Assalamualaikum.

First of all, I would like to say a big thanks to LPDP for giving me such a
great opportunity to be at this stage because not everyone who apply for lpdp scholarship can
reach this stage and I was chosen. Insya Allah, I will not waste this extraordinary opportunity
and do my best. If in the future I am given more opportunities to join LPDP, I will maximize
what I can do to make all my big dreams come true in order to achieve glorious Indonesia

1. Introduce yourself! Or who are really you?

My name is Deddy Setyawan. I graduated from FKIP (faculty of teacher training
and education) Mathematics Education, University of Jember in 2022. During my
lectures, I did not only study about the field of education (such as teaching, learning
theory, and class control), but also about pure mathematics itself, such as calculus,
graph theory, abstract algebra, and so on. Of all the things I've learned, I want to
learn more about graph theory. In my opinion, not a few things in this world that
can be solved with graph theory. It's just that public awareness about graph theory
even though its existence can be very helpful in solving problems or developing a
business. I want to be involved in this field, both as a developer, as a teacher, and as
a person who introduces graph theory to the public for problem solving. Therefore,
my big dream is to become a Lecturer. Lecturers have duties and obligations that
are contained in the vision of higher education which we know as the tri dharma of
higher education. The duties of the lecturer include teaching tasks, community
dedication, and conducting development or research. I hope I can be part of the
LPDP awardees this year and so that everything I dream of can be achieved soon.
Perkenalkan nama saya Deddy Setyawan. Saya lulusan dari FKIP Pendidikan
Matematika Universitas Jember pada tahun 2022. Selama masa perkuliahan, saya tidak
hanya belajar bidang pendidikan saja (seperti cara mengajar, teori belajar, dan
mengontrol kelas), akan tetapi tentang matematika murni itu sendiri, seperti kalkulus,
teori graf, aljabar abstrak, dan sebagainya. Dari semua hal yang saya pelajari, saya ingin
mendalami tentang teori graf. Menurut saya, tidak sedikit hal-hal didunia ini yang mampu
diselesaikan dengan teori graf. Hanya saja, kesadaran masyarakat tentang teori graf
padahal keberadaannya akan sangat membantu dalam mengatasi masalah atau
mengembangkan suatu usaha mereka bisa dikatakan belum ada. Saya ingin berkutit di
bidang tersebut, baik sebagai pengembang, sebagai pengajar, serta sebagai sosok yang
mengenalkan teori graf kepada masyarakat dalam bentuk solusi permasalahan, tentunya
dalam cakupan teori graf. Oleh karena itu, impian besar saya adalah menjadi seorang
Dosen, Dosen memiliki tugas dan kewajiban yang terkandung dalam visi perguruan
tinggi yang kita kenal sebagai tri dharma perguruan tinggi. Tugas dari dosen diantaranya
tugas mengajar, melakukan pengabdian, dan melakukan pengembangan atau riset. Saya
harap, saya bisa menjadi bagian dari awardee LPDP pada tahun ini dan bertemu dengan
para orang-orang hebat satu Indonesia ini.
1. Tujuan study mu kemana dan dimana? Kenapa?

Saya ingin berkuliah di ITB, Program Studi Matematika di Bndung. Saya tertarik untuk
mempelajari tentang teori graf serta aplikasinya lebih dalam. Kampus yang memiliki
dosen dan professor di bidang teori graf serta mata kuliah tersebut ada di ITB, Program
Studi matematika. Perkuliahan di ITB terbilang unik. Karena di awal perkuliahan, kita
akan disuguhkan beberapa jalur. Kita akan diarahkan untuk memilih jalur yang ingin kita
lewati. Dengan seperti itu, saya bisa focus untuk mempelajari bidang dimana mata kuliah
teori graf dan aplikasinya berada. Selain itu, ITB juga banyak mencetak lulusan dengan
Tesis di bidang teori graf. Oleh karena itu, saya merasa cocok untuk bisa berkuliah disana
dan mendalami teori graf.

Memang banyak Studi S2 jurusan Matematika di luar sana, seperti Pendidikan

Matematika dan Matematika terapan. Setelah saya melakukan riset tentang jurusan
tersebut di Univ yang bersangkutan, tidak saya temukan keberadaan teori graf sebagai
mata kuliah serta rekam jejak tentang teori graf. Oleh karena itu, bidang matematika yang
tepat adlaah Matematika murni. Kalau di univ lain ada juga jurusan matematika dan
matakuliah teori graf, namun rekam jejak tentang teori graf baik dalam artikel penelitian
dan tesis tidak sebanyak ITB.
2. Kesibukan saat ini itu apa?
Mempersiapkan diri untuk LPDP
Ngelesi
Ngurus toko (pembersihan, penataan, restock)
3. Kalau sudah dapet LPDP, gimana toko ibumu dirumah?
Konsep dunia ini adalah pertukaran setara
Ibu yang sangat mendkung apapun yang saya lakukan.
Mencapai hari gemilang saya
4. Jelaskan lebih lanjut tentang rencana perkuliahanmu disana!
Di antara ketiga kampus yang saya minati, saya lebih memilih ITB sbagai tempat saya
berkuliah nantinya. Di awal sebelum perkuliahan, saya akan mengambil jalur
matematika diskrit. Jalur ini memungkinkan saya untuk mengambil mata kuliah wajib
di semester 2 dan 3 tentang teori graf dan aplikasinya (ini itu dua mata kuliah). Setiap
semester, terdapat mata kuliah wajib dan matakuliah pilihan yang berjumlah 9 sks.
Dengan jalur tersebut, beberapa mata kuliah pada masing-masing semester telah saya
rencanakan kedepannya. Mata kuliah wajib yaitu antriks, anreal lanjutan, teori graf 1 2,
dan tesis 1 2. Mata kuliah pilihan yaitu aljabar 1, ankomp, anfung, matematika aktuaria,
pengantar matematika keuangan, dan matematika keuangan. Total semuanya ada 36 sks.
Dengan pengambilan matkl tesis di smt 3, saya akan maksimalkan setidaknya selesai
pada tahap Seminar Proposal. Liburan semester antara 3 dan 4 akan saya manfaatkan
untuk penelitian dan mengolah data sehingga pada saat semester 4 dimulai, sesi
bimbingan tentang isi tesis saya sudah bisa di mulai yang jika berjalan dengan lancar,
 sebelum semester 4 berakhir, tesis saya telah selesai + sidangnya. Judul tesis saya antinya
akan berkaitan dengan teori graf itu sendiri, entah itu dengan melanjutkan peneltian pada
skripsi saya yang lalu atau mengangkt topic atau permasalahan baru di bidang teori graf.
5. Pas kuliah disana, selain kuliah kamu mau ngapain?
Selain melangsungkan perkuliahan, saya ingin sekali bergabung dengan Mata Garuda.
Bergabung asosisasi semacam Bimbingan belajar matematika di sana
6. Ngapa kamu mau lanjut ke S2, freshgraduate dak mau cari pengalaman kerja dulu
gitu?
Sesegera mungkin bisa melanjutkan S2 karena ilmu yang baru didapatkan selama
perkuliahan masih segar dan nuansa belajar masih kental.
Berpartisipasi di dunia pendidikan tingkat perguruan tnggi
7. Bukannya bisa belajar sendiri ya masalah teori graf? Kayak dak perlu kuliah
sampe S2 buat belajar lebih lanjut akan hal itu.
Kendala selama belajar bisa di atasi dengan adanya ruang diskusi
8. Siapa Kemenkeu, Kemendiknas, Kemenag, Presiden, Wapres sekarang!
Kemenkeu : Sri Mulyani Indrawati
Kemediknas : Nadiem Anwar Makarim
Kemenag : Yaqut Cholil Qoumas
Presiden : Joko Widodo
Wakil Presiden : Ma’ruf Amin
9. LPDP itu apa? Kepanjangannya apa? Tujuan LPDP apa?
LPDP kepanjangan dari Lembaga Pengelola Dana Pendidikan. Sesuai namanya, lembaga
ini bertugas untuk mengelola Dana Abadi yang telah di Siapkan Oleh Mendiknas
(Nadiem Makarim) sebagai Dana Beasiswa bagi para calon mahasiswa suatu perguruan
tinggi baik di dalam atau luar negeri. Tujuan dari LPDP adalah untuk mempersiapkan
para generasi masa depan yang nantinya dapat menghasilkan ide kreatif dan inovatif
untuk Indonesia yang lebih Maju lagi.
10. Background pendidikan sebelumnya dengan yang akan di ambil. Apakah masih
relevan?
Di jenjang pendidikan sebelumnya yaitu S1 yang saya tempuh di Universitas Jember,
saya menempuh perkuliahan di prodi pendidikan matematika. Meskipun secara penamaan
lebih mengarah pada pendidikannya, namun selama saya kuliah juga belajar tentang ilmu
matematika murni tingkat Universitas Seperti Persamaan Differensial, Kalkulus
differensial, integral dan multivariable, aljabar abstrak, dan lain sebagainya. Sehingga,
masih relevan dengan ilmu yang akan saya pelajari lebih lanjut di S2 nantinya. Pokok ada
kelanjutannya antara materi di S1 dan S2. Entah itu pengulangan materi sebelumnya,
saya yakin tingkatannya lebih kompleks dari sebelumnya.

11. Mo ngapain been habis lulus?

 Untuk oastinya masih belum tau. Namun rencana saya setelah lulus adalah focus pada
pengabdian atas LPDP selama masa yang ditentukan. Sembari melakukan pengabdian,
sembari pula saya melihat peluang untuk bisa meneruskan impian saya yaitu menjadi
Dosen di suatu Universitas. Jika di rasa belum ada kesempatan saya bergabung akan hal
itu, saya ingin mengajar dalam skala kecil-kecil entah dengan membuka secara mandiri
atau kelompok, atau juga ikut suatu lembaga bimbingan belajar yang telah ada.
12. Tujuan utama dalam hidup ini apa?
Sebenarnya,tujuan saya yaitu membantu banyak orng yang membutuhkan sehingga saya
bisa melihat mereka tersenyum, entah itu dengan bantuan berupa jasa, solusi suatu
permasalahan, atau finansial. Akan tetapi, tentu saja hanya dengan menjadi Dosen
nantinya, saya tidak akan bisa menggapai hal itu sendiri. Oleh karena itu, saya
membutuhkan bantuan dari rekan-rekan kerja saya serta masyarakat yang ada. Solusi
mungkin bisa dari kita, namun penyelesaian dilakukan bersama.
13. Apa pernah apply Beasiswa selain LPDP?
Untuk beasiswa pernah satu kali pada saat menjalani perkuliahan, sekitar Semester 3 lalu.
Beasiswa tersebut adalah Beasiswa PPA (Peningkatan Prestasi Akademik) selama satu
tahun.
14. Mengapa LPDP? Pantaskah dirimu bergabung?
Ada beberapa alasan mengapa LPDP dan tidak beasiswa lainnya.
1. Semenjak pertama kali masuk kuliah, beasiswa yang di sarankan baik oleh Dosen
sendiri dan Kakak tingkat adalah beasiswa LPDP.
2. Banyak Awardee luar biasa yang saya temui dari LPDP
3. Saya pernah mengikuti salah satu Giveaway sebuah buku berjudul “Diri Untuk
Negeri” yang berisi kisah para awardee LPDP didalamnya. Kisah mereka sangat
memotivasi saya untuk bisa menjadi bagian dari Awardee LPDP

Awalnya, membayangkan saja sudah terlihat susah bagi saya untuk menjadi Awardee
LPDP. Pendanaan yang menyeluruh, kisah mereka yang hebat-hebat, serta usaha-usaha
yang mereka ceritakan tidaklah sepele. Ada yang sampai menempuh jarak ber kilo kilo
meter dalam rangka mempersiapkan dirinya saja. Akan tetapi, aku juga belajar bahwa
perjuangan besar diperlukan utnuk mendapatkan sesuatu yang besar. Kurang lebih seperti
itu.

15. Model kepemimpinan seperti apa yang ada dibenak anda untuk Indonesia
kedepannya? Berikan dengan sosok kalau perlu. Pemimpin itu apa? Tugas
pemimpin? Sanggupkah anda dalam memimpin nantinya? Kepemimpinan macam
apa yang telah anda lakukan? Pernahkah anda menjadi pemimpin? Bagaimana
mekanisme penunjukan pemimpin.
Saya pribadi lebih cenderung pada model kepemimpinan Demokratis seperti yang Bj
Habibie terapkan di masa lalu. Model ini memungkinkan terjadinya ruang diskusi dengan
anggota dalam menyelesaikan suatu permasalahan. Kesetaraan itu diperlukan dalam
 sebuah satu kesatuan agar tidak terjadi perbedaan kasta yang membuatnya bisa semena-
mena kepada bawahan. Hanya saja, hak dan kewajiban saja yang membedakannya.

Pemimpin menurut saya adalah orang yang memiliki kewenangan untuk mengatur dan
memantau semua anggotanya. Tugas utama pemimpin adalah melakukan
mengkoordinasikan semua bidang dalam suatu organisasi serta menjadi pion penting
dalam pengambilan keputusan.

Saya sering menjadi pemimpin baik dalam program kerja suatu organisasi atau dalam
suatu kelompok belajar. Dalam penunjukan pepimpin, diperlukan adanya track record
yang bagus pada bidang yang akan di pimpin. Minimal ada sedikit irisan dengan bidang
yang akan di pimpin. Selain itu, kepercayaan anggota juga dipertimbangkan. Oleh karena
itu, selain melalui riset orang tersebut, diperlukan semacam musyawarah untuk mencapai
mufakat. Voting juga bisa, tentunya dilakukan setelah mengetahui kemampuan calon
pemimpin.

Saya sanggup untuk menjadi pemimpin di masa mendatang. Pemimpin tanpa adanya
perbedaan dengan bawahan dimana semua didalamnya bisa turut serta melampiaskan ide-
ide mereka. Baik untuk kemabikan organisasi atau penyelesiaan masalah.
16. Mengapa kuliah lanjut? Buat apa? Apa tidak cukup dengan yang diraih!
Jika dikatakan cukup atau tidak dengan yang diraih saat ini, Alhamdulillah saya merasa
cukup. Namun, ada satu potensi dalam diri saya yang masih bisa di kembangkan lebih
jauh lagi, untuk berperan untuk lingkungan yang jauh lebih luas lagi, demi sebuah
perubahan yang sifatnya meluas. Saya ingin menjadi seorang pengajar di setingkat
universitas. Kualifikasi untuk bisa menjadi pengajar setingkat itu, berkumpul engan para
orang-orang hebat disana, yaitu menyelesaikan studi S2. Dengan menjadi seorang Dosen,
saya bisa melakukan 3 hal utama yaitu pengajaran, pengabdian, dan pengembangan
secara bersamaan karena hal itu adalah kewajiban saya).

Sama seperti pohon cemara dimana semakin ke atas, semakin mengecil. Semakin tinggi
jenjang pendidikan, semakin sedkit yang mampu untuk bisa melaluinya. Jadi, semacam
tuntas SMA, pasti banyak. Tuntas kuliah, banyak juga tetapi tak sebanyak SMA. Apalagi
S2 dan S3. Jadi, tidak semua orang bisa memasuki dan keluar dari sana (yang utama
bertahan di dalamnya sih). Melihat potensi saya yang dirasa mampu untuk hal itu, saya
memilih untuk melanjutkan perkuliahan.
17. Apa yang bisa kamu bagi buat lingkungan baik dari hasil risetmu, dari ilmumu,
dari pengalamanmu selama studi?
Dari riset yang saya buat:
Berupa penyelesaian masalah serupa yang terjadi
Dari ilmu yang saya punya:
 Berupa Sebagian atau keseluruhan ilmu yang saya punya, yang saya tuangkan
dalam pengajaran baik secara les atau perkuliahan
Dari pengalaman yang saya punya:
Pengalaman selama studi yaitu belajar dan berorganisasi. Sehingga yang bisa saya
bagikan adalah motivasi untuk melakukan hal sama namun berbeda dasar, pemecahan
masalah selama studi, dan lain sebagainya

18. Belajar dan berorganisasi, bagaimana cara manage-nya?

Hal pertama yang perlu di tegaskan adalah utamakan belajar daripada organisasi. Namun
bukan berarti kita mengabaikan organisasi di samping belajar, tetapi pertimbangan utama
dalam pengambilan keputusan lebih di arahkan pada kegiatan belajar. Di atas belajar,
utamakan hal yang bersifat urgent atau darurat. Jadi jika saya urutkan berdasar skala
prioritas yaitu: Hal urgent, belajar, dan organisasi.
19. Prestasi terbaik anda dan alasannya!
Kurang tau ini bisa di sebut prestasi atau tidak, namun yang terbaik adalah menjadi
mahasiswa terbaik satu FKIP universitas Jember sehingga bisa menjadi perwakilan FKIP
pada wisuda periode 4 tahun 2022 yang maju ke depan saat prosesi wisuda.
20. Sosok bidang keilmuan yang di kagumi!
Secara umum, bidang yang saya kagumi adalah Matematika, khususnya cabang pada
matematika diskrit, Teori graf.

Konsep dasar yang sederhana, namun semakin rumit seiring pengaplikasian pada bidang
bidang yang kompleks. Karena saya background sebelumnya adalah pendidikan, maka
keinginan saya adalah menyalurkan apa yang telah saya pelajari kepada orang lain.
21. Kongkret pekerjaan setelah lulus kepada masyarakat
Menjadi seorang Dosen adalah pekerjaan yang saya inginkan. Dampak kepada
masyarakat berupa pengabdian tentang ilmu yang saya pelajari serta solusi dari sudut
pandang ilmu tersebut akan suatu persoalan. Karena hanya dengan menjadi dosen, baik
itu pengajaran, pengabdian, dan riset, semuanya melibatkan masyarakat.
22. Weakness dan strength dari anda!
Secara umum, strength yang saya miliki adalah kegigihan dalam melakukan sesuatu dan
memiliki penalaran yang baik.

Secara umum, weakness yang saya miliki adalah kemampuan berbahasa inggris yang
kurang, meluapnya emosi karena tidak bisa, serta demam panggung.
Akan tetapi, semua kekuranga itu telah saya usahakan untuk minimal berkurang serta
menjadikannya sebagai strength baru yang nantinya akan saya miliki di masa
mendatang. Saya yakin bahwa pengembangan akan weakness yang saya miliki bida di
atasi saat saya bergabung dengan LPDP dan Mata Garuda nantinya. Bertemu dengan para
orang hebat, satu hal benar-benar saya nantikan.
23. Kongkret produk setelah lulus kepada Negara!
 Terkait produk atau benda nyata untuk memajukan Indonesia masih belum terpikirkan,
khsusunya pada bidang ilmu yang ingin saya dalami. Namun saya yakin bisa
menghasilkan sesuatu nantinya di masa mendatang. Dengan bergabungnya saya dalam
satu kelompok riset bidang keilmuan tersebut, belajar dan bertemu banyak orang dari
bebrbagai sudut pandang, akan membuat saya belajar dan memahami makna ilmu yang
saya dalami sebenarnya, mengingat pengembangan akan bidang ilmu tersebut bisa
dikatakan produk untuk Negara juga.
24. Rencana 5 tahun, 10 tahun dan 50 tahun kedepan! Konkretnya.
Kita ambil titik saya saat ini. Ada dua rencana:
Seandainya saya diterima di LPDP ini.
5 tahun mendatang, saya akan berkuliah di suatu Universitas dengan melanjutkan studi
saya di bidang matematika. Setelah lulus, saya akan melakukan pengabdian sesuai yang
di amanahkan oleh LPDP selama 7 tahun. Setalah pengabdian, baru saya akan putuskan
untuk kembali melangkah meraih tujuan utama saya, yaitu menjadi seorang Dosen.
Dalam 1 sampai 2 tahun, akan saya usahakan untuk bisa menjadi dosen. Setelah baru
dapat dipastikan, baru saya memutuskan untuk menghentikan pengabdian saya di
organisasi yang lama, dan memulainy dengan yang baru. Kemudian tahun tahun
berikutnya, bisa di katakana saya tetap melakukan pengabdian, akan tetapi sekarang
kepada Negara, dengan menjadi pelaksana pendidikan di tingkat universitas. Memasuki
usia pensiun saya, saya ingin lebih banyak berbagi kepada masyarakat sekitar, baik dari
segi barang atau dari segi keilmuan.

Secara umum, saya ingin konsep dasar teori raf dapat di pelajari lebih awal dari
sebelumnya, mengingat perannya yang akan sangat membantu di masa mendatang, demi
perkembangan ilmu matematika.
25. Hubungkan pekerjaan anda dengan rasa nasionalisme!
Salah satu tujuan nasional bangsa Dinonesia kita adalah untuk mencerdaskan kehidupan
bangsa. Dalam rangka tersebut, saya ingin menjadi salah satu pelaksana pendidikan di
Indonesia ini, khususnya di jenjang pendidikan perkuliahan. Tidak hanya itu,
mencerdaskan disini dapat pula di artikan sebagai bangsa yang mampu mengikuti
perkembangan ilmu pengetahuan. Selain itu, ilmu yang ada mampu diterapkan baik
dalam pemecahan masalah, atau pengembangan kedepannya. Oleh karena itu, saya disini
sebagai salah satu sosok yang ingin membuat bidang matematika adalah hal umum yang
akan sangat berguna kedepannya. Pemahaman akan Matematika yang di anggap rumit
oleh kebanyakan orang, perlu untuk di ubah. Dengan pengabdian yang mengangkat tpik
matematika tentang graf dan permasalahan yang ada, saya ingin membuat seakan
maematika adalah hal yang perlu dipahami demi sebuah penyelesaian suatu
permasalahan.
26. Sosok pahlawan menurutmu dan dia itu siapa?
Jika sosok guru menurut saya adalah orang yang mengajarkan akan sesuatu walaupun
hanya satu hal saja, maka sosok pahlawan menurut saya adalah orang yang membantu
 kita dalam menyelesaikan atau menyelamatkan kita dari suatu permasalahan, siapapun
itu. Jadi, secara tidak langsung seorang guru bisa dikatakan sebagai pahlawan bagi saya.
Begitu pula dengan para pahlawan terdahulu yang telah menyelamatkan kita semua
(termasuk saya) dari genggaman penjajahan menuju suatu kebebasan yang disebut
sebagai kemerdekaan.
27. Adakah kaitan tanggal wawancara LPDP dengan hari jadi sesuatu di tanggal
tersebut. (5 Oktober 2022 09.00 WIB)
Gerakan kudeta yang di lancarkan oleh PKI pada tanggal 30 september sampai 1 oktober
1965 dalam rangka untuk mengubah Negara Indonesia menjadi Negara Komunis
(kebanyakan milik Negara) hak pribadi tidak di akui. Gerakan ini di pimpin oleh DN
Aidit dengan para korbannya adalah 6 perwira tinggi AD yang dikenal sebagai pahlawan
revolusi. Beliau-beliau adalah Letnan Jenderal Anumerta Ahmad Yani, Mayor Jenderal
Raden Soeprapto, Mayor Jenderal Mas Tirtodarmo Haryono, Mayor Jenderal Siswondo
Parman, Brigadir Jenderal Donald Isaac Panjaitan dan Brigadir Jenderal Sutoyo
Siswomiharjo.

1 Oktober diperingati sebagai hari keskatian pancasila

25 November diperingati sebagai hari Guru Nasional (PGRI)

Selain itu, tanggal 5 Oktober diperingati sebagai hari Guru Internasional. Tujuan dari
peringatan ini untuk memberikan dorongan semangat kepada para guru dalam tugas dan
kewajibannya, mengingat peran guru yang sangat penting bagi majunya pendidikan pada
masing-masing Negara.

Dan masalah hari Tentara Nasional Indonesia (TNI) sejak tahun 1959. Memperingati hari
dibentuknya Tentara Keamanan Rakyat pada tahun 1945. Sebenarnya sudah di rintis
sejak 23 Agustus 1945 tapi dngan mana BKR (Badan Keamanan Rakyat) bersifat
kedaerahan. Kemudian muncul ide sokarno untuk membentuk wadah militer di tingkat
Nasional. Di bentuklah TKR tanggal 5 oktober 1945. Tahun 1946, berubah jadi TRI dan
1947 berubah jadi TNI.
28. Alasan ketertarikan pada riset tersebut!
Pada masa saa berkuliah di universitas Jember, saya sempat mengikuti Kompetisi
Nasional Matematika ke-XX oleh Unpatti. Di situ, saya mengangkat tema riset teori graf,
namun masih berupa permasalahan secara teori, bukan praktik nya. Selain itu, saya juga
pernah ikut salah satu seminar tentang teori graf tingkat nasional. Dari situ saya melihat
dan merasa bahwa ilmu graf yang saya miliki saat ini belum ada apa apanya. Saya
mendengar para pakar graf sedang berdiskusi, saya bingung sendiri. Dari konsep yang di
ajarkan terlihat sederhana, kemudian menjadi sesuatu yang kompleks. Anehnya lagi,
bentuk pengaplikasian di dunia nyata yang sangat beragam. Dari situ, saya ingin menjadi
seseorang yang “minimal mengerti apa yang mereka ucapkan”. Rasanya ingin sekali
 berkumpul dengan mereka, melakukan suatu riset yang sama dan lain sebagainya.
Rasanya, saya ingin agar konsep teori graf mulai di kenal masyarakat jauh lebih awal dari
pada saya. Mengingat perannya yang lumayan berguna di kehidupan mereka, dalam
pemecahan masalah atau pengembangan.
29. Relevansi dengan studi sebelumnya!
Studi sebelumnya saya menempuh Prodi Pendidikan Matematika. Namun meskipun ber
background pendidikan, namun ilmu matematika nya turut pula di ajarkan seperti
kalkulus, persamaan differensial, aljabar baik yang abstrak atau linear, analisis real,
pemodelan matematika dan lain sebagainya.

Setelah saya riset tentang mata-mata kuliah yang akan di ajarkan, kurang lebih
merupakan kelanjutan dari mata kuliah yang pernh saya pelajari di studi sebelumnya
seperti mata kuliah analisis real lanjutan, analisis vector, teori graf, dan lain sebagainya
30. Nilai jual dirimu yang membuatmu beda dari yang lain!
Selain orang yang tidak mudah menyerah dan selalu memberikan yang terbaik, Saya
memilki kemampuan analisis dan penalaran yang baik. Misalnya dalam bidang
matematika. Sebenarnya saya tidak pernah menghafalkan banyak rumus dan kadang tidak
langsung mengingatnya pada saat diperlukan. Namun, dengan berlandaskan pada hal
yang mendasari rumus tersebut, saya bisa menemukan rumusnya sesegera mungkin.

Sehingga, penbeda saya secara umum yaitu orang yang pantang menyerah dengan
penalaran dan analisis yang baik di bidang Matematika.
31. Hobi dan hal-hal yang kamu suka!
Hobi saya adalah bermain dan menulis. Selain itu, saya juga suka menonton Anime.
32. Hal krusial untuk di selesaikan terlebih dahulu!
Hal krusial yang harus di selesaikan terlebih dahulu di negeri ini saat ini adalah
permasalahan tentang bocornya data yang terbilang sangat besar serta masalah Hacker
yang mampu menjebol system keamanan dari Negara..
33. Beri gambaran caramu beradaptasi di kota tersebut!
Hal pertama yang saya lakukan adalah menghubungi teman saya yang berada di kota
tersebut. Paling tidak, untuk awalan saya berada di sana, bisa di kenalkan ke beberapa
tempat-tempat penting seperti kosan, tempat makan, pom bensin, tempat ibadah, dan
kampus saya nantinya. Selebihnya (misal waktu mulai aktif kuliah), saya bisa melakukan
pencarian secara mandiri atau bersama teman baru di kampus saya nantinya.

Seandainya tidak ada sama sekali teman saya di sana, saya akan mengajak salah satu
teman saya untuk mendampingi saya berkeliling di kota tersebut sembari berlibur hehe.
Jika tidak bisa juga, saya akan menghubungi teman awardee yang juga baru saja diterima
untuk ikut melakukan survey dan sebagainya.
34. Siapkah hidup mandiri, jauh dari orang tua, makanan halal dan lain sebagainya?
 Insya Allah saya siap untuk hidup mandiri dan jauh dari Orang Tua. Mengingat saya
sendiri telah hidup mandiri sebelumnya walau tidak terlalu jauh (di bondowoso dan
jember). Meskipun hidup jauh dari orang tua, saya tetap berkomunikasi dengan pihak di
rumah, agar rasa kangen lumayan terobati di rumah.
35. Anda mengenal anda sendiri seperti apa?
Saya adalah orang yang ambisius dan gigih dalam menggapai sesuatu. Sebelum
sesuatunya selesai, dia enggan untuk tidak memikirkannya. Hal itu pula yang kadang
membuat dirinya stress. Tidak jarang juga dia sering berekspektasi lebih akan sesuatu.
Pemikiran yang terlalu mendalam terkadang tidak diperlukan untuk hal-hal yang
sederhana. Meskipun begitu, dia tetap berusaha untuk menggapai apa yang dia ingin
capai.
36. Bedanya konferensi, seminar, workshop, symposium, proceeding!
Konferensi := Rapat atau pertemuan resmi untuk bertukar pendapat
Seminar := pertemuan yang membahas satu masalah di bawah ahli
Workshop := pertemua antar kelompok yang saling berdiskusi
Simposium := pertemuan untuk mengemukakan topic tertentu dengan banyak pembicara
Proceeding := kumpulan dari paper akademis yang dipublikasikan dalam suatu acara
seminar akademis
37. Bagaimana anda mendapatkan TOEFL anda?
Saya mendapatkan skor saya dengan mengikuti tes kemampuan bahasa inggris (TOEFL)
yang di adakan oleh LKP Texas di Jember. Lembaga ini memang rutin melakukan tes
kemampuan bahasa inggris setiap bulannya. Lembaga ini telah menjadi mitra dari IEFF,
lembaga di Indonesia yang dipercaya untuk melangsungkan Tes kemampuan bahasa,
bekerja sama langsung dengan ETS di AmRik. Saya mendaftar untuk mengikuti tes toefl
pada awal bulan Juni 2022 dan mengikuti tes di pertengahan juni 2022 secara online.
Skor tes langsung keluar di layar computer bagi yang Daring. Sertifikat resmi
diterbangkan langsung dari Amerika serikat sehingga membutuhkan waktu yang lumayan
lama. Tanggal 19 September2022, sertifikat dalam bentuk softfile telah saya terima.
38. Menurut anda nasionalisme itu apa? Bagaimana cara membuktikannya? Apa anda
sudah memiliki rasa nasionalisme?
Nasionalisme adalah rasa cinta terhadap tanah air. Cara sederhana untuk membuktikan
hal itu adalah melakukan tindakan yang sekiranya berpotensi dalam tercapainya tujuan
bangsa Indonesia itu sendiri. Contohnya adalah menjadi pengajar di suatu lembaga.
Secara tidak langsung, kita sudah memiliki rasa nasionalisme dalam diri kita, semi satu
tujuan bangsa kita yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa.

Semua jawaban arahkan ke LPDP, entah itu tujuannya, visinya, misinya, dan
lain sebagainya