ANOVA

Pentru a compara implicarea studenților în primul lor an de facultate, de la specializarea sociologie, psihologie si asitență socială am utilizat ANOVA.

Descriptives

95% Confidence Interval for

Mean

N Mean Std. Deviation Std. Error Lower Bound Upper Bound Minimum Maximum

Implicare_in_tranzitie 1 Sociologie 10 3.3571 1.12132 .35459 2.5550 4.1593 1.86 4.86

Implicare tranzitie
2 Asistenta sociala 10 3.0857 .79168 .25035 2.5194 3.6520 2.14 4.29

3 Psihologie 10 3.7286 1.20364 .38062 2.8675 4.5896 1.00 5.00

Total 30 3.3905 1.05175 .19202 2.9977 3.7832 1.00 5.00

lmplicare_academica 1 Sociologie 10 3.3625 .79593 .25170 2.7931 3.9319 2.13 4.88

Implicare academica
2 Asistenta sociala 10 3.1625 .82084 .25957 2.5753 3.7497 1.50 4.00

3 Psihologie 10 3.5000 .88192 .27889 2.8691 4.1309 1.50 5.00

Total 30 3.3417 .81667 .14910 3.0367 3.6466 1.50 5.00

Implicare_prin_colaborare 1 Sociologie 10 3.4556 .64246 .20316 2.9960 3.9151 2.00 4.33

Implicare prin colaborare
2 Asistenta sociala 10 3.5000 .97324 .30776 2.8038 4.1962 1.22 4.56

3 Psihologie 10 3.9778 .68654 .21710 3.4867 4.4689 2.44 4.89

Total 30 3.6444 .79129 .14447 3.3490 3.9399 1.22 4.89

Implicarea_personalului 1 Sociologie 10 3.7000 1.00050 .31639 2.9843 4.4157 1.18 4.64

Implicarea personalului
2 Asistenta sociala 10 3.1273 .85624 .27077 2.5148 3.7398 1.73 4.27

3 Psihologie 10 3.6455 1.12852 .35687 2.8382 4.4527 1.55 4.82

Total 30 3.4909 1.00117 .18279 3.1171 3.8648 1.18 4.82

Implicare_intelectuala 1 Sociologie 10 3.3200 1.07992 .34150 2.5475 4.0925 1.60 5.00
Implicare intelectuala
2 Asistenta sociala 10 3.2600 1.01566 .32118 2.5334 3.9866 1.80 4.40

3 Psihologie 10 3.0200 1.08095 .34183 2.2467 3.7933 1.60 4.60

Total 30 3.2000 1.03057 .18815 2.8152 3.5848 1.60 5.00

Test of Homogeneity of Variances

Levene
Statistic df1 df2 Sig.
Implicare_in_tranzitie Based on Mean .949 2 27 .400
Implicare tranzitie Based on Median .991 2 27 .384
Based on Median .991 2 20.274 .389
and with adjusted df
Based on trimmed .955 2 27 .398
mean
lmplicare_academica Based on Mean .081 2 27 .922
Implicare academica Based on Median .077 2 27 .926
Based on Median .077 2 24.619 .926
and with adjusted df
Based on trimmed .081 2 27 .923
mean
Implicare_prin_colab Based on Mean .734 2 27 .489
orare Implicare prin Based on Median .368 2 27 .695
colaborare Based on Median .368 2 21.663 .696
and with adjusted df
Based on trimmed .587 2 27 .563
mean
Implicarea_personalu Based on Mean .451 2 27 .642
lui Implicarea Based on Median .517 2 27 .602
personalului Based on Median .517 2 24.381 .603
and with adjusted df
Based on trimmed .512 2 27 .605
mean
Implicare_intelectuala Based on Mean .060 2 27 .942
Implicare intelectuala Based on Median .011 2 27 .989
 Based on Median .011 2 25.597 .989
and with adjusted df
Based on trimmed .060 2 27 .941
mean

ANOVA
Sum of Mean
Squares df Square F Sig.
Implicare_in_tranzitie Between 2.083 2 1.041 .937 .404
Implicare tranzitie Groups
Within Groups 29.996 27 1.111
Total 32.079 29
lmplicare_academica Between .576 2 .288 .414 .665
Implicare academica Groups
Within Groups 18.766 27 .695
Total 19.342 29
Implicare_prin_colabo Between 1.677 2 .838 1.373 .270
rare Implicare prin Groups
colaborare Within Groups 16.481 27 .610
Total 18.158 29
Implicarea_personalul Between 1.998 2 .999 .997 .382
ui Implicarea Groups
personalului Within Groups 27.069 27 1.003
Total 29.068 29
Implicare_intelectuala Between .504 2 .252 .225 .800
Implicare intelectuala Groups
Within Groups 30.296 27 1.122
Total 30.800 29
Am urmărit să observ dacă există diferențe în ceea ce privește implicarea în tranziție, implicarea academică , implicarea prin colaborare, implicarea
persoanlului și implicarea intelectuală între respondenții ce studiază la specializări diferite, precum asistență socială, spciologie și psihologie. Au fost
observate diferențe între mediile studenților de la sociologie 3.3571 (m=3.35 Sd=1,12m=3.36 Sd=0,79 m=3,45 Sd=0,64 m=3,70 Sd=1,00 m=3,32 Sd=1,7), cei de
la Asistență socială (m=3,08 Sd=0,79, m=3,16 Sd=0,82 m=3,50 Sd=0,97 m=3,12 Sd=0,85 m=3,26 Sd=1,01) și cei de la psihologie (m=3,39 Sd=1,20, m=3,50
Sd=0,88, m=3,97 Sd=0,68, m=3,64 Sd=1,12 m=3,02 Sd=1,08.Întrucât pragurile de semnificație(p=0,40 p=0,66 p= 0,27 p= 0,38 p=0,08) sunt mai mari decât
valoarea de 0,05 rezultă că nu există diferențe semnificative .În concluzie, între specializări și implicarea în tranziție, implicarea academică, implicarea prin
colaborare, implicarea personalului implicarea intelectuală nu există diferențe statistice semnificative.

TEST T

Group Statistics
GEN Std. Std. Error
GEN N Mean Deviation Mean
Implicare_in_tranzitie 1 Feminin 15 3.3714 1.00262 .25888
Implicare tranzitie 2 15 3.4095 1.13372 .29273
Masculin
lmplicare_academica 1 Feminin 15 3.1417 .75721 .19551
Implicare academica 2 15 3.5417 .84998 .21946
Masculin
Implicare_intelectuala 1 Feminin 15 3.3333 1.06548 .27510
Implicare intelectuala 2 15 3.0667 1.01325 .26162
Masculin
Implicare_prin_colab 1 Feminin 15 3.5481 .94884 .24499
orare Implicare prin 2 15 3.7407 .61387 .15850
colaborare Masculin
Implicarea_personalu 1 Feminin 15 3.6242 .93651 .24181
lui Implicarea 2 15 3.3576 1.07755 .27822
personalului Masculin

Independent Samples Test

Levene's Test for
Equality of Variances t-test for Equality of Means
95% Confidence
Interval of the
Sig. (2- Mean Std. Error Difference
F Sig. t df tailed) Difference Difference Lower Upper
Implicare_in_tranzitie Equal variances .000 .990 -.097 28 .923 -.03810 .39077 -.83856 .76237
Implicare tranzitie assumed
Equal variances -.097 27.588 .923 -.03810 .39077 -.83910 .76291
not assumed
lmplicare_academica Equal variances .004 .948 -1.361 28 .184 -.40000 .29392 -1.00207 .20207
Implicare academica assumed
Equal variances -1.361 27.634 .185 -.40000 .29392 -1.00243 .20243
not assumed
Implicare_intelectuala Equal variances .312 .581 .702 28 .488 .26667 .37964 -.51099 1.04433
Implicare intelectuala assumed
Equal variances .702 27.930 .488 .26667 .37964 -.51108 1.04441
not assumed
Implicare_prin_colaborar Equal variances 1.705 .202 -.660 28 .515 -.19259 .29179 -.79030 .40511
e Implicare prin assumed
colaborare Equal variances -.660 23.973 .516 -.19259 .29179 -.79486 .40967
not assumed
Implicarea_personalului Equal variances .705 .408 .723 28 .475 .26667 .36862 -.48841 1.02174
Implicarea personalului assumed
Equal variances .723 27.466 .476 .26667 .36862 -.48907 1.02241
not assumed

În urma testului t am urmărit să aflu dacă există diferențe în ceea ce privește implicarea în în tranziție, implicarea academică , implicarea prin colaborare,
implicarea persoanlului și implicarea intelectuală între respondenții de sex feminin și sex masculin.Pentru variabila Implicare în tranziție în cazul
respondenților de sex feminin media este de 3,37 Sd=1,00 în timp ce media respondenților de sex masculin este de 3,40 Sd=1,13.Valoarea pragului de
semnificație al testului Levene este 0,99 ce arată că nu există diferențe între varianțe , asumându-ne egalitatea între varianțe, întrucât pragul de semnificație
fiind mai mare decât 0,05. Astfel t=0,09, p>0,05, deci între respondenții de sex masculin și cei de sex feminin nu există diferențe nu există diferențe statistic
semnificative în cazul implicării în tranziție.
S-a constatat că și în cazul implicării implicarea academice , implicării prin colaborare, implicării personalului și implicării intelectuale valorile pragurilor de
semnificatie al testului Levene sunt mai mari decat 0,05 ceea ce înseamnă că nu există diferențe între varianțe , asumându-ne egalitatea între varianțe,
întrucât pragul de semnificație fiind mai mare decât 0,05. Astfel t=0,09, p>0,05, deci între respondenții de sex masculin și cei de sex feminin nu există
diferențe statistic semnificative în ceea ce privește implicarea implicarea academică , implicarea intelectuală implicarea prin colaborare și implicarea
personalului .

Astfel,în cazul implicării academice valoarea pragului de semnificatie al testului Levene este 0,94, media respondenților de sex feminin este 3,14, 3,54 pentru
respondenții de sex masculin, t=1,36

În cazul implicării intelectuale valoarea pragului de semnificatie al testului Levene este 0,58 media respondenților de sex feminin este 3,33, 3,06 pentru
respondenții de sex masculin, t=0,70

În ceea ce privește implicarea prin colaborare valoarea pragului de semnificatie al testului Levene este 0,20 media respondenților de sex feminin este 3,54
3,74 pentru respondenții de sex masculin, t=0,66

Iar în cazul implicării personalului valoarea pragului de semnificatie al testului Levene este 0,40 media respondenților de sex feminin este 3,62 3,35 pentru
respondenții de sex masculin, t=0,72.