姓名：__________________________ 班別：__________( ) 日期：________________

11 pt 1B冊 課堂工作紙8B (參看 §8.2)

8.2 直角坐標系統中線段的長度
(a) 在同一水平線上的點的y坐標相同。
A(a , y) B(b , y) C(c , y)

(b) 若A(a , k) 和B(b , k) 是在同一水平線

上的兩點，且a > b，則AB = a – b。 B(b , k) A(a , k)

例1 即時訓練1
在圖中，AB是水平線。求AB的長度。 在圖中，CD及EF都是水平線。

A(–3 , 5) B(4 , 5) C(1 , 4)

D(6 , 4)

E(–8 , –1) F(–2 , –1) O

O

(a) 求CD的長度。
解 AB
(b) 求EF的長度。
= [4 – (–3)] 單位 4 – (–3) = 4 + 3
= 7單位
解 (a) CD = [( )–( )] 單位
=
(b) EF =

(a) 在同一鉛垂線上的點的x坐標相同。
P(x , p)

O
Q(x , q)

R(x , r)

(b) 若P(h , p) 和Q(h , q) 是在同一鉛垂線上的

兩點，且p > q，則PQ = p – q。 P(h , p)

Q(h , q)

© 牛津大學出版社 2015 1B 冊 課堂工作紙 8B-1

 新世代數學 (第二版)

例2 即時訓練2
在圖中，GH是鉛垂線。求GH的長度。 在圖中，IJ和KL都是鉛垂線。

I(–3 , 4)
K(1 , 3)
O G(2 , –1)
J(–3 , 2)

H(2 , –5)
O

解 GH L(1 , –2)

= [(–1) – (–5)] 單位 (a) 求IJ的長度。

= 4單位 (b) 求KL的長度。

解 (a) IJ = [( )–( )] 單位
=
(b) KL =

1. 在圖中，AB是鉛垂線，而PQ是水平線。 2. 在圖中，DC是水平線，而RS是鉛垂線。

A(–1 , 5)
O
R(– 4 , –1)
P(1 , 4) Q(7 , 4)

O C(3 , –3)
D
B(–1 , –2) (–5 , –3)
S(– 4 , –8)

(a) 求AB和PQ的長度。
(b) 由此，判斷線段AB與PQ哪條較長。 (a) 求DC和RS的長度。
(b) 由此，判斷線段DC與RS哪條較長。
(a) AB =

PQ =

(b) ∵ __________ > __________

∴ 線段 (AB / PQ) 較長。

習題8B 1, 2, 4

© 牛津大學出版社 2015 1B 冊 課堂工作紙 8B-2

 新世代數學 (第二版)

3. (a) 判斷通過T(2 , 10)、U(2 , 8) 兩點的直 4. (a) 判斷通過R(– 4 , 3)、S(11 , 3) 兩點的直

線是水平線還是鉛垂線。 線是水平線還是鉛垂線。
兩點的 x 坐
(b) 計算T與U之間的距離。 標或 y 坐標 (b) 計算R與S之間的距離。
相同嗎？
(a) ∵ T和U的____坐標相同。
∴ TU是 (水平 / 鉛垂) 線。
(b) T與U之間的距離
= [( ) – ( )] 單位
=

習題8B 3

例3 即時訓練3
圖中所示為長方形ABCD，它的四條邊都是鉛 圖中所示為長方形EFGH，它的四條邊都是鉛
垂線或水平線。 垂線或水平線。
(a) 求B的坐標。 (a) 求E的坐標。
(b) 求長方形ABCD的周界。 (b) 求長方形EFGH的周界。

A(1 , 5) B E F(6 , 4)

D C(7 , 2) O
O H(2 , –3) G

解 (a) 設B的坐標為 (p , q)。 解 (a) 設E的坐標為 (a , b)。

∵ BC是鉛垂線。 ∵ _____是鉛垂線。
∴ B的x坐標 = C的x坐標 ∴ _____的x坐標 = _____的x坐標
p=7 =
∵ AB是水平線。
∴ B的y坐標 = A的y坐標
q=5
∴ B的坐標是 (7 , 5)。
(b) AB = (7 − 1) 單位 = 6單位
BC = (5 − 2) 單位 = 3單位 (b) EF = [( )−( )] 單位
長方形ABCD的周界 =
= (AB + BC)  2
= (6 + 3)  2單位
= 18單位 長方形EFGH的周界
= [( )+( )]  ( )
=

© 牛津大學出版社 2015 1B 冊 課堂工作紙 8B-3

 新世代數學 (第二版)

5. 圖中所示為長方形ABCD，它的四條邊都 6. 在圖中，ABCD是一個梯形。AB和DC都是
是鉛垂線或水平線。 水平線，而AD是鉛垂線。
(a) 求D的坐標。 (a) 求A的坐標。
(b) 求長方形ABCD的周界。 (b) 若BC = 13單位，求梯形ABCD的周
界。
O
A(–8 , –3) B A B(8 , 7)

C(20 , 2)
D(4 , 2)
D C(–2 , –7) O

習題 8B 8, 9
習題8B 10

© 牛津大學出版社 2015 1B 冊 課堂工作紙 8B-4

 新世代數學 (第二版)

7. 已知圖中兩點L與M相距8單位，求a的 8. 已知圖中兩點E與F相距10單位，求d的
值。 值。
LM 是水平
線嗎？為 E(11 , 8)
L(2 , 3) M(a , 3) 甚麼？
8 單位
10 單位
O
O
∵ LM = _____單位 F(11 , d)

∴ ( )−( )= ( )
a=

習題8B 11, 12
 解釋題

© 牛津大學出版社 2015 1B 冊 課堂工作紙 8B-5

 新世代數學 (第二版)

9. A(10 , 5)、B(10 , 3) 及C(–1 , 3) 是直角坐標平面上的三點。△ABC是一個直角三角形

嗎？試解釋你的答案。 先判斷 AB 、BC 及 AC 中有哪些是鉛垂線或水平線。

∵ A和B的____坐標相同。
∴ AB是 (水平 / 鉛垂) 線。

10. 圖中所示為四邊形KLMN，它的四條邊都是
鉛垂線或水平線。 N K(3 , 4)

(a) 求L和N的坐標。
(b) KLMN是否正方形？試解釋你的答案。
比較四邊形 KLMN 的邊長。
O
(a) 設L和N的坐標分別為 ( , )
和 ( , )。 M(–5 , –3) L
∵ ____是鉛垂線。
∴ ____的____坐標 = ____的____坐標
=

(b)

© 牛津大學出版社 2015 1B 冊 課堂工作紙 8B-6

 新世代數學 (第二版)

 升級題

© 牛津大學出版社 2015 1B 冊 課堂工作紙 8B-7

 新世代數學 (第二版)

11. 在圖中，A(6 , a) 和B(6 , –3) 是在同一鉛垂線上的兩點。

C是AB與x軸的交點。 A(6 , a)
(a) 求C的坐標。
(b) 若AC = 2CB，求a的值。
C
(a) ∵ C點位於____軸上。 O

∴ C的____坐標 = ____ B(6 , –3)

∵ C點位於 (水平 / 鉛垂) 線AB上。
∴ C的____坐標 = ____的____坐標
=

(b) CB = [( )−( )] 單位 =
AC = 2  _____
AC = ( )  ( ) 單位
( )–( ) =( )
=

12. 在圖中，所有直線都是水平線或鉛垂線。
D C
(a) 求A、B、C、D及E的坐標。 A
(b) 一隻螞蟻從圖中的A點依次序經B、C及D三點 B

到達E點，求螞蟻爬行的路徑的總長度。 O
求各線段的長
度，然後相加。
E

(a) 從附圖可見，A、B、C、D及E的坐標分別是
( , )、( , )、( , )、( , ) 及 ( , )。
(b) AB =
BC =

螞蟻爬行的路徑的總長度
= AB + ( )+( )+( )
=

© 牛津大學出版社 2015 1B 冊 課堂工作紙 8B-8