‫‪٤٥‬‬

‫ﻣﻘﺘﺮﺡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻻﺳﺘﺮﺷﺎﺩﻳﺔ ﻟﺸﻬﺮ ﻣﺎﺭﺱ‬

‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ‪٢٠٢٣-٢٠٢٢‬‬

 ‫نمــــوذج (‪)١‬‬

‫–‬

‫السؤال األول‬
‫‪3‬‬
‫–‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬
‫‪1‬‬
‫–‬
‫–‬

‫–‬

‫–‬
‫( ا ) أمامك خريطة صماء ملصر ‪ ،‬اكتب مدلول األرقام التالية‪:‬‬
‫–‬
‫–‬

‫ً‬
‫ازدحاما بالسكان ‪. ......................................‬‬ ‫‪ 1‬من أكرث املدن‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫ ‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪ 2‬محافظة ين�در فيها السكان ‪. .............................................‬‬

‫–‬
‫–‬

‫‪2‬‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪ 3‬من املحافظات اجلاذبة للسكان ‪. ....................................‬‬

‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪۲۰۰‬‬ ‫‪۱۰۰‬‬ ‫‪۰‬‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫––‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬
‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬

‫(ب) بم تفسر‪..‬؟ ارتفاع معدل النمو السكاىن ىف الريف املصرى‪.‬‬

‫–‬
‫–‬

‫‪................................................................................................................................................................................‬‬

‫السؤال الثانى‬

‫‪ -‬اكتب كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة‪ ،‬وكلمة (خطأ) أمام العبارة غري الصحيحة‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 1‬كان لكل إقليم ىف مصر القديمة معبود خاص به‪.‬‬
‫‬
‫ ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 2‬تساعدنا بي�انات الهرم السكاىن ىف حتديد احتي�اجات السكان‪.‬‬
‫‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 3‬تزداد الكثافة السكاني�ة ىف مصر ىف محافظات احلدود الصحراوية‪.‬‬
‫‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 4‬خاض امللك رمسيس الثاىن معارك كثرية ضد الفرس‪.‬‬
‫‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 5‬تمتعت املرأة بمكانة عالية ىف املجتمع املصرى القديم‪.‬‬
‫‬
‫السؤال الثالث‬

‫‪ -‬اخرت اإلجابة الصحيحة مما بني القوسني‪:‬‬

‫‪ 1‬أول من دعا إىل عبادة إله واحد ىف مصر القديمة امللك ‪. ...............‬‬
‫ ‬
‫(أمنمحات األول – سنوسرت الثالث – أمنحتب الرابع – بيىب الثاىن)‬

‫‪ 2‬الفئة العمرية الىت حتتل قمة الهرم السكاىن ملصر هى فئة ‪. ...............‬‬
‫‬
‫(كبار السن ‪ -‬صغار السن ‪ -‬األطفال – الشباب)‬
‫‬
‫‪ 3‬اخنفضت نسبة الوفيات ىف مصر نتيجة االهتمام بالرعاية ‪( . ...............‬االجتماعية – الثقافية – الصحية – السياحية)‬

‫(األوىل – الثاني�ة – الثالثة – الرابعة)‬ ‫‪ 4‬كبار احلرفيني ىف مصر الفرعوني�ة كانوا ينتمون إىل الطبقة ‪. ...............‬‬
‫‬
‫(خوفو – كامس – سقنن رع – أحمس)‬ ‫‪ 5‬مؤسس الدولة احلديث�ة وطارد الهكسوس هو امللك ‪. ...............‬‬
‫‬
‫الصف الخامس االبتدائى‬ ‫‪٢‬‬
 ‫نمــــوذج (‪)٢‬‬
‫–‬
‫–‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬
‫السؤال األول‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬

‫‪٣‬‬
‫–‬

‫–‬
‫–‬
‫( ا ) أمامك خريطة صماء ملصر ‪ ،‬اكتب مدلول األرقام عليها‪:‬‬
‫‪١‬‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪ 1‬محافظة تزيد بها الكثافة السكاني�ة ‪. ..................................‬‬

‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫ ‬
‫–‬

‫‪٢‬‬
‫–‬
‫–‬

‫‪ 2‬محافظة تقل بها الكثافة السكاني�ة ‪. ...................................‬‬

‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪ 3‬مدين�ة مزدحمة بالسكان ‪. ..................................................‬‬

‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪۲۰۰‬‬ ‫‪۱۰۰‬‬ ‫‪۰‬‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫––‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬
‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬
‫–‬

‫(ب) ما النت�اجئ املرتتب�ة على‪...‬؟ كرثة الصراعات بني احلكام ىف نهاية الدولة الوسطى‪.‬‬
‫–‬

‫‪................................................................................................................................................................................‬‬

‫السؤال الثانى‬

‫‪ -‬ضع عالمة ( ✓ ) أمام العبارة الصحيحة‪ ،‬وعالمة ( ✗ ) أمام العبارة غري الصحيحة‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫ً‬
‫قاضيا‪.‬‬ ‫‪ 1‬اعتقد املصرى القديم أن املتوىف سيقف أمام محكمة مكونة من ‪24‬‬
‫‬
‫ ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 2‬يقسم الهرم السكاىن إىل نصفني (ذكور وإناث)‪.‬‬
‫‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 3‬اقتصر دور املرأة ىف مصر الفرعوني�ة على أعمال املزنل ورعاية األبن�اء‪.‬‬
‫‬
‫)‬ ‫(‬ ‫ًّ‬
‫إفريقيا من حيث عدد السكان‪.‬‬ ‫‪ 4‬تأىت مصر ىف املرتب�ة الثالثة‬
‫‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 5‬دمر اجليش املصرى خط بارليف ىف ‪ 6‬ساعات‪.‬‬
‫‬
‫السؤال الثالث‬

‫‪ -‬اخرت اإلجابة الصحيحة مما بني األقواس‪:‬‬

‫‪ 1‬كان عيد ميالده من األعياد الىت احتفل بها املصرى القديم ‪( . ..............‬الوزير ‪ -‬حاكم اإلقليم ‪ -‬امللك ‪ -‬كبري الكهنة)‬
‫ ‬
‫‪ 2‬أول معاهدة سالم ىف التاريخ وقعها امللك ‪. ..............‬‬
‫(رمسيس األول – رمسيس الثاىن – رمسيس الثالث – حتتمس الثالث)‬
‫‪ 3‬صنعت مالبس عامة الشعب ىف مصر الفرعوني�ة من ‪. ......................................‬‬
‫(الكتان – القطن – احلرير – الصوف)‬
‫‬
‫‪ 4‬الفئة الىت تصنف على أنها غري منتجة ىف الهرم السكاىن هى ‪. ..................‬‬
‫‬
‫(صغار السن – سن العمل – متوسطو السن – الشباب)‬
‫‬
‫‪ 5‬أصدرت الدولة قوانني جترم عمالة ‪. ..................‬‬
‫‬
‫(الشيوخ ‪ -‬األطفال ‪ -‬املراهقني – الرجال)‬
‫‬
‫الصف الخامس االبتدائى‬ ‫‪٣‬‬
 ‫‪15‬‬
‫نمــــوذج (‪)٣‬‬ ‫درجة‬

‫‬ ‫‬
‫‪٩٠+‬‬ ‫‪٪ ٠,٠٢ ٪ ٠,٠٥‬‬ ‫السؤال األول‬
‫‪٨٩-٨٥‬‬ ‫‪٪ ٠,١ ٪ ٠,١‬‬
‫‪٨٤-٨٠‬‬ ‫‪٪ ٠,٢ ٪ ٠,٣‬‬
‫‪٧٩-٧٥‬‬ ‫‪٪ ٠,٤‬‬ ‫‪٪ ٠,٥‬‬ ‫( ا ) الشكل الذى أمامك يمثل الهرم السكاىن ملصر ‪ ،‬ادرسه ثم أجب‪:‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧٤-٧٠‬‬ ‫‪٪ ٠,٧‬‬ ‫‪٪ ٠,٩‬‬
‫‪٦٩-٦٥‬‬
‫‪٦٤-٦٠‬‬
‫‪٪ ١,١‬‬
‫‪٪ ١,٤‬‬
‫‪٪ ١,١‬‬
‫‪٪ ١,٥‬‬ ‫‪ 1‬الفئة العمرية الىت ينتىم إليها طالب الصف اخلامس‬

‫ ‬
‫‪٥٩-٥٥‬‬ ‫‪٪ ١,٨‬‬ ‫‪٪ ١,٨‬‬
‫‪٥٤-٥٠‬‬ ‫‪٪ ٢,٠‬‬ ‫‪٪ ٢,١‬‬ ‫االبت�داىئ تمثل رقم ‪. ..............................‬‬
‫‪٤٩-٤٥‬‬ ‫‪٪ ٢,٥‬‬ ‫‪٪ ٢,٥‬‬
‫‪٤٤-٤٠‬‬
‫‪٣٩- ٣٥‬‬
‫‪٪ ٣,١‬‬
‫‪٪ ٣,٦‬‬
‫‪٪ ٣,٠‬‬
‫‪٪ ٣,٥‬‬ ‫‪ 2‬تمثل الفئة املنتجة رقم ‪. .......................‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣٤-٣٠‬‬ ‫‪٪ ٣,٩‬‬ ‫‪٪ ٣,٨‬‬
‫‪٢٩-٢٥‬‬ ‫‪٪ ٣,٩‬‬ ‫‪٪ ٣,٨‬‬ ‫‪ 3‬توجد فئة صغار السن ىف ‪ ...............‬الهرم‪.‬‬
‫‪٢٤-٢٠‬‬ ‫‪٪ ٤,١‬‬ ‫‪٪ ٣,٩‬‬
‫‪١٩-١٥‬‬
‫‪١٤-١٠‬‬
‫‪٪ ٤,٣‬‬
‫‪٪ ٥,٢‬‬
‫‪٪ ٤,١‬‬
‫‪٪ ٤,٩‬‬
‫(يمني ‪ -‬يسار ‪ -‬قمة ‪ -‬قاعدة)‬
‫‪٩-٥‬‬ ‫‪٪ ٦,٣‬‬ ‫‪٪ ٥,٩‬‬
‫‪٤-٠‬‬ ‫‪٪ ٦,٠‬‬ ‫‪٪ ٥,٦‬‬
‫(ب) فسر‪ :‬ارتفاع الكثافة السكاني�ة ىف محافظات الوادى والدلتا‪.‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٪ ١٠‬‬ ‫‪٪٨ ٪٦ ٪٤ ٪٢‬‬ ‫‪٪٠ ٪٢ ٪٤ ٪٦ ٪٨‬‬ ‫‪٪ ١٠‬‬
‫‪................................................................................................................................................................................‬‬

‫السؤال الثانى‬

‫‪ -‬أكمل العبارات اآلتي�ة بما ين�اسبها من كلمات مما بني القوسني‪:‬‬

‫(نصف ‪ -‬األسرة ‪ -‬ميالد امللك – مجدو ‪ -‬ثلث – اإلسرائيلى)‬
‫السكان‪.‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪ 1‬تمثل فئة صغار السن ىف مصر حنو‬

‫ ‬
‫‪ 2‬احتفل املصريون القدماء بكثري من املناسبات واألعياد مثل عيد ‪. ...................‬‬
‫‪ 3‬انتصرت مصر ىف حرب أكتوبر على اجليش ‪. ......................‬‬
‫ً‬
‫‪ 4‬بذلت الدولة جهودا حلل املشكلة السكاني�ة منها تنظيم ‪. ................‬‬
‫‪ 5‬أشهر معارك امللك حتتمس الثالث معركة ‪. .....................‬‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ -‬اكتب كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة‪ ،‬وكلمة (خطأ) أمام العبارة غري الصحيحة‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 1‬استهالك املوارد يساهم ىف حل املشكلة السكاني�ة‪.‬‬
‫‬
‫ ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 2‬يؤدى ارتفاع مستوى الرعاية الصحية ىف مصر إىل زيادة عدد الوفيات‪.‬‬
‫‬
‫ً‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 3‬سعت الدولة لتحقيق املساواة بني املرأة والرجل ىف جميع احلقوق وفقا للدستور‪.‬‬
‫‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 4‬تعمل الدولة املصرية على جذب السكان للسكن ىف املدن اجلديدة‪.‬‬
‫‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ 5‬انتشرت عبادة بعض اآللهة املصرية القديمة بني شعوب احلضارات األخرى‪.‬‬
‫‬
‫الصف الخامس االبتدائى‬ ‫‪٤‬‬
 ‫‪٥‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻴﺔ ﻟﻠﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻻﺳﺘﺮﺷﺎﺩﻳﺔ ﻟﺸﻬﺮ ﻣﺎﺭﺱ‬

‫ﺇﺟﺎﺑﺎﺕ ﻧﻤﺎﺫﺝ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺷﻬﺮ ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪٢٠٢٣-٢٠٢٢‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ‬
 ‫إجابــة نمــــوذج (‪)١‬‬

‫–‬

‫السؤال األول‬
‫‪3‬‬
‫–‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬
‫‪1‬‬
‫–‬
‫–‬

‫–‬

‫–‬
‫( ا ) أمامك خريطة صماء ملصر ‪ ،‬اكتب مدلول األرقام التالية‪:‬‬
‫–‬
‫–‬

‫ً‬
‫ازدحاما بالسكان ‪( . ..............................‬القاهرة)‬ ‫‪ 1‬من أكرث املدن‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫ ‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪ 2‬محافظة ين�در فيها السكان ‪( . .....................................‬الوادى اجلديد)‬

‫–‬
‫–‬

‫‪2‬‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪ 3‬من املحافظات اجلاذبة للسكان ‪( . ............................‬اإلسكندرية)‬

‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪۲۰۰‬‬ ‫‪۱۰۰‬‬ ‫‪۰‬‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫––‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬
‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬
‫–‬

‫(ب) بم تفسر‪..‬؟ ارتفاع معدل النمو السكاىن ىف الريف املصرى‪.‬‬

‫–‬

‫‪ -‬بسبب الزواج املبكر وكرثة اإلجناب خاصة ىف الريف‪.‬‬

‫السؤال الثانى‬

‫‪ -‬اكتب كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة‪ ،‬وكلمة (خطأ) أمام العبارة غري الصحيحة‪:‬‬
‫(صواب)‬ ‫‪ 1‬كان لكل إقليم ىف مصر القديمة معبود خاص به‪.‬‬
‫‬
‫ ‬
‫(صواب)‬ ‫‪ 2‬تساعدنا بي�انات الهرم السكاىن ىف حتديد احتي�اجات السكان‪.‬‬
‫‬
‫(خطأ)‬ ‫‪ 3‬تزداد الكثافة السكاني�ة ىف مصر ىف محافظات احلدود الصحراوية‪.‬‬
‫‬
‫(خطأ)‬ ‫‪ 4‬خاض امللك رمسيس الثاىن معارك كثرية ضد الفرس‪.‬‬
‫‬
‫(صواب)‬ ‫‪ 5‬تمتعت املرأة بمكانة عالية ىف املجتمع املصرى القديم‪.‬‬
‫‬
‫السؤال الثالث‬

‫‪ -‬اخرت اإلجابة الصحيحة مما بني القوسني‪:‬‬

‫‪ 1‬أول من دعا إىل عبادة إله واحد ىف مصر القديمة امللك ‪. ...............‬‬
‫ ‬
‫(أمنمحات األول – سنوسرت الثالث – أمنحتب الرابع – بيىب الثاىن)‬

‫‪ 2‬الفئة العمرية الىت حتتل قمة الهرم السكاىن ملصر هى فئة ‪. ...............‬‬
‫‬
‫(كبار السن ‪ -‬صغار السن ‪ -‬األطفال – الشباب)‬
‫‬
‫‪ 3‬اخنفضت نسبة الوفيات ىف مصر نتيجة االهتمام بالرعاية ‪( . ...............‬االجتماعية – الثقافية – الصحية – السياحية)‬

‫(األوىل – الثاني�ة – الثالثة – الرابعة)‬ ‫‪ 4‬كبار احلرفيني ىف مصر الفرعوني�ة كانوا ينتمون إىل الطبقة ‪. ...............‬‬
‫‬
‫(خوفو – كامس – سقنن رع – أحمس)‬ ‫‪ 5‬مؤسس الدولة احلديث�ة وطارد الهكسوس هو امللك ‪. ...............‬‬
‫‬
‫الصف الخامس االبتدائى‬ ‫‪2‬‬
 ‫إجابــة نمــــوذج (‪)2‬‬
‫–‬
‫–‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬
‫السؤال األول‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬

‫‪٣‬‬
‫–‬

‫–‬
‫–‬
‫( ا ) أمامك خريطة صماء ملصر ‪ ،‬اكتب مدلول األرقام عليها‪:‬‬
‫‪١‬‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪ 1‬محافظة تزيد بها الكثافة السكاني�ة ‪( . ...............................‬اجلزية)‬

‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫ ‬
‫–‬

‫‪٢‬‬
‫–‬
‫–‬

‫‪ 2‬محافظة تقل بها الكثافة السكاني�ة ‪( . ......................‬الوادى اجلديد)‬

‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪ 3‬مدين�ة مزدحمة بالسكان ‪( . ...............................................‬القاهرة)‬

‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪۲۰۰‬‬ ‫‪۱۰۰‬‬ ‫‪۰‬‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫––‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬
‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬
‫–‬

‫(ب) ما النت�اجئ املرتتب�ة على‪...‬؟ ‪ -‬كرثة الصراعات بني احلكام ىف نهاية الدولة الوسطى‪.‬‬
‫–‬

‫ ‬
‫تعرضت مصر لغزو الهكسوس‪.‬‬
‫السؤال الثانى‬

‫‪ -‬ضع عالمة ( ✓ ) أمام العبارة الصحيحة‪ ،‬وعالمة ( ✗ ) أمام العبارة غري الصحيحة‪:‬‬
‫(✗)‬ ‫ً‬
‫قاضيا‪.‬‬ ‫‪ 1‬اعتقد املصرى القديم أن املتوىف سيقف أمام محكمة مكونة من ‪24‬‬
‫‬
‫ ‬
‫(✓)‬ ‫‪ 2‬يقسم الهرم السكاىن إىل نصفني (ذكور وإناث)‪.‬‬
‫‬
‫(✗)‬ ‫‪ 3‬اقتصر دور املرأة ىف مصر الفرعوني�ة على أعمال املزنل ورعاية األبن�اء‪.‬‬
‫‬
‫(✓)‬ ‫ًّ‬
‫إفريقيا من حيث عدد السكان‪.‬‬ ‫‪ 4‬تأىت مصر ىف املرتب�ة الثالثة‬
‫‬
‫(✓)‬ ‫‪ 5‬دمر اجليش املصرى خط بارليف ىف ‪ 6‬ساعات‪.‬‬
‫‬
‫السؤال الثالث‬

‫‪ -‬اخرت اإلجابة الصحيحة مما بني األقواس‪:‬‬

‫‪ 1‬كان عيد ميالده من األعياد الىت احتفل بها املصرى القديم ‪( . ..............‬الوزير ‪ -‬حاكم اإلقليم ‪ -‬امللك ‪ -‬كبري الكهنة)‬
‫ ‬
‫‪ 2‬أول معاهدة سالم ىف التاريخ وقعها امللك ‪. ..............‬‬
‫(رمسيس األول – رمسيس الثاىن – رمسيس الثالث – حتتمس الثالث)‬
‫‪ 3‬صنعت مالبس عامة الشعب ىف مصر الفرعوني�ة من ‪. ......................................‬‬
‫(الكتان – القطن – احلرير – الصوف)‬
‫‬
‫‪ 4‬الفئة الىت تصنف على أنها غري منتجة ىف الهرم السكاىن هى ‪. ..................‬‬
‫‬
‫(صغار السن – سن العمل – متوسطو السن – الشباب)‬
‫‬
‫‪ 5‬أصدرت الدولة قوانني جترم عمالة ‪. ..................‬‬
‫‬
‫(الشيوخ ‪ -‬األطفال ‪ -‬املراهقني – الرجال)‬
‫‬
‫الصف الخامس االبتدائى‬ ‫‪٣‬‬
 ‫‪15‬‬
‫إجابــة نمــــوذج (‪)3‬‬
‫درجة‬

‫‬ ‫‬
‫‪٩٠+‬‬ ‫‪٪ ٠,٠٢ ٪ ٠,٠٥‬‬ ‫السؤال األول‬
‫‪٨٩-٨٥‬‬ ‫‪٪ ٠,١ ٪ ٠,١‬‬
‫‪٨٤-٨٠‬‬ ‫‪٪ ٠,٢ ٪ ٠,٣‬‬
‫‪٧٩-٧٥‬‬ ‫‪٪ ٠,٤‬‬ ‫‪٪ ٠,٥‬‬ ‫( ا ) الشكل الذى أمامك يمثل الهرم السكاىن ملصر ‪ ،‬ادرسه ثم أجب‪:‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧٤-٧٠‬‬ ‫‪٪ ٠,٧‬‬ ‫‪٪ ٠,٩‬‬
‫‪٦٩-٦٥‬‬
‫‪٦٤-٦٠‬‬
‫‪٪ ١,١‬‬
‫‪٪ ١,٤‬‬
‫‪٪ ١,١‬‬
‫‪٪ ١,٥‬‬ ‫‪ 1‬الفئة العمرية الىت ينتىم إليها طالب الصف اخلامس‬

‫ ‬
‫‪٥٩-٥٥‬‬ ‫‪٪ ١,٨‬‬ ‫‪٪ ١,٨‬‬
‫‪٥٤-٥٠‬‬
‫‪٤٩-٤٥‬‬
‫‪٪ ٢,٠‬‬
‫‪٪ ٢,٥‬‬
‫‪٪ ٢,١‬‬
‫‪٪ ٢,٥‬‬
‫االبت�داىئ تمثل رقم ‪) ( . ..............................‬‬

‫‪٣‬‬
‫‪٤٤-٤٠‬‬ ‫‪٪ ٣,١‬‬ ‫‪٪ ٣,٠‬‬
‫‪٣٩- ٣٥‬‬ ‫‪٪ ٣,٦‬‬ ‫‪٪ ٣,٥‬‬ ‫‪ 2‬تمثل الفئة املنتجة رقم ‪) ( . .......................‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣٤-٣٠‬‬ ‫‪٪ ٣,٩‬‬ ‫‪٪ ٣,٨‬‬
‫‪٢٩-٢٥‬‬
‫‪٢٤-٢٠‬‬
‫‪٪ ٣,٩‬‬
‫‪٪ ٤,١‬‬
‫‪٪ ٣,٨‬‬
‫‪٪ ٣,٩‬‬
‫‪ 3‬توجد فئة صغار السن ىف ‪ ...............‬الهرم‪.‬‬
‫‪١٩-١٥‬‬ ‫‪٪ ٤,٣‬‬ ‫‪٪ ٤,١‬‬
‫‪١٤-١٠‬‬
‫‪٩-٥‬‬ ‫‪٪ ٦,٣‬‬
‫‪٪ ٥,٢‬‬ ‫‪٪ ٤,٩‬‬
‫‪٪ ٥,٩‬‬
‫(يمني ‪ -‬يسار ‪ -‬قمة ‪ -‬قاعدة)‬
‫‪٤-٠‬‬ ‫‪٪ ٦,٠‬‬ ‫‪٪ ٥,٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٪ ١٠‬‬ ‫‪٪٨ ٪٦ ٪٤ ٪٢‬‬ ‫‪٪٠ ٪٢ ٪٤ ٪٦ ٪٨‬‬ ‫‪٪ ١٠‬‬ ‫(ب) فسر‪ :‬ارتفاع الكثافة السكاني�ة ىف محافظات الوادى والدلتا‪.‬‬
‫بسبب‪ :‬توفر املياه العذبة ‪ -‬خصوبة الرتبة ‪ -‬استواء السطح ‪ -‬توفر اخلدمات ‪ -‬سهولة املواصالت‪.‬‬

‫السؤال الثانى‬

‫‪ -‬أكمل العبارات اآلتي�ة بما ين�اسبها من كلمات مما بني القوسني‪:‬‬

‫(نصف ‪ -‬األسرة ‪ -‬ميالد امللك – مجدو ‪ -‬ثلث – اإلسرائيلى)‬
‫‪ 1‬تمثل فئة صغار السن ىف مصر حنو ثلث السكان‪.‬‬

‫ ‬
‫‪ 2‬احتفل املصريون القدماء بكثري من املناسبات واألعياد مثل عيد ميالد امللك‪.‬‬
‫‪ 3‬انتصرت مصر ىف حرب أكتوبر على اجليش اإلسرائيلى‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ 4‬بذلت الدولة جهودا حلل املشكلة السكاني�ة منها تنظيم األسرة‪.‬‬
‫‪ 5‬أشهر معارك امللك حتتمس الثالث معركة مجدو ‪.‬‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ -‬اكتب كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة‪ ،‬وكلمة (خطأ) أمام العبارة غري الصحيحة‪:‬‬
‫(خطأ)‬ ‫‪ 1‬استهالك املوارد يساهم ىف حل املشكلة السكاني�ة‪.‬‬
‫‬
‫ ‬
‫(خطأ)‬ ‫‪ 2‬يؤدى ارتفاع مستوى الرعاية الصحية ىف مصر إىل زيادة عدد الوفيات‪.‬‬
‫‬
‫ً‬
‫(صواب)‬ ‫‪ 3‬سعت الدولة لتحقيق املساواة بني املرأة والرجل ىف جميع احلقوق وفقا للدستور‪.‬‬
‫‬
‫(صواب)‬ ‫‪ 4‬تعمل الدولة املصرية على جذب السكان للسكن ىف املدن اجلديدة ‪.‬‬
‫‬
‫(صواب)‬ ‫‪ 5‬انتشرت عبادة بعض اآللهة املصرية القديمة بني شعوب احلضارات األخرى‪.‬‬
‫‬
‫الصف الخامس االبتدائى‬ ‫‪٤‬‬