PROGRAM PRAMUKA MI MUSLIMIN CITAPENPROGRAM KERJA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA GUGUS DEPAN MI MUSLIMIN CITAPEN TAHUN PELAJARAN 2021/2022 BABI PENDAHULUAN A. Pendahuluan Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib dilaksanakan di sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui Gugus Depan Gerakan Pramuka yang berpangkalan disekolah. Melalui pendidikan Kepramukaan ini dapat dilakukan berbagai macam pembinaan karakter dan ketrampilan bagi siswa. Sehingga meringankan beban pendidikan karakter dan ketrampilan yang menjadi tanggung jawab kurikulum wajib, yang tertuang dalam beberapa mata pelajaran wajib. Pendidikan akhlak mulia atau karakter yang tertuang dalam Kompetensi Inti 1 dan 2 Kurikulum Nasional dapat dibina dalam Pendidikan Kepramukaan ini. KI 1 yaitu “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. KI 2 yaitu “Menunjukan perilaku jujur ,disiplin .tanggung jawab, santun, perduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.Kompetensi Inti 3 dan 4 dalam Kurikulum Nasional. KI 3 meliputi “Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang ditemuinya di rumah dan di sekolah”, Dan KI 4 meliputi “. Menyajikan pengetahuan yang faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sebat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia, Dengan kompetensi dasar yang berbeda akan menjadikan kegiatan pramuka akan berbeda sangat jauh dengan kegiatan pembelajaran akademis. Kompetensi yang diharapkan pada kegiatan pramuka adalah ketrampilan praktis dari kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat. Membuat kegiatan pramuka tidak sulit untuk dipahami dan dipraktekkan, Sehingga bentuk-bentuk kegiatannya bisa lebih banyak kegiatan Iuar ruang yang menyenangkan dan aktif. Maka sebagai satu-satunya wadah kegiatan kepanduan di sekolah, gerakan pramuka ‘merupakan tempat pendidikan bagi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh kegembiraaan dan penuh aktifitas praktis yang dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun jam-jam keluarga, Sampai saat ini terbukti, pramuka masih sangat diharapkan dapat memberikan peranan penting dalam peningkatan dan pembentukan sikap dan mental peserta didik di Indonesia. Sikap baik dalam arti berakhlaq mulia, sopan santun, rasa cinta kasih sesama, patriot, suci dalam segala pikiran maupunperbuatan, bertaqwa kepada tuhannya, dan segala sikap yang lain, Pendek kata diharapkan anggota pramuka dapat melaksanakan Dasa Dharma dan Tri Satya yang merupakan kode etik dan janji pramuka Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan sikap, dalam gerakan pramuka perlu adanya keseragaman langkah bagi pengelola gerakan pramuka yang tergabung dalam suatu gugus depan. Ada keterkaitan erat antara siswa didik sebagai anggota pramuka, pembina pramuka dan unsur majelis pembimbing gugus depan. Tanpa kerja sama yang baik dari unsur-unsur tersebut rasanya tidak mungkin pramuka berperan aktif dalam pembentukan sikap peserta didik. Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu disusun suatu program kerja gugus depan yang berisikan segala sesuatu yang dapat mengatur langkah dan gerak dari gugus depan tersebut. Program kerja sebagai rambu-rambu pelakasanaan kegiatan kepanduan di sekolah merupakan acuan yang wajib dilaksa-nakan oleh unsur-unsur pengelola gugus depan tersebut. B. Dasar Kegiatan Yang menjadi dasar penyusunan program kerja gugus depan pramuka adalah: 1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang Gerakan Pramuka 2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1985 tentang Petunjuk Penmyelenggaraan Gerakan Pramuka di Gugus Depan 3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 041 tahun 1985 tentang Petunjuk Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka. 4. Keputusan Presiden Republik Indonesia nomor 57 Tahun 1988 tentang Pengesahan Anggaran Dasar Gerakan Pramuka 5. Keputusan Kwartir Nasonal Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1999, tentang Anggaran Rumah Tanga Gerakan Pramuka 6. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 045 Tahun 2003 tentang Pokok- pokok Pengorganisasian Gerakan Pramuka 7. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja Tahunan MI Muslimin Citapen C. Tyjuan ‘Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini 1. Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan kesiswaan dalam pembentukan watak dan kepribadian siswa melalui kegiatan kepramukaan 2. Untuk memberikan arahan kepada pelaksana gugus depan agar pelakasanaan kinerja gugus depan dapat berjalan dengan baik 3. Sebagai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan kepramukaan di sekolah.D. Sasaran Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang terdapat dalam suatu gugus depan yang meliputi: 1. Unsur Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang diketuai oleh Kepala Sekolah sebagai penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu dengan Dewan Guru 2. Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis dalam suatu gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota pramuka yang minimal mempunyai sertifikat Kursus Mahir Dasar (KMD) 3. Para pembantu pembina yang meliputi anggota penegak, pandega dan unsur lain yang ‘mempunyai keinginan untuk menjadi anggota pramuka dengan baik 4. Peserta didik yang menjadi obyek pendidikan kepramukaan di sekolah yang terbagi dalam siaga dan penggalang sesuai dengan tingkat umur peserta didik. BABIL VISI MISI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA. Mengacu pada Lampiran If Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81a Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum berkaitan dengan Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler perlu adanya visi misi kegiatan ektrakulikuer. Adapun Visi Misi kegiatan ekstrakurikluer Pramuka pada Gudep MI Muslimin Citapen adalah sebagai berikut A Visi Visi gugus depan pangkalan MI Muslimin Citapen adalah: Pengembangan Potensi Bakat, Minat Serta Mental dan Moral yang Berlandasan IMTAQ dan IPTEK. Bo Misi Sedangkan misi gugus depan MI Muslimin Citapen; 1. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan keimanan dan Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai tuntutan jaman 2. Memyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan pengembangan potensi, bakat dan minat 3. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan sikap, mental dan moral yang berkarakter. 4. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi pada pencapaian prestasi 5. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi kepada pengembangan pola pikit dan nalar, serta keterampilan.BAB III PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA. Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka Mi Muslimin Citapen dapat dijelaskan dan dirinci sebagai berikut didasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-masing kelompok program terbagi dalam beberapa bidang kegiatan, Adapun pembagian kelompok program tersebut adalah sebagai berikut: 1. Program Umum 2. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik 3. Masa Orientasi Anggota Baru yang pelaksanaannya dilakukan pada awal semester gasal dengan sasaran siswa kelas 1 ‘4. Penerapan Sistem Reguler Pembinaan Keparmukaan, melalui kegiatan: Latihan Rutin Pencapaian SKU Pencapaian SKK 2 macam SKK Agama 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan 2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan 2 ‘macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban Masyarakat, Perdamaian Dunia dan Lingkungan Hidup Peningkatan mutu latikan pramuka siaga dan penggalang Gladian Pemimpin Regu ( | kali ) Perkemahan Sabtu Minggu ( 1 kali ) Penjelajahan dan Survival Game Perkemahan Jauh dan Pengembaraan ( 1 kali ) Lomba Tingkat I (1 kali ) Bakti Masyarakat (1 kali) Pengiriman regu penggalang ke tingkat Kwartir Ranting, Cabang, Daerah maupun Kwartir Nasional Kegiatan dengan gugus depan lain (latihan gabungan ) Musyawarah Gugus Depan 2. Bidang Sarana dan Administrasi Mengusahakan tersedianya kelengkapan administrasi dan sarana Penunjang kegiatan Gugus Depan yang meliputi Buku Induk Gugus Depan Stempel Gugus Depan Buku Jumal Kegiatan Harian / Mingguan Buku Administrasi Keuangan Daftar Inventaris Gugus Depan wheesem pope Buku Tamu Gugus Depan Laporan Semester Gugus Depan Catatan Peristiwa Penting Gugus Depan (Log Book ) Pengadaan Tenda Pramuka Pengadaan alat pionering yang meliputi : tali pramuka tongkat Bendera Gugus Depan yang meliputi: Bendera Tunas Kelapa Bendera Pramuka Sedunia Putra Bendera Pramuka Sedunia Putri Bendera Semaphore dan Morse Papan Nama Gugus Depan Sanggar Bakti Pramuka Bidang Keuangan Pengelolaan dana kegiatan yang bersumber dari aeNe Alokasi dana dari BOS Sumbangan lain yang tidak mengikat Bidang Pendidikan Orang Dewasa Pengiriman pembina untuk kegiatan Kursus Pembina yang diadakan Kwartir Ranting maupun Kwartir Cabang Pengiriman pembina untuk pertemuan-pertemuan yang diadakan Kwartir Ranting maupun Kwartir Cabang Pertemuan-pertemuan Gugus Depan yang dihadiri oleh MABIGUS Penjabaran Program dalam SemesterPenjabaran program dalam semester gugus depan MI Muslimin Citapen Bangil dapat dijabarkan sebagai berikut PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GANJIL, BULAN : JULI 2021 SAMPAI DENGAN DESEMBER 2021 a a = a as | BULAN KE | | No | KEGIATAN I | KET | | Jul | Ags | Sept | Okt | Nop | Des | | i bal : 4 : — | i i—> 1. | Masa Orientasi Anggota Baru fae | | ! ) | ) pe ; |_ ] r i 2. || Latihan Rutin (Sistem Reguler) x x |x |x ! | ! : Nl ah | i i | | 3. | Ujian SKU Siaga Ke xa I 1 == =) a | Ujian SKU Penggalang } L — : = 6. | Ujian SKK x |x [x | | } | | ! ! ) 7. | Gladian Pemimpin Regu ] x | | ! ! | I | i 1) ! i | I = a |___ 8. | Perkemahan Dekat ( Persami ) | | 9. | Penjelajahan dan Halang Rintang | x ! | | ! ! ! ! | be 1}= ; r 10. | Bakti Masyarakat | 11. | Latihan gabungan | | | ! ! r r 12, | Lomba Tingkat 1 | 13. | Laporan Semester ke Kwartir | Ranting itl ae IL Mengikuti kegiatan di Kwartir 14 || Ranting, Cabang, Daerah maupun || Menyesuaikan | NasionalPROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GENAP. BULAN : JANUARI 2022 SAMPAI DENGAN JUNI 2022 ! BULAN KE | No ! KEGIATAN | Jan | Peb | Mar | Apr | Mei | Jun | | ! | | | 1. | Latihan Rutin (Sistem Reguler) x x x |x |x 2. | Ujian SKU Siaga x x |x fx | | | _ ED d r 3. | Ujian SKU Penggalang x x x 5. | Ujian SKK x [x [x “|x 6. | Gladian Pemimpin Regu | ! | | 7. | Petkemahan Dekat ( Persami ) Ix | | l 8, | Penjelajahan dan Halang Rintang | |x | | F _ : 9. | Bakti Masyarakat | | x | | 1 | | 10. | | | |11, | Laporan Semester ke Kwartir | Ranting 12. | Pemilihan pramuka terbaik x at = — 13, | Musyawarah Gugus Depan | x Perkemahan jauh dan Pengembaraan | Mengikuti kegiatan di Kwartir | ) ) 15, | Ranting, Cabang, Daerah maupun | Menyesuaikan Nasional 1. Penjabaran Masing-Masing Program 2. Latihan Rutin Pramuka Dalam melakukan kegiatan latihan rutin dapat dirinci sebagai berikut 7. Latihan rutin dilakukan setiap hari Sabtu dimulai pukul 30 WIB dan diakhiri pukul 09.30 WIB 8. Latihan rutin dilakukan dengan pemberian materi SKU dan SKK beserta praktek lapangan 9. Pemberi materi adalah Pembantu Pembina (penegak) dan Pembina Pramuka 10. Rincian materi latihan rutin adalah : © Sejarah Pramuka Dasa Dharma dan Trisatya PBB dan Upacara Pramuka Sandi pramuka (huruf rahasia) Semaphore Kompas Pionering, tali temali, macam-macam ikatan Api Unggun Tata Boga Hasta karya Pramuka Lambang Gerakan Pramuka dan Struktur Organisasi Kperamukaan Musyawarah dan Mufakat 20000000000Tanda Jejak, Peta P3K Penjelajahan dam Permainan Pramuka Lagu Wajib dan Lagu Daerah Bakti karya co Kegiatan lain yang berupa kegiatan insidental dan spontan 11. Musyawarah Gugus Depan © Musyawarah Gugus Depan (Mugus) adalah bentuk kegiatan musyawarah yang dilakukan anggota gugus depan untuk menentukan kelangsungan hidup gugus depan. © Dalam kegiatan ini dirumuskan : + Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan + Susunan Pembina Gugus Depan + Susunan Pengurus Gugus Depan (Dewan Kerja Penggalang) © Peserta dalam kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS) adalah: + Perwakilan Anggota yang meliputi Pinru dan Wapinru setiap regu Pemimpin Regu Utama (Pratama) putra dan putri Pembina pramuka Pembantu pembina yang terdiri para pramuka penegak Unsur Mejelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang meliputi Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, dan unusur guru yang membidangi ekstrakurikuler Pramuka. + Unsur Komite Sekolah + Unsur Tokoh Masyarakat sekitar Gugus Depan + Unsur Kwartir Ranting diantaranya Andalan Ranting Urusan Penggalang © Kegiatan ini bisa dilakukan bersamaan dalam bentuk kegiatan Perkemahan Sabtu Minggu di sekolahan. 12. Kegiatan Perkemahan © Perkemahan Sehari (Persari) + Kegiatan Persari dilaksanakan pada bulan * Kegiatan ini biasanya dimulai pukul 07.00 WIB dan diakhiri pada pukul 15.00 WIB (dalam satu hari) + Kegiatan ini meliputi : eoc0e Penjelajahan dan halang rintang Kegiatan latihan gabungan Latihan Dasar Kepemimpinan Lomba Tingkat I 1. Perkemahan Dekat (di Sekolah) + Kegiatan Persami dilaksanakan pada bulan + Bentuk kegiatan adalah kegiatan Perkemahan Jumat Sabtu yang dimulai pada pukul 14.30 WIB (Jumat) dan diakhiri pada pukul 09.00 WIB (Sabtu) + Macam-macam kegiatan yang dapat dimasukkan dalam kegiatan Persami adalah © Penerimaan tamu pasukan (anggota baru)co Kegiatan Pelantikan Kenaikan Tingkat © Kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS) © Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) 4, Laporan Rutin Ke Kwartir Ranting 1. Kegiatan ini dilakukan pada tiap bulan 2. Hal-hal yang dilaporkan adalah keadaan gugus depan yang meliputi keanggota gugus depan dan kegiatan yang telah dilakukan gugus depan pada kurun waktu tertentu. 5. Kegiatan Insidental 1. Kegiatan ini dilakukan diluar program yang tidak mengikat 2. Kegiatan ini dilakukan sesuai dengan situasi, kondisi dan kebutuhan 3. Macam kegiatan dalam kegiatan ini adalah + Kegiatan kunjungan ke anggota gugus depan karena sakit, bela sungkawa atau kegiatan lain (berdasar undangan) + Mengikuti kegiatan yang berasal dari luar gugus depan (Kwaran, Kwarcab, Kwarda, Kwarnas dan gudep lain) 1. Silabus Kegiatan SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA SIAGA No | Bulan/Minggu | Materi Latihan | No | Bulan/Minggu | Materi Latihan | a = | } si 2021 Secu Mee itamin, Mineral : | a. Pelantikan Siaga penyakit | b. Pengenalan Pramuka | | > | januari2022 |» Toga | ¢. Pengenalan Siaga Tali Temali | |__lL IL ae ! | | a. Lambang Gerakan Pramuka | | b. Mengenal | 2. | Agustus 2021 | ¢ Dwi Dharma dan 8. | Februari 2022 | Pahlawan Dwi Satya © Pu& PUK | | Salam Pramuka 4. Permainan Siaga Lo—- 7 SET | | |. Morse | | |b. Semapore a. PBB Dasar Mengenal b. Keagamaan dan Do’a ce enna | Harian 9. | Maret 2022 (Obyeksviieala Survival dan ©. Sejarah Pramuka Pease _ L — | 1 | a Tali—temali | a. PBB Dasar | b. Membuat b. Lambang Gerakan } | Drakbar Pramuka } | Oktober 2021 | 10 | Aprit 2022 ©. Morse Lagu-lagu daerah | | la i ! 4. Lagu Wajib/ Seragam Pramul ) | e.— Ujian TKK |} eee i | a. Mengenal a. PBBdASAR | Negara ASEAN b. Ujian SKU Siaga | | | b KIM acai @ LagatidonesnRaya | | | am | Sema kambuale 2021 4. Bendera Merah Putih |) ! ©. Hari Besar Nasional [ae erate dan Hari Besar Keagamaan | | | ) e. Seam Pramuka l L q = = | | a. Pemerintahan | Indonesia b.Pancasila ) Desember 2021 | ¢. Membaca Jam ! | ! | 4. Arah Mata Angin } | ! Je UjiTKK | LSILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG No, | Standar Kompetensi_ | Kompetensi Dasar Indikator haw Sejarah 1.1 Mengetahui sejarah singkat i an “ a _ pesmi cunts, pramuka dunia kehormatan 1, Memahami sejarah | Pramuka singkat berdirinya L 1 | pramuka dan i i ‘i i | | ' | mengamelkan kode | 1.2. Mengetahui sejarahsingkat ear kehormatan pramuka | pramuka di Indonesia pramuka di Indonesia ' dalam segala aspek — os Leeman — | kehidupan 1.3. Menghafalkan | Dasa | Dwi Satya Pramuka | Dharma dan 1.3 Mengetahui dan mengamal | ganDasa Dharma | Trisatya kan Tri satya pramuka dan Dasa |" —* | Dharmadalam kehidupan [14 Mengamalkan | | keluarga, sekolah & masyarakat | Dwi Satya Pramuka | | dalam kehidupan i ! Keluarga , sekolah dan | | masyarakat | soe eet ——— 2. Memahami makna 2.1 Memperagakan PBB serta manfaat PBB | 2-1 Memperagakan gerak dasar dalam PBB dan gerak lanjutdalam PBB (sikap : dalam pendidikan semua hadep karan’ kin | PBB (ikap sempura, | Latihan kepramukaan serta : ap » | hadap kanan/kiri, Upacara 2 || mampu balik kanan / kiri) balik kanan/kiri) | mengimplementasikan_ * dalam upacara 2.2 Memperagakan Penggalang. } 2-2 Memperagakan upacara Peagalatg | upacaraPenggalang di lapangan | UPicnrs oo I I —__| s | I ; 3.1 Mengetahui | 3. Memahami macam- || 3.1 Mengetahui macam-macam | 7 com | Hurut 3° | inacam SANDI dan || SANDI bt | SANDI | mengetahui fungsi L IL 7 - bendera semaphore 3.2. Mengetahui fungsi bendera imei — Semaphore ‘ Sen | Semaphore3.3 Memperagakan 3.3. Memperagakan bendera | 47. ee | semaphore dengan benar a ea | Ml — 4 Memahami mantest | 41 Menggunakan pedoman |“! Mengyeeakos | Pedoman | Regunaan kompas dalam | (oh, dengan pedoman kompas cone | kehidupan sehari-hari Lead oe dengan benar | | , ae | Tali temali, | 5.1 Membuat macam-macam = : —— | cara $5. Memahami | simpul tali dan menyambung | srspul tali dan earn 5 | Penggunaan tai, cara | ‘onekat menyambung tongkat | fen can | mendirikantenda dan | ca mii | 5.2 Membuat tandu dan kaki | 5.2 Membuat tandu | tiga dan kaki tiga 5.3. Mengetahui cara dan ce Medes prakick mendinken tenda mendirikan tenda | 6.1. Mengetahui bentuk dan en Panes 6. Memahami arti dan |) Kesunaan api unggun dalam | eae dalam) Pi unggun 6 || manfaat api unggun ) berkemah | berkemah | dalam kepramukaan q — | 6.2 Membuat miniatur api | eeaseranruso | unggun di lapangan sekolah | {i aman ah apet | | ne eames jan 7.1 Membuatresep/bumbu | 7)! embuat resep | tata bogs masakan / rujak-an sederhana passant 7 | 7 Memahami resep Tujak-an sederhana | dasar memasak -— 7 re 7.2 Latihan memasak tingkat Ee eer ae = } Tanjut(membuatsayur dan lauk- | To emt sayur } | auk) dan lauk-pauk) | fe 8.1 Membuat | 8. hami . }8 | ae ee aye | 8.1 Membuat kerajinan dari kerajinan dari Hasta karya | jerami / dedaunan (atap gubug) | jerami/dedaunan (atap || Pramuka | gubug) = [eeerT Be | 8.2 Membuat 8.2 Membuat kerajinan dari : : erajinan dari alam alam sekitar / barang bekas elias] barns bebe | Lambang, 9.1 Mengetahui | Gerakan 91 eee lambang gerakan Pramuka dan 9. Memahami lambang |) 8° rakan pram pramuka struktur g | gerakan pramuka serta kepramukaan tata struktur organisasi | pramuka 9.2. Mengetahui | | 9.2 Mengetahui definisi definisi dan struktur | | struktur organisasi pramuka atc | | nerd organisasi pramuka | | sire sekolah | r 9.3. Membentuk kepengurusan | 9.3 Membentuk regu | kepengurusan regu | 10.1 Mengetahui arti le ice carina | 10.1 Mengetahui arti musyawarah dan | pmevevete | musvamarah dan mufokst | myusyawarah secara sedethana | mufakat secara oe pam sederhana | | 10.2 Bermusyawa rah membuat Reena aera foie | jada latihan anjt peeamen| | 11.1 Mengetahuiberbagaitanda | eh ee | Mat dn 11, Memahami tanda- | jejak dan peta dalam dan peta dalam penggunaan 11 || tanda jejak peta dalam |, kepramukaan kepramukean peta kepramukaan = 11.2 Menggunakan tanda jejak | ah Secon | dan peta dalam kepramukaan —] ‘andaiciak dan peta | lam kepramukaan | 12.1 Mengetahui arti P3K ! ae Mengetahui arti | pay 1p. || 12. Memahami definisi | - —<—} op 12.2 Mengetahui cara dalam | 12.2 Mengetahui | ] | praktek P3K | cara praktek P3K | 12.3 Memperagakan P3K dan | 12.2 Memperagakan | PPsD | P3K dan PPGD13.1, Mengetahui Pegunungan 13.1 Mengetahui pengertian | pengertian dasar | Jelajah alam j dasar jelajah alam dan outbond | jelajah alam dan out | dan out bout | 13, Memahami definisi | bound 13. jelajah alam dan out , oe 13.2 Mengetahui macam-macam Beartacarm _ Jeni out bound ea | 133 Jelajah alam dan out bound | 43:3, Jisieh alam | sederhana om Doue t sederhana | 14.1 Mengetahui macam- [14.1 Mengetahui | Lagu-lagu | rmacam lagu wajib dan lagu macam-macam lagu |, wajib dan ! 14, Memahami macam- || daerah vwajib dan lagu daerah | daerah | 14 macam lagu wajib dan F i 1 | apaaacen 142. Menyanyikan 14.2 Menyanyikan lagu wajib | lagu wajib dan salh dan daerah dengan lafal dan | satu lagu daerah intonasi yang benar | dengan lafal dan | intonasi yang benar ; _ | 15.1. Mengetahui Gee bakti | makna bakti karya | Bakti karya | 15 | 15: Memahami makna | Penggalang | | bakti karya Penggalan; i ae zl | 15.2. Bakti karya 15.2 Bakti karya Penggalang | penggalang untuk untuk desa masyarakatBABIV ORGANISASI DAN TATA KELOLA. A. Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan ‘Majlis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) disusun berdasarkan jabatan dinas di suatu gugus depan, Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) terdiri dari unsur pejabat di sekolah tempat gugus depan tersebut berada. Adapun susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan dapat dibarkan sebagai berikut : 1. Ketua Dewi Yatmika, S Pd (Kepala Sekolah) 2. Anggota : Titin Nuryanti, $.Pd.1 (Wakil Kepala Sekolah) 3. Anggota ‘Agung Ramdani, S.Pd (Pembina Harian Putra) 4, Anggota Fitri Yulianti, S.Pd1 (Pembina Harian Putri) BABIV PENUTUP Demikian program kerja Gugus Depan Pangkalan MI Muslimin Citapen tersusun, dengan hharapan dapat menjadi acuan bagi gerak dan kerja pramuka di gugus depan. Disamping itu program kerja ini diharapkan dapat menjadi pedoman bagi sekolah dalam menentukan kebijakan yang berhubungan dengan kegiatan kepramukaan pada MI Muslimin Citapen. Perlu disadari bahwa dalam penyusunan program kerja ini masih jauh dari kesempuraan. Oleh sebab itu saran dan kritik sangat diharapkan demi perbaikan dan penyempumaan program kerja ini, Akhirnya semoga program kerja ini dapat bermanfaat bagi semua.