You are on page 1of 12

TYT

MATEMATİK DENEMESİ
İ S İİ
A N T R E N M A N SSEE RR İS
A N T R E N M A N

2
Bu denemeler öğretmen ve öğrencilerin ücretsiz indirerek
kullanmaları için ANTRENMAN YAYINCILIK web sitesinde
yayınlanmıştır.
İçeriğinin ticari amaçla kullanılması yasaktır.
Telif hakları saklıdır.
TYT / MAT T E ME L MATEM ATİK TESTİ ANTRENMAN SERİSİ 2

BU KİTAPTA
KALİTELİ VE GÜNCEL SORULARDAN
FAZLASI VAR!

Kitaptaki sorular problemin hikayesine göre değil,


çözüm mantığına göre sınıflandırıldı.

Çalıştıkça göreceksiniz ki;


birbirine hiç benzemeyen problemler aslında aynı
mantıkla çözülüyor.

9 2 - ` - 2 2 j + ^- 5h0
1. 1 1 4
2- 5 + 3- 5
işleminin sonucu kaçtır? 3.
2
23 -8
A) 5 B) 3 C) 1 D) 2 E) ̸5
işleminin sonucu kaçtır?

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0

2. 3 ^2 - 3 : 10 -1 h - 6
4. 1002 – 1000 + 998 – 996 + … + 102 – 100
işleminin sonucu kaçtır?
işleminin sonucu kaçtır?
A) – 0,6 B) – 0,7 C) – 0,8 D) – 0,9 E) – 1
A) 452 B) 454 C) 460 D) 480 E) 496

3 Diğer sayfaya geçiniz.


TYT / MAT ANTRENMAN SERİSİ 2

5. a= 3 a+3 b
8. c
=
3 2a - 1
b= 9
4 2a - 1 c+2
c= 27 =
b-3 a+3
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi
doğrudur? olduğuna göre, 2b – 3c ifadesinin değeri kaçtır?

A) a > b > c B) a >c > b C) b > a > c A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10

D) c > a > b E) c > b > a

0, 2
6. 0, 08 + 5a + 5a + 5a + 5a
0, 7 -
1 9. = 2 -16
5 20 a

işleminin sonucu kaçtır? olduğuna göre, a kaçtır?

A) 0,82 B) 0,48 C) 0,52 D) 2,8 E) 4,8 A) 2 B) 5 C) 9 D) 10 E) 17

a 3 + 2a 2 b - ab 2 - 2b 3
10.
(a - b) : (a + 2b)
7. a : 9!
ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden
çarpımı bir pozitif tam sayının karesine eşit oldu- hangisidir?
ğuna göre, a’nın alabileceği en küçük pozitif tam
a
sayı değeri kaçtır? A) a – b B) a + b C)
a-b
A) 70 B) 35 C) 14 D) 10 E) 5 a-b
D) 2a + b E)
a + 2b

4 Diğer sayfaya geçiniz.


TYT / MAT ANTRENMAN SERİSİ 2

11. x + y ≠ 0 olmak üzere, 14. Sayı doğrusu üzerindeki a, b ve c sayılarıyla ilgili aşa-
2 ğıdaki bilgiler veriliyor.
x2 y
y + x = x+y • Toplamları 60 tır.
x y • Bu sayıların en büyüğü a dır.
olduğuna göre y + x ifadesinin değeri kaçtır?
• a’nın b ve c sayılarına ayrı ayrı uzaklıklarının topla-
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 2 mı 27’dir.
Buna göre, a kaçtır?

A) 26 B) 27 C) 28 D) 29 E) 30

12. a ve b tam sayıları için 4a + b = 17 olduğuna göre,


15. n pozitif tam sayı ve n > 2 olmak üzere, n’yi kalansız
I. b sayısı a’dan büyüktür.
bölen pozitif tam sayılar kümesi s(n) ile gösteriliyor.
II. b tek sayıdır.
Buna göre, s (48) + s (84) kesişim kümesinin ele-
III. a ve b’den en az biri pozitiftir.
man sayısı kaçtır?
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) 8 B) 6 C) 4 D) 3 E) 2
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) Hepsi

13. Üç basamaklı ABC doğal sayısının sağına 2 yazılarak


elde edilen dört basamaklı ABC2 sayısı ile soluna 2
yazılarak elde edilen dört basamaklı 2ABC sayısının 16. 5k + 2 biçimindeki bir sayı 4 ile kalansız bölüne-
toplamı 5929 dur. bildiğine göre, 23’ten küçük k pozitif tam sayıları
kaç tanedir?
Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
A) 9 B) 10 C) 15 D) 16 E) 19

5 Diğer sayfaya geçiniz.


TYT / MAT ANTRENMAN SERİSİ 2

17. x bir pozitif tam sayı ve a = x2 + 7 dir. 20. Bir takım elbiseyi;
a bir asal sayı olduğuna göre, 2 usta birlikte çalıştığında 5 saatte,
I. x çift sayıdır. 5 kalfa birlikte çalıştığında 3 saatte
II. a nın 4 ile bölümünden kalan 3’tür. dikebilmektedir.
III. a + 2 nin 3 ile bölümünden kalan 1’dir. Buna göre, iki takım elbiseyi 2 usta, 3 kalfa birlikte
ifadelerinden hangileri daima doğrudur? çalışarak kaç saatte dikebilirler?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II A) 3 B) 4,8 C) 5 D) 5,6 E) 6


D) II ve III E) I, II ve III

18. f(x) = x2 – 4x + 5
3
x-2 21. Bir sınıfa 5 kız öğrenci gelirse sınıfın ’i kız oluyor.
g (x) = 5
3 Eğer sınıftan 2 erkek öğrenci ayrılırsa sınıfın yarısı er-
fonksiyonları veriliyor.
kek olacaktır.
– 1
Buna göre, (fog )(x) fonksiyonu aşağıdakilerden Buna göre, ilk durumda sınıftaki öğrenci sayısı
hangisine eşittir? kaçtır?

A) 3x2 + 1 B) 9x2 – 1 C) 9x2 + 1 A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 12

x2
D) E) 9x + 1
3

22. Bir kitaplıktaki tüm kitapların,


19. Reel sayılar kümesinde tanımlı, • %20’si roman
I. f(x) = 3x + 2 • %35’i hikâye,
2 • 360 tanesi bilimsel kitaptır.
II. g(x) = x – 3
Kitaplıkta başka tür kitap olmadığına göre, toplam
III. h(x) = – x3
kitap sayısı kaçtır?
fonksiyonlarından hangileri bire-birdir?
A) 500 B) 600 C) 700 D) 800 E) 875
A) I ve II B) II ve III C) Yalnız I
D) Yalnız III E) I ve III

6 Diğer sayfaya geçiniz.


TYT / MAT ANTRENMAN SERİSİ 2

23. 25. Bir havayolu şirketi tek yön uçak bileti için 300 TL, gidiş
dönüş uçak bileti için ise 450 TL tarife uygulamaktadır.
Aşağıdaki tabloda bu havayolu şirketinden tek yön ve
gidiş-dönüş bilet alan Eylül ve Dicle’nin hangi bilet tü-
ründen kaç tane aldığı verilmiştir.

Eylül Dicle
Tek yön uçak bileti x+2
Gidiş-dönüş uçak bileti x
Yukarıdaki şekil 25 tane eşkenar üçgensel bölgeden
Toplam bilet 7 8
oluşmuştur.
Biletler için Dicle ve Eylül eşit miktarda para ödedi-
Sarı renkli üçgensel bölgeler şekildeki gibi yukarıdan ğine göre, x kaçtır?
başlanarak 1’den itibaren ardışık tek sayılarla diğerleri
ise 2’den itibaren ardışık çift sayılarla numaralandırıl- A)1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
mıştır.
Buna göre, sarı üçgensel bölgelerdeki sayılar
toplamı diğer üçgensel bölgelerdeki sayılar topla-
mından kaç fazladır?

A) 100 B) 110 C) 115 D) 125 E) 130

26. Bir kurstaki öğrenciler aynı saatte verilen fizik ve mate-


matik dersinden en fazla birini seçebilmektedir.
Ders seçimiyle ilgili olarak;
• Matematik dersini seçen öğrenci sayısı, fizik dersini
seçenlerin 3 katı,
• Fizik veya matematik derslerini seçmeyenlerin sayı-
1
sı tüm öğrencilerin ü kadardır.
3
Bu kursta matematik dersini seçmeyenler 21 kişi
olduğuna göre, fizik dersini seçmeyenler kaç kişi-
dir?

A) 16 B) 24 C) 35 D) 40 E) 48

24. Tam sayılarda tanımlı f fonksiyonu


f(x, y) = xy + 2 27. A kümesi, {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} kümesinin bir alt
şeklinde tanımlanıyor. kümesidir.
A kümesiyle, elemanları tek rakamlardan oluşan bir B
Buna göre, f(1, 2) + f(2, 1) – 3 işleminin sonucu kaç- kümesinin kesişim kümesi 2 elemanlıdır.
tır? Bu koşullara uygun kaç farklı A kümesi yazılabilir?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 A) 32 B) 80 C) 160 D) 280 E) 320

7 Diğer sayfaya geçiniz.


TYT / MAT ANTRENMAN SERİSİ 2

28. A = {1, 2} , B = {a, b, c} olmak üzere, 31. A ABC üçgen


A Æ B ye tanımlanabilecek f fonksiyonları için, DE ^ BC
D
I. Tüm fonksiyon sayısı 9 dur. |BE| = |EC|
II. Bire–bir ve örten üç fonksiyon vardır.
|AB| = |DC|
40°
III. Bire–bir fonksiyon sayısı 6 dır.
B E C
m(D£BC) = 40°
yargılarından hangileri doğrudur?
Yukarıdaki verilere göre, m(A£BD) = å kaç derece-
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II dir?
D) I ve III E) II ve III
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30

32. A ABCD dörtgen


29. Mert, Aslı ve Derya’nın paraları toplamı 600 TL dir. x AB ^ AD
• Mert parasının üçte birini Aslı’ya, |AB| = 5 br
D
• Aslı parasının dörtte birini Derya’ya, 5
2 |DC| = 2 br
• Derya parasının beşte birini Mert’e
aynı anda verdiğinde üçünün de parası başlan- 60° 60° |AD| = x
B C
gıçtaki parasıyla aynı olduğuna göre, Mert’in
başlangıçtaki parası kaç TL dir?
Şekildeki ABCD dörtgeninde m(A£BC) = m(B£CD) = 60°
A) 150 B) 180 C) 192 D) 200 E) 210 olarak veriliyor.
Buna göre, |AD| = x kaç birimdir?

A) ̸3 B) 3 C) 2̸3 D) 4 E) 3̸3

33. A ABC üçgen


1
30. A = ) - 3 , 3 , 0, , 33 x ED // BC
3
E D |DF| = 2 br

kümesinden rastgele seçilen iki elemanın çarpımı- 2 |BF| = 5 br


F
nın tam sayı olma olasılığı kaçtır? 6
5 |BE| = 6 br
1 1 2 2 7
A) B) C) D) E)
2 3 5 3 10
B C

Yukarıdaki verilere göre, |AE| = x kaç birimdir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6

8 Diğer sayfaya geçiniz.


TYT / MAT ANTRENMAN SERİSİ 2

34. D C ABCD paralelkenar 37. Dı Cı |AE|= 12 br


[AF], açıortay |BC| = 9 br
E Aı
DF ^ AF Bı
4 F
8 |CCı| = 8 br
EF ^ AD D C
|AB| = 10 br 9
A 10 B |EF| = 4 br A 12 E B

Yukarıdaki verilere göre ABCD paralelkenarının


alanı kaç birimkaredir? Yukarıdaki dikdörtgenler prizmasında verilenlere
göre, |DıE| kaç birimdir?
A) 55 B) 60 C) 70 D) 75 E) 80
A) 20 B) 17 C) 16 D) 15 E) 13

35. D C ABCD kare


|BE| = 4 br
|AE| = x

A x E 4 B

Yukarıdaki şekilde BEC üçgeni |EC| boyunca katlan-


dığında B köşesi |AC| köşegeni üzerine gelmektedir.
Buna göre, x kaç birimdir?

A) 4̸2 B) 3̸3 C) 5 D) 2̸5 E) 4

38. y OAB dik üçgen


36. O, çemberin merkezi
OA ^ AB
|OB| = 3̸5 br
A(2, 4) A(2, 4)
O |AB| = 5 br
B(x, 0)
3̸5 |BC| = 11 br
A 5 B 11 C
x
O B(x, 0)

Yukarıdaki verilere göre, çemberin yarıçapı kaç bi- Yukarıdaki dik koordinat düzleminde verilenlere
rimdir? göre, B noktasının apsisi kaçtır?
A) 6 B) 8 C) 10 D) 13 E) 15 A) 5 B) 6 C) 8 D) 9 E) 10

9 Diğer sayfaya geçiniz.


TYT / MAT T E ME L MATEM ATİK TESTİ ANTRENMAN SERİSİ 2

39. D C 40.

A B

Yukarıda birim karelerden oluşan ABCD dikdörtgeni


verilmiştir. Birim karelerden oluşan şekilde büyük daire içinden iki
Buna göre tanå’nın değeri kaçtır? tam ve bir yarım daire çıkarılıyor.
3 1 2 3 1 Buna göre, taralı bölgelerin çevreleri toplamı kaç
A) - B) - C) - D) E)
2 2 3 2 2 birimdir?

A) 14π B) 16π C) 16π + 4


D) 25π E) 25π + 4

Herkese ANTRENMAN lazım!

Alan sınavı için konuları ezberlemeden,

kaynaklar.

Bu kitaplara bakmadan
sınava girmeyin!

10
CEVAP ANAHTARI-2

MATEMATİK TESTİ

1. C 11. E 21. D 31. C

2. D 12. D 22. D 32. E

3. E 13. C 23. C 33. D

4. A 14. D 24. B 34. E

5. E 15. B 25. E 35. A

6. B 16. B 26. C 36. C

7. A 17. C 27. E 37. B

8. C 18. C 28. D 38. E

9. C 19. E 29. A 39. A

10. B 20. C 30. E 40. C

Bu denemeler öğretmen ve öğrencilerin ücretsiz indirerek


kullanmaları için ANTRENMAN YAYINCILIK web sitesinde
yayınlanmıştır.
İçeriğinin ticari amaçla kullanılması yasaktır.
Telif hakları saklıdır.
BU KİTAPTA
KALİTELİ VE GÜNCEL SORULARDAN
FAZLASI VAR!

Kitaptaki sorular problemin hikayesine göre değil,

Çalıştıkça göreceksiniz ki;


birbirine hiç benzemeyen problemler aslında aynı
mantıkla çözülüyor.

TYT ’ ye
Antrenmansız girmeyin!
Antrenman yayınlarıyla
hep formda kalın...

Ü cr et si zd ir .
ll an ıl am az .
Ti ca ri am aç la ku

www.antrenmanlarlamatematik.com

You might also like