You are on page 1of 10

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III – Central Luzon
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
High School Blvd. Brgy. Lourdes, City of San Fernando
READING ASSESSMENT IN
MTB-MLE KAPAMPANGAN
S.Y 2021-2022

GRADE ONE

1. RECOGNITION/PAMANGILALA
A. Letters (Letra)
1. Pp
2. Mm
3. Kk
4. Ss

B. Syllables (Silaba)
1. king
2. ku
3. nang
4. ring
C. Words (Amanu/Salita)
1. pitaka
2. bulsa
3. matapat
4. ibalik

D. Phrase (Parirala)
1. Berding pitaka
2. Maglakad ya
3. Ibulsa ing pera
4. Kayang mestra

E. Sentences (Panyalita o Telatag)


1. Matapat ya i Pat
2. Mekapulut yang pitaka i Pat
3. Binye ne ing apulut nang pitaka.
4. Pelakpakan de ring kaklasi na i Pat.

F. COMPREHENSION/PAMANINTINDI

I Pat a Matapat
Kabang maglakad ya papunta king iskwela i Pat, menakit yang
berding pitaka king dalan. Pinulut ne ini. Ikit na atin yang laman a
pera ampong mapilang papil.

Pero ena inisip Pat na ibulsa ne ing pera. Karas na king iskwela,
pintalan ne ing kayang mestra. “Madam, atin ku pung apulut a pitaka
nandin king dalan.” Anang Pat. Inabut ne ini king kayang mestra.

“Pat, bandi neng Miss Perida ini, abalag ne siguru ini. Tara,
sopan dakang ibye me kaya ing pitaka na”. ana ning kayang mestra.

Pesalamatan neng Miss Perida i Pat. Pelakpakan de rin ding


kayang kaklasi anyang sinabi na ning mestra na ing gewa nang Pat na
binye ne ing apulut nang gamit na ali kaya.

Pakibatan la ring kutang.

1. Ninu ing anak king kwentu?


A.Nat
B.Bat
C. Pat
D. Mat

2. Nanu ing ugaling pepakit ning anak king kwentu?


A. Maganaka
B.Matamad
C. Matapat
D. Masipag
3. Nanu ing gewa nang Pat king apulut nang pitaka?
A. Binulsa ne
B.Inugse ne
C. Binye ne kang Ima na
D. Binye ne king mikabandi

4. Nanu ing gewa ra ring kaklasi nang Pat anyang


kinwentu ne ning mestra na?

A. Binulyo re
B.Pelakpakan de
C. Ede pinansin
D. Keinggitan de

5. Nanu ing abalu mu king kwentu?

A. Ibye ing gamit king tune mikibandi.


B.Salikut me ing ikit mung pitaka.
C. Ali ka maglakad king dalan.
D. Ala kung gawan.
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III – Central Luzon
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
High School Blvd. Brgy. Lourdes, City of San Fernando
READING ASSESSMENT IN
MTB-MLE KAPAMPANGAN
S.Y 2021-2022

GRADE TWO

I. RECOGNITION/ PAMANGILALA
A. Letters (Letra)
1. Rr
2. Ww
3. Kk
4. Pp

B. Syllables (Silaba)
1. ing
2. yang
3. pag
4. mag

C. Words (Amanu/Salita)
1. menyaklu
2. megsadya
3. kuryenti
4. makabusni

A. Phrase (Parilala)
1. ding tapayan
2. ali dala gagamitan
3. sasalud uran
4. king iskwela

B. Sentences (Panyalita/Telatag)
1.Maranun yang migising i Simu.
2. Papakanan nong maranun ding animal.
3. Sikat ya king iskwela i Simu.
4. Masipag yang manigaral lisyun i Simu.

II. COMPREHENSION/PAMANINTINDI

Ing Bayung Bayani

Maranun yang migigising i Simu. Agad nong lingunan ding


kayang sese animal. Ating gendung babi a miki pitung bigak, itik, bibi
at manuk.
Kaybat menyaklu ya ban nong sapakan ding tapayan king
banyu.
Mengan ya at megsadya neman king pamanlub king iskwela.
Sikat ya i Simu king iskwela uling king kayang mayap a dapat.
Adyang e de utus, papatdan no ring sulu nung ali dala gagamitan.
E na pabusten makabuklat la ring gripu. Metung kasing paralan
ini ban makatipid kuryenti.
Nung kauran naman, sasaup yaring sasalud uran, ban panlinis
king banyu.
Masaya makiyabe kang Simu uling dakal la ababalu.

Pakibatan la ring kutang:

1. Bakit maranun yang migigising i Simu?


A. Uling ginising ne ning ima na.
B. Uling lingunan no ring kayang animal.
C. Uling lingunan ne ing kayang sarili
D. Uling makamwanan ya kang tata na.

2. Bakit sikat ya i Simu king iskwela?


A. Uli naning kayang itsura?
B. Uli naning kayang tata
C. Uli naning kayang ima
D. Uli naning kayang mayap a dapat

3. Bakit papatdan nong Simu ring sulung ali na gagamitan?


A. Ban makatipid king kuryenti
B. Ban e masilab ing iskwela.
C. Ban e maging masala.
D. Ban e makamwanan

4. Nung kauran nanu ing gagawan nang Simu?


A. Sasalud yang danum.
B. Mandilu ya king uran
C. Mamyalungan ya king uran
D. Sasalud yang danum uran ban panlinis.

5. Agyu mu bang maging bayung bayani? Makananu?


Republic of the Philippines
Department of Education
Region III – Central Luzon
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
High School Blvd. Brgy. Lourdes, City of San Fernando
READING ASSESSMENT IN
MTB-MLE KAPAMPANGAN
S.Y 2021-2022

GRADE THREE

I. RECOGNITION/PAMANGILALA
A. Letters (Letra)
1. Mm
2. Ww
3. Ss
4. Pp

B. Syllables (Silaba)
1. nung
2. ya
3. sang
4. mig

C. Words (Amanu/Salita)
1. pamilya
2. maasikasu
3. pangane
4. matalinu

D. Phrase (Parilala)
1. masinup a kubu
2. king bangku
3. yari king sawali
4. masayang pamilya
E. Sentences (Panyalita o Telatag)
1. King masinup a kubu makatuknang la ring
pamilya.
2. Maasikasu ya iima nang Waldu.
3. I Waldu ing pangane karing mikakapatad.
4. Masipag yang magaral lisyun iWaldu.

II. Comprehension/PAMANINTINDI

Basan ya ing makuyad a kwentu at pakibatan la ring kutang.

Ing Pamilya nang Waldu

Simpli mu ing bie ning pamilya nang Waldu. Makatuknang la


king masinup a kubu yari king kawayan at sawali.

Maasikasu ya ing ima nang Waldu. Madalas atsu king kusina maglutu
para king pamilya na.

I tatang nang i Wally magobra ya bilang guwardiya ning metung


a bangku.

Walu lang mikakapatad di Waldu. Iya ing pangane at kasalukuyan


kukwa yang kursung inhinyeru king metung a sikat a Unibersidad
king Angeles. Masipag at matalinu ya i Waldu.

Pangarap na balang aldo asopan nala ring kayang pengari a apayari


ring aliwa napang kapatad.

Pakibatan la ring kutang:

1. Nukarin la makatuknang ding pamilya nang Waldu?


A. King masinup a bale kubu.
B. King marinat a bale kubu.
C. King maragul a bale kubu.
D. King malating bale kubu.

2. Nanu ing madalas nang gagawan ning ima na?


a. Maglutu king kusina
b. Mamipi king kusina
c. Tatanam king mula
d. Manyable baru

3. Nanu ing obra ning tatang nang Waldu?


A. sundalus
B. guwardiya
C. mestru
D. kapitan king barku

4. Pilan lang mikakapatad?


A. apat
B. lima
C. anam
D. walu

5. Nanu ing pangarapan nang Waldu?


A. makasaup king pamilya.
B. miras aliwang bansa
C. midinan marakal pera
D. makasake barku

You might also like