A

ALES Sonbahar 2007 SAY

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ "A" OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ.

SAYISAL BÖLÜM
SAYISAL-1 TESTİ
Sınavın bu bölümünden alacağınız standart puan, Sayısal Ağırlıklı ALES Puanınızın (ALES-SAY)
hesaplanmasında 0,3; Eşit Ağırlıklı ALES Puanınızın (ALES-EA) hesaplanmasında 0,25; Sözel
Ağırlıklı ALES Puanınızın (ALES-SÖZ) hesaplanmasında 0,2 katsayısıyla çarpılacaktır.

BU TESTTE CEVAPLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 40’TIR.

1. Bir sayının 0,02 ile çarpılmasıyla elde edilen so- 3.

nuç, aynı sayının aşağıdakilerden hangisine bö- 1 + 0,3x
= 2
lünmesiyle elde edilir? 0,2 + 0,5x 3

A) 0,2 B) 0,5 C) 10 D) 20 E) 50 olduğuna göre, x kaçtır?

A) 0,3 B) 0,6 C) 0,9 D) 26 E) 30

4.
2 2
x − y − 3x + 3y
2. =1
2x + 2y − 6
85 84
3 −3
42 olduğuna göre, x − y kaçtır?
9
işleminin sonucu kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

A) 2 B) 3 C) 6 D) 9 E) 12

Diğer sayfaya geçiniz.

1
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
5. a, b, c pozitif tam sayıları sırasıyla 2, 5, 7 sayılarıyla 8. a ve b pozitif tam sayılarından büyük olanın 48 katı
doğru orantılıdır. diğerinin 72 katına eşittir.

c < 23 olduğuna göre, a + b + c nin en büyük Buna göre, a + b toplamının en küçük değeri
değeri kaçtır? kaçtır?

A) 42 B) 48 C) 52 D) 56 E) 84 A) 5 B) 7 C) 8 D) 9 E) 11

6. Üç basamaklı 8AB sayısı, iki basamaklı AB sayı-

sının 33 katı olduğuna göre, A + B kaçtır?

A) 3 B) 5 C) 6 D) 7 E) 9

9. 8! − 7! sayısı aşağıdakilerden hangisiyle tam

olarak bölünemez?

A) 35 B) 49 C) 60 D) 81 E) 105

7. x, y sıfırdan farklı gerçel sayılar ve

3x + y
=6
x
3y + x
olduğuna göre, ifadesi aşağıdakilerden
y
hangisine eşittir?

A) 7 B) 8 C) 10
3 3 3

D) 5 E) 7
4 4

Diğer sayfaya geçiniz.

2
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
10. 13.
1 • 2 • 3 • 4 • 5 • ... • 11 • 12 a
3 = 125
n
2
b
ifadesinde mümkün olan tüm sadeleştirmeler yapı- 5 = 15
lınca sonucun bir tam sayı olduğu görülüyor. olduğuna göre, a nın b türünden eşiti aşağıdaki-
lerden hangisidir?
Buna göre, n en fazla kaç olabilir?

A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 12 A) 1 B) 5 C) 3
b−3 b−3 b −1

D) 5 E) 3b
b −1 b −1

11. a = 1 − 30,5 olduğuna göre,

( )
a a + 2 3 ( a − 1)

ifadesinin değeri kaçtır?

A) −3 3 B) −2 3 C) − 3

D) 3 E) 2 3

14. a ve b pozitif birer tam sayı olmak üzere,

3a + 5b = 300
eşitliğini sağlayan en büyük b değeri kaçtır?

A) 57 B) 55 C) 53 D) 51 E) 49

12. a pozitif bir tam sayı olmak üzere,

2a + 16
a
kesrini tam sayı yapan a değerlerinin toplamı
kaçtır?

A) 31 B) 34 C) 36 D) 40 E) 42

Diğer sayfaya geçiniz.

3
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY

15. VE 16. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE 17. VE 18. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE
GÖRE CEVAPLAYINIZ. GÖRE CEVAPLAYINIZ.

Bir pozitif tam sayının öz sayısı aşağıda belirtilen 500 < a < 1000 koşuluyla verilen a sayısının karesi
yöntemle bulunur: şöyle bulunur:

• Sayı 9 ile çarpılır. • b = 1000 − a işlemiyle bir b sayısı bulunur.

• Elde edilen sayının rakamları toplanır. • c = a − b farkı bulunur.

• Bu toplam, sayının öz sayısıdır. 2

• c sayısının 1000 katıyla b toplanır.
ÖRNEK:

12 nin öz sayısı ÖRNEK:

12x9 = 108 a = 999 için
1+ 0 + 8 = 9
• b = 1000 − 999 = 1
işlemleriyle 9 olarak bulunur.
• c = 999 − 1 = 998

2
• 998 000 + 1 = 998 001

2
işlemleri yapılır ve a = 998 001 olarak bulunur.

15. Aşağıdakilerden hangisi dört basamaklı bir

sayının öz sayısı olamaz?

A) 9 B) 18 C) 27 D) 36 E) 45 17. Hangi a sayısı için c sayısı 600 olarak hesaplanır?

A) 660 B) 690 C) 700 D) 720 E) 800

16. Aşağıdaki sayılardan hangisinin öz sayısı 9 18. Bir a sayısının karesi hesaplanırken c sayısı 270 ola-
değildir? rak hesaplanıyor.

A) 22 B) 23 C) 24 D) 25 E) 26 Buna göre, b kaçtır?

A) 325 B) 335 C) 345 D) 355 E) 365

Diğer sayfaya geçiniz.

4
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY

19. a kişi bir işi b günde yaparsa a + b kişi aynı işi 22. Saatteki hızı 80 km olan bir araç, bir yolun 1 ünü
4
kaç günde yapar?
aldıktan sonra 120 km daha giderse yolun yarısını

A) a − b B) ab C) a + b almış oluyor.
a+b a+b ab
Bu araç, yolun tamamını kaç saatte alır?
D) a + b E) a
a−b a+b A) 6 B) 6,5 C) 7 D) 7,5 E) 8

20. Bir satıcı c YTL den aldığı ceketleri % 5 kârla, k YTL 23. Bir öğretmen birinci bölümünde 4, ikinci bölümünde
den aldığı kravatları da % 6 zararla satıyor. 5, üçüncü bölümünde 6 soru bulunan bir sınavın her
bölümünden ikişer soru seçerek altı soruluk bir dene-
Bu satıcı, bir ceket ve bir kravat satışından sonra me testi oluşturuyor.
kâr elde ettiğine göre, aşağıdakilerden hangisi
doğrudur? Bu öğretmen, kaç değişik deneme testi oluştura-
bilir?
A) 2c > 3k B) 3c > 4k
A) 550 B) 680 C) 700
C) 4c > 5k D) 5c > 6k
D) 890 E) 900
E) 9c > 11k

21. Bir torbadaki bilyelerin 2 i kırmızı, 1 ü sarı, geri-

5 3
ye kalanı da beyazdır. 24. Bir kovanın ağırlığı, tamamı suyla doluyken 12 kg,
1 ü suyla doluyken ise 4,5 kg dır.
Kırmızı bilyelerin sayısı sarı bilyelerden 9 fazla 4
olduğuna göre, torbadaki beyaz bilyelerin sayısı
kaçtır? Buna göre, boş kovanın ağırlığı kaç kg dır?

A) 36 B) 40 C) 45 D) 54 E) 63 A) 1,5 B) 2 C) 2,5 D) 3 E) 3,5

Diğer sayfaya geçiniz.

5
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
25. Üç vagonlu bir trende 90 yolcu vardır. Önce, birinci 26.
vagondan ikinci vagona 7 yolcu geçiyor. Daha sonra
da ikinci vagondan üçüncüye 13 yolcu geçiyor. ? 5

Son durumda vagonlardaki yolcu sayıları eşit

olduğuna göre, başlangıçta ikinci vagonda kaç
yolcu vardı?

A) 18 B) 19 C) 27 D) 29 E) 36

9
3

Yukarıdaki şekle göre, soru işaretinin yerine

hangi sayı yazılmalıdır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

26. − 28. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE 27.

GÖRE CEVAPLAYINIZ.
?
Çemberlerin içine sayıların yerleştirildiği bir oyunun
kuralları şöyledir:

• Kaç tane çember varsa 1 den başlamak

üzere bu sayıya kadar olan sayıların tümü
çemberlerin içine yazılmalıdır.

• Her çemberin içinde farklı sayılar olmalıdır. 9 7 14

• Aynı doğru üzerinde bulunan çemberlerin Yukarıdaki şekle göre, soru işaretinin yerine
içindeki sayıların toplamı, bu doğrunun hangi sayı yazılmalıdır?
yanına yazılmış olan sayıya eşit olmalıdır.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

28.
ÖRNEK:

1
için çözüm ?

5 2 3 2+3=5
11 9
3 4 1+2=3 1+3=4

Çember sayısı üç olduğundan çemberlere 1 den 3 e 19

kadar olan sayılar yazılmıştır.

Yukarıdaki şekle göre, soru işaretinin yerine

hangi sayı yazılmalıdır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

Diğer sayfaya geçiniz.

6
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
31.
29. VE 30. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE
GÖRE CEVAPLAYINIZ.

Ayşen (A), Berrin (B), Can (C), Deniz (D) ve Erol (E)
Şekil I Şekil II Şekil III
adındaki beş kişinin yaşlarıyla ilgili olarak aşağıdaki
toplamlar veriliyor: Şekil I deki dikdörtgen biçimli kâğıt, kesik çizgi bo-
A + B = 12 yunca okla gösterilen bölge üzerine katlanıp Şekil II,
Şekil II deki kâğıt da yine kesik çizgi boyunca okla
B + C = 24 gösterilen bölge üzerine katlanıp Şekil III elde edili-
C + D = 34 yor. Şekil III teki kâğıdın siyahla gösterilen bölgesi
kesilip çıkarılıyor.
D + E = 28
Kesilip çıkarılan bölgeler siyahla gösterildiğine
E + A = 14
göre, kâğıt açıldığında aşağıdakilerden hangisi
elde edilir?

A) B)

C) D)

29. Bu beş kişinin yaşları toplamı kaçtır? E)

A) 46 B) 48 C) 52 D) 56 E) 64

30. Yaşı en büyük olan kimdir?

A) Ayşen B) Berrin C) Can

D) Deniz E) Erol

Diğer sayfaya geçiniz.

7
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
34. Bu otoparktaki Fransız arabaların 300 tanesi F1
32. − 35. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE
GÖRE CEVAPLAYINIZ. model, 80 tanesi F2 model olduğuna göre, kaç
tanesi F3 modeldir?

Aşağıdaki tabloda bir otoparkta bulunan arabaların A) 12 B) 13 C) 20 D) 24 E) 26

üretildiği ülkeler ve modelleri gösterilmiştir.

Fransız Japon İtalyan Alman

arabaları arabaları arabaları arabaları

F1 J1 İ1 A1

F2 J2 İ2 A2

F3 J3 İ3 A3

Bu otoparktaki arabaların % 1 i İtalyan, % 40 ı Fran-

sız, % 24 ü Japon, geriye kalanı ise Alman arabaları-
dır. Bu otoparkta 1000 adet araba bulunmaktadır.

35. Bu otoparkta bulunan Alman arabaları sütun gra-

fiğiyle gösterildiğinde bu sütun grafiği aşağıda-
kilerden hangisi olabilir?

A) B)
adet adet
32. Bu otoparkta kaç tane Japon arabası vardır?
220
A) 120 B) 240 C) 280 D) 320 E) 440 200
120
110 120
50
araba araba
A1 A2 A3 modeli A1 A2 A3 modeli

C) D)
adet adet

180
150 130
120 120
100
araba araba
A1 A2 A3 modeli A1 A2 A3 modeli

33. Bu otoparktaki İtalyan arabaları modellerine göre bir

ο
daire grafiğe aktarıldığında İ1 model araba 72 , İ2 E)
ο
model araba 36 ile gösteriliyor. adet

Buna göre bu otoparkta kaç tane İ3 model araba

vardır? 160
140
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 120
araba
A1 A2 A3 modeli

Diğer sayfaya geçiniz.

8
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
36. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi genişliği (G)
36. − 38. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE
GÖRE CEVAPLAYINIZ. ve boyu (L) tam sayı türünden bir uzunluk olan
Türk Bayrağı’nın çevre uzunluğu (uçkurluk hariç)
olabilir?
Bir Türk Bayrağı, G bir gerçel sayıyı göstermek üzere
Türk Bayrağı Kanunu’nda belirtilen hususlara ve aşa- A) 45 B) 48 C) 60 D) 68 E) 72
ğıda verilen ölçülere bağlı kalınarak dikilir.

37. Ayın iç ve dış çemberlerinin merkezleri arası

uzaklığı (C) 9 cm olan Türk Bayrağı’nın uçkurluk
B D
genişliği (M) kaç cm dir?
G A F
C A) 4 B) 4,2 C) 4,3 D) 4,6 E) 4,8

38. Genişliği, boyu, A ve F uzunlukları verilen aşağı-

M L
daki bayraklardan hangisi bu ölçülere göre bir
Türk Bayrağı olabilir?

A) B)
Kısaltma Ölçü Oran

G Bayrağın genişliği 1 birim

A=20 A =1 5
F=10 F=5
40 30
A Dış ay çemberinin 1G
merkezinin uçkurluktan 2
mesafesi
60 45
B Ayın dış çemberinin çapı 1G
2
C) D)

C Ayın iç ve dış 1 G
çemberlerinin merkezleri 16
arası uzaklığı A=15 A =3 0
F=10 F=24
40 60
D Ayın iç çemberinin çapı 2 G
5

E Yıldız çemberinin ayın iç 60 90

1G
çemberine uzaklığı 3
E)
F Yıldız çemberinin çapı 1 G
4
A=40
F=2 4
L Bayrağın boyu 3 G 60
2

M Uçkurluk genişliği 1 G
90
30

Diğer sayfaya geçiniz.

9
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
39. 40. Kenar uzunlukları birer tam sayı olan bir kare ile bir
D C düzgün altıgenin çevrelerinin uzunluğu birbirine
ABCD bir dikdörtgen eşittir.
EF = 2 cm
Buna göre, karenin alanı birim kare türünden
F AE = 3 cm aşağıdakilerden hangisi olamaz?
2
A B
3 E A) 9 B) 36 C) 49 D) 81 E) 144

Şekildeki tüm dikey doğru parçaları eşit aralıklı

ve birbirine paralel olduğuna göre, ABCD dikdört-
2
geninin alanı kaç cm dir?

A) 100 B) 120 C) 150 D) 160 E) 180

SAYISAL-1 TESTİ BİTTİ.

SAYISAL-2 TESTİNE GEÇİNİZ.

Diğer sayfaya geçiniz.

10
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ "A" OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ.

SAYISAL BÖLÜM
SAYISAL-2 TESTİ
Sınavın bu bölümünden alacağınız standart puan, Sayısal Ağırlıklı ALES Puanınızın (ALES-SAY)
hesaplanmasında 0,4; Eşit Ağırlıklı ALES Puanınızın (ALES-EA) hesaplanmasında 0,25; Sözel
Ağırlıklı ALES Puanınızın (ALES-SÖZ) hesaplanmasında 0,1 katsayısıyla çarpılacaktır.

BU TESTTE CEVAPLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 40’TIR.

1. 4. Dört basamaklı bir doğal sayının sağına 2 yazıldı-

2+ 1 + 2 ğında elde edilen beş basamaklı doğal sayı A, so-
10 3
10 luna 1 yazıldığında elde edilen beş basamaklı doğal
toplamı aşağıdakilerden hangisine eşittir? sayı B oluyor.

A) 2000 B) 2002 C) 2,12 D) 2,102 E) 2,012 A − B = 15 724 olduğuna göre, dört basamaklı
sayının rakamları toplamı kaçtır?

A) 16 B) 18 C) 21 D) 23 E) 26

2. a ve b gerçel sayılar olmak üzere,

−2 < a < 0 < b < 3

olduğuna göre, a + b toplamı kaç farklı tam sayı

değeri alabilir?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

5. n negatif bir tam sayı olduğuna göre, aşağıdaki-

3. lerden hangisi en büyüktür?
a = 5
A) 2
n
B) 1 n
C) 2
n
•3
b 3 n
3
olduğuna göre, a + b nin değeri kaçtır?
a−b D) 1 E) 1
n −n
2 4
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10

Diğer sayfaya geçiniz.

11
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
6. x, y ve z pozitif tam sayıları için 9.
1 +2 2 +2
x = y 2
y z 3 +3 3 +3 3
1 1
2
x + xz + 2yx = 16 1+ 3 3 + 9 3
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?
A) 2 B) 4 C) 5 D) 6 E) 9
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 9

10. a ve b pozitif tam sayılar olmak üzere,

7. a ve b pozitif tam sayıları için 2
112 • a = b
a +b = 8
3 koşuluna uyan en küçük a için a + b toplamı
kaçtır?
olduğuna göre, a nın alabileceği en büyük değer
kaçtır? A) 28 B) 32 C) 35 D) 38 E) 40

A) 27 B) 24 C) 21 D) 18 E) 15

11. x1, x 2,...,xn pozitif gerçel sayılarının geometrik

ortalaması
GO = n x1 • x 2 • ... • xn
8. biçiminde bulunur.
4 32a + 5 50a − 7 18a = 80 2
a ve b sayılarının geometrik ortalaması 3 5 ,
olduğuna göre, a kaçtır? a − 3 ve b − 1 sayılarının geometrik ortalaması
A) 4 B) 9 C) 12 D) 16 E) 20 2 6 olduğuna göre, a + 3b toplamı kaçtır?

A) 20 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36

Diğer sayfaya geçiniz.

12
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
12.
2 15. − 17. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE
x −2x 3 GÖRE CEVAPLAYINIZ.
⎛ 2 ⎞ > ⎛⎜ 2 ⎞⎟
⎜ ⎟
⎝ 5 ⎠ ⎝ 5 ⎠
eşitsizliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı X = {1, 2, 3, 4, 5, 6} kümesi verildiğinde X in boş
kaçtır? olmayan her A altkümesi için T ( A ) , A kümesinin

A) −1 B) 0 C) 2 D) 3 E) 6 elemanlarının toplamı olarak tanımlanıyor.

ÖRNEKLER:

T ({2} ) = 2

T ({1, 4, 5}) = 1 + 4 + 5 = 10

15. A kümesi X in bir altkümesi ve

T ({1, 4} ) + T ( A ) = T ({2, 3, 4, 5} )
13.
olduğuna göre, A kümesi aşağıdakilerden
(2 − x) ⎜⎛ x + 1 ⎟⎞ ≥ 0
⎝ 3⎠ hangisi olamaz?

eşitsizliğini sağlayan en küçük x değeri kaçtır? A) {4, 5} B) {3, 6} C) {2, 3, 4}

−1 −1
A) B) C) −1 D) {1, 2, 6} E) {1, 3, 6}
3 2

D) 1 E) 1
2 3

16. X in T ( A ) = 6 koşulunu sağlayan kaç tane A

altkümesi vardır?

A) 1 B) 2 C) 4 D) 5 E) 6

17. A lar X in boş olmayan tüm altkümelerini dolaş-

2 3
14. 181 • 364 sayısının 9 ile bölümünden elde edi- mak üzere T ( A ) nın birbirinden farklı kaç tane
len kalan kaçtır? değeri vardır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 5 A) 7 B) 15 C) 21 D) 63 E) 64

Diğer sayfaya geçiniz.

13
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
20.
18. VE 19. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE
2x + 3y = 1
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
x−y =2
A = {1, 2, 3, 4, 5} olmak üzere A kümesindeki rakam- olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?
larla oluşturulabilecek beş basamaklı doğal sayıların
kümesi K olarak tanımlanıyor. A) 9 B) 5 C) 7
7 7 5

D) 6 E) 4
5 5

21. A kentinden B kentine giden bir aracın her saatin

sonunda B kentine olan uzaklığı aşağıdaki tabloda
verilmiştir.

18. K kümesinin kaç elemanında 2 rakamı 3 rakamın- Saat 1 2 3 4 5

dan önce gelir?
B
(Örneğin 24 135 sayısında 2, 3 ten önce gelmiştir.) 400 320 230 110 0
kentine
A) 15 B) 30 C) 45 D) 60 E) 90 uzaklık

Bu aracın B kentine varıncaya kadar geçen sü-

rede ortalama hızı saatte 96 km olduğuna göre,
birinci saatteki ortalama hızı saatte kaç km dir?

A) 80 B) 78 C) 76 D) 70 E) 65

22. Aşağıdaki doğrusal grafik, bir aracın alınan yola göre

deposunda kalan benzin miktarını göstermektedir.

Kalan benzin miktarı (litre)

40

19. K kümesinin kaç elemanında 234 sayısı blok

olarak bulunur?
0 400 Alınan yol (km)
A) 3 B) 6 C) 12 D) 24 E) 36

Buna göre kaçıncı kilometrede aracın deposunda

kalan benzin miktarı 10 litre olur?

A) 220 B) 240 C) 260 D) 280 E) 300

Diğer sayfaya geçiniz.

14
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY

23. Bir malın 1 ü maliyet fiyatı üzerinden % 26 kârla, 26. VE 27. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE
3 GÖRE CEVAPLAYINIZ.
geri kalanı % 7 zararla satılıyor.

Bu malın satışından maliyet üzerinden yüzde kaç Bir ( a1, a2, a3 , • • •, an, • • • ) sayı dizisi verildiğinde
kâr elde edilmiştir? buna ilişkin ( b1, b2, b3 , • • •, bn, • • • ) dizisi
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
b1 = a1

a1 + a2
b2 =
2
a1 + a2 + a3
b3 =
3
•
•
•
a1 + a2 + • • • + an
bn =
n
•
•
•
24. Bir sepette bir miktar elma vardır. Ali, Bekir ve Cengiz
adlı üç arkadaş elmaları aşağıdaki gibi paylaşıyor: olarak üretiliyor.
• Ali elmaların yarısından bir fazla elma,
Yukarıda verilen dizilerde, an ve bn terimlerine
• Bekir kalan elmaların yarısından bir fazla dizilerin genel terimi adı verilmektedir.
elma,

• Cengiz de benzer biçimde geriye kalan

elmaların yarısından bir fazla elma alıyor.

Sepette paylaşmadan sonra hiç elma kalmadığına

göre, başlangıçta kaç elma vardı?
26. ( an ) dizisi
A) 22 B) 20 C) 18 D) 16 E) 14
(1, 3, 5, • • •, 2n − 1, • • • )
olarak tanımlandığına göre, bu diziden üretilen
(bn ) dizisinin genel terimi aşağıdakilerden
hangisidir?

A) n + 1 B) n − 1 C) n
2 2

2
D) n E) n + 1

25. a tane gömleğin fiyatı b YTL dir.

Gömleğin fiyatı 15 YTL artırıldığında b YTL ye kaç

tane gömlek alınır?

A) a + b B) a + 15b C) 15a + b 27. Bir ( an ) dizisinden üretilen (bn ) dizisi

15 a a
( 2, 7, 12, • • •, 5n − 3, • • • )
D) ab E) ab
b + 15a a + 15b olduğuna göre, a5 kaçtır?

A) 32 B) 40 C) 42 D) 44 E) 52

Diğer sayfaya geçiniz.

15
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
28. 50 yolcusu bulunan bir otobüsten 6 bay ve 8 bayan 30. Aşağıdaki altı noktanın üçü d1 , diğer üçü de d2 doğ-
yolcu iniyor. rusu üzerindedir.

Geriye kalan bayanların sayısı, bayların sayısının d1

2 katı olduğuna göre, başlangıçtaki bayan sayısı
kaçtı? d2
A) 32 B) 30 C) 28 D) 26 E) 24
Buna göre, köşeleri bu noktalar olan kaç farklı
üçgen çizilebilir?

A) 6 B) 9 C) 12 D) 15 E) 18

31.
S
S E S
S E L E S
S E L A L E S
29. Aslı, A kentinden B kentine otomobiliyle saatte ortala-
S E L E S
ma 70 km hızla 6 saatte gitmektedir.
S E S
S
Aslı yolun 1 ünü gittikten sonra yarım saat
3
mola verirse B kentine aynı sürede gitmek için Yukarıdaki şeklin ortasındaki A harfinden başla-
yıp bulunulan kareden sağ, sol, yukarı veya aşa-
yolun kalan kısmını saatte ortalama kaç km ğıdaki bir kareye gitmek koşuluyla ALES kelimesi
hızla gitmelidir? kaç farklı yoldan oluşturulabilir?

A) 80 B) 84 C) 92 D) 96 E) 105 A) 20 B) 26 C) 28 D) 32 E) 34

Diğer sayfaya geçiniz.

16
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY

32. VE 33. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE 32. Eczacı peşin ödemeyle A ilacından 1000 YTL lik,
GÖRE CEVAPLAYINIZ. B ilacından 2000 YTL lik ve C ilacından 3000 YTL lik
ilaç almak istiyor.

Bir eczacı A, B ve C ilaçlarını almak için K, L ve M Buna göre, eczacı teklifleri değerlendirdiğinde en
ilaç depolarıyla anlaşma yapmaktadır. Bu ilaç depo- az kaç YTL ödeme yapar?
larının eczacıya sundukları teklifler ödeme peşin (P)
olacaksa yüzde indirim yapma, taksitli (T) olacaksa A) 4600 B) 4750 C) 4900 D) 5050 E) 5200
eczacının belirli miktarda alacağı ilaçlara belirledikleri
adet kadar mal fazlası verme biçiminde olacaktır.

İlaç depolarının A, B ve C ilaçları için eczacıya

sundukları teklifler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

A B C
P T P T P T

Her Her Her

100 için 100 için 100 için
K % 10 % 20 % 10
+15 +15 +15

Her Her Her

L % 25 100 için % 10 75 için % 10 75 için
+10 +10 +10

Her Her Her

100 için 50 için 50 için
M % 20 % 15 % 15
+10 +7 +7

Örneğin, eczacı 100 YTL tutarındaki A ilacını K depo-

sundan alırken peşin ödeme durumunda 90 YTL
ödeyecek, taksitli ödeme durumunda her 100 adet
( 100 ün katları ) A ilacı için 115 adet alacaktır.
Eczacı 100 ile 199 arasındaki bir sayıda alacağı
ilaçlar için 15 tane ilaç promosyon olarak alacak, 200
ilaç satın alırsa promosyon 30 ilaç olacaktır.

Eczacı bir seferde alacağı A, B, C ilaçlarını ayrı ayrı

farklı depolardan alabilecektir.
33. Eczacı taksitli ödemeyle A ilacından 120 adet, B ila-
cından 250 adet ve C ilacından 280 adet ilaç almak
istiyor.

Buna göre, eczacı A, B ve C ilaçlarını sırayla han-

gi ilaç depolarından alırsa en ekonomik alışı yap-
mış olur?
(Seçenekler birer sıralı üçlüdür.)

A) (K, L, M) B) (K, M, M) C) (M, L, K )

D) (M, K, K ) E) (L, M, K )

Diğer sayfaya geçiniz.

17
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
34.
34. − 36. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE A
B
GÖRE CEVAPLAYINIZ.

D C

D C

Yukarıdaki DCAB karesine sırasıyla II ve III dönü-

şümleri uygulandığında hangi kare elde edilir?
A B
A) B)
Yukarıdaki ABCD karesi için aşağıda dört farklı
dönüşüm tanımlanmıştır. Bu dönüşümlerden D B C D

• I, kareyi saat yönünde 90° döndürmektir.

• II, karenin ortasından dikey olarak geçen

A C A B
doğruya göre simetri almaktır.

• III, karenin ortasından yatay olarak geçen C) D)

doğruya göre simetri almaktır. D C D A

• IV, karenin D ve B noktalarından geçen

doğruya göre simetri almaktır.

ABCD karesine uygulanan bu dört dönüşüm sonucu B A B C

elde edilen kareler şöyledir:
E)
90
D B
D C A D
I

C A
A B B C

D C C D
II

A B B A

D C A B
III

A B D C

D C D A
IV

A B C B

Diğer sayfaya geçiniz.

18
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
35. ABCD karesine aşağıdakilerden hangisi uygula- 36. Hangi kareye sırasıyla I ve IV dönüşümleri uygu-
nırsa yine ABCD elde edilmez? lanırsa

A) Sırayla 2 defa I dönüşümü A D

B) Sırayla 2 defa II dönüşümü

C) Sırayla 2 defa III dönüşümü

B C
D) Sırayla 2 defa IV dönüşümü

E) Sırayla 2 defa I, birer defa II ve III dönüşümleri karesi elde edilir?

A) B)
B C C A

A D D B

C) D)
D B B A

A C D C

E)
A D

C B

Diğer sayfaya geçiniz.

19
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
37. Hangi partinin 1993 ve 1997 yıllarındaki seçim-
37. − 39. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE
GÖRE CEVAPLAYINIZ. lerde aldığı oy sayısı aynıdır?

A) K B) L C) M D) N E) P
Aşağıdaki tabloda bir bölgede 1993 ve 1997 yılların-
da yapılan seçimlerde K, L, M, N, P partilerinin aldık-
ları oyların yüzdeleri verilmiştir.

Partiler 1993 (%) 1997 (%)

K 10 13

L 10 10

M 20 25

N 40 30

P 20 22

Bu bölgede, 1993 yılındaki seçime 15 000 ve 1997

yılındaki seçime 20 000 seçmen katılmıştır.

38. 1997 yılında K partisi L partisinden kaç oy fazla

almıştır?

A) 600 B) 650 C) 700 D) 800 E) 900

Diğer sayfaya geçiniz.

20
 A
ALES Sonbahar 2007 SAY
39. Tablodaki verilere göre aşağıdakilerden hangisi 40.
yanlıştır? D C
A) L partisi 1993 seçiminde 1500 oy almıştır.
ABCD bir kare
B) M partisi oylarını 1997 seçiminde 1993 seçimine AEB eşkenar üçgen
göre 1500 artırmıştır.
A B
C) 1993 seçiminde en çok oyu N partisi almıştır.

D) N partisinin 1993 seçiminde aldığı oy, P parti-

sinin 1997 seçiminde aldığı oydan fazladır. E

E) P partisinin 1993 seçiminde aldığı oy, 1997 Yukarıdaki şekilde DAE ve CBE üçgenlerin alan-
seçiminde aldığı oydan azdır. 2
ları toplamı 16 cm olduğuna göre, AB uzun-
luğu kaç cm dir?

A) 2 B) 4 C) 6 D) 2 2 E) 4 2

TEST BİTTİ.

CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

Diğer sayfaya geçiniz.

21
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ "A" OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ.

SÖZEL BÖLÜM

Sınavın bu bölümünden alacağınız standart puan, Sözel Ağırlıklı ALES Puanınızın (ALES-SÖZ)
hesaplanmasında 0,7; Eşit Ağırlıklı ALES Puanınızın (ALES-EA) hesaplanmasında 0,5; Sayısal
Ağırlıklı ALES Puanınızın (ALES-SAY) hesaplanmasında 0,3 katsayısı ile çarpılacaktır.

BU BÖLÜMDE CEVAPLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 80'DİR.

3. Ünlü koşucu bugün yapılan 100 metre yarışların-

1. – 5. SORULARDA, BAŞTA VERİLEN CÜM-
LELERDEN KESİN OLARAK ÇIKARILABİLE-
CEK YARGIYI BULUNUZ.
1. Eczanelerden satın alabileceğiniz bu ilaçla karın-
caları uzun süre evinizden uzaklaştırabilirsiniz.
A) Bu ilaç, karıncalara karşı kökten çözüm getirme-
mektedir.
da da tüm zamanların en iyi üçüncü derecesini
elde etti.
A) Koşucu bu 100 metre yarışında birinci olmuştur.
B) Tüm zamanların en iyi ilk iki derecesi de bu ko-
şucuya aittir.
C) Koşucu bu yarışta dünya rekoru kırmıştır.

B) Bu firma her böcek için farklı bir ilaç üretmiştir. D) Koşucu 100 metre yarışlarında daha başarılıdır.

C) Karıncalarla savaşmak için en etkili yol bu ilacı E) Koşucu başka bir klasmanda da en iyi üçüncü
kullanmaktır. dereceye sahiptir.

D) Piyasada, bu ilacın yerine kullanılacak başka bir

ilaç bulunmamaktadır.

E) Bu ilacın sineklere etkisi daha azdır.

4. Bu takım, bugüne kadar yaptığı maçlarda gös-

terdiği başarıyla şampiyonluğu hak ettiğini ka-
nıtlamıştır.

A) Bu takım yaptığı karşılaşmalarda şampiyonluğa

2. Hava tahmin raporlarının aksine bugün gökyüzü yakışır oyunlar sergilemiştir.
açık, hava sıcaktı.
B) Daha sonraki maçların sonucu bu takımın şampi-
A) Gökyüzü beyaz bulutlarla kaplıydı. yonluğunu etkileyecektir.

B) Bir gün önce gökyüzünde yağmur bulutları vardı. C) Bu takımın yaptığı karşılaşmalarda çok gol atıl-
mıştır.
C) Bugün kapalı ve serin bir hava bekleniyordu.
D) Bu takım, en büyük başarıyı son maçında elde
D) Hava sıcaklığının artması bekleniyordu. etmiştir.

E) Hava önceki günün aksine açık ve sakindi. E) Bu takım, bugüne kadar yaptığı her maçı kazan-
mıştır.

Diğer sayfaya geçiniz.

1
 A
5. Bu yılki sınav sonuçlarına göre yapılan sıralama-
da okulumuzdan altı öğrenci ilk ona, kırk öğrenci
ilk yüze girmiştir.
A) İlk ona giren öğrenciler aynı sınıfta okumuşlardır.
B) Bu okulun öğrencileri ilk yüz içinde daha üst sıra-
larda yer almıştır.
C) Dereceye giren tüm öğrencilerin puanları birbiri-
ne yakındır.
D) İlk ona giren okullar içinde en başarılı olanı bu
okuldur.
E) İlk yüzde yer alan diğer altmış öğrenci başka bir
okuldandır.
6. – 10. SORULARDA, SIRASIYLA OKUNDU-
ĞUNDA, NUMARALANMIŞ CÜMLELERDEN
HANGİSİNİN PARÇANIN ANLAM BÜTÜNLÜ-
ĞÜNÜ BOZDUĞUNU BULUNUZ.
6. (I) Öykü yıllarca roman için bir sıçrama tahtası, bir
geçiş süreci, bir hazırlık dönemi olarak görülmüş-
tür. (II) Bu anlayışa göre öykü acemilik, çıraklık
işi, romansa ustalık işidir. (III) Öyküyü bağımsız
bir tür olarak gören yazarlar uzun yıllar bu türde
eserler vermeye devam etmişlerdir. (IV) Bir yazar
için de öykü yazmaya devam etmek, gelişimini ta-
mamlayamamaktır. (V) Eleştirmenler, iyi öyküler
yazan yazarları “Artık zamanı geldi, bundan sonra
kendisinden roman bekleyebiliriz.” sözleriyle ro-
man yazmaya özendirmişlerdir.
A) I B) II C) III D) IV E) V
10. (I) Hepimiz başımızı, kollarımızı ya da ellerimizi
7. (I) Sobanın yanındaki iskemlede uyuklayan fener
görevlisi yavaşça gözünü açtı. (II) Kalkıp gerindi,
sobanın üzerindeki çaydanlıktan bardağına çay
doldurdu. (III) O sırada uzaktan gelen çığlıkları
işitti ve ne olduğunu anlamak için koşarak dışarı
çıktı. (IV) Gülümseyerek küçük dalgaların oluştur-
duğu şıpırtıları dinledi. (V) Çığlıkların geldiği yöne
dikkatle bakınca kıyıya birkaç yüz metre uzaklıkta
tuhaf bir ışık gördü.
A) I B) II C) III D) IV E) V
2
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
8. (I) İlk gösteriminden sonra büyülü bir kutu olduğu
düşünülen sinemanın o dönemdeki filmleri, bu-
günkü anlayışımıza göre film sayılamayacak ka-
dar küçük parçalardı. (II) Teknolojik yetersizlikler-
den dolayı filmlere ses eklenemiyordu. (III) Sine-
manın emekleme çağı hep bu parçacıkların biraz
daha uzununu çekebilme çabasıyla geçti. (IV) Her
gösterimde bir öncekine yeni parçalar eklendi.
(V) Harflerin heceye, hecelerin sözcüğe, sözcükle-
rin cümleye dönüşmesi gibi, emekleme çağının
sonunda artık küçük de olsa anlatılacak bir konu
gereksinimi doğdu.
A) I B) II C) III D) IV E) V
9. (I) Sürrealizme konu oluşturan malzeme akla da-
yalı değildir. (II) Onun malzemesi aklın ve iradenin
dışında, kendiliğinden oluşan ruhsal olaylar,
bilinçaltından gelen çağrışımlar ve rüyalardır.
(III) Sürrealistlerin amacı bu ruhsal olayları oldu-
ğu gibi aktarmaktır. (IV) Aklıyla madde dünyasın-
da önemli başarılar kazanan insan, aynı başarıyı
kendi iç dünyasını tanımada gösterememiştir.
(V) Bu ilkelerin ışığında sürrealistler, başta rea-
lizm ve natüralizm olmak üzere pek çok akıma ve
onların estetik görüşlerine karşı çıkmışlardır.
A) I B) II C) III D) IV E) V
kullanarak iletişim kurmaya çalışırız. (II) Omuz
silkmek ya da baş sallamak gibi hareketler kimi
ülkelerde farklı anlamlara gelebilir. (III) Gözleri-
mizle, el ya da kollarımızla işaret ederken, başımı-
zı sallarken sözcükleri kullanmadan birtakım me-
sajlar verebiliriz. (IV) Tüm bu hareketler vücut dili-
ni oluşturmaktadır. (V) Psikologlara göre, iletişim
kurduğumuz kişiler üzerinde bıraktığımız etkinin
yüzde elli beşini vücut dili, yüzde otuz sekizini
söyleyiş biçimi oluştururken kullandığımız söz-
cükler yalnızca yüzde yedisini oluşturuyor.
A) I B) II C) III D) IV E) V
Diğer sayfaya geçiniz.
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
11. 14.
I. uçsuz bucaksız bu doğada I. Bu çakıllar ilk bakışta size fazla bir şey ifade et-
meyebilir.
II. karşımıza çıkan bildik bilmedik her hayvan kar-
şısında II. Suyla taşınırken yeterince yuvarlanmadığı için
köşeli yapısını hâlâ korumaktadır.
III. sevinç çığlıkları atarak yolumuza devam ettik
III. Oysa biraz jeoloji bilgisine sahipseniz, onlar size
IV. insanın ruhuna dinginlik veren başından neler geçtiğini çok rahat anlatabilir.

V. kar leoparlarını görmeyi düşlerken IV. Bir dere kenarında yürürken gözünüzü bir an ol-
sun çiçeklerden, ağaçlardan ayırıp deredeki ça-
Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle kıllara bakın.
oluşturacak biçimde sıralandığında, hangisi
baştan üçüncü olur? V. Örneğin, çakıl köşeliyse bu onun koptuğu kaya
ile bulunduğunuz yer arasında fazla mesafe ol-
A) I B) II C) III D) IV E) V madığı anlamına gelir.

Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak

biçimde sıralandığında, hangisi baştan dördüncü
cümle olur?

A) I B) II C) III D) IV E) V
12.
I. ağır ağır salınarak renk değiştirdiğini

II. önüne gelen sandalları delice sürükleyen

III. görmeyi de severim

IV. köpük köpük çılgıncasına akarak

V. suyun bir başka köşede

Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle

oluşturacak biçimde sıralandığında, hangisi 15.
baştan dördüncü olur? I. Eriyen camın kum zerreciklerini birbirine yapış-
tırmasıyla yüzyıllarca sağlam kalabilen, daya-
A) I B) II C) III D) IV E) V nıklı çiniler ortaya çıkardı.

II. Ünlü İznik çinileri topraktan değil kumdan yapı-

lır, kumun dağılmasını önlemek için de cam kul-
lanılırdı.

III. Çok sağlam yapılmış bir bina bile zamanla yıp-

ranabilir, ama varsa, binanın çini bezemeleri sa-
13.
pasağlam kalır.
I. dayanılarak oluşturulmuş
IV. Bu sağlamlık çininin yapımında kullanılan mal-
II. ögesi olduğu görülmektedir
zemeden ve yapılış yönteminden kaynaklanır.
III. geçmişten bugüne dek değişik ulusların şiirleri
V. Külçe olarak üretilen cam, pudra hâline getirilip
IV. kalıpların şiirin önemli bir kumla karıştırıldıktan sonra kalıplara basılır ve
pişmek üzere fırına verilirdi.
V. incelendiğinde hece sayısına
Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak
Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle biçimde sıralandığında, hangisi baştan ikinci
oluşturacak biçimde sıralandığında, hangisi cümle olur?
baştan ikinci olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V

Diğer sayfaya geçiniz.

3
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
16. 18.
I. Yaylalarda yüksekliğin etkisiyle oksijen azaldı- I. Birincisi metabolizma artıkları şeklinde ortaya
ğından vücudun oksijen gereksinimi artar. çıkan maddelerden oluşan pigment renkleridir.

II. Yeterli oksijen alabilmek için daha derin ve sık II. Kelebeklerde renk iki yolla oluşur.
nefes alınır; kalp atışları hızlanır.
III. İkincisi ışığın kırılma ve yansımasıyla ortaya
III. Böylece kaslar toplanır, beden çevikleşir; kişinin çıkan yapısal renklerdir.
vücut direnci artar.
IV. Pigmentlerden kaynaklanan renkler ise kelebek
IV. Eskiden beri hasta ve zayıf kişiler güçlensin di- etere yatırılarak kolayca belirlenebilir.
ye özellikle yaylaya çıkarılır.
V. Yapısal renkler az ya da çok belirgin bir parıltı
V. Birkaç gün içinde sağlıklı nefes alıp vermenin eşliğinde ortaya çıkar.
etkisiyle alyuvar ve kılcal damar sayısı artar.
Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak
Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında, hangisi son cümle olur?
biçimde sıralandığında, hangisi son cümle olur?
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V

17.
I. Sergilenen fotoğraflar, su altı yaşamının 24 sa-
atini gösterecek biçimde 2260 fotoğraf arasın-
dan seçildi. 19. Güzel bir romanı okurken kitap, kâğıt, harf ortadan
kalkar. Gitmediğimiz şehirlerde dolaşmış gibi oluruz.
II. Su altı ortamının daha iyi algılanabilmesi için Tanımadığımız insanlarla tanışır, hatta kimilerinde
gündüz ve gece fotoğraflarının sergilendiği bö- kendimizi buluruz.
lümlerde özel ışıklandırmalar yapıldı.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçaya göre, güzel
III. Dünya Su Altı Fotoğraf Şampiyonası’nda altın bir romanda olması gereken özelliklerden biridir?
madalya kazanan su altı fotoğraf millî takımı, su
altı yaşamına dikkat çekmek amacıyla “Denizde A) Etkileyici olma
24 Saat” projesini gerçekleştirdi.
B) Akıcı bir dille yazılma
IV. Seçilen bu fotoğraflar sayesinde, su altındaki
yaşamın gündüz ve gece nasıl değiştiği belge- C) Okunduktan sonra uzun süre akılda kalma
lenmiş oldu.
D) Değişik bir konuyu ele alma
V. Proje kapsamında Bodrum Küçük Resifi’nde ya-
şanan bir güne ait fotoğraflar sergilendi. E) Yazarın etkilendiği olayları yansıtma

Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak

biçimde sıralandığında, hangisi baştan üçüncü
cümle olur?

A) I B) II C) III D) IV E) V

Diğer sayfaya geçiniz.

4
 A
20. Günümüzde birçok yazar, ünlü yazar ve şairlerden
alıntılar yapıyor. Klasikleşmiş yapıtlardan alınan par-
çalar bu yapıtlarda gecekondu duvarındaki tapınak
taşları gibi duruyor.
Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Her yapıttan alıntı yapılmaması gerektiği
B) Alıntıların, alındığı yapıtta önemli bir yerinin ol-
duğu
C) Alıntı yapmanın günümüz edebiyatında oldukça
yaygın olduğu
D) Alıntılanan parçaların dikkat çekici olması gerek-
tiği
E) Alıntıların kullanıldığı yapıtların niteliksiz olduğu
21. Ben yalnızca bir sonucum, yazın dünyasına herhangi
bir yenilik getirmedim. Çünkü ben, on dokuzuncu yüz-
yılda Fransız, Rus ve İngiliz romancılarının açtığı tar-
laları özenle, dürüstlükle ama kendi yöntemlerimle
ekip biçmekten başka bir şey yapmadım.
Bu sözü söyleyen kişinin kendisiyle ilgili asıl an-
latmak istediği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bilinen akımlardan yola çıkarak kendine özgü bir
tarz oluşturduğu
B) Klasik yapıtları dil ve mekân bakımından günü-
müze uyarladığı
C) Farklı kültürlerin özelliklerini bir araya getiren öy-
küler yazdığı
D) Etkilendiği yazarların adlarını ve yapıtlarını kay-
nak gösterdiği
E) Eski romanları farklı dillere çevirerek onların da-
ha çok okuyucuyla buluşmasını sağladığı
5
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
22. Bir sigorta şirketi, gazete ilanlarında “İhtiyaç anın-
da satın alamayacağınız tek şey sigortadır.” sözünü
kullanarak tüketicilere aşağıdaki mesajlardan
hangisini vermeyi amaçlamıştır?
A) Sigortacılığın günümüzde çok yararlı bir hizmet
olduğu
B) Sigortanın, kaza ve felaketlerin etkilerini azaltma-
da yardımcı olduğu
C) Sigorta işlemlerinin, kaza veya felaketlerden
önce yapılması gerektiği
D) Bazı sigorta şirketlerinin karşılaşılan zararın ta-
mamını karşılamadığı
E) İnsanların, sigorta yaptırdıktan sonra kaza ve fe-
laketlerden korkmadıkları
23. Ben, bir yazarın bitirdiği her kitabın ardından “Ben mi
yazmışım bu kitabı?” diyebilecek kadar yazdığından
uzaklaşması gerektiğine inanıyorum.
Bu cümleye göre, söz konusu yazarın yazdıkları-
na karşı tutumunun nedeni aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
A) Yazma amacını belirleyebilmek
B) Yazdıklarının arkasında durabilmek
C) Yaratıcı olabilmek
D) Yansız düşünebilmek
E) Birikimlerinden yararlanabilmek
Diğer sayfaya geçiniz.
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
24. En uzak mesafe ne Afrika’dır, ne Çin, ne Hindistan, 27. Yazınımızın dışa açılması konusunda hiç ama hiçbir
En uzak mesafe iki kafa arasındaki mesafedir birbirini şey yapmıyoruz. Türk şiiri büyük bir uyku içinde. Ko-
anlamayan lay kolay da uyanmaz.

Bu dizelere göre, iyi iletişim kurabilmenin koşulu Bu sözleri söyleyen kişi üzerinde Türk şiirinin bı-
aşağıdakilerden hangisidir? raktığı etki aşağıdakilerin hangisiyle adlandırıla-
bilir?
A) Konuşurken dil birliği sağlamak
A) Amaçsızlık B) Umutsuzluk
B) Ele alınan konuya karşıdaki kişinin gözüyle ba-
kabilmek C) İsteksizlik D) Kararsızlık

C) Konuşulan konunun dışına çıkmamak E) Kayıtsızlık

D) Anlaşılmayan konuların üzerinde durmak

E) Konuşma sırasında tartışmaktan kaçınmamak

25. Bertholt Brecht’in “Bir tiyatro oyununu herkes beğe-

niyorsa o kötü bir oyundur.” sözünden aşağıdaki
yargıların hangisine varılabilir?

A) Tiyatro oyunları, izleyicilerden alınan tepkilerle

her gösteride yeniden biçimlenir.

B) Herkesin beğeneceği bir tiyatro oyunu yazmak

zordur.
28. Onun öyküleri çoğunlukla küçük aydınlanma anlarını
C) Tüm tiyatro izleyicilerinin ortak bir zevke sahip ol-
anlatır. Bu aydınlanma anları, öyküleri anlatılan kişi-
ması beklenemez.
leri harekete geçirir. Yeni bir kavrayışla ortaya çıkan
D) Oyun yazarlarının amacı herkesin beğenisini ka- bu kişiler, yaşamlarında âdeta bir devrim gerçekleşti-
zanmaktır. rirler.

E) Bazı tiyatro oyunları, ne kadar iyi olursa olsun iz- Bu parçada “aydınlanma anları” sözüyle anlatılmak
leyici tarafından beğenilmeyebilir. istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Zorunlulukları kavrama

B) Farkına varma

C) Hayatı özümseme

26. İlk şiir kitabımla ilgili görüşlerini sorduğumda Cemal D) Olgunlaşma

Süreya, “İlk kitapta bir şiir olsun yeter.” demişti.
E) Gerçeğe uygun olma
Cemal Süreya bu sözüyle aşağıdakilerden hangi-
sini ifade etmek istemiştir?

A) İlk kitap için oldukça başarılı bulduğunu

B) Şiirlerin özgün olması gerektiğini

C) Kitapta gereğinden fazla şiir olduğunu

D) Şiirlerden yalnızca birini beğendiğini

E) Şiir yazmanın zamanla gelişecek bir uğraş

olduğunu

Diğer sayfaya geçiniz.

6
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
29. “Bir yazar nelerden esinlenerek, ne hissederek yaz- 31.
mıştır, bilemeyiz. Aslında tarihteki büyük yazarlar, bi- I. – Bu benim son fırsatımdı, ama ne yazık ki ka-
raz da onları bir doktor gibi inceleyen yorumcular ta- çırdım.
rafından yaratılmıştır.” sözüyle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir? II. – Umutsuzluğa kapılma, gün doğmadan neler
doğar.
A) Yazarların, düşüncelerini yapıtlarına aktarmada
zorlandıkları I. – Bırak bu kalıplaşmış sözleri.

B) Eleştirmenlerin yazarlar ve yapıtları hakkında II. – Öyle söyleme, bu sözler nasıl kalıplaştı sanı-
yaptıkları eleştirilerde acımasız oldukları yorsun?

C) Yorumcuların yazarlar hakkındaki görüşlerinin Bu konuşmaya dayanarak kalıplaşmış sözlerle il-

yönlendirici olduğu gili aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?

D) Yorumcuların eleştirilerinin ve önerilerinin göz ar- A) Gereksiz yere kullanıldığı

dı edilmemesi gerektiği
B) Yanlış anlaşılmalara yol açtığı
E) Eski yapıtları anlayabilmek için onlarla ilgili yo-
rumları okumak gerektiği C) Yaşanmış gerçeklerden doğduğu

D) Herkes tarafından bilindiği

E) İletişimi kolaylaştırdığı

32. Hüznün filmini çekseydim, Borçka’ya, Karçal Dağları’

30. Şimdi bana bir söz vermenizi istiyorum. Bundan son-
ra okula gidip gelirken, güzelliklerin farkına varın. Bu,
bir evden yayılan taze pişmiş bir ekmeğin kokusu,
yaprakları kıpırdatan hoş bir meltemin sesi ya da dü-
şen bir sonbahar yaprağına yansıyan bir sabah ışığı
olabilir. Bunlar kimilerine çok sıradan gelebilir. Ama
bunlar yaşama anlam katan şeylerdir. Onları fark et-
menin önemini iş işten geçmeden kavramalıyız.
nın sisli doğasına giderdim. (1) Aşkın filmini çeksey-
dim, Eğirdir Gölü’nün gözlerden uzak koyu Akbük’e
giderdim. (2) Bireysellikten toplumsallığa giden bir
öykünün filmini çekseydim, Kapuzbaşı Şelaleleri’ne
giderdim. (3)
I. Yaban güllerinden düşen damlaların nasıl bir
çağlayana dönüştüğünü izlemeye.
II. Sonbaharın ıslak, sarı bir mendil gibi indiği o ya-
maçlara…

Bu parçada ‘‘yaşama anlam katan şeyler’’ sözüyle III. Baş başa vermiş kayıklar başrol oyuncuları; dev
aşağıdakilerden hangisi anlatılmaktadır? kangal balıkları, sazlıklar ve su kuşları da diğer
oyuncular olurdu.
A) İnsanları mutlu edebilecek ayrıntılar
Bu parçanın anlamlı bir bütün oluşturabilmesi
B) Zaman geçirmeyi sağlayacak oyunlar için 1, 2 ve 3 numaralarının yerine I, II ve III numa-
ralı cümlelerden hangileri gelmelidir?
C) Yeni dostluklar kurulmasını sağlayacak ortamlar
1 2 3
D) Okul ve ailede öğrenilen bilgiler A) I II III
E) Yaşamı sürdürebilmek için yapılması gerekli işler B) I III II

C) II I III

D) II III I

E) III II I

Diğer sayfaya geçiniz.

7
 A
35. Ünlü bir fotoğraf sanatçısı, fotoğrafını çekeceği kişiyi
33. VE 34. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
Dört farklı marka bisiklet lastiği, sürüş rahatlığı açısın-
dan karşılaştırılacaktır. Bu dört marka lastikten her bi-
ri, aynı marka ve modelde dört bisiklete takılmıştır.
Lastiklere üretici firmaların önerdiği miktarda hava
basılmıştır. Bedensel özellikleri benzer, lastikler ara-
sındaki farkı ayırt edebilecek düzeyde deneyimli olan
aynı yaştaki on iki erkek sürücü, aynı gün içinde peş
peşe, her bir bisikleti aynı sürede ve aynı hızda, aynı
pistte teker teker denemişlerdir. Bir bisikletin bir sürü-
cü tarafından ötekilerden önce ya da sonra denenme-
sinin yaratacağı sakıncaları gidermek için, bisikletle-
rin denenme sırası her sürücü için farklı olacak şekil-
de ayarlanmıştır. Örneğin, birinci bisikleti birinci sürü-
cü ilk sırada denediyse, ikinci sürücü dördüncü sırada
denemiştir.
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
ve yaşam tarzını anlayabilmek için onunla diyalog
kurmanın ve söylemek istediklerini dinlemenin gerekli
olduğunu belirtiyor. Bunun yanında sanatçı, fotoğraf-
larla birleştirdiği metinlerde her bir fotoğrafın ortaya
çıkış sürecini anlatarak kendi yorumlarıyla fotoğraf
projesi hakkında çok yönlü izlenimler yaratıyor. Fo-
toğraf karesi, edebî bir kompozisyonun anahtar söz-
cüğü gibi, her şeyi ifade ediyor, açığa çıkarıyor.
Bu parçaya dayanarak, sanatçının fotoğraflarıyla
ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Her birinin bir öyküsünün olduğu
B) Sanatçısının yorumlarını yansıttığı
C) Bir ön çalışma gerektirdiği
D) Fotoğraflanan kişilerin karakterlerini yansıttığı

E) Fotoğraflanan kişilere fark ettirilmeden çekildiği

33. Bisikletlerin denenme sırasının her sürücü için
değiştirilmesindeki amaç aşağıdakilerden hangi-
sidir?

A) Sürücülerin lastikler hakkındaki görüşlerini de-

ğerlendirmek

B) Sürücülerde oluşabilecek yorgunluğun etkisini

dengelemek

C) Sürücülerin belirli bir sürede deneme işlemini bi-

tirmesini sağlamak
36. Benim bütün çabam, belirsizliklerle dolu gündelik ya-
D) Lastiklerde kullanımdan doğacak aşınmayı en- şamın karmaşasını seyirciye gösterebilmek. Ben,
gellemek doğru sorular sorulduğunda insanların doğru cevap-
ları bulacağına inananlardanım. Düşünme zahmetine
E) Sürücüler arasındaki kullanma farklılıklarının et- girmeden, sürekli sürpriz bekleyen seyircilere göre
kilerini ortadan kaldırmak film yapamam ben. Seyircinin düşünmesini isterim.

Bu parçada anlatılan yönetmenin filmlerinin aşa-

ğıdaki özelliklerden hangisini taşıması beklenir?

A) Aksiyon ve görsel efekt ögeleri içerme

34. Aşağıdaki değişikliklerden hangisinin yapılması,
karşılaştırma işleminin sonucunun başka koşul-
lara genellenebilirliğini artırmaz?
A) Farklı özelliklerde pistler oluşturmak
B) Sürücüleri, farklı yaşlardaki ve farklı özelliklerde-
ki kişilerden seçmek
C) Çok sayıda ve farklı özelliklerde bisikletler kullan-
mak
B) Olaylar hakkındaki görüşlerini açıkça ortaya
koyma
C) Beklenmedik sonla izleyicileri şaşırtma
D) Sıradan olduğu düşünülen olaylara farklı bir ba-
kış açısı getirme
E) Yaşanan olayların eğlenceli yanlarını vurgulama

D) Her sürücü için deneme sürelerini farklı tutmak

E) Deneme sürüşlerini farklı hava koşullarında tek-

rarlamak

Diğer sayfaya geçiniz.

8
 A
37. Mağara resimlerinden minyatürlere, minyatürlerden
kumaş desenlerine, toprak kaplardan mozaiklere res-
min serüveni insanın yaşam ve düşün serüvenine pa-
ralel bir seyir izledi. Ancak hiçbir dönemde sanatın
değişimi, son iki yüzyıldaki kadar hızlı ve yıkıcı olma-
dı. Cézanne, yaşadığımız yüzyıla egemen olan mo-
dern resmin temel taşlarından biridir. Ressam, doğa-
nın silindir, koni ve karelerle ele alınması yönündeki
öğüdüyle maddenin resmedilme geleneğinde köklü
değişiklikler yapmış ve böylece modern sanatın ba-
bası unvanını almıştır.
Bu parçaya göre, Cézanne’ın modern sanatın ba-
bası kabul edilmesindeki etken aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Daha önce ele alınmamış konuları işlemesi
B) Resimlerinde karmaşık desenler kullanması
C) Son dönem resim anlayışına yön vermiş olması
D) Öğrencilerine kendi resim tekniklerini öğretmesi
E) Resimlerinde nesnelerin doğal formlarından ya-
rarlanması
38. Galata köprüsü, sabahları canlı ve serindir, ışık için-
dedir. Canlı ve atik bir şekilde işe giden insanlarla ay-
nı ruh hâlindedir. Akşamüstlerine doğru şişman, yor-
gun, vurdumduymaz bir insan hâline gelir. Üstünde
esen serin meltemlere karşı göğsünü açmış gibidir.
Sonra birdenbire şairleşir. Süleymaniye’den kırmızı,
mor, sarı, turuncu bir akşam başladı mı köprüden ge-
çenler altın yaldızlı bir ışık içinde yüzerler.
Bu parçada anlatılanlar aşağıdakilerden hangisini
desteklemektedir?
A) İnsanların çevreleriyle ilgili algılarının kendi ruh
hâlleriyle ilişkili olduğunu
B) Gündelik yaşamın karmaşası içinde insanların
çevrelerinde olup bitenin farkına varamadıklarını
C) İnsanların sürekli gittikleri mekânlardaki değişik-
likleri fark etmediklerini
D) Doğadaki değişimlerin her kişide farklı duygular
uyandırdığını
E) Doğada gözlenenle sanat yapıtına aktarılanın
birbirinden farklı olduğunu
9
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
39. Abdülhak Şinasi’yi okurken düz yazının “konuşma” ol-
madığını tekrar hatırladım. Abdülhak Şinasi, son za-
manlarda unutur gibi olduğumuz düz yazıyı makamı-
na yeniden oturtan yazarlarımızdandır.
Bu sözlerden aşağıdaki sonuçların hangisine ke-
sin olarak ulaşılabilir?
A) O dönemin edebî akımlarında şiirin düz yazıya
göre baskın olduğu
B) O dönemde konuşma diliyle yazılan edebî yapıt-
lar bulunduğu
C) Abdülhak Şinasi’nin değişik türde yapıtlar verdiği
D) Abdülhak Şinasi’nin, yapıtlarında kolay anlaşılır
bir dil kullandığı
E) Abdülhak Şinasi’nin, devrinin yazın anlayışını
reddederek, daha eski edebî kalıpları kullandığı
40. Bu filmin senaryosu yönetmene aitti. O, öykünün geç-
tiği köyü biliyordu ve filmin ana konusunu da köydeki
hayatın ritmi oluşturuyordu. Yönetmenin isteği üzeri-
ne roller için klasik bir karakter çalışması yapılmadı.
Çünkü karakter çalışmalarıyla oyuncuların kafasında
önceden belirlenmiş kalıplar ortaya çıkacak ve yönet-
menin bunları yıkması zor olacaktı. Yönetmen, oyun-
culardan yalnızca rollerini ezberlemelerini istedi. Çe-
kimler bittiğinde bunun çok doğru bir karar olduğunu
hepimiz gördük.
Bu parçaya göre, sözü edilen yönetmenin karak-
ter çalışmasından kaçınmasının asıl nedeni aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Az sayıda oyuncuyla çalışmaktan hoşlanması
B) Filmdeki hiçbir karakterin ön planda olmaması
C) Oyuncuları doğal hâlleriyle çekmek istemesi
D) Daha önceki filmlerinde denediği tekniği kullan-
ması
E) Çekimler bitmeden oyuncularla film hakkında ko-
nuşmak istememesi
Diğer sayfaya geçiniz.
 A
41. Hayatımıza ilk girdiği dönemde otomobillere aşırı ta-
lep oldu. Bunun nedeni, otomobilin günümüzdeki ka-
dar statü sembolü olmasından çok, at arabalarına kı-
yasla hızı ve gücüyle sağladığı kolaylıklardı. Halktan
gelen bu yoğun ilgiyi değerlendiren Henry Ford, hızlı
ve ucuz üretim olanağı sağlayan tek tip ve tek renkli
T-Model’i üretti.
Bu parçada söz edilen dönemle ilgili aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
A) Tüketicilerin alım güçlerinin otomobil alabilecek
düzeyde olduğu
B) Otomobil sahibi olmanın kişiyi ayrıcalıklı kıldığı
C) Otomobilin, kişilerin yaşam koşullarını iyileştirdiği
D) Otomobil üretiminin talebi karşılamada yetersiz
kaldığı
E) Teknolojik ürünlerin gündelik hayatta yer aldığı
42. Uyku öncesinde anne tarafından söylenen ninnilerin
bebeği rahatlattığı, uyumayı kolaylaştırdığı bilinmek-
tedir. Bugün çok az anne, bebeğine ninni söylemek-
tedir. Bir anne, bebeğine ninni kasetleri aldığını ve
uyku öncesinde bunları dinlettiğini söylemişti. Bir ço-
cuk psikoloğu olarak bu tür mekanik araçları faydalı
bulmuyorum. Kasetteki yabancı ses ne kadar güzel
olursa olsun, annenin sesindeki sevgiyi, şefkati ve sı-
caklığı veremez.
Bu parçaya dayanarak aşağıdaki yargılardan han-
gisine ulaşılamaz?
A) Ninniler bebekleri sakinleştirmede yardımcı ol-
maktadır.
B) Bebekler annelerinin sesini ayırt edebilir.
C) Çocuklukta dinlenen ninniler daha sonra hatırlan-
maktadır.
D) Bebekler, annelerinin yanında olduğunu hisset-
melidir.
E) Annenin sevgisini hissetmesi bebeğin ruh sağlığı
için önemlidir.
10
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
43. Çok az şey bir masalın sözcükleri kadar büyülü olabi-
lir. Masallar, dinleyeni yeri göğü olmayan uzak diyar-
lara götüren bambaşka bir güce sahiptir. Yazılmasa
da yıllardır kulaktan kulağa aktarılır; anlatıcının söz-
cüklerinden çok dinleyicinin hayal gücüyle hareket
eden görüntü ve figürler taşır. Binlerce yıldır dağları
aşar, ağlatır ya da güldürür, nereden geldiğini unuta-
rak anlatıldığı yerin geleneklerine ve giysilerine bü-
rünür.
Bu parçaya dayanarak masallarla ilgili aşağıdaki
yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Nesilden nesile aktarılır.
B) Etkileri dinleyicilerin hayal gücüne bağlı olarak
değişir.
C) Anlatıldıkları yerin kültürüne uyarlanır.
D) Dinleyende oluşturduğu imgelem anlatıcıdakin-
den farklıdır.
E) Yazarları ve ortaya çıktıkları yer bellidir.
44. Belli bir durumdan başlayarak sonlu sayıda adımda
belli bir sonucu elde etmenin yöntemini tarif eden iyi
tanımlanmış kurallar kümesine algoritma denir. Algo-
ritma bilgisayar programcılığının temelidir. Mantığa
dayalı bir düşünme ve çözüm üretme metodudur.
Algoritmalar özel durumlara çözüm sunmaz. Genel
çözümlerin işlem basamaklarını içerir. İyi bir algorit-
ma, en kısa zamanda işlem yapacak, en az bellek
kullanacak ve bilgisayar kaynaklarını en az tüketecek
biçimde oluşturulmalıdır. Problemin çözümü için bir-
den çok işlem basamağı ve sıralama yapılabilir. An-
cak işlem basamakları iyi belirlenmediğinde program
çalışmaz, hata verir ya da sonuç hatalı olur.
Bu parçadan algoritmayla ilgili aşağıdaki sonuç-
lardan hangisine ulaşılamaz?
A) Bir işi gerçekleştirmek için yapılması gerekenleri
içerir.
B) Farklı yöntemlerle doğruluğu sınanmalıdır.
C) Belirli aşamaları olan işlerde kullanılabilir.
D) Bir problemle ilgili birden fazla çözüm yolu üreti-
lebilir.
E) Zamanı ve kaynakları ekonomik kullanmayı
sağlar.
Diğer sayfaya geçiniz.
 A
45. Ressam doğaya güvenir, elini ve gözünü doğanın
buyruğuna teslim eder, yorumlanmış bir gerçeğe ula-
şır, onu süzüp yansıtır. Bu tutum, ana çizgilere ve
öze bir yöneliştir. Gözün gördüğü, elin çizdiği, dış
dünya, iç dünya derken ne biri ne öteki, öyle bir sar-
hoşluk ki bu, başkasına benzemez. Çizmek yani “elle
görmek” yöntemi, bir disiplin... “El görür mü?” diye-
ceksiniz. Görür. Bu yöntemin perde perde, kat kat du-
rakları vardır. Hatta kimileri bütün bedeniyle görür.
Hangi sanat akımından olursa olsun doğayla karşı
karşıyadır sanatçı. Onu izler, çizer.
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
46. Bu parçaya dayanarak, Yaşar Kemal’le ilgili aşa-
ğıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) Yazdıkları başka dillere çevrilmiştir.
B) Unutulan deyim ve ifadeleri gün yüzüne çıkar-
maktadır.
C) Yenilik peşinde koşmaktadır.
D) Toplumsal sorunları konu edinmektedir.

Bu parçaya dayanarak aşağıdaki yargılardan han- E) Yapıtlarında yöresel kültür ögelerine yer vermek-
gisine ulaşılamaz? tedir.

A) Doğayı konu alan resimler izleyicilerde benzer

duygular uyandırır.

B) Resim, doğa ile ressamın iç dünyasının sente-

zinden ortaya çıkan yeni bir gerçekliktir.

C) Nesneler tuvale yansıtılırken olduğundan farklı

resmedilebilir.

D) Ressam, resim yaparken farklı bir ruh haline

girer.

E) Ortaya çıkan yapıtlar birbirinden farklı olsa bile

her resim konusunu doğadan alır.

47. Bu parçadaki “Okur, onun Karacaoğlanlığına kapı-

lır.” sözü Yaşar Kemal’in hangi özelliğini belirt-
46. VE 47. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA mektedir?
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
A) Yapıtlarında yerel efsanelere, destanlara yer
verme
Yaşar Kemal denildiğinde akla özgün bir roman dili
gelir. Okurunu hemen saran, güçlü, çarpıcı bir dildir B) Karacaoğlan’ın şiirlerinden alıntılar yapma
bu, gürül gürül akan bir Türkçedir. Esas olarak halkın
konuştuğu dile, sözlü halk edebiyatına dayanan Ya- C) Karacaoğlan gibi devrinin ünlü bir aydını olma
şar Kemal, bu yerel malzemeyi sanat yapıtının özgün
diline dönüştürürken “çımgışmak”, “döngele”, “cikilti” D) Yapıtlarında halk dilini kullanma
gibi birçok yerel sözcüğü ortak dile taşır. Okur, onun
Karacaoğlanlığına kapılır; yazdıklarını kullandığı söz- E) Karacaoğlan’la benzer konuları işleme
cüklerin, deyimlerin, atasözlerinin üzerinde durmadan
okur. Oysa yazar o tatlı anlatısına nice bölgesel söz-
ler, söyleyişler katmıştır. Bunlar ortak bir dil düzeyine
çıkarıldığından okur, anlamasa bile anladığını sanır.
Çünkü bir ırmaktır akan, içindeki taşların, çakılların,
kumların kimileri ilk kez görülmüş olsa bile bu hiç ya-
dırganmaz.

Diğer sayfaya geçiniz.

11
 A
48. VE 49. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
Kafka’nın en büyük isteği yayımlatmadığı kitaplarının
yakılmasıdır. Ancak, bu işi kendi yapamaz da dostu
Max Brod’a havale eder. Brod’sa sözünde durmaya-
rak dünya edebiyatının özgün yazarlarından birini çı-
karır ortaya. Bir başka özgün yazar Truman Capote’
un son yayımlanan romanı da böylesi bir sözünde
durmama sonucunda ulaşır okurlara. Capote’un avu-
katına bir müzayede evinden gönderilen mektupta,
Capote’un eşyalarından oluşan bir koleksiyonun açık
artırmaya çıkarılmak üzere kendilerine iletildiği belirtil-
miştir. Koleksiyonda yayımlanmamış eserlerin müs-
veddeleri, birçok mektup, fotoğraf ve basılmamış bir
romanın el yazmaları da vardır. Ki bundan kimse ha-
berdar değildir. Capote’un 1950’lerde Brooklyn’de bir
apartmanın bodrum katında otururken yazdığı, sonra-
dan kapıcıya yakması için bıraktığı eşyaları arasın-
dan çıkmıştır bu roman. Kapıcı ölmüş, oğlu da ünlü
yazardan yararlanmak istemiştir.
50. Aşağıdakilerden hangisi, yazarın bu parçada ya-
48. Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi sözü
edilen iki yazarın ortak özelliklerinden biridir?
A) Yapıtlarında toplumsal konuları ele almaları
B) Kendilerine özgü tarzlarının olması
C) Üne kavuşmadan önce zor bir hayat yaşamaları
D) Çevrelerine uyum sağlayamamaları
E) Yapıtlarının çoğunun ölümlerinden sonra değer-
lenmesi
51. Bu parçada mektubun “tarihçiler için kıymetli bir
49. Bu parçada, Truman Capote’la ilgili olarak aşağı-
dakilerin hangisine değinilmemiştir?
A) Yaşadığı yere
B) Yaşadığı döneme
C) Yazdıklarını yayımlatmasının zaman aldığına
D) Kimi yapıtlarının sonradan açığa çıktığına
E) Ürün verdiği edebî türe
12
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
50. VE 51. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
İlk insan ancak göz göze geldiğinde sözle haberleşe-
biliyordu. Telefonla birlikte uzak mesafelerle sözle ha-
berleşme olanağı doğdu. Bilgisayarımıza yerleştirdiği-
miz cihazlarla tekrar göz göze gelip konuştuğumuz
günlere dönüyoruz. Günlük yaşantımızda yazının
ağırlıklı yeri, belki uygarlığımızda bir ara dönem. Asır-
larca mektuplaştıktan sonra, telefonla, kolayca silinen
elektronik postayla tarihçilerin kıymetli malzemelerin-
den biri olan ve kendine özgü bir edebî tür sayılabile-
cek mektuplar tarihe karıştı. Eskisinden daha çok ha-
berleşiyoruz. Yazdıklarımızı ve yaptıklarımızı dijital
ortamlarda her zamankinden daha çok kayda geçire-
biliyoruz. Aynı zamanda bu kayıtları kolayca ve çabu-
cak yok edebiliyoruz. Yazdıklarımızı oluşur oluşmaz
sildikçe geçmişimizden iz bırakmıyoruz.
kındığı durumlardan biridir?
A) İletişim teknolojisindeki gelişmeleri izlemenin zor
olması
B) Sözle iletişim sağlamanın ancak bazı cihazlarla
mümkün olması
C) Belgelerin dijital ortamlara kaydedilmesi
D) Yazılı iletişimin giderek azalması
E) Eskiye oranla daha az sayıda belgenin saklan-
ması
malzeme” olarak görülmesi aşağıdakilerden han-
gisinin gerekçesi olabilir?
A) Yazıldığı döneme ait pek çok bilgi içermesi
B) Haberleşme amacıyla giderek daha az tercih
edilmesi
C) Yazılma amacına göre dilinin değişiklik göster-
mesi
D) Yazan kişinin üslubunu yansıtması
E) Bir araya getirilerek kitap hâlinde yayımlanabil-
mesi
Diğer sayfaya geçiniz.
 A
52. VE 53. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
Fazıl Hüsnü Dağlarca’nın dünyasını en iyi biçimde
60’lı yıllar boyunca işletip 1970 yılında kapattığı Kitap
Kitabevi yansıtır. Dağlarca, yeni yazdığı şiirlerini he-
yecanla, hiç bekletmeden vitrine asar ve okuyucuların
karşısına bu şekilde çıkarmış. Bu kitabevini, istedikle-
rini gerçekleştirmek için bir şans olarak görmüş. Dağ-
larca’nın dünyasının içine girdiğinizde karşınızda şiir-
lerini sergilemeye can atmasına karşın mesafeli ve
soğuk bir adam buluyorsunuz. Onu anlamak için, ön-
celikle bu muammayı çözmek gerekiyor. Dağlarca,
yazdığı şiirleri vitrine asarak yıllardır bekliyor. Bu dük-
kâna girip girmemek okuyucuya kalmış.
52. Bu parçaya dayanarak Fazıl Hüsnü Dağlarca’yla
ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Yayınladığı kitap sayısının az olduğuna
B) Şiirlerini paylaşmaktan mutlu olduğuna
C) Şairlikten kazandığı paranın az olduğuna
D) İnsanlarla kolayca samimi olduğuna
E) Son yıllarda az sayıda şiir yazdığına
53. Bu parçadaki “Dağlarca, yazdığı şiirleri vitrine asa-
rak yıllardır bekliyor.” sözüne dayanarak aşağıdaki-
lerden hangisi söylenebilir?
A) Dağlarca’nın, okurlarıyla şiirleri aracılığıyla ilişki
kurduğu
B) Dağlarca’nın, şiirlerinde kendine özgü bir dil kul-
landığı
C) Her şiir okuyucusunun Dağlarca’nın şiirlerinden
farklı tat alacağı
D) Dağlarca’nın son dönem şiirlerinin öncekilerden
daha çok ilgi gördüğü
E) Dağlarca’nın eski şiirlerinin derlenerek yeniden
satışa sunulduğu
13
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
54. VE 55. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
Japonların “soo-nah-me” diye okudukları ve liman
dalgası anlamına gelen tsunamiye, İskandinavlar
“hayalet dalga” ya da “hortlayan dalga” adını vermiş-
lerdir. Deniz altında meydana gelen depremler ya da
volkanik patlamalar sonucunda harekete geçen mil-
yarlarca metre küp su, tsunami denilen dev dalgaya
neden olur. Tsunami dalgası açık denizde son derece
belirsizdir. Örneğin büyük bir geminin altından geçer-
ken gemideki insanlar onu fark edemeyebilir. Dalga
kıyıya yaklaşırken derinlik azaldığı için hızla yüksel-
meye, sahilde bulunan sularsa geri çekilmeye başlar.
Bir süre sonra dalga, saatte 800 – 900 kilometreye
varabilen bir hızla kıyıya çarpar ve önüne çıkan her
şeyi yok eder.
54. Bu parçada tsunamiyle ilgili aşağıdakilerden han-
gisi hakkında bilgi verilmemiştir?
A) Farklı dillerdeki adları
B) Oluşum nedenleri
C) Deniz derinliğine bağlı değişimleri
D) Kıyı bölgelerindeki etkileri
E) Yakın geçmişteki örnekleri
55.
I. Yönü ve büyüklüğü önceden tespit edilebilir.
II. En çok Japonya kıyılarında görülür.
III. Farklı yüksekliklerde dalgalar oluşabilir.
IV. Oluşum süreci gözlenebilir.
Bu parçadan tsunamiyle ilgili yukarıdaki yargılar-
dan hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
D) II ve IV E) III ve IV
Diğer sayfaya geçiniz.
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
57. Bu parçanın yazarı, genç köşe yazarıyla kendisi
56. – 58. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA arasında aşağıdakilerin hangisi bakımından bir
GÖRE CEVAPLAYINIZ. benzerlik kurmuştur?

İnsanlar alışık olmadıkları şeylere meraklıdır. Örne- A) Gazeteciliğe genç yaşta başlama
ğin, bu genç köşe yazarı, yazarlık geçmişi çok kısa
olmasına karşın bugün en çok okunan, tartışılan ve B) Kendi fikirlerini yazmaktan kaçınmama
gündem yaratan kişiler arasında. Ben böyle gazeteci-
C) Bir konuda yeterince araştırma yapmadan yaz-
leri severim, hele bunlar gençse ve yeni yetişiyorsa
mama
onları teşvik de ederim. Çünkü ben de öyleydim. Bir-
likte çalıştığımız bir usta yazar bana şöyle demişti: D) Yazılarda yanlış yapmamak için çaba gösterme
“Düşündüğünü yazacaksın. İlk sansürcün kafan ol-
mayacak.” Bu usta yazar, yazılarımızı dikkatle okur, E) İyi bir gazetecilik eğitimi alma
Türkçe yanlışlarımızı ya da varsa mantık hatalarımızı
düzeltir, ama düşüncelerimize asla karışmazdı. Yan-
lış yazdığımızda bile… Ama yanlışımızı ertesi gün
anlatırdı. Dayanamayıp bir gün “Dün baskıya girme-
den önce neden uyarmadın?” diye sorduğumda bana
“O zaman çekerdin yazını, yazın çıkmazdı. Sen de
bugün bu tepkileri almamış olurdun. İnsanı geliştiren
yanlışlarıdır, birinin ilerlemesini istiyorsan onun yanlış
yapmasına izin vermelisin.” dedi.

58. Bu parçaya göre, usta yazarın genç meslektaşları-

56. Bu parçaya dayanarak, sözü geçen genç köşe ya- nın yanlışlarını ertesi gün söylemesinin nedeni
zarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Gazeteciliğe köşe yazarlığıyla başlamıştır. A) Yapılan yanlışları önemsememesi

B) Yazıları haftalık bir dergide yayımlanmaktadır.
C) Seçtiği konular ve onları ele alış biçimi diğer
meslektaşlarından farklıdır.
D) Yazdıklarını kaleme alırken meslek büyüklerini
örnek almaktadır.
E) Düşünceleri yüzünden sık sık eleştirilmektedir.
B) Yazılara okuyuculardan gelecek eleştirileri önce-
den tahmin edememesi
C) Hataları düzeltmek için yeterli zaman olmadığını
düşünmesi
D) Okuyuculardan gelecek eleştirilerin daha öğretici
olduğunu düşünmesi
E) Gençlerin, yapacağı eleştiriler karşısında göste-
receği tepkilerden çekinmesi

Diğer sayfaya geçiniz.

14
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
60. Bu parçada aşağıdaki neden – sonuç ilişkilerinin
59. – 61. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA hangisinden söz edilmektedir?
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
A) Yemeniciliğin sona ermesi – Bakırcılığın sona
Bakırcılık da yemenicilik, sedefkârlık ve yorgancılığın ermesi
kaderini paylaştı en sonunda. Oysa tarihte ilk olarak
Anadolu’da başlayan bakırcılık, Osmanlı döneminde B) Bakırcı dükkânlarının kapanması – Bakırcılığın
doruğa çıkarak doğu sanatının en önemli eserlerinin sona ermesi
üretilmesini sağladı. Daha yirmi yıl öncesine kadar
C) Bakırın dekoratif amaçla kullanılması – Turizmin
Sahaflar Çarşısı’yla Kapalı Çarşı arasındaki koca
gelişmesi
caddede onlarca dükkânıyla yer alan Bakırcılar Çar-
şısı’ndan geriye tek bir dükkân bile kalmadı. Bakırın D) Mutfak eşyalarının alüminyumdan üretilmesi –
kap – kacak olarak kullanımının sona ermesi ve mut- Bakır eşyaların ihraç edilmesi
fak eşyalarının alüminyum ve plastikten üretilmeye
başlamasıyla kalaycılık da bitti. Çünkü bakır kapların E) Bakırcılığın sona ermesi – Kalaycılığın sona
kalaylanma zorunluluğu vardı. Ancak 70’li yıllarda tu- ermesi
rizmin gelişmesiyle diğer el sanatlarında olduğu gibi
bakır da, hediyelik ve dekoratif eşya olarak Türk mo-
tiflerini dünyaya tanıtmak üzere tezgâhlarda yerini al-
dı; bununla da kalmadı önemli bir ihraç ürünü hâline
geldi.

59. Bu parçaya göre, bakırcılığın diğer el sanatları gi-

bi yok olma tehlikesiyle karşılaşmasının nedeni
aşağıdakilerden hangisidir?
61. Bu parçaya dayanarak bakırcılıkla ilgili aşağıdaki
A) Teknolojik gelişmelerin farklı malzemelerle eşya sonuçlardan hangisine ulaşılamaz?
üretimine olanak sağlaması
A) Talebi karşılayabilmek için seri üretime geçil-
B) Çırak yetiştirecek bakırcı ustalarının azalması miştir.

C) Bakırdan üretilen eşyaların büyük bir kısmının ih- B) Çok eskiden beri sürdürülen bir zanaattır.
raç edilmesi
C) Anadolu’dan dünyaya yayılmıştır.
D) Bakırdan üretilen eşya türünün ve kalitesinin de-
ğişmesi D) Osmanlı dönemindeki önemini kaybetmiştir.

E) Ham madde sağlamanın zor ve pahalı olması E) Kültürel özellikleri içinde barındırmaktadır.

Diğer sayfaya geçiniz.

15
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
63. Bu parçada yazarın “Şimdi biz de o yolda hızla iler-
62. – 64. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA liyoruz.” sözüyle eleştirdiği durum aşağıdakilerden
GÖRE CEVAPLAYINIZ. hangisidir?

Çocukluğumdaki “teyzeler ve amcalar dünyası” şimdi- A) Teknolojik olanakların gelişmesine karşın geçim
ki dünyadan kesinlikle daha iyiydi. Şimdiki dünyada sıkıntılarının devam etmesi
hırs ve yetinmezlik, insanları kötü, çirkin ve cimri kılı-
yor. Modernite, geleneği yıkmaya çalışırken onun yal- B) Göç nedeniyle büyük şehirlerde kültür farklılıkla-
nız kötü yanlarına saldırmadı, iyi yanlarını da yıktı ve rının yaşanması
o iyiliklerin yerine kendi kötülüklerini koydu. Şimdi biz
C) Kalabalık şehirlerde insanların kendilerine ayır-
de o yolda hızla ilerliyoruz. Kitleler komşuluğu, daya-
dıkları zamanın az olması
nışmayı çoktan unuttu. Ellili yıllarda oturduğumuz so-
kakta herkes birbirini adıyla tanırdı. Birine bir şey olsa D) Modernleşme sürecinde güzel örf ve adetlerin
herkes yardıma koşardı. Köylerde, kenar mahalleler- kaybolması
de hâlâ böyledir. Bugün apartmanlarda oturan eğitim-
li, meslek sahibi insanlar birbirlerinin adlarını bilme- E) Kuşak çatışmalarının insanları birbirinden uzak-
dikleri gibi birbirleriyle selamlaşmıyorlar bile. Hatta laştırması
göz göze gelmemek için çabalıyorlar. Asansörde ses-
sizliğe gömülmüş insanları gözünüzde canlandırın.
İnsanlar bir arada olmaktan ne kadar tedirgin.

62. Bu parçada yazarın çocukluk dünyasını “teyzeler

ve amcalar dünyası” olarak adlandırmasının nedeni
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yalnız yakın akraba çevresini tanımış olması
B) Çevresinde yaşıtlarından çok büyüklerin olması
C) O devirde herkesin birbirini tanıması
D) Nüfusun az olduğu bir yerde yaşaması
E) Olaylara hâlâ küçüklük gözüyle bakabilmesi
64. Bu parçaya dayanarak ellili yıllardakiyle bugünkü
toplum arasındaki en önemli farkın aşağıdakiler-
den hangisi olduğu söylenebilir?
A) Bireyselleşmenin ön plana çıkması
B) Yaşam alanlarının kalabalıklaşması
C) Aile üyelerinin birbirinden uzakta yaşaması
D) Büyüklere gösterilen saygının azalması
E) Kişilerin yüklendikleri sorumlulukların artması

Diğer sayfaya geçiniz.

16
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
67. Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi, ekolo-
65. – 68. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA jik tarım yöntemlerinin ekolojik olmayan tarım
GÖRE CEVAPLAYINIZ. yöntemlerine göre üstünlüklerinden biri değildir?

Hiçbir şekilde kimyasal ilaç ve gübre kullanmadan A) Kimyasal ilaç ve gübre kullanılmaması
yapılan ekolojik tarımda (organik tarım) doğal ve sağ-
lıklı ürünler elde edilebiliyor. Ancak bunun, tarladan B) Daha sağlıklı ürünler elde edilmesi
kaldırılan ürün miktarında bir düşüşe neden olduğu
C) Topraktan daha uzun süre yararlanılabilmesi
da biliniyor. (I) Ürün kaybına karşı çiftçilerin yan bir
gelirle desteklenmesi düşüncesiyle bir proje geliştiril- D) Alınan ürün miktarının az olması
di. (II) 2004 yılında hayata geçirilen “Ekolojik Çiftlik-
lerde Tarım Turizmi ve Gönüllü Bilgi ve Tecrübe Ta- E) Doğal dengenin korunması
kası” projesi kırsal kalkınma, üretim – tüketim zinciri
ve tüketici bilinci sayesinde ekolojik yaşam kültürünü
yeniden oluşturdu. (III) Bu kültürle, doğal yapısını ko-
ruyarak topraktan daha uzun süre yararlanmak, kâr
ve verim artışı gözetilmeksizin ürün almak hedefleni-
yor. (IV) Aslında bu uygulama Anadolu’nun yüzyıllar-
dır sahip olduğu kültürden pek farklı değil; esası çok
eski bilgilere dayanan geleneksel bir yaşam. (V) Böy-
lelikle proje, geleneksel bilgiyi hatırlama ve hatırlatma
yönüyle de değer kazanıyor. (VI) Sofralarımıza gelen
ürünlerin nerede ve hangi koşullarda üretildiğini bil-
mediğimiz, merak dahi etmediğimiz bir ortamda yaşı-
yoruz. (VII) Çocuklar ekmeğin neden ve nasıl yapıl-
dığını görmeden, sütün kola gibi fabrikada yapılan bir
içecek olduğunu zannederek büyüyor. (VIII) Bu pro-
jeyle kentlerde yaşayan insanların ekolojik yaşam
kültürü içinde ağırlanması ve ekolojik tarımla ilgili
genel bir bilgi edinmesi de sağlanmış oluyor.

68. Bu parçadan aşağıdaki genellemelerden hangisi-

65. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istenirse ikinci ne ulaşılamaz?
paragrafın ilk cümlesi aşağıdakilerden hangisi
olur? A) Tüketici taleplerindeki değişim üretim biçimine
yansımaktadır.
A) III B) IV C) V D) VI E) VII
B) Üretim biçimindeki yenilikler her zaman olumlu
sonuçlar doğurmayabilir.

C) Çevre bilincinin gelişebilmesi için öncelikle üre-

tim sürecinin bilinmesi gerekir.
66. Bu parçaya göre, “Ekolojik Çiftliklerde Tarım Turizmi
ve Gönüllü Bilgi ve Tecrübe Takası” projesinin asıl D) Teknolojideki gelişim zamanla doğal çevrenin ko-
amacı aşağıdakilerden hangisidir? runmasını zorunlu kılmıştır.
A) Tarihî veya turistik önemi bulunmayan bölgelerin E) Geleneksel yöntemlerle yapılan üretim, talebi
turizme kazandırılması karşılamakta yetersiz kalmaktadır.
B) Ekolojik tarımla gelir kaybı yaşayan çiftçilere yeni
bir kazanç olanağı yaratılması

C) Kentte yaşayanlara çiftlik hayatını yakından tanı-

ma olanağı sunulması

D) Çiftçilerin yeni üretim teknikleriyle ilgili bilgilerini

diğerleriyle paylaşmaları

E) Tarım çiftliklerinde çalışmayı düşünen kişilere iş

eğitimi verilmesi

Diğer sayfaya geçiniz.

17
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
70. Bu parçadan aşağıdaki sonuçların hangisine
69. – 72. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA ulaşılamaz?
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
A) Muson rüzgârları mevsimsel olup sıcaklığa göre
Yapılan bir araştırmaya göre Güneybatı Asya’daki, yön değiştirir.
özellikle Himalayalar’daki karların iklim değişikliğine
bağlı olarak azalması, daha az güneş ışınının uzaya B) Doğada iklimi etkileyen pek çok etmen vardır.
geri yansımasına ve karadaki sıcaklığın artmasına
C) Dünyadaki en küçük varlıkların bile doğal denge-
yol açıyor. Kara ve deniz arasındaki sıcaklık farkının
nin oluşmasında rolü vardır.
artması muson rüzgârlarını güçlendiriyor. Daha güçlü
esen muson rüzgârları, Umman Denizi’ni karıştırarak D) Atmosferle deniz yüzeyi arasında gaz alışverişi
besleyici maddeleri yüzeye taşıyor ve fitoplankton olmaktadır.
patlamalarına yol açıyor. Yüzey sularında yaşayan bu
canlılar gözle görülemeyecek kadar küçük. Ancak de- E) Deniz dibi tabakaları karbon içermektedir.
nizlerde trilyonlarca fitoplankton var ve bunlar toplu
halde uzaydan bile görülebiliyor. Sudan büyük miktar-
da erimiş karbondioksidi alıyor ve küresel fotosente-
zin yaklaşık yarısını yapıyorlar. Öldüklerindeyse içle-
rindeki karbonun bir kısmı deniz dibi tabakalarına gö-
mülüyor. Böylece yüzey sularında erimiş karbondiok-
sit miktarı azalıyor, atmosferden suya karbon geçişi
artıyor. Sayılarındaki büyük çaplı artışlar bir sera gazı
olan karbondioksidin atmosferdeki oranını değiştire-
rek dünyanın soğumasına neden olabilir. Ayrıca araş- 71.
tırmacılar, fitoplankton artışlarının balıkçılık verimliliği- I. Boyutları
ni fazlalaştıracağını, ancak çok yüksek artışların, de-
rinlerdeki oksijenin tükenmesine ve balık ölümlerine II. Yaşam süreleri
neden olabileceğini belirtiyorlar.
III. Balıkçılık üzerindeki etkileri

IV. Besin kaynakları

Bu parçada fitoplanktonlarla ilgili yukarıdakiler-

den hangileri hakkında bilgi vardır?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III

D) II ve IV E) III ve IV

69. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen

neden – sonuç ilişkilerinden biri değildir?

A) Karların azalması – Sıcaklığın artması

B) Sıcaklık farkının artması – Rüzgârların güçlen-

mesi
72. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
C) Karbondioksidin azalması – Sıcaklığın düşmesi

D) Fitoplanktonların artması – Karbondioksidin azal- A) Bir olayın olumlu ve olumsuz sonuçlarını açık-
ması lama

E) Oksijenin tükenmesi – Fitoplanktonların artması B) Bir olayın gerçekleşmesindeki aşamaları belirtme

C) Bir olaya etki eden etmenleri sıralama

D) İki olayı benzer ve farklı yönleriyle karşılaştırma

E) İki olayın birbiriyle olan ilişkilerini ortaya koyma

Diğer sayfaya geçiniz.

18
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
74. U’nun evi T’nin evine göre hangi yöndedir?
73. – 75. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE
GÖRE CEVAPLAYINIZ. A) Güneydoğu B) Kuzeydoğu

C) Güneybatı D) Kuzeybatı
DİKKAT! SORULARI BİRBİRİNDEN BAĞIMSIZ
OLARAK CEVAPLAYINIZ. E) Batı

S, T, U, V, Y, Z adlı altı arkadaş aynı sitede oturmak-

tadır. Bu kişilerin evlerinin konumlarıyla ilgili şunlar bi-
linmektedir:

• S’nin evi, Z’nin evinin 20 metre batısındadır.

• T’nin evi, Y’nin evinin 20 metre batısındadır.

• V’nin evi, U’nun evinin 20 metre batısındadır.

• Y’nin evi, V’nin evinin kuzeydoğusunda, Z’nin

evinin güneyindedir.

75. Z’nin evi V’nin evine göre hangi yöndedir?

A) Kuzey B) Kuzeydoğu

C) Kuzeybatı D) Güneydoğu

E) Doğu

73. Aşağıdakilerin hangisinde birlikte verilen kişilerin

evleri en güneyde yer almaktadır?

A) T ile Y B) S ile Z C) V ile U

D) T ile V E) Z ile Y

Diğer sayfaya geçiniz.

19
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
77. Verilen bilgilere göre, Japon sporcunun yarışı ka-
76. – 78. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE çıncı sırada bitirmiş olması mümkün değildir?
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
A) İkinci B) Üçüncü C) Dördüncü

DİKKAT! SORULARI BİRBİRİNDEN BAĞIMSIZ D) Altıncı E) Dokuzuncu

OLARAK CEVAPLAYINIZ.

Bir atletizm yarışmasında, Kanada, Rusya, İngiltere,

Almanya ve Japonya’dan dokuz sporcu yarışmıştır.

• Yarışa en çok sporcuyla katılan ülke Rusya’

dır.

• Kanada ve Japonya yarışa birer sporcuyla

katılmıştır.

• Yarışı art arda bitiren yarışçılardan hiçbiri ay-

nı ülkeden değildir.

• Yarışın sonunda birinci, beşinci ve sekizinci

sırayı aynı ülkenin sporcuları almıştır.

• Her Alman sporcunun ardından bir Rus spor-

cu yarışı bitirmiştir.

78. Kanadalı sporcu yarışı dokuzuncu sırada bitirdiy-

76. Bu bilgilere dayanarak, yarış sonunda hangi iki
se altıncı sırada,
ülkenin sporcularının sıralamadaki yeri kesinlikle
bilinebilir? I. İngiltere,
A) Rusya ve İngiltere B) Almanya ve Kanada II. Japonya,
C) Kanada ve İngiltere D) Rusya ve Kanada III. Rusya
E) Rusya ve Almanya ülkelerinden hangilerinin sporcuları bitirmiş ola-
bilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ya da II E) II ya da III

Diğer sayfaya geçiniz.

20
 A
ALES Sonbahar 2007 SÖZ
80. Emrah üçüncü olmuşsa aşağıdaki yargılardan
79. VE 80. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE hangisi kesin olarak yanlıştır?
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
A) Ayça’nın kazandığı ödül Emrah’ınkinden bü-
yüktür.
DİKKAT! SORULARI BİRBİRİNDEN BAĞIMSIZ
OLARAK CEVAPLAYINIZ. B) Ayça deniz canlılarıyla ilgili belgesel çekmiştir.

C) Cem yağmur ormanlarıyla ilgili belgesel çek-

Ayça, Burcu, Cem, Derya ve Emrah adlı kişiler, dü- miştir.
zenlenen bir belgesel film yarışmasına birer filmle
katılmışlardır. Belgesellerle ilgili şunlar bilinmektedir: D) Cem ikinci olmuştur.

• Belgesellerden biri aslanlar, ikisi deniz canlı- E) İlk iki sırayı yağmur ormanlarıyla ilgili belgeseller
ları ve diğer ikisi yağmur ormanları konusun- almıştır.
da çekilmiştir.

• Belgesellerden biri birinci, biri ikinci, biri de

üçüncü olmuştur. Diğerleri ödül kazanama-
mıştır.

• Aynı konuda belgesel çeken Emrah ve Der-

ya’dan yalnızca biri ödül kazanmıştır.

• Cem, Ayça’yla aynı konuda film çekmiş ve

ondan daha büyük bir ödül almıştır.

79. Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi kesin

olarak doğrudur?

A) Cem deniz canlılarıyla ilgili belgesel çekmiştir. TEST BİTTİ.

B) Burcu aslanlarla ilgili belgesel çekmiştir. CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

C) Emrah ödül kazanamamıştır.

D) Ayça üçüncü olmuştur.

E) Derya ikinci olmuştur.

Diğer sayfaya geçiniz.

21
AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI (ALES)
18 KASIM 2007

SAYISAL BÖLÜM

A KİTAPÇIĞI

SAYISAL-1 TESTİ SAYISAL-2 TESTİ

1. E 21. A 1. D 21. A
2. A 22. A 2. C 22. E
3. D 23. E 3. B 23. B
4. B 24. B 4. D 24. E
5. A 25. E 5. B 25. D

6. D 26. D 6. B 26. C
7. C 27. A 7. C 27. C
8. A 28. B 8. D 28. A
9. D 29. D 9. E 29. A
10. D 30. D 10. C 30. E

11. E 31. B 11. B 31. C

12. A 32. B 12. D 32. C
13. C 33. D 13. A 33. B
14. A 34. C 14. B 34. B
15. E 35. D 15. E 35. A

16. A 36. C 16. C 36. A

17. E 37. E 17. C 37. D
18. E 38. A 18. D 38. A
19. B 39. C 19. B 39. B
20. D 40. C 20. E 40. E
AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI (ALES)
18 KASIM 2007

SÖZEL BÖLÜM

A KİTAPÇIĞI

1. A 21. A 41. D 61. A

2. C 22. C 42. C 62. C
3. E 23. D 43. E 63. D
4. A 24. B 44. B 64. A
5. D 25. C 45. A 65. D

6. C 26. E 46. E 66. B

7. D 27. B 47. D 67. D
8. B 28. B 48. B 68. E
9. D 29. C 49. C 69. E
10. B 30. A 50. E 70. A

11. E 31. C 51. A 71. B

12. A 32. D 52. B 72. D
13. E 33. B 53. A 73. C
14. E 34. D 54. E 74. A
15. D 35. E 55. E 75. B

16. C 36. D 56. C 76. E

17. A 37. C 57. B 77. C
18. D 38. A 58. D 78. A
19. A 39. B 59. A 79. B
20. E 40. C 60. E 80. D