TUGAS MATERI 1 DESKRIPSI TUGAS

INDIVIDU
“WAWASAN KEBANGSAAN DAN NILAI-NILAI BELA NEGARA”

1. WAWASAN KEBANGSAAN & IDENTIFIKASI NILAI-NILAI BELA

NEGARA YANG SELARAS DENGAN CORE VALUES DAN
EMPLOYER BRANDING ASN BANGGA MELAYANI BANGSA
❑ Identifikasi nilai-nilai bela negara mendeskripsikan kegiatan
peserta dalam mengimplementasikan Nilai-Nilai Bela Negara
selama orientasi kerja sesuai penugasan.
❑ Durasi : sejak CPNS sampai saat melakukan identifikasi ini.
❑ Bentuk file : pdf.
❑ Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3 maksimal pukul 23.59 WIB
(Cek LMS Kolabjar).
❑ Kriteria penilaian :

1) Ketepatan substansi Nilai-Nilai Bela Negara.

2) Ketepatan waktu penyerahan tugas.

2. LEARNING JOURNAL Ke-1

❑ Dibuat dalam bentuk rekaman suara (file MP3).
❑ Berisi cerita tentang pengalaman pembelajaran (substansi dan
proses pembelajaran) harian baik saat Synchronous maupun
Asynchronous.
❑ Durasi : maksimal 3 menit.
❑ Waktu pengumpulan : H-3 maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS
Kolabjar).
 LEMBAR KERJA PENUGASAN AGENDA I

Nama Peserta :
NIP :
No.Daft.Hadir/ Kelp:
Latsar CPNS Angk.: Golongan :
Tempat Latsar :
Jabatan/ Instansi :

FORM 1a. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN 1

Asynchronous: WAWASAN KEBANGSAAN DAN IDENTIFIKASI NILAI-
NILAI BELA NEGARA (ASN BANGGA MELAYANI BANGSA)
INDIKATOR ASN BANGGA MELAYANI BANGSA
NO NILAI-NILAI BN DALAM PELAKSANAAN TUGAS PNS
NILAI BN 1
2
1 CINTA Tanah Air 1
2 3
3 4
4 5
5 6.
6.

2 SADAR Berbangsa 1 1
dan Bernegara 2 2
3 3
4 4
5 5
3 SETIA Pancasila 1 1
Sebagai Ideologi 2 2
Negara 3 3
4 4
5 5
4 RELA berkorban 1 1
demi Bangsa & 2 2
Negara 3 3
4 4
5 5
5 KEMAMPUAN 1 1
AWAL Bela Negara 2 2
3 3
4 4
5 5

Catatan : Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3 maksimal pukul 23.59

WIB (Cek LMS Kolabjar).
 TUGAS MATERI 2
DESKRIPSI TUGAS INDIVIDU
“ANALISIS ISU KONTEMPORER”

DESKRIPSI TUGAS PERSEORANGAN : ANALISIS ISU KONTEMPORER

1. ANALISIS ISU INSTANSI (SESUAIKAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI)
❑ Identifikasi dan deskripsikanlah isu aktual yang terjadi di
Instansi Anda disertai dengan data dan fakta yang ada.
❑ Tentukan penyebab-penyebab terjadinya isu tersebut.
❑ Jelaskan dampak yang akan terjadi jika isu tersebut tidak segera
diselesaikan.
❑ Buatlah rekomendasi penyelesaian terhadap isu tersebut dengan

mengedepankan gagasan kreatif Anda, Sebagai Wujud Employer

Branding Bangga Melayani Bangsa.
❑ Gunakan Teknik-Teknik Analisis Isu yang Anda kuasai.
❑ Hasil Analisis dibuat dalam bentuk tulisan paling banyak 5
lembar kertas A4, huruf arial ukuran 11 , spasi 1,5.
❑ Bentuk file : pdf
❑ Waktu pengumpulan : H-3 maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS
Kolabjar).

2. LEARNING JOURNAL Ke-2

❑ Dibuat dalam bentuk rekaman suara (file MP3).
❑ Berisi cerita tentang pengalaman pembelajaran (substansi dan
proses pembelajaran) harian baik saat Synchronous maupun
Asynchronous.
❑ Durasi : maksimal 3 menit.
❑ Waktu pengumpulan : H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS
Kolabjar).
 LEMBAR KERJA PENUGASAN AGENDA I
ANALISIS ISU KONTEMPORER

Nama Peserta :
NIP :
No.Daft.Hadir/
Kelp: Latsar CPNS
Angk.: Tempat
Latsar : Jabatan/
Instansi :

FORM 2a. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN

Identifikasi/ Analisis Isu (APKL)

No Isu Kriteria (skor) Jumlah Peringkat

A P K L
1.

2.

3.

4.

5.

Keterangan: dibuat skor APKL pada kisaran 1 - 5

1. Aktual : Isu sedang terjadi atau dalam proses kejadian, atau diperkirakan
bakal terjadi dalam waktu dekat.
2. Problematik : Merupakan masalah mendesak yang memerlukan
berbagai upaya alternatif jalan keluar dengan aktivitas dan tindakan
nyata.
3. Kekhalayakan : Menyangkut hajat hidup orang banyak, masyarakat
pada umumnya, bukan untuk seseorang atau kelompok.
4. KeLayakan : Logis, Pantas, Realitas, dapat dibahas sesuai dengan
tugas, hak, kewenangan dan tanggung jawab.
5. Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek
LMS Kolabjar).
 FORM 2b. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN
ANALISIS ISU KONTEMPORER

Identifikasi/ Analisis Isu (USG)

No. Isu Urgency Seriousness Growth Jumlah Peringkat

1.

2.

3.

Keterangan: dibuat skor 5=sangat besar, 4=besar, 3=sedang, 2=kecil, 1=sangat

kecil
Simpulan : dari hasil analisis isu melalui pendekatan USG maka isu strategis
yang perlu diselesaikan adalah ......

Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS
Kolabjar).
 FORM 2.c. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN
ANALISIS ISU KONTEMPORER

Analisis Penyebab Masalah

(Diagram Sirip Ikan/ Fish Bone)

Dari hasil analisis isu melalui pendekatan USG maka isu strategis yang perlu
diselesaikan adalah. Contoh Isu: Belum optimalnya program perawatan
(maintenance program) milik pesawat Piper Cheyennne. Akar penyebab
masalah selanjutnya didiagnosa menggunakan fishbone diagram. Diagram ini
merupakan merupakan suatu alat untuk mengidentifikasi, mengeksplorasi, dan
menggambarkan secara detail semua penyebab yang berhubungan dengan
suatu permasalahan. Kategori penyebab permasalahan yang digunakan
sebagai start awal meliputi manpower (sumber daya manusia), material (bahan
baku), method (metode), dan machine (tools) atau melalu pendekatan lain yang
dimantapkan melalui brainstorming bersama rekan kerja di instansi,
sehingga hasilnya dirumuskan sebagai berikut (analog):

Waktu pengumpulan melalui LMS: H-3, maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS
Kolabjar).
 FORM 2.d. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN
ANALISIS ISU KONTEMPORER

Gagasan Pemecahan Isu

Gagasan kegiatan yang dipilih untuk memecahkan isu yang

diprioritaskan berdasarkan analisis akar penyebab mengacu Diagram
Fishbone, maka penulis menyusun gagasan pada rancangan aktualisasi,
sebagai berikut:

No. Gagasan Kegiatan Tahapan Kegiatan

1. ………….. a....
b....
Menyelesaikan penyebab …. c....
d…
2. ………….. a....
b....
Menyelesaikan penyebab …. c....
3. ………….. a....
b....
Menyelesaikan penyebab …. c....
d…
4. ………….. a....
b....
Menyelesaikan penyebab …. c....
5. ………….. a....
b....
Menyelesaikan penyebab …. c....
d…

Gagasan kegiatan menggunakan pola pikir: Menyiapkan perangkat lunak dan

perangkat keras, melaksanakan, melakukan monitoring dan evaluasi.

Waktu pengumpulan melalui LMS: H-2 atau sebelum pembelajaran H-3,

maksimal pukul 23.59 WIB (Cek LMS Kolabjar).
 TUGAS MATERI 3
DESKRIPSI TUGAS
INDIVIDU
“KESIAPSIAGAAN BELA NEGARA”

1. RENCANA AKSI BELA NEGARA (RABN) BANGGA MELAYANI

BANGSA (Form 3)
❑ Nilai Bela Negara yang diimplementasikan minimal 3 Nilai
dengan 3 indikator pada setiap nilainya.
❑ RABN dibuat dalam bentuk matrik sebagaimana contoh.
❑ RABN yang dibuat untuk dilaksanakan/
diimplementasikan selama Masa Habituasi (Agenda IV = 30 hari).
❑ Bentuk file RABN : pdf.
❑ Waktu pengumpulan RABN : H-3, sebelum pukul 23.59 WIB.

2. IMPLEMENTASI RABN (Form 3 yang sudah diisi buktinya)

❑ Peserta melaporkan progress implementasi RABN kepada
Mentor tiap minggu selama Masa Habituasi Agenda IV.
❑ Nilai Bela Negara yang diimplementasikan 5 Nilai dengan
minimal 2 indikator pada setiap nilainya.
❑ Di akhir implementasi RABN, Mentor memberikan penilaian
terhadap hasil implementasi tersebut untuk selanjutnya
disampaikan kepada Panitia Penyelenggara Pelatihan.
❑ Peserta mengumpulkan Laporan Aksi Bela Negara berikut
dokumentasinya (video dengan durasi 3 s/d 5), pada saat
pembelajaran klasikal.
❑ Laporkan progress implementasi RABN mingguan melalui LMS
dalam bentuk file pdf dan atau link video (Cek LMS Kolabjar).
Laporan direview saat klasikal.

3. LEARNING JOURNAL Ke-3

❑ Dibuat dalam bentuk rekaman suara (file MP3).
❑ Berisi cerita tentang pengalaman pembelajaran (substansi dan
proses pembelajaran) harian baik saat Synchronous maupun
Asynchronous.
❑ Durasi : maksimal 3 menit.
❑ Waktu pengumpulan : H-3, maksimal pukul 23.59 WIB.