‫بَرنَامج التَّربية والتَّعليم – غزة‬

‫مــــركز التطويــر التَّـربــــــ ّ‬

‫وي اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني ال ُمو ّحد‬
‫وحــــــــــدة التَّــــقـــيـــيـــــــــم‬
‫للصف الخامس للعام الدراسي ‪7112-7112‬م‬
‫سة‪.............................................................. :‬‬
‫المدر َ‬
‫َ‬ ‫المــــادَّة‪ :‬العلوم العامة‬
‫زمن االختبار‪ :‬ساعة ونصف‬
‫‪01‬‬ ‫الشُّعبة‪......... :‬‬ ‫الميار التعليمي‬ ‫ا ْسم الطالب‪/‬ة موقع‬ ‫الفتــرة‪ :‬الصباحيَّة‬

‫(‪ 51‬درجات)‬ ‫السؤال األول‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬
‫‪ .5‬ما هي وظيفة المكون الموضح في الشكل المقابل‪:‬‬
‫ب‪ .‬حماية القلب‬ ‫أ‪ .‬حماية الدماغ‬
‫د‪ .‬حماية الرئتين‬ ‫ج‪ .‬حماية الحبل الشوكي‬
‫‪ .2‬واحدة من التالي من مكونات الطرف العلوي في اإلنسان‪:‬‬
‫ب‪ .‬عظام الحوض‬ ‫أ‪ .‬عظمة العضد‬
‫د‪ .‬عظمتا الساق‬ ‫ج‪ .‬عظمة الفخد‬
‫‪ .3‬أي من التالي يمثل مفصالً واسع الحركة‪:‬‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ .4‬إحدى السلوكيات السلبية التي تؤثر على صحة الجهاز الهيكلي‪:‬‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ .1‬العضو في الشكل المقابل يتكون من عضالت‪:‬‬

‫د‪ .‬ملساء‬ ‫ج‪ .‬هيكلية‬ ‫ب‪ .‬إرادية‬ ‫أ‪ .‬قلبية‬

‫‪ .6‬مجموعة غذائية ضرورية لنمو العضالت واستمرار قيامها بعملها‪:‬‬
‫د‪ .‬البروتينات‬ ‫ج‪ .‬السكريات‬ ‫ب‪ .‬الدهون‬ ‫أ‪ .‬النشويات‬
‫‪ .7‬فيما يلي إحدى مكونات طبقة البشرة‪:‬‬
‫د‪ .‬غدد دهنية‬ ‫ج‪ .‬صبغة الميالنين‬ ‫ب‪ .‬بصيالت الشعر‬ ‫أ‪ .‬غدد عرقية‬
‫‪ .8‬عند دلك قضيب بالستيك بقطعة صوف فإن الصوف يكتسب شحنة موجبة نتيجة انتقال الشحنات‪:‬‬
‫ب‪ .‬الموجبة من الصوف إلى البالستيك‬ ‫أ‪ .‬السالبة من الصوف إلى البالستيك‬
‫د‪ .‬الموجبة من البالستيك إلى الصوف‬ ‫ج‪ .‬السالبة من البالستيك إلى الصوف‬
‫‪ .9‬عند تقريب جسم مشحون كهربيًا من قرص كشاف كهربائي غير مشحون فإن ورقتيه‪:‬‬
‫د‪ .‬ال تتأثران‬ ‫ج‪ .‬تنطبقان على بعضهما‬ ‫ب‪ .‬تنفرجان‬ ‫أ‪ .‬يزيد انفراجها‬

‫‪1‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫‪ .51‬ظاهرة طبيعية على شكل شرارة تنتج عن انتقال الشحنات الكهربية بين السحب‪:‬‬
‫د‪ .‬البراكين‬ ‫ج‪ .‬البرق‬ ‫ب‪ .‬الرعد‬ ‫أ‪ .‬الصاعقة‬
‫‪ .55‬من المعادن التي تتكون من عنصر واحد‪:‬‬
‫د‪ .‬كالسيت‬ ‫ج‪ .‬الكبريت‬ ‫ب‪ .‬ملح الطعام‬ ‫أ‪ .‬الحجر الجيري‬
‫‪ .52‬من الصخور النارية الجوفية‪:‬‬
‫د‪ .‬النايس‬ ‫ج‪ .‬الجبس‬ ‫ب‪ .‬الرخام‬ ‫أ‪ .‬الجرانيت‬
‫‪ .53‬تأمل الشكل‪ :‬العمليات التي تسهم في تكوين الصخور الرسوبية‪:‬‬
‫ب‪ .‬التجمد واالنصهار‬ ‫أ‪ .‬التبخر والتكاثف‬
‫د‪ .‬التفتت والتعرية والترسيب‬ ‫ج‪ .‬الضغط والحرارة‬

‫‪ .54‬واحدة مما يلي ال يعتبر من حصاد المياه في فلسطين‪:‬‬

‫د‪ .‬البحر الميت‬ ‫ج‪ .‬سد العوجا‬ ‫ب‪ .‬بركة مياه‬ ‫أ‪ .‬بئر ماء‬
‫‪ .51‬العبارة الصحيحة بالنسبة للغاز الطبيعي أنه‪:‬‬
‫ب‪ .‬يحتاج عمق أكبر من النفط‬ ‫أ‪ .‬يحتاج عمق أقل من النفط‬
‫د‪ .‬أ ‪ +‬ج صحيحان‬ ‫ج‪ .‬يحتاج درجة حرارة أكبر من النفط‬
‫(‪ 6‬درجات)‬ ‫السؤال الثاني‪ :‬وفق بين العمود ( أ ) وما يناسبه في العمود ( ب ) ‪:‬‬
‫العمود ( ب )‬ ‫العمود ( أ )‬
‫) الجهاز الهيكلي‬ ‫(‬ ‫سائل أسود لزج له رائحة كريهة يستخرج من باطن األرض‬ ‫‪.5‬‬
‫) التكهرب‬ ‫(‬ ‫المياه الموجودة تحت سطح األرض مصدرها مياه األمطار و األنهار‬ ‫‪.2‬‬
‫) مانعة الصواعق‬ ‫(‬ ‫مجموعة الخطوط الموجودة في نهاية األصابع‬ ‫‪.3‬‬
‫) البصمات‬ ‫(‬ ‫مجموعة من العظام تختلف في الشكل و الحجم و طريقة االرتباط‬ ‫‪.4‬‬
‫) المياه الجوفية‬ ‫(‬ ‫اكتساب األجسام القدرة على جذب األشياء الخفيفة‬ ‫‪.1‬‬
‫) النفط‬ ‫(‬ ‫أداة تتألف من ساق فلزية مدببة تستخدم لتالفي حدوث الصواعق‬ ‫‪.6‬‬

‫(‪ 3‬درجات)‬ ‫السؤال الثالث‪ :‬ضع إشارة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة و إشارة (‪ )‬أمام العبارة الخطأ‪:‬‬
‫) يتكون القفص الصدري من ‪ 52‬زوجًا من الضلوع‪.‬‬ ‫‪( .5‬‬
‫) عند تقريب قضيبان زجاجيان مدلوكان بالحرير من بعضهما فإنهما يتجاذبان‪.‬‬ ‫‪( .2‬‬
‫) يستخدم مولد فان دي غراف لحماية المنازل من الصواعق‪.‬‬ ‫‪( .3‬‬
‫) تشترك جميع المعادن في أنها مواد صلبة ليس للكائنات الحية أي دخل في تكوينها‪.‬‬ ‫‪( .4‬‬
‫) يطلق على أي بئر يتفجر منه الماء تلقائياً من طبقة مائية محصورة بين طبقتين غير منفذتين اسم " بئر ارتوازي"‬ ‫‪( .1‬‬
‫) يتكون النفط نتيجة تحلل أجسام الكائنات البحرية بعد موتها بفعل الضغط و الحرارة‪.‬‬ ‫‪( .6‬‬

‫‪7‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫(‪ 3‬درجات)‬ ‫السؤال الرابع‪ :‬أكمل الفراغ بالكلمة المناسبة‪:‬‬
‫‪ .5‬منطقة اتصال األطراف العلوية بالعمود الفقاري تسمى عظام ‪..................‬‬
‫‪ .2‬في الجسم المتعادل عدد الشحنات السالبة ‪ ........‬عدد الشحنات الموجبة‪.‬‬
‫‪ .3‬من طرق شحن األجسام كهربيًا ‪ ...........‬و ‪ ..........‬و ‪..........‬‬
‫‪ .4‬تصنف الصخور من الثروات الطبيعية بينما تصنف ‪ ........‬من الثروات الصناعية‪.‬‬
‫‪ .1‬تستعمل األمالح في العديد من مجاالت الحياة منها ‪ ..........‬و ‪........‬‬
‫‪ .6‬يمكن فصل مشتقات النفط عن بعضهما البعض بواسطة عملية ‪......‬‬
‫(‪ 1‬درجات)‬ ‫السؤال الخامس‪ :‬علل بذكر السبب‪:‬‬
‫‪ .5‬وجود أقراص غضروفية بين فقرات العمود الفقاري‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................. :‬‬
‫‪ .2‬للجلد وظيفة حماية في اإلنسان‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................. :‬‬
‫‪ .3‬يصنع قرص الكشاف الكهربي وساقه وورقتيه من مواد فلزية‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................. :‬‬
‫‪ .4‬تختلف الصخور في ألوانها‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................. :‬‬
‫‪ .1‬يوجد النفط طافيًا فوق سطح طبقة من الماء‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................. :‬‬
‫(‪ 8‬درجات)‬ ‫السؤال السادس‪ :‬أجب حسب المطلوب‪:‬‬
‫أ‪ -‬أكمل الجدول حسب المطلوب‪:‬‬
‫عظام الساق‬ ‫عظام الجمجمة‬ ‫وجه المقارنة‬
‫شكل العظام ( طويلة – قصيرة – مسطحة)‬
‫وجه المقارنة‬

‫مكان وجود العضالت في الجسم‬

‫وجه المقارنة‬

‫نوع شحنة الجسم‬

‫المياه العذبة‬ ‫المياه المالحة‬ ‫وجه المقارنة‬
‫مصادرها‬

‫‪3‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫(درجة)‬ ‫ب‪ -‬أكتب المشاهدة و االستنتاج فيما يلي‪:‬‬
‫عند إضافة قطرات من حمض الهيدروكلوريك المخفف إلى الصخور التالية‪:‬‬
‫المشاهدة‪................................................................... :‬‬

‫___________________________________________________________________________‬
‫(‪ 3‬درجات)‬ ‫ج‪ -‬في األشكال التالية أكمل حسب المطلوب‪:‬‬

‫‪ .5‬الشكل المقابل يمثل‪................................ :‬‬

‫وظيفته حماية ‪...............................‬‬

‫___________________________________________________________________________‬
‫‪ .2‬الشكل المقابل يمثل‪ ........................ :‬في جسم اإلنسان‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫الرقم الذي يمثل طبقة األدمة ‪.....................‬‬
‫‪7‬‬

‫___________________________________________________________________________‬
‫‪ .3‬الشكل المقابل يمثل إحدى طرق الشحن ‪ ،‬ما اسم الطريقة؟ ‪....................‬‬

‫يكتسب قرص الكشاف الكهربي شحنة‪.................. :‬‬

‫انتهت األسئلة‬

‫‪0‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫بَرنَامج التَّربية والتَّعليم – غزة‬
‫مــــركز التطويــر التَّـربــــــ ّ‬
‫وي اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني ال ُمو ّحد‬
‫وحــــــــــدة التَّــــقـــيـــيـــــــــم‬
‫للصف الخامس للعام الدراسي ‪7112-7112‬م‬
‫سة‪.............................................................. :‬‬
‫المدر َ‬
‫َ‬ ‫المــــادَّة‪ :‬العلوم العامة‬
‫زمن االختبار‪ :‬ساعة ونصف‬
‫‪01‬‬ ‫الشُّعبة‪......... :‬‬ ‫الميار التعليمي‬ ‫ا ْسم الطالب‪/‬ة موقع‬ ‫الفتــرة‪ :‬المسائية‬

‫(‪ 51‬درجات)‬ ‫السؤال األول‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬
‫‪ .5‬الشكل المقابل يمثل أحد مكونات الهيكل المحوري وهو‪:‬‬
‫ب‪ .‬القفص الصدري‬ ‫أ‪ .‬الطرف السفلي‬
‫د‪ .‬الجمجمة‬ ‫ج‪ .‬العمود الفقاري‬
‫‪ .2‬الشكل المقابل يمثل أحد مكونات الهيكل الطرفي العلوي‪:‬‬
‫ب‪ .‬عظمة العضد‬ ‫أ‪ .‬عظمتا الساعد‬
‫د‪ .‬عظام اليد‬ ‫ج‪ .‬عظمتا الساق‬
‫‪ .3‬واحدة مما يلي يمثل مفصالً عديم الحركة ( ثابت )‪:‬‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ .4‬من األغذية الضرورية لبناء العظام والحفاظ على صحة الجهاز الهيكلي‪:‬‬
‫د‪ .‬المشروبات الغازية‬ ‫ج‪ .‬الحليب واألسماك‬ ‫ب‪ .‬الزيوت‬ ‫أ‪ .‬اللحوم‬
‫‪ .1‬إحدى األمثلة التالية تحتوي على عضالت قلبية‪:‬‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ .6‬ترتبط العضالت الهيكلية مع العظام بواسطة‪:‬‬

‫د‪ .‬األوتار‬ ‫ج‪ .‬المفاصل‬ ‫ب‪ .‬خيوط بروتينية‬ ‫أ‪ .‬الجلد‬
‫‪ .7‬أي مما يلي ال يعتبر من وظائف الجلد‪:‬‬
‫د‪ .‬اإلحساس بالمؤثرات‬ ‫ج‪ .‬الدعامة‬ ‫ب‪ .‬اإلخراج‬ ‫أ‪ .‬الحماية‬
‫‪ .8‬عند دلك قضيب من الزجاج بقطعة من الحرير‪:‬‬
‫ج‪ .‬تنتقل شحنات موجبة من الحرير إلى الزجاج‬ ‫أ‪ .‬تنتقل شحنات سالبة من الحرير إلى الزجاج‬
‫د‪ .‬تنتقل شحنات موجبة من الزجاج إلى الحرير‬ ‫ب‪ .‬تنتقل شحنات سالبة من الزجاج إلى الحرير‬
‫‪ .9‬من أجل شحن جسم بشحنة مشابهة لشحنة الجسم المؤثر ( الشاحن ) تستخدم طريقة‪:‬‬
‫د‪ .‬الحمل‬ ‫ج‪ .‬الدلك‬ ‫ب‪ .‬التأثير‬ ‫أ‪ .‬اللمس‬

‫‪5‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫‪ .51‬وظيفة مولد فان دي غراف‪:‬‬
‫ب‪ .‬إضاءة المصابيح‬ ‫أ‪ .‬الحماية من الصواعق‬
‫د‪ .‬توليد شحنات كهربية‬ ‫ج‪ .‬معرفة شحنة الجسم‬
‫‪ .55‬أي مما يلي يمثل ثروات طبيعية حية‪:‬‬
‫د‪ .‬الصابون والمنظفات‬ ‫ج‪ .‬جبال صخرية‬ ‫ب‪ .‬األبقار واألغنام‬ ‫أ‪ .‬مواد بالستيكية‬
‫‪ .52‬من الصخور المتحولة‪:‬‬
‫د‪ .‬حجر رملي‬ ‫ج‪ .‬الجبس‬ ‫ب‪ .‬الجرانيت‬ ‫أ‪ .‬الرخام‬
‫‪ .53‬أي من الصخور التالية يمتص الماء‪:‬‬
‫د‪ .‬الحجر الجيري‬ ‫ج‪ .‬النايس‬ ‫ب‪ .‬الرخام‬ ‫أ‪ .‬الجرانيت‬
‫‪ .54‬من مصادر المياه السطحية العذبة‪:‬‬
‫د‪ .‬البحار‬ ‫ج‪ .‬األنهار‬ ‫ب‪ .‬األحواض الجوفية‬ ‫أ‪ .‬اآلبار‬
‫‪ .51‬من مشتقات النفط التي تستخدم في رصف الشوارع‪:‬‬
‫د‪ .‬سوالر‬ ‫ج‪ .‬زفت ( أسفلت )‬ ‫ب‪ .‬كيروسين‬ ‫أ‪ .‬بنزين‬

‫(‪ 6‬درجات)‬ ‫السؤال الثاني‪ :‬وفق بين العمود ( أ ) و ما يناسبه في العمود ( ب )‪:‬‬
‫العمود ( ب )‬ ‫العمود ( أ )‬ ‫‪#‬‬
‫) العمود الفقاري‬ ‫(‬ ‫‪ .5‬فصل مشتقات النفط اعتماداً على اختالف درجات الغثيان و التكاثف‬
‫) الكهرباء المسكونة‬ ‫(‬ ‫‪ .2‬عملية تجميع مياه األمطار من أسقف المنازل أو المسطحات الصخرية‬
‫و تخزينها في آبار الجمع أو برك خاصة‬
‫) الصاعقة‬ ‫(‬ ‫‪ .3‬كل شيء من صنع اإلنسان و نستفيد منه في حياتنا‬
‫) الثروات الصناعية‬ ‫(‬ ‫‪ .4‬شرارة ناتجة عن انتقال الشحنات الكهربية بين السحب و األرض‬
‫) حصاد المياه‬ ‫(‬ ‫‪ .1‬تولد الشحنات على األجسام بعد دلكها و بقاؤها ساكنة فترة من الزمن‬
‫) تكرير النفط‬ ‫(‬ ‫‪ .6‬سلسلة من الفقرات العظمية تمتد في الناحية الظهرية لبعض الكائنات‬

‫(‪ 3‬درجات)‬ ‫السؤال الثالث‪ :‬ضع إشارة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة و إشارة (‪ )‬أمام العبارة الخطأ‪:‬‬
‫) الهياكل العظمية للحيوانات ذات أشكال مختلفة‪.‬‬ ‫‪( .5‬‬

‫) الشحنات الكهربية الموجبة هي التي تنتقل من جسم إلى جسم آخر عند دلكها‪.‬‬ ‫‪( .2‬‬

‫) البرق هو الصوت العالي الذي يتكون نتيجة تمدد الهواء بشكل مفاجئ‪.‬‬ ‫‪( .3‬‬

‫) تساهم الرياح و المياه في تحويل الصخور النارية إلى صخور رسوبية‪.‬‬ ‫‪( .4‬‬

‫) يواجه قطاع المياه في فلسطين عدة مشاكل منها الضخ الجائر للمياه الجوفية‪.‬‬ ‫‪( .1‬‬

‫) النفط هو سائل أسود له رائحة كريهة و يتكون من خليط من عدة مكونات‪.‬‬ ‫‪( .6‬‬

‫‪6‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫(‪ 3‬درجات)‬ ‫السؤال الرابع‪ :‬أكمل الفراغ بالكلمة المناسبة‪:‬‬
‫‪ .5‬ترتبط عشرة أزواج أضالع من القفص الصدري بعظمة ‪....................‬‬
‫‪ .2‬الشحنات الكهربائية المتشابهة ‪....................‬‬
‫‪ .3‬األداة التي نستخدمها لمعرفة ما إذا كان الجسم مشحون أم ال هي ‪....................‬‬
‫‪ .4‬من أمثلة الثروات الصناعية ‪....................‬‬
‫‪ .1‬من مصادر األمالح في الطبيعة ‪ ....................‬و ‪....................‬‬
‫‪ .6‬مكان تجمع النفط والغاز الطبيعي بين طبقتين من الصخور الغير منفذة يسمى ‪....................‬‬
‫(‪ 1‬درجات)‬ ‫السؤال الخامس‪ :‬علل بذكر السبب‪:‬‬
‫‪ .5‬ضرورة تعريض أجسامنا ألشعة الشمس في الصباح الباكر‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................. :‬‬
‫‪ .2‬اختالف الناس في ألوان بشرتهم‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................. :‬‬
‫‪ .3‬تزود مانعة الصواعق بعصًا فلزية مدببة‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................. :‬‬
‫‪ .4‬يصنف الذهب معدنًا بينما ال يعتبر األكسجين من المعادن‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................. :‬‬
‫‪ .1‬يسخن النفط الخام أثناء تكريره على درجات حرارة عالية‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................. :‬‬

‫(‪ 8‬درجات)‬ ‫السؤال السادس‪:‬‬

‫أ‪ -‬أكمل الجدول حسب المطلوب‪:‬‬
‫عظام الفخد‬ ‫عظام األصابع‬ ‫وجه المقارنة‬
‫شكل العظام ( طويلة – قصيرة – مسطحة)‬

‫وجه المقارنة‬

‫التحكم في العضالت ( إرادية – الإرادية)‬

‫طبقة البشرة‬ ‫طبقة األدمة ( في الجلد)‬ ‫وجه المقارنة‬
‫من مكوناتها‬
‫الهيماتيت‬ ‫الكربون‬ ‫وجه المقارنة‬
‫عدد العناصر المكونة ( عنصر أو أكثر )‬

‫‪2‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫(درجة)‬ ‫ب‪ -‬أكتب المشاهدة واالستنتاج فيما يلي‪:‬‬
‫عند تقريب مسطرة بالستيكية بعد دلكها بالصوف من شعر قطة كما في الشكل‪:‬‬
‫نشاهد أن شعر القطة ‪ ( ........‬ينجذب ‪ /‬ال ينجذب ) من المسطرة‪.‬‬
‫المسطرة البالستيكية اكتسبت خاصية ‪...............‬‬

‫______________________________________________________________________‬
‫(‪ 3‬درجات)‬ ‫ج‪ -‬أكمل حسب المطلوب‪:‬‬
‫‪)2‬‬ ‫‪)5‬‬

‫الشكل يمثل إحدى طرق الشحن‪ ،‬ما اسم الطريقة‪...... :‬‬ ‫الشكل يمثل‪.................... :‬‬
‫يكتسب قرص الكشاف شحنة‪.................. :‬‬ ‫وظيفته حماية‪................ :‬‬

‫‪ )3‬الرقم ( ‪ ) 5‬يدل على طبقة صخرية ‪ ( .......‬منفذة ‪ /‬غير منفذة )‬

‫الرقم الذي يمثل خزانات المياه الجوفية هو ‪.............‬‬

‫انتهت األسئلة‬

‫‪2‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫بَرنَامج التَّربية والتَّعليم – غزة‬
‫تدريبي (‪ )1‬نهاية الفصل الثاني‬ ‫مــــركز التطويــر التَّـربــــــ ّ‬
‫وينموذج‬
‫وحــــــــــدة التَّــــقـــيـــيـــــــــم‬
‫للصف الخامس للعام الدراسي ‪7112-7112‬م‬
‫سة‪.............................................................. :‬‬
‫المدر َ‬
‫َ‬ ‫المــــادَّة‪ :‬العلوم العامة‬
‫زمن االختبار‪ :‬ساعة ونصف‬
‫‪01‬‬ ‫الشُّعبة‪......... :‬‬ ‫الميار التعليمي‬ ‫ا ْسم الطالب‪/‬ة موقع‬ ‫الفتــرة‪---------- :‬‬

‫السؤال األول‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬
‫‪ .5‬عدد الضلوع في جسم اإلنسان والمحيطة بالقلب والرئتين‪:‬‬
‫د‪ 21 .‬زوجًا‬ ‫ج‪ 24 .‬زوجاً‬ ‫ب‪ 52 .‬زوجاً‬ ‫أ‪ 51 .‬أزواج‬
‫‪ .2‬تعمل الجمجمة على حماية الجزء الذي يشير إليه السهم وهو‪:‬‬
‫ب‪ .‬الدماغ‬ ‫أ‪ .‬الفك السفلي‬
‫د‪ .‬الحبل الشوكي‬ ‫ج‪ .‬األنف‬

‫‪ .3‬عند مالمسة جسم مشحون بشحنة موجبة لقرص الكشاف الكهربائي المشحون بشحنة سالبة‪ ،‬فمن المتوقع أن‪:‬‬
‫ب‪ .‬يزداد انفراج ورقتي الكشاف‬ ‫أ‪ .‬تنطبق ورقتا الكشاف‬
‫د‪ .‬ال تتأثر ورقتا الكشاف‬ ‫ج‪ .‬يقل انفراج ورقتي الكشاف‬
‫‪ .4‬إحدى المواد التالية يعتبر معدنًا‪:‬‬
‫د‪ .‬الخشب‬ ‫ج‪ .‬الكلور‬ ‫ب‪ .‬الذهب‬ ‫أ‪ .‬الماء‬
‫‪ .1‬في األشكال التالية‪ ،‬أقوى العضالت عضلة‪:‬‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ .6‬عندما تقترب سحابتان من بعضهما البعض يحدث‪:‬‬

‫ج‪ .‬الصاعقة الكهربائية‬ ‫أ‪ .‬ضوء على شكل شرارة تعرف بالبرق‪.‬‬
‫د‪ ( .‬أ ‪ +‬ب ) معًا‬ ‫ب‪ .‬صوت عالي بسبب تمدد الهواء المفاجئ‬
‫‪ .7‬تتحول الكائنات الحية في باطن األرض إلى نفط بفعل عدة عوامل ‪ ،‬أي مما يلي ال يعتبر منها‪:‬‬
‫د‪ .‬الرياح‬ ‫ج‪ .‬الطمر السريع‬ ‫ب‪ .‬الضغط العالي‬ ‫أ‪ .‬الحرارة العالية‬
‫‪ .8‬تختلف الصخور في صفاتها وخصائصها‪:‬‬
‫ج‪ .‬حسب مكان تكونها‬ ‫أ‪ .‬حسب المعادن المكونة لها‬
‫د‪ .‬جميع ما سبق‬ ‫ب‪ .‬حسب طريقة تكوينها‬
‫‪ .9‬من أمثلة العضالت اإلرادية‪:‬‬
‫د‪ .‬عضالت الشرايين‬ ‫ج‪ .‬العضالت القلبية‬ ‫ب‪ .‬العضالت الهيكلية‬ ‫أ‪ .‬العضالت الملساء‬

‫‪9‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫‪ .51‬بعد عملية دلك البالستيك بالصوف ينتج الشكل‪:‬‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪ .55‬واحدة مما يلي ال تعتبر من خصائص النفط‪:‬‬
‫د‪ .‬مزيج أسود‬ ‫ج‪ .‬ال يذوب في الماء‬ ‫ب‪ .‬ينساب بسهولة‬ ‫أ‪ .‬له رائحة كريهة‬
‫‪ .52‬ترتبط العضالت الهيكلية بالعظام بواسطة‪:‬‬
‫د‪ .‬الغضاريف‬ ‫ج‪ .‬المفاصل‬ ‫ب‪ .‬األوتار‬ ‫أ‪ .‬األلياف العضلية‬
‫‪ .53‬وظيفة الجهاز الموضح في الشكل المقابل‪:‬‬
‫ب‪ .‬توليد شرارة كهربية‬ ‫أ‪ .‬تالقي حدوث الصواعق‬
‫د‪ .‬توليد تيار كهربائي‬ ‫ج‪ .‬معرفة الجسم مشحون أم ال‬

‫‪ .54‬في الشكل المجاور المست حنان قرص كشاف كهربي مشحون بيدها‪ ،‬هذا يدل على ان جسم حنان‪:‬‬
‫ب‪ .‬عازل للكهرباء‬ ‫أ‪ .‬موصل للكهرباء‬
‫د‪ .‬غير مشحون‬ ‫ج‪ .‬شحنته مخالفة لشحنة الكشاف‬
‫‪ .51‬توجد خزانات المياه الجوفية في طبقات الصخور‪:‬‬
‫ب‪ .‬أسفل طبقة صخرية منفذة للماء‬ ‫أ‪ .‬أعلى طبقة صخرية غير منفذة للمياه‬
‫د‪ .‬بين طبقة منفذة وأخرى غير منفذة‬ ‫ج‪ .‬اعلى طبقة صخرية منفذة للماء‬

‫السؤال الثاني‪ :‬أكمل الفراغ‪:‬‬

‫‪ .5‬تنقسم البشرة إلى ‪ ......................‬و ‪......................‬‬
‫‪ .2‬تتجمع الشحنات الكهربائية على الرؤوس ‪......................‬‬
‫‪ .3‬أقدم صخور القشرة األرضية هي ‪......................‬‬
‫‪ .4‬تقسم العضالت إلى ثالث أنواع هي العضالت ‪ ......................‬و ‪ ......................‬و ‪..............‬‬
‫‪ .1‬من طرق حصاد المياه التي يقوم بها المزارع الفلسطيني ‪ ......................‬و ‪......................‬‬
‫‪ .6‬شحنة الجسم تعتمد على نوع ‪ ......................‬الجسم الدالك و المدلوك‪.‬‬
‫‪ .7‬تصنف الصخور حسب نشأتها إلى ‪ ......................‬أنواع‪.‬‬
‫‪ .8‬من مصادر المياه العذبة في فلسطين ‪ ....................‬و ‪ ....................‬و ‪....................‬‬
‫‪ .9‬تتصل عظام اليد بالعمود الفقاري بواسطة عظام ‪......................‬‬
‫‪ .51‬يستخدم الكشاف الكهربائي في ‪......................‬‬
‫‪ .55‬أقدم صخور القشرة األرضية هي ‪......................‬‬
‫‪ .52‬من طرق شحن األجسام ‪ ....................‬و ‪ ....................‬و ‪....................‬‬

‫‪11‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫السؤال الثالث‪ :‬ضع عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة وعالمة (‪ )‬أمام العبارة الخطأ فيما يلي‪:‬‬
‫) عظمتا الساق من أجزاء الطرف العلوي‪.‬‬ ‫‪( .5‬‬
‫) توجد العضالت الملساء بالقرب من عظام الجهاز الهيكلي‪.‬‬ ‫‪( .2‬‬
‫) توجد صبغة الميالنين في طبقة األدمة‪.‬‬ ‫‪( .3‬‬
‫) تعد صخور الجرانيت و البازلت من الصخور النارية‪.‬‬ ‫‪( .4‬‬
‫) تعتبر األخشاب من الثروات الطبيعية غير الحية‪.‬‬ ‫‪( .1‬‬
‫) األسماك و المياه ثروات طبيعية‪.‬‬ ‫‪( .6‬‬
‫السؤال الرابع‪ :‬أكتب المصطلح العلمي الدال على العبارات التالية‪:‬‬
‫‪ ).......................( .5‬مواد تنتقل عبرها الشحنات الكهربائية بسهولة‪.‬‬
‫‪ ).......................( .2‬عضالت مخططة تعمل على ضخ الدم إلى جميع أجزاء الجسم‪.‬‬
‫‪ ).......................( .3‬أي بئر تخترق طبقة مائية محصورة بين طبقتين غير منفذتين‪.‬‬
‫‪ ).......................( .4‬صوت عالي يحدث نتيجة تمدد الهواء بشكل مفاجئ‪.‬‬
‫‪ ).......................( .1‬قدرة التربة أو الصخور على تمرير الماء و الهواء من خالل مساماتها‪.‬‬
‫‪ ).......................( .6‬أحد مشتقات النفط الصلبة الذي يستخدم في رصف الشوارع‪.‬‬
‫‪ ).......................( .7‬تراكم ( تولد ) الشحنات الكهربائية على األجسام و بقاؤها فترة من الزمن‪.‬‬
‫‪ ).......................( .8‬مجموعة من الخطوط الموجودة في أطراف األصابع و كل شخص يتميز بها عن غيره‪.‬‬

‫ال علمياً دقيقاً‪:‬‬

‫السؤال الخامس‪ :‬علل تعلي ً‬
‫‪ .5‬كانت عظام الفك السفلية ثابتة‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .2‬حدوث البرق في بعض أيام الشتاء‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .3‬أهمية حصاد المياه في فلسطين‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .4‬وجود أقراص غضروفية في العمود الفقاري‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .1‬عند حفر اآلبار االرتوازية يتدفق الماء من أسفل ألعلى‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬

‫‪11‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫السؤال السادس‪ :‬ماذا يحدث في الحاالت التالية‪:‬‬
‫‪ .5‬نقص فيتامين " د " في جسم اإلنسان‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .2‬تلف األقراص الغضروفية بين فقرات العمود الفقاري‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .3‬تقريب كرة فلزية من قبة مولد فان دي غراف بعد تشغيله‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .4‬عند تعريض الجلد ألشعة الشمس مباشرة‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬

‫السؤال السابع‪ :‬أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬

‫‪ .5‬تأمل الشكل المقابل‪ ،‬ثم أجب عن األسئلة‪:‬‬

‫‪5‬‬ ‫أ‪ -‬الشكل المقابل يمثل ‪.........................‬‬

‫‪0‬‬ ‫ب‪ -‬الجزء الذي يكسب الجلد المرونة يكون رقم ‪............‬‬
‫‪6‬‬
‫ج‪ -‬وظيفة الجزء رقم ( ‪ ) 3‬هي ‪..............‬‬
‫د‪ -‬الجزء الذي يمثل طبقة البشرة يكون رقم ‪...............‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ .2‬أكتب المشاهدة واالستنتاج فيما يلي‪:‬‬
‫أ‪ -‬عند إضافة قطرات من حمض الهيدروكلوريك المخفف إلى الصخور التالية‪:‬‬
‫نشاهد تصاعد غاز ‪...........................‬‬
‫ب‪ -‬الصخر الذي يتفاعل أسرع من الحمض ‪..........‬‬

‫‪ .3‬فسر العبارات التالية‪:‬‬

‫أ‪ -‬يكتسب قضيب الزجاج شحنة موجبة عند دلكه بالحرير و يكتسب الحرير شحنة سالبة‪.‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬يمكن تحريك مفصل الركبة للخلف وال يمكن تحريكه لألمام‪.‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬

‫‪17‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫السؤال الثامن‪ :‬أكمل الخارطة المفاهمية التالية‪:‬‬

‫السؤال التاسع‪ :‬أ‪ -‬قارن بين كل من‪:‬‬

‫األدمة‬ ‫البشرة‬
‫المكونات‬

‫مفصل المرفق‬ ‫مفصل الكتف‬

‫النوع‬

‫ب‪ -‬الشكل المقابل يمثل أحد أعضاء الجهاز الهيكلي‪:‬‬

‫‪ .5‬ارسم العضو ‪........................‬‬
‫‪ .2‬يتكون من ‪......................‬‬
‫‪ .3‬وظيفة العضو ‪..............................‬‬
‫‪ .4‬يمثل هذا الجزء أحد أقسام الهيكل ‪....................‬‬

‫انتهت األسئلة‬

‫‪13‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫بَرنَامج التَّربية والتَّعليم – غزة‬
‫تدريبي (‪ )2‬نهاية الفصل الثاني‬ ‫مــــركز التطويــر التَّـربــــــ ّ‬
‫وينموذج‬
‫وحــــــــــدة التَّــــقـــيـــيـــــــــم‬
‫للصف الخامس للعام الدراسي ‪7112-7112‬م‬
‫سة‪.............................................................. :‬‬
‫المدر َ‬
‫َ‬ ‫المــــادَّة‪ :‬العلوم العامة‬
‫زمن االختبار‪ :‬ساعة ونصف‬
‫‪01‬‬ ‫الشُّعبة‪......... :‬‬ ‫الميار التعليمي‬ ‫ا ْسم الطالب‪/‬ة موقع‬ ‫الفتــرة‪---------- :‬‬

‫السؤال األول‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬
‫‪ .5‬انقباض العضلة دون أن يتبعه انبساط يسمى‪:‬‬
‫د‪ .‬الكساح‬ ‫ج‪ .‬هشاشة عظام‬ ‫ب‪ .‬فقر الدم‬ ‫أ‪ .‬التشنج‬
‫‪ .2‬الضوء الناتج عن انتقال الشحنات الكهربية بين سحابتين مشحونتين يسمى‪:‬‬
‫د‪ .‬تماس كهربي‬ ‫ج‪ .‬الرعد‬ ‫ب‪ .‬البرق‬ ‫أ‪ .‬الصاعقة‬
‫‪ .3‬تكون شحنة الجسم سالبة عندما‪:‬‬
‫ب‪ .‬يحتوي على شحنات موجبة فقط‬ ‫أ‪ .‬يحتوي على شحنات سالبة فقط‬
‫د‪ .‬يكون عدد الشحنات السالبة أقل من الموجبة‬ ‫أ‪ .‬يكون عدد الشحنات السالبة أكبر من الموجبة‬
‫‪ .4‬نسبة الماء على سطح األرض أكثر من‪:‬‬
‫د‪%61 .‬‬ ‫ج‪%71 .‬‬ ‫ب‪%91 .‬‬ ‫أ‪%21 .‬‬
‫‪ .1‬يتكون العمود الفقاري من سلسلة من الفقرات‪:‬‬
‫د‪ .‬الدهنية‬ ‫ج‪ .‬اللحمية‬ ‫ب‪ .‬الغضروفية‬ ‫أ‪ .‬العظمية‬
‫‪ .6‬واحدة مما يلي ال تعتبر من خصائص النفط‪:‬‬
‫د‪ .‬مزيج أسود‬ ‫ج‪ .‬ال يذوب في الماء‬ ‫ب‪ .‬ينساب بسهولة‬ ‫أ‪ .‬له رائحة كريهة‬
‫‪ .7‬جميع األجسام في حالتها الطبيعية ‪ ...............‬شحنة‪:‬‬
‫د‪ .‬ليس مما سبق‬ ‫ج‪ .‬متعادلة‬ ‫ب‪ .‬سالبة‬ ‫أ‪ .‬موجبة‬
‫‪ .8‬يقوم الجلد بتخليص الجسم من‪:‬‬
‫د‪ .‬الفضالت الصلبة‬ ‫ج‪ .‬ثاني أكسيد الكربون‬ ‫ب‪ .‬البول‬ ‫أ‪ .‬العرق‬
‫‪ .9‬ترتبط العضالت الهيكلية بالعظام بواسطة‪:‬‬
‫د‪ .‬الغضاريف‬ ‫ج‪ .‬المفاصل‬ ‫ب‪ .‬األوتار‬ ‫أ‪ .‬األلياف العضلية‬
‫‪ .51‬تتحول الكائنات الحية في باطن األرض إلى نفط عدة عوامل‪ ،‬أي مما يلي ال يعتبر منها‪:‬‬
‫د‪ .‬الرياح‬ ‫ج‪ .‬الطمر السريع‬ ‫ب‪ .‬الضغط العالي‬ ‫أ‪ .‬الحرارة العالية‬
‫‪ .55‬يبلغ عدد العظام في جسم اإلنسان‪:‬‬
‫د‪ 216 .‬عظمة‬ ‫ج‪ 612 .‬عظمة‬ ‫ب‪ 211 .‬عظمة‬ ‫أ‪ 256 .‬عظمة‬
‫‪ .52‬واحدة مما يلي تعتبر من الصخور التي تمتص الماء‪:‬‬
‫د‪ .‬الصلصال و الرمل‬ ‫ج‪ .‬الجرانيت‬ ‫ب‪ .‬الرخام‬ ‫أ‪ .‬البازلت‬
‫‪ .53‬تختلف الصخور في صفاتها وخصائصها‪:‬‬
‫ج‪ .‬حسب مكان تكونها د‪ .‬جميع ما سبق‬ ‫ب‪ .‬حسب طريقة تكوينها‬ ‫أ‪ .‬حسب المعادن المكونة لها‬

‫‪10‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫‪ .54‬يمكن استخراج الملح من باطن األرض عن طريق‪:‬‬
‫ب‪ .‬مصائد الملح‬ ‫أ‪ .‬التبخير السريع‬
‫د‪ .‬زيادة الحرارة حول الملح‬ ‫ج‪ .‬زيادة الحرارة حول المح‬
‫‪ .51‬يتكون الغاز الطبيعي في باطن األرض عند‪:‬‬
‫ب‪ .‬عمق أكبر من النفط‬ ‫أ‪ .‬عمق أكبر من النفط‬
‫د‪ .‬درجة حرارة أكبر من النفط‬ ‫ج‪ .‬درجة حرارة أقل من النفط‬
‫السؤال الثاني‪ :‬ضع عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة وعالمة (‪ )‬أمام العبارة الخطأ فيما يلي‪:‬‬
‫) عظام الذراع من أجزاء الهيكل المحوري‪.‬‬ ‫‪( .5‬‬
‫) لسالمة العظام ينصح بتناول األغذية الغنية بأمالح الكالسيوم و الفسفور‪.‬‬ ‫‪( .2‬‬
‫) للمحافظة على الجهاز العضلي يجب تناول أغذية غنية بالبروتينات‪.‬‬ ‫‪( .3‬‬
‫) البشرة هي الطبقة الخارجية من الجلد‪.‬‬ ‫‪( .4‬‬
‫) يصنف األكسجين مع المعادن‪.‬‬ ‫‪( .1‬‬
‫السؤال الثالث‪ :‬أكتب المصطلح العلمي الدال على العبارات التالية‪:‬‬
‫‪ ).......................( .5‬نوع من العضالت ال تخضع لسيطرة اإلنسان وإرادته‪.‬‬
‫‪ ).......................( .2‬مقدرة األجسام على جذب الدقائق الصغيرة‪.‬‬
‫‪ ).......................( .3‬صخور تكونت من ترسب فتات الصخور وبقايا الحيوانات والنباتات واألمالح‪.‬‬
‫‪ ).......................( .4‬مواد تنتقل عبرها الشحنات الكهربائية بصعوبة‪.‬‬
‫‪ ).......................( .1‬الضوء ( الشرارة ) الناتجة عن انتقال الشحنات بين سحابتين مشحونتين‪.‬‬
‫‪ ).......................( .6‬سائل كثيف قابل لالشتعال أسود يميل لالخضرار ويتكون من خليط معقد من المركبات‪.‬‬
‫السؤال الرابع‪ :‬أكمل الفراغ‪:‬‬
‫‪ .5‬عدد العظام في جسم اإلنسان ‪ .................‬بينما عدد فقرات العمود الفقاري ‪.................‬‬
‫‪ .2‬يعتبر الذهب من المعادن الحرة ويعتبر ‪ .................‬من المعادن التي تتواجد على شكل مركبات‪.‬‬
‫‪ .3‬يعمل الجهاز ‪ .................‬على تأمين حركة وحماية ألعضاء الجسم‪.‬‬
‫‪ .4‬من العضالت اإلرادية ‪ .................‬ومن العضالت الالإرادية ‪.................‬‬
‫‪ .1‬تحتوي األدمة على ‪ .................‬و ‪ .................‬و ‪.................‬‬
‫‪ .6‬يدلك البالستيك بـــ ‪ .................‬بينما يدلك الزجاج ‪.................‬‬
‫‪ .7‬تختلف الصخور في ‪ .................‬للماء‪.‬‬
‫‪ .8‬من مصادر المياه العذبة في فلسطين ‪ .................‬و ‪.................‬‬
‫‪ .9‬طبقة األرض التي توجد فيها الصخور هي ‪.................‬‬
‫‪ .51‬الشحنة الكهربائية نوعان ‪ .................‬و ‪.................‬‬

‫‪15‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫ال علمياً دقيقاً‪:‬‬
‫السؤال الخامس‪ :‬علل تعلي ً‬
‫‪ .5‬يصعب إصابة النخاع الشوكي بالتلف؟‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .2‬عند حفر اآلبار االرتوازية يتدفق الماء من أسفل ألعلى؟‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .3‬يمتلك المالكم كتلة من العضالت أكبر من طبيب األسنان؟‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .4‬تسمية الصخور النارية السطحية بالصخور البركانية؟‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .1‬التصاق الورق بمشط الشعر بعد دلكه بالشعر؟‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .6‬تختلف الصخور في ألوانها؟‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .7‬يستخدم بعض مصابي حرب غزة ‪ 2154‬أطرافاً صناعية؟‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .8‬يصنع كل من قرص الكشاف وساقه وورقتيه من مواد فلزية؟‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫السؤال السادس‪ :‬ماذا تتوقع أن يحدث في الحاالت التالية‪:‬‬
‫‪ .5‬انتقال الشحنات الكهربية في طبقات الجو العليا بين سحابتين مختلفتين‪.‬‬
‫يحدث‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .2‬فقد أحمد أطرافه العلوية‪.‬‬
‫يحدث‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .3‬عندما توجد مياه محصورة في طبقة موجودة بين طبقتين غير منفذتين في باطن األرض‪.‬‬
‫يحدث‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .4‬تقريب ساق فلزي من كشاف كهربائي مشحون ولمسه بها‪.‬‬
‫يحدث‪................................................................................................... :‬‬
‫السؤال السابع‪ :‬قارن بين كل من‪:‬‬
‫الصخور المتحولة‬ ‫الصخور الرسوبية‬ ‫الصخور النارية‬ ‫وجه المقارنة‬
‫طريقة التكون‬
‫أمثلة عليها‬
‫الرعد‬ ‫البرق‬ ‫وجه المقارنة‬
‫شكل الظاهرة‬

‫‪16‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫السؤال الثامن‪ :‬أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬
‫‪ .5‬تأمل الشكل اآلتي‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫* يشير السهم ( ‪ ) 5‬إلى ‪....................‬‬
‫* المفصل المحدود الحركة يشار إلى بالرقم ‪ ........‬ووظيفته ‪................‬‬
‫‪7‬‬ ‫* يشير السهم ( ‪ ) 2‬إلى ‪ ................‬وهو مفصل ‪ ..............‬الحركة‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫‪ .2‬تأمل الشكل المقابل‪ ،‬ثم أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬
‫* الشكل المقابل يمثل ‪...................‬‬
‫* حسب الشكل ماذا يحدث عند‪:‬‬
‫أ‪ -‬تعرض صخر الجرانيت الناري لضغط و حرارة شديدين؟‬
‫يحدث ‪............................................................... /‬‬
‫ب‪ -‬تجمد الصهارة بعد خروجها من باطن األرض؟‬
‫يحدث ‪............................................................... /‬‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫‪ .3‬أكتب المشاهدة و االستنتاج فيما يلي‪:‬‬
‫* في الشكل المقابل عند إضافة كمية من الماء‪:‬‬
‫‪ -‬يتجمع الماء فوق طبقة ‪................................................‬‬
‫‪ -‬فسر المشاهدة ‪.........................................................‬‬
‫* ماذا يحدث‪ :‬عند إضافة ماء عكر في الشكل السابق؟‬
‫‪ -‬يحدث ‪............................................................... /‬‬
‫‪ -‬فسر المشاهدة‪........................................................ :‬‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫‪ .4‬الشكل المقابل يظهر أحد أنواع العضالت‪:‬‬
‫* نوع العضلة‪........................ :‬‬
‫* مثال عليها‪........................ :‬‬
‫* هل العضلة إرادية أم ال إرادية‪........................ :‬‬
‫* وظيفة هذا النوع من العضالت‪........................ :‬‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫‪ .1‬صنف الصخور التالية حسب الجدول‪:‬‬
‫( الرخام – الجرانيت – البازلت – النايس – الحجر الجيري – الصخر الملحي)‬
‫صخور رسوبية‬ ‫صخور متحولة‬ ‫صخور نارية‬

‫‪12‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫بَرنَامج التَّربية والتَّعليم – غزة‬
‫تدريبي (‪ )3‬نهاية الفصل الثاني‬ ‫مــــركز التطويــر التَّـربــــــ ّ‬
‫وينموذج‬
‫وحــــــــــدة التَّــــقـــيـــيـــــــــم‬
‫للصف الخامس للعام الدراسي ‪7112-7112‬م‬
‫سة‪.............................................................. :‬‬
‫المدر َ‬
‫َ‬ ‫المــــادَّة‪ :‬العلوم العامة‬
‫زمن االختبار‪ :‬ساعة ونصف‬
‫‪01‬‬ ‫الشُّعبة‪......... :‬‬ ‫الميار التعليمي‬ ‫ا ْسم الطالب‪/‬ة موقع‬ ‫الفتــرة‪---------- :‬‬

‫السؤال األول‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬
‫‪ .5‬نوع من العضالت يتحكم في الحركة الصادرة عن المفاصل المتحركة في الجسم‪:‬‬
‫د‪ .‬العضالت الالإرادية‬ ‫ج‪ .‬العضالت القلبية‬ ‫ب‪ .‬العضالت الهيكلية‬ ‫أ‪ .‬العضالت الملساء‬
‫‪ .2‬في الشكل المست حنان قرص كشاف كهربي مشحون بيدها‪ ،‬هذا يدل على أن جسم حنان‪:‬‬
‫د‪ .‬غير مشحون‬ ‫ج‪ .‬شحنته مخالفة لشحنة الكشاف‬ ‫ب‪ .‬عازل للكهرباء‬ ‫أ‪ .‬موصل للكهرباء‬
‫‪ .3‬واحدة مما يلي تعتبر من الصخور ذات الملمس الناعم‪:‬‬
‫د‪ .‬الكركار‬ ‫ج‪ .‬حجر طيني‬ ‫ب‪ .‬ملح الطعام‬ ‫أ‪ .‬الحجر الرملي‬
‫‪ .4‬تعمل العضالت الهيكلية في مجموعات‪:‬‬
‫د‪ .‬رباعية‬ ‫ج‪ .‬ثالثية‬ ‫ب‪ .‬زوجية‬ ‫أ‪ .‬فردية‬
‫‪ .1‬من مشتقات النفط السائلة والتي تستخدم كوقود للسيارات‪:‬‬
‫د‪ .‬الزفت‬ ‫ج‪ .‬الكيروسين‬ ‫ب‪ .‬البنزين‬ ‫أ‪ .‬السوالر‬
‫‪ .6‬واحدة مما يلي ال تعتبر من الثروات الصناعية الفلسطينية‪:‬‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ .7‬النفط الخام عبارة عن‪:‬‬

‫د‪ .‬مخلوط غير متجانس‬ ‫ج‪ .‬مركب‬ ‫ب‪ .‬مخلوط متجانس‬ ‫أ‪ .‬عنصر‬
‫‪ .8‬يواجه قطاع المياه في فلسطين عدة مشكالت‪ ،‬واحدة مما يلي ال يعتبر من هذه المشكالت منها‪:‬‬
‫ب‪ .‬الضخ الجائر‬ ‫أ‪ .‬التلوث بمياه المجاري‬
‫د‪ .‬تنقية المياه من الشوائب‬ ‫ج‪ .‬تسرب مياه البحر المالحة‬
‫‪ .9‬عند دلك ساق من البالستيك بقطعة من الصوف‪ ،‬فإن البالستيك يكتسب شحنة‪:‬‬
‫د‪ .‬متشابهة‬ ‫ج‪ .‬متعادلة‬ ‫ب‪ .‬سالبة‬ ‫أ‪ .‬موجبة‬
‫‪ .51‬سجل محمد وأحمد وحسام و إياد في الصف الخامس وجباتهم كما في الجدول اآلتي‪ ،‬فإن الشخص الذي‬
‫سوف يحصل على أفضل و أقوى عضالت هو ‪:‬‬
‫إياد‬ ‫حسام‬ ‫أحمد‬ ‫محمد‬ ‫األوالد‬
‫بندورة ‪ -‬خيار‬ ‫حلوى – شيبس‬ ‫أرز – بازيالء‬ ‫سمك وفول أخضر‬ ‫الوجبات‬
‫د‪ .‬إياد‬ ‫ج‪ .‬حسام‬ ‫ب‪ .‬أحمد‬ ‫أ‪ .‬محمد‬

‫‪12‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫‪ .55‬يتكون جلد جسم اإلنسان من‪:‬‬
‫د‪ (.‬أ ‪ +‬ب ) معاً‬ ‫ج‪ .‬الكلية‬ ‫ب‪ .‬األدمة‬ ‫أ‪ .‬البشرة‬
‫‪ .52‬أي مشتقات النفط يفصل أوالً في أعلى برج التكرير‪:‬‬
‫د‪ .‬الزفت‬ ‫ج‪ .‬األقل درجة غليان‬ ‫ب‪ .‬األثقل‬ ‫أ‪ .‬األعلى لدرجة الغليان‬
‫‪ .53‬الجهاز المرسوم في الشكل المقابل هو‪:‬‬
‫ب‪ .‬مانعة الصواعق‬ ‫أ‪ .‬مولد فان دي غراف‬
‫د‪ .‬الدارة الكهربائية‬ ‫ج‪ .‬الكشاف الكهربائي‬
‫‪ .54‬أي الممارسات التالية تسبب الضرر للجهاز الهيكلي‪:‬‬
‫ج‪ .‬تناول أغذية غنية بالكالسيوم و الفسفور‬ ‫أ‪ .‬ممارسة التمارين الرياضية‬
‫د‪ .‬التعرض ألشعة الشمس في الصباح‬ ‫ب‪ .‬رفع األشياء الثقيلة‬
‫يتم استخراج ملح الطعام من البحر الميت بطريقة‪:‬‬ ‫‪.51‬‬
‫د‪ .‬التبخير و الترسيب‬ ‫ج‪ .‬الترويق‬ ‫ب‪ .‬التقطير‬ ‫أ‪ .‬الترشيح‬
‫السؤال الثاني‪ :‬ضع عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة و عالمة (‪ )‬أمام العبارة الخطأ‪:‬‬
‫) يتكون العمود الفقري من ‪ 33‬زوج من الضلوع‪.‬‬ ‫‪( .5‬‬
‫) يحمي القفص الصدري في تجويفه القلب و الرئتين‪.‬‬ ‫‪( .2‬‬
‫) تعتبر عضلة الحجاب الحاجز من العضالت اإلرادية‪.‬‬ ‫‪( .3‬‬
‫) صبغة الميالنين تكسب الجلد اللون‪.‬‬ ‫‪( .4‬‬
‫) إذا المس جسم مشحون بشحنة سالبة قرص الكشاف الكهربائي المتعادل فإنه يكتسب شحنة سالبة‪.‬‬ ‫‪( .1‬‬
‫) من الظواهر الطبيعية التي تحدث في فصل الشتاء الرعد و البرق‪.‬‬ ‫‪( .6‬‬
‫) التحوالت بين أنواع الصخور المختلفة تعرف بدورة الماء في الطبيعة‪.‬‬ ‫‪( .7‬‬
‫) الغاز الذي يتصاعد عند تفاعل الحمض مع الحجر الجيري هو غاز األكسجين‪.‬‬ ‫‪( .8‬‬
‫) الموقع الذي يستخرج منه النفط يسمى المحجر‪.‬‬ ‫‪( .9‬‬
‫) تعتبر األمالح المعدنية من الثروات الطبيعية الحرة‪.‬‬ ‫‪( .51‬‬
‫السؤال الثالث‪ :‬أكمل الفراغ‪:‬‬
‫‪ .5‬أطول عظمة في جسم اإلنسان هي عظمة ‪...........................‬‬
‫‪ .2‬عند تكون الصاعقة تكون األجسام على األرض مشحونة بشحنة ‪...........................‬‬
‫‪ .3‬من المعادن التي تتكون من عنصر واحد ‪...........................‬‬
‫‪ .4‬يتواجد الكربون في الطبيعة بشكل حر ويعتبر ‪...........................‬أحد أشكاله‪.‬‬
‫‪ .1‬تعتمد كمية المياه المارة من خالل الطبقة المنفذة على حجم ‪...........................‬‬
‫‪ .6‬من طرق حصاد المياه التي يقوم بها المزارع الفلسطيني ‪ ........................‬و ‪......................‬‬
‫‪ .7‬من األغذية الغنية بالبروتينات والتي تعمل على نمو العضالت ‪ .................‬و ‪......................‬‬
‫‪ .8‬عند دلك جسم في جسم آخر‪ ،‬فإن الجسمين يمتلكان خاصية ‪...........................‬‬
‫‪ .9‬عند تكون الصاعقة تكون األجسام على األرض مشحونة بشحنة ‪...........................‬‬

‫‪19‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫السؤال الرابع‪ :‬وفق بين المفاهيم في العمود ( أ ) مع ما يناسبها في العبارات من العمود ( ب )‪:‬‬
‫(ب)‬ ‫(أ)‬
‫سائل أسود له رائحة كريهة يستخرج من باطن األرض‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .5‬الصخور الرسوبية‬
‫انقباض العضلة دون أن يتبعها انبساط‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .2‬العضالت اإلرادية‬
‫شرارة كهربائية تنتج بسبب انتقال الشحنات بين سحابتين مختلفتين‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .3‬النفط‬
‫مفاصل تسمح بالحركة في جميع االتجاهات‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .4‬البصمات‬
‫تكونت من ترسب فتات الصخور وبقايا حيوانات ونباتات وأمالح‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .1‬مصيدة النفط‬
‫تركيب صخري يتجمع فيه النفط والغاز الطبيعي تعلوه طبقة صخرية غير منفذة‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .6‬واسعة الحركة‬
‫عضالت يستطيع اإلنسان التحكم بها وتخضع إلرادته‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .7‬التشنج‬
‫مجموعة من الخطوط موجودة في أطراف األصابع‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .8‬البرق‬
‫مفصل ثابت يتواجد في نهايات عظام الجمجمة‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .9‬المعدن‬
‫مواد صلبة لها تركيب كيميائي محدد وترتيب منتظم للذرات لها شكل بلوري‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .51‬الدرزات‬
‫تتشكل في ظروف طبيعية‬

‫السؤال الخامس‪ :‬أكتب المصطلح العلمي الدال على العبارات التالية‪:‬‬

‫‪ )...................( .5‬أقراص تضفي على العمود الفقاري صفة المرونة الالزمة للحركة‪.‬‬
‫‪ )...................( .2‬الضوء ( الشرارة) الناتجة عن انتقال الشحنات بين سحابتين مشحونتين‪.‬‬
‫‪ )...................( .3‬مياه تتكون بشكل طبيعي على أو تحت سطح األرض وتحتوي على كمية قليلة من األمالح‪.‬‬
‫‪ )...................( .4‬مادة موصلة للكهرباء مثل الحديد والنحاس واأللمنيوم‪.‬‬
‫‪ )...................( .1‬صخور رسوبية تكونت من ترسب بقايا الحيوانات والنباتات‪.‬‬
‫‪ )...................( .6‬فصل مكونات النفط الخام إلى مشتقاته باالعتماد على االختالف في الكثافة‪.‬‬
‫‪ )...................( .7‬خيوط بروتينية لها القدرة على الحركة من خالل االنبساط واالنقباض‪.‬‬
‫‪ )...................( .8‬طريقة شحن األجسام كهربائياً يكتسب فيها الدالك والمدلوك شحنات مخالفة‪.‬‬

‫ال علمياً دقيقاً‪:‬‬‫السؤال السادس‪ :‬علل تعلي ً‬

‫‪ .5‬ال يعتبر الكلور معدنًا؟‬
‫السبب ‪............................................................................................... /‬‬
‫‪ .2‬يصعب إصابة القلب و الرئتين بالتلف؟‬
‫السبب ‪............................................................................................... /‬‬
‫‪ .3‬تفصل الغازات أعلى برج التكرير بينما يبقى الزفت ( اإلسفلت ) في أسفل البرج؟‬
‫السبب‪............................................................................................... /‬‬
‫‪ .4‬حدوث الصواعق في فصل الشتاء في مدينة القدس؟‬
‫السبب‪............................................................................................... /‬‬

‫‪71‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫‪ .1‬قدرة اإلنسان على تحريك مفصل الكتف في أكثر من اتجاه؟‬
‫السبب‪............................................................................................... /‬‬
‫‪ .6‬وجود صبغة الميالنين في طبقة البشرة في جلد اإلنسان؟‬
‫السبب‪............................................................................................... /‬‬
‫السؤال السابع‪ :‬ماذا تتوقع أن يحدث في الحاالت التالية‪:‬‬
‫‪ .5‬كان العمود الفقاري يتكون من عظمة واحدة؟‬
‫يحدث‪............................................................................................... /‬‬
‫‪ .2‬تقريب كرة فلزية من قبة مولد فان دي غراف بعد تشغيله؟‬
‫يحدث‪............................................................................................... /‬‬
‫‪ .3‬إصابة الجلد بحروق عميقة؟‬
‫يحدث‪............................................................................................... /‬‬
‫‪ .4‬إذا المست كرة معدنية مسطرة بالستيكية مشحونة و تقريب قصاصات ورقية؟‬
‫يحدث‪............................................................................................... /‬‬
‫‪ .1‬انقبضت عضلة الساق ولم يحدث لها انبساط؟‬
‫يحدث‪............................................................................................... /‬‬

‫السؤال الثامن‪ :‬قارن بين كل من ‪:‬‬

‫عضالت الفخذ‬ ‫عضالت األمعاء‬ ‫وجه المقارنة‬

‫قدرة اإلنسان على التحكم بها‬
‫البشرة الداخلية‬ ‫البشرة السطحية‬ ‫وجه المقارنة‬
‫نوع الخاليا‬
‫وجود صبغة الميالنين‬
‫الصاعقة‬ ‫البرق‬ ‫وجه المقارنة‬
‫انتقال الشحنات‬
‫الصخور الرسوبية العضوية‬ ‫الصخور الرسوبية الفتاتية‬ ‫وجه المقارنة‬
‫مثال عليها‬

‫السؤال التاسع‪ :‬صحح الكلمة التي تحتها خط‪:‬‬

‫‪ )...................( .5‬تعمل العضالت الهيكلية في مجموعات ثالثية‪.‬‬
‫‪ )...................( .2‬صوتًا عاليًا يحدث نتيجة تمدد الهواء بشكل مفاجئ البرق‪.‬‬
‫‪ )...................( .3‬توجد طبقة النفط في مصيدة النفط فوق طبقة الغاز الطبيعي‪.‬‬
‫‪ )...................( .4‬العوامل التي تساعد على تحول الصخور النارية إلى متحولة التفتت و الترسيب‪.‬‬

‫‪71‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫السؤال العاشر‪ :‬أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬
‫‪ .5‬تأمل الشكل المقابل ثم أجب عن األسئلة التي تليه‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫* الشكل الذي أمامك يوضح جهاز ‪..............‬‬
‫‪7‬‬
‫* تشير الورقتان الفلزيتان إلى الرقم (‪)........‬‬
‫‪3‬‬

‫___________________________________________________________________________‬

‫‪ .2‬الشكل المقابل يظهر أحد أنواع العضالت‪:‬‬

‫* نوع العضلة‪........................ :‬‬

‫* مثال عليها‪........................ :‬‬

‫* هل العضلة إرادية أم ال إرادية‪........................ :‬‬

‫* وظيفة هذا النوع من العضالت‪........................ :‬‬

‫انتهت األسئلة‬

‫‪77‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫بَرنَامج التَّربية والتَّعليم – غزة‬
‫تدريبي (‪ )4‬نهاية الفصل الثاني‬ ‫مــــركز التطويــر التَّـربــــــ ّ‬
‫وينموذج‬
‫وحــــــــــدة التَّــــقـــيـــيـــــــــم‬
‫للصف الخامس للعام الدراسي ‪7112-7112‬م‬
‫سة‪.............................................................. :‬‬
‫المدر َ‬
‫َ‬ ‫المــــادَّة‪ :‬العلوم العامة‬
‫زمن االختبار‪ :‬ساعة ونصف‬
‫‪01‬‬ ‫الشُّعبة‪......... :‬‬ ‫الميار التعليمي‬ ‫ا ْسم الطالب‪/‬ة موقع‬ ‫الفتــرة‪---------- :‬‬

‫السؤال األول‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬
‫‪ .5‬يطلق على نهايات عظام الجمجمة‪:‬‬
‫د‪ .‬الفقارات‬ ‫ج‪ .‬األربطة‬ ‫ب‪ .‬الدرزات‬ ‫أ‪ .‬الغضاريف‬
‫‪ .2‬يتكون جلد جسم اإلنسان من‪:‬‬

‫د‪ .‬أ ‪ ،‬ب معاً‬ ‫ج‪ .‬الكلية‬ ‫ب‪ .‬األدمة‬ ‫أ‪ .‬البشرة‬
‫‪ .3‬من الثروات الطبيعية غير الحية‪:‬‬
‫د‪ .‬األزهار‬ ‫ج‪ .‬الماء‬ ‫ب‪ .‬اللحوم‬ ‫أ‪ .‬الحليب‬
‫‪ .4‬من الظواهر الطبيعية التي تحدث في فصل الشتاء‪:‬‬
‫د‪ .‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ .‬الصواعق‬ ‫ب‪ .‬الرعد‬ ‫أ‪ .‬البرق‬
‫‪ .1‬يتم استخراج ملح الطعام من البحر الميت بطريقة‪:‬‬
‫د‪ .‬التبخير و الترسيب‬ ‫ج‪ .‬الترويق‬ ‫ب‪ .‬التقطير‬ ‫أ‪ .‬الترشيح‬
‫‪ .6‬أحد الفيتامينات التالية يساعد على امتصاص أمالح الكالسيوم و الفوسفور‪:‬‬
‫د‪D .‬‬ ‫ج‪C .‬‬ ‫ب‪B .‬‬ ‫‪A‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪ .7‬مكان اتصال عظمتين أو أكثر في الهيكل العظمي‪:‬‬
‫د‪ .‬الدرزات‬ ‫ج‪ .‬العضلة‬ ‫ب‪ .‬المفصل‬ ‫أ‪ .‬الغضروف‬
‫‪ .8‬خاصية جذب األجسام للدقائق الصغيرة‪:‬‬
‫د‪ .‬التأثير‬ ‫ج‪ .‬الكهرباء‬ ‫ب‪ .‬الدلك‬ ‫أ‪ .‬التكهرب‬
‫‪ .9‬صخور تكونت من تصلب الصخور المنصهرة‪:‬‬
‫د‪ .‬الصخور الرملية‬ ‫ج‪ .‬الصخور المتحولة‬ ‫ب‪ .‬الصخور الرسوبية‬ ‫أ‪ .‬الصخور النارية‬
‫‪ .51‬مفصل المرفق من المفاصل‪:‬‬
‫د‪ .‬عديمة الحركة‬ ‫ج‪ .‬المحدودة‬ ‫ب‪ .‬الثابتة‬ ‫أ‪ .‬الواسعة‬
‫‪ .55‬تتشابه شحنة الجسم الشاحن وشحنة الكشاف الكهربائي عند شحنه بطريقة‪:‬‬
‫د‪ .‬ب ‪ ،‬ج معاً‬ ‫ج‪ .‬الدلك‬ ‫ب‪ .‬التأثير‬ ‫أ‪ .‬اللمس‬

‫‪73‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫السؤال الثاني‪ :‬ضع عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة وعالمة (‪ )‬أمام العبارة الخاطئة‪:‬‬
‫) تتحول الصخور النارية إلى رسوبية نتيجة تعرضها للتفتيت والتعرية و الترسيب‪.‬‬ ‫‪( .5‬‬
‫) المياه العذبة هي المياه الخالية من الجراثيم و الميكروبات‪.‬‬ ‫‪( .2‬‬
‫) من الظواهر الطبيعية التي تحدث في فصل الشتاء الرعد و البرق‪.‬‬ ‫‪( .3‬‬
‫) يسمى الموقع الذي يستخرج منه النفط المحجر‪.‬‬ ‫‪( .4‬‬
‫) في عملية التكهرب بالدلك يكتسب كل من الدالك و المدلوك نفس نوع الشحنة‪.‬‬ ‫‪( .1‬‬
‫) الغاز الذي يتصاعد عند تفاعل الحمض مع الحجر الجيري هو غاز األكسجين‪.‬‬ ‫‪( .6‬‬
‫) تتصل عظام األطراف العلوية بالعمود الفقاري عن طريق عظام الكتف‪.‬‬ ‫‪( .7‬‬
‫) يجب المحافظة على سالمة الجهاز الهيكلي‪.‬‬ ‫‪( .8‬‬
‫) تنصهر الصخور المتحولة و تعود من جديد على شكل صخر منصهر يسمى الماغما‪.‬‬ ‫‪( .9‬‬
‫) تختلف عظام الجسم في أحجامها و أشكالها‪.‬‬ ‫‪( .51‬‬

‫السؤال الثالث‪ :‬أكتب المصطلح العلمي‪:‬‬

‫‪ )........................( .5‬هي مجموعة من الخيوط الموجودة في أطراف األصابع‪.‬‬
‫‪ )........................( .2‬سلسلة العظام المكونة للرقبة والممتدة نحو األسفل في وسط الظهر وتستند عليه‬
‫عظام الجمجمة‪.‬‬
‫‪ )........................( .3‬خاصية جذب األجسام الدالكة والمدلوكة للدقائق الصغيرة‪.‬‬
‫‪ )........................( .4‬أداة توضع أعلى البناية لتالفي حدوث الصواعق‪.‬‬
‫‪ )........................( .1‬ملح يتم الحصول عليه من مصائد البلح في باطن األرض‪.‬‬

‫السؤال الرابع‪ :‬علل لما يأتي‪:‬‬

‫‪ .5‬يختلف لون البشرة من شخص إلى آخر‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .2‬يعتبر الذهب معدناً بينما ال يصنف األكسجين ضمن المعادن‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .3‬يستطيع اإلنسان التحكم بعضالت لسانه وال يستطيع التحكم بعضالت قلبه‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .4‬يتجمع الغاز الطبيعي فوق النفط‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .1‬استخدام الفلز في كل من القرص والساق والورقتين في الكشاف الكهربائي‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................... :‬‬

‫‪70‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫السؤال الخامس‪ :‬ماذا يحدث لو‪:‬‬
‫‪ .5‬نقص فيتامين ( د ) في جسم اإلنسان‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .2‬تقريب مسطرة بالستيكية مدلوكة من قصاصات الورق‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .3‬اقتراب سحابتين مختلفتين في الشحنة من بعضهما‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .4‬لو تساوت درجات غليان مكونات النفط‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬

‫السؤال السادس‪ :‬قارن حسب الجدول‪:‬‬

‫عضالت اللسان‬ ‫عضالت المعدة‬ ‫وجه المقارنة‬
‫نوعها إرادية ‪ /‬ال إرادية‬
‫عظام الحوض‬ ‫العمود الفقري‬ ‫وجه المقارنة‬
‫موقعه في الجهاز الهيكلي‬
‫الرعد‬ ‫البرق‬ ‫وجه المقارنة‬
‫المفهوم‬

‫السؤال السابع‪ :‬أجب حسب المطلوب‪:‬‬

‫حدد نوع شحنة ورقتي الكشاف في كل مما يلي مع التفسير‪.‬‬
‫* شحنة ورقتي الكشاف رقم ( ‪........... ) 5‬‬
‫السبب‪.................................................. :‬‬
‫* شحنة ورقتي الكشاف رقم ( ‪.......... ) 2‬‬
‫السبب‪.................................................. :‬‬

‫السؤال الثامن‪ :‬صحح ما تحته خط‪:‬‬

‫(‪)...........................‬‬ ‫‪ .5‬تعمل العضالت الهيكلية في مجموعات ثالثية‪.‬‬
‫(‪)...........................‬‬ ‫‪ .2‬صوتاً عالياً يحدث نتيجة تمدد الهواء بشكل مفاجئ البرق‪.‬‬
‫(‪)...........................‬‬ ‫‪ .3‬عند دلك مسطرة بالستيكية تتولد عليها شحنة موجبة‪.‬‬

‫انتهت األسئلة‬

‫‪75‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫بَرنَامج التَّربية والتَّعليم – غزة‬
‫تدريبي (‪ )5‬نهاية الفصل الثاني‬ ‫مــــركز التطويــر التَّـربــــــ ّ‬
‫وينموذج‬
‫وحــــــــــدة التَّــــقـــيـــيـــــــــم‬
‫للصف الخامس للعام الدراسي ‪7112-7112‬م‬
‫سة‪.............................................................. :‬‬
‫المدر َ‬
‫َ‬ ‫المــــادَّة‪ :‬العلوم العامة‬
‫زمن االختبار‪ :‬ساعة ونصف‬
‫‪01‬‬ ‫الشُّعبة‪......... :‬‬ ‫الميار التعليمي‬ ‫ا ْسم الطالب‪/‬ة موقع‬ ‫الفتــرة‪---------- :‬‬

‫السؤال األول‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬
‫‪ .5‬ترتبط عشرة أزواج من أضالع القفص الصدري بعظمة‪:‬‬
‫د‪ .‬العضد‬ ‫ج‪ .‬القص‬ ‫ب‪ .‬الفخذ‬ ‫أ‪ .‬الساعد‬
‫‪ .2‬من المعادن التي تتكون من عنصر واحد‪:‬‬
‫د‪ .‬خام الحديد‬ ‫ج‪ .‬الحجر الجيري‬ ‫ب‪ .‬ملح الطعام‬ ‫أ‪ .‬الكبريت‬
‫‪ .3‬يعتبر النفط‪:‬‬
‫د‪ .‬محلوالً‬ ‫ج‪ .‬مركباً‬ ‫ب‪ .‬مخلوطاً‬ ‫أ‪ .‬عنص اًر‬
‫‪ .4‬يتكون الكشاف الكهربائي من‪:‬‬
‫د‪ .‬أ ‪ ،‬ب معاً‬ ‫ج‪ .‬بطارية‬ ‫ب‪ .‬عازل‬ ‫أ‪ .‬ورقتان فلزيتان‬
‫‪ .1‬يصنف النفط الخام من‪:‬‬
‫د‪ .‬المحاليل‬ ‫ج‪ .‬المخاليط‬ ‫ب‪ .‬المركبات‬ ‫أ‪ .‬العناصر‬
‫‪ .6‬نحصل على المعادن التي تستخدم في البناء وصناعة المجوهرات‪:‬‬
‫د‪ .‬المحاصيل الزراعية‬ ‫ج‪ .‬األشجار‬ ‫ب‪ .‬الصخور‬ ‫أ‪ .‬الهواء‬
‫‪ .7‬ال يفقد الجسم الشاحن جزء من شحنته عن طريق الشحن بـــ‪:‬‬
‫د‪ .‬ال شيء مما سبق‬ ‫ج‪ .‬الدلك‬ ‫ب‪ .‬التأثير‬ ‫أ‪ .‬اللمس‬
‫‪ .8‬جميع مكونات النفط سائلة ما عدا‪:‬‬
‫د‪ .‬الكيروسين‬ ‫ج‪ .‬القار‬ ‫ب‪ .‬السوالر‬ ‫أ‪ .‬البنزين‬
‫‪ .9‬الشحنات المتماثلة‪:‬‬
‫د‪ .‬أحيانًا تتجاذب وأحيانًا تتنافر‬ ‫ج‪ .‬ال تتأثر‬ ‫ب‪ .‬تتجاذب‬ ‫أ‪ .‬تتنافر‬
‫‪ .51‬أقدم أنواع الصخور هي الصخور‪:‬‬
‫د‪ .‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ .‬المتحولة‬ ‫ب‪ .‬الرسوبية‬ ‫أ‪ .‬النارية‬
‫‪ .55‬يتكون جلد جسم اإلنسان من‪:‬‬
‫د‪ .‬أ ‪ ،‬ب معاً‬ ‫ج‪ .‬الكلية‬ ‫ب‪ .‬األدمة‬ ‫أ‪ .‬البشرة‬
‫السؤال الثاني‪ :‬ضع عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة وعالمة (‪ )‬أمام العبارة الخاطئة‪:‬‬
‫) كانت الصخور المتحولة في األصل صخو اًر نارية أو رسوبية‪.‬‬ ‫‪( .5‬‬
‫) يحمي القفص الصدري القلب و الرئتين‪.‬‬ ‫‪( .2‬‬
‫) تستخدم الصخور الرملية في أعمال البناء‪.‬‬ ‫‪( .3‬‬
‫) يكتسب قضيب البالستيك شحنة سالبة عند دلكه بالصوف‪.‬‬ ‫‪( .4‬‬

‫‪76‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫) أصل النفط من كائنات بحرية تعرضت إلى ضغط وحرارة شديدة‪.‬‬ ‫‪( .1‬‬
‫) نسمع الرعد قبل أن نرى البرق‪.‬‬ ‫‪( .6‬‬
‫) نسبة المياه على سطح األرض ‪.% 17‬‬ ‫‪( .7‬‬
‫) يصلح النفط الخام لالستعمال مباشرة دون تكريره‪.‬‬ ‫‪( .8‬‬
‫) يرمز للجسم المتعادل غير المشحون بالرمز ( ‪) ±‬‬ ‫‪( .9‬‬
‫) ال يفقد الجسم الشاحن شحنته عند الشحن باللمس‪.‬‬ ‫‪( .51‬‬
‫السؤال الثالث‪ :‬أكتب المصطلح العلمي‪:‬‬
‫‪ ).......................( .5‬مادة صلبة متجانسة التركيب ال دخل للكائنات الحية في تكوينها‪.‬‬
‫‪ ).......................( .2‬مياه تتجمع تحت سطح األرض فوق طبقة غير منفذة‪.‬‬
‫‪ ).......................( .3‬الجسم الذي يتكون فيه عدد الشحنات السالبة متساوية لعدد الشحنات الموجبة‪.‬‬
‫‪ ).......................( .4‬جهاز يستخدم لمعرفة المواد الموصلة والمواد العازلة‪.‬‬
‫‪ ).......................( .1‬سائل أسود له رائحة كريهة‪.‬‬
‫السؤال الرابع‪ :‬علل لما يأتي‪:‬‬
‫‪ .5‬ينساب النفط بصعوبة‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .2‬يواجه قطاع الماء في فلسطين وخاصة في قطاع غزة العديد من المشاكل‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .3‬استخدام المصريون القدماء الصخور النارية في بناء التماثيل‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .4‬تصنف كل من المعادن والمياه كثروات طبيعية غير حية‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .1‬يعتبر مفصل الكتف من المفاصل واسعة الحركة‪.‬‬
‫السبب‪.................................................................................................... :‬‬
‫السؤال الخامس‪ :‬ماذا يحدث لو‪:‬‬
‫‪ .5‬انقبضت العضلة األمامية وانبسطت العضلة الخلفية من الذراع‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .2‬كانت جميع عظام اإلنسان بدون مفاصل‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .3‬تسرب مياه البحر المالحة إلى المياه الجوفية‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .4‬إضافة قطرات من حمض الهيدروكلوريك إلى الحجر الجير‪.‬‬
‫يحدث‪.................................................................................................... :‬‬

‫‪72‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫السؤال السادس‪ :‬قارن حسب الجدول‪:‬‬
‫ساق الزجاج‬ ‫ساق البالستيك‬ ‫وجه المقارنة‬
‫المادة المستخدمة للدلك‬
‫ثروات طبيعية غير حية‬ ‫ثروات طبيعية حية‬ ‫وجه المقارنة‬
‫مثال عليها‬
‫مفصل الحوض‬ ‫مفصل المرفق‬ ‫وجه المقارنة‬
‫نوع المفصل ( واسع الحركة ‪ ،‬محدودو الحركة)‬

‫السؤال السابع‪ :‬أجب حسب المطلوب‪:‬‬

‫‪ -5‬صنف العضالت اآلتية إلى إرادية وال إرادية‪:‬‬

‫عضالت األوعية الدموية – عضالت المعدة – عضالت القدم – عضالت الفك السفلي – عضالت الرقبة‬

‫عضالت إرادية‪ .................... :‬و ‪ ....................‬و ‪....................‬‬

‫عضالت ال إرادية‪ .................... :‬و ‪....................‬‬

‫‪ -2‬الرسم الذي أمامك يمثل الهيكل‪.................... :‬‬

‫ويتكون من ‪ ...............‬و ‪ ..............‬و ‪...............‬‬

‫‪ -3‬ما وظيفة العمود الفقري‪........................................ :‬‬

‫‪ -4‬ما األعضاء التي يحميها القفص الصدري‪.................... :‬‬

‫‪ -1‬فسر‪ :‬سبب فقدان أغلب المسنين سنتيمترات عديدة من قاماتهم‪.‬‬

‫‪..........................................................................................................‬‬

‫انتهت األسئلة‬

‫‪72‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫بَرنَامج التَّربية والتَّعليم – غزة‬
‫تدريبي (‪ )6‬نهاية الفصل الثاني‬ ‫مــــركز التطويــر التَّـربــــــ ّ‬
‫وينموذج‬
‫وحــــــــــدة التَّــــقـــيـــيـــــــــم‬
‫للصف الخامس للعام الدراسي ‪7112-7112‬م‬
‫سة‪.............................................................. :‬‬
‫المدر َ‬
‫َ‬ ‫المــــادَّة‪ :‬العلوم العامة‬
‫زمن االختبار‪ :‬ساعة ونصف‬
‫‪01‬‬ ‫الشُّعبة‪......... :‬‬ ‫الميار التعليمي‬ ‫ا ْسم الطالب‪/‬ة موقع‬ ‫الفتــرة‪---------- :‬‬

‫السؤال األول‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬
‫‪ .5‬يدخل ملح الطعام في صناعة‪:‬‬
‫د‪ .‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ .‬الزجاج‬ ‫ب‪ .‬الصابون‬ ‫أ‪ .‬الورق‬
‫‪ .2‬أي مما يلي يعتبر من صور حصاد المياه في فلسطين‪:‬‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ .3‬من األمثلة على العظام المسطحة‪:‬‬

‫د‪ .‬عظام اليد‬ ‫ج‪ .‬عظام القدم‬ ‫ب‪ .‬عظام الفخذ‬ ‫أ‪ .‬عظام الجمجمة‬
‫‪ .4‬الجهاز الذي يتكون من مجموعة من العظام المترابطة في الجسم ‪ ،‬يعبر عنه في الشكل‪:‬‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ .1‬النفط الخام عبارة عن‪:‬‬

‫د‪ .‬مركب‬ ‫ج‪ .‬مخلوط غير متجانس‬ ‫ب‪ .‬مخلوط متجانس‬ ‫أ‪ .‬عنصر‬
‫‪ .6‬يمكن فصل الملح عن ماء البحر بواسطة عملية‪:‬‬
‫د‪ .‬التكثيف‬ ‫ج‪ .‬الترشيح‬ ‫ب‪ .‬التبريد‬ ‫أ‪ .‬التبخير‬
‫‪ .7‬من طرق المحافظة على الجهاز العضلي‪:‬‬
‫ج‪ .‬التمرينات الرياضية د‪ .‬جميع ما سبق‬ ‫ب‪ .‬التغذية الجيدة‬ ‫أ‪ .‬الراحة والنوم بشكل كاف‬
‫‪ .8‬واحدة مما يلي تعتبر من الصخور ذات الملمس الناعم‪:‬‬
‫د‪ .‬الكركار‬ ‫ج‪ .‬حجر طيني‬ ‫ب‪ .‬ملح الطعام‬ ‫أ‪ .‬الحجر الرملي‬
‫‪ .9‬بعد عملية دلك البالستيك بالصوف ينتج الشكل‪:‬‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪ .51‬ترتبط العضالت الهيكلية بالعظام بواسطة‪:‬‬
‫د‪ .‬الغضاريف‬ ‫ج‪ .‬المفاصل‬ ‫ب‪ .‬األوتار‬ ‫أ‪ .‬األلياف الضوئية‬
‫السؤال الثاني‪ :‬ضع عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة وعالمة (‪ )‬أمام العبارة الخاطئة‪:‬‬
‫‪ ) ( .5‬البصمة عبارة عن مجموعة من الخطوط الموجودة في أطراف األصابع‪.‬‬
‫‪ ) ( .2‬الموقع الذي يستخرج منه النفط يسمى المحجر‪.‬‬

‫‪79‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫‪ ) ( .3‬إذا المس جسم مشحون بشحنة سالبة قرص الكشاف الكهربائي المتعادل فإنه يكتسب شحنة سالبة‪.‬‬
‫‪ ) ( .4‬تختلف عظام الجسم في أحجامها و أشكالها‪.‬‬
‫‪ ) ( .1‬يحمي القفص الصدري في تجويفه القلب و الرئتين‪.‬‬
‫‪ ) ( .6‬تعتبر األمالح المعدنية من الثروات الطبيعية الحية‪.‬‬
‫‪ ) ( .7‬التحوالت بين أنواع الصخور المختلفة تعرف بدورة الماء في الطبيعة‪.‬‬
‫‪ ) ( .8‬تناول الغذاء المناسب يساعد في نمو العضالت‪.‬‬
‫‪ ) ( .9‬الغاز الذي يتصاعد عند تفاعل الحمض مع الحجر الجيري هو غاز األكسجين‪.‬‬
‫) يتكون العمود الفقري من ‪ 33‬زوج من الضلوع‪.‬‬ ‫‪( .51‬‬

‫السؤال الثالث‪ :‬أكتب المصطلح العلمي‪:‬‬

‫‪ )...................( .5‬مفاصل تتحرك باتجاه واحد مثل مفصل الرفق والركبة والفك السفلي‪.‬‬
‫‪ )...................( .2‬شرارة قوية ناتجة عن انتقال الشحنات الكهربائية السالبة بين السحابة واألجسام‬
‫المشحونة بشحنة موجبة على األرض‪.‬‬
‫‪ )...................( .3‬المياه المخزونة تحت سطح األرض فوق طبقة صخرية غير منفذة للماء‪.‬‬
‫‪ )...................( .4‬الصوت الذي ينتج عند تمدد الهواء بشكل مفاجئ عند حدوث البرق‪.‬‬
‫‪ )...................( .1‬مادة موصلة للكهرباء مثل الحديد والنحاس واأللومنيوم‪.‬‬

‫السؤال الرابع‪ :‬علل لما يأتي‪:‬‬

‫‪ .5‬تصمم المالحات واسعة قليلة العمق‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .2‬يجب علينا النوم والجلوس والوقوف بطريقة صحيحة‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .3‬أهمية البصمات لإلنسان‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .4‬تسمية الصخور النارية السطحية بالصخور البركانية‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .1‬تزود مانعة الصواعق بعصا معدنية مدببة‪.‬‬
‫السبب‪................................................................................................... :‬‬

‫السؤال الخامس‪ :‬ماذا يحدث لو‪:‬‬

‫‪ .5‬تقريب ساق زجاجية مدلوكة من ساق زجاجي مدلوك ومعلق‪.‬‬
‫يحدث‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .2‬كان العمود الفقري يتكون من عظمة واحدة‪.‬‬
‫يحدث‪................................................................................................... :‬‬

‫‪31‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫‪ .3‬عند لمس جسم مشحون لقرص كشاف كهربائي غير مشحون‪.‬‬
‫يحدث‪................................................................................................... :‬‬
‫‪ .4‬تسرب المياه العادمة ومياه المجاري إلى مصادر الماء‪.‬‬
‫يحدث‪................................................................................................... :‬‬

‫السؤال السادس‪ :‬قارن حسب الجدول‪:‬‬

‫البازلت‬ ‫الجرانيت‬ ‫وجه المقارنة‬
‫مكان تكونها‬
‫الصاعقة‬ ‫البرق‬ ‫وجه المقارنة‬
‫انتقال الشحنات‬
‫وجه المقارنة‬

‫شحنة الجسم‬

‫السؤال السابع‪ :‬ماذا يحدث لو‪:‬‬

‫أ‪ -‬أكمل الفراغ بما يناسبه‪:‬‬
‫‪ .5‬ترتبط عظام الفك السفلي مع عظام الجمجمة بمفاصل ‪................‬‬
‫‪ .2‬العضالت ‪ .................‬يستطيع اإلنسان التحكم في عملها‪.‬‬
‫‪ .3‬صبغة ‪ ....................‬تكسب الجلد اللون‪.‬‬
‫ب‪ -‬أكمل حسب المطلوب‪:‬‬
‫‪ .5‬يمثل الشكل المقابل ‪.........................‬‬
‫‪ .2‬يقوم بوظيفة حماية ‪........................‬‬

‫انتهت األسئلة‬

‫‪31‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫بَرنَامج التَّربية والتَّعليم – غزة‬
‫تدريبي (‪ )7‬نهاية الفصل الثاني‬ ‫مــــركز التطويــر التَّـربــــــ ّ‬
‫وينموذج‬
‫وحــــــــــدة التَّــــقـــيـــيـــــــــم‬
‫للصف الخامس للعام الدراسي ‪7112-7112‬م‬
‫سة‪.............................................................. :‬‬
‫المدر َ‬
‫َ‬ ‫المــــادَّة‪ :‬العلوم العامة‬
‫زمن االختبار‪ :‬ساعة ونصف‬
‫‪01‬‬ ‫الشُّعبة‪......... :‬‬ ‫الميار التعليمي‬ ‫ا ْسم الطالب‪/‬ة موقع‬ ‫الفتــرة‪---------- :‬‬

‫د‪ .‬جميع ما سبق‬
‫د‪ .‬سالمة القلب‬
‫السؤال األول‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬
‫‪ .5‬من خصائص النفط‪:‬‬
‫ج‪ .‬لزوجة عالية‬ ‫ب‪ .‬ذو رائحة كريهة‬ ‫أ‪ .‬أسود اللون‬
‫‪ .2‬تعمل البروتينات الموجودة في البيض والحليب على‪:‬‬
‫ج‪ .‬تقوية األعصاب‬ ‫أ‪ .‬نمو وبناء العضالت ب‪ .‬تقلص العضالت‬
‫‪ .3‬في الشكل المقابل نوع العظام‪:‬‬
‫ب‪ .‬طويلة‬ ‫أ‪ .‬مسطحة‬
‫د‪ .‬غضروفية‬ ‫ج‪ .‬قصيرة‬
‫‪ .4‬جميع ما يلي من طرق الوقاية من األمراض الجلدية ما عدا‪:‬‬
‫ج‪ .‬أخذ قسط من الراحة‬ ‫أ‪ .‬ممارسة األلعاب الرياضية‬
‫د‪ .‬المشي حافي القدمين‬ ‫ب‪ .‬اإلكثار من تناول السوائل‬
‫‪ .1‬أحد األشكال التالية يعتبر صحيحاً‪:‬‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ .6‬واحدة مما يلي تعتبر من الصخور الرسوبية الكيميائية‪:‬‬

‫د‪ .‬صخر طيني‬ ‫ج‪ .‬حجر جيري‬ ‫ب‪ .‬صخر رملي‬ ‫أ‪ .‬ملح صخري‬
‫‪ .7‬توجد خزانات المياه الجوفية في طبقات الصخور‪:‬‬
‫ج‪ .‬أسفل طبقة صخرية منفذة للماء‬ ‫أ‪ .‬أعلى طبقة صخرية غير منفذة للماء‬
‫د‪ .‬بين طبقة منفذة وأخرى غير منفذة‬ ‫ب‪ .‬أعلى طبقة صخرية منفذة للماء‬
‫‪ .8‬العظمة التي تستند عليها عظام الجمجمة تظهر في الشكل‪:‬‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ .9‬أكثر أمراض الجهاز العضلي شيوعاً‪:‬‬

‫د‪ .‬الروماتيزم‬ ‫ج‪ .‬التشنج‬ ‫ب‪ .‬هشاشة العظام‬ ‫أ‪ .‬الكسور‬
‫‪ .51‬طريقة الشحن التي تزول فيها شحنة الكشاف بزوال المؤثر ( الجسم الشاحن)‪:‬‬
‫د‪ .‬ليس مما سبق‬ ‫ج‪ .‬الشحن بالدلك‬ ‫ب‪ .‬الشحن بالتأثير‬ ‫أ‪ .‬الشحن باللمس‬

‫‪37‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫‪ .55‬المعدن الذي يستخدم في صناعة هياكل الطيارات‪:‬‬
‫د‪ .‬خام الحديد‬ ‫ج‪ .‬األلمنيوم‬ ‫ب‪ .‬الحديد‬ ‫أ‪ .‬النحاس‬
‫السؤال الثاني‪ :‬ضع عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة و عالمة (‪ )‬أمام العبارة الخاطئة‪:‬‬
‫) من المعادن التي تتكون من أكثر من عنصر الهيماتيت‪.‬‬ ‫‪( .5‬‬
‫) يسمج العمود الفقاري لإلنسان باالنحناء و االلتفاف‪.‬‬ ‫‪( .2‬‬
‫) من وظائف الجلد إفراز العرق للتخلص من الماء و األمالح الزائدة‪.‬‬ ‫‪( .3‬‬
‫) الشحنات المختلفة تتنافر و الشحنات السالبة تتجاذب‪.‬‬ ‫‪( .4‬‬
‫) تعد صخور الجرانيت و البازلت أمثلة على الصخور النارية‪.‬‬ ‫‪( .1‬‬
‫) الزجاج ليس له تركيب بلوري فهو ليس معدن‪.‬‬ ‫‪( .6‬‬
‫) نسبة المياه على سطح األرض ‪.% 11‬‬ ‫‪( .7‬‬
‫) يكون الجسم سالب الشحنة إذا كانت عدد الشحنات الموجبة تساوي عدد الشحنات السالبة‪.‬‬ ‫‪( .8‬‬

‫السؤال الثالث‪ :‬أكتب المصطلح العلمي‪:‬‬

‫‪ )......................( .5‬مواد تنتقل عبرها الشحنات الكهربائية بسهولة‪.‬‬
‫‪ )......................( .2‬ألياف بيضاء غاية في المتانة وتقبل االنثناء وتربط العضالت الهيكلية بالعظام‪.‬‬
‫‪ )......................( .3‬كل شيء في الطبيعة ليس من صنع اإلنسان ولكنه يعتمد عليه في سد حاجاته‪.‬‬
‫‪ )......................( .4‬عضو حساس يغطي جميع أجزاء جسم اإلنسان ويتميز بالمرونة‪.‬‬
‫‪ )......................( .1‬خزان طبيعي للمياه الجوفية يحتوي على طبقة او عدة طبقات متصلة ببعضها‪.‬‬

‫السؤال الرابع‪ :‬علل لما يأتي‪:‬‬

‫‪ .5‬المياه الجوفية صالحة للشرب‪.‬‬
‫السبب‪........................................................................................................ :‬‬
‫‪ .2‬المادة متعادلة كهربيًا‪.‬‬
‫السبب‪........................................................................................................ :‬‬
‫‪ .3‬يحيط بالمفصل سائل‪.‬‬
‫السبب‪........................................................................................................ :‬‬
‫‪ .4‬أهمية األوتار في الجسم‪.‬‬
‫السبب‪........................................................................................................ :‬‬
‫‪ .1‬تعدد لون البشرة لدى عدة أشخاص‪.‬‬
‫السبب‪........................................................................................................ :‬‬

‫‪33‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬
 ‫السؤال الخامس‪ :‬ماذا يحدث لو‪:‬‬
‫‪ .5‬انقباض العضلة دون أن يتبعها انبساط‪.‬‬
‫يحدث‪........................................................................................................ :‬‬
‫‪ .2‬تقريب ساقي زجاج مدلوكين بالحرير من بعضهما‪.‬‬
‫يحدث‪........................................................................................................ :‬‬
‫‪ .3‬تحكم االحتالل بغالبية الموارد المائية في فلسطين‪.‬‬
‫يحدث‪........................................................................................................ :‬‬
‫‪ .4‬لو تساوت درجات غليان مكونات النفط‪.‬‬
‫يحدث‪........................................................................................................ :‬‬

‫السؤال السادس‪:‬‬
‫أ‪ -‬قارن حسب الجدول‬
‫البشرة الداخلية‬ ‫البشرة السطحية‬ ‫وجه المقارنة‬
‫نوع الخاليا‬
‫وجود صبغة الميالنين‬

‫وجه المقارنة‬

‫نوع العضلة‬

‫ب‪ -‬صنف العظام التالية حسب موقعها في الهيكل المحوري او الهيكل الطرفي‪:‬‬
‫( القفص الصدري – الحوض – الجمجمة – الساق – العمود الفقاري – العضد)‬
‫عظام الهيكل المحوري‬
‫عظام الهيكل الطرفي‬

‫السؤال السابع‪ :‬ماذا يحدث لو‪:‬‬

‫‪ -5‬تأمل الشكل المقابل ‪ ،‬ثم أجب عن األسئلة‪:‬‬
‫أ‪ .‬الشكل المقابل يمثل ‪......................‬‬
‫ب‪ .‬الجزء الذي يكسب الجلد المرونة يكون رقم ‪..........‬‬
‫ت‪ .‬وظيفة الجزء رقم ( ‪ ) 3‬هي ‪.......................‬‬
‫ث‪ .‬الجزء الذي يمثل طبقة البشرة يكون رقم ‪.........‬‬

‫انتهت األسئلة‬

‫‪30‬‬ ‫كراسة الميَّار للصف الخامس الأساسي للامتحانات النهائيَّة – العلوم والحياة ‪ -‬الفصل الثاني – ‪8102/8102‬م‬