Professional Documents
Culture Documents
Asas Nombor (Pelajar)
Asas Nombor (Pelajar)
Soalan 1: Soalan 6:
Ungkapkan 2058 sebagai nombor dalam Ungkapkan 5 (52 + 2) sebagai nombor
asas lima. dalam asas lima.
Soalan 2: Soalan 7:
Nyatakan nilai digit 6 bagi nombor 1101102 – 111012 =
16238, dalam asas sepuluh.
Soalan 3: Soalan 8:
Diberi 3 × 53 + 4 × 52 + 5p = 34205, cari Ungkapkan 110101012 sebagai nombor
nilai p. dalam asas lapan.
Soalan 4: Soalan 9:
Tukarkan 4 × 84 + 2 × 82 + 4 kepada satu Ungkapkan 100001102 sebagai nombor
nombor dalam asas lapan. dalam asas lapan.
Soalan 11:
Ungkapkan setiap yang berikut sebagai
nombor dalam asas dua.
(a) 26 + 24 + 1
(b) 25 + 23 + 2 + 20 Soalan 14:
1100102 – 1112 =
Soalan 12:
Nyatakan nilai digit 2 bagi nombor
324175 , dalam asas sepuluh.
Soalan 13:
101102 + 1112 =
Soalan 1:
Pada graf di ruang jawapan, lorek rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketidaksamaan
y > –2x + 8, y ≥ x + 1 dan y ≤ 7.
NAMA: ___________________________ TING:_______________
Jawapan:
Soalan 2:
Pada graf di ruang jawapan, lorek rantau yang memuaskan ketiga-tiga
ketidaksamaan 2x + y ≥ 2, x + y < 6 dan y ≥ 1.
Jawapan:
Soalan 3:
Pada graf di ruang jawapan, lorek rantau yang memuaskan ketiga-tiga
NAMA: ___________________________ TING:_______________
Soalan 4:
Pada graf di ruang jawapan, lorek rantau yang memuaskan ketiga-tiga
ketidaksamaan y > x – 2, y ≤ –x + 6 dan x ≥ 1.
Jawapan:
NAMA: ___________________________ TING:_______________