—_ Format 1: Evaluas! Diri Guru Format 1; Evatuas! Diri Guru untuk Rencana Pengembangan Keprefesian Berkslanjutan |Wama Guru; Rind, | Tahun Aljaran 202172022 = W Desember 2021 [Reaeeetet int = Evaluasi diel tarhadap kompetensi terkait aman mangensl harattersth pesata Ook sayn dalam aapek sosial dan mislektual dalam priakeanaan 2. Merguasai teor belajar Gan prnuip-priuip belajar | Saya mengaiami masalah dalam yang Mendiciik, = meneraphan leon! belajar Calan pembelmeran __ 3 Pengembangan kurkudiuen Pengembangan wiabus dan RPP sudah épanami, RPP untuk IPA terpact 4 Kegatan’ mandiih fnKdah menevepkan ieor-ieod belajar yang beiajar yang Saya @ menund saya dengan menerapkan teor fu sudah 5 Pengembangan potenti peserta dd | pengembangan 6. Komunikas! cengan peserta didik bel mengusai teknik-teknik | 7. Penilaian dan evaiuaal penisien untéA aspek kogritf tetapi 1, Repribadion 8 Berindak sesuai roma agama hukum sosial =| Saya sudah meruryukken sikag dan perlaku ‘Gan heudayaan nasionsl ‘sesual dengan norma agama yang saya yakini dan Porma-noma hukum serta sosial yang beriakis o prbad yang dewasa dan teisdan ‘Saya tudah berusahs menampdiin din sebagai 10 Etos kena, tanggung jawab yang tinggi dan rasa | Seya sudah menunjukkan kecsipinan, tanagung bangpa menjadi seorang guru ama dalam metaknanakan tugas saya sebaga! 2 Soak 11. Berskap inkluaf, berindak objeiif serta tidak | Saya seisks berussha berpad dengan rohan GekriminstfFai @ Pengembangan keprofesian berkelanjutan Yara inset ears easier dato merporad kompetens! penunjang caaintan pana peg bcs ‘8. Kompetensi untuk melaksanakan tugas eseeeten, Prteeie rs etele Soho ate a nes coak nang ch ta leiken wa memenuhl ‘Saya masih memerukan pengetahuan dan keterampilan mangembangkan pembelajaran RIN, S&P NIP 19740824 200604 2 016