CD
MUNICIPIO DE GUADALAJARA DE BUGA
NIT. 891.380.033-5 Bugs
SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL QU9
RESOLUCION No. 298 de 2016
(11 de abril de 2016)
“POR MEDIO DE LA CUAL SE ESTABLECE EL PROCESO GESTION DE LA
COBERTURA EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES
Y NO OFICIALES DEL MUNICIPIO DE GUADALAJARA DE BUGA”
LA SECRETARIA DE EDUCACION DE GUADALAJARA DE BUGA, en uso de sus
facultades que le confiere el articulo 151 de la Ley 115 de 1994, el articulo 6 de la Ley
715 de 2001, la Resolucién Ministerial Nacional 07797 de 2015 y,
CONSIDERANDO:
Que la educacién es un derecho fundamental consagrado en la Constitucién Politica de
Colombia y un servicio ptblico que cumple una funcién social, a cargo del Estado, la
sociedad y la familia.
Que el articulo 4 de la Ley 115 de 1994, determina que corresponde al Estado, a la
sociedad y a la familia velar por la calidad de la educacién y promover el acceso al
servicio publico educativo.
Que la Ley 715 de 2001 en sus articulos 6 y 7 establece que corresponde a las
Entidades Territoriales Certificadas en educacién dirigir, planificar y prestar el servicio
educativo en los niveles de preescolar, basica y media en sus distintas modalidades, en
condiciones de equidad, eficiencia y calidad.
Que de acuerdo con el articulo 5 numeral 5.16, articulo 6 numeral 6.2.11, articulo 7
numeral 7.4 y articulo 16 de la Ley 715 de 2001, la informaci6n de matricula es la base
fundamental para la asignacién de recursos provenientes del Sistema General de
Participaciones por los conceptos de poblacién atendida y poblacién por atender en
condiciones de eficiencia y equidad; convirtiéndose en insumo basico para la definicion,
distribucién y reorganizacién de plantas de personal docente y administrativo de lds
establecimientos educativos estatales de las Entidades Territoriales Certificadas.
Que el articulo 32 de la Ley 715 de 2001, establece que las Entidades Territoriales
Certificadas en educacién deben contar con un sistema de informacién del sector
educativo y mantenerlo actualizado de acuerdo con las orientaciones que para tal fin
determine la Nacion
Que la Ley 1098 de 2006, expide el cddigo de la Infancia y la Adolescencia que tiene
por objete establecer normas sustantivas y procesales para la proteccién integral de los
nifios, las nifias y los adolescentes, garantizar el ejercicio de los derechos humanos, en
la Constitucién Politica y en las Leyes, asi como restablecimiento. Dicha garantia y
proteccién sera obligacién de la familia, la sociedad y el Estado.
Que el Titulo 6 de la Parte 3 del Libro 2 del Decreto 1075 de 2015 "Por medio del cual
se expide el Decreto Unico Reglamentario del Sector Educacién", asigna a las
Entidades Territoriales Certificadas en educacién el deber de administrar y responder
por el funcionamiento, oportunidad y calidad de la informacién educativa departamental,
distrital o municipal, asi como de suministrar dicha informacién a la Nacién en las
condiciones que establezca el Ministerio de Educacién Nacional.
Proyect6 y Elabord: Janeth Gonzalez Arango con el Apoyo del Comité de Cobertura Educativa
Revis6: Doctor Alberto Leén Lozano, Profesional Area Juridica
Aprobo y viabiliz6: Doctora Lorenza Santos Barbosa, Secretaria de Educacién
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COBERTURA EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES
Y NO OFICIALES DEL MUNICIPIO DE GUADALAJARA DE BUGA”
Que el decreto Ley 4633 del 9 de diciembre de 2011, por el cual se establecen medidas
especificas de asistencia, atencién, reparacién integral y restitucién de derechos
territoriales para las comunidades y grupos indigenas; se adopta en materia educativa
para la poblacién victima del conflicto.
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Que la Resolucién No 07797 del 29 de mayo de 2015, por medio de la cual se establece
el proceso de gestion de la Cobertura Educativa en las Entidades Territoriales
Certificadas, emanada por el Ministerio de Educacién Nacional, determina el Proceso
de Matricula de la educacién preescolar, basica y media en las Entidades Territoriales
Certificadas, e implementacién de las demas actividades que comprenden la gestién de
la Cobertura Educativa, deroga en todas sus partes la Resolucién 5360 de septiembre
7 de 2006.
Que el Proceso de Gestién de la Cobertura Educativa, busca garantizar que previo a
iniciar el calendario escolar, se articule la capacidad operativa de la Entidad Territorial,
con los requerimientos de plantas de personal docente, de infraestructura fisica, de
estudios de insuficiencia y de asignacién de estrategias, con el fin de mejorar la
prestacién del servicio educativo y asegurar la continuidad del mismo.
RESUELVE:
ARTICULO PRIMERO: Establecer el Proceso de Gestién de la Cobertura Educativa en
el municipio de Guadalajara de Buga, articulando el recurso humano, de infraestructura
y de estrategias de permanencia del sistema educativo estatal, con el fin de garantizar
el goce efectivo del derecho a la educacién, asegurando la prestacién del servicio
educativo y su continuidad durante el calendario escolar para la vigencia 2017.
ARTICULO SEGUNDO: La presente Resolucién aplica para todos los establecimientos
educativos oficiales y en los no oficiales para el caso del reporte de matricula, y a los
padres de familia o acudientes.
ARTICULO TERCERO: El Proceso de Gestién de la Cobertura del Servicio Educativo
es el conjunto de actividades técnicas y administrativas requeridas para hacer eficiente,
eficaz y efectivo el acceso y la permanencia de los estudiantes en el Sistema Educativo
Estatal.
ARTICULO CUARTO: Son responsables del Proceso de Gestién de Cobertura
Educativa los siguientes:
1. El Secretario de Educacién Municipal de Guadalajara de Buga.
2. El Comité de Cobertura Educativa
3. El rector de la institucién educativa oficial.
4. El personal administrativo de los establecimientos educativos, responsables de
reportar la informacion en el Sistema Integrado de Matricula -SIMAT-, Sistema de
Informacién para el Monitoreo, Prevencién y Analisis de la Desercién Escolar -
SIMPADE-, Sistema Interactivo de Consulta de Infraestructura Educativa -SICIED-,
0 aquellos que los sustituyan.
Proyecto y Elabord: Janeth Gonzalez Arango con el Apoyo del Comité de Cobertura Educativa
Revis6: Doctor Alberto Leén Lozano, Profesional Area Juridica
Aprobé y viabilizé: Doctora Lorenza Santos Barbosa, Secretaria de Educacién
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5. Los padres de familia o acudientes.
ARTICULO QUINTO: Competencias de /a entidad estatal certificada. El municipio de
Guadalajara de Buga, estara a cargo de:
1. Velar por el cumplimiento adecuado del Proceso de Gestion de la Cobertura
Educativa, mediante la articulacion de acciones con los establecimientos educativos
oficiales del municipio de Guadalajara de Buga.
2. Definir y acompafiar los procedimientos para el desarrollo del Proceso de Gestion
de la Cobertura Educativa en cada institucién educativa oficial.
3. Garantizar la prestaci6n oportuna del servicio educativo en condiciones de
eficiencia, equidad y calidad.
4. Definir estrategias que permitan el acceso, continuidad y la permanencia de los
estudiantes en los niveles de educaci6n de preescolar, basica y media en el sistema
educativo oficial.
5. Garantizar la calidad y veracidad de la informacién en el SIMAT, SIMPADE y el
SICIED.
6. Reportar oportunamente al Ministerio de Educacién Nacional - MEN, la informacion
establecida en la presente Resolucion
ARITUCLO SEXTO: Competencias del Comité de Cobertura Educativa:
1. Participar en la formulacién del Plan de Cobertura, liderar el proceso de
proyeccién de cupos y participar en la elaboracién del estudio de
insuficiencia de cupos en el sector oficial para tomar decisiones del caso.
2. Proponer estrategias innovadoras y acciones para aumentar cobertura y
mejorar la retencion de estudiantes en el sector oficial.
3. Identificar las situaciones que ponen en riesgo o dificultan el acceso y la
permanencia de los nifios, nifias, jovenes y adultos en el Sistema Educativo
Oficial. Proponer acciones para mitigar los riesgos inherentes.
4. Velar por la prestacién del servicio educativo y asegurar las condiciones
necesarias para el ingreso y permanencia de los nifios, nifias, jovenes y
adultos dentro del sistema escolar.
5. Analizar y verificar el registro del desarrollo de las distintas etapas del
proceso de cobertura de acuerdo al cronograma establecido, y
especialmente la informacién de proyeccién de cupos que contempla la
oferta educativa de la entidad territorial.
Realizar evaluacion y seguimiento al proceso de inscripciones y matriculas.
Generar los lineamientos y procedimientos requeridos para que los traslados
de estudiantes antiguos del sistema educativo oficial, se generen de manera
eficaz y de acuerdo a los criterios de asignacién de cupos.
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8. Apoyar el programa de transiciones arménicas de la Educacién Inicial de las
modalidades del ICBF al sistema educativo oficial
9. Velar por el adecuado proceso de registro en el Sistema Integrado de
Matricula SIMAT de todos los alumnos que reciben el servicio educativo y
por la legalidad de la misma.
10. Conocer y apoyar los programas de ampliacion de cobertura impulsados por
el Ministerio de Educacién Nacional
11. Incentivar la formulacion y ejecucién del plan de infraestructura educativa
mediante ei estudio de ia capacidad instalada de ios colegios oficiales con el
fin de optimizar la prestacion del servicio y la cobertura educativa.
12. Disefar politicas y estrategias de inspeccién y vigilancia al proceso de
matricula y retencidn de estudiantes.
13. Participar en la organizacién de la oferta educativa de los nifos, nifias,
jOvenes y adultos en situacién de discapacidad.
14. Verificar el cumplimiento de los autos para la atencién a los nifos, nifas,
jOvenes y adultos que pertenecen a la poblacién vulnerable o son victimas
del conflicto armado.
ARTICULO SEPTIMO: Competencias de los rectores de los establecimientos
educativos oficiales. Los rectores de las instituciones educativas oficiales tendran a
cargo:
1. Ejecutar las etapas establecidas para el desarrollo del Proceso de Gestion de la
Cobertura Educativa, de manera oportuna, veraz y confiable de acuerdo a las
fechas establecidas en el cronograma de actividades establecido en el articulo 32
de la presente resolucion.
2. Garantizar la calidad y veracidad de la informacion en el SIMAT y SIMPADE.
3. Hacer seguimiento y control permanente al registro de informacién SIMAT y
SIMPADE.
4. Registrar la aprobacién y reprobacién de estudiantes, en los tiempos establecidos
en esta resoluci6n.
5. Garantizar la continuidad de los alumnos antiguos para la siguiente vigencia, asi
mismo, hacer uso permanente del formato de seguimiento a estudiantes ausentes,
trasladados y desertores.
6. Realizar la matricula de los alumnos nuevos asignados.
7. Actualizar la informacién personal del alumno con base en los documentos
entregados por el padre de familia y/o acudientes o el estudiante, en el SIMAT.
ARTICULO OCTAVO: Competencias del personal administrativo de las instituciones
educativas oficiales: El personal administrativo asignado a las instituciones educativas
oficiales encargado de cargar y/o administrar la informacién en el SIMAT y en el
SIMPADE, debera registrar a través del usuario que le sea asignado, las solicitudes de
traslados, la matricula de alumnos activos (antiguos) y nuevos, y las novedades de
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matricula, asi como revision y realizacién de todas las novedades requeridas en el
sistema de informaci6n antes citado de manera permanente. Lo anterior, sin perjuicio
de la responsabilidad que le asiste al rector o quien haga sus veces, en la materia.
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ARTICULO NOVENO: Competencia de los padres de familia o acudientes. Los padres
de familia 0 acudientes de los estudiantes, estaran a cargo de:
1. Realizar la inscripcién para la solicitud de cupo y formalizar la matricula a los
alumnos nuevos.
2. Formalizar la renovacién de la matricula a los alumnos activos.
3. Realizar la solicitud de traslados, en los casos que lo requieran.
4, Mantener actualizados los datos personales del estudiante, padre de familia ylo
acudiente, en el establecimiento educativo estatal.
5. Cumplir con las fechas y los procedimientos que establezca el municipio de
Guadalajara de Buga, en el marco del Proceso de Gestién de la Cobertura
Educativa.
6. _Informar al establecimiento educativo, de manera escrita y motivada, el retiro del
estudiante del sistema educativo oficial
ARTICULO DECIMO: La Secretaria de Educacién del municipio de Guadalajara de
Buga, aplicard las siguientes directrices en la organizacion del Proceso de Gestion de
la Cobertura educativa:
1. Garantizar el goce efectivo del derecho a la educacién de la poblacién en edad
escolar, en condiciones de equidad, eficiencia y calidad.
2. Implementara y aplicara estrategias de acceso con permanencia educativa.
3. Usar de manera eficiente la capacidad instalada de los establecimientos educativos
Oficiales, el talento humano y los recursos financieros disponibles.
. Atender los parémetros establecidos en los decretos 3011 de 1997, 3020 de 2002,
366 de 2009, Ley 1448 de 2011 y demas normas concordantes, para modelos
educativos flexibles. De igual manera, tener en cuenta lo establecido en el Decreto
1850 de 2002.
. Implementar cuando sea pertinente, el uso de modelos educativos flexibles, modelos
de educacién por ciclos para jévenes y adultos, sistemas tutoriales a distancia,
didacticas flexibles para la inclusién de poblacion con discapacidad, proyectos etno-
educativos y los demas modelos previamente conceptuados de manera positiva por
el Ministerio de Educacién Nacional, garantizando condiciones de acceso,
permanencia y calidad educativa para la poblacién
. Realizar acciones con el fin de garantizar el ingreso y el derecho al desarrollo integral
de los nifios y nifias de primera infancia que ingresan al grado de transicién en las
instituciones educativas oficiales y que provienen de los programas de atencién
integral a la primera infancia, los diferentes programas del Instituto Colombiano de
Bienestar Familiar — ICBF, la estrategia de Cero a Siempre o las demas que sean
formuladas con este propésito; asi como otros programas de atencién a la primera
infancia a nivel municipal.
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. Realizar acciones de coordinacién y articulacién con los programas orientados a
garantizar el acceso y la permanencia educativa a la poblacién vulnerable con
instancias como el Programa de Prosperidad Social - Subdireccién de Pobreza
Extrema, Comunidad Unidos, Mas Familias en Accion, Jovenes en accion, Cajas de
Compensacién Familiar para la implementacién de jornadas escolares
complementarias, Unidad de Atencién y Reparacion Integral a las Victimas -UARIV,
programas privados que busquen identificar y caracterizar a la poblacion en situacién
de desplazamiento y vulnerabilidad, y otras que se formulen o hagan sus veces. Asi
mismo, las Secretarias de Educacion Municipal deberan articular acciones con los
Comités Regionales y Locales para la Atencién Integral a Poblacién en Situacién de
Desplazamiento o Afectadas por la Violencia, los Consejos de Politica Social para la
articulacién de acciones del Programa de Alimentacién Escolar-PAE, implementacion
de la estrategia de bUsqueda activa permanente de estudiantes por fuera del sistema
educativo, los Comités de Erradicacién de Peores Formas de Trabajo Infantil, los
Consejos municipales para la Gestién del riesgo, entre otros.
8. Garantizar la no exigencia de examen de admisién como requisito para el ingreso al
sistema educativo estatal. No obstante, los establecimientos educativos oficiales
podran realizar valoraciones que permitan la nivelacién académica, para determinar
el nivel o grado al que pueda ser ubicado el estudiante en caso de que él, de manera
justificada, no esté en condiciones de presentar sus antecedentes académicos, de
acuerdo con lo dispuesto en el Decreto 2832 de 2005, reglamentario de la Ley
115/1994. En cualquier caso, la inscripcién y evaluacion de clasificaci6n seran
gratuitas para los estudiantes.
9. Generar las estrategias requeridas para evitar la interrupcién del proceso educativo y
garantizar la prestacion del servicio.
10. La asignacion de cupo y la matricula en el sector oficial, no esta condicionada a pagos
ni requisitos que impliquen erogacién por parte del padre de familia o acudiente, como
derechos académicos o servicios complementarios como afiliacién a la Asociacion
de padres de familia 0 cualquier otro tipo de organizacién, fondo o cuenta.
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ARTICULO DECIMO PRIMERO: Para el afio escolar 2017, los rectores como
responsables del proceso de matricula en los establecimientos educativos oficiales a su
cargo, deberan garantizar el cumplimiento de! siguiente orden de prioridad en la
asignacién de cupos educativos:
A. Para la asignacion de cupos a estudiantes activos
1. Estudiantes que ya estan vinculados a un establecimiento educativo para asegurar
su continuidad en el mismo.
2. Estudiantes asignados mediante convenios de continuidad.
3. Estudiantes vinculados al sistema educativo estatal que hayan solicitado traslado
y tengan hermanos(as) en el establecimiento educativo al cual solicitan el cupo.
4. Estudiantes vinculados al sistema educativo estatal que hayan solicitado traslado.
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B. Para la asignacién de cupos a estudiantes nuevos
. Estudiantes en condicién de discapacidad o con talentos excepcionales.
2. Estudiantes que vayan a ingresar al grado de transicion o grado obligatorio de
preescolar
3. Estudiantes Ley 1448 de 2011 Victimas del conflicto, articulo 51: Medidas en
materia de educaci6n.
4. Estudiantes en condicién de vulnerabilidad
5. Estudiantes que tengan hermanos ya vinculados al establecimiento educativo
oficial.
6. Estudiantes que abandonaron el sistema educativo y manifiesten su intencién de
reingresar.
7. Estudiantes que de acuerdo con la Ley 1098 de 2006, Codigo de Infancia y
Adolescencia, se encuentren en el Sistema de Responsabilidad Penal para
Adolescentes — SRPA (jovenes entre los 14 a los 18 afios), para lo cual se tendra
en cuenta los lineamientos establecidos en la normatividad en materia de atencién
a este grupo poblacional.
8. Los demas estudiantes que se han inscrito durante el proceso y que requieran ser
matriculados en el sistema educativo estatal.
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PARAGRAFO PRIMERO. Con relacién a los menores de 5 afios que desean ingresar
al grado de transicién, el Consejo de Estado Sala de lo Contencioso Administrativo,
Seccién Primera, expediente No. 200500086, 27 de enero de 2011 seriala que en caso
de que los nifios y nifias que no tengan los 5 afios de edad, de acuerdo con lo dispuesto
en el articulo 8 del Decreto 1860 de 1994, los establecimientos educativos podran fijar
otros criterios para evaluar el ingreso del menor, de tal forma que la edad no es el Unico
criterio para el ingreso a un determinado grado escolar, deben ser evaluados aspectos
como el desarrollo personal, los factores regionales, culturales y étnicos, se debe partir
de criterios incluyentes, no excluyentes. En consecuencia, las autoridades educativas
de los establecimientos e instituciones de educacién preescolar, basica y media, podran,
de acuerdo con otros criterios sefialados en su Proyecto Educativo Institucional, admitir
para el grado de transicién a nifios que a la fecha de inicio del calendario escolar no
hayan cumplido los cinco afios.
PARAGRAFO SEGUNDO: Los estudiantes en extraedad e intraedad son reconocidos
de acuerdo con la tipologia establecida para el nivel que se encuentren cursando dentro
del sector educativo oficial, el tema de la edad no es una variable excluyente para la
asignacion del recurso.
ARTICULO DECIMO SEGUNDO: Confidencialidad. Las personas que intervengan en
el tratamiento de datos personales durante el Proceso de la Gestion de la Cobertura
Educativa, estan obligadas a garantizar la reserva de la informacion, en
cumplimiento de lo establecido en la Ley 1581 de 2012 y su decreto reglamentario 1377
de 2013 o las normas que lo modifiquen, sustituyan 0 compilen.
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ARTICULO DECIMO TERCERO: Definicién de las etapas del Proceso de Gestién de
Cobertura Educativa. El municipio de Guadalajara de Buga, tendra las siguientes
etapas dentro del Proceso de Gestién de Cobertura Educativa:
1, Planeaci6n.
2. Capacidad institucional y proyeccién de cupos.
3. Solicitud y asignacién de cupos educativos.
4. Matricula.
5. Auditoria de la ETC.
ARTICULO DECIMO CUARTO: Etapa de Planeacién. La etapa de planeacién tendra
como objetivo el analisis de los requerimientos e instrumentos de recoleccién de la
informacion y la definicion de la metodologia necesaria para desarrollar el proceso de
gestion de cobertura en cada establecimiento educativo oficial en el municipio de
Guadalajara de Buga. Como resultado de esta etapa de planeacién, el municipio de
Guadalajara de Buga, tiene como responsabilidad, expedir anualmente el acto
administrativo donde define las directrices, criterios, procedimientos y cronograma, para
la organizacion y gestion de cobertura del servicio educativo estatal, de conformidad
con el cronograma establecido en el articulo 29 de la presente Resolucién.
ARTICULO DECIMO QUINTO: Etapa de Capacidad /nstitucional y Proyeccién de
Cupos. La etapa de capacidad institucional y proyeccién de cupos, tiene los siguientes
objetivos: Determinar en cada institucién educativa oficial, la capacidad en
infraestructura, personal docente y administrativo, y de recursos pedagégicos; para la
continuidad de los estudiantes activos y propender por la ampliacién de cobertura
educativa estatal.
ARTICULO DECIMO SEXTO: Responsabilidades de los rectores de las instituciones
educativas oficiales, en la etapa de capacidad institucional y proyeccion de cupos: En el desarrollo
de esta etapa, los rectores o directores tendran las siguientes responsabllidades:
a.- Calcular los cupos y grupos para el afio escolar 2017, a través de las asistencias
técnicas y los instrumentos entregados por la Secretaria de Educacion, e informar sobre
el deficit de cupos en su institucién educativa.
b.- Proponer a la Secretaria de Educacién, las estrategias de ampliacion de cobertura
educativa, que permitan garantizar la continuidad y acceso de los alumnos al sistema
educativo estatal.
c.- Ejecutar de manera articulada con la Secretaria de Educacién, las estrategias de
ampliacién de cobertura educativa y realizar acciones orientadas a garantizar la
continuidad de los estudiantes matriculados que reciben el servicio educativo en los
establecimientos educativos oficiales.
ARTICULO DECIMO SEPTIMO: Establecer la demanda real de los alumnos activos
para el siguiente afio escolar, permitiendo garantizar su continuidad en el sistema
educativo estatal, asignar los cupos oficiales de estudiantes activos (antiguos),
siguiendo el orden de prioridad establecido en el articulo 13 de la presente Resoluci6n.
Establecer la demanda real de los alumnos nuevos que desean acceder al sistema
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“POR MEDIO DE LA CUAL SE ESTABLECE EL PROCESO GESTION DE LA
COBERTURA EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES
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educativo estatal, conforme a la solicitud que realizan los padres de familia o acudientes
durante las fechas establecidas para tal fin y asignar los cupos disponibles a los
estudiantes nuevos inscritos, siguiendo el orden de prioridad establecido en la presente
Resolucién.
ARTICULO DECIMO OCTAVO: Los rectores 0 directores de los establecimientos
educativos oficiales, tendran las siguientes responsabilidades en el desarrollo de la
etapa de solicitud y asignacién de cupos educativos:
a. Seleccionar en el SIMAT los estudiantes activos (antiguos) para generar la solicitud
de cupo.
b. Registrar en el SIMAT los estudiantes que fueron promovidos, de acuerdo con lo
dispuesto en el articulo 6° del Decreto 1290 de 2009 o las normas que lo modifiquen,
sustituyan o compilen.
c. Reportar en el SIMAT, los estudiantes que no fueron promovidos al siguiente grado.
ARTICULO DECIMO NOVENO: Los padres de familia y/o acudientes tendran las
siguientes responsabilidades, en el desarrollo de la etapa de solicitud y asignacién de
cupos educativos:
a. Realizar en las fechas y con los procedimientos establecidos por la Secretaria de
Educacié6n, la inscripcién para solicitud de cupo y traslados de los estudiantes.
b. Diligenciar y entregar la solicitud de inscripcién de alumnos nuevos.
ARTICULO VIGESIMO: La etapa de matricula tiene como objetivos, Garantizar el goce
efectivo del derecho a la educacién en los niveles de preescolar, basica y media;
formalizar la renovacion de matricula de los alumnos activos (antiguos); Matricular a los
alumnos nuevos inscritos y determinar la poblacién matriculada.
ARTICULO VIGESIMO PRIMERO: Los rectores 0 directores tendran las siguientes
responsabilidades en el desarrollo de la etapa de matricula:
a. Renovar la matricula de alumnos activos (antiguos).
b. Realizar la matricula de alumnos nuevos.
c. Registrar en el SIMAT y en Ia ficha acumulativa de matricula la informacion completa
de cada estudiante.
ARTICULO VIGESIMO SEGUNDO: Los padres de familia 0 acudientes tienen las
siguientes responsabilidades en la etapa de la matricula:
a. Entregar en el establecimiento educativo oficial la documentacién necesaria para
formalizar la matricula. En el caso de los nifios, nifias y jovenes desvinculados del
conflicto armado y menores de edad, hijos de personas desmovilizadas de grupos
armados al margen de la Ley, los padres deberan entregar la documentacién
establecida en el articulo 3° de la Resoluci6n 2620 de 2004.
Proyect6 y Elaboré: Janeth Gonzalez Arango can el Apoyo del Comité de Cobertura Educativa
Revis6: Doctor Alberto Leén Lozano, Profesional Area Juridica
Aprobo y viabilizé: Doctora Lorenza Santos Barbosa, Secretaria de Educacién
Carrera 12 No. # 4-34 Tel: 236167 Buga - Valle
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SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL RENOVADA
RESOLUCION No. 298 de 2016
(11 de abril de 2016)
“POR MEDIO DE LA CUAL SE ESTABLECE EL PROCESO GESTION DE LA
COBERTURA EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES
Y NO OFICIALES DEL MUNICIPIO DE GUADALAJARA DE BUGA”
b. Actualizar en el establecimiento educativo oficial, la informacién necesaria del
estudiante y de los padres de familia o acudientes.
MUNICIPIO DE GUADALAJARA DE BUGA B
ARTICULO VIGESIMO TERCERO: La Secretaria de Educacién, los rectores y
directores de los establecimientos educativos oficiales registraran en el SIMAT, de forma
permanente, las novedades de retiro de matricula, las cuales procederan cuando:
a. Exista una solicitud escrita de retiro por parte de uno de los padres y/o acudientes 0
del estudiante si es mayor de edad.
b. Exista el requerimiento de retiro por parte de otra Entidad Territorial Certificada, en
donde el estudiante esta cursando sus estudios, siempre y cuando exista una
certificacién de la misma y/o del establecimiento educativo oficial, que acredite que
la persona se encuentra matriculada en otra jurisdicci6n.
c. Los informes de auditoria y el seguimiento de matricula que adelante la Institucion
Educativa, la Secretaria de Educaci6n o el MEN evidencien que algunos estudiantes
no cursan sus estudios en ese establecimiento educativo o que el estudiante deserto.
d. Ausencia contintia del estudiante mayor a 30 dias calendario, sin causa justa, previo
seguimiento con evidencia de la Instituci6n Educativa.
PARAGRAFO. En caso de presentarse la novedad de retiro de estudiantes, la
Secrétaria de Educacién o el establecimiento educativo, esta obligado a retirar al
estudiante del SIMAT. La Secretaria de Educacién o el establecimiento educativo
receptor del estudiante, debera otorgar el cupo y lo registrara en el SIMAT,.sin exigir
constancia 0 certificacion alguna de retiro.
ARTICULO VIGESIMO CUARTO: La Secretaria de Educacién, debera evaluar la
ejecucién del Proceso de Gestién de la Cobertura Educativa, en los establecimientos
educativos oficiales que hayan sido focalizados, identificando las inconsistencias,
proponer una ruta para el mejoramiento continuo y validar la veracidad de la informacién
reportada en el SIMAT.
ARTICULO VIGESIMO QUINTO: En el desarrollo de la etapa de auditoria es
responsabilidad de los rectores o directores de los Establecimientos Educativos,
- Proveer toda la informacion requerida por la Secretaria de Educaci6n para la
ejecucion del proceso de auditoria
- Establecer con la Secretaria de Educaci6n el Plan de Mejoramiento de acuerdo
alas no conformidades encontradas.
- Actualizar la informacion en el SIMAT, cuando sea necesario.
- Realizar seguimiento al cumplimiento de las acciones del plan de mejoramiento,
hasta el cierre.
ARTICULO VIGESIMO SEXTO: La Secretaria de Educacién, sera responsable de los
objetivos de los reportes de informacién:
Proyect6 y Elabord: Janeth Gonzalez Arango con el Apoyo del Comité de Cobertura Educativa
Revis6: Doctor Alberto Leén Lozano, Profesional Area Juridica
Aprobé y viabilizé: Doctora Lorenza Santos Barbosa, Secretaria de Educacién
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MUNICIPIO DE GUADALAJARA DE BUGA
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RESOLUCION No. 298 de 2016
( 11 de abril de 2016)
“POR MEDIO DE LA CUAL SE ESTABLECE EL PROCESO GESTION DE LA
COBERTURA EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES
Y NO OFICIALES DEL MUNICIPIO DE GUADALAJARA DE BUGA”
1. Obtener la informacién registrada en los sistemas SIMAT, SIMPADE y SICIED.
2. Cuantificar la poblacién educativa atendida en la entidad territorial Guadalajara de
Buga, para los niveles de educacién preescolar, basica y media.
3. Analizar la cobertura sector educativo en los niveles preescolar, basica y media,
teniendo en cuenta las especificaciones técnicas del Macroproceso C “Gestion de la
Cobertura Educativa”, establecidas por el MEN.
4. Identificar los beneficiarios y las estrategias de permanencia que se adoptan y se
asignan en la Secretaria de Educacion.
5. Identificar la poblacién en riesgo de desercién en el aplicativo SIMPADE.
6. Generar estrategias para la permanencia de la poblacion en el sistema educativo
oficial.
7. Mantener actualizado el aplicativo SIMAT.
ARTICULO VIGESIMO SEPTIMO: La Secretaria de Educacion de Guadalajara de
Buga, a través del Proceso Gestién de la Cobertura Educativa, tendra las siguientes
responsabilidades frente al reporte de la Informacién al Ministerio de Educacién
Nacional:
. Reportar la matricula en el SIMAT.
. Reportar las novedades de matricula en el SIMAT.
Reportar las estrategias de permanencia en el SIMAT.
Garantizar que la informacién se encuentre actualizada en el SIMAT.
. Hacer seguimiento a la informacién de matricula reportada en el SIMAT.
. Registrar y/o cargar los siguientes productos en el SIMAT, en las fechas definidas en
el articulo 29 de la presente Resolucion:
a. Copia del acto administrativo que reglamenta el Proceso de Gestién de la
Cobertura Educativa en la Entidad Territorial Certificada.
b. Proyeccién de cupos
c. Solicitud de cupos.
d. Inscripcién de alumnos nuevos.
e. Reporte de informacién de matricula.
. Garantizar la calidad y veracidad de la informacién reportada en los aplicativos
SIMAT, SIMPADE y SICIED.
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ARTICULO VIGESIMO OCTAVO: Los rectores 0 directores de los establecimientos
educativos oficiales tendran las siguientes responsabilidades con los reportes de
informaci6én
a. Reportar la matricula en el SIMAT.
b. Hacer seguimiento y reportar las novedades de matricula y retiro en el SIMAT.
c. Garantizar la actualizaci6n de la informacion que se encuentra en el SIMAT y en
el SIMPADE.
d. Hacer seguimiento a retiros y traslados de estudiantes.
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COBERTURA EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES
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ARTICULO VIGESIMO NOVENO: Los responsables del Proceso de Gestién de la
Cobertura Educativa en las instituciones educativas segtin su competencia, deberan
cumplir cada afio con el cronograma establecido por la Secretaria de Educacién en el
marco de la Resolucién 07797 del 29 de mayo de 2015, con el siguiente cronograma
de actividades:
_ FECHA DE)
FINALIZACION
ACTIVIDADES FECHA DE INICIO. |”
Andlisis de los requerimientos e instrumentos de
recoleccién de la informacién y las metodologias
necesarios, para desarrollar el proceso de gestién de | 4 de abril de 2016 29 de Abril de 2016
cobertura.
Expedicién del acto administrativo del proceso de
gestién de cobertura educativa. 29 de abril de 2016
REPORTE DEL ACTO ADMINISTRATIVO DEL PROCESO
DE GESTION DE COBERTURA. 10 de junio de 2016
Socializacién del acto administrativo al interior de los
establecimientos educativos a emiaye 2016 ere msg ceeole
CAPACIDAD INSTITUCIONAL Y PROYECCION DE
cupos
Calculo de cupos y grupos para garantizar la
continuidad de los estudiantes en el sistema | 9 ¢mavo 2016 to de horetg oe 2010
educativo y proyectar la oferta educativa para el
siguiente ao
Elaboracién 9 actualzacién de convenios 4®| 9 ge mayo 2016 ean
continuidad
Estrategias de ampliacién de cobertura 9 de mayo 2016 26 de Agosto de 2016
Revisidn y aprobacién de proyeccién 19 deAgostode 2016 | 26 de Agosto de 2016,
REPORTE AL MEN DE LA PROYECCION DE CUPOS 26 de Agosto de 2016
Solicitudes de cupos y traslados de estudiantes |
activos. Aplica para estudiantes activos(antiguos) en | _5 de Septiembre de
cada EE oficial y para alumnos que solicitan traslado a 2016
otra institucién
30 de septiembre de 2016
5 de Septiembre de
ira 30 de septiembre de 2016
Inscripcién de Alumnos Nuevos
REPORTE DE INSCRIPCION DE ALUMINOS NUEVOS agi da corieniecldeubie
AL MEN:
Reporte de Solicitud de cupos 30 de Septiembre de 2016
PROMOCION Y APROBACION de traslados de 14 de Noviembre de 25 de Noviembre de 2016
estudiantes 2016
Reprobacién de estudiantes 14 deNoviembrede | 25 de Noviembre de 2016
Novi ;
Asignacién de cupos para alumnos nuevos | 2hdeNoviembrede | 9 de Diciembre de 2016
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ACTIVIDADES FECHA DEINICIO |
Garacterizacién de la poblacién en Rieseo de | 15 5. groro ge 2017 Se ae
desercién
Asignacion de estrategias de permanencia 18 de Enero de 2017 24 de Noviembre de 2017
RENOVACION DE MATRICULA DE ALUMNOS | 14 de Noviembre de
ACTIVOS {antiguos) his 28 de Enero de 2017
MATRICULA DE ALUMNOS NUEVOS eg soe es 28 de Enero de 2017
NOVEDADES DE RETIRO DE ESTUDIANTES Permanente
Expedicién del acto administrativo de distribucién de | 14 de Noviembre de anne
planta docente, directivo docente y administrativo 2016
Auditorias internas al proceso de gestion de la
cobertura educativa en Establecimientos Educativos | 1deMarzode2017 | 31 de Marzo de 2017
por parte del equipo auditor de las mismas
Auditoria a los Establecimientos Educativos por parte
3 _ 3 de Abril de 2017 30 de Junio de 2017
de la Secretaria de Educacién
ECTRTD EAN -ORIACION DEA MATRICULATer oi Pat aea eerie fi2alas beeen
Reporte de Informacion (de Infraestructura Fisica,
construcciones y/o adecuacién en edificaciones) ene! | Permanentemente
sistema en que disponga el MEN i
ARTICULO TRIGESIMO: Registro de la matricula no oficial. Los establecimientos
educativos de caracter no oficial tendran la obligacién de reportar la matricula al MEN
en el SIMAT como se indica a continuaci6n:
1. Para el calendario "A". Entre el 1 de Diciembre de 2016 hasta el 27 de febrero del
2017.
2. Para el calendario"B". Entre el 22 de junio de 2016 hasta el 25 de septiembre 2016.
ARTICULO TRIGESIMO PRIMERO: El incumplimiento en la entrega de la informacién
dentro de los plazos establecidos, tiene implicaciones sobre la asignacién de recursos
del Sistema General de Participaciones-SGP al Departamento y a los municipios no
certificados con los recursos de calidad, a los Establecimientos y Centros educativos
oficiales con los recursos de Fondos de Servicios Docentes y con los recursos de
gratuidad del Ministerio de Educacién Nacional, de conformidad con los criterios de
distribucién establecidos en el articulo 16 de la Ley 715 de 2001. Ademas, los
establecimientos educativos oficiales que no cumplan con los plazos definidos se les
asignaran los recursos utilizando la informacion de matricula del afio anterior y se les
seguiré proceso disciplinario.
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“POR MEDIO DE LA CUAL SE ESTABLECE EL PROCESO GESTION DE LA
COBERTURA EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES
Y NO OFICIALES DEL MUNICIPIO DE GUADALAJARA DE BUGA”
RENOVADA
ARTICULO TRIGESIMO SEGUNDO: Remitir copia de la presente Resolucién en firme
a las instituciones educativas oficiales y no oficiales del municipio de Guadalajara de
Buga, y a la Direccién de Cobertura y Equidad del Ministerio de Educacién Nacional.
ARTICULO TRIGESIMO TERCERO: Vigencia y derogatoria. La presente Resolucion
tige a partir de la fecha de su publicacion y deroga en toda su integridad la Resolucion
DAM 1100-316-2015 y los incisos 3 y 6, denominados respectivamente como "Matricula
de estudiantes del sector Oficial" y "Matricula de estudiantes del sector No Oficial” del
articulo 1 de la Resolucién 166 de 2003"
PUBLIQUESE Y CUMPLASE
Dada en Guadalajara de Buga, a los once (11) dias del mes de abril de 2016.
)
LORENZA SAN10S BARBOSA
SECRETARIA ai EDUCACION
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Aptobs y viabiliz6: Doctora Lorenza Santos Barbosa, Secretaria de Educacién
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