8 fecseas un testo drambtic ldo con el uso colaborativo de diverson| Utiliza un fragmento de una obra teatral para crear tu pequetia pieza d 1. Organiza tus ideas. + Lee con atencién el fragmento del mondlogo escrito en verso de La ida Pedro Calderén de la Barca Cuentan de un sabio que un ia Quejoso de mi fortuna, tan pobre y misero estaba, yo en este mundo vivia, {que solo se sustentaba y cuando entre mi decta: de unas hierbas que cogia. Jhabré otra persona alguna {Habra otro, entre si decia, de suerte mas importuna?. ‘mas pobre y triste que yo?; Pladoso me has respondido, y cuando @l rostro voli Pues, volviendo a mi sentido, hall la respuesta, viendo hallo que las penas mias, ue otto sabio iba cogiendo para hacerlas tu alegrias, las hierbas que él arroj6 las hubleras recogido, Calderon de Barca, Peo. (s/f). “Cuentan de Un 1a Cudod Seva. Recuperado de Nt08//9 + Responde. ;Qué tema trata el siguiente fragmento? (A_Wjda_ 25 tin SUP > 2. Juega con el texto y empieza a crear el primer borrador de tu pieza + Realiza una primera transformacién del texto que has leido a prosa en tu cuad de apuntes. + Lee la transformacion realizada para comprobar que el sentido se mantiene, + Comienza a estructurar tu pieza sobre el texto que has transformado: el inicio, el climax y el desenlace que tendrd tu obra. Otérgale en este pro matiz comico 0 trégico, de acuerdo con la perspectiva que desearias que t + Revisa si hay faltas ortogréficas 0 errores de sintaxis. + Transcribe tu primer texto en el siguiente espacio. Hoch vee 29 cxcemnds ou. Soros |os problecs. an gee cul rims abrouiessn Loxn pet eoyido, de pu emos. ye cy25a109% po dyinoe: Luerte. de Ios fua tem borin, ce tds ¢npitico bor coo ooredecda » empxtico 2s bow svnporlant 3. Transform: ~ Lee tut persona present - Desern sentido 4, Escribe tu + Realiza + Leeelb que no! + Vuelve faltas or + Transer 5. Lee tu tex sube tu p ayuda a ot 6. Publica ( alguna de fecroar unt