结尾：

- 直到现在， “大福猫”依旧摆放在我卧室的桌子上，
我依旧每天把钱存进扑满里。 爸妈再也不必担心我乱
花钱了。每每看见扑满，就会想到爸爸妈妈对我的关爱
和期望。 这份礼物改变了我，让我养成了储蓄的好习
惯，对我而言，这永远是一份最特别的礼物。
《一份特别的礼物》
每个人都曾经收过礼物，我也不例外。我收到的一
份特别的礼物就是爸爸送我的 10 岁生日礼物——小花
猫。
小花猫的眼睛又大又圆，毛发是白色的，非常可爱。
我为她取名为“小白”。
父母总是忙着工作，没时间陪我。有了“小白”，
我再也不无聊了。“小白”陪着我看书、写字，我们
还一起睡觉。
“小白”最爱吃鱼。它很聪明，看见我就对我喵喵
叫。我很喜欢它。我会好好珍惜这一份特别的礼物。
我认为阿明是个善良的人。（2 分）他没有因为同学
的嘲笑而憎恨他的同学 / 以德报怨（1 分），反而
会主动帮忙倒垃圾，做着其他同学不敢做的工作（1
分）。阿明甚至会每隔两节课就会洗刷垃圾桶，并
放回原位。（1 分）
我认为阿明是个善良的人。（2 分）当他看到一位家
住离校比较远的同学需要冒雨走路回家，就央求妈
妈顺道载那位同学回家。（1 分）回到家，阿明没有
放弃这个善念。他把摩托车上的篮子拆掉，希望下
回再遇上这样的情况，可以帮助到那位同学。（1
分）。阿明在别人的需要，看到了自己的责任，还动
手去做。（1 分）
结尾： 结尾：
- 直到现在 – 摆放- 卧室- 桌子 – 依旧 – 把
- 直到现在 – 摆放- 卧室- 桌子 – 依旧 –
– 存 – 不必担心- 花钱 把 – 存 – 不必担心- 花钱

- 每每 看见– 想到 – 关爱- 期望 – - 每每 看见– 想到 – 关爱- 期望 –

- 改变 – 我 – 养成 – 好习惯- 这 – 永
- 改变 – 我 – 养成 – 好习惯- 这 – 永远-
远- 特别- 礼物
特别- 礼物
结尾： 结尾：
- 直到现在 – 摆放- 卧室- 桌子 – 依旧 – 把
- 直到现在 – 摆放- 卧室- 桌子 – 依旧 –
– 存 – 不必担心- 花钱 把 – 存 – 不必担心- 花钱

- 每每 看见– 想到 – 关爱- 期望 – - 每每 看见– 想到 – 关爱- 期望 –

- 改变 – 我 – 养成 – 好习惯- 这 – 永
- 改变 – 我 – 养成 – 好习惯- 这 – 永远-
远- 特别- 礼物
特别- 礼物
结尾： 结尾：
- 直到现在 – 摆放- 卧室- 桌子 – 依旧 – 把
- 直到现在 – 摆放- 卧室- 桌子 – 依旧 –
– 存 – 不必担心- 花钱 把 – 存 – 不必担心- 花钱

- 每每 看见– 想到 – 关爱- 期望 – - 每每 看见– 想到 – 关爱- 期望 –

- 改变 – 我 – 养成 – 好习惯- 这 – 永
- 改变 – 我 – 养成 – 好习惯- 这 – 永远-
远- 特别- 礼物
特别- 礼物
题目要求
一份，不是多份
礼物可以是实体的，也可以不是
有送的人，有收件人
特别的-不平凡 -不常见到 -不同的意义的

开头：生日礼物
（生日快乐）
内容一：
— 我的生日---
—起床 — 兴奋 — 期待着—

内容二：
–洗漱 — 一如往常 —吃早餐---
—客厅--茶几 —小笼子---
—绑着---蝴蝶结

内容三：
— 亲切的声音 — 
—抬头一看 —慈爱的微笑 — 
“家宝，生日快乐！希望你会喜欢！”
— 打开 — 身披灰白相间“大皮衣”的小家伙，从木屑里
钻出来----
—原来是一只小仓鼠啊！----

内容四：
小仓鼠顶着一双乌溜溜的小眼睛
小小的嘴巴鼓鼓的，原来它的嘴巴里装满了瓜子
和花生
它憨憨的模样，逗得我笑不拢嘴
它也因此获得小贪吃的称号
【内容五：你每天跟它进行的活动。至少 3 个活动）
结尾：感受、未来、期待
（回到主题，哪里特别了？）
代替父母陪伴你---安慰---不快乐 —烟消云散--

丽丽 11-1-2023
 《教室里的一场风波》
开头：
- 格外安静 – 班上 – 风波 – 气哭了
内容一：
-一大早- 一副凶相 – 怒气冲冲 – 进班
-如坐针毡 – 安静 – 一根针 – 声音 – 听
-看着 –表情 – 不祥 - 预感 –即将发生
内容二：
- 严肃-叫出 – 五位同学 –
-所有 – 责骂-：“你们怎么- 篮球 – 足球-
踢 – 弄破 – 隔壁班窗户– 玻璃 – 难道-
玻璃窗-贵 – ”
-鸦雀无声 – 无所谓 – 顶嘴道 ：“玻璃窗- 坏
了 –了不起- 爸爸 –钱- 赔给 –是了”
- 不但不知错 – 出言顶撞 – 瞬间屏住呼吸 –
等着 – 大发雷霆
内容三：
- 表情 – 错愕 – 红了眼眶 – 哽咽 - ：“-走
廊 – 错 – 行为 – 不会反省- 觉得 – 有钱
– 了不起- 平日 – 怎么教导 – 失望”
- 豆大般-眼泪 – 眼角 – 滑落
-没想到 – 威震四方 – 天不怕，地不怕- 竟然
被 –弄哭 - 可想而知 – 伤心
-五位同学 - 道歉
结尾：
- 叹了口气 – 交代 – 悔过书 – 回到座位
- 眼泪 – 停止 – 抽泣 –硬撑- 教书
-这副模样 – 教室 – 格外 – 安静 – 剩下-
因为哭泣 - 沙哑 –
- 风波 – 结束- 我们班 – 同学- 要好好遵守校
规- 伤心难过 郑
丙组（10 分）
书写一个段落， 介绍电子书。
电子书
 方便携带
 节省空间，保存时间更长久
 能随时随地阅读
 字体可以随意改变大小

电子书的功能很多。电子书不仅方便携带， 还
能随时随地阅读。此外，它可以节省空间，让
书籍的保存时间更长久。电子书的字体也可以
根据我们的喜好随意改变大小。