1

Learning to create with LOGO programming

dh lgk;rk ls izksxzkfeax djukA

D;k lh[ksaxs\
(vadxf.kr eku) dh x.kuk djuk] bu dk mi;ksx djds
vkd`fr;ksa dks cukukA
(osfj,cYl) dks ifjHkkf"kr djuk vkSj mudk iz;ksx djds vkdkj cukukA
fØ;k vuqØe cukuk vkSj muij (rkfdZd izfØ;k,a) djukA
fn, gq, izfØ;kvksa ds vk/kj ij (iSVUlZ) cukukA
igsyh gy djuk ,oa fofo/ fMtkbu djukA

D;k lksp jgh gks egd\

esjs vkl ikl lkjs nksLr LekVZ iQksu ij xsEl

[ksyrs gSa] vkSj esjs ekrk firk eq>s euk djrs gSaA
og dgrs gSa fd eq>s ikdZ esa [ksyuk pkfg,A

1
 egd dqN fnu igys eSa Hkh lkjk fnu eksckby ij xsEl
[ksyus esa fcrkrk Fkk vkSj mldk urhtk ;s gqvk fd esjs
nksLr eq>ls NwV x,] eSa vius ekrk firk ds lkFk cgqr gh
de le; fcrkus yxk Fkk vkSj esjh i<+kbZ ij Hkh cqjk vlj
iM+us yxkA

vPNk fiQj rqeus D;k fd;k\

[ksyuk NksM+ fn;k\

esjs ekrk firk us bl ckjs esa gekjh

vè;kfidk th ls ckr dhA

rqEgsa rks cgqr Mk¡V iM+h gksxhA

ugha] mUgksaus le>k;k fd eksckby ij xsEl [ksyus ls ;fn

gekjk Kkuo/Zu gks rks og lgh gSA ij vxj ge fliQZ
ml ij le; O;FkZ dj jgs gSa rks ;g lgh ugha gSA

cPpksa] eSa vkidh f'kf{kdk gw¡] vkidk lgh

ekxZn'kZu djuk esjk ije drZO; gSA le; fdlh
dh izrh{kk ugha djrk vkSj chrk le; ykSV ds
ugha vkrk blfy, le; dk lnqi;ksx djus ls
ge vius thou esa liQy gks ldrs gSaA

D;k vki tkurs gSa fd xsEl cukus ds fy, Hkh dk Kku gksuk
t:jh gS vkSj fliQZ xsEl gh ugha] izksxzkfeax ds fcuk dksbZ Hkh
;k ugha cu ldrhA

2
 I;kjs cPpksa] d{kk esa vkius (izksxzkfeax) ds }kjk
esa (VVZy) dh lgk;rk ls cukuk vkSj
(dekaM) ds }kjk djuk lh[kkA

dks dss }kjk

pyk dj
cukus esa cgqr gh et+k vk;k FkkA

eq>s ;g tku dj cgqr [kq'kh gqbZ dh vkidks izksxzkfeax dk

vH;kl djus esa cgqr et+k vk;kA vc ge ds }kjk
,d u, Vwy ls lh[ksaxsA

ls izsfjr ,d gSA ;g gesa ds }kjk

dks csgrj le>us ds fy, gekjh lgk;rk djus esa l{ke gSA bldh enn ls ge viuh cukbZ
gqbZ vkd`fr ;k iSVuZ dh dj ldrs gSa ftlls fd og nksckjk iz;ksx esa ykbZ tk ldsA

3
STARTING TURTLEART (VVZy ART 'kq: djsa)
Using the Shortcut Icon Using Search Option

Step 1 : Search ckWDl eas

TurtleArt type djsaA

Getting Familiar with Turtle Art Environment

4
vkvks ge ds
ds dks le>saA

5
6
 (fodYi 10) ds
dh rjg dke djrk gS] Bhd gS uk\

'kkck'k egd] le> dj i<+us ls ge izfØ;k

ds chp laca/ LFkkfir dj ldrs gSaA

d{kk esa geus dh esa

pyks dekaM%
;k ;k ds }kjk dks pyk;k
vkSj
eqM+ks dekaM%
;k ;k }kjk eksM+rs gq,
tSls fd bR;kfn cuk;s FksA

7
ARITHMETIC VALUES (vadxf.kr eku) dh x.kuk djuk]
bu VALUES dk mi;ksx djds vkd`fr;ksa dks cukukA

esa ge dSls dke djsaxs\

esa ge dks ds :i esa ik,axsA bUgha CykWDl

dks vkil esa Øe ;kfu fd esa yxk dj (tfVy)
vkd`fr;ks¡ ;k cuk;saxsA
cpiu esa vki lcus [ksyh gksaxhA ftl rjg ds ,d ,d
dks Øe esa tksM+dj gh gesa lgh fiDpj feyrh gS] mlh izdkj esa
Hkh dks vkil esa lgh Øe esa tksM+ dj vki mfpr ;k
cuk ldrs gSaA

dk;Z iwjk djus ds funsZ'kksa ds (vuqØfed)

(fu"iknu) dks izksxzkfeax dgrs gSaA ;g
Hkh rks tSlk gh gSA

fcydqy lgh] cPpksa vki lcdk mRlkg vkSj mRlqdrk ns[k dj eq>s
cgqr [kq'kh gqbZA pfy, ge dks djus ds rjhds dks
csgrj le>us ds fy, ,d cuk,aA

8
vkvks djds ns[ksa (Activity) 1 : Square dk iz;ksx dj uhps nh x;h best dks
Turtle Art esa cuk,aA

ij fDyd djsaA ds (pyus) ls lacaf/r CykWd

n`';eku) gksaxsA

d{kk esa ftu dekaM~l dk iz;ksx dj vkius cuk;k Fkk muds

(CykWDl) dks ij djsa vkSj esa djsaA
ds fy, ds fy, ds fy, vkSj ds fy,
pqusaA)
9
vkidks ;kn gksxk ;k rFkk ;k ls
(fiDlsy) ;wfuV pyrk gS vkSj ;k o ;k ls
(fMxzh) dh ;wfuV esa pyrk gSA

esa vkSj ds fy, vkSj

ds fy, gS] vki ;s djus ds fy,
ij djsa vkSj u;k djsaA
uk gksus ij oks lcds lkFk ls ugha gksrk
mls vyx ls djuk iM+rk gSA

10
 djus ds fy, ij dj mls ij ys tk
dj djsa ij cu tk;sxkA

11
 igys ;k fdlh Hkh ij djus ls mlls tqM+s lkjs
(ftUgsa (LVSd) dgrs gSa) gks tk;saxsA

gesa ,sls cukus gSa blfy, gesa ,d cukus ds dks ckj

djuk gksxk tSlk fd vkius d{kk esa ds }kjk fd;k
FkkA esa gesa ls feysxhA

dks ,d r; la[;k vuqlkj

djrk gSA

ij djsaA

ftu dks vki

djuk pkgrs gSa
mUgsa ;gk¡ djsaA

12
 dks ds uhps tksM+sa vkSj mldh ij dj
Vkbi djsaA

vc dks dh lgk;rk ls ij dj
djsaA

dh enn ls dks vki esa dgha Hkh djds

djsaxs rks mlh (vkd`fr) dks fiQj ls cuk nsxkA
13
 dks djus ds fy, ij djsaA
ds dks djus ds fy, nck,aA

ds bl crkZo ls eSa le>k dh

bl dk uke 'kk;n
blfy, j[kk x;k gSA

cPpksa gj izfØ;k dk fo'ys"k.k dj ikuk ,d

tkx#d Nk=k dh fu'kkuh gSA 'kck'k jk?ko!

14
 Lo;a dj ds ns[ksa uhps fy[kh dks
esa dh enn ls dj djsa vkSj
dks ij vyx&vyx txg ij dj ,d cuk,a vkSj
dh rjg djsa vkSj viuh dh enn ls mls
cuk,aA

esa }kjk fn, tkrs gSaA

ds dks (LVSd) dgrs gSaA

VARIABLES (osfj,cYl) dks ifjHkkf"kr djuk vkSj mudk

iz;ksx djds vkdkj cukukA

15
 cPpks bl esa us
fdrus cuk;s gSa\

ij ;s rks vk<s Vs<+s gSaA

'kkck'k jk?ko! bl dks cukus ds fy, gesa ckj

cukus dh dks fy[kuk i<+sxk vkSj gj
ds ckn dks ?kweuk iM+sxk] ;s dke ljyrk ls ge
cukus ds dks uke nsdj] dj ldrs gSAa

vkvks djds ns[ksa (Activity) 2 : vkb;s ge Åij nh x;h best dks Turtle Art
esa cuk,aA

cuk,aA

16
 dks uke nsaA
uke nsus ds fy, ij djsa vkSj dks pqusa
vkSj ml ij dj viuh ilan dk uke nsaA

17
 ds ckn dks eksMsa vkSj bu lHkh dks ckj
dh enn ls djsaA

eq>s yxrk gS bl vkd`fr dks cukus dk ,d vkSj

rjhdk gS ;fn ge esa cuk;h gqbZ vkd`fr
dks ,d ckj cukdj fiQj dks ij
mlh vkd`fr dks nksckjk cuk,a rks ;g vkd`fr cu
ldrh gSA

esa fdlh dk;Z dks djus ds ,d ls

T+;knk rjhds gks ldrs gSaA 'kck'k egd! fdlh rjg ds
iz;ksx dks djus ls ?kcjkuk ugha pkfg,] vkvks ge bls
djsaA

18
vkvks djds ns[ksa (Activity) 3 : vkb;s ge egd ds fodYi dk iz;ksx dj bl
vkd`fr dks fiQj ls cuk,aA

esa (oxZ) cukus ds dks uke nsaA

fiQj dks ij djsa vkSj mldh ij dj Vkbi djsa

esa cuk;s CykWd dks gksus ds fy, djsa vkSj mls
djsaA

19
vc VVZy dks ?kqekus ds fy, dks nsa vkSj mls ds
lkFk tksM+saA

vc esa iz;ksx fd;s LVSd dks ds uhps djsaA

20
 D;k ge ges'kk
esa gh cuk ldrs gSaA

ugha] vki pkgsa rks viuh ;k

dks cuk ldrs gSaA

vkvks djds ns[ksa (Activity) 4 : Activity 2 esa cuk;h xbZ image dk colour
cnyukA

esa pqusaA

esa esa gksrs gSaA

21
viuh ilan dk dyj ls djsaA

vki dksbZ Hkh vad ys ldrs gSaA tSls ysus ij vkSj ds chp
dk jax cu tk;sxkA tSlk fd uhps fn, x, esa fn[kk;k x;k gSA

22
 Lo;a dj ds ns[ksa uhps nh x;h dks esa
vius ilan ds jax esa cuk,aA

cukdj ;k
eksMsa vkSj bl dks ckj djsaA

fØ;k vuqØe cukuk vkSj mu ij LOGICAL OPERATIONS

(rkfdZd izfØ;k,a) djukA

D;k vki (vkdZ) dk vFkZ tkurs gSaA

,d (o`Ùk) dk ?kqekonkj Hkkx gSA

23
 cgqr vPNs! vkvks vc ge ds
dk iz;ksx dj o cuk,aA

dk mi;ksx djus ds fy, gesa

(dks.k) vkSj (f=kT;k) fufnZ"V djuk gksxkA

24
vkvks djds ns[ksa (Activity) 5 : uhps fn, x, CykWDl dks turtle art esa execute
djsaA

pfy, vc lkbt+ c<+kdj ,d dk cuk,aA

ls pqusaA

dks ds uhps djsaA

25
 vki viuh ilan dk ys ldrs gSaA blls
cuus okyh vkd`fr dh eksVkbZ c<+kbZ ;k ?kVkbZ tk ldrh gSA

nwljk cukus ls igys dj ysaA

dyj dk dksM gSA

dh lgk;rk ls ,d vkSj cuk,aA

26
dks djsa] vkidks ;g feysxkA
ls nwljs dh eksVkbZ
igys ls T;knk gks x;h gSA
ls nwljs dk
gks x;kA

D;k ge dk iz;ksx
djds cuk ldrs gSa\

esa geus cukus ds fy,

dk iz;ksx fd;k FkkA

gk¡] ij dSls\ lksp dj crkvksA

dks vkSj
viuh ilan dk ys ldrs gSaA

fcydqy lgh D;k ge ds vUnj

Hkh dyj Hkj ldrs gSa\

27
 fcydqy] vkvks ge
esa jaxksa ls Hkjh gqbZ 'ksi cuk,aA

vkvks djds ns[ksa (Activity) 6 : Circle shape dk iz;ksx dj jax fcjaxk iQwy
cukukA
cukus ds fy, gesa pkfg, vkSj ge ;gk¡ ys jgs gSa rkfd
cM+k cu ldsA

dk djrk gSA ;g
ls pquk tk ldrk gSA Åij fn, x, izksxzke esa dk
;kfu dh vkSj ;kfu gksxk] vxj nh tk;s
dks rks oks dyj dks lcls xgjk n'kkZ;sxk] ftruh T;knk
gksxh dyj mruk gh (gYdk) gksxkA

28
 vkSj dk iz;ksx djus ds fy, pqusaA
esa feysxkA

esa feysxkA

dh lcls igys gksxh vFkkZr~

gksxk vkSj gj ckj ls c<+sxh tc rd

gksaxsA

jax fcjaxk iQwy rS;kj gSA bl ls eq>s

iQwy cukus dk ,d vkSj vkbZfM;k vk;k gSA

29
 Lo;a dj ds ns[ksa egd us uhps fn, x, CykWDl dks
dj ,d lqUnj cuk;k gS] vc og bldh ia[kqfM+;ksa esa jax
Hkjuk pkgrh gS vkSj dk Hkh 10 djuk pkgrh gS] dksM esa
dj egd dh enn djsaA

CHANGING TURTLE’S POSITION

eSaus ;g fd;k gS fd ges'kk ds chpksa

chp gksrk gS] D;k ge bldh iksth'ku dj ldrs gSa\

fcydqy dj ldrs gSaA ij mlds fy, gesa

dks (iksth'ku) crkuh iM+sxhA

30
 ij best fMLIys djus ds fy, (funsZ'kkad) dk
iz;ksx fd;k tkrk gSA tSlk fd uhps nh x;h best esa fn[kk;k x;k gS fd ,d
funsZ'kkad fxzM esa nks lh/h js[kk,a ;k v{k gSa] tks la[;k js[kkvkvksa dh rjg yscy gSa
{kSfrt v{k dks v{k dgk tkrk gS ÅèokZ/j v{k
dks dgk tkrk gS fcanq tgk¡ vkSj dk Nsn gksrk gS] mls
(ewy) dgk tkrk gSA

ges'kk (vksfjftu) ;k izkjaHk fLFkfr dh vkSj dh

ij fLFkr gksrk gSA

dh lsV djus ds fy,

dk iz;ksx fd;k tkrk gSA

dh ;gk¡ djsaA
dh ;gk¡ djsaA

31
vkvks djds ns[ksa (Activity) 7 : uhps fn, x, PROGRAM dks EXECUTE
dj TURTLE dh POSITIONS ns[ksaA

lcls igys ds dks ns[kus ds fy, CykWd tks fd

ls feysxk mldh djsaA esa
feysxk] ;g ds dh crkrk gSA

tgk¡ ij [kM+k gS mlds

dks ds uhps ,d VsDLV ckWDl esa djsxkA

esa vkSj Vkbi djsaA

dks ds lkFk tksM+sa vkSj dh ewoesaV ns[ksaA

,sls gh ds fy, CykWDl nksckjk iz;ksx djsa tSlk uhps nh x;h LØhu'kkWV esa
fn[kk;k x;k gSA

32
 vki esa iQsj cny dj
CykWd ds iz;ksx dks vPNs ls le> ldrs gSaA

Lo;a dj ds ns[ksa ds ij dks

ij ys tkdj ds lkFk
djsaA
ij ys tkdj ds lkFk
djsaA

fØ;k vuqØe cukuk vkSj mu ij LOGICAL OPERATIONS

(rkfdZd izfØ;k,a) djukA

I;kjs cPpksa] vkvks ge esa cuk;ha x;h bl best

dks è;ku ls ns[kdj bldk fo'ys"k.k dj bldks cuk,aA

33
 bl best esa cgqr lkjh jax fcjaxh cw¡nsa
ij pkjksa vksj cuh gqb± gSaA

gk¡ jk?ko] bldk eryc ;s gS fd lcls igys gesa

esa cw¡n cukus dk fy[kuk gksxkA

vkvks djds ns[ksa (Activity) 8 : SCREEN ij ,d cw¡n cukukA

pfy, eku ysa fd cw¡n dh Å¡pkbZ gSA

vkSj uhps fn, x, ls 'kq:vkr djrs gSaA

dk ;s gSA

ds ds fu'kku dh eksVkbZ ;kuh dh gksrh gS mldks

ckj ?kVk dj ns[ksaA

dk ;s gSA

ls 'kq: gksdj ?kVrs gq, tc thjks gksrk gS rks

fu'kku ugha NksM+rk vkSj fiQj tSls dh
c<+rh gS] ds fu'kku dh eksVkbZ c<+rh tkrh gSA

ds fy, &30 vkSj $30 ,d leku gSA

34
 ij ;g rks iwjh yky jax dh cu xbZA

gesa rks jax xgjs ls gYdk pkfg,A

blds fy, ge dk
iz;ksx dj ldrs gSaA

dk ;s gSA

okg! cw¡n rks cu x;h ij ;g

rks myVh cw¡n cu x;hA

;fn ge cM+s ls NksVs dh rjiQ

ys tk,¡ rks ns[krs gSa D;k gksrk gS\
ls 'kq: djrs gSaA

35
 dk ;s gSA

okg! gekjh cwn¡ cu x;hA

'kck'k cPpks!a pfy, vc ge bls iwjh

ij vyx&vyx ij vyx&vyx
jaxksa ds lkFk cuk,a] ij mlls igys bl LVSd dks
uke ns nsAa

36
vkvks djds ns[ksa (Activity) 9 : SCREEN ds dyj dks cny dj DARKEST
BLUE (xgjk uhyk) djsa vkSj 60 cw¡nsa vyx&vyx jax dh jsat (0 ls 50) esa
cuk;saA
vkidks ;kn gS uk\
BLUE dyj dk dksM gS 70 vkSj lcls xgjk j[kus ds fy, SHADE dks 0
SET djuk iM+sxkA

(cw¡nksa) dks vyx jax nsus vkSj vyx&vyx txg ij dh enn ls

fn[kkus ds fy, ge dk iz;ksx djsaxsA ;g gesa
esa feysxkA

;g nks ysrk gS tSls fd uhps fn, gq,

esa esa ;kuh U;wure)
vkSj ;kuh vf/dre) nh x;h gS vc
ls rd dksbZ Hkh ,d
nsxk ftls iz;ksx dj jax
djsxkA ;gh izfØ;k Hkh iz;ksx djsxkA

vc uhps fn, x, izksxzke dks esa djsaA

37
vkidks uhps fn;k x;k feysxkA

;s ,d vn~Hkqr vuqHko FkkA

bl vuqHko dks vkSj euksjatd cukus ds fy, vki

CykWDl dh dj esa varj
ns[k vkSj Hkh izlUu gksxa sA

38
igsyh gy djuk ,oa fofo/ PATTERNS fMtkbu djukA

cPpksa] Åij geus dk iz;ksx dj ,d

cuk;k vkvks vc ge ds lkFk
vkSj djds fMtkbZu djsaxsA

tc vki dks djrs gSa] rks

eSa vkidk nksLr fu'kku NksM+uk can dj nsrk gw¡A

CykWd dks djus ds ckn fu'kku

NksM+us ds fy, djsaA

ges'kk ds ckn fd;k tkrk gSA blds

djus ij pyrs oDr fu'kku NksM+rk gSA

vkvks djds ns[ksa (Activity) 10 : vkb;s ge PU vkSj PD block dk iz;ksx ;s

dotted rectangle cukrs gq, lh[ksaA

dh otg ls
fcuk fu'kku cuk;s pysxkA

dh otg ls
fu'kku cuk dj pysxkA

39
 Lo;a dj ds ns[ksa uhps nh x;h best dks esa
cuk,aA

vkvks djds ns[ksa (Activity) 11 : ;s dykRed best TURTLEART esa cuk;h

x;h gSaA ;g dfBu fn[kkbZ nsus okyh best dks cukus dk PROGRAM uhps fn;k
gS] pfy, bl igsyh dks PROGRAM ds }kjk le> dj lqy>k,aA

40
bl best dks le>uk
eqf'dy yx jgk gSA

gk¡] ;g cu rks o`Ùk ds vkdkj esa jgh gS] ij ykbu

yxkrkj uk gksus ls le>uk eqf'dy yx jgk gSA

cPpksa] bl cM+s izksxzke dks eSaus vkids fy,

NksVs&NksVs LVSDl ds :i esa uacj nsdj n'kkZ;k
gSA NksVs&NksVs CykWDl dks le>rs gq, rqe iwjs
dks le> tkvksxsA

41
pfy, igys ge uacj dks
vyx vyx dj ds
dh fLFkfr vkSj dks è;ku ls ns[ksaA

ds esa dh otg ls fcuk fu'kku NksM+s

vkxs c<+rk gS fiQj eqM+rk gSA fiQj vkxs c<+rk gS fiQj
eqM+rk gSA blfy, FkksM+k vkxs c<+ dj eqM+k gqvk fn[krk gSA

esa vkSj dh lgk;rk

ls ,d (o`Ùk)cu jgk gSA

eSaus dgk Fkk u fd o`Ùk tSlh vkd`fr cu jgh gSA

dk vkSj ds esy ls cu jgk gSA

42
 dk dks le>us ls igys eSaus
CykWDl esa FkksM+k iQsj cny fd;k gSA

dh dj ds mls
fd;kA

vjs okg jk?ko! ;s rqeus cgqr gh vPNk

fd;k blls gesa ;g le> vk;k fd
dk VuZ ys dj
cukrs tk jgk gS vkSj ,slk djrs
gq, ,d nwljs dks dkV
jgs gSa ftlls ,d dh ykbu nwljs
ls fey jgh gSA

gk¡ vkSj LVSd uacj ls ;g fØ;k ckj

djus ls uhps nh x;h vkd`fr
curh gSA

'kkck'k cPpksa! vkf[kj rqeus ;s

igsyh lqy>k gh yhA LVSd uacj
esa dk jax] dyj] vkSj
dh ckj
dj bl LVSd dks nks ckj iz;ksx fd;k
x;k gSA ftlls gesa ;s feyrk
gSA
43
 CykWd
ds dkj.k
dk dyj
;kfu vkSj
gksus ls
cgqr gYdk gSA
pquus
ls ckjhd ykbUl
cuh gSaA

bl dk 'kq:vkrh bl dk 'kq:vkrh
ls fd ls fd
vkSj dh gSA vkSj fd gSA
uhyk jax esa vkSj gYdk yky jax esa
ds dkj.k gSaA vkSj ds dkj.k gSaA

Lo;a dj ds ns[ksa viuh dh enn ls

ij tk ds ,slh gh vkSj lqUnj dykd`fr;ksa dk è;ku ls le>

esa cuk,aA vki bu esa iQsj cny dj viuh [kqn dh jpuk Hkh
cuk ldrs gSaA

44
 jaxksa vkSj ds esy ls jax fcjaxs vkSj cuk dj
gesa cgqr gh et+k vk;kA
;g eksckby vkSj daI;wVj ij xsEl [ksyus ls dgha T;knk Kkuo/Zd] et+snkj
vkSj larfq "Viw.kZ gSA
bl ds vH;kl ls gekjh leL;k dks lqy>kus dk dkS'ky]
jpukRedrk vkSj u;k l`tu djus dh {kerk Hkh c<+rh gSA

;kn j[ksaA
ls izsfjr ,d gSA
ls vki viuk nwljs uke ls dj ldrs gSaA
ls vki vius dke dks esa dj ldrs gSaA
esa vyx&vyx esa ik, tkrs gSaA
djus ls vkWI'ku gks tkrk gSA
vkSj dj vkSj dks ds chp esa
ykrk gSA
vkSj ds fy, vkSj ds fy,
gSA

45
 dks uke nsus ds fy, ij dj dks
pqusaA bldh enn ls vkidks dksM ckj&ckj ugha fy[kuk iM+rk] tgk¡ dgha dksM dks
djus dh vko';drk gks ogk¡ CykWd dk uke fy[kus ls oks gks
tk,xkA
dks ge vkSj nsrs gSaA
ls dh pkSM+kbZ ?kVkbZ@c<+kbZ tk ldrh gSA
ls gks tkrk gSA
dk djrk gSA
dks djus ds fy, dk iz;ksx fd;k tkrk gSA
ds gksus ij pyrs oDr fu'kku ugha NksM+rk gSA

Lo;a djsaA
esa uhps fn, x, dks cuk,aA

46
uhps fn, x, dks esa cuk,aA

vkSj vki viuh ilan ds ys ldrs gSaA

47
SI. STUDENT
ACTIVITY PEER ASSESSMENT
NO ASSESSMENT
Name of the
Grade
peer

GRADE SCHEME

Grade Remedial Remarks

D Need Teacher’s Help

C Requires occasional peers’ help

B Can work independently.

A Is able to help others.

Note : Peer assessment must be done by any one peer from the student’s group.

48
vH;kl%
cgqfodYih; iz'u
vkWI'ku ls gks tkrk gSA

vkSj ds fy, gSA

dks ij djus ds fy, dk iz;ksx

fd;k tkrk gSA

49
 esa ik;k tkrk gSA

fjDr LFkku HkjksA

dk djrk gSA
dyj dk dksM gSA
dk mi;ksx djus ds fy, gesa vkSj fufnZ"V djuk
gksrk gSA

lgh okD; ds vkx lgh () rFkk xyr ds vkxs () dk fpUg

yxk;sAa
esa dk jax djuk laHko ugha gSA
dh tkuuk laHko gSA
dk iz;ksx CykWDl dks ckj ckj
djus ds fy, fd;k tkrk gSA

50
 y?kq mÙkjh; iz'uA
vkSj dh fo'ks"krk le>k,aA
esa D;k gS\ bls uke nsus dk D;k iQk;nk gS\

nh?kZ mÙkjh; iz'uA

uhps fn, x, dks è;ku ls ns[kdj] bls esa cukus ds fy,
fy[ksaA

51