‫ﻣﺘﺮﺟﻢ ﻣﻦ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪www.onlinedoctranslator.

com -‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔﺍﻟﺰﻗﺎﺯﻳﻖ‬
‫ﻛﻠﻴﺔﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﻗﺴﻢﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬

‫ﺗﺎﺭﻳﺦﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ‪ 1‬ﻣﺤﺎﺿﺮ ‪3‬‬

‫ﺩ‪.‬ﺩﻳﺎﻧﺎ ﻋﻼﻡ‬
 ‫ﻛﻮﺯﻣﻮﺟﻴﻨﻴﻚ‬
‫ﺃﻧﻤﺎﻁ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﻥ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻧﻤﻮﺫﺝ‬
‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‬ ‫ﻋﺼﻮﺭﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‬ ‫ﺳﺤﺮ‬ ‫‪2‬‬

‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓﻓﻲ ﺑﻼﺩ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻨﻬﺮﻳﻦ‬ ‫‪4‬‬

‫ﻣﻨﺬﺍﻟﻘﺪﻡ‬
‫ﻣﺼﺮﻱﻗﺪﻳﻢ‬ ‫ﺃﺳﻄﻮﺭﻱ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﺑﻨﻴﺎﻥ‬ ‫‪5‬‬

‫ﻓﻴﺜﺎﻏﻮﺭﺱ‬ ‫‪6‬‬
‫ﺃﻓﻼﻃﻮﻧﻲ‬ ‫‪7‬‬
‫ﺃﺭﺳﻄﻮ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔﺍﻟﺮﻭﻣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪8‬‬
‫ﻫﻨﺪﺳﻲ‬
‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓﺍﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓﺍﻟﺮﻭﻣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪10‬‬
‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓﺍﻟﺒﻴﺰﻧﻄﻴﺔ‬ ‫‪11‬‬
‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓﺍﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢﺍﻻﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﻭﻥﺍﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫‪12‬‬
‫ﻋﺼﺮﺍﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﻋﺼﺮﺍﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﻣﺎﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪13‬‬
‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺪﺍﺛﺔ‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫‪14‬‬
 ‫ﺳﻴﺎﻕ‬
‫• ﻛﺎﻥﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﻤﺮ ﺑﻴﻦ ‪ 5000‬ﻭ‬
‫‪3000‬ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ‬
‫• ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺴﺘﻘﺮﻓﻲ ﺍﻟﻘﺒﺎﺉﻞ‬
‫ﻭﺗﺤﻮﻟﻮﺍﻣﻦ ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔﻭﺍﻟﺮﻋﻲ‬

‫• ﺗﻀﺎﻋﻔﺖﺍﻟﻘﺒﺎﺉﻞ ﻭﺍﻧﺪﻣﺠﺖ‬
‫ﻭﺃﺻﺒﺤﺖﺩﻭﻻً ﻋﻈﻴﻤﺔ‪.‬‬
‫• ﺗﻄﻮﺭﺕﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﺒﺎﺉﻞ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺣﻀﺎﺭﺍﺕﻋﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺼﺮ‬
‫ﺍﻟﻘﺪﻳﻤﺔﻭ‬
‫ﺑﻼﺩﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻨﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫• ﻳﺤﻜﻤﻬﺎﺍﻟﻌﺎﺉﻼﺕ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﻳﺔ‪.‬‬
 ‫ﺳﻴﺎﻕﺍﻟﻜﻼﻡ‬

‫• ﺛﻢﻇﻬﺮ ﺍﻟﻜﻬﻨﻮﺕ‬
‫• ﺣﺼﻞﺍﻟﻜﻬﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣﻦ ﺍﻵﻟﻬﺔ‬
‫ﻟﻠﺴﻴﻄﺮﺓﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﺉﺮﻫﻢ ﻭﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬
‫• ﺗﻢﺍﺳﺘﺒﺪﺍﻝ ﻓﻜﺮﺓ ﺃﻥ ﺍﻷﺷﺒﺎﺡ ﺗﺴﻜﻦ ﻛﻞ ﺷﻲء‬
‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻘﺎﺩﺑﺄﻥ ﺍﻵﻟﻬﺔ ﺧﻠﻘﺖ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻭﺳﻴﻄﺮﺕ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬
‫• ﺛﻢﻋﺎﺷﻮﺍ ﺑﻌﻴﺪﺍً ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻤﺎء ﺃﻭ ﺗﺤﺖ‬
‫ﺍﻷﺭﺽ ‪،‬‬
‫• ﻳﺠﺐﺗﻜﺮﻳﻢ ﻫﺬﻩ ﺍﻵﻟﻬﺔ ‪ ،‬ﻭﻋﺒﺎﺩﺗﻬﺎ ‪،‬‬
‫ﻭﺇﺳﻌﺎﺩﻫﺎ‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮﺍﻷﺳﻄﻮﺭﻱ‬

‫• ﻛﺎﻥﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺍﻟﺴﻤﺎء‬

‫ﻣﻌﺮﻭﻑ‪.‬‬
‫• ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬ﺗﻢ ﺭﺻﺪ ﺍﻟﻨﺠﻮﻡ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺑﺮﺍﺝ ‪ ،‬ﻭﺗﻢ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔﺗﺤﻮﻝ ﺍﻟﻘﻄﺐ ﺍﻟﺴﻤﺎﻭﻱ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺠﻢ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫• ﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺮﺍﺕ‪:‬ﺗﻢ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﺍﻟﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻷﺳﺎﻃﻴﺮ ﻭﺍﻷﺳﺎﻃﻴﺮ ‪،‬‬
‫ﻭﺗﻢﺇﻧﺸﺎء ﻋﺎﻟﻢ ﺍﻵﻟﻬﺔ ﻓﻲ ﻗﺒﻮ ﺍﻟﺴﻤﺎء‪.‬‬
‫• ﻛﺎﻧﺖﻫﺬﻩ ﺍﻟﺨﻄﻮﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﺨﻄﻮﺓ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻮﻋﻲ ﺑﺎﻟﺴﻤﺎء ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺃﻋﻘﺒﺘﻬﺎﻣﺤﺎﻭﻟﺔ ﻟﺸﺮﺡ ﻣﺎ ﺷﻮﻫﺪ‪.‬‬
‫• ﺍﺧﺘﺮﺍﻋﺎﺕ‪:‬ﺍﺭﺗﺒﻂ ﺍﻟﻜﻮﻥ ﺍﻷﺳﻄﻮﺭﻱ ﺑﺎﺧﺘﺮﺍﻉ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫• ﺗﻢﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ :‬ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻣﺎ ﻟﻮﺣﻆ ﻧﻘﻠﺖ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻦ "ﺍﻟﻮﻋﻲ"‬
‫ﺇﻟﻰ"ﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺮ"‬
 ‫ﺍﻟﻌﻘﻴﺪﺓﺍﻷﺳﻄﻮﺭﻳﺔ‬

‫• ﺍﻝﺳﺤﺮﻛﺎﻥ ﺍﻟﻜﻮﻥ ﻳﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺮﺍﻡ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦﺳﺘﺔ ﺁﻻﻑ ﺳﻨﺔﺣﺘﻰ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉﺁﻟﻬﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔﻓﻲﺣﻀﺎﺭﺍﺕ ﺩﻟﺘﺎﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖﻋﻠﻰ ﺭﺃﺳﻬﺎ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺍﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻭﺑﻼﺩ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻨﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫• ﺳﺎﺑﻘﺎً‪،‬ﻛﺎﻥ ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﺩ ﺃﻥﻛﻞ ﺷﻲء ﻓﻲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺳﻜﻨﺘﻪ ﺍﻷﺭﻭﺍﺡ ﺍﻟﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫• ﻟﻜﻦﺍﻵﻥ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬﺍ ﺩﺍﺧﻠﻲﺗﻢ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻭﺗﻌﻄﻰ ﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺃﺳﻄﻮﺭﻳﺔ ﻣﺜﻞﺍﻵﻟﻬﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻴﺎﻧﺎﺕﺍﻟﺨﺎﺭﻗﺔ ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ ﻭﺍﻷﺑﻄﺎﻝ ﺍﻹﻟﻬﻴﻮﻥﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺼﻨﻌﻮﻥ ﻭﻳﺘﺤﻜﻤﻮﻥ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء‪.‬‬
‫• ﺍﻝﺃﺻﺒﺢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻫﺎﻣﺪﺓ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪.‬‬
‫• ﺍﻵﻟﻬﺔﻭﺍﻹﻟﻬﺎﺕ ﺍﻵﻥﻳﺴﻜﻨﻮﻥ ﻓﻲ ﺃﻣﺎﻛﻦ ﺑﻌﻴﺪﺓﻓﻲ ﺍﻟﺴﻤﺎء ﺃﻭ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎﻕ ﺍﻷﺭﺽ‪.‬‬
‫• ﻟﻢﺗﻌﺪ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﺎﻟﻄﻘﻮﺱ ‪،‬ﻣﺜﻞ ﺍﺳﺘﺠﺪﺍء ﺍﻹﺫﻥ ﻣﻦ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﺨﺸﺐ ﻗﺒﻞ ﺩﺧﻮﻝ ﺍﻟﻐﺎﺑﺔ ﻭﻣﻦ ﺍﻟﺮﻭﺡ ﺍﻟﻤﺎﺉﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻋﺒﻮﺭ‬
‫ﺍﻷﻧﻬﺎﺭ‪.‬‬
‫• ﺍﺳﺘﺒﺪﻟﺖﺑﺮﻏﺒﺔﺍﺭﺿﺎء ﻭﻋﺒﺎﺩﺓﺍﻵﻟﻬﺔ‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝﺍﻷﺳﻄﻮﺭﻱ‬

‫• ﺍﻋﺘﻘﺪﺕﻛﻞ ﺣﻀﺎﺭﺓ ﺃﻧﻬﻢ ﻳﻌﻴﺸﻮﻥ ﻓﻲ‬

‫ﺃﻣﺮﺧﻠﻖ ﺍﻟﻜﻮﻥ ﻣﻦﻓﻮﺿﻰ ﺑﺪﺍﺉﻴﺔ‬
‫ﺑﻮﺍﺳﻄﺔﺍﻵﻟﻬﺔ‪.‬‬

‫• ﻛﻞﺣﻀﺎﺭﺓ ﻛﺎﻥ ﻟﻬﺎﺃﺳﻄﻮﺭﺓ ﺧﺎﺻﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬

‫ﻛﺎﻥﻟﻬﺎ ﺗﻔﺴﻴﺮﺍﺗﻬﺎ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻨﻪﺩﻭﺭﺍﺕ ﺧﻠﻖ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻥ ‪ /‬ﺍﻟﺘﺪﻣﻴﺮﻓﻲ ﺳﻴﺎﻕﺻﺮﺍﻋﺎﺕ ﺑﻴﻦ‬
‫ﺍﻵﻟﻬﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺠﻮﺯﻣﻐﻄﺎﺓ ﺑﺎﻟﻨﺠﻮﻡ ‪ ،‬ﺍﺑﺘﻠﻊ ﺍﻟﺸﻤﺲ ﻭ‬
‫ﺍﻟﻨﺠﻮﻡﻭﺗﻠﺪﻫﻢ ﻛﻞ ﺻﺒﺎﺡ ‪،‬‬
‫• ﺑﺎﺑﻠﻲ‪:‬ﻧﺸﺄ ﺍﻟﻜﻮﻥ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺍﺧﺘﻠﻄﺖ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﻣﺼﺮ‬
‫ﺍﻟﻌﺬﺑﺔ‬
‫ﻣﻊﺍﻟﻤﺎء ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ‬
 ‫ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻱ‬
‫• ﻫﻨﺎﻙﻣﺆﺷﺮﺍﺕ ﻛﺜﻴﺮﺓﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﻓﻲﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎء ﺍﻟﻜﻮﻧﻲ‪.‬‬

‫• ﺧﺼﻮﺻﺎﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺍﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻬﺪ‬

‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔﻭﻋﻠﻢ ﺍﻟﻔﻠﻚ‪.‬‬
‫• ﺍﻟﻘﺼﺔ‪:‬‬
‫• ﺍﻝﺍﻟﻜﻬﻨﺔﺃﺭﺍﺩ ﺃﻥ ﻳﺠﻌﻞ ﻧﻘﻞﻣﻊ ﺍﻵﻟﻬﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﻴﻦﺍﻟﺠﻨﺔ‪.‬‬

‫• ﺃﻧﻬﻢﻧﻈﻤﺖ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ‬

‫)‪ (Microcosm‬ﺇﻟﻰﺗﻌﻜﺲ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ‪.‬ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺴﻤﺎء (‪ )Macrocosm‬ﻟﻠﻜﻮﻥ ﺍﻷﻛﺒﺮ ‪r‬‬

‫• ﻛﺎﻧﻮﺍﻳﻌﺘﻘﺪﻭﻥ ﺃﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺳﻴﻤﻜﻨﻬﻢ‬

‫ﺍﻟﻌﻘﻮﻝﻟﺘﺼﺒﺢ ﻗﻨﻮﺍﺕﺗﻠﻘﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻧﻴﺔﺍﻟﻤﺠﺮﺩﺓ ﻭﺍﻟﻘﻮﺓ ﻣﻦ ﺍﻵﻟﻬﺔ‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻱ‬

‫ﻫﺬﻩﻫﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫• ﻣﻨﺬﺍﻟﻘﺪﻡﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻫﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ‬

‫ﻛﺎﻧﺖﺍﻟﺒﺪﻳﻬﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﻲﺯﻭﺩﺗﻬﻢ ﺑﺎﻷﺩﻭﺍﺕ ﻭﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬
‫ﻛﺸﻒﻭﺗﺠﺮﻳﺪ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻄﻠﺐﺛﻢ ﺗﻨﻄﺒﻖﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻦﺍﻟﻤﻔﺘﺮﺽ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‪.‬‬
‫ﻣﺤﻔﻮﻇﺔﻓﻲ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫• ﺍﺳﺘﻨﺪﺕﻫﺬﻩ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺇﻟﻰ ﺑﻌﺾ‬
‫ﺷﻜﻞ؛ﻏﻴﺮ ﺫﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺪﻳﻬﻴﺎﺕﺍﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﺸﺄ ﻣﻦ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬
‫ﺳﻴﻜﻮﻧﻮﻥ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻴﺔﺃﻭ ﻋﻘﻼﻧﻴﺔ ﺑﻞ ﻧﺘﺠﺖ ﻋﻦﺗﺄﻣﻼﺕ‬
‫ﻧﺴﻲ ﻭﺫﺍﻙ‬ ‫ﻣﻴﺘﺎﻓﻴﺰﻳﻘﻴﺔﺗﻠﻴﻬﺎﻳﺤﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﻳﺮﻣﺰﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻧﻲﺑﺼﺮﻳﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺎﻫﻮ ﻟﻸﺳﻒ‬
‫ﺣﺪﺙ‪.‬‬
 ‫ﺯﻗﻮﺭﺍﺕﻓﻲ ﺃﻭﺭ ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺍﻕ‬

‫ﻣﺠﻤﻊﺣﺘﺸﺒﺴﻮﺕ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻬﺮﻡﺍﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﺍﻟﻬﺮﻡﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻲ‬
‫ﺍﻭﺭﺍﻟﺰﻗﻮﺭﺓ‬

‫ﻫﺮﻡﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﻣﻌﺒﺪﺧﻔﺮﻉ ‪ ،‬ﺍﻟﺠﻴﺰﺓ ‪ ،‬ﻣﺼﺮ‪ .‬ﺗﻌﺎﺩﻝ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂﻣﻌﺒﺪ ﺑﺎﺳﺘﺖ ‪ ،‬ﻣﺼﺮ‪ .‬ﺗﻌﺎﺩﻝ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻣﻌﺒﺪﺍﻷﻗﺼﺮ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺠﺪﺍﺭﺍﻟﺸﺮﻗﻲ ‪ ،‬ﻗﺒﺮ ﺑﻴﺘﻮﺳﻴﺮﻳﺲ‬

 ‫ﺍﻷﻧﻤﺎﻁﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬

‫√‪ 2‬ﻧﻤﻂ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ‬ ‫ﻣﺜﻠﺚ‬ ‫ﻣﻴﺪﺍﻥ‬ ‫ﺩﺍﺉﺮﺓ‬

‫ﻣﺴﺘﻄﻴﻞﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫√‪ 5‬ﻧﻤﻂ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ‬ ‫√‪ 4‬ﻧﻤﻂ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ‬ ‫√‪ 3‬ﻧﻤﻂ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ‬
 ‫ﻓﻬﺮﺱ‬
‫• ﺍﻛﺮﻣﺎﻥ ‪،‬ﺍﺑﺮﺍﻫﺎﻡ‪" .2016 .‬ﻭﺿﻊ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﺍﻟﺴﻤﺎء ﺍﻟﻠﻴﻠﻴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻜﻮﻥ ﻓﻲ ﺃﺳﻄﻮﺭﺓ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‪ ".‬ﻓﻲﻓﻴﻨﻮﻣﻴﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺸﺘﺎءﺑﻘﻠﻢ ﺃﺑﺮﺍﻫﺎﻡ‬
‫ﺃﻛﺮﻣﺎﻥ‪ .31-17‬ﺳﻮﻳﺴﺮﺍ‪ :‬ﺳﺒﺮﻳﻨﻐﺮ‪.‬‬
‫• ﻋﻼﻡﻭﺩﻳﺎﻧﺎ ﻭﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﺻﺒﺮﻱ ﺣﺠﺎﺯﻱ ﻭﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎﻃﻒ ﺃﺑﻮ ﻋﺎﺷﻮﺭ ﻭﻣﺤﻤﻮﺩ ﻓﺘﺤﻲ ﺍﻷﻟﻔﻲ‪" .2021 .‬ﻟﻐﺔ ﺍﻟﻨﻤﻂ ﺍﻟﻜﻮﻧﻲ‪ :‬ﻧﺤﻮ ﻟﻐﺔ ﻣﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﺗﺴﺘﻨﺪ‬
‫ﺇﻟﻰﺍﻷﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﻜﻮﻧﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺤﺪﺍﺛﺔ‪".‬ﻣﺠﻠﺔ ﺷﺒﻜﺔ ‪.1-28 :(1) 23Nexus‬‬

‫• ﺁﺑﻠﺠﻴﺖﻭﺃﻟﻴﻜﺲ ﻭﻧﻴﻔﻴﺲ ﺯﻳﺪﻳﻨﻮ‪" .2013 .‬ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ‪ :E-92-9‬ﺗﻘﻮﻳﻢ ﺷﻤﺴﻲ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻟﻠﻌﺼﺮ ﺍﻟﺤﺠﺮﻱ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ".‬ﻓﻲﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺔ ﺍﻟﻬﻮﻟﻮﺳﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺮﺍءﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ :‬ﺍﻟﻤﺠﻠﺪ ‪ :1‬ﻋﻠﻢ ﺁﺛﺎﺭ ﺑﻼﻳﺎ ﻧﺒﺘﺔ‪ ،‬ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ‪ .Wendorf، F. and Schild، R.، 463-467‬ﺑﻮﺳﻄﻦ‪ :‬ﺳﺒﺮﻳﻨﻐﺮ‪.‬‬

‫ﺑﺎﺭﻧﺎﺕﻭﺟﻮﻥ ﻭﺟﻮﺭﺩﻭﻥ ﻣﻮﻳﺮ‪" .1984 .‬ﺍﻟﺪﻭﺍﺉﺮ ﺍﻟﺤﺠﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺨﺮﻳﺔ‪".‬ﻓﻲ ﻭﻗﺎﺉﻊ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺠﻠﺪ‪ ، 50 .‬ﺹ‬ ‫•‬
‫‪ .216 -197‬ﻣﻄﺒﻌﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪﺝ ‪.197-216.1984 ،‬‬
‫ﺑﺮﻭﻓﻲ ‪،‬ﺗﻮﻣﺎﺱ ﺝ ‪ ،‬ﻭﺑﻮﻝ ﺇﻳﻪ ﺭﻭﺯﻳﻦ‪" .2005 .‬ﻗﻴﺎﺳﺎﺕ ﺻﻮﺭ ﺍﻷﻗﻤﺎﺭ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﻐﻠﻴﺚ ﺍﻟﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﻓﻠﻜﻴﺎً ﻓﻲ ﻧﺒﺘﺔ ﺑﻼﻳﺎ‪".‬ﻋﻠﻢ ﺁﺛﺎﺭ ﺍﻟﺒﺤﺮ ﺍﻷﺑﻴﺾ‬ ‫•‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻂﻭﻋﻠﻢ ﺍﻵﺛﺎﺭ ‪ ، 5‬ﻻ‪.15-241 .‬‬
‫ﺗﺸﻴﻨﻎﻭﻓﺮﺍﻧﺴﻴﺲ ﺩﻱ ﻛﻴﻪ ﻭﻣﺎﺭﻙ ﺟﺎﺭﺯﻭﻣﺒﻴﻚ ﻭﻓﻴﻜﺮﺍﻡ ﺃﺩﻳﺘﻴﺎ ﺑﺮﺍﻛﺎﺵ‪.2011 .‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‪.‬ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‪ .‬ﻧﻴﻮ ﺟﻴﺮﺳﻲ‪، Inc :‬‬ ‫•‬
‫‪.John Wiley & Sons‬‬
‫ﺩﺍﻓﺎﻣﻮﻧﻲ ‪،‬ﻣﺎﺭﻳﺎﺳﻮﺳﺎﻱ‪.1973 .‬ﻓﻴﻨﻮﻣﻴﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺪﻳﻦ‪.‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﻘﺪﺱ ﺍﻟﻐﺮﻳﻐﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬ ‫•‬
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‫ﻫﻮﻛﻴﻨﺰ ‪،‬ﺟﻴﺮﺍﻟﺪ ﺱ‪" .1965 .‬ﻛﺎﻻﻧﻴﺶ ‪ ،‬ﺍﺳﻜﺘﻠﻨﺪﻱ ﺳﺘﻮﻧﻬﻨﺞ‪ :‬ﺍﺳﺘﺨﺪﻡ ﺭﺟﻞ ﺍﻟﻌﺼﺮ ﺍﻟﺤﺠﺮﻱ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﺠﺎﺭ ﺍﻟﻮﺍﻗﻔﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻝ‬ ‫•‬
‫ﺑﺎﻟﻔﺼﻮﻝﻭﺭﺑﻤﺎ ﻟﻠﺘﻨﺒﺆ ﺑﻤﻮﺍﺳﻢ ﺍﻟﻜﺴﻮﻑ‪".‬ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ ، 147‬ﻻ‪.127-1303654 .‬‬
‫ﻫﻴﺠﻴﻨﺒﻮﺗﻮﻡﻭﺟﻴﻞ ﻭﺭﻭﺟﺮ ﻛﻼﻱ‪" .2016 .‬ﺃﺻﻮﻝ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻔﻠﻚ ﺍﻟﺤﺠﺮﻱ ﺍﻟﺪﺍﺉﻢ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﺗﻘﻨﻴﺎﺕ ﻛﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻔﻠﻚ ﺍﻷﺛﺮﻱ‪".‬‬ ‫•‬
‫ﻣﺠﻠﺔﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻷﺛﺮﻳﺔ‪.249-258‬‬
‫ﻟﻮﻧﺎﻥ ‪،‬ﺩﻧﻜﺎﻥ‪.2012 .‬ﺍﻷﺣﺠﺎﺭ ﻭﺍﻟﻨﺠﻮﻡ‪ :‬ﺑﻨﺎء ﺃﺣﺪﺙ ﻣﻴﺠﺎﻟﻴﺚ ﻓﻲ ﺍﺳﻜﺘﻠﻨﺪﺍ‪Springer Science & Business Media..‬‬ ‫•‬
 ‫ﺃﺳﺉﻠﺔ‬
‫• ﻛﻴﻒﺃﺩﻯ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻷﺳﻄﻮﺭﻱ ﻓﻲ ﺇﻧﺘﺎﺝ ﻧﻈﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ؟‬
‫• ﻛﻴﻒﺍﺳﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﺒﺸﺮ ﺍﻟﻘﺪﻣﺎء ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺃﻧﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻲ؟‬
‫• ﻧﺎﻗﺶﻛﻴﻒ ﺍﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ ﻓﻲ ﺣﻀﺎﺭﺍﺕ ﺩﻟﺘﺎ ﺃﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻤﺎﺗﺒﺪﻭ ﻋﻠﻴﻪ؟‬
‫ﺷﻜﺮﺍًﻟﻚ‬