Schiță de proiect eTwinning:

Moderator/Fondatori: Mariana Moldovanu

Participanți:
Borinschi Silvia
Frunza Tatiana
Macnovit Natalia
Tofan Inga

Descrierea proiectului
1.
INTRODUCERE
Titlul Mens sano in corpore sano
Folosiţi litere
sau cifre, însă
evitaţi caracterele
Scurtă descriere Sănătatea - stare de bine fizică, mentală și socială a fiecărei
Descrieți persoane. Proiectul presupune sensibilizarea și informarea elevilor cu
proiectul cât mai referire la promovarea unei atitudini corecte, responsabile în susținerea
clar, folosind de a urma un stil sănătos de viață prin practicarea activităților ce
cuvinte cheie care dezvoltă atitudini comportamentale pozitive emoționale privind
să permit celorlalţi alimentația și activitatea fizică. Pe parcursul desfășurării proiectului
să vă găsească. vor fi organizate activități ce îi vor ghida pe elevi în aspecte ce țin de
sănătatea fizică, emoțională, alimentația echilibrată, contracararea
viciilor.
În cadrul activităților colaborative elevii vor avea posibilitatea de a
lucra cu diverși parteneri.
Health - physical, mental and social well-being of each person. The
project involves the process of raising the awareness and informing
pupils about promoting a correct, responsible attitude in supporting a
healthy lifestyle by practicing activities that develop positive
emotional behavioral attitudes regarding nutrition and physical
activity. The implementation of the project involves activities that will
guide pupils in aspects related to physical and emotional health,
balanced nutrition, counteracting vices.
Collaborative activities involves the planning of the detailed
depiction of the project and thus the pupils can work in partnership.
OBIECTIVE
- să prezinte localitatea și să descopere alte localități din țară și de
peste hotare;
- să extindă ideile copiilor despre promovarea și menținerea unui mod
sănătos de viață;
- să dezvolte atitudini comportamentale positive, corecte și
responsabile în a urma un stil sănătos de viață;
- să îmbunătățească competențele de comunicare ale elevilor în limba
străină;
- să încurajeze utilizarea diverselor instrumente TIC pentru elaborarea
produselor educaționale;
- să lucreze în colaborare.

- to present the locality and to discover other places in the country and
abroad
- to give children's ideas about promoting and maintaining a healthy
lifestyle;
- to develop positive, correct and responsible behavioral attitudes in
following a healthy lifestyle;
- to improve students' communication skills in a foreign language;
- to encourage the use of various ICT tools for the elaboration of
educational products;
- to work in collaboration.

PROCEDURĂ DE LUCRU
Planificăm un proiect de 8 săptămâni. În prima săptămână vom
organiza Twinspace-ul proiectului și vom desfășura o ședință
colaborativă a profesorilor pe google.meet. În săptămâna a doua vom
iniția o ședință online în cadrul căreia elevii se vor prezenta și vor afla
despre scopul și activitățile preconizate în proiect. În următoarea
săptămână vor fi create logourile și postate pe twinboardul proiectului
după care în urma votării se va determina logoul grupului de lucru. În
săptămâna a patra și a cincea (sau doar a patra) elevii vor colabora cu
partenerii din celelalte instituții la elaborarea unui meniu pentru o zi
sub formă de pliant / gazetă de perete (format PPT) / baner informativ
cu titlul ,,Ești ceea ce mănânci”, pe care îl vor distribui în comunitate.
Conținutul va fi editat în 2 limbi (română, engleză). În săptămâna a
cincea și a șasea (sau a șasea și a șaptea) echipele vor realiza un spot
publicitar / o secvență video cu titlul ,,Să ai mâinile curate bine-i
pentru sănătate !” În ultima săptămână de lucru va fi desfășurată o
conferință online unde va fi invitat un specialist în domeniu pentru
 sensibilizarea elevilor în a duce un stil de viață sănătos. Produsele
educaționale ale activităților proiectului vor fi aranjate într-un e-book.
Pentru elaborarea lor vom folosi aplicația Canva și Vimeo. Vom
comunica prin email și postări pe Twinspace.
We plan an 8 week project. The first week we will organize the
Twinspace of the project and an initial session of teachers on
google.meet. The second week, we will initiate an online session
during which the students will introduce themselves and learn about
the projectʾs purposes and the activities. During the next week, the
logos will be created and posted on the project's twinboard, after which
the working group's logo will be chosen / selected by voting. The
fourth and the fifth week (or only the fourth) the students will
collaborate with partners from other institutions to write / create a
menu for a day in the form of a leaflet / wall newspaper (PPT format) /
informative banner with the title "You are what you are eating", which
they will distribute in the community. The content will be edited in 2
languages (Romanian, English). The fifth and the sixth week (or the
sixth and the seventh) the teams will make an advertising spot / a video
sequence with the title "Clean hands are good for your health!" During
the last working week, an online conference will be held where a
specialist in the field will be invited to make aware students to lead a
healthy lifestyle. An e-book will contain / present the educational
products of the projectʾs activities. Canva and Vimeo applications will
be used for the realization of the products. We will communicate via
email and posts on Twinspace.
REZULTATE PRECONIZATE
1. Crearea Twinspace-ul proiectului
2. Pliant / baner informativ cu titlul ,, Ești ceea ce mănânci”
3. Spot publicitar / secvență video cu titlul „Să ai mâinile curate bine-i
pentru sănătate !”

1.Creating the projectʾs Twinspace.

2. A leaflet / an informative banner with the title "You are what you
eat"
3. An advertising spot / video sequence with the title "Clean hands are
good for your health!"
2. LIMBA Limba engleză
LIMBILE
PROIECTULUI English
3. ELEVI Numărul de elevi implicați în proiect?
70-100 elevi

7-100 pupils

Care este grupa de vârstă a elevilor care vor participa la proiect?

 Vârsta: 9 ani- 14 ani

9 years - 14 years old

4.DISCIPLINE/ Artă Educaţie fizică Istoria culturii Studii europene
TEME Biologie Educaţie pentru Istorie Studii
Puteţi alege mai Cetăţenie mass-media Limbi clasice sociale/Sociolo-
multe Chimie Educaţie pentru (latină &greacă) gie
Cross- mediu Limbi străine Teatru
curricular Educaţie Limbă şi Tehnologie
Discipline pentru literatură Învăţământ
preşcolare sănătate Lucru manual special
Discipline Etică Matematică/ Ştiinţa
învăţământ Filozofie/Logică Geometrie consumatorului
primar Fizică Muzică Ştiinţe naturale
Drept Geografie Psihologie Ştiinţe politice
Economie Geologie Religie Discipline
Informatică/TIC vocaţionale
(prefesional-
tehnice)
5.COMPETEN- Cetățenie/ Știință/ Science Alfabetizare/ Competenţe de
ȚE CHEIE Citizenship Competența Literacy exprimare
Competențe antreprenorială/ Competențe culturală
digitale/Digi- Entrepreneur- multilingvistice şi de
tal ship /Multilingual conştientizare a
valorilor
culturale/
Cultural
awareness and
expression
Dezvoltarea
competenţelor
personale,
sociale şi de a
învăţa să
înveţi/Personal,
Social and
learning to
learn