Rúbrica de diseño preliminar

Nota: recuerda que esta es una actividad preliminar que te brinda feedback para que puedas
elaborar tu trabajo final, la cual consta de 2 partes.

Criterios Logrado En proceso No Logrado

Logro de El logro de aprendizaje El logro de aprendizaje El logro de aprendizaje

aprendizaje de la comprende los cinco criterios comprende al menos tres de los comprende menos de tres
sesión esperados (tiempo, sujeto, elementos esperados (tiempo, de los elementos
verbo, contenido y condición) sujeto, verbo, contenido y esperados (tiempo, sujeto,
condición) de manera correcta.
de manera correcta. verbo, contenido y
condición).
(1.5 pts) (0.75 pts) (0 pt)

Inicio La actividad propuesta No se ha presentado

permite llamar la atención del ninguna actividad o
estudiante hacia la clase. responde a otra intención
ajena a este momento.
( 0 pts)

(1.5 pts)

Utilidad La actividad busca explorar La actividad busca explorar No se ha presentado

los conocimientos previos,
dar a conocer los logros de la
clase y que los alumnos
identifiquen la importancia del
tema
(1.5 pts)
los conocimientos previos, dar ninguna actividad o
a conocer los logros de la responde a otra intención
clase o que los alumnos ajena a este momento.
identifiquen la importancia del
tema.
(0.75 pts)

Transformación Todas las actividades Algunas de las actividades No se ha presentado

propuestas permiten que los propuestas permiten que los ninguna actividad o
estudiantes participen y estudiantes comprendan la responde a otra intención
comprendan la información información de manera activa. ajena a este momento.
de manera activa.
( 0.75 pts) (0 puntos)
(1.5 pts)

Práctica La actividad presentada permite La actividad presentada No se ha presentado

que el estudiante demuestre o
aplique aquello que comprendió
durante la transformación.
(1.5 pts)
brinda un espacio de práctica ninguna actividad o
o aplicación pero no tiene responde a otra intención
relación con lo trabajado en la ajena a este momento.
transformación.
(0 pts)

(0.75 pts)

Cierre La actividad propuesta La actividad propuesta permite La actividad propuesta

permite que los alumnos que los alumnos realicen una permite que los alumnos
realicen una síntesis de la síntesis de la clase, pero no a realicen una síntesis de la
 clase, a través de
actividades de evaluación
muestrales y todas las
columnas de información
son pertinentes con la
actividad propuesta.
(1.5 pts)
través de actividades de
evaluación. (o) No todas las
columnas del cuadro son
pertinentes con dicha actividad.
(1 pt)
clase, pero no a través de
actividades de evaluación.
( 0 pts)

Técnicas Utiliza una de las técnicas No se utilizan las técnicas

propuestas aprendidas en el curso. propuestas en el curso.

(0 pts)
(3 pts)

Técnicas Se explicaron a detalle las
propuestas características/momentos de
(explicación) las técnicas desarrolladas en
el curso, adaptándolas al
logro y contenido de la clase.
(4 pts)
Se explica medianamente las Se explicaron con poco
características/momentos de detalle las
las técnicas desarrolladas en características/momentos de
el curso, adaptándola al logro las técnicas desarrolladas en
el curso.
y contenido de la clase.
(2 pts) (0 pts)

Fluidez del diseño El conjunto de momentos de El conjunto de momentos de

la sesión sigue una la sesión no sigue una
secuencia fluida y lógica secuencia fluida y lógica
entre ellos. entre ellos.

( 4 pts) (0 pts)

Ortografía El diseño no presenta faltas El diseño presenta menos de 5 El diseño presenta 5 o más
ortográficas. faltas ortográficas. faltas ortográficas.

(0 pts) ( -1 pto) ( -2 pts)