Colegio Rufino José Cuervo

Área de Humanidades
Inglés - JM
Mauricio Ardila

Grado Tercero.

- Tema: Food.
- Grammar: present simple (Description). Personal Pronouns: (she - he - I), affirmative -
negative.
- Objetivo: Identificar vocabulario relacionado con la comida saludable y no saludable, a
partir de texto cortos (Storytelling).

Descripción: Desde la lectura de textos cortos en inglés, se pretende que el estudiante

relacione algunos alimentos en contextos lingüísticos básicos. De igual forma, se espera que el
estudiante pueda dar cuenta de la información que lee.

Recomendaciones: Apoyarse en las actividades vista con anterioridad, así como, en el

vocabulario de la guía. DESARROLLAR LA GUÍA EN EL CUADERNO.

1. Translate and draw

Hello, my name is karol, I am fifteen years old, I live in Bogota. I like apple and vegetables. My
mother is Maria, she is thirty-two years old, she doesn’t like hamburger, but she likes soups. My
father is Pedro, he likes ice cream, but he doesn’t like hot dogs. My brother is Camilo, he lives in
Cali, he is six year old, he likes soups, but he doesn’t like hamburgers.

2. Answer.

How old is Camilo ? ________________

Who likes apple and vegetables? ____________
Where does Karol live ? ____________
How old is Maria ? __________________
Who doesn’t like hamburgers? ______________
Where does Camilo live ? _________________

3. Lea atentamente el siguiente cuadro.

Possession

Ejemplo Traducción Explicación

Juan’s cat El gato de Juan En inglés, para describir que alguien posee algo se
forma de la siguiente manera:

1. El nombre de la persona se ubica de

primero: Juan.
2. Al nombre se le agrega una apóstrofe
seguido de una: ‘s
3. Luego se escribe la cosa o animal que se
posee: cat.

4. Tomando el anterior cuadro, pase a ingles las siguiente frases:

a. El perro de Camilo: ___________________

b. La casa de Maria: ______________________
c. El carro de Pedro: ____________________
 d. El gato de Mauricio: _____________________
e. El hamster de Evelyn: ______________________
f. La jirafa de valery: _____________________________

5. Translate.

a. Maria’s dog doesn’t like ice cream. ____________________________

b. Camila’s cat likes vegetables: ___________________________________
c. Pedro’s bird doesn’t like: ice cream: __________________________________

Vocabulary:

Bird: ave
like: gustar
doesn’t: No
live: vivir

IMPORTANTE

- Seguir practicando el alfabeto, el deletreo del nombre y la presentación personal.