Лабораторна робота № 2

Вимірювання об'ємів твердих тіл, рідин

і сипких матеріалів

Мета: навчитися вимірювати та визначати об'єми твердих тіл (правильної і

неправильної форми), сипких матеріалів, рідин і газів.

Обладнання: лінійка, мензурка, посудина з водою, тіло непра-вильної форми,

брусок, сірникова коробка, пшоно, горох, пісок.

Хід роботи.
Роботу виконую згідно інструкції до лабораторної роботи № 2, строго
дотримуючись правил техніки безпеки. Результати вимірювань і спостережень
записую у зошит.
1. Обчисліть об'єм тіла правильної форми (бруска) за малюнком 1.

Довжина Ширина бруска, Висота бруска, Об'єм бруска,

бруска, мм мм мм мм3

Поле для обчислень

V=

Мал. 1

2. Обчисліть ціну поділки мензурки та її межі вимірювання (мал. 2). Яке її

призначення?
Поле для обчислень

Мал. 2

3. Обчисліть об'єм рідини у мензурці та об'єм тіла за допо-могою малюнка 3.

Поле для обчислень

Мал. 3
 4. Обчисліть об'єм рідини у мензурці та об'єм тіла М за допомогою малюнка 4.
Поле для обчислень

Мал. 4

5. Обчисліть об'єм пшона (гороху, піску), яке поміщається у сірниковій коробці.

Якщо довжина коробки 5 см, ширина – 3,5 см, а висота – 1 см.
Поле для обчислень: V = ___________________________

6. Чи можна за допомогою мензурки виміряти об’єм пшона, маку, цукру, солі?

________________________________

7. Якщо змішати 1 л гороху з 1 л пшона, то вони займуть об’єм 2 л, чи менше?

Чому? _________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

Висновок: під час виконання лабораторної роботи № 2 я

________________________________________________________
________________________________________________________