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BSG90-Birthing Groups Well-T
BSG90-Birthing Groups Well-T
目錄
成功生育新小組(Birthing
Groups Well)
目錄 頁數
帶領者指南 ............................................................................................................ 2
設定背景
營造倍增的文化
梅根˙司道特(Maegan Stout) ...................................................................... 3
一個令人興奮的機會
艾米˙傑克森(Amy Jackson) ....................................................................... 6
如何找到你的下一位見習組長
山姆˙奧尼爾(Sam O'Neal) ......................................................................... 8
培養見習組長的基本要素
艾瑞克˙邁特卡夫(Eric Metcalf) .............................................................. 10
分娩一個新小組
剪斷臍帶
艾瑞克˙邁特卡夫(Eric Metcalf) .............................................................. 13
預備一個順暢的“分娩”過程
馬可˙英格瑪(Mark Ingmire) .................................................................... 15
在建立新小組過程中服事情感上的需要
梅根˙司道特(Maegan Stout) .................................................................... 17
一件美事的開始
貝特麗絲˙魯蘇 Beatrice Rusu) ................................................................... 20
相關資料
進階探討 .............................................................................................................. 22
你過去建立新小組的經歷如何?無論愛、恨、或漠不關心,但使人作門徒和建造新領袖,是我們
從新約領受的異象。本資源的焦點,是以健康的方式建立新的小組。
準備
建立新小組之前,我們必須做好準備。這部分內容將幫助你瞭解一些很棒的機會來培育領袖、幫
助小組組員理解異象,以及找到見習組長。這將有助於健康自然地建立小組。
建立一個新小組
一旦你有了見習組長,就需要一個“生育計劃”,這些文章將有助於你制定這個計劃。艾瑞克˙
邁特卡夫幫助你決定建立的方式,而梅根˙司道特將幫助你照顧小組組員們在此過程中出現的情感需
要。比貝特麗絲˙魯蘇將以《一件美事的開始》,幫助新建立的小組有一個好的開始。
——艾米˙傑克森(Amy Jackson)是小組網(SMALLGROUPS.COM)的執行編輯。
需要更多材料,或者有關其他小組服事的訓練主題?請上網查詢:
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英文網站:www.BuildingSmallGroups.com 或 www.BuildingChurchLeaders.com
Copyright: OCM 保留所有中文版訓練材料及圖片版權,若無取得書面許可,不得轉載。
電子郵件請寄:Info@BCL-Chinese.net
在福音書中,耶穌教導群眾,喜愛小孩子,斥責宗教領袖,但祂把主要精力深深地投注在祂的門
徒身上。祂的傳承留在門徒生命中,在與他們一起的最後時刻,祂賦予其建造教會的權柄。作為領
袖,我們通常將一些“事物” 視為我們留下來的傳承:獨特的成就或貢獻、傑作,或很棒的想法。其
實,能留下來的並非外在的成就,而是你留在人心裡的印記。
保羅接受了耶穌要他培育新門徒的挑戰。他以傳福音和開拓教會而聞名於世,同時也是一位卓越
的“培育門徒者”。從他給提摩太和提多寫的信中,我們可以看到他與自己親自帶領的門徒之間的關
係。提摩太和提多都是保羅幫助下,所建立的地方教會領袖。保羅和他們關於傳承的教導,與耶穌使
人作門徒的吩咐相呼應。
在《提摩太后書》2:2,保羅對提摩太說:“你在許多見證人面前聽見我所教訓的,也要交托那
忠心能教導別人的人。”保羅激勵提摩太把從他學到的傳遞下去,他把提摩太當作是上帝國度裡的戰
友,共同承擔門徒訓練使命的人。他囑咐提摩太,向那些能持續實踐這個使命的人行同樣的事。
在《提多書》1:5,保羅對提多說:“ 我從前留你在革哩底,是要你將那沒有辦完的事都辦整齊
了,又照我所吩咐你的,在各城設立長老。”換句話說,你去做吧,提多。去栽培領袖,負上建造教
會的責任。保羅是在傳遞接力棒。
請思想今日的教會,誰是其中的領袖?我們有牧師、執事、長老團來解決重要的財務和牧養問
題。但是誰能帶領上帝的百姓經歷每日生活的高低起伏和喜樂?就是你們。你們蒙召要培養領袖,就
如同提多和提摩太一樣。
除非小組到了人數的極限或領袖精力耗竭的地步,大多數人不會想到培養一位新領袖。我們實在
不行了就找另一位帶領同工來減輕負擔。到了我們需要一位新組長的時候,小組已經成了一個需要處
理的問題,而不是一個培育門徒的地方。興起一名新領袖,是培育門徒的方式之一,是作領袖自然和
首要的責任。
作為一名小組長,培養新組長的關鍵是兩個詞:時間和明確的意向。除此之外沒有捷徑。
培育門徒,還是損害控制
你的小組有沒有成為一個大組?等到你被動地琢磨小組這麼大怎麼辦時,已為時太晚!培養小組
長並不是控制損害,而是培育門徒。在一開始,就提出培養領袖的異象,將給你們小組帶來生氣和目
標。讓小組從一開始就知道你為他們當中興起一個(或多個)人成為小組帶領者向上帝禱告。對小組
裡天生的領袖而言,這將點燃他們對帶領的渴慕。
禱告
從一開始,就有意識地為小組未來帶領者的信心和帶領禱告。在你挑選和培育一名新組長時,持
續為他們禱告,並與他們一起禱告。
賦予小組權柄
讓我給你們講一個故事,是關於一位小組組員如何透過安排茶點而成為組長的。她天生對行政事
物很在行,是華盛頓特區眾多年輕的專業人士之一, 她去哪裡都是步行(我們這裡很少人有汽車)。
她請求我載她去超市,我欣然同意了。
討論:
1. 你通常把建立新小組看作是一種門徒培育,還是損害控制?為什麼?
2. 在賦予組員權柄上,你表現如何?你可以採取哪些步驟來改善?
3. 你怎麼看待“永遠不要獨自帶領”?你對此最初的反應是什麼?為什麼?
我喜歡讀有關保羅的經文。他愛耶穌,並投身於幫助他人親近耶穌的使命。他對早期教會有巨大
的影響,但這不是他一個人做的。我們讀到,保羅去到一個城市、在那裡開拓一間教會,任命新的領
袖,訓練他們,直到他們肩負起新的職責。然後保羅動身,前往另一個城市。保羅知道,只有賦予其
他人權柄,訓練他們擔任領袖的職責,才能夠對那些城市帶來長久的影響。
作為小組帶領者,我們也有很棒的機會,來任命和訓練別人成為小組領袖。當我考慮建立新的小
組時,我視其為一個機會,有意識地投資在潛在小組領袖身上。這著實令人興奮!能幫助他人意識到
他們的負擔、恩賜和才幹,以及如何能用它們來祝福其他人。誰想在這方面掉隊呢?
我仍然能記得,在大學即將畢業時我訓練阿詩麗(Ashley)作門徒的事。當她剛加入我們小組
時,她會微笑著提出帶茶點,但她對分享自己的故事感到很緊張。我在她裡面看到了一些特質:謙
卑,關愛,以及有明確的意向性。這讓我感到興奮,並促使我開始培育她做見習帶領者。隨著我對她
瞭解增多,我就鼓勵她使用自己的恩賜、鼓勵她分享。當我在學期結束離開時,阿詩麗很有信心、有
活力、並常常鼓勵周圍的人。她成了一位優秀的小組長。幾年後,我很有幸碰到一些她培育的姊妹、
後來作了小組帶領者。假如我沒有幫助阿詩麗發掘她的潛力,她可能仍然是個羞澀的女生,坐在小組
裡,緊張得不敢分享。
先不管增加小組人數的動機,而是思考小組如何能在呼召人們出來和培養他們作領袖上發揮重要
作用。有誰不願意支持呢?當你提出建立新小組的異象時,只要組員知道自己在培養新組長上有一個
角色,就會踴躍參與。這裡有一些小提示,確保你們小組對建立新小組有正確的認識。
持續地培養見習組長
首要原則是,小組內總要有一位要培養的見習組長。不論你自己的小組多大多小,假如你一直投
入精力在某個新組長身上,就總是有能力開始一個新小組。在你不斷地培養新組長時,規模一般不會
成為問題。而且,組員將不再把培養見習組長視為快要分組的預兆,你也不必因為(在小組過於龐大
之前)急於分組,而在訓練見習組長時草草了事。
不要為分組定下數字目標
不要規定,小組人數達到某個數值時,就必須建立新的小組。建立新小組是基於見習組長的預備
程度,而非你感受到的小組需要。相信上帝會在你們有需要時,預備一位組長。同時,富有創意地在
組內細分小組,有助於讓組員感覺到關懷。
談論呼召
將談論呼召的語言引入小組的生活裡,勉勵小組組員使用他們的恩賜和才幹。當你看見人們在他
們最擅長的領域服事時,不論那是否是在小組裡的服事,要指出來。幫助人們喚醒上帝在他們生命裡
放置的使命。當這類討論成為你們自然的話題時,小組組員就能靠著他們在彼此裡面喚醒的事物,幫
助你識別出潛在的見習組長。
保持溝通的透明度
不要對培養見習組長保密。談論你自己作見習組長時的經歷、分享培養見習組長的內容,當你找
到一位見習組長時,要讓小組知道。你越多地談論它,人們就不會感到驚訝。而且,這不會讓人覺
得,你們在背著小組做事。當你決定建立新小組時,要讓組員都知情。為什麼組長已經準備好了?什
麼時候建立?什麼時候會一起慶祝?它會給現在的小組帶來什麼影響?回答組員心裡的問題。
注重培養見習組長
沒有人會比你對培養見習組長更熱心。如果你對此不熱心,就去上帝那裡,求異象和火熱的心。
此外,要委身於這個過程。如果你真的重視興起某個人成為領袖,就不要走捷徑。你的見習組長會感
受到關懷,並得到全備的訓練。這也會傳遞給組員一個信息:培養見習組長是重要的,不要讓一個人
毫無預備地進入帶領者的角色。
跳出既定思維
我們往往只做自己做過的事(或者那些我們已經習慣的事),但是,有很多方式來建立一個新小
組。如果你持續地培養新組長,就沒有必要分組。考慮差派新組長去一個他們感到有負擔的新群體
中,建立一個新的小組。幫助他們看到你們教會的具體需要,對他們如何以新小組來滿足這些需要進
行探索。有沒有大量新結婚的夫婦?有沒有零星的幾個不認識的人,能在同一晚上聚會?你們當前小
組的一些組員,也可能想要與新的組長一起開拓疆土。另一個選擇就是讓見習組長留在當前小組裡,
而你去開拓新的小組。或者,你們也可以一起帶領一段時間,直到其中一個人已經預備好了離開。如
果組員負面地回應建立新小組,這可能是因為他們對某種建立新小組的具體方式有過不愉快的經歷,
那就仔細考慮使用另一種方式來建立小組。
把健康放在核心位置
總之,把小組的健康作為你的焦點。健康的小組應有使命感,且以愛、信任和勉勵為焦點。健康
的小組,是一個我們活出有關“彼此”的命令,以及讓他人真正認識自己的地方,也是培育健康組長
的完美基地。但假如小組裡有一些不健康的事情,你就需要從那裡入手。不健康的小組不會培育出健
康的組長,他們也極有可能被產生新小組的經歷所傷害。認識你的小組,並與小組輔導/教練或小組事
工負責人配合來建立一個健康的小組。如果你有一位見習組長,讓他/她在這個過程中協助你,這能讓
他/她因此成為一個更強的組長。
討論:
1. 你們小組對建立新小組的最初反應是什麼?為什麼?
2. 你如何才能改善自己在建立新小組方面的溝通?
3. 你是否決意,小組中總是有一位見習組長?請解釋原因。
對有些小組長而言,找到一個見習組長就像走到熟悉的街口一樣容易。他們自然而然地想到小組
裡的某個人或某對夫婦,就是那些其他組員向來是祝福的人——鼓勵他人、努力地為小組代禱、主動
要求帶領討論,而且會做最好的蘋果餡餅。他們因為在小組裡表現得很出色,很容易被視為未來的組
長。
但是,如果這聽起來不像是你的情況,別擔心。小組擁有顯而易見的見習組長人選通常是特例,
而非常規。小組更常見的情況是:小組長幾乎做了所有的事情,而組員一味地接受,甚少付出。
在這種情況下,要選擇某個人作見習組長時,我們往往無從著手。事實上,這是一個機會,來幫
助一個或更多組員經歷重要的屬靈成長。同時,這也是你自己成長的機會。
下列步驟將為你在此過程中提供指導。
禱告、禱告、禱告
尋找一名小組見習組長時,你需要記住的第一件事情,就是你並不具備承擔此事的資格。你沒有
足夠的智慧,來分辨小組組員們的屬靈生命及其成熟度,以及明白誰已經預備好了作組長。
這個職責屬於聖靈。祂瞭解你們小組的需要,你的需要,以及你下一個見習組長的需要。藉著禱
告,把招募的責任交給聖靈。耶穌說過:“……要收的莊稼多,做工的人少。所以你們當求莊稼的
主,打發工人出去收祂的莊稼。”(《路》10:2)。今天,在確定和招募屬靈領袖上,祂的話依舊鋒
利,且大有功效。
因此,在尋找見習組長時,如果你要超越自己的智慧和聰明,就要天天為小組組員們代禱,請求
上帝在他們生命中動工,並透過聖靈使他們成聖。在你為小組組員的成長禱告時,請上帝在你的社群
中興起工人,並祈求智慧,看清誰會是新的工人。
目測
當你在禱告中與聖靈相交,祈求賜下眼光,以看見預備好邁出下一步的人時,你還需要留意觀察
組員。具體來講,就是在他們參加小組聚會時,以及在你與他們在生活中真實地交往時,觀察他們的
眼睛和表情。
當深入地研究上帝的話語時,誰會眼睛一亮?當討論更深入時,誰會變得興奮?當其他組員打開
心扉,或者承認自己的罪時,誰會表現出同理心和善意?他們就是預備好和你一起帶領的人,是你特
別需要在禱告中交托給聖靈的人。
同樣的,如果你心裡有一兩個你認為聖靈可能會呼召作領袖的人,就可以在小組裡觀察他們的表
情和行為。如果他們通過了“目測”,這可能就是聖靈帶領的印證。如果他們在小組聚會的重要時刻
看似很無聊或不感興趣,你可能就是看走了眼。
招募見習組長的問題
除了“目測”之外,還有一些問題是在你禱告以及觀察小組組員時可以留意的。
誰很忠心?
誰理解你的異象(以及小組事工的異象)?
誰渴望學習?
哪些個人/夫婦似乎是小組/團隊天生的領袖?
他們有能力訓練其他人嗎?
誰可能是好的訓練對象,與你一起來服事?
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海外校園機構(OCM),中文版權所有©2012 By Overseas Campus Ministries, Inc., Torrance, CA USA
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成功生育新小組/設定背景
在你思考這些問題時,要對聖靈的工作和帶領保持敏感——特別是當聖靈帶領你,朝向一個你不
願意的方向,或是你先前沒想過的方向時。
不要給自己設限
在你尋找見習組長時,要留意的最後一條建議是:不要限制你的機會。對你未曾想過的新方向,
甚至是你尚未深入瞭解的新人,要保持敞開的態度。
比如,你的下一位見習組長可能現在還不在你們小組裡。這通常不是一種理想的情況,但如果你
不斷地遇見一個人,與你有一樣的熱情,有上帝的呼召去作領袖,事情可能正在成就,不要立即就拒
絕。
另外,你們的教會領袖可能已經識別出,哪些人在為上帝大發熱心、需要在小組的環境中被帶領
作組長。你們小組可能正好是這些未來的組長所需要的“練兵場”。
——山姆˙奧尼爾(SAM O'NEAL )is the author of Field Guide for Small Group Leaders and was a former editor of
SmallGroups.com; copyright 2010 by and Christianity Today.
討論:
1. 尋找新見習組長時,你多頻繁向上帝祈求智慧?
2. 思考“目測”的問題,在你們小組中,誰在討論的時候感到興奮? 在禱告的時候?敬拜的時候?
3. 誰是你們小組中潛在的見習組長人選?請解釋理由。
5年級時,我是一個有抱負的小藝術家,而我的老師吉音先生(Mr. Guinn)肯定這一點。他認為
我是有天賦,邀請我去負責一項重要的藝術項目:繪製50個迪斯尼動畫角色的粉筆畫。我受寵若驚,
對這個展示自己才華和對藝術熱情的機會,感到興奮不已。
雖然我沒有繼續追求藝術事業,但我從未忘記,當吉音先生肯定我的特殊恩賜時,我所獲得的信
心和能力。作為一名小組長,當我們找到並訓練一名見習組長時,就有機會向其他人行同樣的事。
討論如何培養見習組長之前,我們需要從找到見習組長開始。事實是:這是我們在培養見習組長
的過程中,遇到的最大挑戰之一,也是我從組長那裡聽到的頭號問題。
我也有過這樣的經歷,不知道該看什麼。我心太急,只要對作領袖稍感興趣的人,我都去邀請來
作見習組長。這其中有個人,一本正經、極其固執己見、凡事都有自己的方法——你大概能想像得到
吧。顯然,我本來不應該請他作見習組長的,因為他尚未預備好,甚至不適合這個角色。但為什麼我
找他作見習組長?因為我實在想要一位見習組長。我有倍增的異象,急切地想要付諸行動。
如果你在找合適之人方面有掙紮,請不必擔心。經過實踐,你會改善很多。但你總要從“必備條
件”出發——在你把某人視為潛在見習組長之前,他/她必須具備的一些基本素質。
見習組長必備素質
你無法駕駛一輛沒有輪子、沒有引擎、沒有汽油的汽車。缺少麵粉或雞蛋,就無法烤麵包(至少
不是好麵包)。缺少洋蔥、芥末、和酸黃瓜末,你就吃不上真正的芝加哥熱狗。就小組見習組長而
言,他們必須具備這些素質:
1. 屬靈向量
2. 關係情商
3. 受教之心
1. 屬靈向量
這裡的向量,指的是某個人前進的方向。你最好找一個向著耶穌前進的人,總是在尋求更加有基
督的樣式。如果人們轉離耶穌,或者滿足於自身的現狀,他們就不是作見習組長的材料。見習組長必
須有一個以耶穌為中心的生活——不是完美的生活,而是以耶穌為中心的生活。也許你聽說過,有人
這樣排列他們的優先次序:上帝第一位、家庭第二位、教會第三位、工作第四位。但實際上能否這樣
行出來呢?上帝處在我們生活的中心,其餘的一切都圍繞祂和祂的旨意轉。對於以耶穌為中心的人,
信心會影響其生活的各個層面:人際關係、財務狀況、日程安排等等。他們在私下和在公眾場合是同
一個人。
2.關係情商
關係情商,指的是潛在見習組長需要有基本認識,知道人對上帝而言很重要,也需要被我們看為
重要。一個關係情商很高的人具備一種本領,能看到人們內在最美好的一面。他們並非盲目樂觀,對
需要成長的地方並非毫無知覺。相反,他們擁有找到人們內在卓越之處的敏銳覺察力。
關係情商的另一個屬性,是我們的同工通常所說的“停車場測驗”。該測驗很簡單:當你開進停
車場時,看見潛在見習組長的車,你的第一反應是很興奮地想見到他們?還是希望躲開他們?這基本
上是一個個性匹配問題。當這個人走進房間時,人們有何感受?領導不僅僅是一個角色,而是與關係
有關。我們往往錯誤地認為,只要給予某個人權力,人們自然就會跟隨。這是不對的。領袖必須用關
係情商來帶領。否則,他們只會事無钜細地管理。
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成功生育新小組/設定背景
3.受教之心
受教,要求有一顆謙卑和樂意學習的心。一個人必須樂於接受反饋,以得著造就;也需要樂意讓
上帝改變他/她的品格和行為(這一點更難)。事實上,作見習組長的整個概念都是基於受教,如果缺
少這一點,見習組長的訓練就名存實亡。為了能有一顆受教的心,見習組長必須能優雅地接受反饋,
並且樂於改變自己的行事方式。受教需要與信任相結合,作為領袖,我們有責任與見習組長建立信任
的關係。如果一位見習組長信任我們,他/她將會更加敞開地接受訓練。
訓練過程
培養見習組長就好像騎自行車:你需要同時踩兩個腳踏板,才能獲得適當的平衡和動力。就培養
見習組長而言,我們也需要同時踩兩個腳踏板:一個是我們所要再生的角色;另一個是我們期待的他
們與耶穌的關係。
角色訓練
我發現如下過程對角色進展很有效:
我做,你看,我們討論。
我做,你幫助,我們討論。
你做,我幫助,我們討論。
你做,我看,我們討論。
你做,另一個人看,你們討論。
以下是這個過程的具體描述。起初,你帶領小組聚會,你的見習組長以組員的身份觀察和參與。
聚會後,你與他/她分享,自己採取了哪些措施來促進討論、如何處理棘手的情況,以及聚會的整體進
展如何。這樣,就把聚會用作教導的案例。當見習組長預備好親自一試時,就繼續下一步:我做,你
幫助。我們討論。讓見習組長在聚會中帶領一個具體的環節來幫助你,例如讓見習組長帶領禱告,或
者問破冰類問題。別忘了,在聚會後與見習組長討論他/她做得如何,以及他/她可能有的問題。下一
步,是見習組長帶領聚會的主要部分,你來帶領禱告或破冰環節。再往後,他/她帶領整個聚會,而你
只以組員身份參與。在你們聚會後互通情況時,你會大致瞭解見習組長目前的進展情況,以及他/她對
哪些事情已做好應對的預備。
此過程的最後一步非常重要,但往往被忽略。你如果希望見習組長成為能培養他人作見習組長的
領袖,就需要從一開始給他/她灌輸這一點。有些教會要求新的小組在開始前,就有一名見習組長預備
到位。這整個過程的時間長短雖然很難確定,但它可能會持續 6 週到 18 個月。
關係投資
為了確保在見習組長訓練的關係層面的進展,我們參照《路加福音》2:52。我們從中得知,耶穌
在智慧、身量,並上帝和人喜愛祂的心一同增長。我們可以用縮略詞 RPMS,來記得對見習組長這四
個重要的生命層面進行查驗。使用這些問題,與你的見習組長討論他/她的 RPMS。
R——Relational(關係):你在人際關係上的狀況如何(婚姻、鄰居、同工、等等)?
P——Physical(身體):你生活節奏、時間表,和整體的健康狀況如何?
M——Mental(思想):你跟周圍世界的連結如何(媒體、流行文化、學習等等)?
S——Spiritual(靈性):你在操練敬虔上的狀況如何(禱告、禁食、讀經等)?
就緒程度
多年來,我曾見過許多教會把倍增建立在小組的規模上。但是我相信,如果你在小組達到某個人
數規模時就強迫它倍增,小組就永遠不會想達到那麼大的規模。這種做法是有害的,因為他們不會邀
請人來,也不會與新來者連結。我相信,更好的確定倍增時間的方式,是建立在新組長的就緒程度
上。
——艾瑞克˙邁特卡夫(ERIC METCALF)is the director of NewThing and co-wrote The Apprentice Field Guide.
Copyright 2012 by Christianity Today.
討論:
1. 請思考你培養某個見習組長的一段時期。當時的情形如何?哪方面進展得好?哪方面比較困難?
2. 你自己要求見習組長具備的“必備條件”是什麼?
3. 你傾向於更多地投入在見習組長與上帝的關係上,還是在角色訓練上?你如何才能確保兩者兼顧?
初戀往往在我們的心目中顯得完美——那季節、浪漫、回憶。對多數人來說,他們第一次小組經
歷也看似完美。他們納悶,怎麼可能有另一個小組像這個這麼好呢?這就是為什麼建立一個新小組會
令人感到畏懼。
如果你們有孩子,那麼,你第一次生孩子的經歷會鮮活地刻畫在你們的腦海裡——瘋狂、驚恐、
美好、奇異,或是很多情緒混合在一起,讓你感受強烈。而且,第一次生孩子的經歷會影響你生第二
個孩子的感覺。同理,你第一次建立小組的經歷,無論好壞,都會形成大量心理上的影響力,給後續
的建立工作帶來懼怕或振奮。因此,以正確的方式建立小組,將帶來積極的影響力。
讓我們從一個合理的定義出發。建立一個新小組,即倍增或再生,或任何你用來指代它的詞,都
應當成為一個本地宣教的“差派”經歷。正是具有指數級增長潛力的培育門徒機制,才有能力將福音
傳遍人口以指數級增長的世界。
建立新小組的過程可以有不同的開展方式:
• 見習組長留在當前小組,組長另成立一個全新的小組。
• 組長留在當前小組,見習組長另成立一個全新的小組。
• 無論組長還是見習組長去建立新小組,當前的小組都在他們之間重組,從而成立兩個新小組。
• 在當前小組之外成立一個新小組,當前小組的數名組員去加入其中。(例如:新小組可以由剛
剛完成強化小組訓練的人來成立。)
為建立新小組做準備
無論你們小組選擇何種方法,你們都能採取某些步驟,來為建立做準備,並將痛苦降到最低。首
先,開始為每次聚會的不同環節進行“再分組”。比如,到了禱告環節,就分成兩個小組,叫見習組
長帶領一個,組長帶領另外一個。假以時日,見習組長就能開始帶領整個聚會。目標是要讓小組裡的
每個人,在幾個星期的過程中,體驗由該見習組長來帶領聚會。
同時,也很重要的是,組長和見習組長都開始尋找新的見習組長。最好在新小組建立時,組長和
見習組長都有了新的見習組長。
最後,在建立新小組前,現有組員最好要確保他們已經建立了親密關係。用一些時間,在小組內
外瞭解彼此的故事。給現有小組的組員拍照或攝像,並給每個人一份。而且要及時更新通訊錄,讓每
個人都知道彼此的電話號碼和電子郵箱。最糟糕的,莫過於建立了新小組,卻從未有機會認識原來的
小組組員。
預備好一個成立計劃
採取下列步驟,保證成立新小組的過程健康而順利:
• 確保新小組長曾經作過見習組長,接受過成熟的小組長有意識的培訓。
• 確保教會領袖(輔導/教練、牧者、傳道等等)知道這個新小組的建立。而且教會領袖已經對新
小組的需要進行過商討,樂意提供支持。
• 與小組組員個別地討論過這個新小組的建立,提出異象供他們參考,並讓他們決定參加哪個小
組。小組組員需要自行作出決定,不可強迫任何人離開或是留下。
• 組長應當讓小組知道,見習組長在建立新小組方面的就緒程度和興趣。
• 小組整體應確定一個日期,讓每個人決定參加哪個小組,並設定新小組的成立日。
• 組長和見習組長在組員作決定的過程中,要提供所需的幫助。
討論:
1. 你經歷過怎樣的建立新小組的方式?哪種方式看起來適合你們小組?
2. 你有沒有就建立新小組的事情,聯繫過你的輔導/教練或小組事工負責人?他/她就此表達了什麼意
見?
3. 在新小組建立後,組員有可能會產生一種失落感。你如何能幫助他們理解,憂傷是可以接受的?
生小孩聽起來很浪漫,很甜美!但是,生過小孩的女人都會告訴你,她們經歷的疼痛與喜樂一樣
多。建立小組也有類似之處。這個想法聽起來很崇高,很屬靈。但是,經歷過的人都會告訴你,這需
要大量的工作,而且通常會伴隨著痛苦。
幸運的是,有個途徑可以讓這個過程更順利。就像夫妻會採用一些步驟來預備分娩,小組長也可
以採用一些步驟來成功地建立新的小組。
從一開始就談論建立新小組
做婚前輔導時,我總會問未婚夫妻:“你計劃要多少個孩子?什麼時候要?”這樣一來,雙方都
不會為這個重要的決定感到驚訝。
假如你們小組成立之時,就有建立另一個新小組的期待,組員在理智上和情感上的預備就會更容
易。假若小組有過一次好的建立新小組的經歷,它就更容易朝著第二次、第三次、第四次的建立而努
力。
我剛參加這個教會時,接管了一個小組事工,它當時的首要目標是牧養。我決定引導這些小組,
更加與我們教會的使命宣言同步,便開始傳遞讓小組進行自我複製的想法。最初,小組長們一聽到這
個想法就很生氣,甚至我自己小組裡的人也是這樣。我記得組員中有人說:“沒有人會離開我們小
組!”但是一年後,她第一個說:“我們到底什麼時候才會建立新小組呢?現在是時候了!”
這裡對成功地建立新小組至關重要的是,向小組裡的人和新小組建立計劃的進程表現出耐心。當
一個小組的組員過多時,你就會看到,人們開始對他們的現狀感到不適,並且已經預備好要邁向新生
活了。
選擇建立模式
我的妻子懷孕時,她和我必須根據實際情況,選擇成功率最高的生產方式。一個孩子是剖腹產,
另一個是自然分娩。兩個都是在醫院生產,而非在家裡透過助產士生下的。
你所選擇的建立新小組的方式,可能由你們的小組規模和小組成員的構成而定。如果你們的組很
小——少於或等於 8 個人,你可以差派當前組員中的兩個分別作新組長和新見習組長,開始一個新的
小組。如果你們小組更大,差派一位組長和一位見習組長出去,對小組規模不會有太多幫助,仍然會
有不適感存在。這時的另一個選擇,是鼓勵小組一半的組員與組長留下來,而另一半跟新組長和一名
見習組長同去。
分擔領袖的責任
為了增加生孩子的成功率,夫妻們通常會尋求其他人的幫助,來負責這個過程中的具體任務。比
如,醫生負責監控嬰兒和母親的健康。分娩教練、護士、無痛分娩訓練者、麻醉師等,也各司其職。
但小組長往往會覺得,自己必須親自去做每一件事。這通常是因為,他們有些高估自己。一個小
組長最重要的事情之一是分配職責。你可以從主要職責或次要職責出發,但新小組成立的時間越近,
就要將越來越多的職責分給見習組長和小組組員們,包括帶領查經、協調茶點等等。
為新小組的建立規劃一個日程表
除非人們確實還沒有預備好,來正面地看待新小組的建立,否則,應為新小組設定一個具體的成
立日期。當一對夫婦在等待孩子出生時,他們總會被告知預產期。如果你在等待嬰兒出生,而醫生卻
說:“是的,你在等待,但我無法告訴你,你什麼時候會分娩。可能是一個月,也可能是一兩年。”
那是讓人何等懸心!
討論:
1. 你如何能開始與小組的其他組員分擔組長的職責?
2. 你們小組需要採取哪些步驟,才能確定建立新小組計劃和可能的“預產期”?
3. 你們將如何在一起慶祝?
成功地提出異象
儘早提出倍增的異象。你必須主動地、刻意地提出清晰的異象,讓組員們知道,倍增不是為瞭解
決什麼問題而提出的辦法,是為小組定下的計劃。假如倍增只是臨時的應對之道(由於人數過多、或
組長耗竭等等),就會為分組埋下潛在的痛苦。你要確保跟大家傳遞這樣的觀念:你希望倍增,而非
分裂。盡早地讓小組認識到這一點,以免讓人感到驚訝,組員也可以參與在其過程中。
今日基督教(CTI),版權所有©2000 By Christianity Today., Carol Stream, IL USA page 17
海外校園機構(OCM),中文版權所有©2012 By Overseas Campus Ministries, Inc., Torrance, CA USA
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成功生育新小組/分娩一個新小組
在你提出異象時,要小心言語。如果能恰當地落實,你們小組就會建立一個新小組。不要使用
“分開”或“分裂”之類的詞語——不僅因為它們聽起來比較負面,也是因為它們表達的不是同一個
意思。你不需要將現有的小組分開,也能建立一個新的小組。要確保讓小組組員知道,他們有機會鼓
勵並差派一位新組長。讓他們為自己在上帝的作為中所扮演的角色感到振奮。
賦予新領袖權柄
好的領袖帶領者們一起幹,不會因為過分保護自己領袖的職位,而不給予他人機會。培養你們小
組裡有潛力的領袖成為門徒,給予他們與你一起帶領的機會。門徒培育的最佳測試,是衡量一個人把
接力棒傳給下一代的權柄——只需查考《提摩太后書》2:2 就能知道。賦予新領袖權柄,是有意識培
養門徒的極大殊榮和機會。此外,你如果讓小組看見,有潛力的領袖常與你共同帶領,到了倍增的時
候,小組早已視他們為帶領者了。
時機很重要
要保證在時機成熟時倍增,在那時行動是最好的。向輔導/教練或其他為你們小組提供支持的人尋
求智慧的建議,是有幫助的。“早產”會限制你們小組的成長,而等待時間太久會削弱建造社群的能
力。與輔導/教練探討,你怎樣才能根據小組所處的階段,持續建造合乎聖經的社群。
定義小組的關係(define the relationship)
DTR 代表定義關係,就是與小組展開的重要對話。這聽起來像是一個中學時期的尷尬對話,對
吧?有關倍增的艱難現實是,事情不會一成不變。理想情況下,每個人都把倍增當作好事,但沒有一
項“幸福準則”適合每個小組。小組生活跟平常的生活一樣,可能會變得很混亂和不可預測。
在你 DTR 的時候,要讓組員知道,你與見習組長一起計劃建立一個新小組。要說明這將會在什麼
時候,以何種方式實現。讓組員們知道,即使小組互動有可能會改變,他們已經建立的友誼無需改
變。我們需要將群體性地和個人地看重每個人視為優先。我一般會在小組裡挨個指明每個人的恩賜,
並且對他們每個人的所是及他們對小組的貢獻表達感謝。
整個小組的慶祝
舉辦一個派對來慶祝新成立的小組。上帝正在增強你們小組使人作門徒的能力,這值得慶祝!花
一些時間,來談論在小組裡和透過小組所成就的一切,並讓組員們分享他們最珍貴的記憶。在組員們
即將迎來小組生活變化的時候,慶祝會為他們提供一個結束的儀式,以積極的方式標誌著一個季節的
過去。這也是一個好時機,慶祝新組長上任。招聚小組一起禱告,並以《使徒行傳》13 章的樣式差派
他們出去。
跟進
個別地跟進每個人,以幫助他們處理自己的負面情緒。即使是理想的情況,人們仍會經歷一些情
緒,需要你疏導他們。雖然小組的慶祝對結束這個階段有幫助,小組組員仍可能在新小組開始時,或
在小組再次聚會,但看到少了一些人時,經歷更多的情緒。繼續讓他們知道,你隨時可以與他們談
話,並且幫助他們渡過這段時期,直到邁出下一步。發簡短的電子郵件或簡訊,讓他們知道你很在
乎,如果有需要,可以隨時來找你。
討論
1. 以上哪些誤解是你曾經相信的?為什麼相信這些觀念是不健康的?
2. 你在為小組提出建立新小組的異象方面,情況如何?為了提出此異象,你還需要做什麼?
3. 你們小組何時進行 DTR(定義關係)最合適?
新小組的建立是一個慶祝的理由。然而,帶領新小組的第一次聚會可能會讓人心生畏懼。以下是
一些有關第一次聚會最佳實踐的建議。
當每個人都彼此陌生的時候
很多時候,當一個新小組誕生時,多數組員彼此較為陌生,不太認識。你需要幫助人們從第一次
聚會起,就開始建立關係。
第一次聚會應當隨意一些。向一群陌生人敞開比較困難,因此,採取一些逐漸認識他人的基本步
驟很重要。一起吃飯是個建立社群的好方法。坐下來一起吃喝,有助於奠定團契和慶祝活動的基調。
進行第一次聚餐的最簡單的辦法,是為你們小組安排妥當。你也可以請接待家庭制定一份計劃。可以
考慮預訂比薩餅或者墨西哥玉米卷,好讓你們在聚會中專注在建立關係上,而不必擔心很多預備飯食
的事情。
等每個人都拿到飯食後,就可以開始自我介紹了。讓組員們分享一些個人的基本信息,例如他們
的名字、職業,或者他們是如何來到教會的。要根據你們小組的人員組成情況,來設計這些問題。假
如你帶領的是一個已婚夫婦的小組,問他們結婚有多久了,是怎麼認識的。如果你帶領的是一個父母
小組,詢問他們孩子的姓名和年齡。
介紹完畢後,就到了對話的時候。最理想的是,以一個好玩的、傻傻的問題開始,然後到嚴肅一
點的問題。以下是一些能使每個人都參與的、輕鬆的問題:
• 你若能獲得一種超自然的能力,你會選擇什麼能力?
• 你童年時最喜歡的卡通(或書、電影)是什麼?
• 如果要你從“一個月沒有互聯網”或“一個月沒有汽車”當中選擇,你會選哪一個?
• 如果錢不是問題,你想去哪裡旅行?
• 你最近看過什麼電影,你會推薦給別人看嗎?
• 如果你能回到過去,親眼見證一個歷史事件,你會選擇哪個歷史事件?
問一些更加嚴肅問題,目的是讓每個人可以談一點他們自己。問有關原生家庭的問題比較沒有威
脅。這裡有一些建議:
• 你有兄弟姐妹嗎?你在家裡排行第幾?作為家中老大、唯一的男孩、排行中間的孩子等等,最
大的好處是什麼?
• 你最喜歡的童年記憶之一是什麼?
• 你是否在教會長大?當你開始與基督建立個人關係時,你有多大?
在這之後,你可以藉著讓大家分享對小組的期待,把每個人的注意力拉回來。如果你們教會有既
定的期待,就分享這個異象,讓小組感到振奮。讓他們知道該計劃的“實施方式”和“原因”。
倘若你們小組可以自己決定未來的架構,就讓組員們參與在決策過程中。組員們喜歡查經,還是
喜歡專注在分享和禱告上?組員們希望一起服事嗎?他們希望委身於小組的時間是多少?把空白卡片
發給大家,讓他們分享一兩個對小組的期望。鼓勵組員們把名字寫在卡片上。這項活動保證人人都有
發言權,而不必由一個人支配整個議程。
在卡片的另一面,組員們可以分享和建議他們喜歡查考或閱讀的內容(聖經的一卷書、某個主題
或一本書)。然後,組長就可以查閱所推薦的材料,並挑選其中的兩三個,寫電子郵件或在下一次聚
會中通知小組。藉著以禱告結束聚會,來將禱告設定為未來小組的基調。
——貝特麗絲˙魯蘇(BEATRICE RUSU)is a contributor for our sister resource Kyria and has served as a small-
group leader; copyright 2012 by Christianity Today.
討論
1. 小組建立後第一次聚會的計劃是什麼?
2. 使用卡片之類的東西,如何能動員組員們參與在構築小組異象的過程中?你有沒有另外一種方法?
3. 你認為在幾週後招聚原來小組和新小組在一起是否明智?請解釋原因。
橄欖社區(ocochome.info): 為華人基督徒小組帶領者提供分卷及福音性查經材料,以及其他小組有關
資料, 訓練小組同工,幫助小組健康成長與分殖。
小組網(SmallGroups.com):裝備眾教會和小組領袖更好地使人作門徒並堅固社群關係。
• Empowering Group Members 訓練專題
• Is Our Church Discipling? 評估專輯
• Small-Group Apprentice Orientation Guide 入門指南
• Small-Group Leader Orientation Guide 入門指南
《領導期刊》(LeadershipJournal.net):提供給教會領袖的實踐性建議和文章。
Kyria.com: 一個在教會內部牧養婦女領袖的網站。
Field Guide for Small Group Leaders by Sam O'Neal. 如何帶領改變生命的小組。(IVP Connect, 2012;
ISBN 978-0830810918)
Walking the Small Group Tightrope: Meeting the Challenges Every Group Faces by Bill Donahue and
Russ Robinson. 幫助你探索並應對小組生活的六大動態層面。(Zondervan, 2003; ISBN 978-0310252290)