Professional Documents
Culture Documents
Pag-uulat ng grupo
F. PaglinangsaKabihasan PAGSASANIB PAGSASANIB
(Tungosa Formative Anoangsanhi ng Itanong:
Assessment) mgapagbabagongpisikalnanagaganapsasarilisapanahon ng Ano-
pagdadalaga at pagbibinata? anoangmgapaghahandanggagawinmosapagbabagongpisikalnamagaga
napsabuhaymo?
G. Paglalapat ng aralinsa pang-
araw-arawnabuhay
H. Paglalahat ng Arallin E.PAGLALAHAT PAGLALAHAT
Ano- Angmgapagbabagosapangangatawan ng mganagdadalaga at
anoangmgapagbabagongpisikalnanagaganapsaisangnagdadala nagbibinata ay tanda ng pagdagdag ng gulang at paglaki ng
ga/nagbibinata? isangbatasapagigingbinata o dalaga.
Maginghandasapagdating ng regla at ganun din samgamagpapatuli.
Ugaliinangpagsasagawa ng mgapamamaraangpangkalinisansasaril.
I. Pagtataya ng Aralin PANGWAKAS NA PAGTATAYA PANGWAKAS NA PAGTATAYA
PasagutanangGawinNatinsa LM. Pahina____ PasagutanangGawinNatinsa LM. Pahina____
J. Karagdaganggawain para IpagawaangPagyamaninNatinsa LM. pahina ______ IpagawaangPagyamaninNatinsaLM.pahina_____
satakdang-aralin at remediation Ipakitasamgabataanghalimbawa ng isang scrapbook
nakanilanggagawin
IV. MgaTala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaralnanakakuha
ng 80% sapagtataya
B. Bilang ng mag-
aaralnanangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulongbaang remedial?
Bilang ng mag-
aaralnanakaunawasaaralin
D. Bilang ng mga mag-
aaralnamagpapatuloysa
remediation
E. Alinsamgaistratehiyangpagtutu
ronakatulong ng lubos?
Paanoitonakatulong?
F. Anongsuliraninangakingnaranas
annasolusyunansatulong ng
akingpunungguro at
superbisor?
G. Anongkagamitangpanturoanga
kingnadibuhonanaiskongibahag
isamgakapwakoguro?