Professional Documents
Culture Documents
Biopsikologji: Përkthim Për Përdorim Vetanak
Biopsikologji: Përkthim Për Përdorim Vetanak
JANUARY 1, 2017
Përmbajtja
Përmbajtja ...................................................................................................................................2
Biopsikologjia si Neuroshkencë ................................................................................................12
Çka është Biopsikologjia ? ........................................................................................................12
Rasti i Jimmie G., Njeriu i ngrirë në kohë................................................................... 12
Temat Kryesore ......................................................................................................... 13
Neuroplasticiteti........................................................................................................ 13
Çka është Biopsikologjia? .........................................................................................................13
Cila është lidhja ndërmejt Biopsikologjisë dhe disiplinave tjera të Neuroshkencës? ............13
Cilat lloje të hulumtimeve e karakterizojnë qasjen e Biopsikologjisë? ...................... 14
Subjektet njerëzore dhe jo-njerëzore ........................................................................ 14
Etika e Hulumtimeve Biopsikologjike te gjallesat jo-njerëzore.................................. 15
Eksperimentet dhe jo-eksperimentet........................................................................ 15
Studimet kuazieksperimentale .................................................................................. 17
Studimet e rastit........................................................................................................ 17
Hulumtimi bazik dhe i zbatuar................................................................................... 17
Cilat janë disiplinat e Biopsikologjisë? .....................................................................................18
Fiziologjia Psikologjike............................................................................................... 19
Psikofarmakologjia .................................................................................................... 19
Neuropsikologjia ....................................................................................................... 19
Psikofiziologjia........................................................................................................... 19
Neuroshkenca Kognitive............................................................................................ 20
Psikologjia Krahasuese .............................................................................................. 21
ANATOMIA E SISTEMIT NERVOR ..............................................................................................22
SHTRIRJA E PËRGJITHSHME E SISTEMIT NERVOR ...................................................... 22
NDARJET E SISTEMIT NERVOR ................................................................................... 22
Meningjet, Ventrikulat, dhe Lëngu Cerebrospinal ..................................................... 24
Barriera Gjak-Tru ....................................................................................................... 25
Qelizat e Sistemit Nervor........................................................................................... 27
Anatomia e Neuroneve.....................................................................................................27
Qelizat gliale: qelizat e harruara.......................................................................................29
Teknikat Neuroatonomike dhe Drejtimet ................................................................. 32
Teknikat Neuroanatomike................................................................................................32
Teknikat hulumtuese Neuroanatomike ...........................................................................35
Orientimet në Sistemin Nervor Kurrrizor .................................................................. 35
Palca kurrizore........................................................................................................... 39
Pesë Ndarjet e Mëdha të Trurit ................................................................................. 40
Strukturat e Mëdha të Trurit ..................................................................................... 41
Myelencefaloni ...............................................................................................................42
Metencefaloni .................................................................................................................42
Mesencefaloni...................................................................................................................43
Diencefaloni ......................................................................................................................44
Telencefaloni.....................................................................................................................45
Sistemi limbik dhe Ganglionet bazale. ............................................................................50
Rishikim i temës ................................................................................................................54
Metodat Hulumtuese të................................................................................................................56
Biopsikologjisë ..........................................................................................................................56
Rasti ironik i Profesorit P. .......................................................................................... 57
METODAT E STUDIMIT TË SISTEMIT NERVOR..........................................................................58
Metodat e Vizualizimit dhe Stimulimit të Trurit të Njeriut të Gjallë.......................... 58
Rrezet-X kontraste..................................................................................................... 59
Tomografia e kompjuterizuar e rrezeve-X ................................................................. 59
Imazhet e Rezonancës Magnetike ............................................................................. 61
Tomografia me Emetim të Pozitronit ........................................................................ 62
MRI-ja Funksionale .................................................................................................... 63
Magnetoencefalografia ............................................................................................. 65
Stimulimi Magnetik Transkranial............................................................................... 65
Regjistrimi i Aktivitetit Psikofiziologjik të Njeriut ...................................................... 65
Elektroencefalografia me prerje ................................................................................ 66
Tensioni i Muskujve................................................................................................... 69
LËVIZJA E SYRIT.......................................................................................................... 70
Përçueshmëria e Lëkurës........................................................................................... 71
Aktiviteti Kardiovaskular ........................................................................................... 71
METODAT INVAZIVE TË HULUMTIMI FIZIOLOGJIK..................................................... 72
Kirurgjia stereotaksike............................................................................................... 72
Metoda e Lesionit...................................................................................................... 73
Lezionet e Frymëmarrjes ........................................................................................... 74
Interpretimi i Efekteve të Lezioneve.......................................................................... 76
Metodat Invazive të Hulumtimit Elektrofiziologjik.................................................... 78
Regjistrimi i njësisë jashtëqelizore ............................................................................ 78
Regjistrimi i njësive të shumta .................................................................................. 79
Regjistrimi invaziv me EEG......................................................................................... 79
Metodat hulumtuese farmakologjike ......................................................................................79
Rrugët e dhënies së ilaçeve ....................................................................................... 79
Lezionet Përgjedhëse Kimike ..................................................................................... 80
Matja e Aktivitetit Kimik të Trurit ............................................................................. 80
Teknika 2-deoksiglukozë ( 2-DG) ......................................................................................80
Dializa Cerebrale........................................................................................................ 81
Lokalizimi i Neurotransimterëve dhe Receptorëve në Tru ........................................ 81
In Situ Hibridizimi ...................................................................................................... 82
Inxhinieringu gjenetik ...............................................................................................................83
Teknika të ndërrimit të gjeneve ................................................................................ 84
Ndriqimi fantastik fluroshente dhe Harku i trurit...................................................... 84
Metodat e Hulumtimit te Sjelljes ne Biopsikologji ..................................................................86
Testimi neuropsikologjik...........................................................................................................86
Qasja moderne për Testimin Neuropsikologjik ......................................................... 86
Trajtimi i testit të vetëm............................................................................................ 86
Trajtimi i baterisë së testeve të standardizuara ........................................................ 87
Trajtimi i baterisë së testeve të përshtatura ............................................................. 87
Testet Neuropsikologjike të përbashkët me bateritë e testit .................................... 88
Inteligjenca ................................................................................................................ 88
Kujtesa ........................................................................................................................ 88
Gjuha ......................................................................................................................... 88
Lateralizimi i Gjuhës .................................................................................................. 89
Testi i funksionit specifik neuropsikologjik ..............................................................................90
Funksioni i Lobit Frontal ............................................................................................ 91
Metodat Biheviorale të Neuroshkencës Kognitive ..................................................................93
Modelet Biopsikologjike të Sjelljes së Kafshëve ......................................................................95
Modelet për Vlerësimin e Sjelljeve të Zakonshme të Kafshëve ................................. 95
Modelet e Kushtëzimit Tradicional............................................................................ 97
Modelet e Mësimit Seminatyral të Kafshëve ............................................................ 97
Sistemi i të pamurit.................................................................................................................105
Rasti i Znj. Richards: Iluzionet e fortifikuara dhe Astronomi.....................................106
Drita hyn në Sy dhe prek Retinën...........................................................................................107
Bebëza dhe thjerrëzat (lentet)................................................................................................108
Pozita e Syrit dhe Mospërputhja Binokulare ............................................................109
Retina dhe Transmetimi i Dritës në Sinjale Nervore .................................................111
Konet dhe Shkopthat ..............................................................................................................114
Ndjeshmëria Spektrale .............................................................................................116
Lëvizja e Syrit...........................................................................................................................118
Transduksioni neural- shëndrrimi i dritës në sinjal neural .......................................119
Nga retina te korteksi primar visual .........................................................................121
Kanalet M dhe P .......................................................................................................122
Të pamurit e skajeve ................................................................................................122
Ndalimi anësor dhe zmadhimi i kontrastit ...............................................................123
Fushat receptive të neuroneve vizuale.....................................................................125
Fushat Receptive: Qelizat e Thjeshta Kortikale ........................................................129
Fushat Receptive: Qelizat Komplekse Kortikale .......................................................129
Teoria e zhvillimit komponent dhe oponent .........................................................................130
Pandryshueshmëria e Ngjyrës dhe Teoria Retineks ..............................................................133
Mekanizmat Kortikal të shikimit dhe Vetëdijes.....................................................................137
Dëmtimi i Korteksit Primar Vizual: Skotoma dhe Përfundimi...............................................138
Dëmtimi i Korteksit Primar Vizual: Skotomat, Vërbimi dhe Vetëdija .......................140
Fushat funksionale sekondare dhe asociative të korteksit vizual .........................................142
Rjedhat dorsale dhe ventrale (shpinore dhe barkore)..............................................143
Prosopagnozia ..........................................................................................................146
A është Prosopagnozia specifike për fytyrat? .....................................................147
Cila patologji e trurit është e lidhur me Prosopagnozinë?........................................148
A mund prosopagnozikët të perceptojnë fytyrat në mungesë të vetëdijes? ............148
Akinetopsia.............................................................................................................................149
Konkluzioni ...............................................................................................................150
Përspektiva evolucionare ...............................................................................................151
Të menduarit kritik .........................................................................................................151
Implikime klinike.............................................................................................................151
Neuroplasticiteti .............................................................................................................151
Mekanizmat e përceptimit: të dëgjuarit, të prekurit, të nuhaturit, të shijuarit dhe vëmendja
.................................................................................................................................................153
Parimet e organizimit të sistemit visual ...................................................................153
Organizimi hierarkik .................................................................................................154
MEKANIZMAT E PËRCEPTIMIT................................................................................................155
Përpunimi paralel .....................................................................................................155
Modeli i përmbledhjes i organizimit të sistemit ndijor.............................................155
SISTEMI AUDITIV .....................................................................................................................157
Veshi.........................................................................................................................158
Nga veshi në korteksin primar auditiv ......................................................................160
Mekanizmat subkortikal të lokalizimit të tingujve. ..................................................162
Korteksi Auditiv ........................................................................................................162
Organizimi i Korteksit Auditiv te Primatëve .............................................................162
Cilët Zëra Duhet të Përdoren për të Studiuar Korteksin Auditiv? .............................163
Dy Orientimet e Korteksit Auditiv ............................................................................164
Interaksionet Auditive-Vizuale .................................................................................164
Kur Ndodh Perceptimi i Lartësisë?............................................................................164
Pasojat e Dëmtimit të Korteksit Auditiv ...................................................................165
Dëmtimi i Korteksit Auditiv ......................................................................................165
Shurdhësia tek Njerëzit ............................................................................................166
Sistemi Somatosenzor: Prekja dhe dhembja .........................................................................168
Receptorët e Lëkurës................................................................................................168
Dermatomat .............................................................................................................169
Dy Rrugët Kryesore Somatosensore .........................................................................170
Zonat Kortikale të Somatosensacioneve ..................................................................174
Pasojat e Dëmtimit të Korteksit Primar Somatosenzor ............................................176
Sistemi Somatosenzor dhe Korteksi Auditiv .............................................................176
Agnozia Somatosenzorike ........................................................................................177
Përceptimi i Dhimbjes ..............................................................................................178
Rasti i studimit të zonjës C, gruaja që nuk ndjente dhembje....................................179
Ulja e kontrollit ndaj dhimbjes .................................................................................180
Dhimbja neuropatike................................................................................................182
Shqisat kimike: Nuhatja dhe shija............................................................................182
Sistemi Olfaktor........................................................................................................184
Sistemi Gustativ........................................................................................................187
Dëmtimi i trurit dhe ndijimet kimike ........................................................................190
Vëmendja Selektive ..................................................................................................191
ZHVENDOSJA E VËMENDJES PA E ZHVENDOSUR FOKUSIN VIZUEL ......................................192
Verbëria e ndryshimit...............................................................................................192
Mekanizmat nervor të vëmendje .............................................................................193
Simultanagnosia .......................................................................................................194
Rishqyrtimi i temave ................................................................................................195
Sistemi Senzomotorrik............................................................................................................198
Rasti i Rondës Arkëtarja e shkathët..........................................................................198
Tre parimet e funksioneve sensorimotorike.............................................................199
Sistemi sensorimotorik është i organizuar hierarkisht .............................................199
Lëvizjet janë të udhëhequra nga senzorët ................................................................200
Rasti i G.O., Njeriu me shumë pak reagime ..............................................................200
Të mësuarit e ndryshimeve, natyrës dhe lokusit të kontrollit sensorimotorik .........201
Një model i përgjithshëm i funksionit të sistemit sensorimotorik............................201
Lidhjet në korteksin sensorimotorik .........................................................................202
Lobi parietal i pasëm ................................................................................................202
Rasti i zonjës S., Gruaja që kthehej në rretha ...........................................................205
Korteksi i lidhjeve dorsolaterale parafrontale ..........................................................207
Korteksi dytësor motorik..........................................................................................208
Identifikimi i zonave të korteksit dytësor motorik ...................................................209
Neuronet pasqyruese ...............................................................................................210
Korteksi primar motorik .........................................................................................................212
Një Vështrim mbi Funksionin e Korteksit Motorik Primar........................................215
Belle: Majmuni që Kontrolloi një Robot me Mendjen e Saj......................................216
Pasojat e Dëmtimit të Korteksit Motorik Primar ......................................................217
Truri i Vogël dhe Ganglionet Bazike..........................................................................217
Truri i vogël...............................................................................................................217
Ganglionet Bazike.....................................................................................................218
Rrugët Motorike Zbritëse .........................................................................................219
Trakti Kortikospinal Dorsolateral dhe Trakti Kortikorubrospinal Dorsolateral .........220
Trakti Ventromedial Kortikospinal dhe Trakti Ventromedial Kortiko-trung i trurit-
spinal ........................................................................................................................221
Krahasimi i Dy Rrugëve Motorike Dorsolaterale dhe Dy Rugëve Motorike
Ventromediale..........................................................................................................222
Qarqet Sensomotorike Shpinore ..............................................................................224
Muskujt ....................................................................................................................225
Organet Receptore të Tendinave dhe Muskujve ......................................................227
Refleksi i Shtrirjes .....................................................................................................230
Refleksi i Tërheqjës...................................................................................................231
Inervimi Reciprok .....................................................................................................232
Frenimi Periodik Kontralatera ..................................................................................232
Të ecurit: Një refleks kompleks sensomotorik....................................................................233
Programi Qëndror Sensomotorik .............................................................................236
Programet Qendrore Sensomotorike janë të afta për Ekuivalencë Motorike ..........236
TESTONI NJOHURITË TUAJA ...................................................................................................237
Informacioni Ndijor që kontrollon Programet Qendrore Sensomotorike nuk është
gjithmonë i vetëdijshëm .........................................................................................................238
Programet Qendrore Sensomotorike mund të zhvillohen pa u praktikuar ..........................239
Praktikimi mund të krijojë Programe Qendrore Sensomotorike ..........................................239
Rasti i Rhondas: Rishqyrtim......................................................................................243
Rishqyrtim i temave .................................................................................................243
Mendo rreth kësaj ....................................................................................................244
Evolucioni, Gjenet dhe Eksperienca .......................................................................................246
Të Menduarit për Biologjinë e Sjelljes: nga Dikotomitë (ndarje në dy pjesë) deri tek
Ndërveprimet ...........................................................................................................246
A është Fiziologjike, apo është Psikologjike?.................................................................246
A është e Trashëguar, apo është e Mësuar? ..................................................................247
Problemet e të menduarit për biologjinë e sjelljës në çështje me diktomitë
tradicionale ..............................................................................................................247
Mendimi fiziologjike apo psikologjike has në vështirësi ...............................................248
Rasti i njeriut qe ra nga shtrati .................................................................................249
Rasti i shimpanzeve dhe paqyrave ...........................................................................249
Mendimi natyrë-edukatë has në vështirësi ...................................................................250
Rasti i studentes të menduar....................................................................................251
Një Model i Biologjisë së Sjelljes ..............................................................................252
Evolucioni i Njeriut..................................................................................................................253
Evolucioni dhe sjellja ..............................................................................................................255
Dominimi social ........................................................................................................256
Paraqitja e marrëdhënies romantike (courtship display) .........................................257
Drejtimi i evolucionit njerëzor ..................................................................................258
Evolucioni i Vertebrorëve ...............................................................................................258
Evolucioni i Amfibëve .....................................................................................................259
Evolucioni i Zvarranikëve................................................................................................259
Evolucioni i Gjitarëve ......................................................................................................259
Shfaqja e Njerëzimit .................................................................................................261
Të menduarit për evolucionin njerëzor..................................................................................263
Evolucioni i trurit të njeriut ....................................................................................................265
Psikologjia Evolucionare: Të kuptuarit e çiftëzimit ...............................................................268
Të Menduarit rreth Psikologjisë Evolucionare..........................................................271
Gjenetika Themelore ................................................................................................273
Gjenetika Mendeliane ..............................................................................................274
Kromozomet: Riprodhimi dhe Rikombinimi .............................................................276
Kromozomet: Struktura dhe Replikimi .....................................................................277
Kromozomet seksuale dhe tiparet sipas gjinisë .......................................................279
Kodi gjenetik dhe shprehja e gjeneve ....................................................................................279
ADN Mitokondriale...................................................................................................282
Gjenetika moderne...................................................................................................282
Gjenet Jo aktive të ADN-së .............................................................................................283
MikroARN-të: ..................................................................................................................284
Harta e gjenomit njerëzor në perspektivë ................................................................284
Zhvillimi bihevioral: Bashkëveprimi mes faktorëve gjenetik dhe mjedisit (përvojës) .........286
Përzgjedhja selektive e minjve të mençur dhe minjve të ngathët ............................286
Fenilketonuria: Çrregullimi metabolik i një gjeni të vetëm ......................................288
Gjenetika e ndryshimeve Psikologjike të njerëzve ................................................................292
Zhvillimi i individëve, kundrejt zhvillimit të ndryshimeve mes individëve ...............292
Studimi i Minnesotas me binjakët e rritur ndaras nga njëri-tjetri ............................293
HORMONET DHE SEKSI ...........................................................................................................299
Efektet zhvillimore dhe aktive të hormoneve seksuale ............................................299
Sistemi Neuroendokrin.............................................................................................300
Testikujt....................................................................................................................301
Klasat e hormoneve..................................................................................................302
Steroidet...................................................................................................................302
Hormonet e hipofizës ...............................................................................................303
Hormonet e gjëndrave seksuale femërore janë ciklike; ...........................................304
Hormonet e gjëndrave seksuale mashkullore janë të njëtrajtshme .........................304
Kontrolli nervor i hipofizës .............................................................................................304
Kontrolli i hipofizës së përparme dhe të pasme nga hipotalamusi...............................306
Zbulimi i hormoneve të liruara hipotalamike ...........................................................307
Modeli përmbledhës i gjëndrave seksuale të rregullimit endokrin ..............................309
Hormonet dhe Zhvillimi seksual i trupit ...................................................................311
Hormonet e fetusit dhe zhvillimi i organeve riprodhuese ........................................311
Kanalet e brendshme riprodhuese.................................................................................312
Organet e jashtme riprodhuese......................................................................................314
Puberteti: Hormonet dhe zhvillimi i karakteristikave të mesme seksuale ...................315
Hormonet dhe zhvillimi seksual i trurit dhe sjelljes ..............................................................317
Dallimet seksuale në tru ...........................................................................................317
Hipoteza e aromatizimit ...........................................................................................318
Tri raste të zhvillimit të jashtëzakonshëm të zhvillimit seksual njerëzor .............................323
Efektet e Hormoneve të Gonadeve tek të Rriturit ....................................................329
Riprodhimi mashkullor- Sjellje e lidhur dhe testosterone ........................................330
Riprodhimi i Femrave- Sjellja e Lidhur dhe Hormonet e Gonadeve..........................332
Abuzimi anabolik steroid..........................................................................................334
Efektet neuroprotektive të estradiolit......................................................................337
Mekanizmat nervorë të sjelljes seksuale..................................................................338
Dallimet Strukturore midis Hipotalamusit të Meshkujve dhe Femrave ...................339
Hipotalamusi dhe sjellja seksuale e meshkujve........................................................341
Hipotalamusi dhe Sjellja Seksuale Femërore............................................................342
Orientimi Seksual dhe Identiteti Seksual..................................................................343
Orientimi Seksual dhe Gjenet ...................................................................................343
Orientimi Seksual dhe Hormonet e Hershme ...........................................................343
GJUMI, ËNDRRAT DHE RITMET CIRKADIANE .........................................................................351
Fazat e Gjumit...........................................................................................................352
Testimi i disa besimeve mbi ëndërrimin...................................................................357
Interpretimi i ëndrrave .............................................................................................357
Efektet e mungesës së gjumit ...................................................................................361
Interpretimi i efekteve të mungesës së gjumit: Problemi i stresit ............................361
Parashikimet e teorisë së rikuperimit për humbjen e gjumit ...................................362
Dy studime klasike të humbjes së gjumit .................................................................362
Studimet Eksperimentale të Mungesës se Gjumit tek Njerëzit ................................363
Studimi mbi mungesën e gjumit tek kafshët ............................................................365
Mungesa e Gjumit REM ............................................................................................367
Mungesa e Gjumit Rritë Efikasitetin e Gjumit ..........................................................369
Cikli Cirkadian ...........................................................................................................371
Drejtimi i Lirë Cirkadian te Cikli Gjumë-Zgjim ...........................................................372
Vonesa Reaktive dhe Zhvendosja e Punës................................................................373
Ora qarkulluese në Berthamat Suprakiazmatike ......................................................375
Ndërhyrja e mekanizmit neutral...............................................................................376
Gjenetika e Ritmeve Ciklore .....................................................................................377
Katër pjesët e trurit të involvuara ne gjumë.............................................................378
Dy pjesë të Hipotalamusit janë të involvuara në gjumë. ..........................................378
Formcioni retikular dhe gjumi ..................................................................................379
Retikulimi i bërthamës në gjumin me LSHS ..............................................................381
Drogat që ndikojnë në gjumë .................................................................................................383
Drogat hipnotike ......................................................................................................383
Drogat antihipnotike ................................................................................................384
Melatonina ...............................................................................................................384
Çrregullimet e gjumit ..............................................................................................................386
Insomnia..................................................................................................................................386
Hipersomnia .............................................................................................................388
Çrregullimet e lidhura me gjumin REM ..................................................................................389
Efektet e reduktimit të gjumit për periudhë të gjatë................................................390
Dallimi mes gjumashëve dhe jo gjumashëve ............................................................391
Reduktimi afatgjatë i gjumit të natës .......................................................................392
Reduktimi afatgjatë i gjumit duke dremitur .............................................................392
Efektet e gjumit të pakët në shëndet .......................................................................393
Reduktimi afatgjatë i gjumit: Një rast personal i studimit........................................394
Rasti i autorit i cili reduktoi gjumin e tij ...................................................................394
Konkluzion ................................................................................................................396
Përçueshmëria Nervore dhe Transmisioni Sinaptik...............................................................397
Si pranojnë dhe dërgojnë sinjale neuronet...............................................................397
Hardhuca, një rast i sëmundjes së Parkinsonit .........................................................397
Biopsikologjia si Neuroshkencë
Neuroplasticiteti
Deri në vitet 1990-të shumica e neuroshkencëtarëv e menduan trurin si strukturë
tridimensionale të elementeve nervore, të vendosura së bashku në një rrjet masiv të qarqeve.
Ndërlikueshmëria e këtij “Rrjeti si të instalimit elektrik” të trurit ishte befasuese, por dështoi
të paraqet një nga karakteristikat më të rëndësishme të trurit. Në dy dekadat e fundit,
hulumtimet e kanë sqaruar saktësisht se truri i te rriturve nuk është një rrjet neuronesh të
pandryshueshme. Është organ plastik (i ndryshueshëm) që vazhdimisht rritet dhe ndryshon si
reagim i gjeneve dhe përvojave të individit. Zbulimi i neuroplasticitetit, padyshim zbulimi më
me ndikim në neuroshkencë, tashmë po ndikon shumë hulumtime të fushave të
biopsikologjisë. Çdo shembull i hulumtimeve është shënuar në këtë libër nga një sqarim të
neuroplasticitetit.
Figura 1 Dizajni i eksperimentit dhe rezultatet e Lester dhe Gorzalka (1988). Në testin e tretë minjtë-femra ishin më të lira me mashkullin
e panjohur se sa në testin e parë.
Studimet kuazieksperimentale
Nuk është e mundur për biopsikologët me metodën eksperimentale do i zgjidhin të gjitha
problemet me interes për ta. Ka shpesh pengesa fizike apo etike që e bëjnë të pamundur të
caktojnë subjektet në kushte të veçanta apo të administrohen kushtet në të cilat do punohet
me subjektet. p.sh eksperimentet me shkaqet e dëmtimit të trurit te alkoolistët janë të
parealizueshme për shkak se nuk do të ishte etike të caktojmë subjektin që me vite të tëra të
konsumoj dhe të bëhet i varur nga konsumimi i alkoolit. Në situata të tilla penguese, psikologët
ndonjëherë kryejnë studime kuazieksperimentale subjekte të grupeve të caktuara që kanë
qenë të ekspozuara në kushtet e botës reale. Në një studim kuazieksperimental, një ekip i
hulumtuesve i krahasoi 100 meshkuj të detoksikuar me alkool nga një njësi e trajtimit të
alkoolistëve, me 50 meshkuj që nuk konsumojnë alkool nga burime të ndryshme (Acker et
al.,1984). Alkoolistët si grup u treguan më të dobët në testet e ndryshme të përceptimit,
motorike dhe aftësitë njohëse dhe skanimet e trurit të tyre zbuluan se trurin e kishin të
dëmtuar. Edhe pse ky studim kuazieksperimental duket si një eksperiment, nuk është. Për
shkak se vetë pjesëmarrësit vendosin se në cilin grup do të jenë duke pirë alkool ose jo.
Hulumtuesit nuk ishin të sigurtë se ekspozimi ndaj alkoolit ishte e vetmja variabël që i dalloi
këto grupe. A mund të mendoni për dallimet tjera të ndryshme nga ekspozimi ndaj alkoolit që
arsyeshëm mund të ekzistojnë në mes të një grupi alkoolistësh dhe atyre që fare nuk e
konsumojnë, dallime të cilat mund të kontribuonin në ndryshimet intelektuale ose
neuroanatomike që ishin vëzhguar ndërmjet tyre? Ka disa sosh. P.sh alkoolistët priret të jenë
më dobët të arsimuar, më te predispozuar për lëndime të kokës, përdorimit të drogave dhe
diet e varfër. Bazuar në studimet kuazieksperimentale alkoolistët kanë më shumë tendencë të
kenë trurin e dëmtuar se jo-alkoolistët, por studimet e tilla nuk kanë treguar përse. A keni
harruar Jimmie G.? Gjendja e tij ishte rezulatat i konsumit afatgjatë të alkoolit.
Studimet e rastit
Studimet të cilat fokusohen vetëm në një çështje ose subjekt i quajmë studime të rastit. Për
shkak se fokusohen në një çështje të vetme, ato shpesh na japin një pamje më të saktë se sa
hulumtimi kuazieksperimental dhe janë burim i shkëlqyeshëm i hipotezave të testueshme.
Megjithatë, ekziston një problem i madh me të gjitha këto lloje të studimeve: gjeneralizimi i
tyre, shkalla në të cilën rezultatet mund të zbatohen edhe në rastet e tjera. Për shkak se njerëzit
ndryshojnë nga njëri-tjetri edhe në funksionin e trurit por edhe në sjellje, është e rëndësishme
të jemi skeptik për çdo teori të biopsikologjisë, bazuar vetëm në disa studime rasti.
1. Fiziologjia psikologjike,
2. Psikofarmakologjia,
3. Neuropsikologjia,
4. Psikofiziologjia,
5. Neuroshkenca kognitive dhe
6. Psikologjia krahasuese.
Për t’u thjeshtëuar, ato janë paraqitur si të veçanta; por ka shumë ndërlidhje mes tyre kështu
që shumë biopsikologë zgjedhin më shumë se një nga ato.
Fiziologjia Psikologjike
Fiziologjia psikologjike është ndarje e biopsikologjisë që e studion mekanizmin nervor të sjelljes
përmes manipulimit direkt të trurit në eksperimente të kontrolluara kirurgjike dhe metodat
elektrike të manipulimit të trurit janë të zakonshme. Subjektet e hulumtimit të fiziologjisë
psikologjike janë pothuajse gjithmonë kafshët laboratorike, për shkak të fokusimit direkt në
manipulim të trurit dhe eksperimentet e kontrolluara parandalojnë përdorimin e subjekteve
njerëzore në shumicën e rasteve. Është poashtu një traditë e hulumtimit të saktë të fiziologjisw
psikologjike. Më e theksuar është në hulumtim që kontriubuon në zhvillimin e teorive të
kontrollit nervor të sjelljes sesa në një hulumtim që ka përfitim të menjëhershëm praktik.
Psikofarmakologjia
Psikofarmakologjia është e ngjashme me psikologjinë fiziologjike, përveç që fokusohet në
manipulimin e aktivitetit nervor por edhe sjelljes ndaj drogave. Në fakt shumica e
psikofarmakologëve, ishin vetem psikofiziologë që kishin bërë hulumtime në droga, dhe
shumica e biopsikologëve te sotëm identifikohen me të dyja qasjet. Sidoqoftë studimi mbi
efektin e drogave në trurin dhe sjelljen është bërë aq i specializuar sa psikofarmakologjia
konsiderohet degë e veçantë. Një pjesë e konsiderueshme e hulumtimit të psikofarmakologjisë
është e zbatueshme. Poashtu drogat përdoren nga psikofarmakologët për të studiuar principet
bazale të ndërveprimit të sjelljes së trurit, qëllimi i shumicës së eksperimenteve psiko-
farmakologjike është të zhvillohen drogat terapeutike ose të zvogëlohet abuzimi me droga.
Psikofarmakologët studiojnë efektin e drogave në qeniet laboratorike dhe njerëzore, nëse etika
e asaj gjendjeje e lejon një gjë të tillë.
Neuropsikologjia
Neuropsikologjia është studim i efekteve psikologjike në rastet e dëmtimit të trurit te
pacientët. Natyrisht qeniet njerëzore nuk mund të ekspozohen ndaj trajtimeve
eksperimentuese që rrezikojnë aktivitetin normal të trurit. Rrjedhimisht, neuropsikologjia
merret ekskluzivisht me rastet studimore dhe studimet kuazi-eksperimentale të pacientëve me
tru të dëmtuar si pasoj e nodnjë sëmundje, aksidenti, apo neurokirurgjisë. Shtresa e jashtme e
hemisferës trunore është më e predispozuar të jetë e dëmtuar nga aksidentet ose kirurgjia; kjo
është një arsye pse neuropsikologët janë të fokusuar në këtë pjesë të rëndësishme të trurit të
qenieve njerëzore. Neuropsikologjia është nën-disiplina më e aplikuar e biopsikolo gjisë; nga
vlerësimi neuropsikologjik i pacientëve, madje edhe kur një pjesë e programit tësaj wshtw
plotwsisht hulumtim, bëhet me një objektiv pwr përfitim në një farë mënyre. Testet
neuropsikologjike e lehtësojnë diagnozën dhe kështu ndihmojnë mjekët për të përshkruar
trajtimin më efektiv (shih,Benton,1994). Ata gjithashtu mund të jenë bazë e rëndësishme për
kujdesin pacientit dhe këshillimin. Kolb dhe Whishaw (1990) e përshkroi një aplikim të tillë.
Psikofiziologjia
Psikofiziologjia është degë e biopsikologjisë që studion lidhjen mes aktivitetit fiziologjik dhe
proceseve psikologjike në qeniet njerëzore. Për shkak se subjektet e hulumtimit nga
psikofiziologjia janë njerëz procedurat e inçizimit janë jo-invazive; që d.m.th aktiviteti fiziologjik
është i regjistruar vetëm nga sipërfaqja e trupit. Metoda e zakonshme e aktivitetit të trurit
është electroencefalogrami (EEG). Metoda të tjera të zakonshme psikofiziologjike janë:
tensioni i muskujve, lëvizja e syrit dhe disa tregues të aktivitetit të sistemit nervor autonom
(psh. të rrahurat e zemrës, shtypja e gjakut, zgjerimi i bebëzës, përçueshmëria elektrike e
lëkurës). Sistemi nervor autonom (SNA) është ndarje e sistemit nervor që e rregullon hapësirën
e brendshme të trupit.
Figura 2 Ndjekja vizive e lavjerrësit nga një kontrollë normale e subjektit dhe tre skizofrenët. (Përshtatur nga Iacono
& Koenig, 1983.)
Neuroshkenca Kognitive
Psikologjia Krahasuese
Sistemi nervor autonom ka dy lloje te nervave eferente: nervat simpatike dhe nervat
parasimpatike. Nervat simpatike janë ato nerva motorike autonome që dalin nga SNQ në
regjionin lumbal dhe torakal (zonen e gjoksit) të palcës kurrizore. Nervat parasimpatike janë
ato nerva motorike autonome që dalin nga trungu trunor, qafa dhe regjioni sakral (në pjesën
e poshtme të shpinës) të palcës kurrizore. Të gjitha nervat simpatike dhe parasimpatike kanë
dy faza të rrugës nervore. Faza e parë paraqet rrugën e tyre nga SNQ deri tek organet e synuara
(organet target) për para se ato të sinaptojnë në neuronet e tjera (faza e dytë) që bartin sinjale
në pjesën tjetër të rrugës. Megjithatë sistemi simpatik dhe parasimpatik dallojnë në atë se
neuronet simpatike që dalin nga SNQ kur sinaptojnë në fazën e dytë të neuroneve sinaptojnë
në një distancë të konsiderueshme nga organet e tyre të synuara, ndërsa neuronet
parasimpatike që dalin nga SNQ sinaptojnë afër organeve të tyre të synuara (shiko shtojcën I).
Mënyra tradicionale e funksioneve përkatëse të sistemit simpatik dhe parasimpatik theksojnë
tri parime të rëndësishme: (1) nervat simpatike stimulojnë, organizojnë, dhe bëjnë mobilizimin
e burimeve të energjisë në situata kërcënuese, ndërsa nervat parasimpatike veprojnë për të
kursyer energjinë; (2) çdo organ autonom i synuar (target) pranon të dhëna të kundërta nga
sistemi simpatik dhe ai parasimpatik, dhe kështu puna e atij organi kontrollohet nga nivelet
relative të aktivitetit simpatik dhe parasimpatik; dhe (3) ndryshimet simpatike janë tregues të
zgjimit psikologjik, ndërsa ndryshimet parasimpatike janë tregues të relaksimit psikologjik.
Edhe pse këto parime janë në përgjithësi të sakta, ka përjashtime në secilën prej tyre (shiko
Guyente, 2006). Shumica e nervave të sistemit nervor periferik dalin nga palca kurrizore, por
janë 12 palë që bëjn përjashtim: 12 palë të nervave kraniale, të cilat dalin nga truri. Ato janë të
numëruara me rend nga para prapa.
Nervat kraniale përfshijnë nervat sensitive (shqisore) siq janë nervat olfaktorike (I) dhe nervat
optike (II), por shumica përmbajnë të dyjat fibrat shqisor dhe motorik. Nervat kraniale më të
gjata janë nervi vagus (X), që përmbajnë fibra shqisor dhe motorik që udhëtojn për në zorrë.
12 palët e nervave kraniale dhe shënjestrat e tyre janë ilustruar në shtojcën III, ndërsa
funksionet e tyre në shtojcën IV. Fibrat autonome motorike të nervave kraniale janë
parasimpatike. Funksionet e nervave të ndryshme kraniale përdoren zakonishtë nga
neurologët si bazë për diagnostifikim. Si shkak i vendndodhjes dhe funksioneve të tyre
specifike, çrregullimet e funksioneve të disa nervave kraniale na japin të dhëna për
vendndodhjen dhe shtrirjen e tumoreve dhe llojeve të tjera të patologjive të trurit. Figura 3.2
përmbledh ndarjet kryesore të sistemit nervor. Vëreni se sistemi nervor është një “sistem
dysh”.
Figura 5 Ndarjet kryesore te sistemit nervor
Ky lëngë prodhohet vazhdimisht nga pleksi korioid rrjetat e kapilarëve (enët e vogla të gjakut)
që zgjatet në ventrikule nga pia mater. Sasia e tepërt e lëngut cerebrospinal absorbohet nga
hapsirat subarachnoide në sistemin venoz përgjat sinusit (kanalit) dural, që kalon përmes dura
mater dhe kullohet në venat e qafës. Figura 3.4 në faqën 54 ilustron thithjen apo absorbimin e
lëngut cerebrospinal nga hapsira subarachnoid në kanalin e madh që kalon përgjat pjesës së
sipërme të trurit, ndërmjet dy hemisferave cerebrale. Nganjëher, rrjedha e këtij lëngu
bllokohet nga një tumor pranë një nga kanaleve të ngushta që lidh ventrikulat p.sh, afër kanalit
cerebral që sjell ujin (aqueduct), i cili lidh venrtikulin e tretë dhe të katërt. Si rezultat i atrofisë
së trurit shkaktohet zgjerimi i mureve të ventikujve cerebral dhe ato mbushen me lëngun
cerebrospinal, duke shkaktuar kështu një gjendje që njihet si hidrocefalia ( ujë në kokë).
Hidrocefalia trajtohet duke e tharë lëngun e tepërt nga ventriclat dhe duke u munduar që të
largohet pengesa.
Barriera Gjak-Tru
Truri është një organ akordues elektrokimik, funksioni i të cilit mund të pengohet nga futja e
llojeve të caktuara të kimikateve. Fatmirsishtë është një mekanizëm që pengon kalimin e
shumë substancave toksike nga gjaku në tru: barriera gjak-tru (shiko Banerjee & Bhat, 2007).
Kjo barrier vie si shkak i strukturës së veçantë të enëve të gjakut cerebrale. Në pjesën tjetër të
trupit, qelizat që e krijojnë murin e enëve të gjakut janë të vendosura më larg njëratjetrës dhe
si rezultat, shumica e molekulave kalojnë me lehtësi përmes tyre deri tek indet që gjenden
përreth. Në tru, qelizat e mureve të enëve të gjakut janë të vendosura shumë afër njëra-tjetrës
dhe kështu formojnë një barrier që pengon kalimin e shumë molekulave posacërisht
proteinave dhe molekulave të tjera të mëdha. (Abbott, Rönnbäck, & Hannson, 2005).
Figura 7 Absorbimi apo përthithja e lëngut cerebrospinal nga hapësira subarachnoide (e kaltër) në sinusin e madh.
Mund të vëreni edhe tri meningjet.
Shkalla në të cilën drogat terapeutike ose rekreative mund të ndikojnë në aktivitetin e trurit
varet nga lehtësia me të cilën ato depërtojnë barrierin gjak-tru (Löscher & Potschka, 2005).
Barriera gjak-tru nuk pengon kalimin e të gjitha molekulave të mëdha. Disa molekula të mëdha
të cilat janë kritike për funksionimin normal të trurit (p.sh., glukoza) transportohen në mënyrë
aktive nëpërmjet murit të enëve të gjakut cerebrale. Po ashtu edhe muret e enëve të gjakut në
disa zona të trurit e lejojnë kalimin e disa molekulave të mëdha pa i penguar.
Ky është një vend i mire për ju për të provuar trurin tuaj: A jeni gati për të mësuar për qelizat e sistemit nervor?
Testo njohurit tuaja për pjesën e parë të këtij kapitulli duke plotësuar vendet boshe me termat më të
përshtatshëm. Përgjigjjet e sakta janë dhënë në fund të ushtrimit.
Para se të vazhdojmë, shqyrto matrialin lidhur me gabimet dhe leshimet tuaja.
1. Sistemi____________është i përbërë nga truri dhe palca kurrizore.
2. Pjesa e sistemit nervor periferik, që rregullon mjedisin e brendshëm të trupit është sistemi_____________.
3. Nervat që bartin sinjalet nga një strukture, të tillë si SNQ, janë Nervat______________ .
4. Nervat e SNA që dalin nga regjioni torakal dhe lumbal i palcës kurrizore janë pjesë e sistemit
nervor______________ .
5. Nervat _____________ stimulojnë, organizojnë, dhe bëjnë mobilizimin e burimeve të energjisë në situata
kërcënuese.
6. Nervat vaugs janë_______________më të gjata.
7. Nervat olfaktorike dhe nervat optike janë të vetmet______________plotësishtë sensitive.
8. Meningja më e thellë është ______________.
9. Ventriclet cerebrale, kanali qendror dhe hapsira subarachnoid janë të mbushura me____________________
.
10.________________prodhohet vazhdimisht nga pleksi korioid.
11. Tumori në afërsi të_______________ mund të prodhoj hidrocefalin.
12. ______________bllokon hyrjen për shumë molekula të mëdha në indet e trurit nga sistemi i qarkullimit të
gjakut.
Përgjigjjet: 1. nervor qëndror, 2. nervor autonom, 3. eferente, 4. nervat simpatike, 5. simpatike, 6. nervat kraniale,
7. nervat kraniale, 8. pia mater, 9. Lëngu cerebrospinal, 10. lëngu cerebrospinal, 11.cerebral aqueduct, 12. barriera
gjak-tru.
Qelizat e Sistemit Nervor
Shumica e qelizave të sistemit nervor janë të dy llojeve krejtësisht të ndryshme: neuronet dhe
qelizat gliale. Anatomia e tyre shpejgohet në dy paragrafët e mëposhtëm.
Anatomia e Neuroneve
Ashtu sikurse keni mësuar më herët, neuronet janë qeliza që janë të specializuara për pranimin,
integrimin dhe përcjelljen e sinjaleve elektrokimike. Ata kanë shumëllojshmëri të pabesueshme
të formave dhe madhësive (shiko Nelson, Sugino, & Hempel, 2006) megjithatë, shumë nga ato
janë të ngjashme me atë të ilustruar në Figurat 8 dhe 9.
Figura 9 është një ilustrim i tipareve kryesore të brendshme të një lloji të neuronit. Përsëri,
përkufizimi i çdo tipar është përfshirë në ilustrim.
Llojet e neuroneve
Neuroni që ka një zgjatim që del nga trupi i saj celular quhet neuron unipolar, dhe neuroni që
ka dy zgjatime qe dalin nga trupi i saj celular quhet neuron bipolar. Neuronet me një akson të
shkurtër apo që nuk kanë akson fare quhen interneurone; funksioni i tyre është që të
integrojnë aktivitetin nervor brenda një strukture të vetme të trurit, e jo të transmetoj sinjalet
nga një strukturë në tjetrën.
Në përgjithësi janë dy lloje të strukturave nervore në sistemin nervor: ajo e përbërë kryesisht
nga trupi i qelizës dhe ajo e përbërë kryesisht nga aksoni. Në sistemin nervor qendror organelet
e qelizave nervore janë të organizuara në grupe që quhen bërthama (bërthama të vetme); në
sistemin nervor periferik quhen ganglione(gangli e vetme). (Shënim: fjala bërthamë ka dy
kuptime të ndryshme neuroanatomike; është një struktur në trupin e qelizës së neuroneve dhe
një grup i organeleve qelizore në SNQ). Në SNQ grumbujt e aksonave quhen trakte; në SNP
quhen nerva.
Qelizat gliale dominojnë në disa struktura të trurit, por në përgjithësi numri i qelizave gliale
dhe qelizave nervore janë përafërsisht të barabarta (Azevedo et al., 2009). Ka disa lloje të
qelizave gliale(Fields & Stevens Graham, 2002). P.sh. oligodentrocitet janë qeliza gliale që
shtrihen dhe mbështjellin aksonet e disa neuroneve të sistemit nervor qendror. Këto shtrirje
janë të pasura me myelin, një substance izoluese e yndyrshme. Kështu veshja prej myelinës që
ato formojnë e rritin shpejtësinë dhe efikasitetin e përqueshmëris së aksonit. Një funksion të
ngjajshëm në SNP e kryejn qelizat e Shwanit, kto paraqesin llojin e dytë të qelizave gliale.
Oligodentrocitet dhe qelizat e Shwanit janë ilustruar në fig. 12. Vëreni se çdo qelizë e Shwanit
përbën një segment myelin, ndërsa secili oligodentrocit ofron disa segmente myeline, shpesh
më shumë se sa vetëm të një aksonit.
Figura 10 Membrana qelizore është dyshtresore e ndertuar nga molekulat lipide në të janë të vendosura proteinat
e sinjalit dhe proteinat që formojn kanalet.
Një tjetër dallim i rëndësishëm në mes të qelizave të Shwanit dhe oligodentrociteve është se
vetëm qelizat e Shwanit mund të drejtojnë rigjenerimin e aksonit pas dëmtimit. Kjo është
arsyeja pse regjenerimi i aksonit në sistemin nervor të gjitarëve është i kufizuar në SNP.
Llojin e tretë të qelizave gliale e paraqesin mikrogliat. Mikrogliat janë qezilat gliale më të vogla
dhe për këtë arsye edhe e kanë marrë këtë emër. Ato i përgjigjen lëndimeve ose sëmundjeve
duke u shumëzuar, dhe duke i gëlltitur copërat e qelizës dhe në këtë mënyrë shkakton reagime
inflamatore. (Nimmerjahn, Kirchhoff, & Helmchen, 2005). Astrocitet paraqesin llojin e katërt
të qelizave gliale. Janë qelizat më të mëdha gliale dhe e kanë marrë këtë emër për shkak se ato
kanë formën e yllit (astron do të thotë yll). Zgjatimet e disa astrociteve mbulojnë sipërfaqen e
jashtme të enëve të gjakut që kalojnë permes trurit; ato gjithashtu krijojnë kontakt me trupin
e qelizës së neuronit (shiko Fig. 13). Këto asterocite të veçanta luajnë një rol në lejimin e kalimit
të disa kimikateve nga gjaku në neuronet e SNQ dhe në ndalimin e kimikateve të tjera (Abbott,
Rönnbäck, & Hannson,2006).
Për dekada të tëra, ishte supuzuar se funksioni i actrociteve ishte vetëm për të siguruar
mbështetje për neuronet duke i furnizuar me ushqim, duke i pastruar mbeturinat dhe duke
formuar një matricë fizike për të mbajtur së bashku qarqet nervore (glia do të thotë ngjitës).
Figura 13 Astrocitet kanë aftesi lidhëse me enët e gjakut, dhe ato formojnë një matricë mbështetëse për neuronet.
Fotografia në të majtë është e një prerje e indit të ngjyrosur të trurit me qelizat gliale; kanalet e pangjyrosura janë
enët e gjakut. Ilustimi në foton djathtas është një përfaqësim tre dimensional i fotos majtas që tregon se si pjesët e
astrociteve mbulojnë enët e gjakut dhe krijojnë kontaktin mes neuroneve. Krahaso dy fotot. ( Fotografit e T. Chan-
Ling.)
Por kjo pikëpamje e kufizuar për rolin e astociteve është duke ndryshuar me shpejtësi, në sajë
të një serie të shquar të gjetjeve (shiko Kettenmann & Verkhratsky, 2008).
Për shembull, është zbuluar se astrocitet dërgojnë dhe pranojnë sinjale nga neuronet dhe
qelizat e tjera gliale, bëjnë kontrollimin dhe mirëmbajtjen e sinapsave në mes neuroneve
(Jourdain et al., 2007), ndryshojn aktivitetin nervor (Rouach et al., 2008), ruajnë funksionin e
aksonit (Edgar & Nave, 2009), dhe marrin pjesë në qarqet gliale (Giaume et al., 2010).
Zbulimet e reja e kanë fokusuar vëmendjen e neuroshkenctarëve tek astrocitet dhe qelizat e
tjera gliale, vlersimi i rolit të tyre në funksionin e sistemit nervor po rritet me shpejtësi. Si dhe
roli i tyre në çrregullimet e ndryshme të sistemit nervor është duke u hulumtuar kohët e fundit
në mënyrë intensive.
Kjo pjesë e kapitullit së pari përshkruan disa nga teknikat neuroanatomike më të zakonshme.
Pastaj shpjegon sistemin e drejtimeve që neuroanatomistët përdorin për të përshkruar
vendndodhjen e strukturave kurrizore në sistemin nervor.
Teknikat Neuroanatomike
Problemi më i madh në vizualizimin e neuroneve nuk është se ato janë shumë të imëta.
Problemi më i madh është se ato janë të vendosura shumë afër njëra-tjetrës dhe aksonet e
dentritet e tyre ndërthuren në mënyrë shumë të ndërlikar që duke shikuar me mikroskop tek
një indë nervor i papergaditur nuk mund të nxjerrësh në pah pothuajse asgjë rreth tyre. Qelsi
për studimet e neuroanatomis qëndron në përgaditjen e indeve nervore në disa mënyra të
ndryshme, secila prej tyre iu mundëson një pamje të qartë të një aspekti të ndryshëm të
strukturës nervore, dhe pastaj kombinohen me njohurit e marra nga secila përgaditje. Kjo
qështje shpjegohet më gjerësisht në pjesën e mëposhtme të teknikave neuroanatomike.
Figura 14 Indet nervore që janë ngjyrosur me metodën e Golgit. Për shkak se vetëm disa neurone e marrin ngjyrën,
siluetat e tyre shihen mjaftë mirë, por detajet e tyre të brendshme janë të padukshme. Zakonishtë, vetëm një pjesë
e neuronit është kapur nga një fetë e vetme.(Ed Reschke © Peter Arnold, Inc.)
Figura 15 12 Njolla e Nissles. Këtu paraqitet një pjesë e kurorës së njollës së Nissles përmes hipokampusit të miut në
dy nivele të zmadhimit për të ilustruar dy përdorimet e njollës së Nissles. Sipas zmadhimit të ulët (fotoja lartë),
njollat e Nissles tregojnë stukturën e trurit nga grupet e ngjyrosura të trupave të qelizave nervore, në këtë rast
shtresat e hipokampusit. Sipas zmadhimit më të lartë (fotoja posht) mund të dallohen trupat e qelizave nervore
individuale dhe kështu mund të llogaritet numri i neuroneve në zona të ndryshme. (Marrë nga Carl Ernst dhe Brian
Christie, Depertamenti i Psikologjisë, University of British Columbia.)
Një skanim i mikroskopit elektronik ofron mikrografia elektronike spektakulare në tri dimens
ione (shiko Fig. 16), por nuk është aq e aftë për të ofruar më shumë zmadhim se sa mund të
ofrojë mikroskopi elektronik konvencional. Fuqia e mikroskopit elektronik është gjithashtu një
dobësi: sepse imazhet janë aq të hollësishme saqë mund ta bëjnë të vështirë të vizualizohen
aspektet gjenerale të strukturës neuroanatomike.
Figura 16 Një mikrografi elektronike me shtim të ngjyrave të një trupi të neuronit (me të gjelbër) e mbuluar nga
fundesa terminale (ngjyrë portokalli). Çdo neuron prnon kontakte sinaptike nga mijëra neurone tjera. (Courtesy of
Jerold J. M. Chun, M.D., Ph.D.)
Hulumtuesi injekton në zonën e caktuar njërin prej kemikateve të përdorura për metodën
gjurmuese retrograde kemikate që mirren prej nyjeve terminale dhe barten prapa prej
aksoneve të tyre deri tek trupi i qelizës së tyre. Pas disa ditësh truri është i zhvendosur dhe i
ndarë në fletëza: fletëzat pastaj trajtohen për ta zbuluar lokacionin e kemikatit të injektuar.
Tek njerzit ndërlikohet sistemi i thjeshte prej tri akseve (anteriore-posteriore, ventrale-dorsale,
mediale-laterale) të orientimit hapësinor neuroanatomik për shkak se ecim me dy këmbë
ekstremitetet e prapme. Kjo e ndryshon orientimin e hemisferave tona trunore në relacion me
unazat e kurrizit dhe trungun trunor. Ju mund ti eliminoni hamendësimet nëse e mbani në
mend se sistemi i orientimit neuroanatomik të kurrizorët u adaptua për përdorim te njeriu në
atë mënyrë që termat e përdorur për pozicionimet e sipërfaqeve trupore janë të njejta tek
njerzit sikurse ato tek kurrizorët me qëndrim jo të drejtë.
Figura 18 Orientimet anatomike tek njerzit. Vëreni që orientimet e hemisferave trunore janë të rrotulluara për 90º
në krahasim me ato të unazave të kurrizit dhe trungut trunor, për shkak të ecjes në dy këmbë të njerëzve.
Specifikisht vërejmë se tek koka dhe pjesa e pasme e trupit të dyja të referohen me aksin dorsal
edhe pse janë në drejtime të ndryshme , si dhe pjesa e poshtme e kokës dhe pjesa e përparme
e trupit, të dyja referohen me aksin ventral edhe pse janë në drejtime të ndryshme (shih
Figurën 18). Për të thjeshtuar këtë komplikim, termat superiore dhe inferiore shpesh
përdoren për të iu referuar majës së kokës së primarëve,respektvisht fundit.
Proksimale dhe distale janë dy termat tjerë për orientim. Në përgjithësi proksimale, do të thotë
‘’afër’’ dhe distale do të thotë ‘’larg’’. Specifiksiht në lidhje me sistemin nervor periferik,
proksimale, do
të thotë afër
SNQ dhe distale
do të thotë larg
SNQ. Supet tuaja
janë proksimale
me bërrylat tuaj,
dhe bërrylat tuaj
janë proksimal
me gishtat tuaj.
Në faqet në
vazhdim , ju do
të shihni
vizatime të
pjesëve të trurit
të prera në tri
plane të
ndryshme:
Figura 19 Plani horizontal, frontal (koronal), dhe anësor në trurin e njeriut dhe prerja tërthore e palcës kurrizore.
Ky është një rast i mirë për të ia hedhur një sy trurit tuaj. A jeni gati për të vazhduar me strukturat
e trurit dhe palcës kurrizore?Testojini aftësitë tuaja të marra nga ky kapitull, duke bashkuar me vijë secilin
rresht te kolonës së majtë me rreshtin përkatës të kolonës së djathtë.
Përgjigjjet e sakta janë të dhëna në fund të ushtrimit. Para se të vazhdoni shqyrtojeni materialin me
përgjigjjet tuaja të gabuara.
1. mielina a. boshllëqet
2. soma b. regjioni në formë koni
3. segmenti inicial c. membranat mbështjellëse
4. kompleksi i Golxhit d. substanca yndyrore
5. ribozomet e. akumulimi neurotransmiterit
6. sinapsa f. trupi i qelizës
7. qelizat gliale g. tufëzat e trupit qelizës të SNP
8. qeskat sinaptike h. sinteza e proteinave
9. astrocitet i. qelizat e harruara
10. ganglioni j. mye li n iz u e s i t e S N Q
11. oligodendrocitet k. e zezë
12. trupat e Golxhit l. qelizat më të mëdha gliale
13. dorsale m. Poshtme
14. posteriore n. maje të kokës
Palca kurrizore
Në tre seksionet e mëparshme të këtij kapitulli, ju mësuat për ndarjet e sistemit nervor, qelizat
që e përbëjnë atë dhe disa nga teknikat neuroanatomike që janë përdorur për ta studiuar atë.
Ky seksion filon me shqyrtimin e SNQ te njeriu me fokus tek palca kurrizore. Në dy seksionet e
fundit do të fokusohemi tek truri.
Në prerje terthore, shihet që palca kurrizore përbëhet prej dy zonave të ndryshme (shih Figure
20): brendësi në formë të shkronjës-H është materia e përhimtë e rrethuar nga jashtë nga
materia me ngjyrë të bardhë. Materia e përhimtë përbëhet nga numër i madh i interneuroneve
të pamielinizuara, kurse materia e bardhë përbëhet nga aksonet e myelinizuara. (Është mielina
ajo që ia jep shkëlqimin e bardhë) Dy krahët dorsal të materies së përhimtë, të quajtur brirët
dorsal dhe dy krahët ventral të quajtur brirët ventral.
Çifte të nervave kurrizore janë të bashkangjitura me ato të palcës kurrizore, një në të majtë
dhe një në të djathtë, në 31 nivele të ndryshme të shtyllës kurrizore. Secila prej këtyra 62
nervave kurrizore ndahet kur mbërrin te palca e kurrizit (shih Figurën 20) dhe aksonet e tyre
bashkohen me njërën prej dy rrënjëve, rrënjën dorasle ose rrënjën ventrale.
Të gjitha rrënjët e aksoneve dorsale, qofshin somatike apo autonome, janë sensore (aferente)
njëpolare neuronet me trupin e tyre bashkohen jashtë palcës për të formuar rrënjën e
ganglionit dorsal (shih Figurën 20).
Shumë prej terminaleve sinaptike vendosen tek brinjët dorsal në palcën e kurrizit tëk materia
më ngjyrë të përhimtë (shih Figurën 21). Në kontrast, neuronet e rrënjës ventrale jane
motorike (eferente) multipolare, neurone që me trupin e tyre bashkohen me brirët ventral.
Ato të cilat janë pjesë e sistemit nervor somatik projektohen tek muskujt skeletor; ato të cilat
janë pjesë e sistemit nervor autonom projektohen tek ganglionet ku invervohen organet e
brendshme (zemra, stomaku, mëlçia, etj.).
Figura 21 Skema e prerjes tërthore të palcës kurrizore
Një hap i rëndësishëm në të mësuarit e një qyteti të panjohur qëndron në të mësuarit e emrave
të vendeve dhe rajoneve të tij më të mëdha. Ata që e posedojnë këtë informacion lehtësisht
mund komunikojnë për vendin në përgithësi dhe për secilin destinacion. Ky seksion i këtij
kapitulli ju prezenton pesë ‘’rajonet’’e trurit pak a shumë për të njejtën arsye.
Figura 22 Zhvillimi i hershëm i trurit të gjitarëve i ilustruar në prerje horizontale. (Krahasojeni me trurin e një të rrituri
në Figurën 23)
Për ta kuptuar pse truri përbëhet prej pesë rajoneve, është e nevojshme ta kuptojmë zhvillimin
e tij të hershëm (shih Holland, 2009). Në embrionin e kurrizorëve, indi që zhvillohet në SNQ
njihet si tub i mbushur me lëndë fluide (shih Figurën 22). Indikacionet e para të zhvillimit të
trurit janë këto dallgëzime në fundin e pjesës anteriore të këtij tubi. Këto tri dallgëzime
zhvillohen në trurin e të rriturit si përparëm, mesëm dhe i prapëm.
Para lindjes, këto dallgëzime fillestare në tubin neural bëhen pesë (shih Figurën 22). Kjo
paraqitet sepse pjesa e ngritur e përparme rritet në dy pjesë tjera të ngritura, poashtu edhe
pjesa e ngritur e pasme. Prej anës anteriore kah ajo posteriore të pesë dallgëzimet që e
përbëjnë zhvillimin e trurit në lindje janë: telencefaloni, diencefaloni, mesencefaloni (truri i
mesëm), metencefaloni dhe myelencefaloni (encefalon dmth “brenda kokës”). Këto dallgëzime
përfundimisht zhvillohen në pesë rajone të trurit të të rriturve. Si student më kujtohet që mbaja
në mend rregullin që telencefaloni është në majë dhe katër rajonet tjera renditën teposhtë në
rend alfabetik.
Tash meqë i mësuat pesë rajonet e mëdha të trurit, është koha që të iu prezentojmë edhe
strukturën e këtyre regjioneve. Ky seksion i këtij kapitulli fillon shqyrtimin e tij me strukturat e
myelincefalonit, pastaj trajtohen edhe regjinet tjera deri tek telencefaloni. Edhe nje sugjerim
para se të gjurmoni antamonië e trurit: Koordinatat orientuese janë të njëjta si për trurin si për
palcën kurrizore, por janë të rrotulluara për 90º nga truri i përparëm.
Figura 23 Regjionet e trurit të rritur
Myelencefaloni
Pa ndonjë habi, myelencefaloni (ose medulla), regjioni më posterior i trurit, përbëhet prej
trakteve të shumta që bartin sinjalet prej trurit në trup. Aspekt interesant në perspektivën
psikologjike te myelencefaloni është formacioni retikular (shih Figurën 24). Është rrjet
kompleks përbërë prej 100 bërthamave të vogla qe zënë pjesën qëndrore të trungut trunor
prej kufirit posterior të myelencefalonit deri te kufiri anterior i trurit të ndërmjem. Quhet
kështu për shkak të dukjes së tij rrjetore (retikulumi do të thotë rrjet e vogël ). Nganjëhere
fromacioni retikular quhet edhe sistemi aktivizues retikular sepse pjesët e tij luajnë rol në zgjim.
Sidoqoftë, një variancë bërthamash përfshihen në funksione të ndryshme, përfshirë gjumin,
vëmendjen, lëvizjen, mirëmbajtjen e muskujve funksione kardiake, vaskulare dhe reflekse
respiratore. Në përputhje me rrethanat ky koleksion bërthamash si një sistem aktivizues mund
të jetë ҫorientues.
Metencefaloni
Metencefaloni, sikurse myelencefaloni, përmban shumë trakte ngjitëse dhe zbritëse pjesë të
formacionit retikular. Keto struktura krijonë një fryrje, të quajtur pons, kah ana ventrale e
sipërfqes trunore. Ponsi është sektor i rëndësishëm i metecefalonit; tjetri është cerebellumi
(truri i vogël)-shih Figurën 3.21. Cerebellumi është strukturë e madhe dhe komplekse e trurit
e orientuar kah ana dorsale e tij. Është një strukturë sensomotore e rëndësishme; dëmtimet
në trurin e vogël eliminojnë aftësinë për ti kontrolluar lëvizjet me precizitet dhe për tu adpatuar
në kushte të ndryshimeve. Gjithashtu dëmtimi i trurit të vogël prodhon një varietet të
deficiteve kognitive (p.sh.,mangësitë në marrjen e vendimeve dhe përdorimin e gjuhës
sugjerojnë që funksionet e kësaj strukture nuk kufizohen vetëm në rrafshin sensomotor.
Figura 24 Strukturat e myelencefalonit të njeriut (medulla) dhe mesencefaloni
Mesencefaloni
Mesencefaloni, sikurse metencefaloni, ka dy regjione. Dy regjionet e mesencefalonit janë
tektumi dhe tegmentumi (shih Figurën 25). Tektum (mbulojë) është sipërfaqja dorsale tek
ndërmjet truri. Tek gjitarët, tektumi përbëhet prej dy palë (çifte) gungash (ngritje e vogël). Çifti
posterior, e quajtur e ngritura inferiore, ka funksionin e dëgjimit; ҫifti anterior, e quajtur e
ngritura superiore, ka funksionin e shikimit. Tek kurrizorët e ulët, funksioni i tektumit është i
tëri për shikim; andaj, tektumi nganjëherë emërtohet edhe si tektumi optik.
Tegmentumi është regjion i mesencefalonit poshtë tektumit (kah ana ventrale). Përveq
formacionit retikular dhe shtresave të kalimit, tegmentumi përmban tri struktura me ngjyra që
janë me interes të veqant për biopsikologët: mbështjellsi periakuaduktit i hirt, substanca nigra
(e zezë), dhe bëthamat e kuqe (shih Figurën 25). Struktura e përhimt apo materia e përhimt
pozicionohet rreth lëngut cerebral, tubi lidhës i barkushës së tretë dhe të katërt: është me
interes të veqantë sepse luan rol në ndërmjetësimin analgjezik (uljes së dhembjes) prej
efekteve të drogave narkotike. Substanca nigra (substanca e zezë) dhe bërthama e kuqe të dyja
janë të rëndësishme për sistemin sensomotorik.
Figura 25 Mesencefaloni i njeriut (ndërmjet truri).
Diencefaloni
Diencefaloni kompozohet prej dy strukturave: talamusit dhe hipotalamusit (shih Figurën 26).
Talamusi është strukturë e madhe me dy lobe, që e formon majën e trungut trunor. Secili lob
vendoset në ҫdo anë të barkushës së tretë, dhe dy lobet bashkohen nga masa e ndërmjeme, e
cila kalon nëpër barkushe. Të dukshme në sipërfaqen e talamusit janë shiritat e bardhë,që
përbëhen nga aksonet e myelinizuara.
Hipotalamusi
Lokalizohet nën pjesën e
përparme të talamusit (hypo do të
thotë nën )- shih Figurën 27. Luan
një rol të rëndësishëm në
menaxhimin e sjelljeve të
motivuara(p.sh., ushqimin, gjumin
sjelljen seksuale). Ajo ushtron
pjesërisht efektet e saj duke
rregulluar lirimin e hormoneve
nga gjendra e hipofizës, të cilat
shpërndahen prej saj në pjesën e
përparme të sipërfaqes trunore.
Kuptimi shkronjor i gjëndrës së
hipofizës është ‘’gjëndra e
mukusit’’; është zbuluar në
gjendje xhelatinoze mbrapa
hundës së një kufome dhe
gabimisht është menduar se është
burim kryesor i mukusit të
hundës. Përveq gjendrës së
hipofizës, dy struktura të tjera
paraiqten në sipërfaqen e ulët të
hipotalamusit: kiazma optike dhe
trupat mamilar (shiko Figure 27).
Kiazma optike është pika ku nervat optik prej secilit sy bashkohen.
Forma X është krijuar për shkak se disa prej aksoneve të nervit optik mbivendosen (kalojnë në
anën tjetër të trurit) përmes kiazmës optike. Fibrat e kryqëzuara thuhen të jenë kontralaterale
(shkojnë prej njërës anë të trupit në anën tjetër) dhe fibrat jo të kryqëzuara thuhen të jenë
unilaterale (qëndrojnë në të njejtën anë të trupit). Trupat mamilar, të cilët konsiderohen si
pjesë e hipotalamit, janë ҫifte bërthamash sferike të l okalizuara në pjesën e ulët të hipotalamit,
prapa hipofizës. Trupat mamilar dhe strukturat tjera të hipotalamusit janë të ilustruara në
figuren 27.
Telencefaloni
Telencefaloni, regjioni më i madh në trurin e njeriut, menaxhon shumicën prej funksioneve më
komplekse të tij. Përkrah lëvizjet e vullnetshme, interpreton të dhënat ndijore dhe rregullon
proceset kognitive komplekse si të mësuarit,të folurit dhe zgjidhjen e problemeve.
Korteksi Trunor
Hemisferat trunore janë të mbështjella më një ind të holle të quajtur korteksi trunor (lëvore
trunore). Për shkak se korteksi trunore më së shumti përbëhet prej trupave të neuroneve të
pa mielinizuara, ka ngjyrë të përhimt dhe emeretohet si materie e përhimt. Për dallim, shtresa
poshtë korteksit është më së shumti e përbëre prej aksoneve të mielinizuara që emërtohet si
materie e bardhë (Fields, 2008).
Tek njerëzit korteksi është me
dallgëzime (rrudha) shih Figurën
28. Rrudhat kanë rolin e rritjes së
madhësisë së sipërfaqes së
korteksit trunor pa e rritë
vëllimin të tij. Jo të gjithë gjitarët
kanë korteksin e rrudhosur;
shumica prej gjitarëve janë
lisencefalik (tru-lëmuar). Dikur
besohej se numri dhe madhësia
e rrudhave të korteksit
determinonte kapacitetin
intelektual të species; sidoqoftë,
numri dhe madhësia e rrudhave
paraqitet te janë më shumë të
lidhura me madhësinë e trupit.
Secili gjitar i madh ka korteksin
ekstremisht të rrudhosur.
Figura 27 Hipotalamusi njerëzor (me ngjyra) në relacion me kiazmën optike dhe gjëndrën e hipofizës
Siq tregon Figura 28 dhe 29, dy dominantat kryesore të sipërfaqes anësore të secilës hemisferë
janë e ҫara qëndrore dhe e ҫara anësore. Këto të ҫara pjesërisht e ndajnë secilën hemisferë në
katër lobe: lobi frontal, lobi parietal, lobi temporal dhe lobi oksipital. Mes të ngriturave më të
mëdha janë e ngritura paraqëndrore, e ngritura pasqëndrore, dhe e ngritura superiore
temporale në lobet frontale, parietale dhe temporale.
Është me rëndësi të kuptohet se lobet trunore nuk janë njësi funksionale. Më së miri është të
mendohet korteksi trunor si një fletëz e rrafshët qelizore,që i ka ndodh të ndahet në lobe për
shkak të trysnisë së shkaktuar nga truri gjatë rritjes. Andaj nuk është e saktë të mendohet lobi
si një njësi funksionale, duke pasur një sërë funksionesh. Prapë është e dobishme që në këtë
fazë të edukumit tuaj biopsikologjikë të keni një ide gjenerale për diversitetin e funksioneve të
zonave të secilit lob. Sqarime më të mirëfillta për lokalizimin e funksioneve trunore
prezentohen në kapitujt në vijim.
Funksioni kryesor i lobit oksipital është mjaftë i qartë. Ne njerëzit mbështetemi mjaftë në
analizat e të dhënave vizuale për ta udhëhequr sjelljen tonë dhe korteksi oksipital dhe zonat
përreth ushtrojnë këtë funksion. Janë dy zona të mëdha funksionale tek secili lob parietal: E
ngritura postcentrale (gyrusi) analizon ndijimet nga e gjithë trupi (prekjen), përderisa zonat
tjera të korteksit në pjesën e prapme të lobit parietal luan rol në përceptimin e vendndodhjes
së objektit dhe trupit tonë duke e drejtuar vëmendjen. Korteksi i secilit lob temporal ka tri zona
kryesore: e ngritura (gyrusi) superior temporale përfshihet në dëgjim dhe në gjuhë; e ngritura
(gyrusi) inferiore temporale identifikon skemat vizuale komplekse; dhe pjesa e mesit e
korteksit temporal (që nuk është e dukshme nga shikimi i zakonshëm) është e rëndësishme për
lloje të ndryshme të memories. Në fund, secili lob frontal ka dy zona të ndara funksionale: e
ngritura (gyrusi) paraqëndror (precentral) dhe zonat përreth korteksit frontal kanë funksion
motor, ku korteksi frontal i përparëm në korteksin motor luan rol në funksione komplekse
kognitive, si planifikimin e përgjigjeve në sekuenca kohore, vlerësimin e rezultateve të
modeleve të mundshme të sjelljes dhe vlerësimin e rëndësisë së sjelljes së të tjerëve (Huey,
Krueger, & Grafman, 2006; Wise, 2008). Reth 90% e korteksit trunor të njeriut është neokortex
(i ri); ky korteks është gjashtë shtresor, pasoje e evolucionit të afërt (shih Douglas & Martin,
2004; Rakic, 2009).
Me marrëveshje
shtresat e
neokorteksit
numërohen prej I deri
në VI, duke filluar nga
sipërfaqja. Figura 30
ilustron dy seksionet
e afërta të
neokorteksit.
Tri karakteristika të
rëndësishme të
neokorteksit janë të
dukshme në Figurën
30 (shih Molyneaux et
al., 2007). Së pari
shihet se shumë
neurone të korteksit
bien në njërën nga dy
kategoritë e
ndryshme: qelizat
piramidale (formë
piramidale) dhe qeliza
yjore (formë yjore).
Qelizat piramidale
janë neurone të
mëdha multipolare
me formë piramidale,
një dendrit i madh i
quajtur dendriti i
majës që shtrihet prej
majës së piramidës deri te sipërfaqja e korteksit, dhe një akson shumë i gjatë (Spruston, 2008).
Në kundërt më këtë, qelizat yjore kanë forma të vogla në formë ylli-interneurone (neuronet
me akson të shkurtë ose pa akson). Së dyti shihet që gjashtë shtresat e neokorteksit ndryshojnë
nga njëri tjetri në aspekt të madhësisë dhe raportit relativ të dendësisë së qelizave piramidale
dhe yjore që i përbajnë.
Figura 29 Lobet e hemisferave trunore
Së treti është e dukshme se shumë aksone të gjata lëshohen vertikalisht (në kënd të drejtë me
shtresat e korteksit) përmes neokorteksit. Kjo rrjedhje vertikale e informacionit bazohet në
organizmin në formë kolone të neokorteksit: neuronet në një kolonë të caktuar vertikale të
neokorteksit shpesh formojnë një mini-qark që kryenë një funksion të vetëm (Laughlin &
Sejnowski, 2003).
Hipokampusi
Është një zonë e rëndësishme e korteksit që nuk bën pjesë në neokorteks, ka tri shtresa të
rëndësishme (shih Förster, Ahao,&Frotscher,2006). Hipokampusi vendoset në skajin e mesit të
korteksit trunor si dhe përthyhet në vete tek pjesa e mesit të lobit temporal (shih Figurën 28 ).
Këto përthyerje formojnë një formë që në prerje tërthore i ngjan kalit të detit. Hipokampusi
luan rol të madh në disa lloje të memories, pjesërisht për vendnodhjen hapësinore.
Figura 30 Gjashtë shtresat e neokorteksit
Sistemi limbik
Figura 32 (Poshtë) Ganglionet bazale: amigalda, struktura striatumi (putamen dhe kaudata) dhe globus pallidus.
Vëreni që në këtë pamje globus pallidus është i fshehur pas talamit të djathë, dhe globus pallidus i djahtë fshihet pas
putamen. Edhe pse globus pallidus zakonisht është konsideruar të jetë strukturë telencefalike. Ai faktikisht fillon prej
indit diencefalik ku pastaj gjatë zhvillimit prenatal migron në vendin e tij telencefalon.
Forniksi, trakti më i madh i sistemit limbik, gjithashtu e mbështjell pjesën dorsale të talamusit;
largohet nga pjesa dorsale e hipokampusit dhe lëshohet para në një hark rreth pjesës së
sipërme të ventrikulit të tretë duke përfunduar në septum dhe trupthat mamilar (forniks dmth
hark).
Septumi është bërthamë që vendoset anash korteksit cingulate. Disa shirita e lidhin septumin
dhe trupat mamilar me amigaldën dhe hipokampusin duke kompletuar kështu unazën (qarkun)
limbike.
Funksionet e hipotalamit dhe amigaldës janë hulumtuar më shumë sesa strukturat tjera të
sistemit limbik. Siq u cekë edhe më herët hipotalami përfshihet në disa sjellje të motivuara si
ushiqimi, gjumi dhe sjellja seksuale. Amigalda në anën tjetër përfshihet tek emocionet,
veqanërisht frikën.
Ganglionet bazale luajnë rol në përgjigjjet e vullnetshme motore. Me interes të veqantë është
rruga që e përshkon struktura harkore prej subsancës nigra deri të truri i ndërmjetëm.
Sëmundja e Parkingsonit, sëmundje që paraqitet me tremor (dridhje), rigjiditet (ngurtësim) dhe
varfërim i lëvizjeve të vullnetshme është e ndërlidhur me dëmtimin e kësaj rruge nervore. Pjesë
tjetër e ganglioneve bazale që është me interes të vecantë për biopsikologët është nucleus
(bërthama) accumbens, e cila gjendet në pjesën e mesme të striatumit ventral. (shiko Figurën
3.29). Bërthama accumbens mendohet se luan rol në efektet stimuluese të barnave adiktive
dhe stimultantëve të tjerë. Figura 3.30 përmbledh ndarjet kryesore të trurit dhe strukturat,
emrat e të cilave janë paraqitur me bold në të dhënat në këtë seksion.
-,
Neokorteksi
Korteksi cerebral
Hipokampusi
Carja qendrore
Carjet kryesore Carja anësore
Carja gjatësore
Gyrusi precentral
Gyruset kryesore Gyrusi postcentral
Gyrusi superior temporal
Gyrusi cingulata
Lobi frontal
Lobi temporal
Katër lobet
Lobi parietal
Telencefaloni Lobi oksipital
Amigdala
Hipokampusi
Sistemi limbik Forniksi
Korteksi cingulate
Septumi
Trupat mamilarë
Amigdala
Ganglionet bazale Kaudate
Striatumi
Putamen
Globius pallidusi
Cerebral commissures Korpus kallosum
Masa intermedia
Bërthamat genikulate laterale
Talamusi Bërthamat genikulate mediale
Bërthamat posteriore
Diencefaloni ventrale
Hipotalamusi Trupat mamilarë
Optic chiasm
Pituitary gland
Kolikuli superior
Tektumi Kolikuli inferior
Formacioni retikular
Mesencefaloni Akuedukti cerebral
Tegmentumi Periaqueductal gray
Substanca e zezë
Bërthama e kuqe
Formacioni retikular
Metencefaloni Ponsi
Cerebelumi
Mielencefaloni ose Medulla Formacioni retikular
Figura 33 Përmbledhje e strukturave kryesore të trurit. Kjo figurë përmban të gjithë termat kyç të anatomisë së trurit
që janë të dhënë në bold në seksionin paraprak.
Në qoftë se ju më parë nuk e keni studiuar makroanatominë e trurit, truri juaj është ndoshta
duke u lodhur nën barrën e termave të rinj. Për të përcaktuar nëse jeni gati për të vazhduar,
testoni trurin tuaj duke etiketuar pamjen midsagjitale të trurit të vërtetë të njeriut. Ndoshta
do ta keni të vështirë për të kaluar nga diagramet e koduar me ngjyra në një fotografi të një
truri të vërtetë Përgjigjet e sakta janë dhënë në fund të ushtrimit. Para se të vazhdosh,
rishqyrto materiale lidhur me gabimet dhe lëshimet tuaja. Vini re se Figura 33 përfshin të gjithë
termat e anatomisë të trurit që janë paraqitur në bold në këtë seksion dhe kjo mënyrë është
një mjet i shkëlqyer shqyrtimi.
1. lobi .
2. gyrusi .
3. .
4. .
5. .
6. .
7. kolikuli .
8. trupi .
9. .
10. ventrikuli .
11. .
12. .
13. .
14. .
Figura 34 përfundon këtë kapitull, për arsyet se shumë shpesh përzihen termat
neuroanatomik dhe teknologjik. E kam përfshirë këtu për të ilustruar bukurinë e trurit dhe artin
e atyre që studiojnë strukturën e tij. Shpresoj se jeni të inspiruar nga ai. Pyes veten cfarë
mendime përmbante dikur carku i tij nervor.
Rishikim i temës
Ky kapitull ka kontribuar relativisht pak në zhvillimin e temave të librit; zhvillim ky që është
ngadalësuar përkohësisht gjersa ju ishit duke hyrë në zonat dhe strukturat kyçe të trurit të
njeriut. Njohuria e neuroanatomisë themelore do të shërbejë si bazë e diskutimeve të funksionit
të trurit në kapitujt vijues. Megjithatë, tema implikimet klinike është ngritur tri herë: në
diskutimet për rëndësinë e nervave kranial në diagnozë neurologjike, roli i bllokimit të
akuedukteve cerebrale në hidrocefal, dhe përfshirja e dëmtimit të rrugës prej substancës së
zezë deri te striatumi në sëmundjen e Parksinsonit. Perspektiva evolucionare ishte evidente kur
teksti vuri në dukje dallimet e interspecieve në spirale kortikale.
Pyetje të shpejta
1. Sistemi nervor simpatik është komponent i
a. sistemit nervor periferik.
b. sistemit nervor parasimpatik.
c. sistemit nervor autonom.
d. të gjitha opsionet më lart
e. të dyja a dhe c
2. Në një neuron tipik multipolar, që burojnë nga trupi i qelizës janë shumë
a. aksone
b. mikroglia
c. dendrite
d. bërthama
e. astrocite
3. Nëse një studiues dëshiron të numëron numrin e neuroneve në një fetë të indit kortikal,duhet të
ngjyros feten duke përdorur teknikat si:
a. ngjyrosja sipas Nissl
b. ngjyrosja sipas Golgit
c. ngjyrosja e elektronit
d. ngjyrosja sipas teknikës tell-tale
e. ngjyrosja sipas Weigert
4. Ponsi dhe cerebelumi përbëjnë:
a. mesencefalonin.
b. hipotalamusin.
c. telencefalonin.
d. metencefalonin.
e. formacionin retikular.
5. Cila prej këtyre strukturave nuk i përket listes?
a. striatumi
b. hipokampusi
c. kaudate
d. globus pallidusi
e. putameni
Metodat Hulumtuese të
5 Biopsikologjisë
Të kuptojmë çfarë
bëjnë biopsikologët
Dy javë para operacionit të tij të trurit Profesori P. raportoi në spital për një seri testesh.
Ajo çka e habiti më së shumti Profesorin P. ishte se ato i dukeshin të njohura.
Jo, Profesori P. nuk ishte telepatik; ai ishte neuroshkencëtar i sjelljes dhe habitej me ngjashmëritë
e testeve të kryera në të me testet që kishte parë në departamentin e tij. Profesori P. kishte një
tumor në nervin e djathtë dëgjimor-vestibular të kafkës (nervi VIII I kafkës; shih shtojcat III dhe IV)
dhe duhej ta hiqte. Së pari, aftësitë dëgjimore të Profesorit P. u vlerësuan duke matur aftësinë e
tij për të dalluar zëra të volumeve dhe lartësive të ndryshme dhe pastaj duke matur magnitudën
e sinjaleve të EEG-së të shkaktuara në korteksin dëgjimor me kërcitje në veshin e tij të djathtë.
Pastaj, funksioni vestibular i Profesorit P. (balancimi) u testua duke injektuar ujë të ftohtë në
veshin e tij.
“ A po ndjen gjë Profesori P.? “
“ Epo, një vesh të ftohtë.”
“ Asgjë tjetër? “
“ Jo.”
Kështu, provohej uji çdoherë e më i ftohtë por pa efekt derisa u përçua testi final, më i ftohti.”Ah,
kjo duket e çuditshme”, tha Profesori P. “Është sikur shtrati po rrotullohet.” Rezultatet e testeve
ishin të këqia, ose të mira, varësisht nga perspektiva juaj. Dëgjimi i Profesorit P. në veshin e djathtë
të tij ishte i dobët dhe nervi i djathtë vështirë se funksiononte. “Në temperaturat që vumë aty,
shumica e njerëzve do t’ia mbathnin me të katërtat”, tha tekniku mjekësor. Profesori P.
buzëqeshte me terminologjinë teknike. Natyrisht, ai shqetësohej që truri i tij ishte dëmtuar aq
keq, por ndjente se neurokirurgu i tij ishte fshehtazi i kënaqur: "S'do na duhet të mundohemi ta
shpëtojmë nervin; vetëm do ta prejmë."
U bë edhe një test i fundit. Lëkura e faqes së tij të djathtë u ngreh paksa ndërsa po regjistroheshin
reagimet e EEG-së së korteksit të tij somato-ndijor nga lëkura e kokës. "Kjo bëhet thjeshtë për të
vendosur një bazë për operacionin," u tha."Një rrezik kryesor i largimit të tumoreve në nervin
dëgjimor-vestibular të kafkës (VIII) është dëmtimi i nervit facial të kafkës (VII), dhe kjo do ta
shtrembëronte anën e djathtë të fytyrës suaj. Kështu që gjatë operacionit, elektrodat do të futen
në faqen tuaj, dhe faqja juaj do të stimulohet vazhdimisht me pulse të vogla elektrike. Reagimet
kortikale do të regjistrohen dhe futen në një altoparlant kështu që kirurgu menjëherë mund të
dëgjojë ndryshimet në aktivitet nëse bisturia e tij fillon të humbasë në sipërfaqe."
Ndërkohë që Profesori P. po voziste për në shtëpi, mendja e tij vërtitej nga telashet e tij tek dita e
tij në spital.
"Mjaft interesante," mendonte me vete. Kishte biopsikologë çdokund, duke bërë gjëra që bëjnë
biopsikologët. Në tre laboratoret që kishte vizituar, kishte njerëz që kishin filluar trajnimin e tyre
si biopsikologë.
Dy javë më vonë, Profesori P. u shtrua në dhomën e përgatitjes. "Më vjen keq që e bëj këtë,
Profesori P., ju ishit njëri nga instruktorët e mi të preferuar," tha infermierja gjersa futi një gjilpërë
të madhe në fytyrën e tij dhe e la aty.
Profesorit P. nuk i pengoi; ai vështirë se kishte vetëdije. Ai nuk e dinte që nuk do ta rifitonte
vetëdijen për disa ditë, çast në të cilin ai s'do mund të flasë, të hajë, madje as të marrë frymë.
Mos e harroni Profesorin P. ; do të mësoni më shumë për rastin e tij në Kapitullin 10. Për tani,
rasti i tij ju ka demonstruar që shumë prej metodave të biopsikologjisë përdoren gjithashtu në
aranzhimet klinike (shih Matthews, Honey, & Bullmore, 2006). Le të vazhdojmë në vetë metodat.
Edhe pse fotografia tradicionale e rrezeve-X nuk është e dobishme për vizualizimin e
trurit, teknikat kontraste të rrezeve-X janë. Teknikat kontraste të rrezeve-X përfshijnë injektimin
në një pjesë të trupit të një substance që absorbon rrezet-X ose më pak ose më shumë se indi
rrethues. Substanca e injektuar më pas e rrit kontrastin e asaj pjese dhe indit rrethues gjatë
fotografimit me rreze-X. Një teknikë kontraste e rrezeve-X, angjiografia cerebrale përdorë
ekstraktin e një ngjyre të padepërtueshme për të vizualizuar sistemin qarkullues gjatë
fotografimit me rreze X. (Figura 5.1) Angjiogramet cerebrale përdoren më shumë për gjetjen e
dëmtimit vaskular, por zhvendosja e enëve të gjakut nga pozita e tyre normale poashtu mund të
tregojë vendin e tumorit.
FIGURA 5.2 Tomografia e kompjuterizuar (CT) përdor rrezet-X për të krijuar një skanim të trurit
me CT.
Në njërën anë të cilindrit është një gyp i rrezeve-X që lëshon një rreze X nëpër kokë deri tek një
detektor i ngjitur në anën tjetër. Gypi i rrezeve-X dhe detektori sillen automatikisht rreth kokës
së pacientit në një nivel të trurit duke bërë shumë fotografi individuale radioskopike teksa
rrotullohen. Informacioni i paktë i secilës fotografi radioskopike kombinohet me një kompjuter
për të nxjerrur një skanim me CT të një seksioni horizontal të trurit. Pastaj, gypi i rrezeve-X dhe
detektori lëvizin përgjatë boshtit të trupit të pacientit në një nivel tjetër të trurit, dhe procesi
përsëritet. Në mënyrë tipike, nga një pacient merren skanime të tetë ose nëntë seksioneve
horizontale të trurit; të kombinuara, ato sigurojnë një paraqitje tredimensionale të trurit.
Imazhet e Rezonancës Magnetike
.
FIGURA 5.3 FIGURA 5.4 MRI-ja strukturore mund të
Një skanim mezosagjital me MRI, përdoret për të siguruar imazhe
i dalluar me ngjyrë
Figura 5.4 është një skanim tridimensional me MRI. Figura 5.5. tregon skanime dydimensionale
me MRI të një pacienti me tumor në rritje.
FIGURA 5.5 MRI-ja strukturore mund të përdoret për të dhënë imazhe dydimensionale të pjesëve
të trurit. Skanimi me MRI në të majtë tregon një tumor pak kohë pas radioterapisë dhe skanimi
me MRI në të djathtë tregon të njëjtin tumor disa javë më vonë-haptazi, tumori ka vazhduar të
rritet. Ventrikulat janë të rrethuara me të verdhë; tumori është i rrethuar me të kuq. (Bazuar në
Calmon et al., 1998; dhënë nga Neil Roberts, University of Liverpool.)
Tomografia me Emetim të Pozitronit (PET) ishte teknika e parë e fotografimit të trurit që jepte
imazhe të aktivitetit të trurit (fotografim funksional të trurit) në vend të imazheve të strukturës
së trurit (fotografim strukturor i trurit). Në një verzion të rëndomtë të PET, 2-dioksiglukoza (2-
DG) injektohet në arterien karotide të pacientit (një arterie e qafës që furnizon hemisferën
ipsilaterale cerebrale). Për shkak të ngjashmërisë së saj me glukozën, lëndën kryesore të
djegshme të trurit, 2-dioksiglukoza thithet shpejt nga qelizat aktive (që konsumojnë energji).
Sidoqoftë, ndryshe nga glukoza, 2-dioksiglukoza nuk mund të metabolizohet; prandaj
akumulohet në neuronet aktive - ose në astrocitet e lidhura (Barros, Porras, & Bittner, 2005) -
derisa gradualisht zbërthehet. Secili skanim është një imazh i niveleve të radioaktivitetit (të
dalluara nga ngjyra) në pjesë të ndryshme të një niveli horizontal të trurit. Kështu, nëse një
skanim me PET merret nga një pacient që angazhohet në një aktivitet siç është leximi për rreth
30 sekonda pas injektimit të 2DG-së, rezultati i skanimit do të tregojë zonat që ishin më aktive në
atë nivel truri gjatë 30 sekondave të aktivitetit (shih Figurën 5.6). Vëreni nga figura 5.6 që imazhet
me PET nuk janë vërtet imazhe të trurit. Çdo skanim me PET është thjesht një hartë e ngjyrosur
e masës së aktivitetit në secilin voxel (volume dhe pixel) të vogël kubik që e përbëjnë skanimin.
Se si merr pjesë saktësisht një voxel në një strukturë të veçantë të trurit mund të vlerësohet
vetëm duke mbivendosur skanimin mbi një imazh të trurit.
FIGURA 5.6 Një seri e skanimeve me PET. Secili skanim është një seksion horizontal i regjistruar
gjatë një detyre të ndryshme kognitive ose perceptuale. Zonat me aktivitet të lartë janë të
dalluara me të verdhë dhe të kuqe. P.sh., vëreni nivelin e lartë të aktivitetit në korteksin e të
pamurit të lobit oksipital kur subjekti shikonte një shfaqje vizuele. "Positron Tomography: Human
Brain Function and Biochemistry" nga Michael E. Phelps dhe John C.Mazziotta, Science, 228
[9701], 17 maj, 1985, f. 804. Copyright 1985 nga AAAS. E rishtypur me leje. Dhënë nga Drs.
Michael E. Phelps dhe John Mazziotta, UCLA Shkolla e Mjekësisë).
MRI-ja Funksionale
Teknologjia e MRI-së është përdorur për të prodhuar imazhe funksionale të trurit. Vërtetë që
MRI-ja funksionale është bërë mjeti më me ndikim i neruroshkencës kognitive (Poldrack, 2008)
dhe tani përdoret gjerësisht për diagnoza mjekësore (Holdsworth & Bammer, 2008).
MRI-ja funksionale (fMRI-functional MRI) prodhon imazhe që paraqesin rritjen e lëvizjes së
oksigjenit në zonat aktive të trurit. MRI-ja funksionale mundësohet si rrjedhojë e dy tipareve të
gjakut të oksigjenuar (shih Raichle & Mintun, 2006). Së pari, zonat aktive të trurit thithin gjak të
oksigjenuar më shumë se që ju nevojitet për nevojat e tyre energjike, dhe prandaj gjaku i
oksigjenuar akumulohet në zonat aktive të trurit. Së dyti, gjaku i oksigjenuar ka tipare magnetike
(oksigjeni ndikon në efektin e fushave magnetike në hekurin në gjak). Sinjali i regjistruar nga fMRI
quhet BOLD signal (the blood-oxygen-level-dependent signal).
MRI-ja funksionale ka katër përparësi ndaj PET:
(1) S'ka nevojë të injektohet asgjë në subjekt;
(2) siguron edhe informacion strukturor edhe funksional në të njëjtin imazh;
(3) rezolucioni i saj hapësinor është më i mirë dhe
(4) mund të përdoret për të prodhuar imazhe tredimensionale të aktivitetit rreth tërë trurit. MRI-
të funksionale janë paraqitur në Figurën 5.7.
FIGURA 5.7 Imazhet e rezonances magnetike funksionale (fMRI). Këto imazhe ilustrojnë zonat e
korteksit që u bënë më aktive kur subjektet vëzhguan vargje të shkronjave dhe ju kërkua të
specifikonin cilat vargje ishin fjalë; në gjendje kontrolli, subjektet shikuan vargje me yje simbole.
(Kiehl et al., 1999). Tezat e fMRI-së ilustrojnë aktivitetin e sipërfaqes; por mund të paraqesin edhe
imazhet e seksioneve nëpër tru. (Dhënë nga Kent Kiehl dhe Peter Liddle, Departamenti i
Psikiatrisë, University of British Columbia.)
Është e rëndësishme të mos jemi tepër të ndikuar nga mrekullia e imazheve dhe teknologjisë së
fMRI. Imazhet shpesh paraqiten - veçanërisht në shtypin popullor ose në libra mësimi - sikur të
ishin fotografi të aktivitetit nervor të njeriut. Nuk janë: ato janë imazhe të sinjalit të dukshëm
dhe lidhja midis sinjalit të dukshëm dhe aktivitetit nervor del se është komplekse dhe e
ndryshueshme (shih Bartels, Logothetis, & Moutoussis, 2008; Ekstrom et al., 2009; Goense &
Logothetis, 2008; Shmuel & Leopold, 2009; Zhang et al., 2009). Për më shumë, teknologjia e
fMRI-së është tepër e ngadalshme për të kapur shumë reagime nervore - duhen 2 ose 3 sekonda
për të krijuar një fotografim me fMRI, ndërkohë që shumë reagime nervore, të tilla si potenciali
i veprimit, shfaqen në milisekonda (shih Dobbs, 2005; Poldrack, 2008).
Magnetoencefalografia
Një tjetër teknikë që përdoret për monitorimin e aktivitetit të trurit të subjekteve njerëz është
Magnetoencefalografia (MEG). MEG matë ndryshimet në fushat magnetike në sipërfaqen e
lëkurës së kokës që prodhohen prej ndryshimeve në modelet themelore të aktivitetit nervor.
Përparësia e saj kryesore ndaj fMRI është rezolucioni temporal i saj; mund të regjistrojë
ndryshime të shpejta në aktivitetin nervor.
Për shkak të zvogëlimit të sinjaleve të EEG-së në amplitudë teksa ato përhapen nga burimi i tyre,
një krahasim i sinjaleve të regjitruara nga pozita të ndryshme në prerje nganjëherë mund të
tregojë origjinën e valëve të veçanta. Për këtë është e zakonshme që aktivitetet e EEG-së të
regjistrohen nga shumë pozita njëkohësisht. Psikofioziologët shpesh interesohen më shumë në
valët e EEG-së që shoqërojnë raste të caktuara psikologjike sesa në sinjalin e EEG-së në sfond.
Këtyre valëve shoqëruese të EEG-së përgjithësisht ju referohemi si potenciale të lidhura me raste
(ERP). Një lloj i potencialit të lidhur me rast që studiohet zakonisht është potenciali i shkaktuar
senzorik- ndryshimi në sinjalin kortikal të EEG-së që nxirret nga prezantimi kalimtar i një stimuli
senzorik. Siç ilustron figura 5.9 , EEG-ja kortikale që përcjellë një stimul senzorik ka 2 elemente:
reagimin ndaj stimulit (sinjalin) dhe aktivitetin e vazhdueshëm në sfond të EEG-së (zhurmën).
Sinjali është pjesa e cilido regjistrim me interes; ndërsa zhurma nuk është pjesë e tillë. Problemi
me regjistrimin e potencialit të shkaktuar senzorik është që zhurma e EEG-së në sfond është
shpesh aq e madhe saqë sinjali i shkaktuar senzorik është i fshehur. Të masësh një potencial të
shkaktuar senzorik mund të jetë sikur të dallosh një pëshpëritje në një koncert rok.
Një metodë që përdoret për të regjistruar zhurmën e EEG-së në sfond është mesatarja e sinjalit.
Së pari, reagimi i një subjekti ndaj një stimuli , siç është një kërcitje, regjistrohet më shumë – le
të themi 1,000 – herë. Pastaj një kompjuter identifikon vlerën e milivoltit të secilit prej 1,000
gjurmëve në momentin e fillimit ( p.sh., nga kërcitja) dhe kalkulon mesataren e këtyre 1,000
rezultateve. Pastaj e konsideron vlerën e secilës prej këtyre 1,000 gjurmëve si 1 milisekond
(msec) për shembull, nga fillimi i saj, dhe kalkulon mesataren e këtyre vlerave. Këtë proces e
përsëritë në shenjën e 2-msec, në shenjën e 3-msec, dhe kështu me rradhë. Kur bashkohen këto
mesatare, reagimi mesatar i shkaktuar nga kërcitja është më i dukshëm, sepse EEG-ja e
zakonshme në sfond anulohet nga mesatarja. Shih figurën 5.9, e cila ilustron mesataren e një
potenciali dëgjimor të shkaktuar. Analiza e një potenciali mesatar të shkaktuar (AEP) fokusohet
në valë të ndryshme në sinjalin me mesatare. Secila valë karakterizohet nga drejtimi i saj, pozitiv
ose negativ, dhe nga gjendja latente e saj. Psh, vala P300 e ilustruar në figurën 5.10 është vala
pozitive që ndodhë rreth 300 milisekonda pas stimulit kalimtar që ka domethënie për subjektin
(psh, një stimul ndaj të cilit subjekti duhet të reagojë) – shih Friedman, Cycowicz dhe Gaeta (2001)
Ndryshe, pjesëzat e një potenciali të shkaktuar të regjistruar në milisekondat e parë [as një
stimuli nuk ndikohen nda domethënia që ka stimuli për subjektin. Këto valë të vogla quhen
potenciale të larg-fushës sepse, edhe pse regjistrohen nga prerja, origjinën e kanë në bërthamën
senzorike të trurit.
Secili muskul skeletor përbëhet nga miliona fibra muskulore. Secila fibër muskulore tkurret në
një model krejt-ose-asgjë kur aktivizohet nga neuroni motorik që e inervon atë. Në çfarëdo kohe,
në secilin muskul që pushon ka gjasë që disa fibra të jenë duke u zgjatur, duke e mbajtur kështu
tonin (tensionin) e përgjithshëm të muskulit. Lëvizja rezulton kur një numër i madh i fibrave
zgjaten në të njëjtën kohë.
Në gjuhën e përditshme, njerëzve të shqetësuar ju referohemi si "të tendosur". Ky trajtim tregon
faktin që individët e shqetësuar, ndryshe të nxitur, në mënyrë tipike shfaqin nivele të larta
pushimi të tensionit në muskujt e tyre. Për këtë psikofiziologët janë të interesuar në këtë matje;
e përdorin atë si tregues të nxitjes psikologjike.
Elektromiografia është procedura e zakonshme për matjen e tensionit të muskujve. Regjistrimi
që rezulton quhet elektromiogram (EMG). Aktiviteti i EMG-së zakonisht regjistrohet mes dy
elektrodave të ngjitura në sipërfaqen e lëkurës mbi muskulin me interes. Një regjistrim me EMG
është prezentuar në Figurën 5.12. Do ta vëreni nga kjo figurë që lidhja kryesore e një rritjeje në
tkurrjen e muskulit është një rritje në amplitudën e sinjalit të papunuar të EMG-së, e cila
reflekton numrin e fibrave muskulore që zgjaten në cilëndo kohë.
Shumica e psikologëve nuk punojnë me sinjale të papunuara të EEG-së; ata i konvertojnë ato në
një formë më të shfrytëzueshme. Sinjali i papunuar futet në një kompjuter që e kalkulon shumën
e përgjithshme të goditjeve të EMG-së për njësi të kohës - për shembull, në intervale të
njëpasnjëshme 0.1-sekondëshe. Pastaj shtohet sinjali i integruar (p.sh., aktiviteti total i EMG për
njësi të kohës). Rezultati është një kurbë e butë, amplituda e së cilës është një matje e thjeshtë,
e vazhdueshme e nivelit të tensionit të muskujve (shih Figurën 5.12).
FIGURA 5.12 Lidhja midis një sinjali të
papunuar të EMG-së dhe versionit të tij të
integruar.Subjekti e tendosi muskulin nën
elektroda dhe gradualisht e relaksoi atë.
LËVIZJA E SYRIT
Teknika elektrofiziologjike për regjistrimin e lëvizjeve të syrit quhet elektrookulografi dhe
rezultati i regjistrimit quhet elektrookulogram (EOG). Elektrookulografia bazohet në faktin që
ka një diferencë të qëndrueshme potenciali mes pjesës së përparme (pozitive) dhe të pasme
(negative) të kokërdhokut. Për shkak të këtij potenciali të qëndrueshëm, kur syri lëviz, mund
të regjistrohet një ndryshim në potencialin elektrik midis elektrodave të vendosura rreth syrit.
Është e zakonshme të regjistrohet aktiviteti i EOG-së mes dy elektrodave të vendosura në dy
anët e syrit për të matur lëvizjet e tij
horizontale dhe mes dy elektrodave të
vendosura lart dhe poshtë syrit për të
matur lëvizjet e tij vertikale (shih
Figurën 5.13).
Mendimet dhe përvojat emocionale janë të lidhura me rritjen e aftësisë së lëkurës për të
përçuar elektricitet. Dy treguesit që përdoren më së shpeshti për aktivitetin elektrodermal janë
niveli i përçueshmërisë së lëkurës (SCL-Skin Conductance Level) dhe reagimi i përçueshmërisë
së lëkurës (SCR-Skin Conductance Response). SCL është matje e nivelit në sfond të
përçueshmërisë së lëkurës që lidhet me një situatë të caktuar, ndërsa SCR është matje e
ndryshimeve të rastit në përçueshmërinë e lëkurës që janë të lidhura me përvojat diskrete.
Bazat fiziologjike të ndryshimeve në përçueshmëri të lëkurës nuk kuptohen krejtësisht, por
ekziston një evidencë e konsiderueshme që i përfshin gjëndrrat e djersës. Edhe pse funksioni
kryesor i gjëndrrave të djersës është të ftohë trupin, këto gjëndrra kanë tendencë të bëhen
aktive në situatat emocionale. Gjëndrrat e djersës janë të shpërndara në shumicën e sipërfaqes
trupore; por, siç pothuajse e dini me siguri, veçanërisht ato të duarve, këmbëve, sqetullave dhe
ballit reagojnë ndaj stimujve emocionalë.
Aktiviteti Kardiovaskular
Prezenca në gjuhën tonë e frazave të tilla si zemër-pulë, i zbardhur nga frika, dhe nuse e skuqur
tregon që psikofiziologët modernë nuk ishin të parët që e njohën lidhjen midis aktivitetit
kardiovaskular dhe emocioneve. Sistemi kardiovaskular ka dy pjesë: enët e gjakut dhe zemrën.
Është një sistem për furnizimin me oksigjen dhe lëndë ushqyese në indet e trupit, largimin e
mbetjeve metabolike dhe transmetimin e mesazheve kimike. Janë tri matje të ndryshme të
aktivitetit kardiovaskular që përdoren shpesh në hulumtime psikofiziologjike: rrahjet e zemrës,
shtypja e arterieve të gjakut dhe vëllimi i lokalizuar i gjakut.
Rrahjet e zemrës Sinjali elektrik që lidhet me secilën rrahje të zemrës mund të regjistrohet
përmes elektrodave të vendosura në gjoks. Regjistrimi quhet elektrokardiogram (shkurt ose
ECG, për arsye të qarta, ose EKG, nga gjermanishtja origjinale). Mesatarja e rrahjeve të zemrës
në gjendje pushuese e një të rrituri të shëndoshë është rreth 70 rrahje për minutë, por rritet
befas me të menduar ose dëgjuar p.sh. turielën e dentistit.
Shtypja e Gjakut Matja e shtypjes së arterieve të gjakut prfshin dy matje të pavarura: një matje
të shtypjes kulminante gjatë kohës së tkurrjes së zemrës, sistollat, dhe një matje të shtypjes
minimale gjatë kohës së relaksimit, diastolat. Shtypja e gjakut zakonisht shprehet si një raport i
shtypjes sistolike të gjakut ndaj asaj diastolike në milimetra të mërkurit (mmHg). Shtypja normale
e gjakut për një të rritur është rreth 130/70 mmHg. Një shtypje kronike e gjakut prej më shumë
se 140/90 mmHg konsiderohet si një rrezik serioz i shëndetit dhe quhet hipertension (shtypje e
lartë). Ka mundësi që shtypjen tuaj të gjakut e keni matur me sfigmomanometër - një pajisje jo
edhe e komplikuar e përbërë nga një manshetë e zbrazët, një pjesë e fryrë gome për ta fryrë atë,
dhe një manometër për ta matur shtypjen në manshetë (sphygmos do të thotë puls). Në
hulumtime përdoren metoda më të sigurta, plotësisht të automatizuara.
Vëllimi i gjakut Ndryshimet në vëllimin e gjakut në pjesë të caktuara të trupit janë të lidhura me
rastet psikologjike. Shembulli më i mirë i një ndryshimi të tillë është bllokimi i organeve gjenitale
që lidhet me nxitjen seksuale edhe në femra edhe në meshkuj. Pletismografia i referohet
teknikave të ndryshme për matjen e ndryshimeve në vëllimin e gjakut në një pjesë të caktuar të
trupit ("plethysmos" do të thotë zgjerim).
Një metodë për të matur këto ndryshime është regjistrimi i vëllimit të indit të planifikuar duke
mbëshjellë një matës të tendosjes rreth tij. Edhe pse kjo metodë ka dobi në matjen e rrjedhjes
së gjakut në gishtërinj ose organet me formë të ngjashme, mundësitë për ta përdorur atë janë
në njëfarë mënyre të kufizuara. Një metodë tjetër pletismografike është të ndriçohet me një dritë
nëpër indin që po hulumtohet dhe të matet shuma e dritës që absorbohet nga indi. Sa më shumë
gjak që ka në një strukturë, aq më shumë dritë do të absorbojë.
Kirurgjia stereotaksike
Hapi i parë në shumë eksperimente biopsikologjike është Kirurgjia Stereotaksike. Kirurgjia
Stereotoksike nënkupton se pajisjet eksperimentale janë të pozicionuara saktësisht në thellësi të
trurit. Dy gjëra që kërkohen në kirurgjinë stereotaksike janë: Atllas që na jep udhëzime drejt
objektivit tonë dhe Pajisja për të arritur deri aty. Atllasi stereotaksik përdoret për të gjetur
strukturat e trurit, njësoj sikur atllaset gjeografike që shërbejnë për të gjetur pjesët e Tokës.
Gjithsesi në kontrast me sipërfaqen e Tokës, e cila ka dy dimensione, truri ka tri. Kështu truri,
përfaqësohet sipas atllasit stereotaksik me një seri të hartave individuale, një për faqe, ku secila
përfaqëson një pjesë të vetme të strukturës dy-dimensionale të trurit frontal. Në atlaset
stereotaksike, të gjitha largësitë janë dhënë me milimetra nga një pikë e caktuar referimi.Në disa atllase
të minjëve, pika referuese është bregma - pikë e cila gjendet në krye të kafkës ku kryqëzohen dy qepjet
kryesore (shtresat e kafës). Pajisja strereotaksike ka dy pjesë: një mbajtës koke – e cila mban çdo pjesë të
trurit në pozitën dhe orientimin e caktuar dhe një mbajtës elektrode, e cila mban instrumentin për t’u
futur. Një sistem i saktë i mekanizmit lejon elektrodën e mbajtur të lëvizë në tri dimensione: Anterior-
posterior, Dorzal-ventral dhe Lateral-medial.
Fig. 5.14 Është ilustruar implementimi i një elektrode me kirurgji stereostaksike nga amigdala
e një miu.
Metoda e Lesionit
Ju që keni shtysë të paepur për të çmontuar objekte dhe për të parë se si punojnë pastaj, do t’i
çmoni metodat e Lesionit. Me këto metoda, një pjesë e trurit hiqet, dëmtohet ose shkatërrohet,
pastaj sjellja e subjektit vlerësohet me kujdes, në përpjekje për të përcaktuar funksionet e
strukturës së dëmtuar. Këtu diskutohen katër lloje të lezioneve : Lezioni i frymëmarrjes, lezionet
me radio-frekuencë, prerjet me thikë dhe bllokada kriogjenike.
Lezionet e Frymëmarrjes
Kur bëhet një dëmtim në zonën e indit kortikal, zonë së cilës mund t’iu qasen sytë dhe mjetet e
kirurgut, frymëmarrja është spesh metoda më e mire e zgjedhjes.
Lezionet me radio-frekuencë
Lezionet e vogla subkortikale shpesh krijohen duke përquar rrymë radio-frekuente (rrymë me
frekuencë të lartë) përmes indit të caktuar nga maja e një elektrode të pozicionuar
stereotaksikisht. Nxehtësia e madhe shkatërron indin. Madhësitë dhe format e lezionit janë të
përcaktuara nga kohëzgjatja dhe intensiteti si dhe konfiguracioni i tipit të elektrodës.
Prerjet me thikë
Prerjet përdoren për t’i eleminuar përcjelljet në nerv apo trakt. Prerja e vogël dhe e mirë-
pozicionuar mundet qartë ta kryejë këtë detyrë, pa shkaktuar ndonjë dëm të madh në indet
përreth. Si mund të bëjmë prerje në tru pa dëmtuar indin? Njëra metodë është përshkruar në fig.
5.15.
Fig.5.15 Pajisje për kryerjen e
shkurtimeve nën- kortikale me thikë.
Pajisja është e pozicionuar
stereotaksikisht në tru, pastaj lëkund
thikën jashtë për të prerë. Këtu
komisura anteriore është duke u ndarë.
Indi kortikal hiqet me një thithje të
një pipete xhami. Lënda e bardhë
është më e qëndrueshme për thithje se
vet indi kortikal, dhe një kirurg i
kualifikuar mund ta zhveshë indin
kortikal nga sipërfaqja e trurit, duke e
lënë lendën e bardhë dhe enët kryesore
të gjakut të padëmtuara.
Bllokada kriogjenike
Një mundësi tjetër për shkatërrimin e lezioneve është bllokada kriogjenike. Kur ftohësi derdhet
nga një krioprob, ashtu siq ilustrohet në fig.5.16, neuronet afër majës janë të ftohta deri sa ato
ndalojnë së djeguri. Temperatura ruhet mbi nivelin e ngrirjes, kështu që nuk shkaktohet asnjë
shkatërrim structural. Pastaj kur indi lejohet të ngrohet, riktheht aktiviteti normal nervor.
Bllokada kriogjenike luan funksion të njëjtë me lezionet dhe kështu eliminon kontributin e një
pjese të caktuar të trurit në sjelljen e vazhdueshme të subjektit. Kjo është arsyjeja pse ndonjëherë
bllokadat kriogjenike i referohen lezioneve të kthyeshme. Lezionet e kthyeshme mund të krijohen
me mikro injeksione në pjesën anestezike të trurit siç është Lidokaina (shih Florencso, Seamans
& Philips, 1997).
Fig.5.16
Kriprobi është futur në tru; pastaj në zonën e trurit të paizoluar maja e kriprobit është
ftohur përderisa efektet mbi sjelljen vlerësohen. Kriprobët janë të hollë në mënyrë që ata
të futen në tru pa shkaktuar dëme të konsiderueshme, ato janë ndërtuar në mënyrë
tipike në një tub të injektuar nën lëkurën e dy matësve.
Interpretimi i Efekteve të Lezioneve
Para se të përfundoni kapitullin e lezioneve, disa thirrje për kujdes do të ishin të
nevojshme .Efektet e lezioneve janë shumë të vështira të interpretohen. Për shkak se strukturat
e trurit janë të vogla dhe të lidhura ngushtë, edhe një kirurg i specializuar nuk mundet të e
shkatërroj plotësisht strukturën pa krijuar dëmtime të rëndësishme të stukturave të afërta.
Gjithsesi, ekziston një tendencë e pafat për ta humbur vështrimin e këtij fakti kur
interpretohen studimet e lezionit-shih diskutimin në kapitullin 11. Për shembull, lezioni që lë
pjesën kryesore të paprekur të amigdalës dhe dëmton lloje të strukturave të afërta na bën të e
mendojmë lezionin e amigdalës si shumë të thjeshtë. Një abstraksion i tillë mund të duket si i
parrezikshëm por mund edhe të na mashtrojë në dy mënyra. Nëse mendoni se të gjitha lezionet
që iu referohemi si ‘’lezione të amigdalës’’ nuk përfshijnë dëmtime të strukturave tjera të trurit,
mundeni gabimisht t’ia atribuoni të gjitha efektet e tyre sjelljes, dëmtimit të amigdalës dhe
anasjelltas. Nëse mendoni se lezionet që i referoheni si ‘’ lezione të amigdalës’’ përfshijnë tërë
amigdalën, mundeni gabimisht të nxirrni përfundim se amigdala nuk mrr pjesë në sjelljet e
pandikuara nga lezioni.
Stimulimi elektrik
Gjurmët për funksionimin e një stukture nervore mund të fitohen duke stimuluar atë në mënyrë
elektrike. Stimulimi elektrik i trurit zakonisht është i shpërndarë nëpër dy majat e një elektrode
bipolare-dy tela të izoluar fort së bashku dhe të prerë në fund. Pulset e dobëta të rrymës
prodhojnë një rritje të menjëhershme në ndezjen e neuroneve pranë majës së elektrodës.
Stimulimi elektrik i trurit është mjet hulumtimi biopsikologjik i rëndësishëm, sepse ka shpesh
efekte në sjellje, zakonisht të kundërta me ato të prodhuaa nga një dëmtim në të njëjtin vend.
Fig.5.17. Katër metodat e regjistrimit të aktivitetit elektrik të sistemit nervor
Dializa Cerebrale
Metodë matëse e përqendrimit jashtëqelizor të neurokimikateve në sjelljen e kafshëve ( shih
Robinson (& Justice, 1991) shumica e teknikave të tjera për matjen e kimikateve kërkojnë që
kafsha të vriten që ai ind të mund të nxirret. Dializa cerebrale përfshin vendosjen e një tubi të
hollë në tru, me një seksion të shkurtër gjysmë-depërtus. Seksioni i gjysëm-depërtueshëm është
i pozicionuar në strukturën e trurit të interesit në mënyrë që kimikatet jashtëqelizore nga
stuktura të përhapen në tub. Pastaj në tub, ato mund të mblidhen për ngrirje, ruajtje dhe më
vonë për analizë, ose mund të barten drejt e në kromatograf (pajisje për matjen e përbërësve
kimikë ose gazrave).
Fig.5.19.Imunocitokimia.
Ky seksion përmes një
miu nigra substan-tial
zbulon neuronet
dopaminergjik që kanë
marrë antitrupin për
tyrosine
hidroksilizëm,enzimë që
konverton tirosin për L-
DAP (Dhënë nga Mark
Klitenick dhe Chris
Fibiger, Departmenti i
Psikiatrisë, Universiteti i
Britanikëve Kolumbian.)
In Situ Hibridizimi
Një tjetër teknikë e lokalizimit të peptideve dhe proteinave tjera në tru.Kjo teknikë merr
përparësi për faktin se të gjitha peptidet dhe proteinat janë të transkriptuara nga sekuenca e
bazave nucleotide në fillesat e ARN informative (Shih kapitullin 2). Sekuenca e nukleotideve bazë
që drejton sintezën e shumë neuroproteinave janë identifikuar, dhe fillesat hibride të ARNi me
sekuenca kompletare bazë që janë krijuar artificialisht. Situ hibridizimi (shih Figurën 5.20)
përfshin hapat e mëposhtëm. Së pari, janë marrë fijet hibride ARN me bazë komplementare te
ajo ARNi që drejton sintezën e objektit neuroproteinik.Tjetra, hibridet ARN janë fijet e etiketuar
me një ngjyrë ose element radioaktiv. Së fundi, pjesët e ndara të trurit janë të ekspozuar ndaj
fillesave të etiketimit të ARN hibrid, ata lidhen për fillesat kompementar të ARNi, duke shënuar
vendndodhjen e neuroneve që lirojnë objektivin neuroproteinik.
Figura 5.20 Hibridizimi in situ. Ky
seksion frontal i dalluar me ngjyrë
përmes një truri miu zbulon
përqendrime të larta të ARNi
shpreh një endofrin në stiratium (në
të kuqe dhe të verdhë). (Dhënë nga
Ningning Guo dhe Chris Fibiger,
Departamenti i Psikiatrisë,
University of British Columbia.)
Inxhinieringu gjenetik
Gjenetika është një shkencë që ka bërë progres të mahnitshëm në dy dekadat e fundit dhe
përfitimet po i korrin biopsikologët. Metodat gjenetike modern tani përdoren gjerësisht në
kërkime biopsikologjike, të cilat vetëm vite më pare do të dukeshin si fantashkencë.
Teknika e nokout-it janë procedura për krijimin e organizmave që nuk e kanë një gjen të veçantë
nën hetim (Shih Eisener-Dorman, Lawerence & Bolivar, 2008). Minjëve (subjektet më të preferuar
gjitarë për hulumtime gjenetike) që janë produkte të teknikave të gjeneve nokout iu referohemi
si minjë nokout. (Ky term shpesh më bën të buzëqesh, teksa imazhet e një miu me dorashka boksi
sillen në mendjen time).Shumë studime të gjeneve nokout janë kryer për të sqaruar mekanizmat
nervor të sjelljes. Përshembull, Ruby dhe kolegët (2002) dhe Hattar dhe kolegët (2003) përdorën
minjë nokout me melanopsinë( minjë të cilëve gjenet për sintezën e melanopsinës janë fshirë)
për të studiuar rolin e melanopsinës në rregullimin e cikleve të errëta e të leha që kontrollojnë
cirkadianin ( orën biologjike) ( rreth 24 orë) ritmet e funksioneve trupore për shembull, ciklet
ditore të gjumit, të ngrënit dhe temperatura e trupit. Melanopsina është një proteinë që gjendet
në disa neurone në retinën e gjitarëve (shtresa e hapur e syrit) , dhe janë bërë përzierje në
kontrollin e ritmit të cirkadianit nga drita sepse shumica e neuroneve në përmbajnë melanopsinë
rregullojnë ritmin cirkadian( orën biologjike). Nokout- i gjenit për sintetizimin e melanopsinës u
reduktua por nuk u eliminua. Përgjigjes e mekanizmit të kohës ndryshon në drite dhe dëmtohet
por nuk eliminon aftësinë e minjëve të rregullojnë ritmin e tyre cirkadian ndaj ndryshimeve në
dritë të lehtë. Kështu melanopsina shfaqet për të kontribuar në kontrollin e ritmeve cirkadiane
nga drita, por ky nuk është i vemi faktor.
Ky lloj i rezultatit është tipik i studimeve të sjelljes të gjeni-t nokout. Shumë gjene janë zbuluar
që kontribojnë në sjellje të veçantë po mekanizmat mund jenë të përfshirë në një ndryshim tjetër.
Mund të jetë joshëse të menodojmë se çdo sjellje kontrollohet nga një gjen i vetëm, por realiteti
është shumë kompleks. Çdo sjellje është e kontrolluar nga shumë gjene që bashkëveprojnë me
njëri-tjetrin me përvojë.
Fig.5.21
Neuronet e receptorit të
prekjes së Elegans
Caenorhabditis
transparent , emërtuar
nga proteinat e gjelbëra
të ndritshme
FIGURA 5.22 Me
teknikën e
hulumtimit të
quajtur harku i
trurit, secili neuron
është etiketuar me
ngjyrë tjetër,
lehtëson hulumti-
min e neuronit.
Metodat e Hulumtimit te Sjelljes ne Biopsikologji
Jemi kthyer tani nga metodat e përdorura nga biopsikologët për të studiuar sistemin nervor, në
pjesën që mirret me anën e sjelljes në biopsikologji, për ata që mirren me të. Përshkak të
padukshmërisë së vazhdueshme të aktivitetit nervoz, qëllimi kryesor në metodat e përdorura për
hetimin e saj është që të të bëj të pa-observushmën të obsuervueshme. Në kontrast me këto,
qëllimi kryesor i metodave të hulumtimit të sjelljes janë të kontrollojë, thjeshtojë dhe objektifkojë
sjelljen.
Një grup i vetëm i procedurave të zhvilluara për hetimin e një fenomeni të veçantë të sjelljes
përmendet zakonisht si një paradigmë e sjelljes. Çdo paradigmë e sjelljes normalisht përfshin një
metodë për prodhimin e fenomeneve të sjelljes nën herim dhe metoda për matjen objektive të
saj.
Testimi neuropsikologjik
Pacienti që dyshohet të ketë ndonje mosfunksionim të sistemit nervor, zakonisht i referohet një
neurologu, që vlerëson funksionet e thjeshta ndijore dhe motore. Ndryshimet më delikate në
funksionet perceptuese, emocionale, motivacionale ose njohëse janë në sferën e
neuropsikologut. Përshkak se testimi neuropsikologjik merr shumë kohë , është paraparë vetëm
për një pjesë të vogël të pacientëve me dëmtime truri. Fatkeqësisht, rezultatet e testit
neuropsikologjik mund të ndihmojnë pacientët me dëmtime të trurit në tri mënyra të
rëndësishme: (1) Duke ndihmuar në diagnostifikimin e çrregullimeve nervore, veçanërisht rastet
në të cilat imazhet EEG të trurit dhe testimi neurologjik kanë treguar dyshime; (2) Duke shërbyer
si bazë këshillimi dhe kujdesi për pacientët dhe (3) Duke siguruar një bazë për vlerësimin objektiv
të efektiviteit të trajnimit dhe seriozitetin e efekteve anësore të saj.
Inteligjenca
Edhe pse pjesa e përgjithshme e inteligjencës (IQ) është masë tejet e dobët për matjen e
dëmtimit të trurit, një test i përgjithshëm për inteligjencën është i përfshirë në baterinë e testeve
të neuropsikologëve që vazhdimisht i japin teste të tilla pacienteve.
Shumë vlerësime neuropsikologjike fillojnë me Shkallën e Inteligjencës së të Rriturve të
Wechler(WAIS) botuar më 1955 dhe standardizuar më 1981 në një mostër prej 1880 qytetarëve
të SHBA mes 16-71 vjeçarë. WAIS shpesh është testi i pare sepse rezultatet e testit e ndihmon
neuropsikologun të interpretojë rezultatet e testeve subsekuente. Po ashtu një neuropsikolog i
shkathtë nganjëherë mund të nxjerrë përfundime për mosfunksionimin neuropsikologjik të një
pacienti nga një model i mungesave në 15 sub-testet e WAIS. Psh rezultatet e ulëta në subtestet
e aftësive verbale kanë tendencë të reduktojë rezultatet në subtestet e performances, 11
subtestet origjinale të WAIS përshkruhen në tabelën 5.1
Kujtesa
Një dobësi e WAIS është se shpsh dështon të vërejë mungesat në kujtesë, pavarësisht përfshirjes
së subtesteve të dizajnuara posaçërisht për të testuar funksionin e kujtesës. P.sh, subtesti i
informacionit WAIS-it vlerëson kujtesën për dijen e përgjitshme (p.sh., ‘’Kush është Mbretëresha
Elizabetë’’?) dhe subtesti me hapësirë shifrash ( testi që përdoret më së shumti për kujtesën
afatshkurtër) e identifikon rendin më të gjatë me shifra të rastit që një pacient mund të i përsërit
me saktësi në 50 % të kohës shumica e njerëzve kanë një hapësirë shifrash prej 7. Sidoqoftë, këto
dy forma të kujtesës kanë pak gjasë të perqahen nga dëmtimi i trurit-pacientët me kujtesë të
çrregulluar shpesh nuk shfaqin mungesa qoftë në informacion ose në subtestin me hapësirë
shifrash. Të jetë si të jetë, problemet e kujtesës rrallë shpëtojnë pa u vërejtur, ato shpesh
raporotohen nga vet pacienti ose familja e tij.
Gjuha
Nëse një pacient neuropsikologjik ka marrë WAIS-in, mungesa e përdorimit të gjuhës mund të
përzihet nga një rezultat total i ulët verbale. Një pacient që nuk ka marrë WAIS, mund shpejt të
skanohet për mungesë të lidhjes me të folurit me testin e zhitonit. Njëzet zhitona të formave të
ndryshme (katrorë dhe rrathë), dy madhësive të ndryshme (të vegjël dhe të mëdhenj), dhe pesë
ngjyrave të ndryshme (e bardhë, e zezë, e verdhë, e gjelbër dhe e kuqe) vendosen në një tavolinë
para subjektit. Testi fillon me pedagogun që lexon udhëzime të thjeshta-psh, ‘’ Preke një katror
të kuq dhe pastaj katrorin e madh të gjelbër’’). Në fund subjektit i kërkohet të lexojë udhëzimet
me zë dhe t’i ndjekë ato.
Lateralizimi i Gjuhës
Është e zakonshme që njëra hemisferë të merr pjesë me shumë se tjetra në aktivitete që kanë të
bëjë me gjuhën (të folurit). Në shumicën e njerzëve hemisfera e majtë është dominante për të
folurit, ndërsa në disa të tjerë e tillë ësht hemisfera e djathë është dominante (shiko Kapitullin
16). Një test i lateralizimit të gjuhës shpesh përfshihet në sërë testesh të zakonshme sepse të
dish se cila hemisferë është dominante për gjuhë është shpesh e nevojshme në interpretimin e
rezultateve në testet e tjera. Përveç kësaj, një test i lateralizimit të gjuhës i është dhënë pothuaj
gjithmonë pacientëve para çfarëdo operacioni kirurgjik që mund të prekë zonat kortikale të
gjuhës. Rezultatet përdoren që të planifikohet operacioni, që të mundohemi t’u largohemi
zonave gjuhësore nëse është e mundshme.
Spektri i numrave Tre numra u lexohen subjektëve në intervale 1 sekondëshe dhe subjektit
i kërkohet ti thotë ata në të njëjten rënditje. Dy prova u jepen tre numrave, katër numrave,
pesë numrave, dhe kështu me rradhë deri sa subjekti të dështojë në dy provat përnjëherë.
Fjalori subjektit i kërkohet të definojë 35 fjalë që janë të radhitura sipas vështirësisë.
Aritmetika subjektit i parashtrohen 14 pyetje aritmetikore dhe atij i duhet tu përgjigjet pa
ndihmën e lapsit dhe letrës.
Të kuptuarit Subjektit i bëhen 16 pyetje që testojnë aftësinë për të kuptuar parimet
gjeneralë
për shembull, pse
Ngjashmëritë duheti të
Subjektit votojnë njerëzit?
prezantohen çifte të gjërave dhe i kërkohet të shpjegojë se si janë
ato të ngjashme me njëra tjetrën.
Subtestet e përformances
Kompletimi i figurës Subjekti duhet të identifikojë pjesën e rëndësishme që mungon nga
20 vizatime për shembull, një vizatim i një ketri pa bisht.
Renditja e pikturave Subjektit i prezantohen 10 sete të pikturave të filmave vizatimor
dhe i kërkohet ti rendisë atë në mënyrë që të tregojnë një storie me kuptim.
Dizajni bllok blloqe që janë të kuqe në dy anët, të bardha në dy anët, dhe gjysmë të bardha
gjysmë të kuqe në dy të tjerat. Subjektit i tregohen pikturat e nëntë modeleve dhe i
kërkohet ti dyfishojë ato duke i renditur blloqet siç duhet.
Janë dy teste shumë të përdorura të lateralizimit të gjuhës. Testi i sodium amitalës (Wada, 1949)
është njëri, dhe testi i dëgjimit dikotik (Kimura, 1973) është tjetri. Testi i sodium amitales përfshin
injektimin e anestetikut sodium amital në arterien karotide të djathtë apo të majtë në qafë. Kjo
për një kohë e mpinë ipislateralen (anën e njejtë) të hemisferës duke lënë hemisferën
kontralaterale (anën e kundërt) kryesisht të paprekur. Disa teste të funksioneve të gjuhës
administrohen shpejtë gjatë kohës kur hemisfera ipislaterale është nën narkozë. Më vonë,
procesi përsëritet për pjesën tjetër të trurit. Kur injeksioni është në anën dominante për gjuhë,
pacienti është tërësisht memec për rreth 2 minuta. Kur injeksioni është në anën jodom inante,
ka shumë pak probleme në të folur. Pasi testi i sodium amitales është invasiv, mund të përdoret
vetëm për shkaqe mjekësore zakonisht për të gjetur hemisferën dominante të gjuhës para
operacionit kirurgjik të trurit. Në versionin standard të testit të dëgjimit dikotik, sekuenca të
shifrave të folura iu paraqiten subjekteve përmes kufjeve. Tri shifra i lëshohen njërit vesh në të
njëjtën kohë që tri shifra të tjera i lëshohen të dëgjojë veshi tjetër. Pastaj subjektëve u kërkohet
që prej atyre gjashtë shifrave të thonë sa më shumë që të munden. Kimura (1973) zbuloi që
subjektet thonë saktësisht më shumë shifra të dëgjuara me veshin kontralateral me hemisferën
dominante për gjuhë siç ishte determinuar nga testi i sodium amitales.
Memoria pas zbulimit të dëmtimit të memories nga testet e përgjithshme, së paku katër pyetje
themelore në lidhje me dëmtimin e memories duhet tu përgjigjem (shiko Kapitullin 11): (1) A
përfshin dëmtimi i memories, memorien afatshkurtër, memorien afatgjatë, apo të dyjat? (2) A
ka të meta në memorien afatgjatë anterograde (duke ndikuar në mbajtjen në mend të gjërave të
mësuara pas dëmtimit), retrograde (duke ndikuar në mbajtjen në mend të gjërave të mësuara
para dëmtimit), apo të dyjat? (3) A përfshihet ndonjë e metë në memorien afatgjatë memorien
semantike (memorien për dijen rreth botës), apo memorien episodike (memorien e përjetimeve
përsonale)? (4) A ka ndonjë të metë në deficitet e memories afatgjatë në memorien eksplicite
(memoriet për të cilat pacienti është në dijeni dhe si rrjedhim mund ti shpreh verbalisht),
memoria implicite (memoriet që demonstrohen nga përformanca e pacientit pa qenë pacienti i
vetëdijshëm për to), apo të dyjat?
Shumë pacientë amnezikë shfaqin ngecje të rënda në memorien eksplicite fare pa të meta në
memorien implicite (Curran & Schacter, 1997). Testet e përsëritjes themelore janë treguar të
dobishëm në vlerësimin dhe studimin e kësaj mostre. Pacientëve i’u është dhënë së pari një listë
me fjalë dhe i’u është kërkuar ti studiojnë ato; nuk u kërkohet që ti mbajnë në mend. Pastaj, një
kohë më vonë, i’u është kërkuar të plotësojnë një listë me fragmente të fjalëve, shumë prej këtyre
janë fragmente të fjalëve nga lista e mëparshme. Për shembull, nëse “vjollcë” ka qenë në testin
paraprak, “vj_ll_ _” mund të jetë një nga test fjalët fragmente. Pacientët amnezikë shpesh
plotësojnë fragmentet aq mirë sa edhe subjektët kontrollues të shëndoshë. Por dhe jo është
pjesa shumë e rëndësishme ata shpesh nuk kanë memorie të vetëdijshme të secilës fjalë në listën
paraprake apo edhe nëse e kanë parë ndonjëherë atë listë. Me fjalë të tjera, ata shfaqin memorie
të mirë implicite të eksperiencave pa memorie eksplicite të tyre.
Gjuha - Nëse një pacient neuropsikologjik del të ketë ngecje të lidhura me gjuhën në disa teste,
një varg testesh komplekse administrohen për të qartësuar natyrën e problemit (shiko Kapitullin
16). Për shembull, nëse një pacient ka probleme me të folur, mund të jetë një nga tri problemet
themelore: probleme të fonologjisë (rregullat që drejtojnë tingujt e gjuhës), probleme të
sintaksës (gramatika e gjuhës), apo problemet e semantikës (domethënia e gjuhës). Sepse
pacientët me dëmtim në tru mund ta kenë njërin nga këto probleme por jo të tjerat, është e
domosdoshme që testimi i të gjithë pacientëve të neuropsikologjisë me probleme në të folur të
përfshijë teste të secilës nga këto tri mundësi (Saffran,1997). Leximi me zë të lartë mund të
ndërprehet në mënyra të ndryshme nga dëmtime në tru, dhe teste pasuese duhet të përdoren
që mund të bëjnë dallimin midis mostrave të ndyshme të ndërprerjes (Coslett, 1997). Disa pacient
disleksik (me probleme me të lexuarit) i mbajnë mend rregullat e shqiptimit por kanë vështirësi
ti shqiptojnë fjalët që nuk i ndjekin këto rregulla, si fjalët në anglisht come dhe tongue, shqiptimi
i të cilave duhet të sillen në mend. Pacientë të tjerë disleksik shqiptojnë fjalë të thjeshta të
njohura bazuar në memorie por e kanë humbur aftësinë të zbatojnë rregullat e shqiptimit ata
nuk mund të shqiptojnë jo fjalë si në anglisht trapple ose fleeming.
FIGURA 5.23 Testi Wisconsin i Sortimit të Kartave. Kjo grua është duke e filluar testin. Nëse ajo e
vendos kartën përpara kartës stimuluese me rrathë të gjelbërt, ajo po klasifikon në bazë të
ngjyrës. Ajo duhet të ja qëllojë deri sa të mësojë cili parim, ngjyrë, formë, apo numër duhet të
përdoret për klasifikim. Pasi që ajo të vendosë kartat i tregohet nëse vendosja është e saktë apo
jo.
Metodat Biheviorale të Neuroshkencës Kognitive
Neuroshkenca kognitive mbështetet në dy supozime të lidhura me njëra-tjetrën. Premisa e parë
është që çdo proces kognitiv kompleks rezulton nga aktivitetet e kombinuara të proceseve
kongitive të thjeshta që quhen procese kognitive të përbëra. Premisa e dytë është që secili
proces kognitiv i përbërë është ndërmjetësuar nga aktiviteti nervor në një pjesë të veçantë të
trurit. Njëra nga qëllimet kryesore të neuroshkencës kognitive është të identifikojë pjesë të trurit
që ndërmjetësojnë procese të ndryshme kognitive të përbëra. Me rolin qëndror të luajtur nga
PET dhe fMRI në hulumtimin më të fundit të neuroshkencës kognitive, teknika e zbritjes së dy
figurave është bërë një prej metodave çelës të hulumtimit të sjelljeve (shiko Posner & Raichle,
1994). Ta ilustrojmë këtë teknikë me një shembull nga një studim i PET i procesimit të fjalëve të
vetme nga Peterseni dhe kolegët (1988). Peterseni dhe kolegët e tij ishin të interesuar në lo-
kalizimin e pjesëve të trurit që i mundësojnë subjektit të bëjë një lidhje të fjalëve (ti përgjigjet
një fjale të printuar duke thënë një fjalë të afërme). Mund të mendoni se kjo do ishte një detyrë
e lehtë për tu kryer me një subjekt(person) duke performuar një detyrë me lidhje mes fjalëve
ndërkohë që një imazh PET i trurit të subjektit incizohet. Problemi me këtë mënyrë është që
shumë pjesë të trurit që do jenë aktive gjatë testit nuk do kenë fare lidhje me procesin kognitiv
të përbërë të formimit të lidhjeve të fjalëve; shumë nga aktivitetet e incizuara do të jenë të
lidhura me proceset e tjera siç është shikimi i fjalëve, leximi i fjalëve dhe të folurit. Teknika e
zbritjes së dy figurave është zhvilluar për ta zgjidhur këtë problem. Teknika e zbritjes së dy
figurave përfshin marrjen e imazheve PET ose fMRI gjatë disa detyrave të ndryshme
kognitive. Teorikisht, detyrat janë dizajnuar që palët e tyre të dallojnë nga njëra tjetra në
vetëm një term. Pastaj, aktiviteti i trurit lidhur me atë proces mund të llogaritet duke ja hequr
aktivitetin e imazhit lidhur me njërën detyrë të aktivitetit së imazhit që lidhet me detyrën tjetër.
Për shembull, në njërin prej detyrave në studimin e Petersenit dhe kolegëve të tij, subjektët
kaluan një minutë duke lexuar me zë të lartë emra të printuar që shfaqen në një ekran; në tjetrën
detyrë, ata vrojtuan të njëjtët emra në ekran por bashkangjitur me secilin prej emrave ata
thonin me zë të lartë një folje asociuese (p.sh., kamion, ngas). Pastaj, Peterseni dhe kolegët e tij
zbrisnin aktivitetin në imazhet që ata incizonin gjatë dy detyrave për të fituar një imazh të
diferencës. Imazhi i diferencës ilustronte pjesët e trurit që ishin specifisht të përfshira në
procesin kognitiv të përbërë të formimit të lidhjes mes fjalëve; aktivitetet që lidhen me fiksimin
në ekran, shikimin e emrave, thënien e fjalëve, dhe kështu me radhë eliminohej nga
zbritja(heqja) (shiko Figurën 5.24).
Interpretimi i imazheve të diferencës është i komplikuar për faktin që aty ka aktivitet të dukshëm
kur subjektët njerëz rrinë ulur të qetë dhe i lënë mendjet e tyre të shëtisin ky nivel i aktivitetit
është emërtuar si gjendja e zakonshme e trurit(Raichle, 2010). Strukturat e trurit që janë në
mënyrë tipike aktive në gjendjen e zakonshme i’u referohet bashkërisht si rrjeti i gjendjes së
zakonshme, që përfshin korteksin medial, lateral dhe parietal, korteksin medial frontal, dhe
korteksin lateral temporal. (Shiko Figurën 5.25). Një tjetër vështirësi në përdorimin e PET dhe
fMRI për të lokalizuar proceset kognitive të përbëra rezulton nga zhurma që vije nga dukuritë e
zakonshme cerebrale që ndodhin gjatë testit për shembull, mendimi për një sëmbim të papritur
të urisë, vërejtja e një mize në ekran, apo mendimi nëse testi do zgjasë më shumë (shiko Mason
et al., 2007). Zhurma e krijuar nga të tilla ngjarje mund të reduktohet konsiderueshëm me një
teknikë të diskutuar më herët në këtë kapitull: mesatarja e sinjaleve. Duke gjetur mesataren e
imazheve të fituara nga përsëritja e testeve të njëjta, hulumtuesin mund të rrisin shume
proporcionin sinjal-zhurmë. Është zakon standard të gjesh mesataren e imazheve të marra nga
disa subjekte; mesatarja rezultante e imazheve të diferencuara vë në pah zona të aktivitetit që
janë të përgjithshme për shumicën e subjekteve dhe nuk i vë në pah zonat e aktivitetit që janë
të veçanta për disa nga ata (shiko Figurën 5.24). Sidoqoftë, kjo procedurë e mesatares mund
të drejtojë te një problem serioz: Nëse dy subjekte kishin model specifik port e ndryshëm të
aktivitetit kortikal, imazhi mesatar i që rrjedh nga ata dy do zbuloj më pak për secilin. Sepse
njerëzit ndryshojnë në thelb nga njëri tjetri në lokalizimin kortikal të aftësive kognitive, ky është
një problem serioz (shiko Haynes & Rees, 2006). Veç kësaj zona e korteksit që kontrollon një
aftësi të veçantë mund të ndryshojë në një individ si rezultat i eksperiencës.
Testi i hapësirës së lirë - Në testin e hapësirës së lirë, subjekti vendoset në një dhomëz të
madhe dhe të zbrazët, ku aktiviteti incizohet (shiko Brooks & Dunnet, 2009). Është e zakonshme
të matet aktiviteti gjeneral ose me një regjistrues automatik të aktivitetit ose duke vizatuar vija
në tokë të dhomzës dhe numërimin e kalimit të vijave gjatë testit. Është gjithashtu e zakonshme
në testin e hapësirës së lirë të llogaritet numri i boluseve (pjesë të jashtëqitjes) që janë liruar
nga kafsha gjatë testit. Rezultate të ulëta të aktivitetit dhe të larta të numrit të jashtëqitjeve
janë zakonisht të përdorur si indikator të frikës. Minjtë e frikësuar janë shumë thigmotaksikë;
kjo d.m.th që ata rrallë largohen nga muret e dhomëzës testuese dhe rrallë angazhohen në
aktivitete si ngritja dhe kujdesja për pasardhës. Minjtë janë zakonisht të frikësuar kur
vendosen në fillim në një hapësirë të hapur, të panjohur, por kjo frikë zakonisht largohet me
ekspozim të përsëritur në të njëjtin vend.
Figura 5.25 Rrjeti i gjendjes së zakonshme: pjesë të trurit në të cilat aktiviteti zakonisht
regjistrohet me teknika të imazheve funksionale të trurit kur mendja është duke shëtitur.
Testi i sjelljes agresive dhe defanzive- Modele tipike të sjelljes agresive dhe defanzive mund të
observohet dhe matet gjatë takimeve luftarake ndërmjet miut mashkull të një kolonie të
themeluar dhe një mashkull më i vogël shkelës (shiko Blanchard & Blanchard, 1988). Kjo quhet
modeli koloni-shkelës. Sjelljet e mashkullit dominant konsiderohet të jenë agresive dhe ato të
shkelësit fatkeq defanzive. Mashkulli dominant i kolonisë (mashkulli alfa) lëviz tërthorazi drejt
shkelësit, me ngritje të qimeve. Kur i afrohet shkelësit, provon ta shtyjë atë nga balanca dhe ti
japë kafshime në shpinë dhe ije. Mbrojtësi tenton të mbrojë shpinën dhe ijët e tij duke u ngritur
në këmbët e tij të pasme dhe shtyrë sulmuesin me putra të parme ose duke u rrotulluar në
shpinë. Kështu, ngritja e qimeve, qasja anësore, dhe kafshimi i ijëve dhe shpinës tregojnë
agresion specifik te minjtë; ngrirja, boksimi(ngritja dhe shtyrja), dhe rrotullimi tregon mbrojtjen.
Disa teste të sjelljes defanzive të minjve vlerësojnë reaktivitet te eksperimentuesi më shumë sesa
te miu tjetër. Për shembull, është e zakonshme të vlerësojmë rezistencën e miut gjatë kapjes
asnjë rezistencë më e ulëta dhe kafshimi më e larta dhe të përdorim rezultatet si një matës i
defanzivitetit (Kalynchuk et al., 1997). Labirinti plus i ngritur, një labirint katër krahësh, në formë
të shenjës plus, që është në mënyrë tipike i montuar 50 cemtimetra mbi dysheme, është një test
i defanzivitetit që përdoret zakonisht për të studiuar në minjtë efektin anksiolitik (reduktues të
ankthit) të drogave. Dy nga krahët e labirinthit kanë mure, dhe dy jo. Matja e defanzivitetit, apo
anksiozitetit (ankthit, shqetësimit), është raporti i kohës që minjtë kalojnë në krahët me mure
me kohën në krahët pa mure. Shumë droga anksiolitike konsiderueshëm e rrisin proporcionin e
kohës që minjtë e kalojnë në krahët pa mure (shiko Pelloë et al., 1985), dhe, anasjelltas shumë
droga të reja që rezultojnë të jenë efektive në reduktimin e defansivitetit të minjëve në labirinth
shpesh dalin të jenë efektive në trajtimin e ankthit te njeriu. Testi i Sjelljes Seksuale- Shumë
tentime për të studiuar bazën psikologjike të sjelljes seksuale të miut janë fokusuar në vetë aktin
e çiftëzimit. Mashkulli i ngjitet femrës nga pas dhe ia shtrëngon kofshët e pasme. Nëse femra
pranon, ajo përgjigjet duke marrë qëndrimin lordos; kjo do të thotë, që ajo ngrit të pasmet në
ajër, lakon shpinën në formë të shkronjës U, dhe mënjanon bishtin anash. Gjatë disa ngjitjeve
(hipjeve), mashkulli fut penisin e tij në vagjinën e femrës; ky akt quhet intromision. Pas
intromisionit, mashkulli largohet duke kërcyer prapa. Pastaj ai kthehet disa sekonda më vonë për
të hipur dhe bërë përsëri intromisionin. Pas rreth 10 cikle të tilla të hipjes, intromisionit, dhe
zbritjes, mashkulli hip, bën intomision, dhe ejakulon (lëshon spermën). Tri matje më të
zakonshme të sjelljes seksuale të minjve meshkuj janë numri i hipjeve i nevojshëm për të arritur
intromision, numri i intromisioneve është i nevojshëm për të arritur ejakulim, dhe intervali mes
ejakulimit dhe rifillimit të hipjes. Matja më e shpeshtë e sjelljes seksuale te minjtë femra është
koeficienti i lordosit (proporcioni i hipjeve që sjell lordosin).
Mësimi i modeleve luan një rol të madh në hulumtimet biopsikologjike për tri arsye. Arsyeja e
parë është një fenomen i interesave primare të psikologëve. E dyta është që mësimi i modeleve
parashihet të ketë teknologji të nevojshme për të shkaktuar dhe kontrolluar sjelljen e kafshëve.
Sepse kafshët nuk mund të ndjekin instruksionet e eksperimentuesit, është shpesh e nevojshme
për ti stërvitur kafshët të sillen në mënyrë për të arritur caqet e eksperimentit. Arsyeja e tretë
është që është e mundur të nxjerrësh përfundim për gjendjen sensorike, motorike,
motivacionale, dhe kognitive të një kafshe nga aftësia e saj për të mësuar dhe performuar
reagime të ndryshme. Nëse keni bërë një kurs më parë në psikologji, me siguri do të jeni
familjarizuar me kushtëzimin operant
të Pavlovit. Në kushtëzimin operant të Pavlovit, eksperimentuesi bashkon një ngacmues neutral
që quhet ngacmues i kushtëzuar (p.sh., një tingull apo një dritë) me një ngacmues të pa
kushtëzuar (p.sh. mishi) një ngacmues që sjell një reagim të pa kushtëzuar (refleksiv) (p.sh.,
jargët). Si rezultat i këtij bashkimi, ngacmuesi i kushtëzuar siguron kapacitetin, që kur shfaqet
vetëm ai, të sjellë një reagim të kushtëzuar, (p.sh., jargët) një reagim që është shpesh, por jo
gjithmonë, i njëjtë me reagimin e pakushtëzuar .Në kushtëzimin operant, shkalla kur një reagim
i veçantë me dashje (si shtypja e një leve) emetohet, rritet me përforcim ose zvogëlohet me
ndëshkim. Njëri prej kushtëzimeve operante më shumë të përdorura në biopsikologji është
modeli i vetë-nxitjes, kafshët shtypin një levë për të dërguar stimulime elektrike në pjesë të
caktuara të trurit të tyre; këto struktura në trurin e tyre që përkrahin vetë nxitjen shpesh quhen
qendra të kënaqësisë.
Në fund të çdo krahu është një gotë për ushqim, që mund apo mund të mos jetë me ushqim,
varet nga qëllimi i eksperimentit. Në njërin version të modelit të labirintit të krahut
radial, minjtë vendosen çdo ditë në një labirint që ka të njëjtët krahë me ushqim çdo ditë. Pas
disa ditëve përvoje, minjtë shumë rrallë vizitojnë krahët pa ushqim, dhe ata rrallë vizitojnë krahët
me ushqim më shumë se një herë në ditë edhe kur procedurat e kontrollimit e bëjnë të pamundur
për ata të njohin erën e lënë gjatë vizitave paraprake tek një krah ose të bëjnë vizitat në një rend
sistematik. Pasi që krahët janë identikë, minjtë duhet të orientohen në labirint me referencë
shenjat e dhomës së jashtme; si pasojë, performance e tyre mund të shpërqendrohet nga
rrotullimi i labirintit ose nga ndërrimi i dukjes së dhomës Labirinti me Labirinthi me ujë i Morrisit
një tjetër model i të mësuarit seminatyral që është dizajnuar për të studiuar aftësitë hapësinore
të miut është labirinti me ujë i Morrisit (Morris, 1981). Minjtë vendosen në një vaskë rethore, pa
asgjë tjetër pos me ujë të ftohtë me qumësht, ku ata duhet të notojnë deri sa ta gjejnë platformën
që është e padukshme menjëherë nën sipërfaqe të ujit. Minjëve u lejohet të pushojnë në
platformë para se të kthehen përsëri në ujë për përsëritje të procedurës. Edhe pse pika e fillimit
ndryshon nga prova në provë, minjtë mësojnë pas vetëm disa provave të notojnë direkt në
platformë, me sa
FIGURA 5.27 Këto foto (shikuar me kahje me orën prej fotos së pare në të majtë) tregojnë një mi
që mbulon(gropon) një test objekt nga i cili sapo ka marrë një shok të lehtë. (Fotot nga Jack Ëong.)
duket duke përdorur shenjat e orientimit të dhomës si referencë. Labirinti me ujë i Morrisit është
i dobishëm për të vlerësuar aftësitë orientuese të kafshëve me dëmtim në tru ose kafshëve të
droguara. Gropimi defansiv i kushtëzuar- Një tjetër model seminatyral i të mësuarit që është i
dobishëm në hulumtimet biopsikologjike është gropimi defansiv i kushtëzuar (p.sh., Pinel &
Mana, 1989; Pinel & Treit, 1978). Në studimet e gropimit defansiv të kushtëzuar, minjtë marrin
vetëm një ngacmues të pakëndshëm (p.sh., një shok, një rrymim i ajrit, ose një erë helmuese)
nga një objekt që montohet në muri të dhomëzës menjëherë mbi tokë, që është e mbuluar me
material kashte. Vetëm pas një prove, gati çdo mi e mëson që objekti test është një kërcënues
dhe i përgjigjet duke e lëvizur materialin me kokë dhe putra të parme(shiko Figurën 5.27). Drogat
kundër ankthit e reduktojnë sasinë e gropimit defansiv të kushtëzuar, dhe si shkak ky model
përdoret për të studiuar neurokiminë e ankthit(shqetësimit) (p.sh., Treit, 1987). Para se të ecim
në kapitullin e rradhës, duhet të vlerësoni që për të qenë efektive këto metoda të hulumtimit
duhet të përdoren së bashku. Rrallë, nëse ndonjëherë, zgjidhet një problem i rëndësishëm
biopsikologjik me përdorimin e vetëm një metode. Arsyeja e kësaj është që as metodat që
përdoren për të manipuluar trurin as metodat që përdoren për të vlerësuar pasojat e këtyre
manipulimeve nuk janë totalisht selektive; nuk ka metoda të manipulimit të trurit që ndryshojnë
vetëm një aspekt të funksionit të trurit, dhe nuk ka matës të sjelljeve që reflektojnë vetëm një
proces psikologjik të vetëm. Prandaj, trajtat e hulumtimit që përdorin vetëm një metodë munden
zakonisht të interpretohen në më shumë se një mënyre dhe si pasojë nuk mund të sigurojnë
evidenca të qarta për një interpretim. Në mënyrë tipike, pyetjet e rëndësishme hulumtuese
zgjidhen vetëm kur disa metoda janë përdorur në një problem të vetëm. Kjo qasje gjeneralë, siç
keni mësuar në Kapitullin 1, quhen operacione konvergjente.
Çdo iluzion i fortifikuar apo i rindërtuar fillonte në zonën bojë hiri të verbërisë afër qendrës së
fushës së saj pamore (shiko figurën 6.1). Gjatë minutave të tjera në vazhdim, zona bojë hiri
fillonte të zgjerohej në formë të U-së, me një model zigzag të linjave të dridhjeve dhe anëve të
tij të përparuara (ky model ju përngjante njerëzve në planet për fortifikime, prej nga rrjedh edhe
emri i iluzioneve).
Normalisht merr rreth 20 minuta që linjat dhe zona e prekur e verbërisë të arrijnë në periferi të
fushës së saj pamore, ku zakonisht fillonte kokëdhimbja.
Për arsye se iluzioni shpërndahej shumë ngadalë, zonja Richards ishte në gjendje të ngulë sytë në
një pikë në qendër të një flete të bardhë dhe në mënyrë periodike të zbuloj detaje të iluzionit të
saj. Kjo metodë e bëri të dukshme se linjat bëheshin më të mprehta dhe zgjerimi i zonës së
verbërisë ndodhte më shpejtë kur iluzionet shpërndaheshin në periferi. Në mënyrë interesante,
Dr. Richards zbuloi se një set i tillë vizatimesh ishte publikuar në vitin 1870 nga astronomi britanez
George Biddell Airy. Ato ishin pothuajse identike me ato të bëra nga Zonja Richards.
1.Sulmi zakonisht fillon kur jeni duke lexuar, si zonë gri e verbërisë afër qendrës së fushës vizuale.
2. Pas 20 minutave, zona gri merr formën e U-së dhe shpërndahet nëpër periferi, ku në të
njëjtën kohë fillon kokëdhimbja.
Ne do të ju kthehemi iluzioneve të fortifikuara pasi që të kemi mësuar pak më shumë për sistemin
e të pamurit. Atëherë do të jeni në gjendje të vlerësoni rëndësinë e katakteristikave të tyre.
Drita hyn në Sy dhe prek Retinën
Të gjithë e dinë se macet, hutat, dhe kafshët e tjera të natës mund të shohin në errësirë. E
vërtetë? Gabim! Disa kafshë kanë përshtatje speciale që u mundëson atyre që të shohin në
ndriçime të zbehta, por asnjë kafshë nuk mund të shohë në errësirë të plotë. Drita e reflektuar
në sytë tuaj nga objektet përreth jush është baza e aftësisë tuaj për t’i parë ato. Nëse nuk ka
dritë, nuk ka të parë.
Ndoshta mund ta kujtoni nga fizika e shkollës së mesme që drita mund të shkaktohet në dy
mënyra të ndryshme: si grimca të veçanta të energjisë , të quajtura fotone, që udhëtojnë në
hapësirë me shpejtësi rreth 300.000 kilometra (180.000 milje) për sekond, ose si valë energjie.
Të dy teoritë janë të vlefshme, në disa raste drita sillet në formë të grimcave, dhe në raste të tjera
sikur valë. Fizikantët janë mësuar të jetojnë me këtë mospërputhje, dhe ne do të duhej ta bënim
të njëjtën gjë.
Drita ndonjëherë definohet si valë elektromagnetike e energjisë që janë me gjatësi mes 380 dhe
760 nanometra (miliardi i metrit) (shiko figurën 6.2). Nuk ka asgjë të veçantë për këto gjatësi
valore përveç asaj se sistemi i të pamurit ju përgjigjet atyre.
FIGURA 6.2 Spektri elektromagnetik dhe ngjyrat e lidhura me gjatësitë valore që njerëzit mund t’i shohin.
Në fakt, disa kafshë mund të shohin në disa gjatësi valore në të cilat ne nuk mund të shohim
(shiko Fernald, 2000). Për shembull, gjarpëri me zile mund t’i shoh valët infra të kuqe, të cilat
janë shumë të gjata që t’i shohin njerëzit, si rezultat i kësaj ata mund të shohin prenë me gjak të
nxehtë që për ne do të ishte komplet e errët. Kështu, nëse unë do ta shkruaja këtë libër për ato
lloje të gjarpërinjëve, do të isha i detyruar të jap një definicion tjetër për dritën.
Gjatësia valore dhe intensiteti janë dy karakteristika të dritës me një interes të veçantë (gjatësia
e valëve sepse luan një rol të veçantë në perceptimin e ngjyrave, dhe intensiteti sepse luan një
rol të veçantë në perceptimin e dritës). Në gjuhën e përditshme, konceptet e gjatësisë valore dhe
ngjyrës zëvendësohen me njëra-tjetrën, njëjtë ndodh edhe me intensitetin dhe ndritshmërinë.
Për shembull, ne zakonisht i referohemi një drite intenzive me gjatësi valore 700 nanometra si të
jetë dritë e kuqe e ndriçueshme (shiko Figurën 6.2), kur në fakt është perceptimi ynë, e jo drita.
E di se këto ndryshime mund të i’u duken të parëndësishme tani, por në fund të kapitullit do të
vlerësoni rëndësinë e tyre.
FIGURA 6.3 Syri i njeriut. Drita hyn në sy përmes bebëzës, madhësia e së cilës rregullohet nga irisi. Irisi i jep syrit ngjyrat
karakteristike si të kaltër, kafe ose tjetër.
Pas çdo bebëze është thjerrëza, e cila e fokuson hyrjen e dritës në retinë (shiko Figurën 6.4). Kur
e drejtojmë shikimin në diqka të afërt, tensioni i ligamenteve që e mbajnë secilën thjerrë në vend
rregullohet nga muskuli ciliar, dhe nga thjerrëza që merr formën cilindrike. Kjo rrit aftësinë e
thjerrave për thyerjen e dritës dhe kështu i sjell objektet me një fokus më të mprehtë. Kur ne
fokusohemi në një objekt të largët thjerrat rrafshohen. Ky proces i përshtatjes së trajtës së
thjerrave për sjelljen e imazheve te fokusi në retinë quhet akomodim.
Figura 6.4 Syri i njeriut, produkt i evolucionit 600 milion vjeçar (Lamb, Collin, & Pugh,2007).
Retina është e përbërë nga pesë shtresa me lloje të ndryshme të neuroneve: receptorët, qelizat
horizontale, qelizat bipolare, qelizat amakrine, dhe qelizat ganglionare të retinës. Secila nga
këto 5 lloje të neuroneve vjen nga shumëllojshmëria e nën tipeve: Mbi 50 lloje të ndryshme të
neuroneve retinale janë identifikuar (Dacey, 2004; Masland, 2001; Wässle, 2004). Vini re që
qelizat amakrine dhe horizontale janë të specializuara për komunikim anësor (komunikim nëpër
kanalet më të mëdha të të dhënave sensorike). Neuronet retinale kanë dy lloje komunikimesh,
kimik me anë të sinapsave dhe elektrik me anë të kryqëzimit të hapësirave (Bloomfield & Völgyi,
2009).
FIGURA 6.6 Një pjesë e retinës. Fovea është prerja në qendër të retinës, e cila është e specializuar për të parë objekte shumë të
mprehta.
Në këtë demonstrim, ju do të shihni përmbushjen (ose plotësimin). Sistemi i të pamurit përdor
informacione të marra nga receptorët përreth njollës së verbër për të përmbushur hapësirat në
imazhet retinale. Kur sistemi i të pamurit zbulon ndonjë “shirit” i cili vie drejtë në njërën anë të
njollës së verbër, dhe një tjetër “shirit” i cili del nga ana tjetër, mbush grimcën e vogël të hapësirës
duke bërë që objekti që ne e shohim të shihet në mënyrë të vazhdueshme, pa marrë parasysh se
si ndodh procesi në të vërtetë. Fenomeni i përmbushjes është një nga demonstrimet më
imponuese, i cili tregon se sistemi i të pamurit bën shumë më shumë se sa veç krijimin e një
kopjeje të vërtetë të botës së jashtme.
Është gabim të mendohet se përmbushja shfaqet vetëm si përgjigje ndaj njollës së verbër. Në të
vërtetë, përmbushja është funksion themelor i sistemit të të pamurit (shiko Komatsu 2006; Lleras
& Moore, 2006). Kur shikoni ndonjë objekt, sistemi juaj i të pamurit nuk e sjell imazhin e objektit
nga retina në korteksin tuaj. Fillimisht ai nxjerr informacione për objektin (informacioni primar
është për pozicionin dhe mprehtësinë) dhe atë informacion e sjell në korteks, ku perceptimi i
gjithë objektit krijohet nga ato informacione.
Për shembull, ngjyra dhe ndritshmëria e sipërfaqeve të mëdha të pa modeluara nuk perceptohen
drejtë por përmbushen (plotësohen) me anë të një procesi që quhet interpolim sipërfaqësor
(proces me anë të të cilit ne i perceptojmë sipërfaqet; sistemi i të pamurit i nxjerr të dhëna për
mprehtësinë e tyre dhe nga ajo konkludon për formën e sipërfaqes). Roli kryesor i interpolimit
sipërfaqësor për të pamurit është jashtëzakonisht i rëndësishëm pothuajse sa
koncepti i kthimit mbrapsht të objekteve. Ju sugjeroj që të ktheheni dhe ta lexoni përsëri këtë
paragraf dhe të mendoni për të. A janë aftësitë tuaja të të menduarit krijues aq të zhvilluara sa
që të ndjeheni rehat me këtë mënyrë të re të të menduarit për të pamurit tuaj?
Figura 6.7 Konet dhe shkopthat. Qelizat e vogla konike janë konet; qelizat e mëdha me formë cilindrike janë shkopthat.
Dallimet në mes të pamurit fotopik dhe skotopik rezultojnë pjesërisht nga ndryshimet në
mënyrën se si dy sistemet janë “të lidhura”. Figura 6.8 ilustron se ka një dallim të madh në
konvergjencën në mes të dy sistemeve. Në sistemin skotopik bëhet prodhimi i disa qindra
shkopthave që takohen në një qelizë të vetme ganglionare të retinës, ndërsa në sistemin fotopik,
vetëm disa kone takohen në secilën qelizë ganglionare të retinës për të pranuar të dhëna vetëm
nga disa kone. Si rezultat, efekti i dritës së zbehtë i cili njëherësh stimulon shumë shkoptha mund
të ndikojë në ndezjen e qelizave ganglionare të retinës ku ndodh edhe konvergjenca e
shkopthave, ndërsa efekti i së njëjtës dritë të zbehtë që aplikohet në mbështjellësin e koneve nuk
mund të shumëzohet për shkallën e njëjtë dhe qelizat ganglionare të retinës mund të mos i
përgjigjen fare dritës.
Sistemi konvergjent skotopik paguan për shkallën e lartë të ndjeshmërisë me nivel të ulët të
mprehtësisë. Kur një qelizë ganglionare e retinës e cila pranon të dhëna nga qindra shkoptha
ndryshon nxitjen e saj, truri nuk ka mënyrë se si të kuptoj se cila pjesë e shkopthave ka kontribuar
në këtë ndryshim. Megjithëse kërkohet dritë me intensitet më të lartë për të ndryshuar nxitjen e
qelizave ganglionare të retinës që pranon sinjale nga konet, dhe kur një qelizë e tillë ganglionare
e retinës reagon, ka më pak paqartësi për vendndodhjen e stimulit i cili e ka shkaktuar reagimin.
FIGURA 6.8 Një prezantim skematik i konvergjencës së koneve dhe shkopthave në qelizat ganlionare të retinës. Është një shkallë
e ulët e konvergjencës në rrugët e koneve dhe një shkallë të lartë në konvergjencën në rrugët e shkopthave.
Konet dhe shkopthat ndryshojnë në shpërndarjen e tyre nëpër retinë. Sipas ilustrimit në figurën
6.9 në fovea nuk ka fare shkoptha, vetëm kone. Në kufijtë e foveas, numri i koneve bie dukshëm,
dhe ka rritje të numrit të shkopthave. Densiteti i numrit të shkopthave arrijnë maksimumin në
20° nga qendra e foveas. Vini re se më shumë shkoptha ka në gjysëm-retinën nazale (gjysma e
secilës retinë pranë hundës) se sa në gjysëm-retinën temporale (gjysma tjetër te mbarimi i syve).
FIGURA 6.9 Shpërndarja e koneve dhe shkopthave në retinën e njerëzve. Figura ilustron numrin e koneve dhe shkopthave për
milimetër katror si funksion i distancës nga qendra e foveas. (Bazuar në Linday & Norman, 1977).
Ndjeshmëria Spektrale
Nëse flasim në përgjithësi, drita më intensive na duket më e ndritshme. Megjithatë, gjatësia
valore gjithashtu ka efekt themelor në perceptimin e dritës. Pasi që sistemi jonë i të pamurit nuk
është njëjtë i ndjeshëm ndaj të gjitha gjatësive valore të cilat bëjnë pjesë në spektrin e dukshëm,
dritat që kanë të njejtin intensitet por që ndryshojnë për nga gjatësia valore ndryshojnë dukshëm
edhe në ndriçim. Grafiku i ndriçimit relativ të dritave me intensitet të njëjtë të paraqitur në
gjatësi valore të ndryshme quhet lakore e ndjeshmërisë spektrale. Deri tani gjëja më e
rëndësishme të cilën duhet ta mbajmë mend për këtë lakore është që njerëzit dhe kafshët e tjera
që kanë kone dhe shkoptha kanë të dyja: lakoren spektrale fotopike (të koneve) dhe lakoren
spektrale skotopike (të shkopthave). Ndjeshmëria spektrale fotopike e njerëzve mund të
determinohet duke marrë disa subjekte për të identifikuar shkëlqimin e gjatësive të ndryshmë
valore të dritës që ndriçojnë në fovea. Ndërsa ndjeshmëria spektrale skotopike mund të
determinohet nëse subjektet vihen përballë identifikimit të gjatësive valore të ndryshme të dritës
të cilat ndriçojnë në periferi të retinës me një intensitet shumë të vogël për të aktivizuar ato pak
kone periferike që janë të lokalizuara në atë pjesë.
Lakoret e ndjeshmërisë spektrale fotopike dhe skotopike janë paraqitur në Figurën 6.10. Vini re
se nën kushtet fotopike, sistemi i të pamurit është maksimalisht i ndjeshëm ndaj gjatësive valore
prej 560 nanometrave; dhe si rrjedhojë, në kushtet fotopike, drita prej 500 nanometra do të
duhej të ishte më e fortë se sa ajo në 560 nanometra në mënyrë që të duket njëjtë e ndritshme.
Në të kundërtën, në kushte skotopike, sistemi i të pamurit është maksimalisht i ndjeshëm ndaj
gjatësive valore prej 500 nanometra; që si rrjedhojë në kushte skotopike drita prej 560
nanometra do të duhej të ishte shumë më e fortë se ajo 500 nanometra në mënyrë që të duket
njëjtë e ndritshme. Për shkak të diferencës në ndjeshmërinë spektrale fotopike dhe skotopike,
një efekt pamor interesant mund të vëzhgohet përgjatë kalimit nga të pamurit fotopik në atë
skotopik. Në vitin 1825, Jan Purkinje e përshkruajti këtë dukuri, e cila njihet si Efekti Purkinje.
Një mbrëmje, pak para muzgut, përderisa Purkinje ishte duke ecur në kopshtin e tij,
FIGURA 6.10 Lakorja e ndjeshmërisë spektrale të koneve dhe shkopthave të njeriut. Kulmi I secilës lakore pa ndonjë arsye të
veçantë është vendosur në 100%.
ai vuri re sa më të ndritshme ishin lulet e verdha në krahasim me ato të kaltrat. Çfarë e habiti atë
vetëm pak minuta më pas ishte se lidhja në mes të ndriçimit të luleve kishte ndryshuar; gjithë
skena të cilën e kishte parë dukej komplet ndryshe, ku shumica e luleve të kaltra dukeshin më të
ndritshme tani gjatë natës se ato të verdhat dhe të kuqet nën atë hije. A mund ta shpjegoni këtë
ndryshim në ndriçimin përkatës duke i’u referuar lakores së spektrit të koneve dhe shkopthave
në Figurën 6.10?
Lëvizja e Syrit
Nëse konet në fakt janë përgjegjëse për ndërmjetësimin e të pamurit shumëngjyrësh të mprehtë
nën kushte fotonike, si mund ta kryejnë ato detyrën e tyre kur shumica prej tyre gjenden në
fovea? Shikoni përreth jush. Ajo çfarë shihni nuk janë vetëm disa detaje me ngjyra në qendër të
një skene që ka filluar të bëhet gri. Ju pra, shihni një botë shumëngjyrëshe dhe të pasur me detaje.
Si mund të ndodh që një perceptim i tillë të jetë produkt i sistemit fotopik, kur në pjesën më të
madhe, është i kufizuar disa shkallë nga qendra e fushës suaj të të pamurit (gjithë fushës që ju
mund ta shihni në një moment të caktuar)?
Demonstrimi i radhës ofron një të dhënë të rëndësishme, ku tregon se ajo çka shohim nuk
determinohet vetëm nga ajo që projektohet në retinë në një çast të caktuar. Edhe pse ne nuk
jemi të vetëdijshëm, syri në mënyrë të vazhdueshme skanon fushën e të pamurit, dhe
perceptimet tona në çdo moment vijnë si rezultat i informacioneve të fundit të të pamurit. Kjo
vjen për shkak të një integrimi të përkohshëm që bota nuk zhduket sa herë që ne mbyllim sytë.
Edhe kur t’i ngulim sytë në një objekt, ata vazhdimisht janë në lëvizje. Këto lëvizje të fiksi-
meve vizuale të pavullnetshme ndahen në tri lloje: drithërimat, lëvizjet e paqëllimshme, të
tharbtat (lëvizje të shpejta të syrit, ose coke që janë të hovshme dhe të pakontrollueshme,
te ashpërsuara). Edhe pse ne nuk jemi në dijeni të lëvizjeve të pavullnetshme të fiksimeve
vizuale, ato kanë një funksion kritik visual (Martinez et al., 2005; Trommershauser, Glimcher,
& Gegenfurtner, 2009). Për të perceptuar detajet më të imëta të botës në të cilën jetojmë,
ne duhet të ngulim shikimin, por në mënyrë ironike, po të kishim ngulitur shikimin vetëm në
një objekt të caktuar, me një fiksim visual, bota jonë do të zbehej dhe do të zhdukej. Kjo do
të ndodhte sepse neuronet e shikimit (vizuale) u përgjigjën ndryshimeve, nëse imazhet reti-
nale janë të stabilizuara artificialisht (ndalohet të lëvizin në retinë), imazhet fillojnë të
zhduken dhe të rishfaqen. Në këtë mënyrë, lëvizjet e fiksimeve vizuale mundësojnë që të
shohim gjatë fiksimit të syrit duke na mundësuar që imazhi të lëvizë në retinë.
Transduksioni neural- shëndrrimi i dritës në sinjal neural
Transduksioni është shndërrimi i një energjie në një lloj tjetër të energjisë. Transduksioni vi-
zual është shndërrimi i dritës në sinjale neurale me anë të receptorëve vizual. Në studimet e
transduksionit vizual, një zbulim i madh ndodhi në vitin 1876 kur një pigment i kuq (pigmenti
është cfarëdo lloj substance e cila absorbon dritën) ishte nxjerrur nga shkopinjtë.Ky pigment
kishte një cilësi jo të zakonshme. Kur pigmenti që kishte marrur emrin radopsin i ishte ek-
spozuar dritës në mënyrë intenzive, ajo u zbardh (humbi ngjyrën) dhe humbi aftësinë e saj të
absorbimit të dritës, por kur iu ekspozua errësirës, ajo rifitoi ngjyrën e vet të kuqe dhe
aftesinë e saj të absorbimit të dritës.
Tani ishte e qartë se absorbimi i dritës nga radopsini (duke u shoqëruar me humbjen e ngjyrës)
ishte hapi i pare në vizionin e ndërmjetësuar me shkopinj. Dëshmia vjen nga demonstrimi që
shkalla në të cilën rodopsini absorbon dritën në situata të ndryshme parashikon se si njerëzit
shohin nën të njëjtat kushte. Për shembull, u tregua se masa e dritës të cilën radopsini e absorbon
në gjatësi valore të ndryshme është e lidhur me aftësinë e njerëzve dhe të kafshëve që me anë
të shkopinjve të zbuloj praninë e gjatësive të ndryshme valore të dritës në mungesë të dritës.
Figura 6.11 ilustron lidhjen midis spektrit të absorbimit të radopsinit dhe lakoren e ndjeshmërisë
së spektrit të mungesës së dritës te njeriu. E mira e kësaj aftësie le shumë pak dyshim se, në dritë
të vagëlluar, ndjeshmëria jonë ndaj gjatesive të ndryshme valore, është pasojë e drejtëpërdrejtë
e aftësisë së radop- sinës për t’i absorbuar ato. Radopsini është një receptor çift me protein-G,
që i përgjigjet më shumë dritës sesa molekulave të neurotransmetuesve (shih Koutalos & Yau,
1993; Molday & Hsu, 1995). Receptorët radopsinë, si receptorët e tjerë të çiftit të proteinës-G,
inicojnë një kaskadë të dukurive kimike brendaqelizore kur janë të aktivizuara (shih fig. 6.12, ).
Kur shkopinjtë janë në errësirë, kanalet e tyre natriumi janë pjesërisht të hapura, kështu që i
mbajnë shkopinjtë pak të depolarizuara dhe duke lejuar një rrjedhë të qëndrueshme të
molekulave të neurotransmetuesve glutamate të rrjedhë nga ata. Megjithatë, kur receptorët
radopsinë janë të zbardhur nga drita, kaskada del si rezultat i kimikateve brendaqelizore, mbyll
kanalet e natriumit, hiperpolarizon shkopinjtë, dhe redukton lirimin e glutamatës. Transduksioni
i dritës nga shkopi ilustron një pikë të rëndësishme: sinjalet shpesh transmetohen nëpër sistem
neural me frenime.
Nga retina te korteksi primar visual
Shumë rrugë në tru përmbajnë informata vizuale. Deri më tani rrugët që më së shumti janë të
studiuara në tërësi, janë rrugët retinë-genikulat-estriate që e transmetojnë mesazhin nga të dyja
retinat në korteksin primar visual, ose në korteksin striat, nëpërmjet bërthamave anësore
genkulate të talamusit. Rreth 90% të qelizave të ganglioneve të rëtinës bëhen pjesë e rrugës
retinë-geniculate-striate (shih Tong, 2003). Asnjë sistem ndijimesh nuk ka një cift të tillë
dominant (majtë dhe te djathtë) në rrugën për në korteks. Organizimi i këtyre rrugëve vizuale
është ilustruar në fig. 6.13. Shqyrtojeni me kujdes. Idea kryesore e fig.6.13 është se të gjitha
sinjalet nga fusha e majtë vizuale arrijnë korteksin e djathtë primar visual, mandje në mënyrë të
shkëlqyeshme nga hemiretina temporale e syrit të djathtë ose kontralateral (me anë të kiazmës
optike) dhe nga hemiretina e hundës së syrit të majtë, poashtu vlen e kundërta për të gjitha
sinjalet nga fusha e djathtë vizuale. Cdo qelizë ganikulate anësore ka gjashtë shtresa, dhe cdo
shtresë e cdo qelize merr të dhëna nga të gjitha pjesët e fushës vizuale kontralaterale të njërit sy.
Me fjalë të tjera, cdo qelizë ganikulate anësore pranon të dhëna visuale vetëm nga fusha
kontralaterale vizuale, tri shtresa pranojnë informata nga njëri sy, dhe tri shtresa të tjera nga syri
tjetër. Shumica e neuroneve ganikulate anësore që projektojnë në korteksin primar vizual,
përfundojnë në pjesën më të poshtme të shtresës së IV kortikale (shih Martinez et. al., 2005),
duke prodhuar një shirit karakteristik, apo striate, duke e shqyrtuar nga seksioni i tërthortë,
prandaj quhet korteksi striat.
Organizimi Retinotopik
Sistemi retinë-ganikulatë-striat është retinotopik, cdo nivel i sistemit është i organizuar si harta e
retinës. Kjo do të thotë se dy stimujt e paraqitur në zonat afër retinës ngacmojnë neuronet e cdo
niveli që janë afër. Planifikimi retinotopik i korteksit primar visual ka një paraqitje joproporcionale
në fovea, megjithatë fovea është vetëm një pjesë e vogël e retinës, një pjesë relativisht e madhe
e korteksit primar visual (rreth 25%) është e dedikuar në analizimin e kontributit të saj.
Një demonstrim dramatic i organizimit retinotopik të korteksit primar visual është siguruar nga
Dobelle, Mladejovsky, dhe Girvin (1974). Ata transplatuan një grup elektrodash në korteksin
primar visual të pacientëve që ishin të verbëruar nga dëmtimi në sy. Nëse rryma elektrike do të
ishte administruar njëkohësisht me një grup të elektrodave duke formuar një formë, sikur një
kryq, në sipërfaqe të korteksit të pacientit, pacienti kishte raportuat se kishe “parë” një figurë me
ngjyrë të ndezur të asaj forme, shih poashtu Merabet dhe kolegët(2005)
Kanalet M dhe P
Jo te pranishëm në fig.6.13 është fakti se së paku dy kanale paralele të komunikimit rrjedhin
nëpër secilën qelizë ganikulate anësore (shih Nasii, Lyon & Callavay, 2006). Një kanal qon në majë
të katër shtresave. Këto shtresa quhen shtresa parvocelulare (ose shtresat P) sepse ato përbëhen
nga neuronet me trup të vogël qelizor (parvo do të thotë “e vogël”). Kanali tjetër qon në pjesën
e poshtme dy shtresat, që quhen shtresa magnocelulare (ose shtresat M) sepse ato janë të
përbëra prej neuroneve me trup qelizor të madh (magno do të thotë “e madhe”). Neuronet
parvocelulare janë vecanërisht të ndijshme ndaj ngjyrave, deri në detajet më të vogla, dhe
objekteve që janë në qetësi ose që bëjnë lëvizje të ngadalshme. Ne kontrast me to, neuronet
magnocelulare janë vecanërisht të ndijshme ndaj lëvizjeve. Konet sigurojnë shumicën e
informacioneve të shtresave P, ndërsa shufrat sigurojnë shumicën e të dhënave të shtresave M.
Neuronet parvocelulare dhe magnocelulare projektohen në vende të ndryshme të shtresave të
ulta (IV) të korteksit striat. Nga ana tjetër, pjesët M dhe P të shtresave të ulëta (IV) projektojnë
në pjesë të ndryshme të korteksit visual ( Levitt, 2001; Yabuta, Savatari & Callavay,2001
Të pamurit e skajeve
Perceptimi i skajeve (të pamurit e skajeve) nuk tingullon si një temë vecanërisht e rëndesishme,
por është. Skajet janë karakterisitikat më informuese të cdo lloj ekspozimi visual sepse ata
definojnë nivelin dhe pozicionin e objekteve të ndryshme që shfaqe. Duke marrur parasysh
perceptimin e skajeve vizuale dhe presionin e rreptë të seleksionimit natyror, nuk është i
cuditshëm që sistemi visual i disa specieve është vecanërisht i mirë te perceptimi i skajeve. ). Para
shqyrtimit të skajit themelor visual të perceptimit të mekanizmave, është e rëndësishme të
definohet se cfarë është në të vërtëtë një skaj visual. Në një kuptim, skaji visual është vetëm një
zonë ku dy imazhe vizuale takohen. Pra, perceptimi i një skaji në të vërtetë është perceptimi i një
kontrasti midis dy fushave të afërta të fushës vizuale. Kjo pjesë e kapitullit shqyrton perceptimin
e skajeve (perceptimi i kontrastit) mes zonave që dallojnë nga njëra-tjetra për nga ndritshmëria
(dmth, tregojnë kontrastin e ndritshmërisë).
Ndalimi anësor dhe zmadhimi i kontrastit
Ekzaminojini me kujdes vijat në fig.6.14. Grafiku i intensitetit në figurë tregon se c’është aty- një
seri e vijave homogjene me intensitet të ndryshëm. Por kjo nuk është vërtetë se cfarë shihni, apo
jo? Cfarë shihni ju është treguar në grafikun e ndritshmërisë. Sa më afër secilit skaj, vija duket më
e ndritshme se sa është në të vërtetë dhe vija e errët që janë më afër skajeve por që nuk
ekzistojnë quhe brezat Mach, ato rrisin kontrastin në secilin skaj dhe bëjnë më të dukshëm skajin.
. Është e rëndësishme që të vlerësohet se rritja e kontrastit nuk është një temë që ndeshemi
vetëm nëpër libra. Megjithatë ne nuk jemi në dijeni të saj, secili skaj që ne e shikojmë është i
theksuar nga mekanizmat e rritjes së kontrastit të sistemit tonë nervor. Si rezultat, perceptimi
ynë i skajeve është më i mirë se gjëja e vërtetë ( sic është përcaktuar nga vetië e matjeve fizike
se si drita hyn në syrin tonë). Studimet klasike të bazës se fiziologjisë së zmadhimit të kontrastit
jnaë kryer në sytë e një subject te pamundur: gaforrja patkua (e.g, Ratliff, 1972). Syt lateral të një
gaforre patkua janë ideal per te tilla hulumtime të neurofiziologjisë. Ndryshe nga sytë mamilarë
këta janë të përbëra nga receptorë te mëdhenj që quhen omatida, secili me aksonin e tij te gjatë.
Aksonet e omatidës janë të ndërlidhura me një rrjet lateral nervor. Në mënyrë që të kuptojmë
bazën fiziologjike të rritjes së kontrastit te gaforrja patkua, duhet të dini dy gjëra. E para është se
nëse vetëm një ommatidia është e ndricuar, ajo ndricon një shkallë që është proporcional me
intensitetin e dritës që godet atë, më shumë drita intensive prodhojnë më shumë ndricim. E dyta
është se kur një receptor ndezet, ajo frenon fqinjët e saj me anë të rrjetit anësor neural, ky frenim
është quajtur frenim anësor (frenim lateral) sepse ajo perhapet në mënyrë anësore të grupeve
të receptorëve. Sasia e frenimit lateral (anësor) prodhuar nga një receptor është më e madhe kur
receptori është i ndricuar intensivisht, dhe frenimi ka një efekt më të madh te receptorët fqinjë.
Baza nervore e rritjes së kontrastit mund të kuptohet ne kushtet e ndezjes së masës të
receptorëve në secilin skaj, sic është treguar në fig. 6.15. Vëreni receptorin që është më afër skajit
në anën më intensive (receptori D) ndezet më shumë se sa receptorët që janë të ndricuara
intensivisht (A, B, C), përderisa receptori më afër skajit në anën më pak të ndricuar (receptori E)
ndricon më pak se sa receptorët që gjenden në atë anë (F, G, H). Frenimet anësore janë shkak i
këtyre ndryshimeve. Receptorët A, B dhe C ndizen në të njëjtën shkallë, sepse ata pranojnë sasinë
e njejtë të lartë të stimulimit dhe sasinë e njejtë të lartë të frenimit anësor nga fqinjët që janë
shumë të stimuluar. Receptori D ndizet më shumë se sa A, B dhe C sepse ajo pranon një stimul
aq sa pranojnë të tjerët por më pak frenim nga fqinjët e saj, shumë nga të cilat janë në anën më
të zbehtë të skajit. Tani konsiderojoni receptorët e anës së zbehtë. Receptorët F, G dhe H ndizen
në të njëjtën shkallë, sepse të gjithë janë të stimuluar nga sasia e paktë e dritës dhe pranojnë të
njëjtin nivel të ulët të frenimit nga fqinjët e tyre. Megjithatë, receptori E ndizet ende më pak,
sepse ajo pranon të njëjtin ngacmim por një frenim më të lartë nga fqinjët e saj, shumë nga të
cilat janë në anën më intensive te skajit. Tani që kuptoni bazën nervore të rritjes së kontrastit,
shikojeni edhe një here në fig. 6.14. Poashtu nëse ende nuk besoni se brezat Mach janë te krijuara
nga vet sistemi visual i yni shikoni kutinë Check It Out në faqen 145.
Fushat receptive të neuroneve vizuale
Fitues i cmimit Nobel, hulumtimi i David Hubel dhe Torsten Ëiesel (shih Hubel & Ëieser, 2004)
është një pikë kulmore që përshtatet këtij diskutimi të kontrastit të ndritshmërisë. Hulumtimi i
tyre zbuloi shumë të dhëna rreth mekanizmave neural të vizionit (shikimit), dhe metoda e tyre
është miratuar nga brezat e mëvonshem të neuropsikologëve të ndijimit. Metoda me ndikim të
madh të Hubel dhe Ëiesel është një teknikë e studimit të neuronëve tek sistemi visual i kafshëve
eksperimentale, objektet e tyre të hulumtimit ishin macet dhe majmunët. Së pari, një majë e
mikroelektrodës u pozicionua afër një neuroni tek një pjesë e sistemit visual që ishte në
hulumtim. Gjatë testimit, lëvizjet e syrit ishin të bllokuara, të paralizuara nga muskujt e syrit, dhe
imazhet në ekran që ndodheshin përpara subjektit ishin të fokusuara me vëmendje në retinë me
anë të një lensi të pershtatshëm. Hapi tjetër në procedurë është që të identifikohet fusha
receptive në neuron. Fusha receptive e neuronit visual është zonë e fushës vizuale Brenda të cilit
është e mundur që stimuli visual të ndikoj në ndezjen e atij neuroni. Hapi i fundit në metodë
është regjistrimi i reagimeve të neuronit ndaj stimujve të ndryshëm në fushën e tij receptive për
të karakterizuar llojet e stimujve që më së shumti ndikojnë në aktivitetin e tij. Pastaj, kur
elektroda pak kishte përparuar, dhe e tërë procedura e identifikimit dhe karakterizimit të cilësive
të fushës receptive ishte përsëritur në neuronin tjetër, dhe një tjetër, dhe një tjetër, deh kështu
me radhë. Strategjia e përgjithshme është nisja e hulumtimit të neuroneve që ndodhen afër
receptorëve dhe gradualisht në punimin në nivelet e “larta” dhe më te “larta” të sistemit, në
perpjekje për të kuptuar rritjen e kompleksitetit të reagimeve neural ne secilin nivel.
Fushat Receptive: Neuronet e Sistemit Retinë-Ganikulatë-Striat
Hubel deh Wiesel (1979) filluan studimet e tyre të neuroneve të sistemit visual me regjistrimin e
tri niveleve të sistemit retinë-ganikulat-striat. Së pari nga qelizat e ganglioneve retinal, pastaj
neuroneve anësore ganikulate, dhe së fundi nga neuronet striate të shresës së poshtme IV, kufirit
të sistemit. Ata gjetën ndryshime të vogla në fushat receptive përderisa punonin nëpër nivele.
Kur Hubel deh Ëiesel krahasuan fushat receptive të regjistruara nga qelizat e ganglioneve retinal,
bërthamat anësore ganikulate, dhe neuronet e shtresave te ulëta IV, katër gjëra të përbashkëta
ishin gati të dukshmë.
-Në secilin nivel, fushat receptive në zonën e foveas të retinës ishin më të vogla se sa ato qe ishin
ne periferi. Kjo është në përputhje me faktin se fovea ndërmjetëson vizionin e mprehtësisë së
lartë.
-Të gjitha neuronet (qelizat e ganglioneve retinal, neuronet anësore ganikulate, dhe neuronet e
shtresës së ulët IV) kishin fushat receptive rrethore.
-Te gjitha neuronet ishin monocular, që është se secili neuron kishte një fushë receptive vetëm
në njërin sy dhe jo në tjetrin.
-Disa neurone në cdonjërin tre nivel të sistemit retinë-ganikulate-striat kishte një fushë receptive
që ishte e përbërë nga një sipërfaqe eksitatrike dhe një sipërfaqe frenuese të ndara nga një kufi
rrethor.
Më lejoni te shpjegoj këtë pikë të fundit- është e rëndësishme. Kur Hubel dhe Ëieser ndricuan me
një dritë të bardhë pjesë të ndryshme të fushave receptive të një neuroni në rrugen retinë-
granikulat-striat, ata zbuluan dy reagime të ndryshme. Neuroni reagoi edhe me një reagim duke
u ndezur dhe duke u ndalur, që varej nga ndricimi i pjesës së fushës receptive. Kështu, neuroni
as nuk reagoi duke u ndezur kur drita ishte duke ndricuar, ose te frenonte ndezjen kur drita ishte
duke ndricuar apo te merrte hov kur drita nuk ishte duke ndricuar. Për shumicën e neuroneve në
sistemin retinë-ganikulatë-striat, reaksioni “ndricim”,”ndalim” ndaj dritës në një pjesë të
posacme të fushës receptive ishte mjaft e parashikueshme. Kjo varej nga fakti nëse ato ishin
qeliza të qendrës apo të jasht qendrës sic është ilustruar në fig.6.16. Qelizat e qendrës reaguan
ndaj dritës qe shëndriste në fushën e tyre receptive me ndezje (ndricim) deh dritave që e
shndritën periferinë e fushës së tyre receptive me frenim, e ndjekur nga ndalimi i ndezjes kur
drita u ndal. Qelizat e jashtë qendrës shfaqen në modelin e kundërt, ato reagojnë me frenim dhe
ndalim të ndezjes si një reagim ndaj dritës që shfaqet në qendrën e fushës receptive dhe një
ndezje (ndricim) dritave në periferi të fushave të tyre receptive. Ne perfundim, qelizat e qendrës
dhe të jashtë qendrës reagojne më së miri kontrasteve. Fig.6.17 ilustron këtë pikë. Menyra më
efektive për të ndikuar shkallën e ndezjes të qelizës qendrore deh jashtë qëndrore është rritja e
kontrastit ndërmjet qendrës dhe periferisë të fushës së saj receptive duke ndricuar tërë pjesën
qendrore ose krejt pjesët e anshme (periferisë), duke lënë tërë regjionin tjetër në erësirë.
Ndritshmëria që shpërndahet në tërë fushën receptive ka një efekt të vogël në ndezje. Keshtu
Hubel dhe Ëiesel arritën në përfundim se një funksion i shumicës së neuroneve në sistemin retinë-
ganikulatë-striat reagojnë një nivel kontrasti të ndritshmërisë në mes të dy zonave të fushave të
tyre receptive ( shih Livingstone & Hubel. 1988). Para se të vazhdojmë, vëreni dicka të
rendesishme ne fig.6.16 dhe 6.17 rreth sistemit visual të neuroneve. Shumica janë vazhdimisht
aktiv, edhe kur nuk ka informacion hyrës visual (Tsodyks et al., 1999). Me të vertëtë, aktiviteti
spontan është një karakterisitikë e shumicës se neuroneve cerebrale, dhe reagon ndaj stimulit te
jashtëm që konsumojnë vetëm një pjesë të vogël të energjisë konstante që kërkohet nga aktiviteti
i vazhdueshëm i trurit (Raichle, 2006). Arieli dhe kolegët e tij (1996) kanë treguar se niveli i
aktivitetit të neuroneve vizuale kortikale në kohën kur një stimul visual ka paraqitur ndikimet se
si qelizat reagojnë ndaj stimulit, kjo ndoshta tregon se si kognicioni ndikon në përceptim.
Fushat Receptive: Qelizat e Thjeshta Kortikale
Neuronet e striat korteksit qe sapo lexuat, ato janë neuronet e shtresës së ulët IV -janë
përjashtime. Fushat e tyre receptive janë ndryshe nga ato të pjesës më të madhe te neuroneve
striat. Fusha receptive e shumicës së neuroneve të korteksit primar visual ndahen në dy grupe:
të thjeshta dhe kopmlekse. Asnjëra nga këto dy grupe nuk kane neurone të shtresës së poshtme
IV. Qelizat e thjeshta, si neuronet e shtresës së poshtme IV, kanë fushat receptive që janë të
ndara në rajone antagoniste “on” dhe “off” që nuk e përhapin dritën. Dhe si neuronet e shtresës
së poshtme IV, ato të gjitha janë monokulare. Dallimi kryesor është se kufijtë në mes të rajoneve
“on” dhe “off” të fushës receptive kortikale të qelizave të thjeshta janë vija të drejta në vend të
rrathëve. Disa shembuj të fushave receptive të qelizave të thjeshta kortikale janë paraqitur në
fig.6.18. Vini re se qelizat e thjeshta pergjigjen më së miri ndaj pengesave te ndricueshmë ne zona
të errët, pengesave të errëta në zona të ndricueshme, ose skajet e drejtëpërdrejta ndërmjet
zonave të errëta dhe të ndriqushme. Cdo qelizë e thjeshtë reagon maksimalisht vetëm atëher kur
është preferuar stimuli i skajit të drejtë në një pozicion të caktuar dhe me një orientim të caktuar,
dhe se fushat receptive të qelizave të thjeshta kortikale janë drejtkëndësh në vend se rrethore.
Një debat disi i devijuar vazhdoi për shumë vite mes përkrahësve të komponentit (trikomatik) dhe
teorive oponente të vizionit të ngjyrës. Unë them “e gabuar”, sepse ajo është nxitur më shumë
nga predispozicioni kundërshtues i shkencëtarëve sesa me papajtueshmërinë e dy teorive. Në
fakt, hulumtimi më pas qe provuar se të dy mekanizmat e deshifrimit të ngjyrave bashkëjetojnë
në sistemet tona pamore. (Shih DeValois et al., 2000). Në fillim të vitit 1960 ishte zhvilluar një
teknikë për matjen e absorbimit të spektrit të fotopigmentit të mbajtur në një kon të vetëm, që
lejoi hulumtuesit (p.sh., Wald, 1964) për të konfirmuar përfundimin që Young e kishte arritur mbi
një shekull e gjysmë më parë. Ata zbuluan se ka me të vërtetë tre lloje të ndryshme të koneve në
retinat e kurrizorëve me vizion të mirë ngjyrash, dhe ata zbuluan se secila nga të tre ka një foto
pigment të ndryshëm me vet spektrin e saj karakteristik të absorbimit. Siç ilustron figura 6.21,
disa kone janë më të ndjeshme ndaj gjatësive valore të shkurta, disa janë më të ndjeshme ndaj
gjatësive valore të mesme, dhe disa janë më të ndjeshme ndaj gjatësive valore të gjata. Edhe pse
deshifrimi i ngjyrës nga konet duket të veprojë në bazë te thjeshtë komponenti (shih Jameson,
Highnote & Wasserman, 2001), ka prova oponente të procesimit të ngjyrave në të gjitha nivelet
pasuese të sistemit të retinës. Kjo do të thotë, se në të gjitha nivelet e më vonshme, ka qeliza që
i përgjigjen në një drejtim (p.sh., rritjen e “ndezjes”) për një ngjyrë dhe në drejtim të kundërt
(p.sh., uljen e “ndezjes”) për ngjyrën e saj komplementare (shih Chatterjee & Callaëay, 2003;
Gegenfurtner & Kiper, 2003). Shumica e primatëve janë trikromat (posedojnë tri foto pigmente,
vizion ngjyrash); shih Jacobs & Nathans (2009). Shumica e primatëve të tjerë janë dikromat
(posedojnë fotopigment të dy ngjyrave) por atyre u mungon fotopigmenti i ndjeshmërisë së gja-
tësive valore të gjata dhe në këtë mënyrë kanë vështirësi për të parë dritën në fundin e kuq të
spektrit të dukshëm ( shih Figurën 6.2). Në të kundërtën, disa zogj, peshq dhe zvarranikë kanë
katër pigmente; i katërti u lejon atyre për të detektuar dritën ultravjollcë, që është e padukshme
për njerëzit. Në një studim të shquar, Jacobs dhe kolegët e tij (2007) kanë futur tek një mi gjenin
për fotopigment me gjatësi valore të gjatë, kështu kanë konvertuar miun nga dikromat në trikro-
mat. Testet e sjelljes tregojnë se minjët transgjenik kishin fituar aftësinë që të perceptojnë gjatësi
valore të gjata dhe për të bërë diskriminime ngjyrash që përfshinin edhe dritën në fund të spektrit.
Absorbimi i spektrit të tri llojeve të koneve
80
As teoria komponente as oponente e zhvillimit nuk mund të japin shpjegim për një karakteristikë
të vetme e më të rëndësishme të vizionit të ngjyrave: pandryshueshmëria e ngjyrave.
Pandryshueshmëria e ngjyrave i referohet faktit se ngjyra e përceptuar e një objekti nuk është
një funksion i thjeshtë i gjatësive valore të reflektuara prej saj. Pandryshueshmëria e ngjyrave
është një koncept i rëndësishëm por shumë i keqkuptuar. Më lejoni të shpjegoj me një shembull.
Meqë shkruaj këtë në ora 7:15 në një mëngjes të dhjetorit, është errët jashtë, dhe unë jam duke
punuar në zyrën time me dritën e një llambë të vogël tavoline. Më vonë në mëngjes, kur nxënësit
vijnë, unë do të ndez dritat e këqija fluoreshente të zyrës sime; dhe më pas, në pasditë, kur dielli
është zhvendosur në anën time të ndërtesës, unë do fik dritat dhe do punojë me dritë natyrore.
Burimet e dritës ndryshojnë dukshëm në gjatësitë valore që ato përmbajnë, gjatësitë e valëve të
pasqyruara nga objekte të ndryshme në zyrën time për shembull, këmisha ime e kaltër, ndryshoi
shumë. Megjithatë, edhe pse gjatësitë valore të reflektuara nga këmisha ime ndryshojnë
dukshëm, ngjyra e saj nuk ndryshon. Këmisha ime do të jetë vetëm blu në mëngjesin e hershëm
dhe vonë pas dite, siç është tani. Pandryshueshmëria e ngjyrave është tendenca për një objekt që
të mbajë të njëjtën ngjyrë pavarësisht ndryshimeve të mëdha në gjatësi valore të dritës që ajo
reflekton. Edhe pse dukuria e pandryshueshmërisë së ngjyrave është kundër intuitive, avantazhi
i saj është i qartë. Pandryshueshmëria e ngjyrave përmirëson aftësinë tonë për të treguar objekte
ndaras në një mënyrë të paharrueshme, kështu ne mund të përgjigjemi në mënyrë të
përshtatshme për to; aftësia jonë për të njohur objektet do të pakësohej në masë të madhe në
qoftë se ngjyra e tyre ka ndryshuar çdo herë kur ka pasur një ndryshim në ndriçim (shih Spence
et al., 2006). Në thelb, në qoftë se nuk janë për pandryshueshmërinë e ngjyrave, vizioni i ngjyrave
do të ketë pak vlerë mbijetese. Edhe pse pandryshueshmëria e ngjyrave është një tipar i
rëndësishëm i vizionit tonë, ne zakonisht nuk jemi në dijeni të saj. Në kushte të përditshme, ne
nuk kemi asnjë mënyrë për të vlerësuar sa shumë gjatësia valore e reflektuar nga një objekt mund
të ndryshojë ngjyrën e saj. Ёshtë vetëm mjedisi i kontrolluar i laboratorit, vendi që mund ta
vlerësojmë plotësisht se pandryshueshmëria e ngjyrës është më shumë se një faktor i
rëndësishëm në vizionin e ngjyrave: Ky është thelbi i vizionit të ngjyrave. Edwin Land (1977) ka
zhvilluar disa demonstrime dramatike laboratorike të pandryshueshmërisë së ngjyrës. Në këto
demonstrime, Land ka përdorur tre projektorë të përshtashëm. Secili projektorë ka emetuar
vetëm një gjatësi valore të dritës; një dritë me gjatësi valore të shkurtër, një dritë me gjatësi valore
të mesme dhe një dritë me gjatësi valore të gjatë. Në këtë mënyrë, ishte e qartë se vetëm tre
gjatësi valore të dritës ishin të përfshira në demonstrim. Land ndriçoi tre projektorët në një provë
të prezantuar si në figurën 6.22.( Këto prova quhen Mondrians sepse ato ngjajnë në pikturat e
artistit Hollandez Piet Mondrian). Land ka zbuluar se përshtatja e sasisë së dritës të emetuar nga
çdo projektor- pra sasia e dritës për secilën gjatësi valore të reflektuar nga Mondrian - nuk ka fare
efekt në perceptimin e ngjyrave të tij. Për shembull, në një demonstrim Land përdori një
fotometër për të matur shumat e tri gjatësive valore që u reflektuan nga një drejtkëndësh që nga
subjektet e tij mendohet të ketë qenë blu e pastër. Ai pastaj rregulloi emitimin e projektorëve,
dhe mati gjatësinë valore të reflektuar nga një drejtkëndësh i kuq në një Mondrian tjetër, deri sa
gjatësia valore të ishte e njëjtë si ato të cilat ishin reflektuar nga drejtkëndëshi blu në atë origjinal.
Kur ai e tregoi këtë ‘Mondrian’ të ri për subjektet e tij, drejtkëndëshi i kuq dukej - ju e qëlluat atë
- i kuq, edhe pse ai pasqyroi saktësisht të njëjtat gjatësi valore siç i kishte drejtkëndëshi blu në
Mondrianin origjinal. Pika e demonstrimit të Land-it është se objektet blu qëndrojnë blu, objektet
jeshile qëndrojnë jeshile, e kështu me radhë, pa marrë parasysh gjatësinë valore që ata
reflektojnë. Kjo pandryshueshmëri e ngjyrës ndodh sa kohë që objekti është i ndriçuar me dritën
që përmban gjatësi valore; të shkurtër, të mesme dhe të gjatë (siç është drita e ditës, drita e zjarrit
dhe praktikisht të gjitha ndriçimet e prodhuara) dhe për sa kohë që objekti është parë si pjesë e
një skene dhe jo në mënyrë të izoluar.
FIGURA 6.22 Metoda e Land-it (1977) Eksperimentet e
vizionit të ngjyrave. Subjektet shohin “ Mondrians” që
janë të ndriçuar nga proporcione të ndryshme të tri
gjatësive valore të ndryshme: një gjatësi vale të shkurtër,
një gjatësi vale të mesme, dhe një gjatësi vale të gjatë.
Sipas ‘teorisë retineks’ së Landi-it mbi vizionin e ngjyrave, ngjyra e një objektit përcaktohet nga
reflektimi i saj, proporcioni i dritës së gjatësive valore të ndryshme që një sipërfaqe reflekton.
Edhe pse gjatësia valore e dritës reflektohet në një sipërfaqe në mënyrë dramatike me ndryshimet
në ndriçim, efikasiteti me të cilin një sipërfaqe absorbon secilën gjatësi valore dhe reflekton
pjesën e paabsorbuar nuk ndryshon. Sipas teorisë retineks, sistemi vizual llogarit reflektimin e
sipërfaqeve dhe në këtë mënyrë i përcepton ngjyrat e tyre, duke krahasuar dritën e reflektuar nga
sipërfaqet e afërta në të paktën tri grupe të ndryshme të gjatësive valore (të shkurta, të mesme
dhe të gjata)-shih Hurlbert dhe Wolf (2004). Pse hulumtimi i Land-it është aq kritik për
neuroshkencëtarët duke u përpjekur për të zbuluar mekanizmat nervore të vizionit të ngjyrave?
Ёshtë i rëndësishëm, sepse sugjeron një lloj të neuronit kortikal që ka të ngjarë të jetë i përfshirë
në vizionin ngjyrave (shih Shapely & Hawken, 2002). Në qoftë se perceptimi i ngjyrës varet nga
analiza e kontrastit mes zonave të afërta të fushës vizuale, atëherë neuronet kortikale duhet të
jenë përgjegjëse për kontrastin e ngjyrës (Hurlbert, 2003). Dhe në fakt ato janë. Për shembull,
qelizat oponente të dyfishta të ngjyrës në korteksin vizual të majmunit reagojnë fuqishëm “në
ndezje” kur qendra e fushës së tyre rrethore është e ndriçuar me një gjatësi valore siç është ngjyra
jeshile dhe rrethi (periferia) është e ndriçuar në të njëjtën kohë me një gjatësi valore siç është
ngjyra e kuqe. Dhe të njëjtat qeliza shfaqin fuqishëm “ndaljen e ndezjes” kur modeli i ndriçimit
është i kundërt- për shembull, e kuqe në qendër dhe e gjelbër afër. Në thelb, qelizat oponente të
dyfishta të ngjyrës reagojnë në kontrast mes gjatësive valore të reflektuara nga zonat e afërta të
fushës së tyre perceptuese. Një përparim i madh në kuptimin e organizimit të korteksit primar
vizual erdhi me zbulimin se qelizat oponente të dyfishta të ngjyrës nuk janë të shpërndara në
mënyrë të barabartë në të gjithë korteksin primar vizual të majmunëve (shih Zeki, 1993a).
Livingstone dhe Hubel (1984) kanë zbuluar se këto neurone janë të përqendruara në korteksin
primar vizual në shtyllat ‘peglike’ që depërtojnë shtresat e korteksit primar vizual tek majmuni,
me përjashtim të shtresës të ulët IV. Shumë neurone në këto kolona peglike janë veçanërisht të
pasura në mitokondriale, enzime citokromë oksidazë; kështu, shpërndarja e tyre në korteksin
primar vizual mund të shifet në qoftë se një njollë e fetave të indeve me njollat kanë një prirje për
këtë enzimë. Kur një segment i vijëzimit të indeve të majmunit është prerë paralel me shtresat
kortikale dhe është njollosur në këtë mënyrë, kunjat janë parë si “pika” të njollave të shpërndara
mbi korteks (përveç nëse seksioni është prerë nga shtresa më e ulët IV). Për lehtësim të
instruktorëve dhe studentëve gjithashtu, termi “pika” është bërë emërtim shkencor i pranuar për
‘peglikë’, citokromë oksidazë- e pasur me shtylla të dyfishta ngjyrash oponente. Pikat janë gjetur
të jenë të vendosura në mes të shtyllave të mbizotërimit okular (krahaso Figurën 6.23 me Figurën
6.20). Studimet funksionale në MRI kanë dhënë dëshmi për qelizat oponente të dyfishta të ngjyrës
në korteksin vizual të njeriut (Engel, 1999).
Mekanizmat Kortikal të shikimit dhe Vetëdijes
Deri më tani, ju keni ndjekur rrugët kryesore vizuale nga sytë në korteksin primar vizual, por ka
shumë më tepër në sistemin vizual njerëzor– ne jemi kafshë vizuale. I gjithë korteksi oksipetal, si
dhe zona të mëdha të korteksit temporal dhe korteksit parietal janë të përfshirë në vizion apo
shikim (shih Figurën 6.24). Korteksi vizual shpesh herë është konsideruar të jetë i tre llojeve të
ndryshme. Korteksi primar vizual, siç ju kanë mësuar, është ajo zonë e korteksit që merr shumicën
e inputit të tij nga rele nukleusi vizual i talamusit (dmth, nga nukleusi anësor geniculat). Zonat e
korteksit vizual sekondar janë ato që marrin shumica e kontributit të tyre nga korteksi primar
vizual dhe fushat e asociacionit të korteksit vizual janë ato që marrin të dhëna nga fushat e
korteksit vizual sekondar, si dhe nga zonat e mesme të sistemeve të tjera shqisore. Korteksi primar
vizual është i vendosur në rajonin e pasëm të lobit të oksipetal, pjesa më e madhe e tij është e
fshehur me pamje të çarjes gjatësore. Zonat më të mëdha të korteksit sekondar vizual janë të
vendosura në dy rajone të përgjithshme: në korteksin prestriat dhe në korteks inferotemporal.
Korteksi prestriat është grupi i indeve në lobin oksipetal që rrethon korteksin primar vizual.
Korteksi inferotemporal është korteks i lobit temporal inferior. Fushat e asocimit të korteksit që
marrin të dhëna vizuale janë të vendosura në disa pjesë të korteksit cerebral, por zona vetme më
i madhe është në korteksin parietal posterior. Fluksi kryesor i informacionit vizual në korteks është
nga korteksi primar vizual në fushat e ndryshme të korteksit sekondar vizual dhe në fushat e
asociacionit të korteksit. Ashtu siç njeriu e lëviz këtë hierarki vizuale, neuronet kanë fusha të
mëdha pranuese dhe stimuj për të cilin, përgjigjjet e neuroneve janë më specifike dhe më
komplekse( shih Zeki, 1993b).
Janë propozuar dy interpretime neurologjike të verbërisë. Njëra është se korteksi striat nuk është
shkatërruar tërësisht dhe grupet e mbetura të qelizave funksionale janë të afta për të
ndërmjetësuar disa aftësi vizuale në mungesë të vetëdijes (shih Wust, Kasten, & Sabel, 2002).
Tjetra është se ato rrugët vizuale ngjiten direkt në korteksin vizual të mesëm nga strukturat nën-
kortikale vizuale. Korteksi kryesor vizual është i aftë të mbajë disa aftësitë vizuale në mungesë të
vetëdijes njohëse (shih Kentridge, Heywood, & Weiskrantz, 1997). Ka disa mbështetje për të dy
teoritë, por provat nuk janë përfundimtare (shih Gross, Moore & Rodman, 2004; Rosa, Tweedale
& Elston, 2000; Schärli, Harman & Hogben, 1999a, 1999b). Në të vërtetë, është e mundur që të
dy mekanizmat të kontribuojnë në këtë dukuri.
Korteksi vizual sekondar dhe pjesët e korteksit asociativ që përfshihen në analizën vizuale janë të
dyja të përbëra nga fusha të ndryshme, secila e specializuar për një lloj të veçantë të analizës
vizuale. Për shembull, në majmunin makak, korteksi vizual i të cilit është hartuar më së shumti, ka
më shumë se 30 fusha funksionale të korteksit vizual; përveç korteksit primar vizual, janë
identifikuar 24 zona të korteksit dytësor vizual dhe 7 zona asociative të korteksit vizual. Neuronet
në secilën fushë funksionale përgjigjen më energjikisht ndaj aspekteve të ndryshme të
stimulimeve vizuale (p.sh., ndaj ngjyrës, lëvizjes ose formës së tyre); lezionet selektive në zona të
ndryshme prodhojnë humbje të ndryshme vizuale; ka dallime anatomike midis zonave; dhe secila
duket se paraqitet ndryshe retinotropikisht (Grill-Spector & Mallach, 2004). Fushat e ndryshme
funksionale të korteksit vizual sekondar dhe të asociuar tek makakët janë jashtëzakonisht të
ndërlidhura. Studimet gjurmuese anterograde dhe retrograde kanë identifikuar mbi 300 rrugë të
ndërlidhura (Van Essen, Anderson, & Felleman, 1992). Megjithëse lidhjet midis zonave janë
pothuajse gjithnjë reciproke, rrjedha kryesore e sinjaleve është nga fushat më të thjeshta në ato
më komplekse. PET (emsioni i pozitronit te topografisë), fMRI dhe potencialet e evokuara janë
përdorur për të identifikuar fusha të ndryshme të korteksit vizual në njerëz. Aktiviteti i trurit të
subjekteve është monitoruar ndërsa ata inspektojnë lloje të ndryshme të stimujve vizual. Duke
identifikuar fushat e aktivizimit të lidhura me vetitë e ndryshme vizuale (p.sh., lëvizja ose ngjyra),
studiuesit deri tani kanë përshkruar rreth një duzinë fusha të ndryshme funksionale të korteksit
vizual të njeriut (shih Grill-Spector & Mallach, 2004). Një hartë e këtyre zonave është treguar në
Figurën 6.27. Shumica janë të ngjashme në aspektin e vendndodhjes, karakteristikat anatomike
dhe funksionimin e tyre në zonat e identifikuara tek makakët.
Rjedhat dorsale dhe ventrale (shpinore dhe barkore)
Siç keni mësuar tashmë, shumica e informatave vizuale ose pamore hyjnë në korteksin primar
vizual ose pamor përmes bërthamave laterale (anësore) geniculate. Informacioni nga dy
bërthama geniculat laterale është pranuar në korteksin primar vizual, i kombinuar dhe pastaj
ndahet në rrugë të shumëfishta që projektohen ndaras në fushat e ndryshme funksionale
sekondare dhe asociative të korteksit vizual (shih Horton & Sincich, 2004). Shumë rrugë që sjellin
informata nga korteksi vizual primar, nëpër fusha të ndryshme të specializuara të korteksit
sekondar dhe asociativ, janë pjesë e dy rrjedhave kryesore: rrjedha dorsale dhe rrjedha ventrale
(Ungerleis & Mishkin, 1982). Rrjedha dorsale rrjedh nga korteksi primar vizual për tek korteksi
presteriat dorsal deri tek korteksi parietal posterior, dhe rrjedha ventrale rrjedh nga korteksi
vizual primar, për tek korteksi presteriat ventral deri tek korteksi inferotemporal – shih Figurën
6.28. Shumica e neuroneve të korteksit vizual në rrjedhën dorsale, reagojnë më fuqishëm ndaj
stimujve hapësinorë, të tilla si ato që tregojnë vendndodhjen e objekteve ose drejtimin e lëvizjeve
të tyre. Në të kundërtën shumica e neuroneve në rrjedhën ventrale reagojnë ndaj karakteristikave
të objekteve, të tilla si ngjyra dhe forma. Në të vërtetë, disa prova sugjerojnë se ka grupe të
neuroneve pamore në rrjedhën ventrale, secila prej tyre përgjigjet në mënyrë specifike për një
klasë të caktuar të objekteve, për shembull, për fytyra, trupa, letra, kafshë, ose mjete (Haxby,
2006; Reddy & Kanëisher, 2006). Ungerleider dhe Mishkin (1982) propozuan që rrjedhat pamore
dorsale dhe ventrale kryejnë funksione të ndryshme vizuale. Ata sugjeruan se rrjedha dorsale
është e përfshirë në perceptimin se “ku” janë objektet dhe rrjedha ventrale përfshihet në
perceptimin se “cilat” janë objektet. Një implikim i madh i teorisë së vizionit “ku” dhe “çfarë”,
është se dëmtimi i disa zonave të korteksit mund të shfuqizojë disa aspekte të vizionit, ndërkohë
që nuk ndikon pjesët e tjera. Në fakt, mbështetja më bindëse për teorinë "ku" kundrejt asaj
"çfarë", ka ardhur nga krahasimi i efekteve specifike të dëmtimit të rrjedhave dorsale dhe ventrale
(shih Ungerleider & Haxby, 1994). Pacientët me dëmtim të korteksit parietal posterior shpesh
kanë vështirësi në arritjen e saktë të objekteve por që nuk kanë vështirësi për të përshkruar ato;
dhe anasjelltas, pacientët me dëmtim të korteksit inferotemporal shpesh nuk kanë vështirësi të
arrijnë me saktësi objektet, por kanë vështirësi në përshkrimin e tyre. Edhe pse teoria "ku"
kundrejt "çfarë" ka shumë përkrahës, ekziston një interpretim alternativ për të njëjtën dëshmi
(Goodale, 2004). Goodale dhe Milner (1992) argumentuan se dallimi kryesor në mes të rrjedhave
dorsale dhe ventrale nuk është lloji i informacionit që ata mbajnë, por përdorimi për të cilin ky
informacion është vënë. Ata sugjeruan se funksioni i rrjedhës dorsale është të drejtojë
ndërveprimet e sjelljes me objektet, ndërsa funksioni i rrjedhës ventrale është që të
ndërmjetësojë perceptimin e vetëdijshëm të objekteve; Ky është kontrolli i sjelljes kundrejt
teorisë së perceptimit të vetëdijshëm (shih Logothetis & Sheinberg, 1996). Një nga interesat më
të mëdha në aspektin e kësaj teorie janë implikimet e saj evolucionare. Goodale (2004) ka
sugjeruar se vetëdija e ndërgjegjshme ndërmjetësohet nga rrjedha ventrale, dhe është ajo që i
dallon njerëzit dhe të afërmit e tyre të ngushtë nga paraardhësit e tyre evolucionar. Kontrolli i
sjelljes kundrejt teorisë së perceptimit të vetëdijshëm mund të shpjegojë me lehtësi dy zbulimet
kryesore neuropsikologjike që janë themeli i “ku” kundrejt asaj “çfarë”. Domethënë, kontrolli i
sjelljes kundrejt teorisë së perceptimit të vetëdijshëm sugjeron që pacientët me dëme të rrjedhës
dorsale mund të dalin dobët në testet e vendndodhjes dhe lëvizjes, sepse shumica e testeve të
lokacionit dhe lëvizjes përfshijnë vlerësime të performancës dhe se pacientët me dëmtime të
rrjedhës ventrale mund të dalin keq në testet e njohjes vizuale, sepse shumica e testeve të njohjes
vizuale përfshijnë vetëdijen verbale. Mbështetja kryesore për kontrollin e sjelljes kundrejt teorisë
së perceptimit të vetëdijshëm është konfirmimi i dy pohimeve kryesore të saj: (1) që disa pacientë
me lezione bilaterale në rrjedhën ventrale nuk kanë përvojë të vetëdijshme për të parë dhe ende
janë në gjendje të ndërveprojnë me objekte nën udhëzime vizuale dhe (2) që disa pacientë me
lezione bilaterale në rrjedhën dorsale mund të shohin me vetëdije objektet, por nuk mund të
veprojnë me ta nën udhëzime vizuale (shih Figurën 6.29). Në vijim janë dy raste të tilla.
Karakterizimi i dallimeve funksionale në mes të rrjedhave dorsale dhe ventrale nuk është i
përfunduar. Për shembull, rrjedhat me siguri nuk funksionojnë në mënyrë të izoluar nga njëra-
tjetra (Konen & Kastner, 2008; Nassi & Calloway, 2009) por pak vëmendje i është kushtuar se si
ato mund të ndërveprojnë.
Tani që jeni prezantuar me rrjedhat dorsale dhe ventrale, jemi të përgatitur për të vazhduar deri
në fund të kapitullit. Kapitulli mbyllet me një diskutim për dy çrregullime neuropsikologjike të
vizionit: në një (prosopagnozia) e shoqëruar me dëmtimin e një zone të rrjedhës ventrale dhe
tjetra (akinetopsia) që shoqërohet me dëmtimin e një zone të rrjedhës dorsale.
Prosopagnozia
Prosopagnozia, shkurtimisht e thënë, është agnozia vizuale për fytyrat. Ta shpjegojmë. Agnozia
është një dështim i njohjes (gnosa do të thotë të dish) që nuk mund t'i atribuohet një defekti
ndijor ose dëmtimit verbal ose intelektual; Agnozia vizuale është një agnozia specifike për
stimulimet vizuale. Agnozikët pamor mund të shohin stimuj vizualë, por ata nuk e dinë se çka janë.
Agnoziat vizuale janë shpesh specifike për një aspekt të veçantë të futjes vizuale dhe janë emëruar
në përputhje me rrethanat; për shembull, agnozia e lëvizjes, agnozia e objektit dhe agnozia e
ngjyrave, janë vështirësi në njohjen e lëvizjes, objekteve dhe respektivisht ngjyrës. Supozohet se
çdo agnozia specifike vizuale rezulton nga dëmtimi i një zone të korteksit sekondar vizual që
ndërmjetëson njohjen e atributit të veçantë. Prosopagnozia është agnozia vizuale me një
vështirësi specifike në njohjen e fytyrave. Prosopagnozikët zakonisht mund të njohin një fytyrë si
fytyrë, por ata kanë probleme të njohin se fytyra e kujt është. Ata shpesh raportojnë të shohin
një grumbull të pjesëve individuale të fytyrës (p.sh., sytë, hunda, mjekra, faqet) që për disa arsye
kurrë nuk janë shkrirë ose lidhur, në një tërësi të lehtë për t'u njohur (shih Stephan & Caine, 2009).
Në raste ekstreme, personat me prosopagnozia nuk mund të njohin veten e tyre: Imagjinoni se si
do të ishte sikur të shihni në pasqyrë çdo mëngjes dhe të mos e njihni fytyrën që po shihni.
Besimi se prosopagnozia është një deficit specifik për njohjen e fytyrave është sfiduar. Për të
kuptuar këtë sfidë, ju duhet të dini se diagnoza prej prosopagnozia zbatohet zakonisht për
pacientët neuropsikologjik të cilët kanë vështirësi ta njohë fytyrat e veçanta, por që mund të
identifikojnë lehtësisht objektet të tjera të testimit (p.sh., një karrige, një qen, apo një pemë).
Sigurisht, kjo është dëshmi e fuqishme se prosopagnozikët kanë vështirësi njohëse specifike për
fytyrat. Jo edhe aq. Ndaloni për një moment dhe mendoni për këtë dëshmi: është me të meta
serioze. Për shkak se prosopagnozikët nuk kanë vështirësi të njohin fytyrat si fytyra, faktet se ata
mund të njohin karriget si karrige, lapsa si lapsa dhe dyert si dyert nuk janë relevante. Pyetja
kritike është nëse ata mund të dallojnë se kush është kush, cili laps dhe cila derë. Testimet e
kujdesshme të prosopagnozikëve zakonisht tregojnë se deficitet e tyre të njohjes nuk janë të
kufizuara në fytyrat: për shembull, një fermer humbi aftësinë e tij për të njohur lopët e caktuara
kur humbi aftësinë për të njohur fytyrat. Kjo sugjeron që disa prosopagnozikë kanë një problem
të përgjithshëm për të njohur objekte specifike që i përkasin klasave komplekse të objekteve
(p.sh., automobila të veçantë ose shtëpi të veçanta), jo një problem specifik që të njoh vetëm
fytyrat (shih Behrmann et al., 2005) edhe pse problemet e njohjes së fytyrës kanë të ngjarë të
jenë më problematike. Në anën tjetër, disa studime të rastit të prosopagnosizë nuk kanë arritur
të zbulojnë deficite e njohjes që nuk lidhen me fytyrat (De Renzi, 1997; Duchaine & Nakayama,
2005, Farah, 1990). Duket e mundshme që prosopagnozia nuk është një çrregullim unitar
(Duchaine & Nakayama, 2006); domethënë, duket se vetëm disa pacientë kanë deficite të njohjes
së modeleve të kufizuara për njohjen e fytyrës.
Cila patologji e trurit është e lidhur me Prosopagnozinë?
Diagnoza e prosopagnozisë shpesh shoqërohet me dëmtimin e rrjedhës ventrale në zonën e
kufirit mes lobit oksipetal dhe temporal. Kjo zonë e korteksit njerëzor është bërë e njohur si
sipërfaqja e fytyrës fusiformë dhe pjesët e saj janë aktivizuar në mënyrë selektive nga fytyrat
njerëzore (Kanwisher, 2006; Pourtois et al., 2005). Megjithatë, duhet të theksohet se pjesët e
zonës së fytyrës fusiformë reagojnë në mënyrë selektive ndaj klasave të stimulimeve vizuale,
krahas fytyrave (Grill-Spector, Sayres, & Ress, 2006). Fusha specifike të fytyrës janë gjetur në
rrjedhat ventrale të majmunëve makak (Moeller, Freiwald, & Tsao, 2008; Tsao et al., 2006).
Kuptohet që mekanizmat e specializuar për të perceptuar fytyra kanë evoluar në trurin e njeriut,
sepse perceptimi i fytyrës luan një rol kaq të madh në sjelljen shoqërore njerëzore (Pascalis &
Kelly, 2009; Tsao & Livingstone, 2008). Shkalla në të cilën zhvillimi i sipërfaqes së fytyrës fusiformë
varet nga përvoja e hershme e një personi me fytyrat, është ende e paqartë (Peissig & Tarr, 2007).
A mund prosopagnozikët të perceptojnë fytyrat në mungesë të vetëdijes?
Fakti që prosopagnozia rezulton nga dëme bilaterale në rrjedhën ventrale, sugjeron që funksioni
i rrjedhës dorsale mund të jetë i paprekur. Me fjalë të tjera, sugjeron se prosopagnozikët mund
të jenë në gjendje të njohin në mënyrë të pavetëdijshme fytyrat që nuk mund t’i njohin me
vetëdije. Kjo është, me të vërtetë çështja. Tranel dhe Damasio (1985) ishin të parët që treguan se
prosopagnozikët mund të njohin fytyrat në mungesë të vetëdijes. Ata paraqitën një seri
fotografish për disa pacientë, disa të njohura për pacientët, disa jo. Subjektet pohuan se nuk
njihnin asnjë nga fytyrat. Sidoqoftë, kur u paraqitën fytyra të njohura, subjektet shfaqnin një
reagim të madh të ndjeshmërisë së lëkurës, e cila nuk ndodhi me fytyra të panjohura, duke
treguar kështu që fytyrat ishin të njohura nga pjesët e padëmtuara të trurit.
Akinetopsia
Akinetopsia është një mangësi në aftësinë për të parë progresin e lëvizjes në një mënyrë normale
të qetë. Akinetopsia mund të shkaktohet nga doza të larta të disa antidepresantëve, siç ilustrojnë
dy rastet e mëposhtme (Horton, 2009).
Akinetopsia
Akinetopsia është shpesh e ndërlidhur me dëmtimin e zonës së mesme temporale (MT) në koren
trunore. Vendndodhja e MT pranë kryqëzimit të lobeve temporal, parietal dhe oksipital është
ilustruar në figurën 6.30. Ndonjëherë MT quhet V5, ose MT/V5. Kjo ndodhë për shkak se studi-
uesit të cilët studiojnë sistemin vizual në primatë të ndryshëm të specieve kanë përdorur sisteme
të ndryshme të klasifikimit neuroanatomik.
Që të tre termat duket se ju referohen zonave të krahasueshme. Funksioni i MT-së duket të ketë
të bëjë me përceptimin e lëvizjes. Duke pasur parasysh rëndësinë e përceptimit vizual në mbi-
jetesën e primatëve, është e arsyeshme që një fushë e sistemit vizual të jetë i dedikuar për të.
Disa neurone në nivelet e ulëta të hierarkisë vizuale (p.sh. në fushën primare vizuale) reagojnë
ndaj lëvizjes, si dhe ndaj ngjyrës dhe formës; megjithatë, ato sigurojnë pak informacione për
drejtimin e lëvizjes për arsye se fushat e tyre receptuese janë shumë të vogla. Në të kundërt, 95%
e neuroneve të MT-së reagojnë ndaj drejtimeve specifike të lëvizjes. Gjithashtu, secili neuron MT
ka një fushë binokulare të gjerë, e cila e lejon atë të gjurmojë lëvizjet përgjatë një fushe të
gjerë.
Katër linjat e mëposhtme të hulumtimit implikojnë MT, në përceptimin vizual të lëvizjes dhe
dëmtimin e MT, si shkak i akinetopsisë:
• Pacientët me akinetopsi kanë tendencë të kenë dëmtim unilateral ose bilateral të MT (Schenk &
Zihl, 1997; Shipp et al., 1994; Vaina et al., 2001).
• Sikur është matur me anë të fMRI-së, aktiviteti në MT rritet kur njerëzit shohin lëvizje (Grossman
et al., 2000).
• Bllokimi i veprimtarisë në MT me anë të stimulimit transkranial magnetik (TMS) prodhon verbëri
të lëvizjes (Beckers & Hömberg, 1992; Beckers & Zeki, 1995).
• Stimulimi elektrik i MT në pacientët njerëzorë nxitë përceptimin vizual të lëvizjes (Blanke et al.,
2002; Lee et al., 2000; Richer et al., 1991).
Figura 6.30. Lokacioni i MT: dëmtimi i kësaj zone të mesme temporale të trurit të njeriut është
e lidhur me akinetopsi
Konkluzioni
Një ndër qëllimet kryesore të këtij kapitulli ishte që të iu ndihmonte të kuptonit se vizioni është
një proces krijues. Sistemi juaj vizual nuk transmeton imazhe komplete dhe të paprekura të botës
në korën trunore. Ajo mbartë informacione për disa veçori kritike të fushës vizuale për shembull,
informacioni për vendndodhjen, lëvizjen, kontrastin e shkëlqimit, konstrastin e ngjyrës dhe nga
këto pjesë të informacionit, ajo krijon një përceptim i cili është dukshëm më i mirë se imazhi
retinal në të gjitha aspektet dhe më i mirë se realiteti i jashtëm në disa aspekte tjera. Një pikë
tjetër kryesore është se sistemi juaj vizual mund të përceptojë gjëra pa vetëdijen tuaj. De-
mostrimet në këtë kapitull ju kanë ofruar juve shumë mundësi për të përjetuar aspekte të
rëndësishme së rendit të parë për proceset vizuale. Shpresojmë se ju keni gjetur kohë ti rishikoni
ato dhe se përvoja juaj ju ka bërë më të vetëdijshëm për aftësitë e mahnitshme të sistemit tuaj
vizual si dhe ndërlidhjen e asaj që keni mësuar në këtë kapitull për jetën tuaj të përditshme. Ky
kapitull ka zhvilluar të gjitha temat kryesore të katër librave.
Përspektiva evolucionare
Së pari, tema e perspektivës evolucionare u theksua kryesisht për shkak se shumica e hulumti-
meve në mekanizmat neural të vizionit njerëzor ka qenë krahasuese dhe se të menduarit rreth
adaptimit të aspekteve të ndryshme të të pamurit (p.sh. të pamurit e ngjyrës) ka çuar në njohuri
të rëndësishme.
Të menduarit kritik
Së dyti, tema e të menduarit kreativ u theksua sepse pika kryesore e kapitullit ishte se ne kemi
tendencë të mendojmë për sistemet tona vizuale në një mënyrë e cila është krejtësisht e pasaktë.
Sistemi vizual nuk siguron në mënyrë pasive imazhet e botës së jashtme; ai nxjerrë disa tipare të
botës së jashtme dhe nga këto ai krijon përceptimet tona vizuale. Sapo ju të mësoni të mendoni
në këtë mënyrë të pazakontë, ju do të jeni në gjendje të vlerësoni më mirë mahnitshmërinë e
sistemit tuaj vizual.
Implikime klinike
Së treti, tema e implikimeve klinike ishte zhvilluar përmes një serie të rasteve klinike: zonja
Richards, e cila përjetonte iluzione të pasura para sulmeve të migrenës; Karl Lashley, psikologu
fiziologjik i cili përdorte skotomën e tij për të kthyer kokën e shokut tij në një model; D.B, njeriu
i verbër; D.F. e cila tregoi në nivele të sakta se ajo përceptonte madhësinë, formën, dhe
orientimin e objekteve që ajo nuk mund të përshkruante, A.T. e cila mund të përshkruante
madhësinë dhe formën e objekteve të cilat ajo nuk mund ti arrinte, R.P.një prosopagnosik tipik
dhe dy pacientë me akinetopsi të nxitur me antidepresant.
Neuroplasticiteti
Së katërti, ky kapitull ka prekur temën e neuroplasticietit. Studimi i sistemit vizual është fokusuar
në fushat receptuese të neuroneve në përgjigje të stimulit të thjeshtë, dhe është supozuar se
fushat receptuese janë statike. Megjithatë, kur skenat natyrale vizuale janë përdorur në studimet
e tilla, është bërë e qartë se seci fushë receptuese e çdo neuroni ndryshon në varësi të kontekstit
visual.
6
Mekanizmat e përceptimit: të dëgjuarit, të prekurit, të nuhaturit, të
shijuarit dhe vëmendja
Kur njëri lëvizë nëpër një sistem shqisor nga receptorët, të bërthamave talamike, në korteksin
primar ndijor, në korteksin sekondar ndijor, në korteksin lidhës, tjetri gjen neurone që i’u
përgjigjen stimujve me kompleksitet dhe veçanti sa më të madhe. Çdo nivel i një hierarkie ndijore
pranon shumicën e informatave nga nivele më të ulëta dhe i shton një shtresë tjetër të analizës
para se t’ia kalojë atë hierarkisë (Rees, Kreiman, & Koch, 2002). Organizimi hierarkik i sistem-
eve ndijore është i dukshëm nga një krahasim i efekteve të dëmtimit të niveleve të ndryshëm: sa
më i lartë niveli i dëmit, aq më specifik dhe kompleks është deficiti. P.sh: shkatërrimi i recepto-
rëve të një sistemi ndijor prodhon një humbje të plotë të aftësisë për të përceptuar në atë mo-
dalitet shqisor (p.sh. verbëria totale ose shurdhëria).
Ndarja funksionale
Një herë ishte supozuar se zonat primare, sekondare dhe lidhëse të një sistemi ndijor ishin secili
funksionalisht homogjenë. Kjo do të thotë se ishte supozuar se të gjitha zonat e korteksit në çdo
nivel të dhënë të një hierarkie ndijore kanë vepruar së bashku për të kryer të njëjtin funksion.
Megjithatë, hulumtimi ka treguar se ndarja funksionale, më shumë se homogjeniteti funksional,
karakterizon organizimin e sistemeve ndijore. Tani është e qartë që secilin nga tre nivelet e
korteksit cerebral primar, sekondar dhe lidhës në çdo sistem ndijor përmbanë zona funksionalisht
të dallueshme që specializohen në lloje të ndryshme të analizës.
MEKANIZMAT E PËRCEPTIMIT
Përpunimi paralel
Njëherë ishte besuar se nivelet e ndryshme të një hierarkie ndijore ishin të lidhura në një formë
serike.
Një sistem serik është sistem në të cilin informacioni rrjedhë midis komponentëve nëpër vetëm
një rrugë, si një spango përgjatë rruazave. Megjithatë, tani ka prova se sistemet ndijore janë sis-
teme paralele—sisteme në të cilin informacioni rrjedhë përgjatë komponentëve në rrugë të
shumta.
Sistemet paralele përfshijnë përpunimin paralel–analiza e njëkohshme e një sinjali në mënyra të
ndryshme nga rrugët e shumta paralele të një rrjeti nervor. Duket se ka dy lloje krejtësisht të
ndryshme të rrjedhave paralele të analizave në sistemet tona ndijore: njëri që është i aftë për të
influencuar sjelljen pa vetëdijen tonë dhe tjetri që influencon sjelljen duke angazhuar vetëdijen.
FIGURA 7.2 Dy modele të organizimit të sistemit ndijor: Modeli më i hershëm ishte hierarkik,
funksionalisht homogjen dhe serik; modeli i tanishëm i cili është më konsistent me të dhëna,
është c hierarkik, funksionalisht i ndarë dhe paralel. Në këtë model aktual nuk janë të shfaqura
shumë rrugë zbritëse të cilat janë mjetet me të cilat nivelet e larta të sistemeve shqisore mund
të ndikojnë në të dhënat ndijore.
SISTEMI AUDITIV
Funksioni i sistemit auditiv është përceptimi i tingujve ose më saktësisht, përceptimi i objekteve
dhe ngjarjeve që prodhojnë tinguj. Tingujt janë dridhje të molekulave të ajrit që stimulojnë sis-
temin auditiv, njerëzit dëgjojnë vetëm ato dridhje të molekulave mes 20 dhe 20,000 Hz ( cikle
për sekondë).
Figura 7.3 ilustron sesi tingujt janë përgjithësisht të regjistruar në formë të valëve si dhe
marrëdhënia mes dimensioneve fizike të dridhjeve të tingujve dhe përceptimet tona për ato.
Amplituda, frekuenca dhe kompleksiteti i dridhjeve molekulare janë të ndërlidhura përkatësisht
me parimet e fortësisë, lartësisë dhe timbrit.
Tonet e pastërta (pa dridhje të valëve) ekzistojnë vetëm në laboratore dhe në studiot e incizimit,
në jetën e vërtetë, tingujt janë gjithmonë të lidhura me modele komplekse të dridhjeve.
Për shembull, figura 7.4 ilustron valët e tingujve kompleks të ndërlidhur me një notë të klarinetit.
Figura poashtu ilustron atë se çdo dridhje komplekse e valëve mund të ndahet matematikisht në
një seri të valëve të frekuencave dhe të amplitudave të ndryshme, këto pjesë të valëve prodhojnë
tinguj origjinal kur bashkohen mes vete.
Analiza e Fourierit është procedurë matematikore për të zbërthyer valët komplekse në pjesë
përbërëse themelore. Një teori e provës thekson se sistemi auditiv performon një analizë të
ngjashme me atë të Fourierit për tingujt kompleks në aspektin e valëve të tyre përbërëse.
Për çfarëdo toni të pastër është një marrëdhënie e afërt mes frekuencës së tonit dhe përceptimit
të lartësisë; megjithatë, marrëdhënia mes frekuencave që përbëjnë tingujt natyrorë (të cilët janë
të përbëra nga frekuenca të përziera) dhe përceptimit të lartësisë së tyre është e ndërlikuar:
lartësia e tingujve të tillë është e lidhur me frekuencën fundamentale të tyre (frekuenca më e
lartë në të cilën frekuencat e ndryshme përbërëse të një tingulli janë të shumëfishta).
Për shembull, një tingull që është përzierje e frekuencave prej 100, 200 dhe 300 Hz normalisht
ka lartësi afër 100 Hz, për arsye se 100 Hz është frekuenca më e lartë e së cilës të tre përbërësit
janë të shumëpjesshëm. Një karakteristikë jashtëzakonisht e rëndësishme e përceptimit të
lartësisë është ai se lartësia e një tingulli të ndërlikuar mund të mos jetë direkt e ndërlidhur me
frekuencën e cilitdo prej përbërësve të tingullit(shikoni Bendor & Wang, 2006). Për shembull, një
përzierje e toneve të pastërta me frekuenca prej 200, 300 dhe 400 Hz do të përceptoheshin si
lartësi e njejtë të tonit të pastër prej 100 Hz – sepse 100 Hz është frekuenca fundamentale e 200,
300 dhe 400 Hz. Ky aspekt i rëndësishëm i përceptimit të lartësisë i referohet dukurisë së
fundamentalit që mungon.
FIGURA 7.4 Zbërthimi i një tingulli—në këtë rast tingulli i një klarineti—në pjesët e tij përbërëse
nga analiza e Fourierit. Kur bashkohen, pjesët përbërëse të valëve prodhojnë tinguj kompleksë.
Veshi
Veshi është ilustruar në figurën 7.5.
Figura 7.5. Anatomia e veshit.
Valët e tingujve udhëtojnë nga veshi i jashtëm brenda kanalit auditiv dhe shkakton membranën
e timpanit (daullen e veshit) të dridhet. Këto dridhje pastaj transferohen tek tri kockat—eshtërat
e vogla të veshit të mesëm: çekiqi, kudhra dhe yzengjia. Dridhjet e yzengjisë shkaktojnë vibrime
në membranë e quajtur dritarja ovale, e cila nga ana tjetër transferon vibrimet në lëngun e
kërmillit – koklea (kokhlos do të thotë “kërmill i tokës”). Koklea është një kanal i gjatë, në formë
spiraleje me një membranë të brendshme. Kjo membranë e brendshme është organi receptor
auditiv, organi i Kortit. Çdo ndyshim i presionit në dritaren ovale udhëton përgjatë organit të
Kortit si një vale.
Organi i Kortit është i përbërë nga dy membrana: membrana bazike dhe membrana tektoriale.
Receptorët auditivë, qelizat në formë të fijeve të flokëve janë të fiksuara në membranën
bazike, kurse membrana tektoriale mbështetet në qelizat në formë të fijeve të flokëve( Kelly
& Chen, 2009). Prandaj, një devijim i organit të Kortit në cilëndo pjesë përgjatë gjatësisë së tij
prodhon një forcë prerëse në qelizat flokore në të njejtën kohë (Kelley, 2006). Kjo forcë stimulon
qelizat flokore, të cilat rrisin nxitjen në aksone të nervit dëgjimor—një degë e nervit kafkorë
VIII (nervi vestibular-auditiv).
Vibrimet e lëngut koklear janë të shpërndara nga dritarja e rrumbullakët, një membranë elastike
në murin e koklesë. Koklea është shumë e ndjeshme (shikoni Dallos, 2008; Ren & Gillespie, 2007).
Njerëzit mund të dëgjojnë dallimet në tonet e pastërta që ndryshojnë në frekuencë për vetëm
0.2 %.
Parimi themelor i kodimit koklear është se frekuencat e ndryshme prodhojnë stimulime
maksimale të qelizave flokore në pjesët e ndryshme përgjatë membranës bazike – me frekuenca
më të larta që prodhojnë aktivizim më të lartë afër dritareve dhe frekuencat më të ulëta që prod-
hojnë aktivizim në maje të membranës bazike.
Kështu, shumica e frekuencave përbërëse që përbëjnë secilin tingull kompleks aktivizojnë qelizat
flokore në pikat e ndryshme përgjatë membranës bazike dhe shumë sinjale të krijuara nga një
tingull kompleks transportohen jashtë veshit nga shumë neurone auditive.
Sikur koklea, shumica e strukturave tjera të sistemit auditiv janë organizuar në bazë të frek-
uencës.
Kështu, në të njejtën mënyrë siç është organizimi i sistemit vizual parimisht retinotopik, organiz-
imi i sistemit auditiv është parimisht tonotopik. Kjo na sjellë tek misteri madhor i pazgjidhur i
përpunimit auditiv.
Imagjinojeni veten në një ambient kompleks akustik si p.sh. në një aheng. Muzika është duke
luajtur, njerëzit janë duke vallëzuar, duke ngrënë dhe duke pirë, si dhe shumica e bisedave janë
duke u zhvilluar përreth jush. Për shkak të frekuencave përbërëse në secilin tingull aktivizohen
shumë pjesë të membranës bazike, numri i pjesëve të stimuluara njëkohësisht nga zhurmat e
ahengut janë të shumta. Por, disi sistemi juaj auditiv arrin të menagjojë klasifikimin e këtyre
mesazheve të frekuencave të veçanta në kategori të ndara dhe ti kombinojë ato që ju të dëgjoni
secilin burim të tingujve në mënyrë të pavarur (shikoni Feng & Ratnam, 2000).
Për shembull, ju dëgjoni fjalimin e një personi afër jush si një sekuencë të veçantë të tingujve,
përkundër faktit se ai përmbanë shumë nga frekuencat përbërëse që vijnë nga burimet tjera.
Mekanizmi themelor i kësaj aftësie të rëndësishme mbetet një mister.
Figura 7.5 gjithashtu tregon kanalet semicirkulare – organet receptive të sistemit vestibular.
Sistemi vestibular mbartë informata për drejtimin dhe intensitetin lëvizjeve të kokës, i cili na
ndihmon të mbajmë ekuilibrin.
Aksonet e çdo nervi auditiv lidhen në bërthamën kokleare ipsilaterale, nga e cila shumë
projektime shpien në ullinjë superior në të dy pjesët e trurit në të njejtin nivel.
Aksonet e neuroneve ullinjore projektohen nëpërmjet lemniscusit anësor tek colliculi inferior, ku
aty lidhen në neuronet që projektohen tek bërthama mediale e talamusit, e cila në anën tjetër
projektohet në korteksin primar auditiv. Vini re se sinjalet nga secili vesh janë kombinuar në një
nivel të ulët dhe janë transmetuar në korteksin auditiv ipsilateral si dhe në atë contralateral. Për
shkak të ndërlikueshmërisë së rrugëve auditive subkortikale, analizat e tyre kanë qenë të
vështira. Megjithatë, është një funksion i sistemit auditiv subkortikal i cili është shumë i kuptuar:
lokalizimi i tingujve në hapësirë.
Mekanizmat subkortikal të lokalizimit të tingujve.
Lokalizimi i tingujve në hapësirë mundësohet nga ullinjët superior lateral dhe medial, por në
rrugë të ndryshme. Kur një tingull niset në pjesën e majtë të një personi, ai arrin veshin e majtë
në fillim dhe tingulli është më i lartë në atë vesh. Disa neurone në ullinjtë medial superior
përgjigjen në ndryshimet e vogla në kohë të arritjes së sinjaleve nga të dy veshët (Heffner & Mas-
terton, 1990). Ullinjët superiorë medial dhe lateral projektohen në superior, si dhe tek colliculusi
inferior. Në dallim prej organizimit tonotopik të sistemit auditiv, shtresat e thella të colliculit su-
perior, të cilat pranojnë të dhënat auditive janë të paraqitura në bazë të një harte të hapësirës
auditive (King, Schnupp, & Thompson, 1998).
Shtresat sipërfaësore të kolikulusit superior, i cili i pranon të dhënat vizuale, janë të organizuara
në mënyrë retinotopike. Kështu del se funksioni i përgjithshëm i kolikulusit superior është
lokalizimi i burimeve të të dhënave senzorike në hapësirë.Shumë hulumtues të interesuar në
lokalizimin e zërit kanë studiuar hutat, sepse këta bufë mund të lokalizojnë burimet e zërave më
mirë se secila kafshë, dëgjimi i të cilave është testuar më parë. (Shih Konishi,2003). Ata janë
gjahtarë nate dhe janë të aftë të lokalizojnë minjtë vetëm nga shushurimat që minjtë bëjnë në
errësire. Jo rastësisht neuronet auditive të regjionit të kolikusit superior të hutave janë shumë
mirë të akorduar: Kështu, secili neuron i përgjigjet zërave në frekuencën e shkallës së tyre të
dëgjimit nga një lokacion specifik (shih Cohen & Knudsen, 1999).
Korteksi Auditiv
Progresi i tanishëm në studimin e korteksit auditiv njerëzor ka rezultuar nga studimet e
konvergjencës së imazheve të funksionit të trurit dhe studimit të regjistrimeve invasive neural
tek majmunët (Cohen, Russ, & Gifford, 2005).Ende korteksi auditiv primar është larg nga të
qenurit i njohur mirë p.sh është larg nga ajo që dimë për korteksin auditiv sekondar.Te primatët,
korteksi auditiv primar, i cili pranon shumicën e të dhënave nga bërthama medial genikulate,
gjendet në lobin temporal i fshehur nga pamja në prerjen tërthore (shih figurën 7.7). Në afërsi
me zonën auditive primare në secilën hemisferë janë dy zona:të cilave së bashku i referohemi si
regjioni i kores. Ky regjion rrethohet nga një mbështjellës shpesh i quajtur rrip apo brez i zonave
të korteksit sekondar.Zonat e korteksit sekondar jashtë brezit quhen zona të para brezit. Janë
rreth 10 zona të tilla të ndara në korteksin korteksin auditiv sekondar tek primatët (shih Bendor
& Ëang, 2006).
Shumë neurone në korteksin auditiv u përgjigjen vetëm stimulit të dobët deri tek ai më i thjeshtë
si tonet e pastra, por këta stimuj kanë qenë gjerësisht të përdorur në studimet elektrofiziologjike
të korteksit auditiv. Kjo praktikë është duke ndryshuar, pjesërisht për shkak të zbulimit se
shumica e neuroneve auditive në majmunë i përgjigjen krye këput thirrjeve të majmunëve (shih
Romanski & Aerbeck, 2009). Mungesa e njohjes së korteksit auditiv ka krijuar një situatë
paradoksale: për shkak se ne nuk kemi ide se çfarë pune bën korteksi auditiv. e kemi vështirë të
parashtrojmë pyetjen e duhur ose të gjejme sistemin me stimulin e duhur akustik (Griffiths dhe
të tjerët., 2004, Hromadka & Zador,2009).
Fig 7.7 Vendndodhja e përgjithshme e korteksit primar auditiv dhe zonave të korteksit sekondar
auditiv. Shumica e korteksit auditiv është e fshehur në korteksin temporal dhe s'mund të shihet
në sulkusin lateral.
Interaksionet Auditive-Vizuale
Sistemi senzorik tradicionalisht është menduar të bashkëveprojë në korteksin asociativ. Vërtetë,
ashtu siç ju keni mësuar, korteksi asociativ zakonisht definohet si zonat e korteksit ku
interaksionet, ose asocacionet zënë vend. Shumë nga hulumtimet për interaksionet e sistemit
senzorik janë fokusuar në lidhjen mes sistemit auditiv dhe vizual, pjesërisht në ato që ndodhin në
korteksin parietal posterior (shih Bulkin & Groh, 2006; Cohen, Russ, & Gifford, 2005). në një
studim me majmunë (Mulette-Gillman, Cohen, & Groh, 2005), është zbuluar se disa neurone
parietale posteriore kanë fusha pranuese vizuale, disa të tjerë kanë fusha pranuese auditive dhe
disa neurone i kanë të dyja. Ato që i kanë pasur të që të dyja si fushën pranuese auditive dhe
vizuale, e kanë mbuluar të njëjtin lokacion të subjektit. Imazhet e funksioneve të trurit janë
përdorur gjerësisht për të hulumtuar interaksionet e sistemit
Një avantazh i imazheve të funksioneve të trurit është se nuk fokusohet në asnjë pjesë të trurit;
me c’rast regjistron aktivitetin në të gjithë trurin.Studimet e imazheve të funksioneve të trurit
kanë konfirmuar që interaksionet senzorike ndodhin në korteksin asociativ, por më e
rëndësishmja, ata shumë shpejt kanë gjetur evidencën e interaksioneve senzorike në nivelin më
të ulët të hierarkisë së korteksit senzorik, në zonat e korteksit auditiv primar (shih Macaluso &
Driver, 2005; Schroeder & Foxe, 2005). Ky zbulim po ndryshon mënyrën tonë të mendimit për
interaksionet e sistemit senzorik. Interaksioni i sistemit senzorik nuk është thjeshtë i etiketuar
pasi analizat unimodale (përfshirja e një sistemi) janë kryer; Interaksioni i sistemit senzorik është
pjesë e hershme dhe e integruar e përpunimit senzorik.
Shumica studimeve të lezioneve e korteksit auditiv kanë treguar pasojat e lezioneve të mëdha që
përfshijnë regjionin e kores dhe shumicën e zonave të brezit dhe parabrezit. Madhësia e
lezioneve në shumicën e studimeve, mungesa e rëndë e deficiteve permanente është habitëse,
duke sugjeruar se qarqet subkortikale kryejnë funksione më komplekse dhe më të rëndësishme
se sa që është menduar më parë. P.sh disa deficite permanente të dëgjuarit të çfarëdo lloji gjetur
tek minjtë, përmes lezionit. Megjithëse efektet e lezionit të korteksit auditiv varen pak a shumë
nga speciet, efektet në njerëz dhe majmunë duket se janë të ngjashme me aq sa dimë, duke
dhënë një numër të rasteve relevante në njerëz. Duke përdorur metodën e lezioneve bilaterale,
shpesh ka pasur humbje të plotë të dëgjimit, gjë që me sa duket rezulton nga shoku, sepse të
dëgjuarit rikuperohet në javët e ardhshme. Shumica e efekteve permanente janë humbja e
aftësisë së lokalizimit të tingujve dhe dëmitimi i aftësisë së dallimit të frekuencës (shih Heffner &
Heffner, 2003).Efektet e lezioneve unilaterale të korteksit auditiv na lënë të kuptojmë që sistemi
është pjesërisht kontralateral. Lezioni unilateral dëmton aftësinë e lokalizimit të tingujve në
hapësirën kontralaterale, por jo ipsilaterale.Sido që të jetë, deficitet auditive tjera të shkaktuara
nga lezionet unilaterale të korteksit auditiv kanë tendencë tëjenë vetëm pakëz më të mëdha për
tingujt kontralateral.
Receptorët e Lëkurës
Në lëkurë ka shumë lloje të receptorëve (shih Johnson,2001). Figura 7.10 ilustron katër prej tyre.
Receptorët më të thjeshtë janë mbaresat e lira nervore (mbaresat nervore që s'kanë strukturë
të specializuar), të cilat janë pjesërisht të ndjeshmë ndaj ndryshimeve të temperaturës dhe
dhimbjes. Receptorët më të mëdhenj dhe më të thellë janë rruazat e Pacinit ne forme qepe;
sepse përshtaten shpejt dhe u përgjigjen zëvendësimeve të papritura të lëkurës, por jo presionit
konstant. Në kontrast me to,disqet e Merkel-it dhe mbaresat e Ruffin-it, të dyja përshtaten më
ngadalë dhe përgjigjen ndaj gjurmëve graduale të lëkurës dhe respektivisht, tërheqjeve të
lëkurës.që të vlerësojmë funksionin signifikant të përshtatjes së shpejtë ose të ngadaltë të
receptorëve, mendoni çfarë ndodh nëse një presion konstant ushtrohet mbi lëkurë. Presioni
shkakton një hov ndezjeje në të gjithë receptorët, e cila korrespondon me sensacionin kur dikush
na prek;
FIG.7.10 Katër receptorët e lëkurës në trupin e njeriut
Dermatomat
Fibrat nervor që bartin informacionin nga receptorët e lëkurës dhe receptorë të tjerë
somatosenzor grupohen së bashku në nerva dhe hyjnë në shtyllën kurrizore përmes rrënjëve
dorsale Zona e trupite cila inervohet nga rrënjët dorsale që mund të jenë në anën e djathtë dhe
të majtë nga një segment i caktuar i shtyllës kurrizore quhet dermatomë. Figura 7.11 paraqet
hartën dermatomale të trupit të njeriut. Për shkak se mes dermatomave të afërta është një
mbulim i konsiderueshëm i tyre me njëra-tjetrën, shkatërrimi i një rrënje të vetme dorsale
zakonisht shkakton humbje të vogël somatosensore.
FIG 7.11 Dermatomat e trupit të njeriut. S, L, T, dhe C u referohen respektivisht regjioneve sakral,
lumbal, torakal, dhe cervikal të shtyllës kurrizore. V1, V2, dhe V3 janë për tre degët e nervit
trigeminalë.
Struktura dhe fiziologjia e secilit tip të receptorëve somatosenzor është e specializuar, duke lejuar
receptorin të jetë i ndjeshëm ndaj një tipi të veçantë të stimulimit të prekjes. sidoqoftë, në
përgjithësi, receptorë të ndryshëm kanë tendencë të funksionojnë në mënyrë të njëjtë: Stimuli
që vepron në lëkurë deformon ose ndryshon kiminë e receptorit, dhe kjo ndryshon
depërtueshmërinë e membranës qelizore receptorit për jone të ndryshme (shih Lumpkin &
Bautista, 2005; Tsunozaki & Bautista, 2009). Si rezultat I kësaj ne kemi një sinjal neural për
dhimbjen dhe temperaturën. Fjalët kyçe në fjalitë paraprake janë "tenton": Ndarja e funksioneve
në të dyja rrugët është larg kompletimit. Prandaj lezionet e sistemit lemniskal-medial shtyllë-
dorsale nuk eleminojnë përceptimin e prekjes ose propioceptimin, dhe lezionet e sistemit
anterolateral nuk eliminojnë përceptimin e dhimbjes dhe temperaturës. Sistemi lemniskal-
medial shtyllë-dorsale është e ilustruar në Figuren 7.12. Neuronet sensore hyjnë në shtyllën
kurrizore përmes rrënjës dorsale, ngjiten në mënyrë ipsilaterale në shtyllat dorsale, dhe krijojnë
sinapsë në nukleusin e shtyllës dorsale të medullës. Aksonet e nukleusit të shtyllës dorsale
kryqëzohen (në anën tjetër të trurit) dhe pastaj ngjiten në traktin lemniskal medial deri te
bërthama ventrale posteriore kontralaterale e talamusit. Bërthama ventrale posteriore
gjithashtu pranon të dhëna përmes 3 degëve të nervit trigerminal, i cili bart informacione
somatosensore nga zonat kontralaterale të fytyrës. Shumica e neuroneve të nukleusit ventral
poterior ndërtojnë korteksin primar somatosenzor (SI); të tjerat ndërtojnë korteksin sekondar
somatosenzor (SII) ose korteksin posterior parietal. Fillestarët e neuroshkencave gati gjithmonë
duan t'I shtojnë koleksionit të tyre faktin që neuronet e shtyllës dorsale të cilat kanë origjinën në
gishtat e këmbëve janë neuronet më të gjata të trupit tonë.
FIG 7.12 Sistemi lemniskal-medial i shtyllës dorsale. Rrugët nga vetëm njëra anë e trupit janë të
paraqitura.
Sistemi anterolateral është i ilustruar në Figurën 7.13. Shumica e neuroneve të rrënjëve dorsale
të sistemit anterolateral krijojnë sinapsë sapo që ato hyjnë në shtyllën kurrizore. Aksonet e pjesës
më të madhe të neuroneve të rendit të dytë kryqëzohen, por pastaj ngjiten në tru në pjesën
kontralaterale dhe anterolaterale të shtyllës kurrizore; sidoqoftë, disa nuk kryqëzohen, por
ngjiten në mënyrë ipsilaterale. Sistemi anterolateral përbëhet nga 3 trakte të ndryshme: trakti
spinotalamik, i cili zgjatet deri te bërthama ventrale posteriore e talamusit (siç bën sistemi
lemniskal-medial shtyllë dorsale); trakti spinoretikular, i cili zgjatet deri te formacioni retikular
(dhe pastaj deri te nukleusi parafascikular dhe nukleusi intralaminar i talamusit); dhe trakti
spinotaktal, i cili zgjatet deri te kolikulusi.3 degët e nervit trigeminal bartin informacionin për
dhimbje dhe temperaturë nga fytyra tek vendet e njëjta të talamusit.Informacioni për dhimbjen
dhe temperaturën që mbërrin te talamusi, shpërndahet pastaj te SI dhe SII, korteksin parietal
posterior dhe pjesët e tjera të trurit. Nëse të dyja rrugët e ngjitjes prehen tërthorazi nga një
dëmtim i shpinës, pacienti nuk mund të ndjejë sensacione poshtë nivelit të prerjes. Dihet qartë,
kur vjen puna te dëmtimet e shpinës, sa më ulët është më mirë. Mark,Ervin, dhe Yakolev (1962)
vlerësuan efektet e lezioneve të talamusit në dhimbjen kronike në pacientët në fazat e avancuara
të kancerit.Lezionet e nukleusit ventral posterior, i cili pranon të dhëna nga të dyja traktet, trakti
sinotalamik dhe sistemi lemniskal medial- shtylla kurrizore, shkakton humbje të vogël të
ndjeshmërisë së lëkurës ndaj prekjes, ndryshimeve të temperaturës dhe të mprehtësisë së
dhimbjes; por lezionet nuk kanë asnjë efekt në dhimbjen e thellë kronike. Për dallim, lezionet e
nukleusit parafascikular dhe intralaminar, që të dy pranojnë të dhëna nga trakti spinoretikular,
me c’rast redukton dhimbjen kronike pa e penguar ndjeshmërinë e lëkurës.
FIG 7.13 Sistemi anterolateral. Vetëm rrugët e njërës anë të trupit janë të paraqitura.
Zonat Kortikale të Somatosensacioneve
Më 1937, Penfield dhe kolegët e tij përshkruan korteksin primar somato sensor të pacientëve
përgjatë neurokirurgjisë (shih Figurën 7.14). Penfield aplikoi stimulin elektrik në vende të
ndryshme në sipërfaqen kortikale, dhe pacientët, të cilët ishin plotësisht të vetëdijshëm nën një
anestezion lokal, përshkruan atë se çfarë kanë ndjerë. Kur stimulimi ishte aplikuar në girusin
postcentral, pacientët raportuan sensacione somatosensore në pjesë të ndryshme të trupit të
tyre. Kur Penfield përshkroi lidhjen mes secilit vend të stimulimit dhe pjesën e trupit në të cilën
ishin ndjerë somatosensacionet, ai zbuloi se korteksi primar somatosenzor (SI) është
somatotopik i organizuar bazuar në hartën e sipërfaqës trupore. Kësaj harte somatotopike
zakonisht i referohemi si homunkulusi somatosenzor (homunculus d.m.th "njeri i vogël" ). Vëreni
në Figurën 7.14 se homunkulusi somatosenzor është i shtrembëruar; pjesa më e madhe e SI është
dedikuar në pranimin e të dhënave nga pjesët e trupit që ne i përdorim për të bërë dallime në
prekje (p.sh duart,buzët dhe gjuha). për dallim, vetëm zona të vogla të SI pranojnë të dhëna nga
zonat e mëdha të trupit, të tilla si shpina, që zakonisht nuk përdoren për të bërë dallime
somatosensore. Demonstrimi në faqen 179, ju lejon të shihni rëndësinë që ka ky organizim në
aftësinë tuaj të përceptimit të prekjes. Një zonë e dytë, e organizuar në mënyrë somatotopike
SII, shtrihet në drejtimin ventral të SI në girusin postcentral, ku shumica shtrihet në sulkusin
lateral. SII i pranon shumicën e të dhënave nga SI dhe kështu konsiderohet si korteksi sekondar
somatosenzor. Për dallim nga SI, të dhënat e të cilit janë kryesisht kontralaterale, SII pranon të
dhëna të rëndësishme nga të dy anët e trupit. Shumica nga informacioni i nxjerrë nga SI dhe SII
shkon në korteksin asociativ të lobit parietal posterior. Fushat pranuese të shumë neuroneve të
korteksit primar somatosenzor, si neuronet e sistemit vizual, mund të ndahen në antagoniste,
nxitëse dhe frenuese (DiCarlo &Johnson, 2000; DiCarlo, Johnson, & Hsaio, 1998). Figura7.15
ilustron fushën pranuese të një neuroni në korteksin primar somatosenzor që i përgjigjet një
prekjeje të lehtë (Mountcastle & Poëell,1959).Studimet që sistematikisht eksploruan neuronet e
vetme në korteksin primar somatosenzor (e.g., Kaas et al.,1981) zbuluan organizimin e njëjtë në
formë kolone, karakteristikë e zonave të tjera të korteksit primar senzorik.Secila qelizë në një
kolonë të caktuar të korteksit primar somatosenzor ka fushë pranuese në të njëjtën pjesë të
trupit dhe i përgjigjet krye këput tipit të njëjtë të stimulit të prekjes (p.sh prekja e lehtë ose
nxehtësia). Për më shumë regjistrimet e njësive sugjerojnë që korteksi primar somatosenzor
përbëhet nga katër ndarje funksionale, secila me organizim somatotopik të ngjashëm, por të
ndarë. Secila ndarje e korteksit primar somatosenzor është më shumë e ndjeshme ndaj stimujve
të ndryshëm somatosenzor (p.sh, prekjes së lehtë ose presionit). Kështu, nëse njëra pjesë do të
regjistronte neuronet në vijë horizontale përreth katër ndarjeve, njëra do t'i gjente neuronet që
"preferojnë" katër llojet e ndryshme të stimulimeve të prekjes, të gjitha në pjesën e njëjtë të
trupit. Gjithashtu, njëra do të gjente që kur ndodh lëvizja nga pjesa anteriore në posteriore,
preferencat e neuroneve do të bëhen më komplekse dhe specifike (shih Caselli, 1997), duke
sugjeruar një organizim hierarkik anterior-posterior (Iëamura, 1998). Megjithëse, ekziston një
konsenzus I përgjithshëm për lokacionin e SI dhe SII, ende ka një debat të konsiderueshëm për
shtrirjen e plotë dhe organizimin e korteksit somatosenzor (shih Hsiao, 2008). P.sh, ka evidencë
të dy brezave të ngushtë të korteksit sekondar, një në secilën anë të SI, edhe një tjetër afër SII.
Veç kësaj, SII mund të përmbajë dy apo tre zona të ndryshme të korteksit sekondar. Në fund,
është propozuar që dy nivele të analizimit zhvillohen në SI: niveli dorsal që zgjatet deri te korteksi
parietal posterior në integrimin multisenzorik dhe drejtimin e vëmendjes,dhe një nivel ventral që
zgjatet deri te SII dhe participon në përceptimin e formës së objekteve (Hsiao, 2008).
FIG 7.14 Lokacioni i korteksit primar somatosenzor (SI) të njeriut dhe një zonë e korteksit
sekondar somatosenzor (SII) me paraqitje konencionale të homunkulusit somatosenzor. Diçka
më ka bërë gjithmonë konfuz lidhur me këtë pamje konvencionale të homunkulusit somatosezor
: Trupi është më kokë-poshtë, përderisa koka është e ngritur.Tani del që kjo paraqitje
konvencionale është e gabuar. Rezultatet e fMRI-së sugjerojnë që pozicionimi i kokës është po
ashtu ipërmbysur (Servos et al., 1999).
FIG 7.15 Fusha pranuese e një neuroni të korteksit primar somatosenzor. Vëreni zonat
antagoniste nxitëse dhe frenuese.
Agnozia Somatosenzorike
Janë dy tipe kryesore të agnozias somatosenzorike. Njëra është astereognozia- paaftësia e
njohjes së objekteve përmes prekjes. Rastet e asterognozias së pastër që ndodhin kur ka deficite
të thjeshta senzorike janë të rralla (Corkin, Milner, & Rasmussen,(1970). Tipi tjetër i agnozias
somatosenzorike është asomatognozia- dështimi në njohjen e pjesëve të veta trupore.
Asomatognozia është unilaterale dmth ndikon vetëm në anën e majtë të trupit; zakonisht
shoqërohet me dëmtim të gjerë të lobit të djathtë parietal posterior.Rasti i teze Betty është një
shembull. Si në rastin e teze Betty, asomatognozia është shpesh eshoqëruar me anosognozien-
dështimi neuropsikologjik i pacientëve në njohjen e simptomave të tyre. Me të
vërtetë,anosognozia është simptoma më e zakonshme, por shkaktare e shumë çrregullimeve
neurologjike. Asomatognozia është zakonisht komponente e neglizhencës kontralaterale-
tendencës së mospërgjigjes ndaj stimulimeve që janë kontralateral te dëmtimi I hemisferës së
djathtë. Do mësoni më shumë për këtë në Kapitullin 8.
Përceptimi i Dhimbjes
Një paradoks është një kundërshtim logjik. Perceptimi I dhimbjes është paradoksal në 3 mënyra
të rëndësishme, të cilat janë të sqaruara në 3 nën seksionet vijuese.
Zonja C. kishte disa probleme mjekësore. Ajo shfaqte ndryshime patologjike në gjunjë, shpinë
dhe ije, dhe kishte pasur disa operacione ortopedike. Kirurgu ia atribuoj këto ndryshime
mungesës së mbrojtjes së kyçeve i dhënë zakonisht nga ndjeshmëria e dhimbjes. Ajo ndonjëherë
nuk mund të çonte as trupin e saj kur rrinte, nuk mund të ndryshonte pozicionet e gjumit, ose të
shmangte disa pozicione të caktuara, që normalisht parandalojnë inflamacionin e kyçeve… Zonja
C . vdiq në moshën 29 vjeçare nga një numër i madh i infeksioneve, dhe trauma të mëdha të
lëkurës dhe eshtrave. (Nga The Challenge of Pain, fq. 16 17, by Ronald Melzack dhe Patrick D.
Wall, 1982, London: Penguin Books Ltd. Copyright © Ronald Melzack dhe Patrick D. Wall, 1982.)
Cox dhe kolegët (2006) studiuan 6 raste të një familjeje në Pakistan. Ata qenë në gjendje të
identifikojnë abnormalitetin e gjenit, duke nënvizuar çrregullimin në këta 6 individë: një problem
në gjenin që ndikon në sintezën e natriumit në kanalet jonike. Ky gjen mund të jetë një shënjestër
për studime të një gjenerate të re të analgjetikëve.
P.sh. burrat në një ceremoni të caktuar fetare varin objekte në shpinë me pak dhimbje (shih
Fig.7.17); disa plagë që pësuan disa ushtarë në betejë shpesh u shoqëruan me pak dhimbje; dhe
njerëzit që u lënduan gjatë jetës në situata të
rrezikshme nuk kanë ndjerë dhimbje derisa
rreziku është larguar.
Tre zbulime çuan në identifikimin e qarqeve zbritëse të kontrollit të dhimbjes. Së pari, ishte
zbulimi se stimulimi elektrik i periaqueductal gray (PAG) ka efekt analgjetik (bllokues dhi-
mbjesh). Reynolds (1969) arriti të bëjë operime në minj pa analgjetik tjetër veç atij të liruar nga
stimuli i PAG-ut. I dyti, ishte zbulimi se PAG-u dhe zonat e tjera të trurit përmbajnë receptorë të
specializuar për drogat opiatike analgjetike si morfina. Dhe së treti ishte izolimi i disa
analgjetikëve opiatke endogjenike (të prodhuar nga brenda), endorfinat. Këto tri gjetje sugjeruan
që narkotikët analgjetikë dhe faktorët psikologjikë bllokojnë dhimbjen nëpërmjet qarqeve
senzitive të endorfinës që zbresin nga PAG-u.
Figura 7.18. ilustron zbritjen e qarkut analgjetik së pari e hiotetizuar nga Basbaum dhe Fields
(1978). Ata propozuan që produktet e PAG-ut nxisin neuronet serotonergjike të nukleusit raphéi
(një pikë e nukleusit serotogjenik në koren e medullës), që në kthim lëshohet poshtë shtyllave
dorsale të palcës kurrizore dhe nxit interneuronet që bllokojnë sinjalet e dhimbjes në bririn
dorsal.
FIGURA 7.18 Modeli i Bassbaum dhe Fields (1978) i qarqeve zbritëse analgjetike
Rrugët zbritëse të nalgjetikëve kanë qenë fokusimi i një hulumtimi intenziv që nga modeli i pare
i propozuar nga Basbaum dhe Fields (1978). Në mënyrë që të inkorporojnë masën e informative
të mbledhura, modelet e qarqeve zbritëse analgjetike janë zhvilluar në mënyrë shumë
komplekse.
Akoma, një komponent zbritës që përfshinë aktivitetin e opiateve në PAG dhe në aktivitetin
serotonergjik në nukleusin raphé përmban elementete këtyre modeleve. Një gjë tjetër e
rëndësishme e këtij modeli original të zbritjes analgjetike është zbulimi se disa qarqe zbritëse
mund të rrisin në vend se të reduktojnë perceptimin dhimbjes (Fields, 2004; Gebhart, 2004;
Vanegas & Schaible, 2004).
Dhimbja neuropatike
Në shumicën e rasteve, plasticiteti i sistemit nervor të njerëzve ndihmon funksionimin e tij në
mënyrë më efektive. Në rastin e dhimbjes neuropatike, vetëm e kundërta është e vërtetë.
Dhimbja neuropatike është dhimbje kronike e vazhdueshme në absencën e një stimuli të njohur
të dhimbjes. Një shembull tipik i është ai pas një lëndimi: lëndimi shërohet dhe aty nuk ka arsye
për dhimbje, por pacienti ankohet të ketë dhimbje të vazhdueshme. Në shumë raste dhimbja
neuropatike mund të jetë shkaktuar nga një stimul i panjohur i tillë si prekja e lehtë (gentle
touch).
Edhe pse, mekanizmat e saktë të dhimbjes neuropatike janë të panjohur, ajo në njfarë mënyre
është e shkaktuar nga ndryshimet patologjike në sistemin nervor i ndikuar nga lëndimi origjinal
(shih Reichling& Levine, 2009). Kërkimet e fundit kanë gjetur sinjale nga qelizat gliale jonormale
në dhimbjen neuropatike; këto sinjale shkaktojnë hiperaktivitet në rrugët neurale të dhimbjes
(Fields, 2009).
Edhe pse, dhimbja neuropatike mund të përceptohet të jetë në gjymtyrë - madje edhe në
gjymtyrë të amputuara - shkaktohet nga aktiviteti jonormal në SNQ. Pra, të presh nervat nga një
vend ku perceptohet dhimbja sjell zakonisht pak ose aspak rehati. Dhe fatkeqësisht, ilaqet që
janë shoqëruar me lëndime zakonisht janë joefektive kundër dhimbjes neuropatike.
Në njerëz, roli kryesor i shqisave kimike është rinjohja e shijes. Sidoqoftë, në shumë specie të
tjera, shqisat kimike luajnë rol të rëndësishëm në rregullimin e interaksionit social (p.sh. Zufall &
Leinders-Zufall, 2007). Antarët e shumë specieve lirojnë feromone - kimikale që ndikojnë në
fiziologjinë dhe sjelljen e llojit. P.sh. Murphy dhe Schneider (1970) treguan
se sjellja seksuale dhe agresive të brejtësve është nën kontrollin e feromoneve. Meshkujt
normal brejtës sulmojnë dhe vrasin meshkujt të panjohur që vendosen në kolonitë e tyre,
ndërsa ata lënë shtatzënë femra të panjohura, Sidoqoftë, meshkujt brejtës që nuk mund të
nuhasin të panjohurit nuk angazhohen as në sjellje sekusuale e as në sjellje agresive. Murphy
dhe Schneider konfirmuan bazat olfaktore të brejtësve agresivë dhe sjelljeve seksuale në
mënyrë të tërthortë. Ata “lyjtën” një mashkull të panjohur me sekrecion vaginal të një femre
para se vendosnin atë në një koloni të panjohur; kështu ata e shëndrruan atë nga një objekt
i vrasjes në një objekt të epshit të brejtësve.
Sistemi Olfaktor
Sistemi olfaktor ilustrohet në Figurën 7.19. Qelizat receptore olfaktive gjenden në pjesën e
epërme të hundës të ngulitura në një shtresë të mbuluar nga mukusi nga një ind i quajtur
mukoza olfaktore. Dendritet e tyre gjenden në kanalet hundore dhe aksonet kalojnë nëpër
pjesën me pore të kafkës (pllaka kribriforme) dhe hyjnë në bulbin olfaktor, ku ata sinapsojnë
në neurone që prodhohen nga traktet olfaktore tek truri. Janë diku rreth 10 milionë qeliza
receptore olfaktore në minj (Imai & Sakano, 2007).
Për dekada është menduar se ekzistojnë vetëm disa tipe të receptorëve olfaktor. Profile të
ndryshme të aktivitetit në një numër të vogël të llojeve të receptorëve mendohet se çojnë
në perceptimin e erërave të ndryshme, në të njejtën mënyrë që profilet e aktivitetit në 3
lloje të koneve qojnë në perceptimin e ngjyrave. Pastaj, në kthesën e shek. XXI, ishte zbuluar
se minjtë kanë rreth 1500 lloje të ndryshme të receptorëve të proteinave dhe njerëzit kanë
gati 1000 (shih Keller & Vosshall, 2008).
Në gjitarë, secila qelizë receptore olfatorike, përmban vetëm një lloj proteine molekulë të
receptorit (shih Imai & Sakano, 2007). Proteinat e receptorëve olfaktorikë, gjenden në
membranën e dendriteve të qelizave receptore olfaktorike, ku ato mund të stimulohen nga
kemikalet ajrore që qarkullojnë në kanalet hundore. Shkenctarë kanë tentuar të zbulojnë
parimin e funksionit nga i cili receptorë të ndryshëm shpërndahen nëpër mukozën olfatorike.
Nëse ka ndonjë parim të tillë, nuk është zbuluar ende: Të gjithë llojet e receptorëve duken
të jenë të shpërndarë gjatë gjithë mukozës, duke mos ofruar asnjë ide për organizimin e
sistemit. Për shkak se secili lloj i receptorëve përgjigjet në shkallë të ndryshme, në lloje të
ndryshme aromash, secila aromë duhet të jetë koduar nga përpunimi i komponenteve- që
ndryshon nga modeli i aktivitetit në secilin lloj të receptorëve (Gottfried, 2009; Zou & Buck,
2006).
Pavarësisht nga fakti se receptorët olfaktorikë të secilit lloj janë të shpërndarë nëpër
mukozën olfaktorike, disi të gjithë receptorët që përmbajnë të njejtën proteinë të receptorit
i përgjigjen lokacionit të njejtë në bulbin olfaktorik (shih Wilson, 2008).
FIGURA 7.19 Sistemi olfaktorik i njerëzve
Për shkak se organizimi sistematik topografik është i pranishëm në sisteme senzorike tjera
(i.e., shtresat retinotopike dhe tonotopike), shkenctarët kanë provuar të zbulojnë parimin
nga i cili erdhi senzitiviteti i glomerulave ndaj erërave të veçanta në sipërfaqet e bulbeve
olfaktorike. Ka evidencë të shtresëzimit sistematik (shih Soucy et al., 2009):
• Ekziston simetri në mes të bulbeve të majtë dhe të djathtë glomerula senzitive ndaj
aromave të veçanta tenton të lokalizohet në vendin e njejtë në dy bulbet.
• Glomerulat senzitive ndaj aromave të veçanta janë të rreshtuara në mënyrë të njejtë
në bulbe tek anëtarët e ndryshëm të të njejtit lloj (p.sh., minjtë).
• Shtresat e glomerulit janë të ngjashme në specie të përafërta (p.sh., brejtësit dhe
minjtë).
Sidoqoftë, parimi sipas të cilit glomerulat janë të rreshtuara nuk është zbuluar ende
(Schoppa, 2009). Soucy dhe kolegët (2009) zbuluan ka tendencë të vogël që glomerulat
sensitive ndaj aromave të njejta të gjenden afër njëra tjetrës.
Qelizat receptore olfaktorike ndryshojnë nga qelizat receptore të sistemeve tjera senzorike
në mënyrë të rëndësishme. Qelizat e reja receptore olfaktorike janë të krijuara gjatë gjithë
jetës së individit, që të zëvendësojnë ato që janë shkatërruar (Doty, 2001).
Sapo krijohen, qelizate reja receptore zhvillojnë aksonet, të cilat rriten derisa mbërrijnë në
vendet e duhura në bulbin olfaktorikë. Secila qelizë receptore olfaktorike e re mbijeton
vetëm pak javë përpara se të zëvendësohet.
Secili trakt olfaktorë i përgjigjet disa strukturave të lobeve mediale temporale, duke përfshirë
amigdalën dhe korteksin piriform - një zonë e korteksit temporal medial e afërt me
amigdalën. Korteksi piriform konsiderohet të jetë kortesi olfaktorikë primar, por ky emërtim
është disi arbitrar (Bensafi et al., 2004). Sistemi olfaktorik është i vetmi sistem senzorik
rrugët senzorike kryesore të të cilit mbërrijnë në korteksin cerebral pa kaluar së pari nëpër
talamus (shih Wilson & Mainen, 2006).
Dy rrugët e mëdha olfaktorike lënë zonën piriforme amigdale, njëra zgjatet difuzivisht tek
sistemi limbic dhe tjetra përgjatë nukleusit medial dorsal të talamusit tek korteksi
orbitofrontal - zona e korteksit në sipërfaqen e ulët të lobeve frontale, afër orbitave (gropave
të syrit)- shih Gottfried & Zald (2005). Projektimi i limbikut është menduar se shpejton
reagimin emocional ndaj aromës; zgjatimi talamik-orbitofrontal është menduar të shpejtojë
vetëdijshmërinë perceptive për aroma. Pak dihet se si neuronet receptive të erërave të
ndryshme janë të organizuara në korteks (shih Savic, 2002).
Sistemi Gustativ
Receptorët e shijes gjenden në gjuhë dhe në pjesë të kavitetit oral; ata tipikisht ndodhen në
grumbuj rreth 50, të quajtura sytha të shijes. Në gjuhë sythet e shijes zakonisht gjenden në
disa të ngritura të vogla të quajtura papilla. Lidhja në mes të receptorëve të shijes, sythave
të shijes dhe papilave tregohet në figurën 7.20. (shih Gilbertson, Damak & Margolskee,
2000). Ndryshe nga receptorët olfaktorikë, receptorët e shijes nuk i kanë aksonet e tyre;
secili neuron që bart sinjale nga sythet e shijes pranon të dhëna nga shumë receptorë.
FIGURA 7.20 Receptorët e shijes, sythet e shijes dhe papillat në sipërfaqen e gjuhës. Dy
madhësi të papillës janë të dukshme në fotografi; vetëm ato më të mëdha përmbajnë sythe
dhe receptorë të shijes.
FIGURA 7.21 Sistemi njerzor i të shijuarit
Aguesia është e rrallë, me sa duket sepse sinjalet sensorike nga goja barten nga tri rrugë të
ndara. Gjithsesi, aguesia e pjesshme, e limituar në anën e përparme të dy-të-tretave të
gjuhës, vërehet nganjëherë pas dëmtimit të veshit në të njejtën anë të trupit. Kjo është për
shkak se degët e nervit të fytyrës (VII) që përmban informatat e shijes nga ana e përparme e
dy-të-tretave të gjuhës kalon përmes veshit të mesëm.
Tani që keni arritur pragun e sektorit final të kapitullit, një sektor që fokusohet në
vëmendjen, ju duhet të skanoni trurin tuaj për të testuar njohuritë e sistemit sensor të
mbuluar me sektorët e mëparshëm. Kompletoni secilën fjali me emrin e sistemit përkatës.
Përgjigjet e sakta janë të siguruara në fund të ushtrimit. Para se të filloni, rishikoni materialin
e lidhur me përgjigjet tuaja të gabuara ose të anashkaluara.
Vëmendja Selektive
Ne vazhdimisht marrim vetëm një grup të vogël të shumë stimujve që ekzistojnë në organet
tona sensorike në një kohë të caktuar dhe në masë të madhe injorohet pjesa e mbetur (Bays
& Husain, 2008; Huang, Treisman, & Pashler, 2007). Procesi përmes së cilës ndodh kjo është
vëmendja selektive. Vëmendja selektive ka dy karakteristika: i siguron perceptimin e
stimulit që fokusohet, dhe ndikon në perceptimin e stimulit që nuk janë në fokus. Për
shembull, nëse fokusoni vëmendjen ne një lajmërim të rëndësishëm në një aeroport të
zhurmshëm, mundësia për ta kuptuar rritet; por mundësitë e të kuptuarit të komenteve të
njëhershme nga një shoqërues udhëtimi zvogëlohet.
KONTROLL
ZHVENDOSJA E VËMENDJES PA E ZHVENDOSUR FOKUSIN VIZUEL
Rregulloni vështrimin tuaj në +, koncentrohuni në të. Më pas, zhvendoseni vëmendjen tuaj
në njërën prej shkronjave pa e zhvendosur vështrimin tuaj nga +. Sapo keni përjetuar
vëmendjen e mbuluar – zhvendosja e vëmendjes vizuele pa pjesëmarrjen e lëvizjes së syve.
Ndryshimi në vëmendjen vizuele që përfshinë zhvendosjen e vështrimit quhet vëmendje e
zbuluar.
Verbëria e ndryshimit
Nuk ka ilustrim më të mirë për rëndësinë e vëmendjes, se sa fenomeni i verbërisë së
ndryshimit (Simons & Ambinder, 2005; Simons & Rensink, 2005). Për ta studiuar verbërinë
e ndryshimit, një subjekti i është treguar një fotografi në monitorin e kompjuterit dhe i është
kërkuar të raportojë ndryshimet në imazhe sapo ti vërejë ato. Në fakt imazhi është i përbërë
nga dy imazhe që alternohen në diferencë kohore mes tyre prej 0.1 sekondash. Dy
fotografitë janë identike përveç një tipari të madh. Për shembull, dy imazhet në Figurën 7.22
janë idenntike përveç që piktura në qendër të murit mungon te njëri imazh. Ndosha mendoni
se çdo subjekt mund ta vërejë menjëherë shfaqjen dhe zhdukjen e pikturës. Por nuk ndodh
kjo. Shumica e subjektëve kalojnë shumë sekonda duke ia ngulur sytë pikturës – duke
kërkuar, ashtu siç janë udhëzuar, për çfarëdo ndryshimi para se të vërejnë shfaqjen dhe
zhdukjen e pikturës. Kur ndodh kjo, ata çuditen me vetën pse iu është dashur kaq shumë
kohë për ta vërejtur.
Pse ndodh verbëria e ndryshimit? Ndodh sepse, ndryshe nga përshtypjet tona, kur e shohim
një pamje, nuk kemi apsolutisht asnjë kujtim për pjesët e asaj pamje që nuk është në fokusin
e vëmendjes tonë. Kur e shohin këtë pamje në Figurën 7.22, shumica e subjektëve merren
me dy njerëzit dhe nuk vërejnë pikturën që zhduket nga muri mes tyre. Pasi që nuk kanë
asnjë kujtim për pjesët e imazhit me të cilat nuk u morrën, subjektët nuk janë të vetëdishëm
kur këto pjesë ndryshojnë.
Fenomeni i verbërisë së ndryshimit nuk ndodh pa intervalet e shkurta (më pak se 0.1
sekonda) mes imazheve, edhe pse mezi prodhon ndonjë dridhje. Pa intervalet, asnjë kujtim
nuk kërkohet dhe ndryshimet përceptohen menjëherë.
Vëmendja ndaj formës ose ngjyrës prodhuan aktivitet të lartë në zonat e rrymës së
përparmë; vëmendja ndaj lëvizjes prodhoj aktivitet të lartë në një zonë të rrymës së pasme
(shiko kapitullin 6).
Në një studim tjetër të vëmendjes me njerëz si subjekt, Ungerleider dhe Haxby (1994) iu
treguan subjektëve një varg fytyrash. Subjektëve iu kërkua të tregonin nëse fytyrat i takonin
të njejtit person ose nëse ato gjindeshin në të njejtin pozicion si kornizat. Kur subjektët
udhëhiqeshin nga identiteti, regjione të rrymës së përparme ishin më aktive; kur subjektët
udhëhiqeshin nga poziocioni, regjione të rrymës së pasme ishin më aktive.
Demonstrimi i një mekanizmi nervor të vëmendjes habiti shumë biopsikologjistë, jo pse nuk
është në përputhje me teoritë nervore aktuale të vëmendjes, por sepse përfshinë një shkallë
të habitshme të plasticitetit nervor (Connor, 2006; Jääskeläinen et al., 2007). Vendndodhja
e zonave perceptuese të neuroneve vizuele është supozuar të jetë një pronë statike e
neuroneve; gjithsesi Wommelsdorf dhe kolegët (2006) zbuluan se vëmendja hapësinore
mund të zhvendosin vendndodhjen e zonave përceptive. Llogaritja nga neuronet në një
zonë të korteksit sekondar vizuel në rrymën e pasme, ata zbuluan se zonat perceptive të
shumë neuroneve të zhvendosura drejt pikave në zonat vizuele në të cilat subjektët
udhëhiqen.
Simultanagnosia
Nuk kam harruar që ju kam kërkuar të mendoni rreth pacientit, rasti i të cilit e filloj këtë
kapitull. Ai mund të identifikonte subjekte në cilëndo pjesë të fushës së tij perceptive nëse
ato paraqiteshin individualisht; kështu, ai nuk vuante nga verbëria ose defekte të tjera të
fushës vizuele. Ai kishte një çrregullim të vëmendje që quhet simultanagnosia.Specifikisht,
ai vuante nga simultanagnosia vizuele, një vështirësi në qasjen vizuele të më shumë se një
objekti në të njejtën kohë. Për shkak të rrymës së pasme të korteksit të pasëm parietal është
përgjegjës për lokalizimin vizuel e objekteve në hapësirë, ju mund të keni hipotezuar që
problemi i pacientit ishte i lidhur me dëmtime në këtë zonë. Nëse e keni bërë, atëherë keni
të drejtë. Dëmtimi i lidhur me simultanagnosia është tipike bilateral.
Rishqyrtimi i temave
Nënkuptimi i temës klinike ishte i spikatur në këtë kapitull, por ju e keni parë në tjetër
kuptim. Kapitujt e mëparshëm diskutonin se si kërkimet biopsikologjike është duke
udhëhequr zhvillimin e trajtimeve të reja; ky kapitull u fokusua në atë çfarë saktësisht
zbuluan rastet klinike rreth organizimit të shëndetshëm të sistemit sensor. Rastet e
mëtutjeshme luajtën rol kyç në këtë kapitull: pacienti me simultanagnosi; Dr. P., agnostiku
vizuel i cili ngatërroj gruan me kapele; Aunt Betty, asomatognosi anën e majtë të trupit të
saj; Miss C., studentja që nuk ndiente asnjë dhimbje dhe për pasojë vdiq; dhe W.M., njeriu
që redukuktoj skotomën me dorën e tij.
Dy nga temat tjera të mëdha u zhvilluan gjithashtu në këtë kapitull: tema e neuroplasticitetit
dhe tema e perspektivës evolucionare. Edhe pse ky kapitull nuk diskuton sistematikisht
plasticitetin e sistemeve sensorike – kapitujt ardhshëm fokusohen në këtë temë – tre
shembuj të rëndësishem të plasticitetit të sistemit sensorik u përmenden: efektet e
tringëllimës në vesh në sistemin auditiv, shërimi i pjeshëm i vizionit duke e vendosur dorën
në skotoma, dhe lëvizja e fushave perceptive të neuroneve vizuele drejt një vendndodhje që
është fokusi i vëmendjes. Vlera e perspektivës evolucionare u ilustrua nga studime
krahasuese të disa specieve që provuan informacione të caktuara për shkak të specilizimit
evolucionar (p.sh., aftësitë e lokalizuara auditive të hutave dhe tendenca e korteksit
sekondar auditiv të majmunëve si përgjigje ndaj thirrjeve të majmunëve tjerë).
Të menduarit në mënyrë kreative vjen një herë në shprehje. Rasti i Miss C. na mësoi që
dhimbja është një ndjesi pozitive pa të cilën smund të jetojmë.
Testoni të kuptuarit e kapitullit me këtë test të shkurtër. Ju mund ti gjeni përgjigjet për
këto pyetje dhe gjithashtu më shumë teste praktike, aktivitete dhe burime tjera të
studimeve në www.mypsychlab.com
1. Korteksi i auditiv i primatëve është i organizuar
a) Retinotopikisht
b) Somatotopikisht
c) Tonotopikisht
d) Asnjëra më lartë
e) B dhe C
2. Homunkulusi somatosensorik është në
a) Korteksin primar somatosensor
b) Korteksin postcentral
c) Korteksin parietal
d) Të gjitha më lartë
e) Asnjëra më lartë
3. Paftësia për ti njohur objektet me anë të prekjes është
a) Astereognosia
b) Stereognosia
c) Asomatognosia
d) Gnosia lëvizëse
e) Prosopagnosia
4. Cili nga dëmtimet e mëposhtme është shpesh shkaku i njohur për dhimbjen neuropatike?
a) Ind i rreptë
b) Dëmtime të pashëruara të indit
c) Plagë të pashëruara
d) Djegie të pashëruara
e) Asnjëra nga këto
5. Bob dëgjoi një zhurmë pas tij dhe u kthye mu në kohë për të parë një mace duke hapur derën.
Ky është një shembull i
a) Vëmendje joselektive
b) Vëmendje ekzogjene
c) Vëmendje endogjene
d) Aguesia
e) Mekanizmi nervor lartë-poshtë
Sistemi Senzomotorrik
Si lëvizni?
Natën para se të filloja të shkruaja këtë kapitull, isha duke qëndruar në rend për pagesë në
market. Përderisa po prisja, unë vjedhurazi shikova titujt e dukshëm të gazetave - GRUAJA
LIND NJË MACE; PJATA FLUTURUESE ATERON NË DYQANET E KLLIVLENDIT; SI TË HUMBISNI
20 KG PËR 20 DITË. Pastaj, mendja ime filloj të bredhte, dhe mendova të filloj të shkruaj këtë
kapitull. Ky mendim erdhi kur fillova të shikoja lëvizjet e Rondës dhe te mendoja rreth
sistemit nervor i cili i kontrollonte ato. Ronda është një arkëtare - më e mira në vend.
Kisha ngecur madje edhe nga kompleksiteti i lëvizjeve të thjeshta të Rondës. Përderisa ajo
vendosi një qese me domate në peshore, pash një rregullim të koordinuar në pothuajse të
gjithë trupin e saj. Përveç gishtave, dorës, krahut dhe lëvizjeve të shpatullës, lëvizjet e
koordinuara të kokës dhe syve vendosën dorën e saj në domate; dhe kishte një rregullim në
muskujt e shputave të saj, këmbëve dhe krahut tjetër, i cili filloj të kthehej përpara. Saktësia
e këtyre përgjigjjeve sugjeronte se ato ishin të udhëzuara në pjesë nga sistemet e të pamurit,
somatosenzorët dhe ndryshimet vestibulare të cilat ishin prodhuar. Termi sensorimotor në
titull të këtij kapitulli formalisht riorganizon kontributin e informacioneve sensorike nën
udhëheqjen e lëvizjeve motorike. Përderisa malli që bleva kaloi nëpër dorën e saj të majtë,
Ronda regjistroi çmimet me dorën e saj të djathtë dhe u tall me Rikun, i cili fuste mallin në
çese. Isha i intriguar se sa pak nga veprimet që Ronda i bënte, ishin nën kontrollin e saj të
vetdijshëm. Ajo mori vendime të përgjithshme se cilat mallëra t'i merrte dhe ku t'i vendoste
ato, por u pa që ajo nuk mendonte për kuptimet e sakta dhe nga cilat vende vinin këto
vendime që ajo merrte. Secila nga reagimet e saj mund të ishte bërë me një numër të
pakufijshëm kombinimesh të gishtave, kyçeve, bërrylit, shpatullës dhe trupit; por disi ajo pa
vetëdije i bënte ato. Pjesët më të zhvilluara të sistemit të saj sensorimotorik - ndoshta
korteksi i saj - dukeshin se emitonin komanda të përgjithshme në pjesët e sistemit, të cilat
pavetëdije prodhonin lloje specifike të lëvizjeve muskulore. Automatika e lëvizjeve të Rondës
ishte shumë e shpejtë, pra përgjigjje/reagime që e karakterizonin që nga ditët e para të
punës në market. Disi, eksperienca që kishte, i kishte bërë lëvizjet e saj individuale me tepër
sekuenca të buta, dhe i kishte transferuar ato nga lëvizje të kontrolluara nga vetëdija në
lëvizje të cilat tani nuk kontrolloheshin. Unë paprimtas, përderisa u zhyta në mendime u
acarova nga një zë, "Zotëri, më falni, ju kushtojnë $18.65," tha Ronda me një goditje knaqësie
që më kapi në ëndrra të ditës. Unë me ngut pagova faturën, murmurova "faleminderit" dhe
duke vrapuar dola jashtë nga marketi. Përderisa po e shkruaj këtë, po buzëqesh edhe po
prezantoj për ju, tre parimet e kontrollit sensorimotorik të cilat janë bazë e këtij kapitulli: (1)
Sistemi sensorimotorik është i organizuar hierarkisht. (2) Lëvizjet janë të udhëhequra nga
senzorët. (3) Të mësuarit mund ta ndryshoj natyrën dhe lokusin e kontrollit sensorimotorik.
Kur një kompani është në fillet e saj, secili vendim individual bëhet nga presidenti i
kompanisë pas një konsiderate të kujdesshme. Megjithatë, gjatë ndërtimit të mëtutjeshëm
të kompanisë, shumë aksione individuale koordinohen në sekuenca të procedurave të
parashkruara të cilat barten jashtë nga personi për nivelet më të ulëta, në mënyrë
kontinuale.
Ndryshimet e ngjashme ndodhin edhe gjatë mësimit sensorimotorik (shih Ashe et al., 2006;
Kübler, Dixon & Garavan, 2006). Gjatë stadeve inicuese të mësimit motorik, secili reagim
individual kryhet nën kontrollin e vetëdijes; pastaj, pas shumë praktikash, në mënyrë
mekanike individuale bëhen të organizuara në sekuenca të vazhdueshme dhe të integruara
në të rrjedhurit dhe përcjellurit të lehtë të aksionit dhe lidhen me veprimet senzorike pa
rregullimin e vetëdijshëm. Qofse mendoni për një moment për aftësitë senzorimotorike që
ju keni fituar (p.sh., shkrimin, notimin, thurjen, basketbollin, vallëzimin, luajten në piano), ju
do të vlerësoni se organizimi i reagimeve individuale dhe transferimit të kontrolleve në nivele
më të ulta të sistemit nervor karakterizohen më së shumti me të mësuar sensorimotorik.
Figura 8.1 është një model që ilustron disa parime të organizimit të sistemi sensorimotorik;
është struktura e këtij kapitulli. Vëreni strukturën e tij hierarkike, funksionin e ndarë në
nivele (p.sh. korteksi sekondar i lëvizjeve), lidhjen paralele ndërmjet niveleve dhe rrugëve të
panumërta të veprimit. Ky kapitull fokusohet në strukturën e neuroneve që luajnë rol të
rëndësishëm në sjelljet e vullnetshme (p.sh. marrja e një molle). Fillon në nivelin e lidhjeve
të korteksit dhe gjurmët e sinjaleve të cilat e ulin hierarkinë sensorimotorike të muskujve
skeletor të cilat ulin funksionin e lëvizshmërisë së tyre.
FIGURA 8.1 Një model i përgjithshëm i sistemit sensorimotorik. Njoftimi si strukturë hierarkike,
funksion i ndarë në nivele, lidhja paralele ndërmjet niveleve dhe rrugëve të panumërta të veprimit
Apraksia është një çrregullim i lëvizjeve të vullnetshme i cili nuk është atribut i mangësive të
thjeshta motorike (p.sh., jo të paralizës apo dobësisë) apo ndonjë mangësi në motivim (shih
Heilman, Watson, & Rothi, 1997). Mrekullisht, pacientët apraksik kanë korteksi primar
somatosenzorik) luan një rol të rëndësishëm në integrimin e këtyre dy llojeve të
vështirësi në specifikimin e lëvizjeve vetëm atëhere kur atyre i'u kërkohet t'i bëjnë ato,
informacioneve, në sjellje direkte duke ofruar informacion hapsinor dhe në vëmendje
direkte. (Britten, 2008; Husain & Nachev, 2006). Ju mësuat në Kapitullin 7 se lobi parietal i
pasëm i korteksit klasifikohet si korteks lidhës sepse pranon pjesërisht kur lëvizjet janë jashtë
nga konteksti; megjithatë, ata mund të kryejnë të gjitha ato lëvizje në kushte natyrore, kur
për atë moment ata nuk mendojnë t'i bëjnë ato. Për shembull, një marangoz apraksik nuk
ka vështirësi në futjen e një gozhde gjatë punës së tij derisa atij nuk i thuhet që ta kryej këtë
funksion. Megjithatë, simptomat e saj bilaterale janë se apraksia shpesh shkaktohet nga
lëndimet nënlaterale të zonës së pasme të majtë të lobit parietal apo në lidhjet e tij (Jax,
Buxbaum, & Moll, 2006).
Dora e
neglizhuar
Dora e
neglizhuar
e
Figura 8.4 Informacionet kryesore kortikale dhe rrugët dalëse të lidhjes së korteksit dorsolateral
parafrontal. Të paraqitura janë faqja e jashtme e hemisferës së majtë dhe faqja e brendshme e
hemisferës së djathtë.
Figura 8.5 Katër zonat e korteksit sekondar motorik - zona ndihmëse, korteksi pre-motorik, dhe dy
zonat cingulare motorike - dhe dalja e tyre për në korteksin primar motorik. Të paraqitura janë
faqja e jashtme e hemisferës së majtë dhe faqja e brendshme e hemisferës së djathë.
Kërkimet me njerëz janë të njejta me ato të majmunëve (shih Rizzolatti, Fogassi, &
Gallese,2002). Për t'u studiuar kjo zonë duhet të ketë diçka të lidhur për zonën sekondare të
motorikës. Stimulimi elektrik i një zone të korteksit dytësor motorik zakonisht nxjerr lëvizje
komplekse, shpesh duke përfshirë të dyja anët e trupit. Neuronet në një zonë të korteksit
sekondar motorik shpesh bëhen më shumë aktive në fillim të një lëvizje të vullnetshme dhe
vazhdojnë të jeni aktive gjatë tërë lëvizjes. Në përgjithësi, zonat e korteksit sekondar motorik
mendohet se përfshihen në programimin e tipeve specifiketë lëvizjeve pasi mirren
udhëzime të përgjithshme nga korteksi dorsolateral parafrontal (shih Hoshi & Tanji, 2007).
Evidenca e këtij funksioni vjen nga studimet e imazheve trunore në të cilën llojet e
aktiviteteve në tru janë matur përderisa subjekti është duke imagjinuar performancën e
pjesëve serike të lëvizjeve të saj ose tij apo duke planifikuar performancën e lëvizjeve të
njejta. (shih Kosslyn, Ganis, & Thompson, 2001lSirigu & Duhamel, 2001). Përveç evidencës
së ngjashmërive mes zonave të korteksit sekondar motorik, përpjekje e veçantë është
vendosur mbi zbulimin e dallimeve të tyre. Deri vonë, ky kërkim ishte fokusuar në dallimet
ndërmjet zonës ndihmëse motorike dhe korteksit pre-motorik. Megjithatë shumë teori janë
propozuar për të sqaruar funksionet e ndryshme në mes të këtyre zonave (psh., Hoshi &
Tanji, 2007), përsëri asnjëra nuk ka gjetur përkrahje. Përderisa kufijtë mes zonave të
ndryshme të zonave të korteksit sekondar motorik bëhen me karakteristika me të sakta,
determinimi i funksioneve për secilën zonë bëhet më i lehtë - dhe më i kjartë.
Neuronet pasqyruese
Disa zbulime kanë ngjallur interesin e neuroshkencëtarëve si zbulimi i neuroneve pasqyruese
(Lyons, Santos, & Keil, 2006). Neuronet pasqyruese janë neurone që aktivizohen kur një
gjë individuale performon një lëvizje të vogël dore apo kur ai ose ajo vëren lëvizjen e
njejtë nga dikush tjetër (Fadiga, Craighero, & Olivier,2005). Neuronet pasqyruese u zbuluan
në vitet e hershme të 1990'ës në laboratorin e Giacomo Rizzolatti (shih Rizzolatti, Fogassi, &
Gallese, 2006). Rizzolati dhe kolegët e tij kanë studiuar një klasë të neuroneve pre-motorik
ventral që dukej se shifronin veprime të pjeshme; që është ajo se, këto neurone funksionojnë
kur majmuni arrinte njërin objekt (p.sh., ndonjë lodër) por jo kur majmuni arrinte objektin
tjetër. Pastaj, kërkuesit vërejtën diçka Disa nga këto neurone, të quajtura neurone
pasqyruese, funksiononin kryekput kur majmuni shikonte eksperimentuesin duke kapur
objektin e njejtë, por jo diçka tjetër shih Figurën 8.6. Pse zbulimi i neuroneve pasqyruese në
korteksin ventral pro-motorik krijon kaq tronditje? Arsyeja është se ato ofrojnë mekanizma
të mundëshëm për kognicion shoqëror (njohuri e përceptimeve, ideve dhe qëllimeve të
tjerëve.) Vendosja e aksioneve të tjera në një aksion do të facilionte kuptimin shoqërorë,
bashkpunimin dhe imitimin (Iacoboni, 2005; Jackson &Dectey,2004;
Knoblick&Sebanz,2006). Mbështetja e idesë se neuronet pasqyruese që luan rol në
kognicionin shoqëror ka ardhur nga demonstrimet që këto neurone reagojnë në kuptimin e
veprimit, e jo të disa aspekteve superficiale të tij. (Rizzolatti et al., 2006). Për shembull,
neuront motorike që reaguan në veprimin i cili shkaktoj zë (p.sh.: thyerja e një arre) reagonin
kryekput vetëm në zë - me fjalë të tjera, ata reagonin plotësisht në aksionet e pjesshme duke
u bazuar në atë se si ai aksion regjistrohej. Në të vërtet, shumë neurone pasqyruese të pre-
motorëve funksionojnë kur një majmun nuk përcepton qelësin e veprimit por ka mjaftë
gjurmë që të krijoi reprezentimin mendor të tij. Kërkuesit identifikuan neuronet pasqyruese
të cilat funksiononin kur eksperimentuesi arrinte dhe kapte një objekt në tavolinë. Pastaj,
një ekran vendosej përpara objektit para se eksperimentuesi ta kapte atë. Gjysma e
neuroneve ende funksiononin normal, edhe pse majmunët mund ta imagjinonin se ç'po
ndodhte.
Neuronet pasqyruese janë gjetur në pjesën e pasme të lobit të pasëm parietal. Disa prej tyre
reagojnë me qëllim të një aksioni sesa për një aksion. Për shembull, disa neurone pasqyruese
të zonës parietale të pasme funksionojnë kur një majmun merr një copë të ushqimit vetëm
nëse është e qartë se ushqimi më pas do të haej - nëse ushqimi vazhdimisht mirrej dhe pastaj
futej në një tas, marrja e tij do lidhej me një funksionim të vogël. Neuronet e njejta do të
funksiononin fuqishëm kur eksperimentuesi do të merrte copëzat e ushqimit për t'i ngrënë,
por jo kur eksperimentuesi do të merrte ushqimin dhe do ta fuste në tas. Ekzistenca e
neuroneve pasqyruese nuk është konfirmuar ende tek njerëzit sepse ekzistojnë disa mundësi
te ruajtja e funksionit individual të neuroneve në njerëz përderisa kërkohej një test i sjelljes
(Turella et al., 2007). Megjithatë nuk ishte e mundshme të demonstrohej direkt ekzistencën
e neuroneve pasqyruese të njeriut, në linja direkte të evidencës që sugjerojnë se neuronet
pasqyruese ekzistojnë te njeriu. Për shembull, studimet e pamjeve trunore funksionale kanë
gjetur zona në korteksin motorik të njeriut që janë aktive kur personi performon, shikon ose
imagjinon një veprim të pjesshëm (e.g., Rizzolatti & Fabbri-Destro, 2008; Rodrigues et al.,
2008). Në të vërtetë, shumë kërkues besojnë se evidencat për neuronet pasqyruese të
njeriut është shumë e fortë saqë ata kanë filluar ta konsiderojnë se patologjia e këtyre
neuroneve mund të luaj rol në çrregullimet neuropsikologjike (shih Ramachandran &
Oberman, 2006).
Figura 8.6 Reagimet e një neuroni pasqyrues te majmuni.
Përpjekjet e fundit për ta përshkruar korteksin motorik primar, kanë përdorur një teknikë të
re të stimulimit—shih Graziano (2006). Në vend të stimulimit me impulse të shkurta elektrike
të cilat janë vetëm pak mbi pragun për të krijuar një reagim, studiuesit kanë përdorur
impulse më të gjata të rrymes (psh. 0.5 sekonda), që janë më të ngjajshme me kohëzgjatjen
e një përgjigje motorike, me intensitete pak më të larta. Rezultatet ishin mahnitëse. Në vend
që të nxisnin tkurrje të muskujve të veçantë, këto impulse nxisnin reagime komplekse. Për
shembull, stimulimi i një pjese të caktuar prodhonte reagime motorike qe ne përdorim gjatë
të ushqyerit: Dora zgjatej përpara, pastaj mbyllej sikurse është duke dashur ta kap ushqimin,
dora e mbyllur pastaj afrohej deri te goja, dhe në fund, goja hapej. Këto studime të fundit
kanë zbuluar një organizim somatotropik të papërpunuar—stimulimi në zonat e fytyres
priret të nxit levizje të fytyrës. Megjithatë, përgjigjet e nxitura, ishin levizje komplekse tipike
për specien, që shpesh përfshinin edhe pjesë të ndryshme të trupit (psh., dora, krahu, dhe
goja), sesa vetëm tkurrjen e muskujve të vecantë. Gjithashtu, zonat që levizin një pjesë të
caktuar të trupit përkonin dukshëm me zonat që leviznin pjesë të tjera të trupit ( Sanes et
al., 1995). Kjo është arsyeja se pse dëmtime të vogla në zonën e dorës tek koreksti motorik
primar tek njerëzit (Scheiber, 1999) apo majmunët ( Scheiber & Poliakov, 1998) asnjehë nuk
e pengojnë as veprimtarinë e një gishti të vetëm. Pikëpamja tradicionale që pranonte se
shumë neurone në kortekstin motorik primar janë akorduar kur ne kryejm një levizje në një
drejtim të caktuar është kundërshtuar gjithashtu. Në studime që e kanë mbeshtetur këtë
pikëpamje, subjektët majmun ishin trajnuar që të bënin levizje të dorës nga një pikë
qendrore ashtu që lidhja midis ndezjes së neuroneve dhe drejtimi i levizjes së dorës mund të
vlerësoheshin. Megjithatë, këtu ka edhe një interpretim të arsyëshem të këtyre rezultateve.
Graziano (2006) pranoi këtë interpretim alternativ kur regjistroi neuronet e veçanta të
korteksit motorik primar atëherë kur majmunë leviznin lirshëm, sesa kur përformonin
thjeshtë, levizje të mësuara nga një pikë e caktuar në qendër. Ndezja e shumë neuroneve në
korteksin motorik primar ishte e lidhur me mbarim e levizjes, e jo me drejtimin e saj. Nese
një majmun zgjatet drejtë një vendi të caktuar, neuronet e korteksit motorik primar të
ndjeshme ndaj atij vendi të shenjëstruar priren të aktivizohen pavarësisht drejtimit të levizjes
e cila ishte e nevojshme për ta arritur shënjestrën.
Rendësia më e madhe e shenjëstrimit të lëvizjes sesa drejtimit të levizjes, për
funksionin e korteksit motorik primar ishte e dukshme edhe në studimet stimuluese të
Grazianos. Për shembull, nëse stimulimi i një zone të caktuar kortikale shkakton lakimin e
bërrylin në kënd 90°, përgjigje të ndryshme do shkaktohen nëse dora ishte fillimsht drejtë (
në kënd 180°) ose nëse do të ishte e lakur përgjysmë (në kënd 45°)—por përfundimi do jetë
gjithmonë i njejtë. Ndalo për një moment dhe mendo s e çfarë nënkuptojnë këto gjetje sepse
janë sa të rëndësishme aq kundërintuitive. Pikësëpari, këto gjetje na lënë të kuptohet se
sinjalet nga çdo pjesë e korteksin motorik primar degëzohet mirë, andaj çdo zonë e veçantë
ka aftësinë për ta dërguar një pjesë të trupit (psh., dorën) drejtë një lokacioni të shenjëstruar
pavarësishtë pikës së caktuar fillestare. Së dyti, kjo do të thotë sistemi sensomotorik është
në vetëvete plastik. Deri tani, unë nuk kam thënë shumë për neuroplasticitetin, e cila është
temë kryesore në këtë libër, por tashmë do e merr rolin kryesorë. Këtu ti ke mësuar se një
zonë në korteksin motorik primar mund të prodhoj lloje të panumërueshme të tkurrjes së
muskujve që nevojiten për ta dërguar një pjesë të trupit nga një pikë fillestare drejtë një
lokacioni të shenjëstruar. Qëllimi është që, rruga që sinjali neural ndjek nga zonë e caktuar
e koreksit motorik primar është tejmase plastike dhe me sa duket është e determinuar në
çdo pikë në kohë nga prapaveprimi (feedback) somatosensorik (Davidson et al, 2007)
Neuronet e korteksit motorik primar luajnë një rol kryesor në inicimin e levizjeve
trupore. Me një ndërveprim të duhur, a do kishin mundësi ata ta leviznin një makineri (shih
Craelius, 2002; König &Verschure, 2002; Taylor, Tiller, & Shwartz, 2002)? Belle thotë, "po".
Në laboratorin e Miguel Nicolesis dhe John Chapin (2002), një majmune e vogël e quajtur
Belle shikonte një seri dritash në një panel të kontrollit. Belle është mësuar se nëse e lëvizë
levën në dorën e djathë në drejtim të dritës ajo do shpërblehet me ca pika lëngë frutash. Në
një ditë të veçantë, Nicolesis dhe Chapin demostruan një shkathësi të mahnitshme. Në
momentin që drita shfaqej në panel, 100-mikroelektroda regjistrojnë aktivitetin
jashtëqelizorë nga neuronet e korteksin motorik primar të Belles. Ky aktivitet lëvizi doren e
Belles drejtë dritës, por në të njejtën kohë sinjalet ishin duke u analizuar nga një kompjuter
që i përpunonte të dhënat në një laborator prej qindra kilometrash larg, në Institutin e
Teknologjiseë në Masaqusets. Në ITM, sinjalet e trurit të Belles hynin në qarkun e një dore
robotike. Në çdo provë, aktiviteti i korteksit motorik primar i Belles e lëvizste dorën e saj
drejtë dritës, dhe poashtu e lëvizste dorën robotike në të njejtin drejtim. Sinjalet neurale të
Belles po arrinin të drejtonin aktivitetin e një roboti.
Sukseset e Belles shfaqin mundësi të reja. Ndoshta një ditë personat me ndonjë dëmtim do
të kenë mundësi për ti lëvizur karrigat me rrota, gjymtyrët me proteza, apo edhe gjymtyrët
e paralizuara vetëm me fuqinë e mendimeve. (Lebedev & Nicolesis, 2006; Scherbereger,
2009). Në të vërtetë, disa paisje neuroprotezore për pacient njerëzorë tashmë janë krijuar.
Dëmët e mëdha në korteksin motorik primar kanë më pak pasoja sa që ne mund të presim,
duke ditur që ky korteks është pika kryesore e nisjes së fibrave nervore nga korteksi cerebral.
Dëmtime të mëdha të korteksit motorik primar mund të pengojnë aftësinë e pacientit për të
lëvizur një pjesë trupit (psh., një gisht) pavarësisht nga pjesët tjera, mund të shkaktojnë
astereognozë (mungesë të stereognozës), mund të zvogëlojnë shpejtësinë, saktësinë, dhe
forcën e pacientëve për të lëvizur. Këto dëmtime, megjithëatë, nuk eliminojnë lëvizjen
vullnetare, sepse me sa duket, ka rrugë që zbresin direkt nga zonat motorike sekondare tek
qarqet motorike subkortikale pa kaluar nëpërmjet korteksit motorik primar.
Truri i vogël dhe gangilonet bazike (shih Figurën 3.21 dhe Figurën 3.29) janë dy struktura
sensomotike të rëndësishme, por asnjëra nuk është pjesë kryesore e rrugës nga e cila sinjalet
zbresin nëpërmjet hiearkisë sensomotorike. Në vend të kësaj, truri i vogël dhe ganglionet
bazike që të dy ndërveprojnë me nivele të ndryshme të hiearkisë sensomotorike dhe duke
vepruar kështu, koordinojnë dhe rregullojnë aktivitetin e saj. Ndërlidhjet në mes zonës
motorike dhe sensorike nëpërmjet trurit të vogël mendohet të jenë një nga arsyet se pse
dëmtimi lidhjes kortikale në mes korteksit vizual dhe zonës motorike frontale nuk zhduk
përgjigjet e udhëhequra vizualisht (Glickstein, 2000).
Truri i vogël
Kompleksiteti i trurit të vogël na sygjerohet nga vetë forma e tij (shih Apps & Hawkes, 2009).
Për shembull, edhe pse përbënë vetëm 10% të masës trurore, ai përmbanë në vete më
shumë se gjysmën e neuronëve të tërë trurit (Azevdo et al., 2009).
Truri i vogël pranon informacione nga korteksit primar dhe sekondar, informacione rreth
sinjaleve zbritëse motorike nga bërthamat (nuclei) e trungu truror, dhe prapaveprime
(feedback) nga reagimet motorike nëpërmjet sistemit somatosensorik dhe vestibular.
Mendohet që truri i vogël krahason këto tri lloje të të dhënave që i vien dhe rregullon lëvizjet
të cilat shmangen nga drejtimi i tyre (shih Bastian, 2006; Bell, Han, & Sawtell, 2008). Duke
kryer këtë funksion, mendohet të luaj një rol kyç në të mësuarit motorik, dhe pjesërisht në
të mësuarit e lëvizjeve në të cilat koha luan një faktor kritik (D`Angelo & De Zeeuw, 2008;
Jacobson, Rokni, & Yarom, 2008).
Pasojat e përhapjes së dëmtimit të trurit të vogël janë shkatërruese për funksionimin
motorik. Pacienti humbë aftësinë për të kontrolluar saktësisht drejtimin, forcën, shpejtësinë,
dhe amplituden e lëvizjes, si dhe aftësinë për të adaptuar lloje të ndryshme të lëvizjeve në
situata të ndryshme. Në këtë situatë, është shumë e vështirë që të mbahet një qëndrim i
caktuar (psh., pozita në këmbë), dhe përpjekjet për të bërë një gjë të tillë shkaktojnë të
dridhura. Gjithashtu ka edhe shqetësime të rënda në mbajtjen e ekuilibrit, ecje, të folur, dhe
në kontrollimin e lëvizjeve të syrit. Mësimi i rënditjes së lëvizjeve të reja është veçanarisht i
vështirë (Shin & Ivry, 2003; Thach & Bastian, 2004).
Pikëpamja e limituar tradicionale mbi funksionimin e trurit të vogël si pjesë që shërbenë për
mësimin e përgjigjëve motorike dhe rregullimin e hollësishëm të tyre (shih Apps & Garwicsz,
2005) është kundërshtuar. Ky kundërshtim është bazuar në aktivitetin që shfaqte truri i vogël
gjatë inxhizimit të imazheve të trurit atëherë kur vullnetarët i´u nënshtroheshin detyrave të
ndryshme kognitive jo-motorike (shih Strick, Dum, & Fiez 2009), nga dokumentimi i
deficiteve kognitive tek pacientët me dëmtim të trurit (psh., Fabro et al.,2004;
Hoppenbrouwers et al., 2008), dhe nga demostrimi i lidhjeve të trurit të vogël me zona
kognitive të korteksit prefontal (Ramnani, 2006). Teori të ndryshme alternative ndaj
pikëpamjes tradicionle janë propozuar, ku ajo më fanatikja e tyre mundohet të argumentoj
se truri i vogël funksionon në mësimin sa më të mirë të reagimeve kognitive në mënyrë të
njejtë siç funksionon në mësimin e reagimeve motorike (psh., Doya, 2000).
Ganglionet Bazike
Ganglionet bazike nuk përmbajnë aq neurone sa truri i vogël, por në anën tjetër janë shumë
më komplekse. Ndryshe nga truri i vogël, i cili është i organizuar në lobe, kolona dhe shtresa,
ganglionet bazike janë përzierje komplekse të bërthamave (nuclei) të ndërlidhura. Anatomia
e ganglioneve bazike na sygjeron se, ashtu sikurse truri i vogël, këto poashtu kryejnë
funksione rregulluese (shih Kreitzer, 2009). Ganglionet bazike japin disa fibra rrugëve
motorike zbritëse; me këtë, ato janë pjesë e një lakimi neural që pranon të dhëna nga zona
të ndryshme kortikale të cilat i dërgon prapa në korteks nëpërmjet talamusit (shih McHaffie
et al., 2005; Smith et., al 2004). Këto lakime mbartin dhe pranojnë nga zona motorike e
koreksit (shih Nambu, 2008).
Teoritë mbi funksionin e ganglioneve bazike kanë evoluar në mënyrë të njejtë sikurse
teoritë mbi zhvillimin e funksioneve të trurit të vogël. Pikëpamja tradicionale mbi ganglionet
bazike ishte që, ashtu sikurse truri i vogël, ato luajnë një rol kyç në rregullimin e prodhimit
të lëvizjeve. Tani, ganglionet bazike mendohet që përveç rregullimit të prodhimit të lëvizjeve
ato janë të përfshira edhe në funksione të ndryshme kognitive (shih Graybiel 2005; Graybiel
& Saka, 2004; Strick, 2004). Kjo pikëpamje e zgjeruar mbi funksionimin e ganglioneve bazike
është e qêndrueshme me faktin që ato zgjaten për në zonat kortikale të cilat njihen si zona
që kryejnë funksione kognitive (psh., lobi frontal).
Në eksperimentet laboratorike me kafshë, ganglionet bazike janë shfaqur të marrin
pjesë në të mësuarit për tu përgjigjur në mënyrë të drejtë me qëllim që të fitohet ndonje
shpërblim dhe të shmanget ndonjë ndëshkim, një formë e reagimit të mësuar i cili zakonisht
fitohet gradualisht, provë pas prove (shih Joshua, Adler, & Bergman, 2009; Surmeier, Plotkin,
& Shen, 2009). Megjithatë, funksionet kognitive të ganglioneve bazike nuk duket se janë të
limituara vetëm me këtë formë të të mësuarit të reagimeve (psh., Ravizza & Ivry, 2001).
Sinjalet neurale përçohen nga korteksi motorik primar për tek neuronet e palcës kurrizore
nëpërmjet katër rrugëve të ndryshme. Dy rrugë zbresin në regjionin dorsolateral të palcës
kurrizore, ndërsa dy rrugë të tjera zbresin në regjionin ventromedial të palcës kurrizore.
Sinjalet e përçuara nga këto rrugë veprojnë së bashku për të kontrolluar lëvizjet e
vullnetshme (shih Iwaniuk & Whishaw, 200). Sikurse një kompani e madhe, sistemi
sensomotorik nuk funksionon në mënyrë të duhur pa pasur komunikim me nivelin ekzekutiv
(korteksin), personelin e zyreve (qarqet motorike shpinore), dhe me punëtorët (muskujt).
FIGURA 8.8 Dy ndarjet e rrugëve motorike dorsolaterale: trakti kortikospinal dorsolateral dhe trakti
kortikorubrospinal dorsolateral. Këtu është paraqitur rruga e projektuar vetëm në njërën hemisferë
Një grup i aksoneve i cili zbret nga korteksi motorik primar, e bënë këtë zbritje përmes
pirmadive medullare—dy fryerjeve në sipërfaqen ventrale të medulles—pastaj kryqëzon
rrugën dhe zbret tek materia e bardhë kontralaterale dorsolaterale shpinore. Ky grup i
aksonëve përbënë traktet dorsolaterale kortikospinale. Neuronët që dallohen më së shumti
në këtë trakt janë qelizat e Betsit— neurone piramidale të mëdha të korteksit motorik
primar.
Shumë nga aksonet e traktit dorsolateral kortikospinal sinaptohen në interneurone të
vogla në materien e hirtë shpinore në muskujt distal (të largët nga qendra) të shkrimit, dorës,
gishtërinjëve dhe shputës. Primatët dhe disa gjitarë (psh., brejtësit dhe rakuni) të cilët janë
të aftë ti lëvizin gishtërinjtë veçmas posedojnë trakte kortikospinale dorsolaterale të cilët
sinaptohen drejtë në neuronët motorik të gishtërinjëve (shih Porter & Lemon, 1993).
Një grup i dytë i aksonëve që zbresin nga korteksi motorik primar sinaptohen në
bërthamën e kuqe në trurin e mesëm. Aksonet e neuroneve në bërthamën e kuqe pastaj
kryqëzojnë rrugën dhe zbresin poshtë në medullë, ku disa nga to përfundon në bërthamat e
nervave kranial të cilët kontrollojnë muskujt e fytyrës. Pjesa tjetër vazhdon të zbres poshtë
tek pjesa dorsolaterale e palcës kurrizore. Kjo rrugë është e njohur si trakti dorsolateral
kortikorubrospinal (rubro e ka kuptimin e bërthamës së kuqe). Aksonet e traktit dorsolateral
kortikorubrospinal sinaptohen në disa interneurone të cilat pastaj sinaptohen në neurone
motorike që shkojnë drejt muskujve distal të dorës dhe këmbës.
Dy ndarjet e rrugës motorike dorsolaterale— trakti dorsalolateral kortikospinal direkt dhe
trakti dorsolateral kortikorubrospinal indirekt— janë të ilustruar në mënyrë skematike në
Figurën 8.8.
Ashtu siç janë dy ndarje të rrugës motorike dorsolaterale, një direkte (trakti kortikospinal)
dhe një indirekte (trakti kortikorubrospinal), ashtu janë edhe dy ndarje në rrugët
ventromediale, ku kemi një rrugë është direkte dhe tjetra indirekte. Rruga direkte
ventromediale është trakti ventromedial kortikospinal, ndërsa ajo indirekte përbëhët nga —
siç mund të aludosh nga vetë emri i ndërlikuar por përshkrues— trakti ventromedial
kortiko-trung i trurit-spinal (korteks-trung i trurit-shpinor). Aksonet e gjata të traktit
ventromedial kortikospinal zbresin në mënyrë ipsilaterale (pa u kryqëzuar) nga korteksi
motorik primar direkt për tek zonat ventromediale shpinore të materies së bardhë. Deri sa
secili akson i traktit ventromedial kortikospinal zbret, ai shpërndahet i degëzuar dhe inervon
qarqet interneuronike në pjesë të ndryshme shpinore në dy anët e materis së hirtë shpinore.
Rrugët zbritëse dorsolaterale dhe ventromediale janë të ngjajshme për nga aspeksti se të
dyjat janë të përbëra nga dy traktet kryesore, njëri aksonet e të cilit zbresin direkt tek palca
kurrizore dhe tjetri aksonet e të cilit sinaptohen tek neuronet e trungut të trurit të cilat
zbresin poshtë tek palca kurrizore. Megjithatë, dy traktet dorsolaterale dallojnë nga traktet
ventromediale në dy aspekte kryesore:
1. Traktet ventromediale janë shumë më të shpërndara. Shumë nga aksonet e tyre inervojnë
edhe interneurone në pjesë të ndryshme të materies së hirtë së palcës kurrizore, ndërsa
aksonet e trakteve dorsolaterale përfundojnë në gjysmën kontralaterale, të njërit nga
segmentet e palcës kurrizore, dhe nganjëherë direkt në një neuron motorik.
2. Neuronet motorike të cilët aktivizohen nga dy traktet ventromediale motorike dalin drejë
muskujve proksimal të trupit dhe gjymtyrëve (psh., muskujt e shpatullave), ndërsa neuronet
motorike të cilat janë të aktiviuara nga dy traktet dorsolaterale lidhen me muskujt distal
(psh., muskujt e gishtërinjëve).
Për shak të gjithë nga të katër traktet zbritëse motorike kanë origjinën në korteksin
cerebral, të gjitha janë të prirura për të kryer levizje të vullnetshme; Megjithatë, ndryshime
të mëdha në rrugët dhe destinacionet e tyre, na bëjnë të vetëdijshëm për ndryshimet në
funksionet e tyre. Për herë të parë ndryshimet midis këtyre trakteve është demostruar me
dy eksperimente me majmunë të cilët ishin raportuar nga Lawrence dhe Kuypers në vitin
1968.
Në eksperimentin e tyre të parë, Lawrence dhe Kuypers (1686a), prenë tërthorazi traktin
dorsolateral kortikospinal të majtë dhe te djathë të subjekteve të tyre në piramidat
meduallre, vetëm pak vendit ku traktet kryqëzohen. Pas operacionit, majmunët ishin në
gjendje që të qëndrojnë në këmbë, të ecnin, dhe të ngjitëshin normalisht; megjithatë , aftësia
e tyre për ti përdorur gjymtyret e tyre për aktivitete të tjera ishte dëmtuar. Për shembull,
aftësitë e tyre për të kapur dhe për ta drejtuar lëvizjen ishin tepër të dobëta, veçanarisht pak
ditë pas operacionit. Megjithëse kishte përmisime të dukshme në aftësinë e majmunëve për
të kapur në javët e ardhshme, dy deficitet e tjera mbetën të pandryshueshme. Së pari,
majmunët asnjëherë nuk mundën që të fitonin përsëri aftësinë e tyre për ti lëvizur
gishtërinjët veçmas njëri tjetrit; kur ata kapnin ndonjë pjesë të ushqimit, e bënin këtë duke
përdorur të gjithë gishtërinjët sikurse të ishin të ngjitur me ngjitës. Së dyti, ata asnjëhere nuk
e fituan përsëri aftësinë për ti lëshuar objektet të cilat i kapnin njëherë. Në shqyrtim të këtij
problemi, duhet theksuar se majmunët nuk kishin asnjë vështirësi për ti lëshuar pengesat që
i ngjisnin brenda kafazit. Kjo pikë është e rëndêsishme sepse tregon se si përgjigjet e njejta
të prodhuara në rrethana të ndryshme mund të kontrollohen nga pjesë të ndryshme të
sistemit nervor qendror. Qëllimi është që të bëhët me dije se pse disa pacient mund të
tërheqin gjymtyrët e paralizuara kur hapin gojen për shkak të gjumit apo lodhjes (Provine,
2005).
Në eksperimentin e dytë, Lawrence dhe Kuypers (1968b) bënë edhe disa preje të tërthore
në majmunë të cilëve trakti dorsolateral kortikospinal ka qenë tashmë i prerë në
eksperimentin e parë. Trakti dorsolateral kortikorubrospinal ishte i prerë tërthorazi në njërin
grup të këtyre majmunëve. Majmunët mund të qëndronin në këmbë, dhe të kacavirreshin
edhe pas prerjes së dytë; por kur ata uleshin, dora e tyre fiksohej në një pozitë të caktuar
(keni parasysh që majmunët normalisht përdorin duart dhe këmbët për të qëndruar drejtë
dhe për të ecur). Në këto raste kur majmunët përdornin njërën dorë për të kapur ndonje gjë,
ata e përdorin dorën sikurse të ishte grabujë, duke e shtyrë doren e fiksuar deri tek objekti i
caktuar, dhe duke e tërhequr objektin zvarrë nëpër dysheme.
Grupi i majmunëve të tjerë në eksperimentin e dytë kishin gjithashtu të prera të dy traktet
ventromediale. Në kundërshtim me grupin e parë, këta subjekte kishin probleme me të
qëndruarit drejtë; Subjektet kishin vështirësi të mëdha në të ecur dhe për tu ulur. Nese ata
arrin që të ulëshin apo të qëndronin në këmbë pa u mbajtur për ndonjë gjë në kafaz, vetëm
një shqetësim i vogel, si psh. një zhurmë, do bënte që ata të rrëzoheshin. Edhe pse ata arrinin
që të kryeshin disa veprime me dorë, prerja e dytë e traktit ventromedial kishte eliminuar
aftësinë e tyre për të lëvizur shpatullat. Kur ata ushqeheshin, ata e bënin atë duke përdorur
të gjithë lëvizjen e tërë dorës kur pjesa e lartë e dorës qëndronte e fiksuar dhe e tërhequr
nga ata.
Çfarë na tregojnë këto eksperimente rreth rolit të trakteve të ndryshme sensomotirke
zbritëse në lidhje me kontrollin e lëvizjeve tek priamtët? Këto eksperimenta na sygjerojnë
që dy traktet ventromediale janë të përfshira në qëndrimin drejtë dhe në lëvizjen e tërë
trupit (psh., të ecurit dhe ngjitja) dhe që mund të ushtrojnë kontroll ndaj lëvizjeve të
gjymtyrëve të përfshira në këto veprimtari. Në të kundërt, që të dy traktet dorsolaterale—
trakti ortikospinal dhe trakti kortikorubrospial— kontrollojnë lëvizjen e gjymtyrëve. Kjo
tepricë me sa duket është baza për rikthimin e lëvizjeve të gjymtyrëve pas ndonjë dëmtimi
të traktit kortikospinal dorsolateral. Megjithatë, vetëm ndarja kortikospinale e sistemit
dorsolateral është e aftë për të prodhuar lëvizje të pavarur të gishtërinjëve.
FIGURA 8.9 Dy ndarjet e rrugës ventromediale; trakti ventromedial kortikospinal dhe trakti
ventromedial kortiko-trung i trurit-spinal. Rruga që ndiqët vetëm nga njëra hemisferë është paraqitur
Ne e kemi zbritur hiearkinë sensomotirke në nivelet me të ulta; qarqet shpinore dhe muskujt
që këto qarqe kontrollojne. Psikologët, duke më përfshirë edhe mua, kanë një tendencë që
të jenë të orientuar nga truri, dhe zakonisht i mendojnë që qarkqet motorike të palcës
kurrizore si një grumbull të thjeshtë kabllosh që bartin infromacione nga truri tek muskujt.
Nese mendon në këtë mënyrë, ti do të habitesh; Qarqet motorike të palcës kurrizore
shpalosin një kompleksitet të konsiderueshëm në funksionimin e tyre, pavarësisht sinjaleve
nga truri (shih Grillner & Jessel, 2009) Pëseri, një metaforë biznesi do të na e bëjë më të lehtë
kuptimin e kësaj pjese: A mund zyrtarë (qarqet shpinore) dhe puntorët (muskujt) e një
kompanie të funksionojnë në mënyrë të duhur kur të gjithë menaxherët janë në një takim në
Gjermani? Natyrisht që munden— dhe qarqet sensomotorike shpinore kanë afësinë që
gjithashtu të funksionojnë pavarsisht.
Muskujt
Njësitë motorike janë njësitë më të vogla të aktivitetit motorik. Secila njësi përfshinë një
neuron të vetëm motorik dhe të gjithë muskujt individual skeletal që i inervon (shih Figuëën
8.10). Kur një neuron motorik shkrep, të gjitha fibrat e muskujve të njësisë së tij tkurren së
bashku. Njësitë motorike ndryshojnë dukshëm në numrin e fibrave që ata përmbajnë; njësitë
me më së paku fibra—ato të gishtërinjëve dhe fytyrës— lejojnë nivele më të larta
kontrollimit selektiv të lëvizjeve së muskujve.
Një muskul skeletor përmban mijëra fibrash muskulore të lidhura së bashku në një
membranë të ashpër të quajtur tendon. Acetilkolina, e cila është lëshohet nga neuronet
motorike në nyjet neuromuskulare, aktivizohen pllakat motorike në secilën fibër muskulore
dhe bënë që fibra të tkurret. Tkurrja është e vetmja metodë që muskujt mund të prodhojnë
energji, kështu çdo muskul mund të prodhoj forcë vetëm në një drejtim. Të gjithë neoronet
motorike që inervojnë fibrat e muskujve të vetëm quhen duaji motorik (grup fijesh që
inervojnë një muskul të caktuar).
Edhe pse është një thjeshtim i tepërt (shih Gollnick & Hodgson 1986), fibrat e muskujve
skeletik zakonisht konsiderohen të jenë dy tipesh: të shpejta dhe të ngadalta. Fibrat e shpejta
muskulore, ashtu siç mund ta paramendosh, janë ato që tkurren dhe lirohen shpejtë.
Megjithëse janë të afta për të gjeneruar forcë të madhe, ato dëmtohen shpejtë sepse janë
pak të vaskularizuara (posedojnë pa enë gjaku, të cilat u japin atyre ngjyrë të zbehtë). Në të
kundërt, fibrat muskulore të ngdalta, megjithëse të ngadalta dhe të dobëta, janë më të afta
për të tkurrje më të gjata sepse janë më të vaskularizuara me gjak (dhe me këtë rast me të
kuqe). Çdo muskul të dy fibrat të shpejta dhe të ngadalta—fibrat e shpejta të muskujve
marrin pjesë në lëvizje të shpetja si kërcimi, ndërsa fibrat e ngadalta marrin pjesë në lëvizjet
graduale siç është ecja. Për shkak se secili muskul mund të aplikoj forcë vetëm në një drejtim,
nyjet që lëvizin në më shumë se një drejtim duhet të jenë të kontrolluara nga më shumë se
një muskul. Shumë nga muskujt skeletorë i përkasin në mënyrë të qartë dy kategorive:
fleksorët (muskujt tkurrës) dhe ekstensorëve (muskujve zgjatues).
Fleksorët veprojnë që ti lakojnë apo përkulin nyjet, dhe ekstensorët veprojnë që t`i
drejtojnë apo shtrijnë ato.
Figura 8.10 Një mikrografi elektroni e njësisë motorike: një neuron motorik (rozë) dhe fibrat
muskulore të cilat i inervon
Në figurën 8.11, është paraqitur bicepsi dhe tricepsi—fleksorët dhe ekstensorët e nyjës së
bërrylit.
Secili nga dy muskujt, tkurrja e të cilit prodhon lëvizjen e njejtë, qoftë ajo tkurrëse ose
zgjatuese, thuhet të jenë muskuj përforcues; ndërsa ata muskuj që veprojnë në mënyrë të
kundërt, sikurse bicepsi dhe tricepsi, thuhet të jenë muskuj kundërshtues (antagonist).
Figura 8.11 Bicepsi dhe tricepsi, të cilët janë fleksorë (tkurrës) dhe ekstensorë (të shtrirë) të nyjës së
bërrylit.
Për ta kuptuar se si muskujt punojnë, është e rëndësishme të kuptojmë që ata janë elastik,
më tepër sesa të pa lakuar. Nese mendon për një rritje në tensionn e muskujve si të qënit i
ngjajshëm me një rritje në tension e një grupi lidhjesh mes dy eshtrave, mund të konkludosh
që tkurrja e muskujve mund të jetë e dy llojeve. Aktivizimi i një muskuli mund të rritë
tensionin që ushtron në dy eshtrat pa shkurtuar apo tërhequr ata së bashku; kjo tkurrje
quhet tkurrje izomerike. Apo ajo mund ti shkurtoj dhe bashkoj ata së bashku; kjo tkurrje
quhet tkurrje dinamike. Tensioni në një muskul mund të rritet nga rritja në numër e
neuroneve në duajin motorik (grup fijesh që inervojnë një muskul të caktuar) të saj duke
shkrepur, duke rritur nivelin e shkrepjes e atyre neuroneve që tashmë janë duke shkrepur,
apo duke kombinuar këto dy ndryshime.
Refleksi i Shtrirjes
Kur përmendët fjala refleks, shumë njërez e mendojnë vetën të ulur para doktorit duke
shikur gjurin e tyre se si goditet me një çekiç gome. Rezultati i zgjatjes së këmbës njihet si
refleksi patellar i tendinës (patella ka kuptimin e gjurit). Ky refleks është i refleks i shtrirjes—
një refleks i cili nxitet nga një forcë e papritur që veprohet në një muskul. Kur doktori godet
tendinën e gjurit, muskuli zgjatues përgjatë kofshës suaj është shtrihet. Kjo ngjarje është e
ilustruar në Figurën 8.14. Shtrirja e papritur e muskujve të kofshës, shtrinë nga ana e vetë
receptorët brendamuskulor, të cilët pastaj nxisin një breshëri të potencialeve aksonike të
cilat barten nga receptorët e shtrirjes deri tek palca kurrizore nëpërmjet neuroneve aferentë
të receptorëve brendamuskulor që kalojnë në rrënjët dorsale. Kjo breshëri e potencialeve
aksonike nxitë neuronet motorike të bririt ventral të palcës kurrizore, të cilët reagojnë duke
dërguar potenciale aksonike parapa tek muskujt shtrirja e të cilëve, i nxitë këta neurone në të
vërtetë (shih Illert & Kumel, 1999). Arritja e këtyre impulseve parapa në pikën fillestare
rezulton me tkurrjen e muskujve dhe shtrirjen e papritur të këmbës.
Metoda me të cilen refleksi patellar i tendinës shfaqet në zyren e dokorit— që ështe nga,
goditja e mprehtë e tendinës në një muskul komplet të relaksuar—është e dizajnuar që të ta
bëjë refleksin të gatshëm për vëzhgim. Megjithatë, na duhet pak kohë për të kuptuar
rëndësinë funksionale të këtij refleksi. Në situata të jetës së përditshme, funksioni i relfkesit
të shtrirjes është që ti mbaj forcat e jashtme larg nga ndryshimi i pozicionit të trupit tonë.
Psh., kur një forcë e jashtme ndikon, atëherë kur ndokush na shtyen gjërsa ne jemi duke
mbajtur në dorë një filxhan kafe, ajo forcë shkakton një shtrirje të papritur në muskujt
ekstrafusal, prapaveprimi i qarqeve të receptorë brendamuskulor prodhon një tkurrje të
shpejtë të muskujve të cilët kundërveprojnë me atë forcë dhe me këtë të mbajnë ty larg nga
derdhja e kafesë—kjo nuk vlen për rastet kur jeni të veshur bukur.
Mekanizmi me anë të të cilit refleksi i shtrirjes mban stabilitetin në gjymtyrë është ilustruar
në figurën 8.15. Ta vëzhgojmë me kujdes, sepse kjo figurë na ilustron dy parimet e
funksionimit të sistemit sensomotirk i cili është fokusi kryesor i këtijë kapitulli: roli kryesor i
kryer nga prapaveprimi sesnorik për rregullimin e të dhënave motorike dhe aftësinë e
qarqeve të vogla të hiearkisë motorike që të shfaqin kujdes ndaj "detajeve të biznisit", pa u
përfshirë në nivelet më të larta.
Refleksi i Tërheqjës
Jam i sigurtë që, ndonjëherë, ti ke prekur diçka e cila të ka shkaktuar dhimbje— një filxhan
shumë të nxehtë— dhe papritur e ke tërhekur dorën prapa. Ky njihet si refleksi i tërheqjës.
Ndryshe nga refleksi i shtrirjës, refleksi i tërheqjës nuk është mono-sinaptik. Kur një
ngacmues është aplikuar në dorë, përgjigjët e para janë regjistruar në neuronet motorike të
muskujve tkurrës të dorës(fleksorëve) pas rreth1.6 milisekondave, kohë që nevojitet që
sinjali neural t`i kaloj dy sinapsa. Kështu, rruga më e shkurtër në refleksin e tërheqjës
përfshinë një interneuron. Përgjigjët e tjera janë regjistruar në neuronet motorike të
muskujve tkurrës të dorës, pas breshërisë fillestare; këto përgjigje janë të nxitura nga sinjalët
që udhtojnë nëpër rrugë shumë-sinaptike—disa përfshinë edhe korteksin. Shih Figurën 8.16.
Inervimi Reciprok
Inervimi reciprok është një parim i rëndësishëm i qarkut të palcës kurrizore. Ky parim i
referohet faktit që muskujt antagonis inervohen në një mënyrë që lejon një përgjijge
motorike të të qetë dhe pa pengesa: Kur njëri tkurrët, tjetri relaksohet. Figura 8.16 na
paraqet rolin e inervimit reciprok në refleksin e tërheqjës. "Lajmet e këqija" e një ngjarje të
papritur arrinë në bririn ventral të palcës kurrizore dhe shkaktojnë dy rezultate: Sinjalet
nxisin që të dy interneuronet, atë eksitues dhe frenues. Interneuronet nxitëse nxitin
fleksorët e artikulacionit të bërrylit: interneuronet frenuese, frenojnë neuronet motirke të
ekstensorëve të aritkulacionit të bërrylit. Kështu, një sinjali i vetëm sensorik prodhon lloje të
koordinuara të informacioneve që nxjerrë; aktiviteti i agonistëve dhe antagonistëve
koordinohet në mënyrë automatike nga qarku i brendshëm i palcës kurrizore.
Lëvizjet janë të shpejta kur ka stimulim të ngjajshëm në të gjithë antagonistët; megjithatë,
kjo nuk është mënyra se si prodhohen lëvizjet e vullnetshme. Muskujt janë gjithmonë të
tkurrur në një shkallë, dhe lëvizjet prodhohen nga rregullimi i nivelit të bashkë-koordinimit
midis antagonistëve. Lëvizjet të cilat prodhohen nga bashkë-koordinimi janë të qeta, dhe
mund të ndalen me saktësi nga një rritje e lehtë në tkurrjen e muskujve antagonist. Për më
shumë, bashkë-koordinimi na mbronë neve nga pasojat e papritura të forcave të jashtme.
Frenimi Periodik Kontralatera
Si shumica e puntorëve, fibrat e muskuve dhe neuronet motorike që i inervojnë ato kanë
nevojë për një pushim, dhe këtu shfaqen neuronet frenuse të palcës kurrizore të cilat
sigurohet që ti ta marrësh këtë pushim. Secili neuron motorik degëzohet menjëherë pasi që
del nga palca kurrizore, i cili frenon neuronin motorik të parë nga i cili pranon informacion
(shih Illert & Kummel, 1999). Frenimi i prodhuar nga këto prapaveprime të qarqeve njihet si
frenimi periodik kontralateral, dhe interneuronet që rregullojnë frenimin kontralateral
njihen si qelizat e Renshavit. Si pasojë e frenimit kontralateral, sa herë që nervi motorik
ndizet, ai për një qast frenon veten dhe ndryshon përgjegjësitë e tkurrjes për një muskul të
veçantë tek anëtarët e tjerë të mbledhur të muskujve motorik. Figura 8.17 në faqe 212 na
shfaq një përmbledhje: ajo ilustron frenimin periodik të kolateralit dhe faktorët e tjerë që
ngacmojnëdirekt nervat motorikefrenuese.
FIGURA 8.15 Mirëmbajtja automatike e pozicionit të gjymtyrëve nga sistemi i reagimeve të
muskujve shpinor
FIGURA 8.16 Inervimi reciprok i muskujve të kundërt në krah.Duke bërë një tërheqje
refleksive,bërrylet janë të ngacmuar,dhe muskujt e zgjatur të bërrylit janë të frenuar
Ky program refleksesh duhet të jetë shumë plastik; duhet të ket mundësi të përshtat
urdhërat (sinjalet motorike) shumë shpejt, varësisht nga kushtet e jashtme prej urdhërave
nga truri apo nga forcat e jashtme siç eshte pesha e një qeseje të pazarit. Grillner (1985)
demonstroi se të ecurit mund të kontrollohet nga qarqet e palcës kurrizore (shih edhe Kiehn,
2006). Subjekte të Grillnerit ishin macet palca kurrizore e të cilave ishte ndarë nga truri. Ai
vendosi macet në një shirit lëvizës; çuditërisht, kur shiriti filloi të lëvizë në këtë mënyrë macet
filluan të marrin ngacmime sensorike të cilat zakonisht i marrin gjatë ecjes, ato filluan të
ecin. (shiko Drew,Jiang&Widajewiez,2002).
FIGURA 8.17 Sinjalet ngacmuese dhe inhibuese që dikojnë direkt në neuronin motorik
Një teori e funksionit sensomotorik thotë se sistemi sensomotorik përfshin një hierarki të
programeve qëndrore sensomotorike (shih Brooks, 1986; Georgopoulos, 1991). Teoria e
programit qëndror sensomotorik sugjeron se të gjitha nivelet përvec atyre më të larta të
sistemit sensomorik kanë modele të vecanta të aktiviteteve të programuara duke aktivizuar
kombinime të duhura të këtyre programeve (shih Swinnen, 2002; Tresch et al., 2002).
Prandaj, nëse ti vendos të lexosh një revistë, korteksi yt do të aktivizoj programe të larta
kortale që në këmbim të aktivizohen programe të niveleve më të ulëta- ndoshta në trungun
trunor për ecje, përkulje, kapje dhe shtypje. Këto programe nga ana e tyre do aktivizojnë
programe kurrizore që kontrollojnë elmente të ndryshme të sekuencave dhe shtyejnë
muskujt të përmbushin objektivat (Grillner & Jessell, 2009).
Pasi të aktivizohet, secili nivel i sistemit motorik është i aftë të operoj në bazat e
reagimeve sensorike, pa kontrollin direkt të niveleve më të larta.
Kështu, edhe pse nivelet më të larta të sistemit tuaj motorik kanë opsionin për kontrollim
direkt të aktiviteteve tuaja, shumica e reagimeve individuale që bëni kryhen pa përfshirjen
direkte të korteksit, dhe ju mezi jeni në dijeni për to.
Gati në të njejtën mënyrë, një president kompanie që ka dëshirë të hap një degë të
re zyresh thjeshtë lëshon një komand për ekzekutivin dhe ekzekutivi përgjigjet me mënyren
e njejtë duke lëshuar komanda për njerëzit e duhur në nivel më të ulët të hierarkisë e cila
më pastaj vepron njejtë. Secili nga ekzekutivët dhe punonjësit e kompanisë dijnë se si të
kryejnë detyra të ndryshme dhe t’i ekzekutojnë ato në rrethana aktuale kur udhëzohen t’i
bëjnë ato. Kompanitë e mira kanë mekanizma për të siguruar se programet vepruese në
nivele të ndryshme të hierarkisë janë të kordinuara mirë dhe të dobishme. Në sistemin
snsomotorik, këta mekanizma duket të jenë përgjegjës të trurit të vogël (cerebellumit) dhe
ganglioneve bazike.
Programi Qëndror Sensomotorik
Sikurse një kompani e madhe dhe efikase sistemi sensomotorik nuk e kryen një detyrë të
veçantë në mënyrë të njejtë. Fakti që disa lëvizje të njejta bazike mund të kryhen në mënyra
të ndryshme duke përfshirë muskuj të ndryshëm quhet ekuivalencë motorike.
Ekuivalenca motorike ilustron plasticitetin e sistemit sensomotorik. Ky sugjeron se programe
të veçanta qendrore sensomotorike për shkruarjen e emrit nuk janë të vendosura në qarqe
neurale që e kontrollojnë direkt dorën tënde; programe të përgjithshme janë të vendosura
më lartë në hierarkinë sensomotorike dhe pastaj përshtaten ashtu si e kërkon situata. Në një
studim me fMRI, Rijntjes dhe të tjerë (1999) treguan se programet qendrore sensomotorike
për shkrim të emrit janë të vendosura në zonat e korteksit motorik sekondar që e
kontrollojnë dorën. Çuditërisht, zonat e njejta të dorës aktivizoheshin kur shkrimi bëhej me
gishtin e këmbës.
(1) f, (2) k, (3) a, (4) g, (5) b, (6) n, (7) c, (8) d, (9) m, (10) e, (11) l, (12) h, (13) j, (14) i.
Informacioni Ndijor që kontrollon Programet Qendrore Sensomotorike
nuk është gjithmonë i vetëdijshëm
Çfarë lloj përvoje nevojitet për zhvillimin e programeve qendrore sensomotorike? Në veçanti, a
është e nevojshme të praktikohet një sjellje e caktuar që të zhvillohet programi i saj sensomotorik
qendror?
Edhe pse programet qendrore sensomotorike mund të përforcohen duke i praktikuar sjelljet,
programi qendror sensomotorik për disa specie me sjellje tipike përforcohen pa ndonjë praktikë
të hollësishme të sjelljeve. Kjo u bë e qartë edhe nga studimi klasik i Fentress (1973). Fentress
demonstroi se një mi i rritur pa gjymtyrën e përparme që nga lindja ende bënte të njëjtin lloj
lëvizjeje që ishte tipike për specien dhe që këto lëvizje të krahut do t’i mblidhnin putrat e
përparme rreth syve. Studimi i Fentress gjithashtu tregon për rëndësinë e pergjigjeve në operimin
e programeve qendrore sensomotorike.
Miu pa gjymtyrën e përparme i privuar nga kontakti gjuhë-shputa të përparme gjatë kontaktit
me fytyrën shpesh do pengonte sekuencën e rregullt për lëpirjen e shokut të kafazit apo edhe
dyshemesë.
Rishqyrtim i temave
Të katër temat kryesore të këtij libri janë adresuar në këtë kapitull. Tema më e rëndësishme
ishte ajo e implikimeve klinike. Ju mësuat se si hulumtimet me pacientë neuropsikologjik me
të meta sensomotorike, njëjtë si me subjektet e shëndosha kanë kontribuar në teoritë
aktuale te funksionimit sensomotorik.
Tema e perspektivës evolucionare ishte evidencuar në diskutime të shumë eksperimenteve
krahasuese të sistemit sensomotorik, kryesisht në primatë-jo njerëzor.
Një gjë e rëndësishme për tu mbajtur në mend është se edhe pse funksionet sensomotorike
të primatëve jo njerëzor janë të ngjashme me ato të njerëzve, ato nuk janë identike (p.sh.
majmunët ecin me dy këmbë).
Ju mësuat se si metaforet mund të përdoren për të menduar në mënyrë produktive rreth
shkencës – në veçanti si një kompani efikase mund të shërbejë si një metaforë e dobishme
për sistemin sensomotorik. Ju gjithashtu mësuat se si analizat e fundit kanë sugjeruar se
korteksi motorik primar kodon pikën përfunduese të lëvizjeve në vend të vetë lëvizjeve.
Përfundimisht, ju mësuat se sistemi sensomotorik është krejtësisht plastik. Që të ndodhin
komandat e përgjithshme emetohen nga qarqet e korteksit, por se si saktësisht një veprim
ndodhë varet nga situate aktuale (p.sh, pozita e trupit). Për më tepër, sistemi sensomotorik
ruan aftësinë për të ndryshuar në reagim në praktikë.
Mendo rreth kësaj
Të Menduarit për Biologjinë e Sjelljes: nga Dikotomitë (ndarje në dy pjesë) deri tek
Ndërveprimet
Ne kemi tendencë që të injorojmë hollësitë, mospërputhjet dhe kompleksitetin e ekzistencës
sonë, dhe të mendojmë në lidhje me ndarjet e thjeshta, reciprokisht ekskluzive: e drejtë- e
gabuar, mire- keq, tërheqëse- jo tërheqëse, e kështu me rradhë. Joshja e kësaj mënyre të të
menduarit është thjeshtësia e saj.
Tendenca për të menduar rreth sjelljes në kuptim të dikotomive ilustohet nga dy lloje
pyetjesh që njerëzit zakonisht pyesin për sjelljen: (1) A është fiziologjike, apo është
psikologjike? (2) A është e trashëguar, apo është e mësuar? Të dyja kë pyetje janë vërtetuar
të jenë të drejtuara gabimisht, megjithatë ato janë ndër llojet më të zakonshme të pyetjeve
të bëra në klasën e Biopsikologjisë.
A është Fiziologjike, apo është Psikologjike?
Ideja që proceset njerëzore bien në një nga dy kategoritë, fiziologjike apo psikologjike, kanë
histori të gjatë në shumë kultura. Në kulturat perëndimore, ajo u ngrit në rëndësi pas epokës
së errët, në përgjigje të një konflikti të shekullit të 17 midis shkencës dhe Kishës Romake.
Për pjesën më të madhe të historisë së qytetërimit perëndimor, e vërteta ishte çfarëdo që u
urdhërua për të qenë e vërtetë nga Kisha. Pastaj, rreth vitit 1400, gjërat filluan të ndryshonin.
Uria, plaget, ushtritë plaçkitëse që kishin pushtuar vazhdimisht Evropën gjatë epokës së
errët, u larguan, dhe interesi u kthye tek arti, tregu dhe dituria- kjo ishte periudha e
Renesancës, apo rilindjes(1400 deri 1700). Disa studiues nuk ishin të kënaqur me ndjekjen e
diktaturës së kishës, në vend të kësaj, ata filluan ti studionin gjërat direkt duke i observuar
ato -dhe kshtu kishte lindur shkenca moderne.
Pjesa më e madhe e njohurive shkencore që u grumbulluan gjatë Rilindjes ishin në
kundërshtim me urdhërat e kishës. Megjithatë, konflikti u zgjidh nga filozofi i shquar francez
Rene Dekarti. Dekarti (1596-1650) mbështeti një filozofi që, në njëfarë kuptimi, një pjesë të
universit i dha shkencës dhe pjesën tjetër kishës. Ai argumentoi se universi përbëhet nga dy
elemente: (1) çështja fizike, që sillet sipas ligjeve të natyrës dhe si e tillë është një objekt i
përshtatshëm i hetimit shkencor, dhe (2) mendja e njeriut (shpirti, vetja), që i mungon
substanca fizike, kontrollon sjelljen e njeriut, nuk i bindet ligjeve natyrore dhe kështu është
fusha e përshtatshme e kishës. Trupi i njeriut, duke përfshirë edhe trurin, supozohej të ishin
krejtësisht fizike, kështu ishin edhe kafshët jo njerëzore.
Dualizmi kartezian, kur filozofia e Dekartit u bë e njohur, u sanksionua (miratua) nga kisha
romake, dhe kështu ideja se truri i njeriut dhe mendja janë dy entitete të ndara u bë edhe
më shumë e pranueshme. Ajo ka mbijetuar deri më sot, pavarësisht ndërhyrjeve shekullore
të përparimit shkencor. Shumica e njerëzve tani e kuptojnë se sjellja njerëzore ka një bazë
fiziologjike, por shumë prej tyre ende kapen me supozimin dualist se ekziston një kategori e
aktivitetit njerëzor që në një fare mënyre e tejkalon trurin e njeriut.
A është e Trashëguar, apo është e Mësuar?
Tendenca për të menduar në kuptimin e dikotomive shtrihet në mënyrën se si njerëzit
mendojnë për zhvillimin e kapaciteteve të sjelljes. Për shekuj me rradhë, studiuesit kanë
debatuar nëse njerëzit dhe kafshët e tjera trashëgojnë kapacitetet e tyre të sjelljes apo i
marrin ato përmes mësimit. Këtij debati zakonisht referohemi si çështja natyrë- edukatë.
Shumica e psikologëve të hershëm eksperimental të Amerikës veriore ishin tërësisht të
përkushtuar në anën e edukimit (të mësuarit) të çështjes natyrë-edukatë (de Waal, 1999).
Shkalla e përkushtimit ilustrohet nga fjalët e shpeshta të John B. Watson, babai i
biheviorismit: Ne nuk kemi prova të vërteta për trashëgiminë e tipareve (të sjelljes). Unë do
të ndjehesha krejtësisht i bindur në rezultatin përfundimisht të favorshëm të edukimit të
kujdeshëm të një fëmije të shëndetshëm, të formuar mirë, të lindur nga mashtruesit,
vrasësist, hajdutët dhe prostitutat. Kush ka ndojnë dëshmi për të kundërtën? Më jepni një
duzinë foshnjesh të shëndetshëm, të formuar mirë, dhe botën time specifike për t’i rritur dhe
unë të garantoj të marr njërin prej tyre ta trajtoj të bëhet ai lloj specialisti që un mund ta
zgjedh-mjek, avokat, artist, tregtar, poashtu lypes dhe hajdut. (Watson, 1930, pp. 103 104)
Në të njejtën kohë që psikologjia eksperimentale po rrënjosej në Amerikën e veriut, etologjia
(studimi i kafshëve në natyrë) po bëhej qasja dominuese në studimin e sjelljes në Evropë.
Etologjia evropiane, në kontrast me psikologët eksperimentale të Amerikës veriore,
fokusohej në studimin e sjelljeve instinktive (sjelljet që ndodhin në të gjithë antarët e një
specie, edhe kur duket se nuk ka pasur mundësi që ato të jenë mësuar) dhe theksonte rolin
e natyrës, apo faktorëve të trashëguar, në zhvillimin e sjelljes (Burkhardt, 2005). Përshkak se
sjelljet instinktive nuk mësohen, etologët e hershëm supozonin se ato janë tërësisht të
trashëguara. Ata gabuan, por poashtu edhe psikologët e hershëm eksperimental.
Një organizëm është i vetëdijshëm deri në masën që mund të tregohet i aftë të bëhet objekt
i vëmendjes së vet. Një mënyrë për të vlerësuar një kapacitet të organizmit për t'u bërë
objekt i vëmendjes së vet është ta përballësh atë me një pasqyrë. I është dhënë një grupi të
shpimpanzeve para-adoleshente ekspozimi ndaj vetës në pasqyrë. Në çdo rast, reagimi i tyre
i parë ndaj pasqyrës ishte të përgjigjeshin sikur po shihnin një shimpanze tjetër. Pas rreth
dy ditësh, ata filluan t’i inspektojnë (kontrollojnë) pjesët e trupit të tyre që si kishin parë më
parë dhe në mënyrë progressive filluan të eksperimentonin me reflektimin duke bërë fytyra,
të shikonin vetën me kokën poshtë dhe të supozonin pozicione të pazakonta gjatë
monitorimit të rezultateve në pasqyrë. Pra, në një përpjekje për të siguruar një demonstrim
më bindës të vetë-njohjes, kam krijuar një test modest dhe më rigoroz. Secila shpimpanze
ishte e anesteziuar (nën ndikimin e anestezonit). Në mënyrë të kujdesshme pikturova pjesën
më të madhe të vetullës dhe gjysmën e lartë të veshit të kundërt me ngjyrë të kuqe të
ndritshme, pa erë, të tretshme në alkool. Pas shërimit nga anestezioni, pasqyra pastaj u
rivendos si një test i qartë i vetë-njohjes. Pas shikimit të fytyrave të tyre në pasqyrë, të gjitha
shimpanzat treguan përgjigje të përsëritura të drejtuara nga njolla, të përbëra nga përpjekjet
për të prekur dhe kontrolluar zonat e njollosura në vetull dhe vesh përgjatë shikimit të
imazhit. (Shiko figurën 2.2). Përveq kësaj, ka pasur një rritje të trefisht të kohës së shikimit.
Disa shimpanze gjithashtu treguan përpjekje të vlefshme për të ekzaminuar vizualisht dhe
për të nuhatur gishtat të cilat ishin përdorur për të prekur këto njolla të fytyrës. Unë dyshoj
se ju do të përgjigjeshit pak a shumë në të njejtën mënyrë, nëse pas zgjimit në një mëngjes
e shihni vetën në pasqyrë me pika të kuqe në fytyrën tuaj.
Figura 2.2 Reagimet e shpimpanzave ndaj imazhit të tyre tregojnë se ata janë të vetëdijshëm.
Në këtë foto, shimpanza është duke reaguar ndaj ngjyrës së kuqe të ndritshme, pa erë, e cila
ishte ngjyrosur në vetull kur ishte i anestizuar.
Mendimi natyrë-edukatë has në vështirësi
Historia e të menduarit të natyrës apo edukatës mund të përmblidhet duke parafrazuar Mark
Twain: ”Raportet e vdekjes (fundit) të saj janë ekzagjëruar shumë”. Sa herë që është
zhvlerësuar, ajo është shfaqur në formë të modifikuar. Fillimisht, faktorë të ndryshëm nga
gjenetika dhe të mësuarit, treguan që kanë ndikim në zhvillimin e sjelljes; faktorë të tillë si
mjedisi i fetusit, të ushqyerit, stresi dhe stimulimi ndijor gjithashtu është vërtetuar të jenë
me ndikim. Kjo udhëheqi në zgjerimin e konceptit të edukimit për të përfshirë një
shumëllojshmëri të faktorëve eksperimental përveç të mësuarit. Në fakt, ajo ndryshoi
ndarjen natyrë-edukatë nga “faktorët gjenetik ose të mësuarit” tek “faktorët gjenetik ose
përvoja.” Tjetra, është argumentuar bindshëm se sjellja gjithmonë zhvillohet nën kontrollin
e kombinuar të natyrës dhe edukatës, jo nën kontrollin e njërë apo tjetrës. Të ballafaquar
me këtë pikë, njerëzit thjesht kanë zëvendësuar një lloj të menduarit natyrë-edukatë për një
tjetër. Ata ndaluan të pyeturit “A është gjenetike, apo është rezultat i përvojës?” dhe filluan
të pyesnin “Sa është gjenetike, dhe sa është rezultat i përvojës?” si versionet e mëparshme
të pyetjës natyrë-apo-edukatë edhe versioni i pyetjes sa është gjenetike dhe sa është si
rezultat e eksperiencës u zbeh. Problemi është se bazohet në kushtin paraprak se faktorët
gjenetik dhe faktorët eksperimental kombinohen në mënyrë plotësuese, se një kapaciteti i
sjelljes, siç është inteligjenca, krijohet përmes kombinimit ose përzierjes së shumë pjesëve
të gjenetikës dhe shumë pjesëve të përvojës, sesa nëpërmjet ndërveprimit të gjenetikës dhe
përvojës. Sapo të mësoni më shumë se si faktorët gjenetik dhe përvoja ndërveprojnë, ju do
të vlerësoni më mirë marrëzinë e këtij supozimi. Tani për tani, megjithatë, më lejoni të
ilustroj dobësinë e saj me një metaforë të ngulitur në një anekdotë.
Evolucioni i Njeriut
Biologjia moderne filloi në 1859 me botimin e Origin of Species të Charles Darwinit. Në këtë
vepër monumentale, Darvini e përshkruajti teorinë e tij të evolucionit si teorinë e vetme më
me ndikim në shkencat biologjike. Darvini nuk ishte i pari që sugjeroi se speciet evoluonin (i
nënshtroheshin gradualisht ndryshimit të rregullt) nga specie ekzistuese, por ai ishte i pari
që grumbullonte një numër të madh të provave mbështetëse dhe i pari që sugjeroi se si
ndodh evolucioni. Darvini paraqiti tri llojet e provave për të mbështetur pohimin e tij se
speciet evoluojnë: (1) Ai e dokumentoi evolucionin e të dhënave fosile nëpërmjet shtresave
më të fundit gjeologjike. (2) I përshkruajti mrekullueshëm ngjashmëritë strukturore midis
llojeve të gjalla (p.sh., dora e njeriut , krahu i zogut, dhe dora e maces), të cilat sugjeroi se
kishin evoluar nga paraardhësit e përbashkët (3) Ai vuri në dukje ndryshimet e mëdha ishin
sjellë tek bimë dhe kafshët shtëpiake nga programet e shumimit selektiv. Megjithatë,
dëshmia më bindëse e evolucionit vjen nga vëzhgimi direkt të evolucionit të shpejtë në
progres (shih Orr, 2009). Për shembull, Grant (1991) vëzhgoi evolucionin e një zogu të ishullit
Galapagos, një popullsi e studiuar nga vetë Darwini pas vetëm një sezoni të thatësirës. Figura
2.4 ilustron këto katër lloje të provave. Darvini argumentoi se evolucioni ndodh përmes
selektimit natyror. Ai theksoi se anëtarët e çdo specie ndryshojnë shumë në strukturën,
fiziologjinë, dhe sjelljen e tyre, dhe se tiparet trashëguese që janë të lidhura me nivele të
larta të mbijetesës dhe të riprodhimit kanë më më së shumti gjasë të transmetohen në
brezat e ardhshëm. Ai argumentoi se seleksionimi natyror, i përsëritur për brez pas brezi,
çon në evolucionin e specieve që përshtaten më mirë me mbijetesën dhe riprodhimin në
zonat e tyre të veçanta mjedisore. Darvini e quajti këtë proces seleksionim natyror për të
theksuar ngjashmërinë e tij me shumimin selektiv artificial, të përdorura nga rritësit e
kafshëve shtëpiake. Ashtu si rritësit e kuajve krijojnë kuaj më të shpejtë, duke rritur në
mënyrë selektive më të shpejtin e bagëtisë së tij, natyra krijon kafshë të shëndosha, në
mënyrë selektive duke krijuar më të shëndoshin. Fitnesi, në kuptim Darvinian, është aftësia
e një organizmi për të mbijetuar dhe për t’i kontribuar gjenet e tij për gjeneratat e ardhshme.
Teoria e evolucionit ishte në kundërshtim me pikëpamjet e ndryshme dogmatike që ishin
ngulitur në shekullin të 19-të, kështu që u përball me rezistencën fillestare. Ndonëse ekziston
ende rezistenca, praktikisht asnjë nuk vjen nga njerëz që kuptojnë provat (shih Mayr, 2000).
Shumë kritikë të evolucionit thonë se kjo është vetëm një teori, por kushdo që e bën, apo
edhe pranon një deklaratë të tillë nuk e kupton as evolucionin e as shkencën (shih Dega &
Scott, 2009). E vërtetë, evolucioni është një teori, por kjo nuk do të thotë se ajo është një
spekulim i paqartë, jo i besueshëm. Një teori shkencore është një shpjegim i mirë i disa
fenomeneve bazuar në provat në dispozicion. Në rastin e evolucionit, kjo dëshmi është e
gjerë, e ndryshme dhe krejtësisht bindëse dhe rritet çdo ditë . Sikur dëshmia për teoritë e
gravitetit, energjisë elektrike dhe orbitimi i tokës rreth diellit, provat për teorinë e
evolucionit janë aq të forta sa pothuajse të gjithë biologët e konsiderojnë atë si fakt.
Evolucioni është njëkohësisht edhe një koncept i bukur dhe i rëndësishëm, më vendimtar në
ditët e sotme për: mirëqenien njerëzore, shkencën e mjekësisë dhe kuptimin tonë rreth
botës, sesa kurrë më parë (shiko Mindell, 2009). Është gjithashtu thellësisht bindëse-një
teori që ju mund ta qoni në bankë . . . dëshmitë mbështetëse janë të mjaftueshme, të
ndryshme, në rritje, dhe lehtësisht të disponueshme në muze, libra popullor, tekste
shkollore, dhe në shumë studime shkencore. Askush nuk ka nevoj dhe askush nuk duhet ta
pranoj evolucionin thjesht si një çështje e besimit (Quammen, 2004, fq. 8).
Figura 2.4 . Katër lloje të provave që mbështesin teorinë se speciet evoluojnë.
Dominimi social
Meshkujt e shumë specieve krijojnë një hierarki të qëndrueshme të dominimit social përmes
takimeve (ndeshjeve) luftarake me meshkujt e tjerë. Në disa specie, këto takime shpesh
përfshijnë dëme fizike, tek të tjerët përfshijnë kërcënimet deri sa njëri të tërhiqet. Mashkulli
dominues zakonisht fiton ndeshjet me të gjithë meshkujt e grupit, mashkulli numër 2
zakonisht fiton ndeshjen me të gjithë meshkujt, përveç mashkullit dominues dhe kështu me
radhë. Pasi të krijohet një hierarki, armiqësitë zvogëlohen sepse meshkujt e rangut të ulët
mësojnë të shmangen ose t’u nënshtrohen meshkujve dominues. Për shkak se shumica e
luftimeve vazhdojnë midis meshkujve që konkurrojnë për pozita të larta në hierarkinë
sociale, meshkujt e rangut të ulët luftojnë pak dhe nivelet më të ulëta të hierarkisë kanë
tendencë të jenë më pak të dallueshme. Pse dominimi social është një faktor i rëndësishëm
në evolucion? Një nga arsyet është se në disa lloje, meshkujt dominues çiftëzohen më shumë
se meshkujt jo dominant dhe kështu janë më efektiv në kalimin e karakteristikave të tyre për
gjeneratat e ardhshme. Mc-Cann (1981) ka studiuar efektin e dominimit social duke i
çiftëzuar 10 foka që kanë bashkëjetuar në të njëjtën plazhë. Figura 2.5 ilustron se si sfidojnë
këto kafshë masive njëra-tjetrën, duke e ngritur veten e tyre në lartësi të plotë dhe duke u
shtyrë gjoks me gjoks. Zakonisht, më i vogli tërhiqet, në qoftë se jo, pason një betejë ku
kafshohen në qafë. McCann ka ardhur në përfundim se mashkujt dominues kanë përfshirë
rreth 37% të çiftëzimit gjatë studimit, ndërsa numri 10 ka përfshirë për vetëm rreth 1% (shih
figurën 2.5). Një arsye tjetër pse dominimi social është një faktor i rëndësishëm i evolucionit
është se disa lloje të femrave dominuese kanë më shumë gjasa të prodhojnë më shumë
pasardhës dhe më të shëndetshëm. Për shembull, Pusey, Williams, dhe Goodall (1997) kanë
zbuluar se shimpanzetë femra të rangut të lartë prodhojnë më shumë pasardhës dhe se këta
pasardhës kishin më shumë gjasë për të mbijetuar maturimin seksual. Ata ia atribuojnë këtë
avantazh faktit që shimpanzetë femra të rangut të lartë janë më të shkathëta të ruajnë
qasjen në zonat e ushqimit.
Figura 2.5 Dy foka sfidojnë njëra-tjetrën. Foka dominante çiftëzohet më shpesh se ato që
janë më të ulëta në hierarkinë e dominimit.
Një seri e ndërlikuar e paraqitjes së marrëdhënive romantike paraprinë çiftëzimin tek shumë
specie. Mashkulli i afrohet femrës dhe sinjalizon interesin e tij. Sinjali i tij i cili mund të jetë
(nuhatje, vizuale, dëgjimore ose prekje) mund të shkaktojë një sinjal tek femëra, gjë që mund
të sjellë një përgjigje tjetër tek meshkujt dhe kështu me radhë derisa të shkaktohet çiftëzimi.
Por çifëzimi nuk ka gjasa të ndodhë nëse një anë dështon të reagoj në mënyrë të
përshtatshme ndaj sinjalit të tjetrit.
Paraqitja e marrëdhënieve romantike (courtship display) mendohet të nxis evolucionin e
specieve të reja. Më lejo të shpjegoj. Speciet janë një grup i organizmave që janë të izoluar
nga riprodhimi me organizma të tjerë; që i bie, anëtarët e një specie mund të prodhojnë
pasardhës me anëtarët e të njëjtës specie (Zimmer, 2008 ). Një specie e re fillon të ndahet
nga një specie ekzistuese kur disa pengesa dekurajojnë rritjen midis një nënpopullimi të
specieve ekzistuese dhe pjesës së mbetur të specieve. Pasi formohet një barrierë e tillë
riprodhuese, nënpopullimi evoluon në mënyrë të pavarur nga pjesa e mbetur e specieve
derisa fekondimi të bëhet i pamundur. Barriera riprodhuese mund të jetë gjeografike; për
shembull, disa zogj mund të fluturojnë së bashku në një ishull të izoluar, ku breza të
pasardhësve të tyre rriten mes tyre dhe zhvillohen në një specie të veçantë. Përndryshe, për
t'u kthyer në pikën kryesore, pengesa riprodhuese mund të jetë sjellje. Disa anëtarë të një
specieje mund të zhvillojnë paraqitje të ndryshme të marrëdhënieve romantike, dhe këto
mund të formojnë një barrierë riprodhuese në mes të tyre dhe pjesës tjetër të shoqëruesve
të tyre (anëtarë të të njëjtit lloj), vetëm shkëmbimi i përshtatshëm i paraqitjes në mes të një
çifti bashkëshortor do të çoj në riprodhim.
Evolucioni i Amfibëve
Rreth 410 milionë vjet më parë, peshqit e parë me kocka filluan përpjekjen të dilnin nga uji.
Peshqit që mund të mbijetonin në tokë për periudha të shkurtra kohore kishin dy përparësi
të mëdha: ata mund të iknin nga uji i ndotur në ujin e freskët aty pranë, dhe ata do të mund
të përfitonin nga burimet ushqimore tokësore. Avantazhet e jetës në tokë ishin aq të mëdha
sa që seleksionimi natyror i shndërroi fletët(pendët) dhe gushën e peshqve kockor në këmbë
dhe mushkëri, respektivisht kështu evoluan amfibët e parë rreth 400 milion vjet më parë.
Amfibët (p.sh., bretkosa, zhabat dhe salamandrat) në formën e tyre larvore duhet të jetojnë
në ujë, vetëm amfibët e rritur mund të mbijetojnë në tokë.
Evolucioni i Zvarranikëve
Rreth 300 milionë vjet më parë, zvarranikët (p.sh., hardhucat, gjarpërinjtë dhe breshkat)
evoluan nga një degë e amfibëve. Zvarranikët ishin vertebrorët e parë për të hedhur vezë të
mbështjellura me guaskë dhe të mbuluara me luspa të thata. Të dyja këto përshtatje
reduktuan sigurinë e zvarranikëve në vendbanimet ujore. Një zvarranik nuk ka nevojë ta
kalojë fazën e parë të jetës së tij në mjedisin ujor të një pellgu apo liqeni; në vend të kësaj,
kalon fazën e parë të jetës së tij në mjedisin ujor të një veze të mbuluar me guaskë. Dhe sapo
të çel, një zvarranik mund të jetojë larg ujit, sepse luspat thata e reduktojnë hubjen e ujit në
masë të madhe përmes lëkurës së përshkueshme nga uji.
Evolucioni i Gjitarëve
Rreth 180 milion vjet më parë, gjatë kohës së dinozaurëve, një klasë e re e vertebrorëve ka
evoluar nga një linjë e zvarranikëve të vegjël. Femrat e kësaj klase të re ushqenin të vegjëlit
e tyre me gjëndra të veçanta sekretine të quajtura gjëndrrat e qumështit, dhe anëtarët e
klasës quhen gjitarë përshkak të këtyre gjëndrrave. Përfundimisht, gjitarët ndaluan hedhjen
e vezëve. Në vend të kësaj, femrat ushqehnin të voglin e tyre në mjedisin ujor të trupave të
tyre derisa të rinjtë të ishin mjaft të pjekur për t'u lindur. Një lloj i rosës (në anglisht: duck-
billed platypus) është një lloj gjitari që ka mbijetuar dhe që liron vezë. Kalimi i fazës së parë
të jetës brenda nënës është vërtetuar të ketë vlerë të konsiderueshme mbijetese; ofron
sigurinë afatgjate dhe stabilitetin mjedisor të nevojshëm për zhvillimin e programeve
komplekse për t’u çelur. Sot, shumica e sistemeve të klasifikimit njohin rreth 20 rende të
ndryshëme të gjitarëve. Rendit të cilit i përkasim ne është primatët. Ne njerëzit emërtuam
rendin tonë duke e përdorur termin latin primus, që do të thotë “të parët” apo “kryesor”.
Primatët kanë qenë veçanërisht vështirë të kategorizohen, sepse nuk ka asnjë karakteristikë
të vetme që e posedojnë të gjithë primatët por jo kafshët tjera. Ende, shumica e ekspertëve
pajtohen se ka rreth një duzinë familje të primatëve. Anëtarët e pesë prej tyre paraqiten në
figurën 2.7. Majmunët (gibbonat, orangutangët, gorillat, dhe shimpanzetë) mendohet të
ketë evoluar nga një linjë e majmunëve të botës së vjetër. Ashtu si majmunët e botës së
vjetër, majmunët kanë krah të gjatë dhe themrra të specializuar për tu ngritur pemëve, dhe
gishtat e mëdhenjë që nuk janë edhe aq të gjatë për të kryer ndonjë veprim preciz (shih
figurën 2.8). Ndryshe nga majmunët e botës së vjetër, megjithatë, majmunët nuk kanë bisht
dhe mund të ecin drejtë për distanca të shkurtra. Shimpanzetë janë të afërmit më të ngushtë
dhe të ngjashëm të njerëzve, pothuajse 99% e gjeneve janë identike në këto dy
specie(Chimpanzee Sequencing and Analysis Consortium, 2005; Pollard, 2009) -por shiko
Cohen (2007). Megjithatë, majmuni paraardhës aktual i njerëzve ka gjasa të jet zhdukur
(Jaeger & Marivaux, 2005).
• Evolucioni nuk vazhdon në një vijë (linjë) të vetme, megjithëse është e zakonshme të
mendohet për një shkallë evolucionare, një metaforë shumë më e mirë për
evolucionin është një shkurre e dendur.
• Ne njerëzit kemi pak arsye për të kërkuar superioritetin evolucionar. Ne jemi speciet
e fundit mbijetuese të një familjeje (psh hominineve) që ka ekzistuar vetëm për një
periudhë të shkurtë evolucionare.
• Evolucioni nuk vazhdon gjithmonë ngadalë dhe gradualisht. Ndryshimet e shpejta
evolucionare mund të shkaktohen nga ndryshime të papritura në mjedis ose nga
mutacione gjenetike adaptuese. Nëse evolucioni njerëzor ka ndodhur gradualisht
apo papritur, është ende një çështje e debatit të thellë midis paleontologëve (ata që
studiojnë shkencërisht fosilet). Rreth kohës që homininet evoluan, ka pasur një ftohje
të papritur të tokës, duke çuar në një rënie në pyjet afrikane dhe një rritje në kullotat
afrikane (shiko Behrensmeyer, 2006). Kjo mund të ketë përshpejtuar evolucionin
njerëzor.
• Shumë pak produkte të evolucionit kanë shpëtuar deri në ditët e sotme, vetëm majet
e degëve të shkurres evolucionare. Më pak se 1% e të gjitha specieve të njohuara,
ekzistojnë ende.
• Evolucioni nuk progreson në një lloj përsëritje të paracaktuar, ai është një riparues,
e jo një arkitekt. Rritjet në adaptim, ndodhin gjatë ndryshimeve në programet
ekzistuese të zhvillimit, dhe edhe pse rezultatet janë përmirësim në kontestin e tyre
mjedisor, ato nuk janë asnjëherë dizajne të përsosura. Për shembull, fakti se sperma
e gjitarëve nuk zhvillohet efektivisht në temperaturë trupore, shpiu deri tek
evolucioni i skrotumit- gjë që nuk është zgjidhja e përsosur për asnjë problem të
krijuar (shih Shubin, 2009).
• Jo të gjitha sjelljet dhe strukturat ekzistuese janë adaptive. Evolucioni shpesh ndodhë
gjatë ndryshimeve në programet e zhvillimit, që shpien tek disa karakteristika, vetëm
një nga të cilat mund të jetë adaptive- produktet evolucionare aksidentale adaptive
quhen rudiment. Kërthiza e njeriut është një rudiment, hapësirë e cila nuk ka një
funksion të caktuar dhe është thjeshtë një produkt i kordonit umbilikal. Gjithashtu,
sjelljet apo strukturat që dikur kanë pasur një funksion, mund të bëhen të
parëndësishme dhe jo funksionale në qoftë se ambienti ndryshon.
• Jo të gjitha karakteristikat adaptive kanë evoluar për të kryer funksionin e tyre
aktual. Disa karakteristika të cilat quhen analogjizma (ndryshimi i funksionit të një
tipari gjatë evolucionit) kanë evoluar për të kryer një funksion të caktuar e më
vonë kanë përfunduar duke kryer një funksion ndryshe. Për shembull, krahët e
zogjëve të cilët janë "exaptations", fillimisht u krijuan me qëllim për të ecur.
• Ngjashmëritë në mes të specieve të ndryshme, jo domosdoshmërisht
nënkuptojnë se ato kanë një origjinë të përbashkët. Strukturat të cilat janë të ngjashme
sepse kanë origjinën evoluese të njëjtë, janë të njohura si struktura homologe. Strukturat
të cilat janë të ngjashme, mirëpo nuk kanë një origjinë evoluese të njëjtë, janë të njohura
si struktura analoge. Ngjashmëria në mes strukturave analoge vjen si rezultat i një evolimi
konvergjent – proces ku organizmat që nuk janë të lidhur ngushtë, në mënyrë të pavarur
zhvillojnë tipare të ngjashme, si rezultat i kërkesave të ngjashme të parashtruara nga
mjedisi ku zhvillohen. Për të vendosur nëse një ngjashmëri strukturore është analoge apo
homologe, kërkohet një analizë e thellë e ngjashmërisë. P.sh. krahu i zogut dhe dora e
njeriut kanë strukturë bazike të skeletit të ngjashme, e cila sugjeron një paraardhës të
përbashkët; në të kundërt, krahu i zogut dhe i bletës kanë shumë pak ngjashmëri në
strukturë, mirëpo kryejnë të njëjtin funksion me anë të krahëve.
Një problem i dukshëm në lidhjen mes madhësisë së trurit dhe inteligjencës, është
fakti se kafshët e mëdha priren të kenë tru më të madh, pasi që kjo madhësi e trupit të tyre
kërkon më shumë inde trupore për të kontrolluar dhe sistemuar organet. Rrjedhimisht,
faktet të cilat tregojnë se meshkujt më të mëdhenj priren të kenë trurin më të madh se ata
më të vegjël, se meshkujt priren të kenë trurin më të madh se femrat dhe se elefantët kanë
trurin më të madh se njerëzit, nuk dëshmojnë asgjë për inteligjencën e tyre përkatëse. Ky
problem na dërgon tek propozimi se pesha e trurit e shprehur si një përqindje e peshës së
përgjithshme të trupit, mund të jetë një matje më e përshtatshme e kapacitetit të
inteligjencës. Kjo matje vë njerëzit (2.33%) para elefantëve (0.20%), por njëkohësisht lejon
njerëzit dhe elefantët të mbeten pas gjigantit intelektual të mbretërisë shtazore – miu
hundëgjatë (3.33%).
Figura 2.13 është një paraqitje skematike e përmasave përkatëse të trungut trunor
dhe të cerebrumit tek disa lloje, të cilët janë pasardhës të gjallë të specieve prej të cilëve
njerëzit evoluan. Kjo figurë cek tri pika të rëndësishme për evolucionin e trurit njerëzor:
Shumica e gjitarëve priren të formojnë lidhje. Pse? Një teori me ndikim, e propozuar
nga Trivers (1972), atribuon evolimin e çiftëzimit ndër lloje të ndryshme gjitarësh, për faktin
se gjitarët femra lindin një numër relativisht të vogël të të vegjëlve të pafuqishëm dhe të
ngadalshëm në zhvillim. Si rezultat, është e përshtatshme për meshkujt e shumë llojeve të
gjitarëve të qëndrojnë me femrat që mbajnë pasardhësit e tyre dhe të nxisin zhvillimin e
suksesshëm të këtyre pasardhësve. Gjitarët meshkuj që sillen në këtë mënyrë, ka më shumë
gjasë të trashëgojë karakteristikat e tij në brezat e ardhshëm. Kështu, seleksionimi natyror
ka promovuar evolucionin e gjitarëve meshkuj dhe tendencën për t'u lidhur me femrat me
të cilat ata janë çiftëzuar. Në mënyrë të ngjashme, ekziston presioni i përzgjedhjes tek
gjitarët femra, presioni që ato të sillen në mënyrë të tillë që do nxisë meshkujt të lidhen me
to, sepse kjo përmirëson aftësinë për të trashëguar karakteristikat e tyre në gjeneratat e
ardhshme. Në shumë lloje, lidhjet dhe çiftëzimi zgjasin gjatë tërë jetës. Por çfarë lloji të
lidhjeve priren të formojnë gjitarët dhe pse?
Meqë çdo gjitarë femër mund të prodhojë vetëm disa pasardhës, ajo duhet të bëjë
më të mirën e mundshme që karakteristikat e saj të trashëgohen në të ardhmen. Në veçanti,
është e rëndësishme që ajo të çiftëzohet me meshkuj veçanërisht të shëndetshëm dhe të
përshtatshëm.
Dëshmia më e fortë, e cila mbështet teorinë se poligamia zhvillohet kur femrat japin
një kontribut shumë më të madh në riprodhim dhe prindërim sesa meshkujt, rezulton nga
studimet e poliandrisë. Poliandria është një model i çiftëzimit në të cilën një femër krijon
lidhje me më shumë se një mashkull. Poliandria nuk është e përhapur ndër gjitarë; ajo ndodh
vetëm në speciet tek të cilat kontributet e meshkujve në riprodhim janë më të mëdha se ato
të femrave. Për shembull, në një lloj lidhjeje poliandrike siç është tek kali i detit, femra
depoziton vezët e saj në qeskën e meshkujve, dhe ai i fekondon dhe mbart ato derisa të
pjeken mjaftueshëm për t’u kujdesur për veten e tyre.
Kur bëhet fjalë për të jetuar në idealin e monogamisë, ne njerëzit nuk jemi edhe aq të njëjtë
me speciet e tjera. Patat, për shembull, pasi të lidhen, nuk krijojnë lidhje të tjera përpos asaj
që kanë me partnerin e tyre.
Megjithëse është vetëm fillimi i librit, kjo është një mundësi e mirë për ju që të testoni
zhvillimin e aftësive të mendimit krijues. Mendoni se si informacioni i paraqitur në këtë pjesë
mbi evolucionin e krijimit të lidhjevemund të përputhet me ngjarjet që keni përjetuar ose
vëzhguar në jetën tuaj të përditshme. A ka ndikuar perspektiva e re që keni fituar të mendoni
për këto ngjarje në mënyra të reja?
Është e rëndësishme të kuptojmë se sjelljet e formuara nga evolucioni ekzistojnë tek njerëzit,
pa pasur nevojë të vetëdijësohemi për to ose për origjinën e tyre evolucionare. Është
gjithashtu e rëndësishme të mbani mend se të gjitha tendencat e trashëguara janë të
moduluara nga përvoja.
Gjenetika Themelore
Darvini nuk kuptoi dy fakte kyçe në të cilat bazohej teoria e tij e evolucionit. Ai nuk e kuptonte
se pse anëtarët e species së njëjtë ndryshojnë nga njëri-tjetri, dhe ai nuk e kuptonte se si
karakteristikat anatomike, fiziologjike dhe të sjelljes mund të kalojnë nga prindërit tek
pasardhësit. Përderisa Darvini kishte dyshime dhe pyetje mbi këto çështje, në dosjet e tij
kishte një dorëshkrim të palexuar që përmbante përgjigjet. Këtë dokument e kishte marrë
nga një murg i panjohur Augustinian, Gregor Mendel. Për fatin e keq të Darvinit (1809-1882)
dhe Mendelit (1822-1884), rëndësia e hulumtimeve të Mendelit nuk u njoh deri në fillim të
shekullit të 20-të, pra, pas vdekjes së të dyve.
Gjenetika Mendeliane
Mendeli studioi trashëgiminë në bimën e bizeles. Në hartimin e eksperimenteve të tij, ai mori
dy vendime të mençura. Ai vendosi të studionte tiparet dikotomike (të ndryshme) dhe të
realizojë eksperimentet duke kryqëzuar pasardhësit e linjave të vërteta të shumimit. Tiparet
dikotomike janë tipare që ndodhin në një formë ose në tjetrën, asnjëherë të kombinuara.
Për shembull, ngjyra e farës është një tipar dikotomik i bimës së bizeles; çdo bimë e bizeles
ka fara ngjyrë kafe ose fara të bardha. Linjat e vërteta të shumimit, janë linja në të cilat
anëtarët e ndërthurur gjithmonë prodhojnë pasardhës me të njëjtin tipar (p.sh. fara ngjyrë
kafeje), brez pas brezi.
Mendeli krijoi një teori për të shpjeguar rezultatet e tij. Ajo përbëhej nga katër ide.
Së pari, Mendeli propozoi që ka dy lloje faktorësh të trashëguar për secilën veçori
dikotomike; për shembull, se një faktor i ngjyrës kafe dhe një faktor i ngjyrës së bardhë -
kontrollojnë ngjyrën e farës. Sot, ne e quajmë çdo faktor të trashëguar - gjen. Së dyti,
Mendeli propozoi që çdo organizëm posedon dy gjene për secilin nga tiparet e tij dikotomike;
për shembull, çdo bimë e bizeles posedon dy gjene për farë ngjyrë kafe, dy gjene për farë të
bardhë, ose një nga secila. Këto dy gjene që kontrollojnë të njëjtën tipar quhen alele.
Organizmat që posedojnë dy gjene identike për një tipar thuhet se janë homozigotë për atë
tipar; ata që posedojnë dy gjene të ndryshme për një tipar thuhet se janë heterozigotë për
atë tipar. Së treti, Mendeli propozoi që një nga dy llojet e gjeneve për çdo tipar dikotomik
dominon tjetrin në organizmat heterozigotë. Për shembull, bimët e bizeleve me një gjen të
farës ngjyrë kafe dhe një gjen të farës së bardhë, gjithmonë kanë fara ngjyrë kafe, sepse gjeni
i farës kafe gjithmonë dominon gjenin e farës së bardhë. Dhe së katërti, Mendeli propozoi
që për secilën veçori dikotomike, secili organizëm trashëgon rastësisht një nga dy faktorët e
“babait” të tij dhe një nga dy faktorët e “nënës” së tij. Figura 2.15 ilustron mënyrën se si
teoria e Mendelit mbështet rezultatin e eksperimentit të tij mbi trashëgiminë e ngjyrës së
farës në bimët e bizeles.
Shtrirja e ADN-së që nuk përmban gjene strukturore nuk kuptohet mirë, por është
e qartë se ato përfshijnë pjesë të quajtura nxitës-përforcuese. Këta nxitës janë zgjatime të
ADN-së, funksioni i të cilëve është të përcaktojë nëse gjenet e veçanta strukturore iniciojnë
sintezën e proteinave dhe nëse po, në çfarë shkalle. Kontrolli i shprehjes së gjeneve nga
këta nxitës është një proces i rëndësishëm, sepse përcakton se si një qelizë do të zhvillohet
dhe se si do të funksionojë sapo të arrijë pjekurinë. Proteinat që lidhen me ADN-në dhe
ndikojnë në nivelin në të cilin shprehen gjenet janë quajtur faktorët e transkriptimit.
Shumë nga faktorët e transkriptimit që kontrollojnë nxitësit ndikohen nga sinjalet e marra
nga mjedisi i qelizës (West, Griffith dhe Greenberg, 2002). Nëse akoma nuk i’u ka ndodhur,
ky është një mekanizëm i rëndësishëm me të cilin përvoja mund të ndërveprojë me gjenet
për të ndikuar në zhvillim (Carroll, Prud homme, Gompel, 2008; Flavell & Greenberg, 2008;
Wray & Babbitt, 2008). Ju lutemi të ndaloni dhe të konsideroni rëndësinë e kësaj çështjeje
në lidhje me atë që keni mësuar më herët në këtë kapitull për çështjen edukim-natyrë. A ju
ka dhënë njohuri të reja?
Shprehja e një gjeni strukturor është ilustruar në figurën 2.19. Së pari, seksioni i vogël i
kromozomit që përmban gjenin zgjidhet, dhe seksioni i zgjidhur i një prej fijeve të ADN-së
shërben si shabllon për transkriptimin e një fijeje të shkurtër të acidit ribonukleik (ARN).
ARN është sikur ADN veçse ajo përmban bazën nukleotide - uracilë në vend të timinës; dhe
ka fosfat dhe ribozë në vend të fosfatit dhe dezoksiribozës. Fija e transkriptuar e ARN-së
quhet ARN informuese (ARNi), sepse mbart kodin gjenetik nga bërthama e qelizës. Sapo lë
bërthamën, ARNi i bashkëngjitet një prej ribozomeve të shumta në citoplazmën e qelizës
(lëngu i pastër brenda qelizës). Ribozomi pastaj lëviz përgjatë vijës së ARNi, duke përkthyer
kodin gjenetik teksa vazhdon.
FIGURA 2.19
Shprehja e gjeneve.
Transkriptimi i një
seksioni të ADN-së në
një fije
komplementare të
ARNi pasohet nga
përkthimi i fijeve të
ARNi në një proteinë.
Secili grup i tre bazave nukleotide të njëpasnjëshme përgjatë fijeve të ARNi quhet
kodon. Çdo kodon udhëzon ribozomin për të shtuar 1 nga 20 llojet e ndryshme të
aminoacideve në proteinën që po ndërton; për shembull, sekuenca guaninë-guaninë-
adeninë udhëzon ribozomin për të shtuar aminoacidin glicinë. Çdo lloj i aminoacidit bartet
në ribozom nga molekulat e ARN transportuese (ARNt); teksa ribozomi lexon një kodon, ai
tërheq një molekulë ARNt, i cili është i bashkangjitur në aminoacidin përkatës. Ribozomi
lexon kodon pas kodoni dhe shton aminoacid pas aminoacidi, derisa arrin një kodon i cili i
tregon se proteina është plotësuar, dhe pastaj proteina e përfunduar lirohet në citoplazmë.
Kështu, procesi i shprehjes së gjeneve përfshin dy faza: transkriptimi i kodit të sekuencave
bazë të ADN-së në një kod të sekuencave bazë të ARN-së dhe përkthimin e kodit të
sekuencave bazë së ARN-së në një sekuencë të aminoacideve.
ADN Mitokondriale
Deri më tani, kemi diskutuar vetëm për ADN-në që përbën kromozomet në bërthamën e
qelizës. Prandaj, ju mund të mendoni se e gjithë ADN-ja gjendet në bërthamë. Jo, nuk
gjendet. Edhe mitokondria e qelizës gjithashtu përmban ADN, e cila quhet ADN
mitokondriale.
Gjenetika moderne
Me sa duket, projekti më ambicioz shkencor i të gjitha kohërave filloi në vitin 1990. I njohur
si projekti i gjenomit njerëzor, ky ishte një bashkëpunim i ndërsjelltë i institucioneve
kërkimore të mëdha dhe ekipeve individuale kërkimore në disa vende. Qëllimi i këtij
bashkëpunimi ishte përpilimi i një harte, i cili përfshin sekuencat e 3 miliardë bazave që
përbëjnë kromozomet njerëzore. Kjo detyrë ambicioze u përfundua në vitin 2001, duke
shënuar fillimin e epokës moderne të hulumtimeve të gjenetikës.
Njerëzit kanë rreth 20,000 gjene; minjtë kanë pothuajse të njëjtin numër, dhe misri ka edhe
më shumë (Ast, 2005; Lee, Hughes, & Frey, 2006). Numri jashtëzakonisht i vogël i gjeneve në
njerëz, krahasuar me kompleksitetin e trupit të njerëzve, sugjeron që njohuritë rreth punës
së ADN-së janë ende shumë të kufizuara. Në të vërtetë, kodimi i proteinave (psh. proteinave
strukturore) dhe gjeneve përbën vetëm 2% të ADN-së njerëzore.
Zbulimi se gjenet përbëjnë vetëm 2% të ADN-së njerëzore, shpie në zhvillimin e hovshëm të
një fusheje të re të studimeve: epigjenetikës. Epigjenetika fokusohet në mekanizmat që
ndikojnë në shprehjen e gjeneve, pa i ndryshuar vetë gjenet (shih Bird, 2007). Mekanizmat
epigjenetikë, supozohen të jenë mjetet nga të cilat, një numër i vogël i gjeneve, janë në
gjendje të organizojnë zhvillimin njerëzor, me gjithë kompleksitetin e tij. Më poshtë gjeni 4
zbulimet më të mëdha të epigjenetikës.
Për të kontrolluar
mundësinë që,
performanca e mirë e të
vrapuarit në labirint,
është përcjellur nga
prindi në pasardhës
përmes të mësuarit,
Tryoni përdori
procedurën e kontrollimit
të birësimit të kryqëzuar.
Ai testoi pasardhësit e
llojit të mençur që ishin
rritur nga prindër të llojit
të ngathët; dhe
pasardhësit e llojit të
ngathët, të rritur nga prindërit e llojit të mençur. Megjithatë, pasardhësit e llojit të mençur,
bënë gabime të vogla edhe pse ishin rritur nga minjë të ngathët. Edhe pasardhësit e llojit të
ngathët, bënë më shumë gabime.
Prej këtyre eksperimenteve të Tryonit, shumë veçori bihevioriale u shumuan
selektivisht. Po duket qartë se, çfarëdo veçorie bihevioriale e testueshme, që dallon nëpër
pjesëtarë të specieve të ndryshme, mund të shumohet selektivisht.
Një konkludim i rëndësishëm që u nxorr nga studimet e përzgjedhjes selektive, është
se përzgjedhja selektive e bazuar në një veçori bihevioriale, zakonisht bie një mori të veçorive
të tjera bashkë me të. Kjo tregon se veçoria bihevioriale e përdorur për përzgjedhjen
selektive, nuk është e vetmja veçori që ndikohet prej gjeneve të ndara, nga shumimi.
Padyshim, Searle (1949) krahasoi minjtë e ngathët dhe ata të mençur, përmes 30 testeve të
ndryshme bihevioriale dhe gjeti se ata dallonin në shumë prej tyre. Struktura e dallimeve
sugjeron se minjtë e mençur ishin nxënës superiorë të labirintit, jo sepse ishin më
inteligjentë, por sepse kishin më pak frikë—veçori kjo që nuk është e pranishme në shumë
ambiente natyrore.
Studimet e shumimit apo përzgjedhjes selektive vërtetuan se gjenet ndikojnë në
zhvillimin e sjelljes. Ky konkludim, në asnjë mënyrë nuk vërteton se përvoja nuk ka ndikim.
Kjo pikë u vë në pah nga Cooper dhe Zubek (1958) në një studim klasik të minjve të mençur
dhe të ngathët. Hulumtuesit rritën dy llojet e minjve në njërën nga dy ambientet: (1) në një
ambient të varfër (kafaz i ndërtuar nga një rrjetë e shkatërruar dhe gjëra tjera të pavlefshme)
ose (2) në një ambient të pasur (kafaz që përbënte tunele, pamje vizuele dhe objekte që
stimulojnë interesimin). Kur minjtë e ngathët u maturuan, ata që u rritën në ambientin e
varfër, bënë gabime veçanërisht më të dukshme sesa minjtë e mençur (shih figurën 2.22 në
faqen 44).
Rishqyrtimi i temave
Ky kapitull prezantoi temat e evolucionit, gjenetikës dhe zhvillimit, por fokusi i tij unifikues
ishte të menduarit kreativ mbi biologjinë e sjelljes. Nuk është për t’u çuditur se një ndër
pjesët kryesore të këtij libri, tema e të menduarit kreativ, morri më shumë vëmendje.
Ky kapitull ju sfidoi juve të mendoni për fenomene të rëndësishme biopsikologjike, në
mënyra të reja. Kornizat me shkrimin “të menduarit kreativ”, treguan pjesët e kapitullit ku
ju u inkurajuat të forconi të menduarit për çështjet natyrë-edukatë, dihotominë fiziologjike
ose psikologjike, evolucionin njerëzor, implikimet biopsikologjike të projektit të gjenomit
njerëzor, gjenetikën e diferencave psikologjike të njerëzve, kuptimin e vlerësimeve
trashëgimike, dhe studimin e rëndësishëm të Turkheimer dhe kolegëve të tij.
Tri temat tjera poashtu u përfshinë në këtë kapitull, dhe u treguan nga kornizat me shkrime
përkatëse. Perspektiva evolucionare u ilustrua nga hulumtime krahasuese mbi
vetëdijësimin te shimpanzetë, duke konsideruar signifikancën evolucionare të dominancës
sociale dhe shfaqjes së marrëdhënieve romantike (courtship display) nga përpjekjet për të
kuptuar çiftëzimin, dhe nga përdorimi i ADN-së mitokondrike për të studiuar evolucionin
njerëzor.
Korniza me mbishkrimin “Implikimet klinike” u ilustrua nga rasti i njeriut që u rrëzua nga
shtrati dhe diskutimi i fenilketonurisë (PKU).
Tema e neuroplasticitetit u ngrit në dy pika: kur mësuat që aftësia e trurit për të ndryshuar
dhe zhvilluar përgjatë pjekurisë, paraqet një sfidë masive për fushën e gjenetikës, dhe kur
mësuat se rritja e trurit ndodh në zogjtë meshkuj këngëtarë para sezonës së shumimit.
Rishikim i shpejtë i literaturës Testo se sa ke kuptuar kapitullin, me këtë test të shkurtër. Mund t’i gjesh
përgjigjjet, dhe poashtu edhe teste të tjera ushtruese, aktivitete dhe burime tjera të studimeve, në
www.mypsychlab.com
Sistemi Neuroendokrin
Ky seksion paraqet parimet e përgjithshme të funksionit neuroendokrin. Ai futi këto parime
duke u fokusuar në gjëndra dhe hormone që janë direkt të përfshira në zhvillimin seksual
dhe sjelljen. Gjëndrat endokrine janë të ilustruara në figurën 13.1. Sipas marrëveshjes,
vetëm organet, funksioni kryesor i të cilave duket të jetë lirimi i hormoneve, janë të referuara
si gjëndra endokrine. Megjithatë, organet tjera (p.sh., stomaku, mëlçia dhe zorrët) dhe
yndyra e trupit gjithashtu lirojnë hormone në qarkullim të përgjithshëm. (shih kapitullin 12),
dhe ata janë në këtë mënyrë, duke thënë të drejtën, po ashtu pjesë e sistemin endokrin.
Testikujt
Në qendër të çdo diskutimi të hormoneve dhe seksit janë testikujt mashkullorë (shqiptohet
TEST-eez) dhe vezoret femërore (shih fig. 13.1). Siç keni mësuar në Kapitullin 2, funksioni
primar i testikujve dhe vezoreve është prodhimi i qelizave të spermës dhe vezëve,
respektivisht. Pas çiftëzimit (marrëdhënieve seksuale), një qelizë e vetme e spermës mund
të fekondohet me një vezë për të formuar një qelizë të quajtur zigotë, e cila përmban të
gjithë informacionin e nevojshëm për rritjen normale të një organizmi të plotë të rritur në
mjedisin e tij natyror (shih Primakoff & Myles, 2002). Me përjashtim të vezëve dhe qelizave
të spermës, çdo qelizë e trupit të njeriut ka 23 palë kromozome. Në të kundërt, qelizat e
vezëve dhe të spermës përmbajnë vetëm gjysmën e atij numri, një anëtar i secilit prej 23
çiftesh. Kështu, kur një qelizë e spermës fekondon një vezë, zigota rezulton me plotësuesin
e plotë të 23 palë kromozomesh, një nga çdo palë nga babai dhe një nga çdo palë nga nëna.
Me interes të veçantë në kontekstin e këtij kapitulli është çifti i kromozomeve të quajtura
kromozome seksuale, sepse ato përmbajnë programe gjenetike që drejtojnë zhvillimin
seksual. Qelizat e femrave kanë dy kromozome seksuale të mëdha, të quajtura kromozome
X. Tek meshkujt, një kromozom seksual është një kromozom X dhe tjetri që është i quajtur
kromozom Y. Rrjedhimisht, kromozomi seksual i çdo veze është kromozomi X, ndërsa gjysma
e qelizave të spermës kanë kromozome X dhe gjysma kanë kromozome Y. Seksi juaj me të
gjitha degëzimet e tij sociale, ekonomike dhe personale u përcaktua nga cili prej qelizave të
spermës së baballarëve “won the dash” në vezoret e nënës tuaj. Nëse fitohet një qelizë e
spermës me një kromozom seksual X, ju jeni femër, nëse fitohet një qelizë e spermës me
kromozom Y, ju jeni mashkull. Ju mund të supozoni në mënyrë të arsyeshme se kromozomet
X janë në formë X dhe kromozomet Y janë në formë Y, por kjo është e gabuar. Pasi një
kromozom dyfishohet, të dy produktet mbeten të bashkuara në një pikë, duke prodhuar një
formë X. Kjo është e vërtetë për të gjitha kromozomet, duke përfshirë kromozomet Y. Për
shkak se kromozomi Y është shumë më i vogël se kromozomi X, hetuesit e hershëm nuk
arritën të dallonin një krah të vogël dhe kështu panë një Y.
Klasat e hormoneve
Hormonet e vertebrorëve ndahen në tre klasa: (1) derivativet e aminoacideve, (2) peptidet
dhe proteinat, dhe (3) steroidet. Hormonet derivative të aminoacideve janë hormonet që
sintetizohen në disa hapa të thjeshtë nga një molekulë aminoacidic. Një shembull është
epinefrina, e cila lirohet nga medulla e veshkave dhe sintetizohet nga tirozina. Hormonet e
peptideve dhe hormonet e proteinave janë zinxhirë të hormoneve peptide të aminoacideve,
të cilat janë zinxhirë të shkurtër dhe hormonet e proteinave janë zinxhirë të gjatë. Hormonet
steroide janë hormone që sintetizohen nga kolesteroli, një lloj molekule yndyrore. Hormonet
që ndikojnë në zhvillimin seksual dhe aktivizimin e sjelljes seksuale të rritur (d.m.th.,
hormonet seksuale) janë të gjitha hormone steroide. Shumica e hormoneve të tjera
prodhojnë efektet e tyre duke u lidhur me receptorët në membranat qelizore. Hormonet
steroide mund të ndikojnë qelizat në këtë mënyrë. Megjithatë, për shkak se ato janë të vogla
dhe të tretshme në yndyrë, ato mund të depërtojnë menjëherë në membranat qelizore dhe
shpesh ndikojnë qelizat në një mënyrë të dytë. Pasi brenda një qelize, molekulat steroide
mund të lidhen me receptorët në citoplazmën ose bërthamën dhe duke vepruar kështu,
ndikojnë drejtpërdrejt në shprehjen e gjeneve (hormonet derivative të aminoacideve dhe
hormonet peptide ndikojnë më pak në shprehjen e gjeneve dhe me mekanizma më pak të
drejtpërdrejtë). Si rrjedhim, nga të gjitha hormonet, hormonet steroide kanë tendencë të
kenë efekte më të ndryshme dhe afatgjata në funksionimin qelizor (Brown, 1994).
Steroidet
Testikujt bëjnë më shumë se krijojnë spermatozoidet dhe qelizat e vezëve, ata gjithashtu
prodhojnë dhe çlirojnë hormonet steroide. Shumica e njerëzve janë të befasuar të mësojnë
se testet dhe vezoret lëshojnë të njëjtat hormone. Dy klasat kryesore të hormoneve gonadal
janë androgjenet dhe estrogjenët; Testosteroni është androgjeni më i zakonshëm, dhe
estradioli është estrogjeni më i zakonshëm. Fakti që vezoret e rritura kanë tendencë për të
liruar më shumë estrogjene sesa androgjenet dhe se testikujt e rritur nxjerrin më shumë
androgjene sesa estrogjene, ka çuar në praktikën e zakonshme, por mashtruese të referimit
të androgjenëve, si hormonet seksuale mashkullore dhe tek estrogjenet, si hormone
seksuale femërore. Kjo praktikë duhet të shmanget për shkak të implikimeve se burrat-janë-
burra dhe grate-janë-gra që androgjenet prodhojnë burrërinë dhe estrogjenet prodhojnë
feminitetin. Ato nuk e bëjnë këtë gjë. Vezoret dhe testikujt, gjithashtu, lëshojnë një klasë të
tretë të hormoneve steroide të quajtur progestin. Progestin më i zakonshëm është
progesteroni, i cili në gratë përgatit mitrën dhe gjinjtë për shtatzëni. Funksioni i tij në
meshkuj është i paqartë. Për shkak se funksioni parësor i lëvoreve të veshkave, shtresa e
jashtme e gjëndrave të veshkave (shih figurën 13.1) është rregullimi i niveleve të glukozës
dhe kripës në gjak, nuk konsiderohet përgjithësisht si një gjëndër seksuale. Megjithatë,
përveç hormoneve të saj steroide kryesore, ajo lëshon sasi të vogla të të gjithë steroideve
seksuale që lëshohen nga herdhet (testikujt).
Hormonet e hipofizës
Gjëndra e hipofizës është përmendur shpesh si gjëndër mjeshtër, sepse shumica e
hormoneve të saj janë hormone tropike. Hormonet tropike janë hormone funksionet
kryesore, të të cilit janë të ndikojnë në lirimin e hormoneve nga gjëndra të tjera (tropikët
janë në gjendje të stimulojnë ose të ndryshojnë diçka). Për shembull, gonadotropina është
një hormon tropik i hipofizës që udhëton përmes sistemit të qarkullimit të gjakut në herdhe,
ku stimulon lirimin e hormoneve gonadal. Gjendja e hipofizës është me të vërtetë dy gjëndra,
hipofiza e pasme dhe hipofiza e përparme, të cilat shkrihen gjatë zhvillimit embriologjik.
Hipofiza e pasme zhvillohet nga një shtresë e vogël e indeve hipotalamike që përfundimisht
vjen për të përkundur nga hipotalamusi në fund të kërcellit hipofizë (shih figurën 13.2). Në
të kundërtën, hipofiza e përparme fillon si pjesë e të njëjtit ind të embrionit që eventualisht
zhvillohet në kulmin e gojës. Gjatë rrjedhës së zhvillimit, ajo mban qëndrim jashtë dhe
migron lart për të marrë pozicionin e saj pranë hipofizës së pasme. Është hipofiza e përparme
që liron hormonet tropike; Pra, është hipofiza e përparme në veçanti, në vend të hipofizës
në përgjithësi, që kualifikohet si gjëndër mjeshtër.
Hormoni i liruar nga tirotropina shkakton lirimin e tirotropinës nga hipofiza e përparme, e
cila nga ana e tij nxit lirimin e hormoneve nga gjëndra tiroide. Për përpjekjet e tyre,
Guilleminit dhe Shallyt u dhanë Çmimet Nobel në 1977. Shalti dhe Guillemins, izolimin e
hormonit lirues të tirotropinës kanë konfirmuar se hormonet e liruara hipotalamike
kontrollojnë lirimin e hormoneve nga hipofiza e mëparshme dhe në këtë mënyrë i dha shtysë
të madhe për izolimin dhe sintezën e disa hormoneve të tjera liruese.
Nga lidhja e drejtpërdrejtë me studimin e hormoneve seksuale ishte izolimi i mëvonshëm i
hormoneve që çlironin gonadotropinën nga Schally dhe grupi i tij (Schally, Kastin, & Arimura,
1971). Ky hormon lirues stimulon lirimin e të dy gonadotropineve të hipofizës së përparme:
hormon folikul-stimulues (FSH) dhe hormon luteinizues (LH). Të gjithë hormonet lëshuese
hipotalamike, si të gjitha hormonet tropike, kanë provuar të jenë peptide.
Hormonet priren të lirohen në pulse (shih Armstrong et al., 2009; Khadra & Li, 2006). Ato
shkarkohen disa herë në ditë në rritje të mëdha, të cilat zakonisht nuk zgjasin më shumë se
disa minuta. Nivelet e hormoneve në gjak janë të rregulluara nga ndryshimet në frekuencën
dhe kohëzgjatjen e pulses hormonale. Një pasojë e lirimit të hormoneve pulsuese është se
shpesh ka luhatje të mëdha minutë në minutë në nivelet e hormoneve qarkulluese (p.sh.,
Koolhaas, Schuurman dhe Wierpkema, 1980). Prandaj, kur është referuar modeli i lirimit të
hormoneve mashkull të gjëndrave seksuale është referuar si “të qëndrueshme”, kjo do të
thotë se nuk ka ndryshime të mëdha sistematike në qarkullimin e niveleve të hormoneve
gonadal nga dita në ditë, jo se nivelet nuk ndryshojnë asnjëherë.
Figura 13.5 është një model përmbledhës i rregullimit të hormoneve gonadal. Sipas këtij
modeli, truri kontrollon lirimin e hormonit të liruar nga gonadotropina nga hipotalamusi në
sistemin e portalit hipotalamopituitar, i cili e çon atë në hipofizën e përparme. Në hipofizën
e përparme, hormoni gonadotropin-shkarkues stimulon çlirimin e gonadotropinës, i cili
transportohet nga sistemi i qarkullimit të gjakut tek herdhet. Në përgjigje të gonadotropinës,
herdhet lirojnë androgjenet, estrogjenet dhe progestinet, të cilat ushqehen përsëri në
hipofizë dhe hipotalamus për të rregulluar lirimin e mëvonshme të hormoneve gonadal.
Armatosur me këtë perspektivë të përgjithshme të funksionit neuroendokrin, ju jeni gati të
konsideroni se si hormonet gonadal drejtojnë zhvillimin seksual dhe aktivizojnë sjelljen
seksuale të rritur.
Hormonet dhe Zhvillimi seksual i trupit
Ju pa dyshim keni vënë re se njerëzit janë dimorf, d.m.th. ata vijnë në dy modele standarde:
femra dhe meshkuj. Ky seksion përshkruan se si zhvillimi i karakteristikave trupore femërore
dhe mashkullore drejtohet nga hormonet. Diferencimi seksual tek gjitarët fillon me
fertilizimin me prodhimin e një prej dy llojeve të ndryshme të zigotave: ose një me një palë
XX (femërore) të kromozomeve seksuale ose një me një palë XY (mashkull). Është
informacioni gjenetik mbi kromozomet e seksit që normalisht përcakton nëse zhvillimi do të
ndodhë përgjatë linjave femërore apo mashkullore. Por jini të kujdesshëm këtu: Mos bini në
përqafimin joshkrues të supozimit se burrat-janë-burra-dhe-gratë-janë-gra. Mos filloni duke
supozuar se ekzistojnë dy programe paralele por të kundërta gjenetike për zhvillimin seksual,
një për zhvillimin e femrave dhe një për zhvillimin e meshkujve. Ndërsa po mësoni, zhvillimi
seksual shpaloset sipas një parimi krejtësisht të ndryshëm, atë që meshkujt, të cilët me
kokëfortësi i ruajnë ende nocionet e mbizotërimit të meshkujve, prandaj mund të jenë
shqetësuese. Ky parim është se ne të gjithë jemi programuar gjenetikisht për të zhvilluar
trupat organeve femërore. Meshkujt gjenetikë zhvillojnë organe mashkullore vetëm për
shkak se programi i tyre i zhvillimit femëror është i hedhur poshtë.
Gjëndrat seksuale. Figura 13.6 ilustron strukturën e gjëndrave seksuale si ato shfaqen 6 javë
pas fekondimit. Vini re se në këtë fazë të zhvillimit, çdo fetus, pavarësisht nga gjinia e tij
gjenetike, ka të njëjtën palë struktura të gjëndrave seksuale, të quajtura primordial gonads
(mjetet primordiale që ekzistojnë në fillim). Çdo gjëndër seksuale primordiale ka një mbulim
të jashtëm, ose korteks, i cili ka potencial për t'u zhvilluar në një vezore dhe secili ka një
bërthamë të brendshme, ose medulla, e cila ka potencial të zhvillohet në testikuj. Gjashtë
javë pas konceptimit, gjeni Sry në kromozomin Y të mashkullit shkakton sintezën e proteinës
Sry (shih Arnold, 2004; Wu et al., 2009) dhe kjo proteinë shkakton medullën e çdo gjëndre
seksuale primordiale të rritet dhe të zhvillohet në një testis. Nuk ka asnjë homologë femër
të proteinave Sry, në mungesë të proteinave Sry, qelizat kortikale të gjëndrave seksuale
primordiale automatikisht zhvillohen në vezore. Prandaj, nëse Sry proteina është injektuar
në një fetus femëror gjenetik 6 javë pas konceptimit, rezultati është një femër gjenetike me
testise, ose nëse drogat që bllokojnë efektet e proteinave Sry injektohen në një fetus
mashkull, rezultati është një mashkull gjenetik me vezore. Njerëz të tillë me “përzierje-seksi”
ekspozojnë në një mënyrë dramatike dobësinë e mendimit të mamawawa (duke menduar
për meshkuj dhe femra si kategori ekskluzive reciprokisht të kundërta).
Gjashtë javë pas fekondimit, të dy meshkujt dhe femrat kanë dy komplete të plota të
kanaleve riprodhuese. Ata kanë një sistem mashkullor Wolffian, i cili ka aftësinë për të
zhvilluar në kanalet riprodhuese mashkullore (p.sh., vezikulat seminale, të cilat mbajnë
lëngun në të cilin qelizat e spermës janë ejakuluar, dhe “vas deferens”, përmes të cilit qelizat
e spermës udhëtojnë për tek vezikula e farës). Dhe ata kanë një sistem femëror Mullerian, i
cili ka aftësinë të zhvillohet në kanalet femërore (p.sh., mitra, pjesa e sipërme e vaginës dhe
tubat fallopiane, përmes të cilave vezët udhëtojnë nga vezoret në mitër, ku mund të
fertilizohen).
Në muajin e tretë të zhvillimit të fetusit mashkull, testitet sekretojnë testosteronin dhe
substancën inhibitore Müllerian. Siç ilustron figura 13.7, testosteroni stimulon zhvillimin e
sistemit Wolffian dhe substanca inhibitore Müllerian shkakton degjenerimin e sistemit
Müllerian dhe testitet të zbresin në skrotumën e qafës që mban testitet jashtë zgavrës së
trupit. Për shkak se testosteroni nuk është kromozomi i seksit që shkakton zhvillimin
Wolffian, femrat gjenetike që injektohen me testosteron gjatë periudhës së duhur të fetusit,
zhvillojnë kanalet riprodhuese mashkullore së bashku me ato të tyre femërore.
Diferencimi i kanaleve të brendshme të sistemit riprodhues femëror (shih fig. 13.7) nuk është
nën kontrollin e hormoneve të vezoreve. Vezoret janë pothuajse krejtësisht inaktive gjatë
zhvillimit të fetusit. Zhvillimi i sistemit Müllerian ndodh në çdo fetus që nuk është i ekspozuar
ndaj hormoneve testikale gjatë periudhës ktitik të fetusit . Prandaj, fetuset normale
femërore, fetuset femra të ovariektomizuara dhe fetusit meshkuj të orkidektomizuar, të
gjitha zhvillojnë kanalet riprodhuese femërore (Jost, 1972).
Ovariektomi është heqja e vezoreve dhe orkidektomi është heqja e testiseve (fjala greke
“orchis” do të thotë testite). Gonadektomi, ose kastrimi, është heqja kirurgjikale e herdheve
ose vezoreve ose testiseve.
Organet e jashtme riprodhuese
Ekziston një dallim thelbësor midis diferencimit të organeve riprodhuese të jashtme dhe
diferencimit të organeve riprodhuese të brendshme (d.m.th., gonadat dhe kanalet
riprodhuese). Siç e keni lexuar, çdo fetus normal zhvillon prekursorë të veçantë për gonadat
e gjinisë mashkullore (palcë) dhe femërore (lëvore) dhe për sistemin mashkullor (sistemi
Wolffian) dhe kanalet riprodhuese të sistemit femëror (Müllerian). Atëherë, zhvillohet
vetëm një grup, mashkull apo femër. Në të kundërtën, organet riprodhuese të organeve
gjenitale të meshkujve dhe të femrave zhvillohen nga e njëjta prekursore
Ky prekursor bipotentik dhe diferencimi i tij i mëvonshëm ilustrohen në figurën 13.8 në faqen
336. Në muajin e dytë të shtatzënisë, prekursori bipotentik i organeve të riprodhimit të
jashtëm përbëhet nga katër pjesë : herdhet, palët uretrale, trupat anësore dhe ënjtjet
(fryrjet), pastaj fillon të ndryshojë. Gryka rritet në kokën e penisit në meshkuj ose klitoris në
femër; palët uretrale ngrihet në meshkuj ose zmadhohet për t'u bërë minia labia në femër;
Organet anësore formojnë boshtin e penisit në mashkull ose kapuçen e klitorit në femër dhe
dhimbjet labioscrotal formojnë skrotum në meshkuj ose në labia majora në femër.
Ashtu si zhvillimi i kanaleve të brendshme riprodhuese, zhvillimi i organeve gjenitale të
jashtme kontrollohet nga prania ose mungesa e testosteronit. Nëse testosteroni është i
pranishëm në fazën e duhur të zhvillimit të fetusit, organet gjenitale të jashtme mashkullore
zhvillohen nga prekursori bipotentik. Nëse testosteroni nuk është i pranishëm, zhvillimi i
gjenitalit të jashtëm vazhdon përgjatë vijave femërore.
Puberteti: Hormonet dhe zhvillimi i karakteristikave të mesme seksuale
Gjatë fëmijërisë, nivelet e qarkullimit të hormoneve të gjëndrave seksuale janë të ulëta,
organet riprodhuese janë të papjekura dhe meshkujt dhe femrat ndryshojnë shumë pak në
pamjen e përgjithshme. Kjo periudhë e pushimit zhvillimor mbaron papritmas me fillimin e
pubertetit, ku është periudha kalimtare midis fëmijërisë dhe moshës madhore, gjatë së cilës
arrihet fertiliteti, shfaqet rritja e rritjes adoleshente dhe karakteristikat sekondare të seksit
zhvillohen.
Karakteristikat sekondare të seksit janë ato karakteristika të tjera, përveç organeve
riprodhuese që dallojnë meshkujt dhe femrat e pjekura. Ndryshimet e trupit që ndodhin
gjatë pubertetit ilustrohen në figurën 13.9 në faqen 337.
Puberteti shoqërohet me një rritje në lirimin e hormoneve nga hipofiza e përparme (shih
Grumbach, 2002). Rritja në lirimin e hormonit të rritjes hormon i vetëm i hipofizës së
mëparshme që nuk ka një gjëndër si objektivi kryesor i saj vepron drejtpërdrejt në kockat
dhe indet e muskujve për të prodhuar shtrirjen e rritjes pubertale. Rritet në lirimin e
hormoneve gonadotropike dhe hormoneve adrenokortikotropike, të cilat iu shkaktojnë
herdheve dhe lëvoreve të veshkave për të rritur lirimin e gjëndrave, hormoneve dhe
surrenaleve, të cilat në fillim nxisin maturimin e organeve gjenitale dhe zhvillimin e
karakteristikave të seksit sekondar.
Parimi i përgjithshëm që udhëheq maturimin normal seksual të pubertetit është i thjeshtë.
Tek meshkujt në pubertet nivelet e androgjenit janë më të larta se nivelet e estrogjenit dhe
maskuliniteti është rezultat, ndërsa tek femrat në pubertet, estrogjenet mbizotërojnë dhe
rezultati është feminiteti. Individët e kastruar para pubertetit nuk bëhen seksualisht të
pjekur, përveç nëse marrin injeksione zëvendësuese të androgjeneve ose estrogjeneve.
Por edhe gjatë pubertetit, periudha e tij e vetme e rëndësishme, supozimi se burrat-janë-
burra-dhe-gratë-janë-gra pengohet keq. Siç e shihni, androstenedione, një androgen që
është lëshuar kryesisht nga lëvoret e veshkave është zakonisht përgjegjës për rritjen e
qimeve pubike dhe qimeve nën sqetulla tek femra. Është e vështirë të merret seriozisht
praktika e referimit të androgjeneve si hormone mashkullore kur njëri prej tyre është
përgjegjës për zhvillimin e modelit femëror të rritjes së qimeve pubike. Modeli mashkullor
është një piramidë dhe modeli femëror është një piramidë e përmbysur (shih fig. 13.9).
A ju kujtohet sa vjeç keni qenë kur keni filluar të kaloni nëpër pubertet? Në shumicën e
vendeve të Amerikës së Veriut dhe Evropës, puberteti fillon me rreth 10.5 vjeç për vajzat
dhe 11.5 vjet për djemtë. Unë jam i sigurt se do të ishit të pakënaqur nëse nuk do të kishit
filluar pubertetin derisa të ishe 15 ose 16 vjeç, por kjo ishte norma në Amerikën e Veriut dhe
në Evropë vetëm një shekull e gjysmë më parë. Me sa duket, ky përshpejtim i pubertetit ka
ardhur si rezultat i përmirësimeve në kushtet dietike, mjekësore dhe socio-ekonomike.
Në fillim të këtij kapitulli, kam thënë se ju do të hasni në disa gjëra të mrekullueshme, dhe
diagnoza e rastit të Anne-së sigurisht që cilësohet si një prej tyre. Mjekët e Anne-së
konkluduan se kromozomet e saj seksuale ishin ato të një mashkulli. Jo, nuk është ky një
gabim shtypi. Ata arritën në përfundim, se Anne, një amvise e re tërheqëse, kishte gjenet e
një mashkulli gjenetik. Tri linjat e provave e mbështetën diagnozën e tyre. Së pari, analiza e
qelizave të gërvishtura (fërkuara) nga brendia e gojës së Anne-së zbuluan se ato ishin të llojit
XY mashkull. Së dyti, një prerje e vogël në barkun e Anne-së, që i mundësoi mjekët e Anne-
së për të parë brenda, dhe zbuloi një palë testise të internalizuara (brendësuara), por jo
vezore. Së fundi, testet e hormoneve zbuluan se nivelet e hormoneve të Anne-së ishin ato
të një mashkulli. Anne vuan nga sindromi i plotë androgjenik i pandjeshmërisë; të gjitha
simptomat e saj vijnë nga një mutacion për tek receptori androgjen që i ka bërë receptorët
e saj të androgjeneve tërësisht të bllokuar (shihni Fink et al, 1999; Goldstein, 2000).
Pandjeshmëria e tërësishme e androgjeneve është e rrallë dhe ndodhë në rreth 5 nga
100,000 meshkuj të lindur. Gjatë zhvillimit, testitet e Anne-së lëshuan sasi normale të
androgjeneve për një mashkull, por trupi i saj nuk mund t’u përgjigjej atyre për shkak të
mutacionit të gjenit për receptorët e androgjeneve të saj, dhe në këtë mënyrë zhvillimi i saj
vazhdojë sikur të mos ishte liruar fare androgjen.
Gjenitalet e saja të jashtme, truri i saj dhe sjellja e saj u zhvilluan përgjatë linjave femërore,
pa efektet e androgjeneve për shtypjen e programit femëror, dhe testikujt e saj nuk mund
të zbritnin nga hapësira e saj trupore pa pasur skrotum për të zbritur në të. Gjithashtu, Anne
nuk zhvilloi gypa femëror reproduktiv normal të brendshëm, sikur mashkuj të tjerë gjenetik,
testikujt e saj liruan substancë inhubuese Mülleriane; që është arsyeja pse vagina e saj ishte
e shkurtër dhe mitra e pazhvilluar. Në pubertet testikujt e Anës liruan mjaftueshëm estrogjen
për të feminizuar trupin saj në mungesë të efekteve të kundërta të androgjeneve; sidoqoftë,
androstenedioni adrenal nuk ishte i aftë të stimulojë rritjen e qimeve shqetullore dhe pubike.
Edhe pse mostrat janë të vogla, tek pacientët me insensivitet të plotë të androgjenit
janë gjetur të jenë të krahasueshëm me femrat gjenetike. Të gjitha aspektet e sjelljes së tyre
që janë studiuar- duke përfshirë identitetin gjinor, orientimin seksual, interest, dhe aftëstë
kognitive- janë gjetur të jenë tipike femërore (shiqo Cohen-Bendahan, van de Beek, &
Berenbaum, 2005).
Një çështje interesante e etikës mjekësore ngritet nga sindromi i insensitivitetit
androgjenik. Shume njerëz besojnë se mjekët duhet gjithmonë të zbulojnë çdo gjetje të re
tek pacienti i tyre. Po të ishit mjekët e Anës, a do t’i tregonit asaj që është gjenetikisht një
mashkull? A do t’i tregonit bashkëshortit të saj? Doktori i saj nuk e bëri. Vagina e Anës u
zgjerua me operacion, ajo u këshillua të konsideronte adoptimin, dhe me sa di unë, ajo është
ende e martuar e lumtur dhe e pavetëdishme për seksin e saj gjenetik. Në anën tjetër, unë
kam dëgjuar nga shumë gra që vuajnë nga insensitiviteti i pjesërishëm androgjenik, dhe ato
rekomanduan zbulim të plotë. Ato kanë hasur në shumë paqartësi seksuale përgjatë jetës së
tyre dhe të mësuarit e shkakut u ka ndihmuar.
Elaine vuante nga sindromi androgjenital, që është çrregullimi më i rëndomtë i
zhvillimit seksual, që prek diku 1 në 10,000. Sindromi adrenogjenital shkaktohet nga
hiperplasia kongjenitale adrenale- një mungesë kongjenitle në lirimin e hormonit kortisol
nga korteksi veshkor, që rezulton në hiperaktivitet të kompensuar veshkor dhe lirimi të
tepërt të androgjeneve adrenale. Kjo ka pak efekt në zhvillimin e meshkujve, përveç
përshpejtimit të fillimit të pubertetit, por ka efekt të madh në zhvillimin e e femrave
gjenetike. Femrat që vuajnë nga sindroma adrenogjenitale zakonisht lindin me klitoris të
zmadhuar dhe me labia pjesërisht të bashkuara. Gonadet dhe gypat e brendshme të tyre
janë zakonisht normal sepse androgjenet adrenale janë liruar shumë vonë për të stimuluar
zhvillimin e sistemit Ëolffian.
Shumica e rasteve të sindromit adrenogjenital diagnostikohen në lindje. Tek këto
raste, abnormalitetet e gjenitaleve të jashtme korrektohen menjëherë dhe kortisoli
administrohet për të reduktuar nivelet e adrogjeneve adrenale qarkulluese. Duke ndjekur
trajtime të hershme, femrat androgjenitale rriten për të qenë fizikisht normal përveç se
fillimi i menstruacionit është rëndom më i vonshëm se zakonisht. Kjo i bënë ato subjekte të
mira për studime të efekteve të ekspozimit të androgjeneve fetale në zhvillimin psikosocial.
Vajzat adoleshente adrenogjenitale që kanë marrë trajtim të hershmëm janë të
prirura të shfaqin më shumë karakteristika ose sjellje që konsiderohen tipike për djem, fuqi
më të madhe, dhe më shumë agresivitet sesa shumica e vajzave adoleshente dhe janë të
prirura të preferojnë veshje të djemve, luajnë kryesisht me djem, dhe ëndërrojnë për kariera
në të ardhmen sesa amësinë (p.sh., Collaer et al., 2008; Hines, 2003; Mattheës et al., 2009).
Sidoqoftë, është e rëndësishme të mos humbet pamja nga fakti se shumë vajza adoleshente
shfaqin karakteristika të ngjashme-dhe pse jo? Në përputhje me rrethanat, sjellja e femrave
të trajtuara adrenogjenitale, edhe pse të prirura drejt maskulinitetit, është zakonisht brenda
një shtrirjeje që konsiderohet sjellje normale femërore nga standardet aktuale të kulturës
sonë.
Pyetjet më interesante për zhvillimin e femrave me sindromë adrenogjenitale kanë
të bëjnë me preferencat seksuale të tyre gjatë moshës madhore. Ato duket se mbesin prapa
femrave normale në takime dhe martesë- ndoshta për shkak të fillimit të ciklit të tyre
menstrual të vonuar. Shumica janë heteroseksuale, megjithëse disa studime kanë gjetur një
tendencë të rritur për shprehjen e interesimit në biseksualitet ose homoseksualitet dhe një
tendencë për të qenë më pak të involvuara në lidhje hetroseksuale (shiqo Gooren, 2006).
Fakti se këto ndryshime të vogla mund të mos jenë pasojë direkte e ekspozimit të androgjenit
të hershëm por rrjedhin nga fakti se disa vajza adrenogjenitale kanë gjenitale të padefinuara
dhe karakteristika të tjera mashkullore (p.sh., qime trupore), që mund të rezultojnë në
ndikime të ndryshme eksperienciale, ka komplikuar edhe më shumë situatën.
Para zhvillit të terapisë së kortisolit në vitin 1950, femrat gjenetike me sindromin
adrenogjenital nuk u trajtuan. Disa janë rritur si djem dhe disa si vajza, por drejtimi i zhvillimit
të tyre pubertal ishte i paparashikueshëm. Në disa raste, adrogjenet predominuan dhe
maskulinizuan trupin e tyre; tek të tjerat, estrogjenet ovariane predominuan dhe feminizuan
trupin e tyre. Kështuqë, disa që janë rritur si djem u trasformuan në pubertet në gra dhe disa
që janë rritur si vajza u transformuan në burra, me pasoja shkatërruese emocionale.
“John” mbeti i hidhëruar për trajtimin e tij të hershëm dhe paaftësisë për të lënë
pasardhës. Për të kursyer të tjerët nga përvoja e tij, ai bashkëpunoi në shkrimin e biografisë
së tij, Siç e bëri natyra atë (Colapinto, 2000). Emri i tij i vërtetë ishte David Reimer (shiqo
Figurën 13.10). David kurrë nuk u rehabilitua nga plagët e tij emocionale. Më 4 Maj, 2004, ai
bëri vetëvrasje.
Rasti i David Reimer sygjeron se praktika klinike e modifikimit të seksit të personit në
mënyrë krurgjike në lindje duhet të zvogëlohet. Çdo trjatim i tillë i pakthyeshëm duhet të
presë pubertetin e hershëm dhe emergjencën e identitetit dhe tërheqjës seksuale të
pacientit. Në atë fazë mund të zgjedhet një kurs kompatibil i trajtimit të përshtatshëm.
Rasti i Vajzës së Vogël që u Rrit për tu Bërë Djalë
Pacientja- le ta quajmë Elaine- kërkoi trajtim në vitin 1972. Elaine lindi me gjenitale të
jashtme të padefinuara, por u rrit nga prindërit e saj si vajzë pa incident, deri sa filloi
puberteti, kur papritmas filloi të zhvillonte karakteristika sekondare seksuale mashkullore.
Kjo ishte shume tronditëse. Trajtimi i saj kishte dy aspekte: kirurgjik dhe hormonal. Trajtimi
kirurgjik u përdor për rë rritur madhësinë e vaginës dhe për të zvogëluar madhësinë e
klitorisit të saj; trajtimi hormonal u përdor për të shtypur lirimin e androgjeneve, kështuqë
estrogjeni i saj do mund të feminizonte trupin e saj. Pas trajtimit, Elaine u zhvillua në një grua
të re atraktive- kofshë të ngushtë dhe një zë të ngjirur, të cilat ishin të vetmet shenja të
maskulinitetit. Pesëmbëdhjetë vite më vonë, ajo ishte e martuar dhe duke shijuar një jetë
seksuale normale (Money & Ehrhardt, 1972).
Rasti i Binjakut që humbi Penisin e Tij
Një prej rasteve më të famshme në literaturë të zhvillimit seksual është ajo e njërit
mashkull binjakë identik, penisi i të cilit aksidentalisht u shkatërrua gjatë cirkumsizionit në
moshën 7 muajshe. Për shkak se nuk kishte mënyrë të kënaqshme për të zëvendësuar pjesën
e humbur të penisit, një ekspert i respektuar në këto çështje, John Money, rekomandoi që
djali të kastrohej, të krijohej një vaginë artificiale,që djali të rritej si vajzë, dhe të
administrohej estrogjeni në pubertet për të feminizuar trupin. Pas një konsiderimi dhe
vuajtje të madhe, prindërit ndoqën këshillën e Money.
Raporti i Money (1975) për rastin ablatio penis ka qenë i ndikuar. Ajo është parë nga
disa si testi përfundimtar i debatit nature-nurture (shiqo kapitulli 2) në aspektin e zhvillimit
të identitetit dhe sjelljes seksuale. Dukej se viheshin në konflikt efektet maskulinizuese të
gjeneve dhe hormoneve prenatale mashkullore kundër efekteve e të rriturit si femër. Dhe
disponueshmëria e subjektit kontrollë gjenetikisht identik, të vëllaut binjak, e bëri rastin
edhe më interesant. Sipas Money, rezultati i këtij rasti e mbështeti fuqishëm teorinë e të
mësuarit social të identitetit seksual. Money, raportoi në vitin 1975, kur pacienti ishte 12, se
“ajo” ishte zhvilluar si një femër normale, kështu duke konfirmuar se parashikimet e tij se
gonadektomizimi, ndryshimi kirurgjik i gjenitaleve dhe rritja si vajzë do të mund efektet
maskulinizuese të gjeneve mashkullore dhe angrogjeneve të hershme.
Një studim afatgjatë të ndjekur të publikuar nga ekspertë të paanshëm tregon një
histori plotësisht tjetër (Diamond &Sigmundson, 1997). Përveç të pasurit e gjenitalës
femërore dhe të qenit e trajtuar si femër, John/Joan u zhvillua përgjate linjave mashkullore.
Siç duket, organi që determinon drejtimin e zhvillimit psikosocial është truri, jo gjenitalet
(Reiner, 1997). Parafrazimet që vijojnë nga raporti i Diamond dhe Sigmundson japin një të
jetës së John/Joan:
Nga një moshë shumë e hershme, Joan ishte e prirur të veprojë në një formë
maskuline. Ajo preferonte aktivitete dhe lojra të djemve dhe shfaqi pak interes për kukulla,
qepje ose aktivitete tjera konvencionale për femra. Kur ishte 4 vjeq, ajo shiqonte babain e
saj teksa rruhej dhe nënën teksa vinte buzëkuq dhe filloi të vinte kremë për rrojë në fytyrën
e saj. Kur asaj i thanë të vinte makeup si nëna e saj, ajo tha, “Jo, unë nuk dua makeup, dua
të rruhem”.
“Gjërat ndodhën shumë herët. Si fëmijë, unë fillova të shoh se ndjehesha ndryshe
për shumë gjëra sesa që unë ishte e supuzuar të ndjehesha. Unë kam dyshuar se jam djalë,
që nga klasa e dytë.”
Përveç mungesës së një penisi, Joan shpesh provonte të urinonte në këmbë dhe ajo
nganjëherë shkonte në banjo të djemve.
Joan ishte tërheqëse si vjazë, po sapo lëvizte apo fliste, vihej në dukje maskuliniteti i
saj. Ajo ngacmohej vazhdimisht nga vajzat e tjera, dhe ajo shumë shpesh hakmerrej me
dhunë, që rezultoi në përjashtimin e saj nga shkolla.
Joan u vendos në një regjim të estrogjenit në moshën 12, por rebeloi kundër saj. Ajo
nuk donte të feminizohej; ajo urrente zhvillimin e gjinjëve të saj dhe refuzoj të vishte sytjena.
Me 14 vjet, Joan vendosi të jetonte si mashull dhe të shndërrohej në John. Në atë
kohë, babai i John me lot i zbuloi historinë e hershme të Johnit. “Papritmas gjithçka kishte
kuptim. Për herë të parë unë kuptova kush dhe çfarë jam.”
John kërkoi trajtim androgjenor, një mastektomi (heqja kirurgjike e gjinjëve), dhe
faloplasti (krijimi kirurgjik i penisit). Ai u bë një një mashkull i pashëm dhe i popullarizuar. Ai
u martua në moshën 25 vjeçare dhe adoptoi fëmijët e gruas së tij. Ai është heteroseksual
strikt.
Aftësia e John për të ejakuluar dhe përjetuar orgazmën u kthyen pas trajtimit të tij
me androgjen. Sidoqoftë, kastrimi i tij i hershëm eliminuan në mënyrë permanente
kapacitetin e tij riprodhues.
Për shekuj me radhë, raste me zhvillime abnormale seksuale kanë hutuar dijetar, por
tani, të armatosur me njohuri bazike për rolin e hormoneve në zhvillimin seksual, ata kanë
qenë të aftë t’i japin kuptim disa prej rasteve më të mistershme. Poashtu, studimi i zhvillimit
seksual ka udhëzuar rrugën drejt trajtimeve efektive. Gjykojini këto kontribute vet duke i
krahasuar njohuritë e juaja tani për të trija rastet me të kuptuarit që do kishit pasur nëse do
kishit hasur në ato para se të fillonit këtë kapitull.
Vini re edhe një gjë tjetër për të trija rastet: çdonjëri prej tre subjekteve ishte
mashkull në disa aspekte dhe në disa femra. Sipas kësaj, çdo rast është një sfidë serioze për
supozimin se meshkujt-janë-meshkuj-dhe-femrat-janë-femra: Meshkujt dhe femrat nuk janë
të kundërt, kategori reciprokisht ekskluzive.
FIGURA 13.11 Sjellja seksuale e derrave guinea meshkuj me ndezje të ulët, mesme, dhe të lartë
seksuale. Sjellja seksuale u pengua nga kastrimi dhe u kthye në nivelin original me anë të injektimit
të zëvendësimeve të mëdha të testosteronit. (Bazuar nga Grunt & Young, 1952.)
Këto valë të estrogjeneve dhe progesteronit iniciojnë estrusin- periudha e 12-18 orëve gjatë
së cilës femra është fertile, receptive (Ka të ngjarë të marrë qëndrimin e lordozës kur të jetë
ngritur), proceptive (të ngjarë të angazhohen në sjellje që shërbejnë për të tërhequr
meshkujt) dhe seksualisht tërheqës (nuhatje e kimikateve që tërheqin meshkujt).
Lidhja e ngushtë midis ciklit të lirimit të hormoneve dhe ciklit të estrusit- cikli i
pranueshmërisë seksuale- tek minjtë femra dhe derrat guinea dhe tek shumë lloje të tjera të
gjitarëve tregon se sjellja seksuale e femrave në këto lloje është nën kontrollin hormonal.
Efektet e ovariektomisë konfirmojnë këtë përfundim; Ovariektomia e minjëve femra dhe
derrave guinea prodhon një rënie të shpejtë të të dy sjelljeve proceptive dhe receptive. Për
më tepër, estrus mund të nxirret tek minjtë dhe derrat guinea të ovariektomizuar nga një
injeksion i estradiolit që pasohet rreth një ditë e gjysmë më vonë nga një injektim i
progesteronit.
Gratë janë të ndryshme nga minjtë femra, derrat guinea, dhe gjitarët e tjerë kur është fjala
për kontrollin hormonal të sjelljes seksuale: primatet femra janë të vetmet gjitarë femra që
janë të motivuara për t'u kopuluar gjatë periudhave jofertile (Ziegler, 2007). Për më tepër,
ovariektomia ka efekt tepër të ulët në motivimin e tyre seksual ose sjelljen e tyre seksuale
(p.sh., Martin, Roberts, & Clayton, 1980). Përveç sterilitetit, pasojat më të mëdha të
ovariektomisë tek gratë është zvogëlimi i lubrifikimit vaginal.
Studime të shumta kanë hulumtuar rolin e estradiolit në nxitjen seksuale të grave
duke i lidhur matjet e ndryshme të interesit dhe aktivitetit të tyre seksual në fazat e cikleve
të menstruacioneve. Rezultatet e këtij hulumtimi janë të vështira për t'u interpretuar. Disa
gra raportojnë se ndezja e tyre seksuale lidhet me ciklet e tyre menstruale, dhe shumë
studime kanë raportuar korrelacione statistikisht signifikante. Konfuzioni ngritet sepse
shumë studime nuk kanë gjetur korrelacione të rëndësishme dhe për shkak se janë raportuar
shumë modele të ndryshme të korrigjimit (shih Regan, 1996; Sanders & Bancroft, 1982).
Asnjë model i vetëm nuk është shfaqur që karakterizon luhatjet në motivin njerëzorë seksual
të femrave. Paradoksalisht, ka prova që ndezja seksuale tek femrat është nën kontrollin e
androgjeneve (të ashtuquajturat hormonet seksuale mashkullore), jo estrogjeneve (shih
Davis & Tran, 2001, Sherëin, 1988). Me sa duket, mjaft androgjene janë lëshuar nga gjëndrat
e veshkave njerëzore, që kanë mundësuar motivimin seksual të grave edhe pas largimit të
vezoreve të tyre. Mbështetja për teorinë se androgjenet kontrollojnë seksualitetin njerëzor
femëror ka ardhur nga tre burime:
Në eksperimentet me primatë femra jo-humane, injeksionet zëvendësuese të testosteronit,
por jo të estradiolit, rritën proceptivitetin e majmunëve rhesus të ovariektomizuar dhe të
adrenalektomizuar (shih Everitt & Herbert, 1972; Everitt, Herbert & Hamer, 1971).
Në studimet korrelative të grave të shëndosha, treguesit e ndryshëm të motivimit seksual
kanë treguar korrelacion me nivelet e testosteronit, por jo me nivelet e estradiolit (shih
Bancroft et al., 1983; Morris et al., 1987).
Në studimet klinike të femrave pas ovariektomisë dhe adrenalektomisë ose menopauzës,
injeksioneve zëvendësuese të testosteronit, por jo të estradiolit, kanë rindezur motivimin
seksual të pacientit (shiko de Paula et al., 2007; Sherëin, Gelfand & Brender, 1985).
Ky hulumtim ka çuar në zhvillimin e një fashe testosteroni të lëkurës për trajtimin e ndezjes
së ulët seksule tek femrat. Fasha është treguar e paefektshme për gratë që kanë humbur
ndezjen e tyre seksuale pas histerektomisë radikale (Buster et al., 2005), Edhe pse disa
studime kanë raportuar korrelacionet pozitive midis niveleve të testosteronit të gjakut dhe
fuqisë së ndezjes seksuale tek femrat (p.sh., Turna et al. , 2004), shumica e femrave me
ndezje të ulët seksuale nuk kanë nivele të ulëta të testosteronit në gjak (Davis et al., 2005;
Gerber et al., 2005). Kështu, fasha e lekurës e testosteronit është e mundshme për të
ndihmuar shumicën e grave me probleme të dëshirës seksuale.
Megjithëse as motivimi seksual, as aktiviteti seksual i grave nuk janë gjetur të lidhura me
ciklet e tyre menstruale, tipi i mashkullit që ato preferojnë mund të jetë. Disa studime kanë
treguar se femrat preferojnë fytyrat mashkullore më shumë në ditët e tyre pjellore sesa në
ditët e tyre jofertile (p.sh., Gangestad, Thornhill, & Garver-Apgar, 2005; Penton-Voak &
Perrett, 2000).
FIGURA 13.12 Një atlet që ka përdorur steroide anabolike për të shtuar programin e trajnimit
FIGURA 13.13 Seksionet koronare përgjatë zonës preoptike të minjve meshkuj dhe femra.
Bërthamat seksualisht dimorfe janë më të mëdha tek minjtë meshkuj sesa tek minjtë femra.
(Bazuar në Gorski et al., 1978.)
Dallimet Strukturore midis Hipotalamusit të Meshkujve dhe Femrave
Ju keni mësuar tashmë se hipotalamusi i mashkullit dhe femrës janë funksionalisht të
ndryshëm në kontrollin e tyre të të hormoneve të hipofizës anteriore (lirimi i qëndrueshëm
kundër atij ciklik, respektivisht). Në vitet 1970, ndryshimet strukturore midis hipotalamusit
të mashkullit dhe femrës u zbuluan tek minjtë (Raisman & Field, 1971). Më së shumti, Gorski
dhe kolegët e tij (1978) zbuluan një bërthamë në zonën preoptike mediale të hipotalamusit
të miut që ishte shumë më i madh tek meshkujt (shih Figurën 13.13). Ata e quajtën këtë
bërthamë, bërthamë dimorfe seksuale.
Në lindje, bërthamat seksualisht dimorfe tek minjtë meshkuj dhe femra janë të madhësisë
së njejtë. Në ditët e para pas lindjes, bërthamat mashkullore seksualisht dimorfe rriten me
një ritëm të lartë kurse femra seksualisht jo. Rritja e bërthamave mashkullore seksualisht
dimorfe zakonisht është e kontrolluar nga estradioli, i cili është aromatizuar nga testosteroni
(shih McEëen, 1987).
Sipas asaj që u tha, kastrimi i minjve meshkuj disa ditë të vjetër (por jo 4-ditor) zvogëlon
ndjeshëm madhësinë e bërthamave të tyre seksualisht dimorfike si adult, ndërsa injektimi i
minjve femra neonatale (porsalindur) me testosteron rrit ndjeshëm madhësinë e tyre (Gor-
ski, 1980) shih Figura 13.14. Megjithëse madhësia e përgjithshme e këtyre bërthamave
dimorfike zvogëlohet vetëm pak tek minjtë meshkuj që janë të kastruar në moshë madhore,
zona specifike të bërthamës shfaqin degjenerim të rëndësishëm (Bloch & Gorski, 1988).
Madhësia e një bërthame meshkullore seksualisht dimorfe e miut është i lidhur me nivelet e
testosteronit të miut dhe aspektet e aktivitetit të tij seksual (Anderson et al., 1986). Megjithatë,
lezionet bilaterale të bërthamës seksuale dimorfe kanë efekte përçarëse vetëm në sjelljen seksuale
të meshkujve (p.sh. De Jonge et al., 1989; Turkenburg et al., 1988), dhe funksioni specifik i kësaj
bërthame është i paqartë.
Që nga zbulimi i bërthamave seksualisht dimorfe tek minjtë, dallime tjera të gjinisë në anatominë
hipotalamike janë identifikuar tek minjtë dhe tek llojet e tjera (shih Sëaab & Hofman, 1995; Ëitelson,
1991). Tek njerëzit, për shembull, ekzistojnë bërthama në regjionet preoptike (Sëaab & Fliers, 1985),
suprakiazmatike (Sëaab et al., 1994) dhe anteriore (Allenet al., 1989) të hipotalamusit që dallojnë tëk
meshkujt dhe femrat.
FIGURA 13.14 Efektet e ekspozimit të testosteronit neonatal në madhësinë e bërthamave
seksualisht dimorfe në meshkuj dhe femra. (Bazuar në Gorski, 1980).
Shumë njerëz supozojnë që preferenca seksuale është çështje e zgjedhjes. Nuk është:
Njerëzit zbulojnë preferencat e tyre seksuale; nuk i zgjedhin ato. Preferencat seksuale duket
që zhvillohen shumë herët, dhe indikatori i parë i tërheqjes seksuale te fëmija zakonisht nuk
ndryshon me pjekurinë e tij ose të saj. A mund që ekspozimi i hormonit paranatal të jetë
ngjarja e hershme që formëson orientimin seksual? Për shkak se eksperimentet që përfshijnë
nivele të ekspozimit të hormoneve paranatale nuk janë të mundshme me njerëz, përpjekja
për të përcaktuar nëse nivelet e hormoneve paranatale ndikojnë në zhvillimin e orientimit
seksual u fokusua në speciet jonjerëzore. U shfaq një model i vazhdueshëm i zbulimeve. Në
ato specie të cilat janë studiuar (p.sh., minj, kavije, qelbësat, derrat dhe qentë), nuk është e
pazakontë të shihen meshkuj të joshen nga sjelljet seksuale femërore, duke u vënë në dukje
nga meshkuj të tjerë; as nuk ka qenë e pazakontë të shihen femrat të joshen nga sjelljet
seksuale mashkullore, duke vënë në dukje femra të tjera. Gjithsesi, për shkak që përcaktuese
e veçorive të orientimit seksual është preferenca seksuale, studimet kryesore ekzaminuan
efektin e ekspozimit të hershëm të hormoneve të gjinisë së preferuar të partnerit seksual.
Në përgjithësi, tredhja paranatale e meshkujve ka rritur preferencat e tyre si të rritur për
meshkuj si partner seksual; ngjajshëm, ekspozimi i testosteronit paranatal në femra ka rritur
preferencat e tyre si të rritura për femra si partnere seksuale (Baum et al, 1990; Henley,
Nunez, & Clements, 2009; Hrabovszky & Hutson, 2002). Në njërën anë, ne duhet të
ushtrojmë maturi në nxjerrjen e përfundimeve mbi zhvillimin e preferencave seksuale të
njerëzve, bazuar në rezultatet e eksperimenteve të specieve laboratorike; do të ishte gabim
nëse injorohen komponentet e thella kognitive dhe emocionale të seksualitetit njerëzor, të
cilat nuk janë të ngjajshme me kafshët laboratorike. Në anën tjetër, do të ishte gjithashtu
gabim të mendojmë që modeli i rezultateve që rrjedh vazhdimisht nga shumë gjitarë nuk ka
asnjë lidhje me njerëzit. Veç kësaj, janë disa indikator ku hormonet paranatale ndikojnë në
orientimin seksual në njerëz – edhe pse dëshmitë janë të rralla (Diamond, 2009). Mbështetja
vjen nga studimi i një kauzieksperimenti të Ehrhardt dhe kolegëve të saj (1985). Ata
intervistuan femra të rritura nënat e të cilave iu kanë ekspozuar diethylstilbestro (estrogjen
i sintetizuar) gjatë shtatëzanisë. Përgjigjet e femrave treguan që ato ishin në mënyrë të
konsiderueshme të tërhequra më shumë seksualisht nga femrat sesa grupi krahasues
kontrollues. Ehrhardt dhe kolegët e saj konkluduan që ekspozimi i estrogjenit paranatal nxit
homoseksualitetin dhe biseksualitetin në femra, por efektet e tij janë relativisht të dobëta:
Sjellja seksuale tek të gjithë përpos 1 nga 30 pjesëmarrësit ishte primare heteroseksuale. Një
anë premtuese e kërkimeve të orientimit seksual fokusohet në efektin e renditjes së lindjeve
të vëllezërve, zbulimi që propabiliteti që një mashkull të jetë homoseksual rritet si pasojë e
numrit të vëllezërve më të mëdhenj që ai ka (Blanchard, 2004; Blanchard & Lippa, 2007). Një
studim i fundit mbi familjet e përziera (familje në të cilat vëllezërit/motrat biologjikë janë
rritur me vëllezër/motra të adoptuar ose gjysëm – vëllezër/motra) zbuloi që efekti është i
lidhur me numrin e djemve që më parë kanë lindur nga nëna, jo me numrin e djemve me të
cilët është rritur (Bogaert, 2007). Efekti është mjaft i madh: probabiliteti që një mashkull të
jetë homoseksual rritet në 33.3% për çdo vëlla më të madh që ai ka (Puts, Jordan, &
Breedlove, 2006), dhe një vlerësim prej 15% të homoseksualëve ia atribojnë
homoseksualitetin e tyre efektit të renditjes së lindjes (Cantor et al., 2002). Hipotezat imune
të nënës u propozuan që të shpjegojnë efektin e renditjes së lindjeve; këto hipoteza
supozojnë që disa nëna bëhen në mënyrë të vazhdueshme më imune ndaj hormoneve
mashkullore në fetuset mashkull (Blanchard, 2004), dhe sistemi imunitar i nënës mund të
deaktivizoje hormonet mashkullore në djemtë e rinj te saj.
Identiteti seksual
Identiteti seksual është gjinia, mashkull ose femër, personi që ai ose ajo beson që është.
Zakonisht, identiteti seksual përkon me anatominë e gjinisë së personit, por jo gjithmonë.
Transeksualizmi
Transeksualizmi është një gjendje e identitetit seksual në të cilin individi beson që ai ose ajo
është i bllokuar në një trup të gjinisë së kundërt. Për ta thënë thjeshtë, transeksuali përballet
me një konflikt të çuditshëm: “Unë jam femër (ose mashkull) i bllokuar në trupin e një
mashkulli (ose femre). Ndihmë!” Është e rëndësishme të vlerësohet dëshpërimi i këtyre
njerëzve; ata thjeshtë nuk mendojnë që jeta e tyre do të ishte më e mirë nëse gjinia do të
ishte ndryshe. Edhe pse shumë transeksualë kërkojnë ndërhyrje kirurgjike seksuale
(ndërhyrje kirurgjike për të ndryshuar gjininë), dëshpërimi tregohet më mirë në mënyrën si
disa prej tyre përballuan problemin e tyre para se ndërhyrja kirurgjike seksuale të ishte një
opsion: Disa meshkuj biologjik (femra fiziologjikisht) tentuan vetë-tredhjen, kurse të tjerë
konsumuan sasi të mëdha të kremave për fytyrë me përmbajtje të estrogjenit me qëllim që
të feminizojnë trupin e tyre. Si funksionon ndërhyrja kirurgjike seksuale? Do ta përshkruaj
procedurën e shëndrimit të mashkullit në femër. Shëndrimi i femrës në mashkull është
procedurë më komplekse (sepse duhet mashkull është procedurë më komplekse (sepse
duhet të krijohet një penis) dhe shumë më pak i kënaqshëm (për shembull, sepse një penis
i krijuar në mënyrë kirurgjike nuk ka potencial të ngritjes), dhe shëndrimi i mashkullit në
femër është tre herë më i përhapur. Hapi i parë i shëndrimit të mashkullit në femër është
vlerësimi psikiatrik që të vërtetohet se kandidati për ndërhyrje kirurgjike është me të vërtetë
transeksual. Pasi të pranohet për ndërhyrje kirurgjike, secili transeskual merr një këshillim
të thellë për ta përgatitur për vështirësitë që do të pasojnë. Nëse kandidati është ende i
interesuar në ndërhyrjen kirurgjike, trajtimi me estrogjen fillon në mënyrë që të feminizohet
trupi; trajtimi hormonal vazhdon për gjithë jetën në mënyrë që të mbeten ndryshimet.
Pastaj, vjen ndërhyrja kirurgjike. Penisi dhe testikujt largohen në mënyrë kirurgjike, dhe
konstruktohen organi gjenital i jashtëm i femrës dhe një vaginë – vagina është e lidhur me
lëkurë dhe nerva nga ish-penisi në mënyrë që të ketë mbaresa të nervave sensitive që do ti
përgjigjen stimulimit seksual. Si përfundim, disa pacientë bëjnë ndërhyrje kozmetike për ta
feminizuar fytyrën (p.sh., për ta zvogëluar mollën e Adamit). Në përgjithësi, përshtatja e
transeksualeve pas ndërhyrjes kirurgjike është e mirë. Shkaqet e transeksualizmit janë të
panjohura. Transeksualizmi është menduar të jetë një produkt i të mësuarit social, që është,
pasojë e rritjes së fëmijës në mënyrë të papërshtatshme (p.sh., nënat që i veshin djemtë e
tyre të vegjël me fustane). Rastet për këtë pikëpamje mund të gjinden, por në shumicën e
rasteve, nuk ka ndonjë shkak të dukshëm (Diamond, 2009; Swaab, 2004). Një nga
vështirësitë më të mëdha në identifikimin e shkaktarëve dhe mekanizmave të
transeksualizimit është se nuk ka asnjë sindromë të krahasueshme tek jonjerëzorët (Baum,
2006).
Tri nga katër temat kryesore të librit janë theksuar vazhdimisht në këtë kapitull: perspektiva
evolucionare, ndikimet klinike dhe temat e të menduarit kreativ. Tema e perspektivës
evolucionare ishte depërtuese. Ajo morri më shumë vëmendje sepse shumica e studimeve
eksperimentale e hormoneve dhe seksit janë bërënë speciet johumane. Burimi tjetër
kryesor i informacionit rreth hormoneve dhe seksit, ishte studimet e rasteve klinike të
njerëzve, kjo është edhe arsyeja pse tema e ndikimeve klinike ishte më e theksuar në rastet
e gruas që nuk ishte vajza e vogël që u rrit në një djalë, binjaku që humbi penisin, dhe burri
që humbi dhe rifitoj burrërinë. Tema e të menduarit kreaitiv ishte e përsëritur gjatë kapitullit
sepse llojet konvencionale të të menduarit rreth homroneve dhe seksit kanë qenë në
përputhje me rezulatatet e kërkimeve biopsikologjike. Nëse tani je më mirë i aftë ti rezistosh
paraqitjeve joshëse se meshkujt janë meshkujt dhe femrat janë femra, ti je një person më i
mendjehapur dhe më i kuptueshëm sesa kur fillove këtë kapitull. Shpresoj se ti ke fituar një
vlerësim afatgjatë për faktin se maskulizmi dhe feminizmi janë multidimensionale, dhe me
raste kanë ndryshime të paqarta mes tyre. Tema e katërt në këtë libër, neuroplasticiteti,
shfaqet gjatë diskutimit të efekteve të hormoneve në zhvillimin e ndryshimeve të seksit në
tru dhe të efekteve neurotropike të estradiolit.
1. Gjatë një shekulli e gjysmë më parë, fillimi i pubertetit ka ndryshuar prej moshës 15 ose
16 në moshën 10 ose 11, por nuk ka pasur rritje të zhvillimit psikologjik dhe intelektual.
Puberteti i parakohshëm është si një armë e mbushur në duart e një fëmije. Diskutoni.
2. A mendoni se kirurgjitë e ndërrimit të seksit tek të rriturit duhet të ndalohen? A duhet të
ndalohen ato në paraadoleshencë? Shpjegoni dhe parashtroni fakte.
3. Çfarë duhet bërë për epideminë e tanishme të abuzimit me steroidë anabolik? A do ta
bëje edhe ti të njëjtin rekomandim nëse do të bëhej një steroid anabolik i sigurtë? Nëse një
drogë e sigurtë do ta përmisonte kujtesën tuaj në mënyrë drastike a do ta merrnit?
4. Heteroseksualiteti nuk mund të kuptohet pa mësuar homoseksualitetin. Diskutoni.
5. Çfarë terapie duhet dhënë të posalindurve me organe të jashtme të paqarta? Pse?
6. Orientimi seksual, identiteti seksual, dhe lloji i trupit nuk janë gjithmonë të lidhura.
Diskutoni.
GJUMI, ËNDRRAT DHE RITMET CIRKADIANE
Shumica prej nesh kemi prirje për ushqim dhe seks – dy sjellje motivuese shumë të famshme
u diskutuan në kapitujt 12 dhe 13. Por sasia e kohës kushtuar këtyre sjelljeve nga njerëzit që
dashurojnë ushqimin në krahasim me sasinë e kaluar të kohës duke fjetur: Shumica prej nesh
do të flenë rreth 170.000 orë gjatë gjithë jetës. Ky përkushtim i jashtëzakonshëm i kohës
nënkupton që gjumi përmbush një funksion kritik biologjik. Por çfarë është në fakt? Po për
ëndrrat: pse kalojmë aq shumë kohë duke ëndërruar? Dhe pse kemi tendencë të kemi gjumë
në kohë të njejtë çdo ditë? Përgjigjet për këto pyetje ju presin në këtë kapitull. Sa herë që
ligjëroj mbi gjumin, dikush pyet “Sa kemi nevojë të flemë?” Secilën herë, unë jap të njejtën
përgjigje të pakënaqshme: Unë shpjegoj që ekzistojnë dy përgjigje të ndryshme
fundamentale për këtë pyetje, por asnjëra nuk shfaq një fitues të qartë. Njëra përgjigje
thekson promovim-shëndetin e supozuar dhe fuqinë çlodhëse të gjumit dhe sugjeron që
njerëzit kanë nevojë të flenë aq sa ata ndihen rehat – receta e zakonshme është 8 orë gjatë
natës. Përgjigja tjetër është se shumë prej nesh flemë më shumë se sa kemi nevojë dhe
rrjedhimisht jemi pjesë e jetës së gjumit të tepruar. Vetëm mendoni se si jeta juaj do të
ndryshonte nëse flini 5 orë në vend se të flini 8 orë. Do të kishit 21 orë shtesë për të qenë
zgjuar secilën javë, plot 10,952 orë për secilën dekadë. Përderisa po përgatitesha për ta
shkruar këtë kapitull, fillova të mendoj për nënkuptimin personal të faktit që ne flemë më
shumë se sa kemi nevojë. Kështu vendosa të bëj diçka më origjinale. Do të marr pjesë në një
eksperiment të reduktimit të gjumit duke u munduar që të mos fle më shumë se 5 orë gjatë
natës – nga 11:00 P.M deri 4:00 A.M – derisa të shkruhet ky kapitull. Që në fillim, jam i
entuziasmuar se do të kem më shumë kohë për të shkruar, por pak i shqetësuar që kjo kohë
shtesë mund të më kushtojë shumë. Tani është dita tjetër – 4:50 mëngjesi i së shtunës për
të qenë i saktë – dhe sapo u ula për të shkruar. Natën e kaluar ishte një festë dhe nuk mund
të shkoja në gjumë deri rreth orës 11:00; por duke konsideruar që kam fjetur vetëm 3 orë
dhe 35 minuta, po ndihem mjaft mirë. Pyes vetën si do të ndihem më vonë gjatë ditës. Për
çfarëdo rasti, do të raportoj eksperiencat e mija në fund të kapiullit.
Fazat e Gjumit
Shumë ndryshime ndodhin në trupin tonë përderisa flemë. Kjo pjesë ju prezanton me
ndryshimet më të mëdha.
Janë katër faza të gjumit EEG: faza 1, faza 2, faza 3 dhe faza 4. Shembujt për secilën janë të
prezantuara në Figuren 14.2.
Figura 14.2 EEG e lajmerimit te zgjimit, EEG I paraprin fillimit te gjumit dhe EEG e kater fazave
te gjumit. Secila vale paraqet nje kohe prej 10 sekondave.
Pasi të mbyllen sytë dhe një person përgatitet për të fjetur, valet alfa -shpërthimet nga 8 –
12 Hz valë EEG – fillojnë të ndërprejnë intensitetin e ulët, valët me frekuenca të larta të
paralajmërimit të zgjimit. Pastaj, pasi personi fle në gjumë, ndodhë një ndryshim i papritur i
një periudhe të fazës 1 të gjumit EEG. Faza 1 e gjumit EEG është me intensitet të ulët, sinjali
i frekuencës së lartë që është i ngjajshëm, por më i ngadalshëm se paralajmërimi i zgjimit.
Ka një rritje graduale në intensitetin EEG dhe një ulje në frekuencën EEG përderisa personi
kalon nga faza 1 e gjumit në fazen 2, 3 dhe 4. Në përputhje me këtë, faza 2 e gjumit EEG ka
nje amplitudë pak më të madhe dhe frekuence më të vogel se faza 1 e EEG-se; veç kësaj,
është e theksuar nga dy karakteristika të formës së valës: komplekset K dhe boshtit të gjumit.
Ka një rritje graduale në intensitetin EEG dhe një ulje në frekuencën EEG përderisa personi
kalon nga faza 1 e gjumit në fazen 2, 3 dhe 4. Në përputhje me këtë, faza 2 e gjumit EEG ka
nje amplitudë pak më të madhe dhe frekuence më të vogel se faza 1 e EEG-se; veç kësaj,
është e theksuar nga dy karakteristika të formës së valës: komplekset K dhe boshtit të gjumit.
Secili kompleks K është valë e vetme e madhe negative (devijim përpjetë) – shiko Cash dhe
koleget (2009). Secili bosht i gjumit është një 1 – në 2 – sekondë e shpërthimit të valëve 12
– në 14 – Hz. Faza e tretë e gjumit EEG është e përcaktuar nga prezenca e rastësishme e
valëve delta – valët EEG më të mëdha dhe më të ngadalshme, me frekuence 1 në 2 Hz -
ndërsa faza 4 e gjumit EEG është e përcaktuar nga epërsia e valeve delta. Kur njerëzit që
flenë arrijnë fazen 4 të gjumit EEG, qëndrojnë aty për një kohë, pastaj ata kthehen prapa në
fazat e gjumit deri në fazen 1. Gjithsesi, kur kthehen në fazen 1, gjërat nuk janë të njejta siç
ishin herën e parë. Periudha e parë e fazes 1 EEG gjatë gjumit të natës (faza 1 fillestare EEG)
nuk është e shënuar nga asnjë prerje e ndryshimeve elektromiografike ose
elektrokulografike, ndërsa periudha pasuese e fazës 1 të gjumit EEG (faza 1 emergjente EEG)
janë të shoqëruara nga LSHS dhe nga humbja e tonusit të muskujve të pjesës qëndrore të
trupit. Pas ciklit të parë të gjumit EEG – nga faza 1 fillestare deri në fazën 4 dhe kthimit në
fazën 1 emergjente – pjesa tjetër e natës kalon duke u kthyer dhe vazhduar nëpër faza.
Figura 14.3 ilustron ciklin EEG të një gjumi tipik të natës dhe marredhënies së afërt mes fazes
1 emergjente të gjumit dhe humbjes së tonusit në pjesën qëndrore të muskujve. Vërehet se
secili cikël ka tendencë të jetë rrreth 90 minuta i gjatë dhe se derisa nata vazhdon, më shumë
kohë kalohet në fazen 1 emergjente të gjumit, dhe më pak kohë kalohet në faza të tjera,
veçanërisht në fazen 4. Gjithashtu vërehet se ka periudha të shkurtra gjatë natës kur një
person është i zgjuar, edhe pse ai ose ajo zakonisht nuk mbanë në mend këto periudha të të
qenurit zgjuar në mëngjes. Të ndalemi këtu për të kuptuar drejtë termet e fazave të gjumit.
Gjumi i lidhur me fazen 1 emergjente EEG zakonisht quhet gjumë LSHS, pas lidhjes me
lëvizjen e shpejtë të syve; ndërsa të gjitha fazat e tjera të gjumit bashkë quhen gjumë joLSHS.
Fazave 3 dhe 4 iu referohemi si gjumë me valë të ngadalshme (SWS), pasi i karakterizojnë
valët delta. Humbja e tonusit të pjesës qëndrore të muskujve të LSHS-së, dhe amplituda e
vogël, frekuenca e lartë e EEG-së nuk janë lidhjet e vetme fiziologjike të gjumit LSHS.
Aktiviteti i trurit (p.sh., konsumimi i oksigjenit, rrjedhshmëria e gjakut dhe ndezja nervore)
rrit nivelet e zgjimit në shumë struktura të trurit, dhe kemi rritje të përgjithshme të
ndryshimit të aktivitetit të sistemit nervor autonom (p.sh., në presionin e gjakut, puls dhe
frymëmarrje). Gjithashtu, muskujt e ekstremiteteve dridhen, dhe zakonisht është kemi një
shkallë rritjeje të penisit të meshkujve.
Laboratori i Nathaniel Kleitman ishte një vend emocionues në vitin 1953. Gjumi LSHS sapo u
zbulua, dhe Kleitman dhe studentët e tij udhëtuan në ndikimin e mrekullueshëm të zbulimit.
Me përjashtim të humbjes së tonusit të pjesës qëndrore të muskujve, të gjitha matjet tjera
tregonin që episodat e gjumit LSHS ishin të ngarkuara me emocione. A ishte e mundur që
gjumi LSHS të jetë fiziologjikisht i lidhur me ëndrrat? A mund të siguronte kërkime me
dritaren e brendshme subjektive të botës së ëndrrave?
Kërkimet filluan duke i zgjuar disa njerëz që flinin në mes të episodave LSHS:
Rikthimi i gjallë që mund të shkaktohej në mes të natës kur një subjekt zgjohej kur sytë e tij
po lëviznin shpejtë nuk ishte gjë tjetër veçse një mrekulli të shkurtër. Dukej…që po hapte një
botë të re atyre subjekteve të cilëve kujtimet e mëparshme të vetme të ëndrrave ishin të
paqarta në mëngjes pas zgjimit. Tani, në vend të ndoshta një paraqitjeje të shkurtër në botën
e ëndrrave çdo natë, subjektët mund të kthehen në mes të dhjetë apo dymbëdhjetë ëndrrave
çdo natë. (Nga Disa Duhët të Shikojnë Derisa të Tjerët Flenë e William C. Dement, Portable
Standford Books, Standford Alumini Association, Standford University, 1978, p. 37. Përdorur
me lejen e William C. Dement).
Mbështetje e fortë ndaj teorisë që gjumi LSHS është lidhja fiziologjike e ëndërrimit, erdhi nga
vrojtimi nga 80% e zgjimit nga gjumi LSHS, vetëm 7% zgjim nga gjumi joLSHS shpie në rikthim
të ëndërrimit. Ëndrrat e rikthyera nga gjumi jo LSHS kishte tendencë që të kishte eksperienca
të izoluara (p.sh., “Po rrëzohesha”), derisa ato të lidhura me gjumin LSHS kishin tendencë të
merrnin formën e historive ose tregimeve. Fenomeni i ëndërrimit, që për shumë shekuj ka
qene qendra e shumë spekulimeve, ishte më në fund e arritshme për hetime shkencore.
Figura 14.3 Drejtimi i fazave të EEG gjate gjumit te zakonshem te nates dhe marredhenia e
fazes emergjente te EEG ndaj REM dhe pakesimit te tonusit muskulor.
Testimi i disa besimeve mbi ëndërrimin
Lidhja e fortë mes gjumit LSHS dhe rikthimit të ëndrrave siguroi një mundësi që të analizohen
disa besime të zakonshme mbi ëndërrimin. Pesë besimet në vijmë ishin ndër të parat që u
adresuan:
Shumë njerëz besojnë që ngacmuesi i jashtëm mund të përfshihet në ëndrrat e tyre. Dement
dhe Wolpert (1958) hodhën ujë në njerëzit që flinin vullnetarë pasi ata ishin në gjumin LSHS
për pak minuta, pastaj i zgjuan disa sekonda më vonë. Në 14 prej 33 rasteve, uji ishte i
përfshirë në raportet e ëndrrave të tyre. Tregimi i mëposhtëm ishte i raportuar nga një
pjesemarrës i cili po ëndërronte se po luante një vepër: Isha duke ecur pas zonjës
udhëheqëse kur ajo papritur u shemb dhe i hodhën ujë. Vrapova tek ajo dhe uji po pikonte
në shpinën dhe kokën time. Çatia po pikonte … shikova lartë dhe pashë një vrimë në çati. E
tërhoqa anash skenës dhe fillova të tërhiqja perdet. Pastaj më doli gjumi. (f. 550)
Disa njerëz besojnë që gjumi zgjatë vetëm një çast, por kërkimet tregojnë që ëndrrat ndodhin
në “kohë reale”. Në një studim (Dement & Kleitman, 1957), vullnetarët u zgjuan 5 ose 15
minuta pas fillimit të episodit të LSHS dhe u kërkuan të vendosin për zgjatjen e ngjarjeve në
ëndrrat e tyre nëse ata po ëndërronin për 5 ose 15 minuta. Ishin të saktë në 92 prej 111
rasteve. Disa njerëz pohojnë që ata nuk ëndërrojnë. Gjithsesi, këta njerëz kanë po aq gjumë
LSHS sa edhe njerëzit normal që ëndërrojne. Për më tepër, ata raportojnë ëndrrat nëse
zgjohen gjatë episodit LSHS (Goodenough et al., 1959), ndonëse më rrallë se njerëzit normal
që ëndërrojnë.
Ngritjet e penisit janë të supozuara zakonisht të jenë tregues të ëndrrave me përmbajtje
seksuale. Gjithsesi, ngritjet nuk janë të kompletuara gjatë gjumit me përmbajtje të pastër
seksuale se sa ëndrrat pa to (Karacan et al., 1966). Madje edhe foshnjat kanë ngritje të
penisit të lidhura me LSHS-në.
Shumë njerëz besojnë që të folurit në gjumë (somniloquy) dhe të ecurit në gjumë
(somnambulizmi) ndodhin vetëm gjatë ëndërrimit. Nuk ndodh kështu (Dyken, Yamada & Lin-
Dyken, 2001). Të folurit në gjumë nuk ka ndonjë lidhje të veçantë me gjumin LSHS – mund
të ndodh në cilën do fazë por shpesh ndodh gjatë kalimit të zgjimit të plotë. Të ecurit në
gjumë zakonisht ndodh gjatë fazës 3 ose 4 të gjumit, dhe nuk ndodh asnjëherë gjatë
ëndërrimit, kur muskujt e pjesës qendrore kanë tendencë të jenë tërësisht të relaksuara
(Usui et al., 2007). Nuk ka asnjë trajtim të vërtetuar për të ecurit në gjumë (Harris &
Grunstein, 2008).
Interpretimi i ëndrrave
Sigmund Freud besonte që ëndrrat shkaktohen nga dëshira të shtypura të papranueshme,
shpesh të natyrës seksuale. Ai e argumentoi që ëndrrat prezantojnë dëshira të shtypura të
papranueshme, ëndrrat që ne i përjetojmë (shfaqja e ëndrrave) janë thjeshtë versione të
maskuara të ëndrrave tona reale (ëndrrat tona të qetësisë): Ai supozon që një sensor të
pavetëdishëm që maskohet dhe heq informatat nga ëndrrat tona reale kështu të mund t’i
rezistojmë atyre. Kështu Freud konkludoi që njëri prej çelsave të të kuptuarit e njerëzve dhe
zgjidhja e problemeve të tyre psikologjike është ekspozimi i kuptimit të ëndrrave të tyre të
qetësisë përmes interpretimit të shfaqjes së ëndrrave të tyre. Nuk ka ndonjë fakt bindës për
teorinë Freudiane të ëndrrave; në të vërtetë, shkenca e trurit e viteve 1890, që shërbeu si
themel, tani është vjetëruar. Shumë njerëz ende pranojnë që ëndrrat dalin nga nën
ndërgjegja e trazuar dhe që ato përfaqësojnë dëshira dhe mendime të shtypura. Mundësia
moderne mbi teorinë Freudiane të ëndrrave është teoria e aktivizimit-sintetik e Hobsonit
(1989), (Eiser,2005). Është e bazuar në vëzhgimet që gjatë gjumit LSHS shumë qarqeve të
burimit të trurit bëhen aktive dhe bombardon korteksin trunor me sinjale nervore. Esenca e
teorisë së aktivizimit sintetik është që informacioni i furnizuar në korteks gjatë gjumit LSHS
është shumë i rastësishëm dhe që ëndrra rezultuese është përpjekja e korteksit për t'i dhënë
këtyre sinjalevetë rasësishme.
Esenca e teorive të adaptimit të gjumit është që gjumi nuk është një reagim ndaj efekteve
penguese të të qenurit i zgjuar por rezultat i një mekanizmi të brendshëm kohe 24 orëshe –
që është, ne njerëzit jemi të programuar të flemë natën pa marrë parasysh çfarë na ndodh
gjatë ditës. Sipas këtyre teorive, ne jemi zhvilluar të flemë natën sepse gjumi na mbron nga
aksidentet dhe grabitjet gjatë natës. (Kujtoni që njerëzit u zhvilluan shumë kohë para ardhjes
së dritës artificiale).
Teoritë e adaptimit mbi gjumin fokusohen më shumë kur ne flemë se sa në funksionin e
gjumit. Disa nga këto teori madje propozojnë që gjumi nuk ka asnjë rol në funksionimin efikas
fiziologjik të trupit. Sipas këtyre teorive, njerëzit më parë kishin mjaft kohë për të ngrënë,
pirë dhe shumuar gjatë ditës, dhe motivimi i fortë i tyre për gjumin gjatë natës evuloi për të
ruajtur resurset energjetike dhe për ti bërë më pak të ndjeshëm ndaj trazirave (p.sh.,
grabitja) në terr (Rattenborg, Martinez-Gonzales & Lesku, 2009; Siegel, 2009). Teoritë e
adaptimit sugjerojnë që gjumi është si sjellje riprodhuese në kuptimin që ne jemi shumë të
motivuar të angazhohem në atë, por nuk është i nevojshëm për të qëndruar të shëndetshëm.
Analizat krahasuese të gjumit
Gjumi është studiuar në vetëm numra të vegjël të specieve, por faktet deri më tani
sugjerojnë që shumica e gjitarëve dhe zogjve flenë. Veç kësaj, gjumi i gjitarëve dhe zogjve,
ashtu si i yni, është i karakterizuar me amplitudë të lartë, valë EEG me frekuencë të vogël
(Siegel, 2008). Faktet për gjumin tek amfibët, zvarranikët peshqit dhe insektet është më pak
i qartë: Disa shfaqin periudha të pasivitetit dhe jo reagimit, por marrëdhënia në mes të
këtyre periudhave për gjumin e gjitarëve nuk është themeluar (Siegel, 2008; Zimmerman et
al., 2008). Tabela 14.1 jep numrin mesatar të orëve brenda ditës që gjitarët kalojnë në gjumë.
Hetimi krahasues i gjumit jep disa përfundime të rëndësishme. Të njohim katër prej tyre.
E para, fakti që shumica e gjitarëve dhe zogjve flenë sugjeron që gjumi paraqet disa funksione
të rëndësishme fiziologjike, dhe jo thjesht mbrojtjen e kafshëve nga trazirat dhe ruajtjen e
energjisë. Fakti është më i fortë tek speciet të cilat janë në rrezik të larte për grabitje kur
flene (p.sh., antilopët) dhe tek speciet që kanë zhvilluar mekanizma kompleks që ju
mundëson që të flenë. Për shembull, disa gjitarë ujor, si delfinët, flenë me vetëm gjysmën e
trurit kështu që gjysma tjetër të mund të kontrollojë rishfaqjen e ajrit (Rattenborg, Amlaner
& Lima, 2000). Është kundër logjikës së seleksionimit natyror për disa kafshë të rrezikojnë
grabitjen duke fjetur dhe për të tjerët të kenë të zhvilluar mekanizma kompleks që i lejojnë
të flenë, veç në rast se gjumi paraqet disa funksione kritike.
E dyta, fakti që shumica e gjitarëve dhe zogjve flenë sugjeron që funksioni parësor i gjumit
nuk është një funksion njerëzor i lartë,i veçantë. Për shembull, sugjerimet që gjumi iu
ndihmon njerëzve të riprogramojmë trurin tonë kompleks ose që na lejon një lloj lirimi
emocional për ta mbajtur shëndetin tonë mendor janë të pamundura në pikëpamjen e
fakteve krahasuese.
E treta, dallimet e mëdha mes-specieve në kohën e gjumit sugjeron që edhe pse gjumi mund
të jetë esencial për mbijetesë, nuk është i nevojshëm në sasi të mëdha (referohuni tabeles
14.1). Kuajt dhe shumë kafshë tjera bëjnë 2 ose 3 orë gjumë brenda ditës. Për më tepër,
është e rëndësishme për ta kuptuar që modeli i gjumit tek gjitarët dhe zogjtë në mjediset e
tyre natyrore mund të dallojnë substancialisht nga modeli i robërisë, ku edhe studiohen
(Horne, 2009). Për shembull, disa kafshë që flenë shumë në robëri, flenë më pak në xhungël
kur ushqimi nuk ka shumë furnizime ose gjatë periudhave të migrimit (Siegel, 2008).
FIGURA 14.4 Pasi që e kanë ngopur vetën e tyre, luanet afrikan flejnë gati vazhdimisht 2 apo 3 ditë.
Dhe ku flejne ata? Kudo qe duan!
I katërti, shumë studime kanë provuar të identifikojnë disa karakteristika që i dallojnë speciet
që bëjnë gjumë shumë dhe ato që bëjnë gjumë pak.Përse macet flejnë përreth 14 orë në ditë
ndërsa kuajt vetëm 2? Nën ndikimin e teorisë së rikuperimit, hulumtuesit janë fokusuar në
energjinë e liruar nga faktorët e tyre.Sidoqoftë, nuk ka lidhje të fuqishme tek speciet midis
kohës së gjumit dhe nivelit të aktivitetit, madhsisë së trupit dhe temperaturës së gjumit
(shiko Siegel,2005).Fakti që ka gjitarë gjigantë që bëjnë gjumë mbi 20 orë në ditë është një
argument që bie ndesh me teorinë e cila thotë që ne flejmë për të kompensuar energjinë e
shfrytëzuar gjatë gjendjes zgjuar ngjashëm energjia e shpenzuar është vertetuar të mos ketë
efekt për gjumin e mëvonshëm tek njeriu (Driver & Taylor, 2000;Youngstëdt & Kline,
2006).Në kontrast, teroria e adoptimit saktësisht parashikonë se koha e përditshme e gjumit
tek secila specie është e lidhur me atë se sa të rrezikuar janë ata gjatë kohës që janë zgjuar
dhe kohës që ata shpenzojnë për të siguruar ushqimin dhe mbijetesën.Për shembull zebrat
duhet vazhdimisht të kullosin që të marrin mjaftueshëm ushqim dhe vazhdimisht janë të
rrezikuar nga sulmet e mundshme kjo bënë që ato të flejnë vetëm 2 orë në ditë.Në kontrast
luanët bëjnë gjumë 2 apo 3 ditë derisa ata ta ngritin vetën për ndonjë vrasje. Figura 14.4 i
thotë të gjitha.
Mungesa e gjumit është gjetur të ketë një shumëllojshmëri të pasojave fiziologjike të tilla si
reduktimi i temperaturës së trupit, rritja e presionit të gjakut, ulë në disa aspekte funksionet
e imunitetit, ndryshimet hormonale, dhe ndryshimet metabolike (p.sh., Dinges et al., 1994;
Kato et al., 2000; Knutson et al., 2007; Ogaëa et al., 2003).Problemi është se ka pak dëshmi
se këto ndryshime kane ndonje pasoja per shendetin ose për performancen. Për shembull,
fakti se një rënie në funksionin e imunitetit u zbulua te vullnetarët që nuk flinin por kjo nuk
do të thotë se ata do të jenë më të prekshëm ndaj infeksionit në sistemin imunitar i cili është
shumë i komplikuar dhe një rënie në një aspekt mund të kompensohet nga ndryshime të
tjera. Kjo është një arsye pse unë dua një studim të vetëm nga Cohen dhe kolegët (2009) për
rekomandim: Në vend të studimit të funksionit imunitar, këta hulumtues janë fokusuar
drejtpërsëdrejti mbi prekshmërinë në infeksione dhe sëmundje. Ata ekspozuan 153
vullnetarë të shëndetshëm për një virus të ftohjes. Ata që raportuan duke fjetur më pak se
8 orë në natë nuk kishin më pakë gjasa për t’u infektuar, por ata kanë qenë më të prirur për
simptoma të ftohjes. Megjithëse kjo është vetëm studim korelacional (shiko kapitullin 1) dhe
në këtë mënyrë nuk mund të implikohet (nënkuptohet) drejtpërsëdrejti kohëzgjatja si
faktorë shkasorë, studimet eksperimentale të gjumit dhe sëmundjet infektuese duhet të
ndjekin këtë shembull dhe drejtëperdrejtë masën e prekshmëris ndaj infeksionit dhe të
sëmundjes. )Pas 2 ose 3 ditëve radhazi mungesë gjumi, shumica e pjesëmarrësve të studimit
përjetojnë mikrogjumë, nëse ata janë drejtpërsëdrejti kohëzgjatja si faktorë shkasorë,
studimet eksperimentale të gjumit dhe sëmundjet infektuese duhet të ndjekin këtë shembull
dhe drejtëpërdrejt masën e prekshmërisë ndaj infeksionit dhe të sëmundjes. Një mjedis
laboratorik ku mikrogjumi mund të ndërpritet sa më shpejt që ata të fillojnë. Mikrogjumet
janë periudha të shkurtëra të gjumit, në mënyrë tipike rreth 2 ose 3 sekonda të gjata, gjatë
së cilës kapakët e syrit ulen dhe subjekti bëhet më pak i përgjegjshëm ndaj stimujve të
jashtëm, madje ndonëse mbeten të ulur ose në këmbë. Mikrogjumet prishin performancën
në testet e vigjiliencës, por performanca te tilla deficite gjithashtu ndodhin te individët me
mungesë gjumi të cilët nuk janë duke përjetuar mikrogjumet (Ferrara, De Gennaro, &
Bertini,1999). Eshtë e dobishme për të krahasuar efektet e mungesës së gjumit me ato
mungesa të sjelljeve të motivuara e diskutuar në kapitullin 12 dhe 13. Nëse njerëzit janë të
privuar nga mundësia për të ngrënë ose për t’u angazhuar në aktivitetet seksuale, efektet do
të jenë të rënda dhe të pashmangshme:
Në rastin e parë, vdekja nga uria mund të jetë pasojë; Në të dytin, këtu mund të jetë një
humbje totale të kapacitetit riprodhues. Pavarësisht nga fuqia shtytëse e gjumit, efektet e
mungesës së gjumit kanë tendencë të jenë më delikate, selektive, dhe të ndryshueshme. Kjo
është e cuditshme. Një tjetër gjë e cuditshme është vërejtur(vëzhguar) performanca deficite
pas periudhave të zgjatura me mungesë gjumi që zhduken shumë shpejt si për shemubull,
në një studim, 4 orë gjumë të eliminuara të performancës së deficiteve të prodhuar 64 orë
të mungesës së gjumit (Rosa, Bonnett, & Warm,2007)
FIGURA 14.5 Aparati korozal përdoret për të stimuluar gjumin tek minjët për arsyje
eksperimentale ku minjët i ekspozohen një numri të caktur të rrotullimit të diskut. Disku në
të cilin të dy minjët pushojnë rrotullohet dhe ata kanë aparaturën matse EEG mbi ta.Në qoft
se minjët nuk zgjohen menjëher, atëher ata vendosën në ujë. (Bazuar në Rechtschaffen et al.,
1983).
por gjatë natës së shtatë të mungesës, ata duhej të zgjoheshin 67 herë.Kompensimi rritet në
gjumin REM sepse sasia e gjumit REM është rregulluar ndaras (vec e vec), gjumi REM shërben
për funksione të vecanta. Ky konstatim (përfundim), është lidhur me një grup të ngjarjeve
interesante nga sasia e ngadalshme e valëve të gjumit dhe fiziologjike dhe psikologjike që
përcaktojnë gjumin REM, dhe ka udhëhequr (quar) shumë spekulime në lidhje me funksionin
e tij.Vëmendja e konsideruar është fokusuar në potencialin e rolit të gjumit REM në forcimin
e saktë të kujtesës. (shiko kapitullin 11).Shumë komentatorë të literaturës për këtë temë
kanë trajtuar efektet pozitive të gjumit REM në ruajtjen e kujtimeve ekzistuese shumë mirë
të themeluar, dhe hulumtuesit kanë vazhduar të studiojnë efektet e kujtesës-promovimin e
fazave të tjera p.sh. Deak & Stickgold, 2010; Rasch dhe Born, 2008; Stickgold & Ëalker, 2007)
dhe mekanizmat fiziologjike të këtyre efekteve të kujtesës-promovimit (p.sh., Rasch et al .,
2007). Megjithatë, dy studiues të shquar të gjumit, Robert Vertes dhe Jerome Seigel (2005)
kanë argumentuar se të dhënat e gjumit REM forcojnë kujtesën, por është jobindës ( shih
Vertes, 2004). Ata tregojnë, për shembull, studimet e shumta që dështojnë për të
mbështetur kujtesën (që lidhen me kujtesën) funksionet e gjumit REM janë injoruar. Ata
gjithashtu pyesin pse shumë pacientë të cilat kanë përdorur qetësues antidepresant të cilat
bllokojnë gjumin REM eksperimentojnë probleme jo të dukshme të kujtesës, edhe pse ata
kanë përdorur qetësues për muaj apo edhe për vite. Në një studim, farmakologjikisht i
bllokimit te gjumit REM te njerëz vullnetar nuk e ndërpresin përforcimin e kujtimeve gojore,
dhe kjo faktikisht përmirësohet me përforcimin e detyrave motorike të kujtesës. (Rasch et
al., 2008).Teoria e parazgjedhur e gjumit REM është një qasje e ndryshme (Horne, 2000).
Sipas kësaj teorie, është vështirë për të qëndruar vazhdimisht në gjumin REM, kështu që truri
periodikisht zhvendoset(ndryshon) në një nga dy vendet tjera. Nëse ka ndonjë nevojë të
menjëhershme trupore të kujdeset për të (p.sh., të hahet ose të pihet) truri ndryshon nga
përgjumshmëria; nëse nuk ka nevoja të menjëhershme, ajo ndizet në vendet e
parazgjedhura të gjumit REM. Sipas teorisë së parazgjedhur, gjumi REM dhe gjumshmëria
janë vende të ngjajshme, por gjumi REM është më adaptues kur nuk ka nevoja të
menjëhershme trupore. Mbështetja indirekte për këtë teori vjen nga shumë ngjashmëritë
midis gjumit REM dhe përgjumshmërisë.Një studim nga Nykamp dhe kolegët (1998)
mbështetet në teorinë e parazgjedhur të gjumit REM. Hulumtuesit zgjojnë të rriturit e ri gjdo
herë që futen në gjumin REM, por në vend që të lëjmë ata menjëherë të shkojn përsëri në
gjumë, zëvendësojmë me periodën 15 minutëshe të përgjumshmërisë për secilën periudhë
të humbur të REM - it. Në këto kushte, pjesëmarrësit, nuk pëlqejnë kontrollimet, nuk janë të
lodhur të nesërmen, edhe pse duke marrë parasysh vetëm 5 orë gjum, dhe ata nuk shfaqin
asnjë reagim të REM-it. Me fjalë të tjera, këtu duket se nuk ka nevojë për gjumin REM nëse
periudhat e përgjumshmërisë janë zëvendësuar për ta. Këto të gjetura(konstatime) janë të
përsëritur (kopjuar) te minjtë (Oniani & Lortkipanidze, 2003), dhe kjo është në përputhje me
gjetjet se antidepresantët reduktojnë gjumin REM, numri i netëve të hapjes së syve ose (
zgjimit) rritet. ( shih Horne, 2000).
-Pas mungesës së gjumit, valët e ngadalshme të gjumit EEG –ja e njerëzve madje është e
karakterizuar nga një pjesë më e lartë e valet më e ngadalshme se zakonshme (Aeschbach et
al., 1996; Borbély, 1981; Borbély et al., 1981). + Njerëzit të cilët flejnë 6 orë ose më pak për
një natë normalisht bëhet më shumë valë të ngadalshme të gjumit sesa njerëzit të cilët flejnë
8 orë ose më shumë (p.sh Jones & Osëald, 1966; Ëebb & Agneë, 1970).
- Nëse individët në mëngjes marrin një sy gjumë pas një nate të plot gjumi, ora e
përgjumshmëris EEG-ja e tyre tregon disa valë të ngadalshëm, dhe përgjumshmëria e tyre
nuk do të zvogëloj kohëzgjatjen e gjumit të netëve në vijim (p.sh., Åkerstedt & Gillberg, 1981;
Hume & Mills, 1977; Karacan et al, 1970).
- Njerëzit të cilët gradualisht e zvogëlojnë kohën e zakonshme të gjumit të tyre kanë më pak
fazën e gjumit 1, por kohëzgjatja e valëve të ngadalshme të gjumit të tyre mbetet e njëjtë
pothuajse si më parë (Mullaney et al., 1977; Ëebb & Agneë, 1975).
- Nëse në mënyrë të përsëritur zgjohen individët gjatë gjumit REM rritjen e përgjumshmërisë
ata e përjetojnë të nesërmen, ndërsa zgjimi i individëve gjatë valëve të ngadalshme të gjumit
në mënyrë të përsëritur bënë efekte të mëdha. (Nykamp et al., 1998). Fakti që gjumi bëhet
më efikas te njerëzit të cilët flejnë më pak do të thotë që studimet konvencionale të
mungesës së gjumit janë praktikisht të padobishme për të zbuluar se sa shumë njerëzit kanë
nevojë për gjumë. Sigurisht, organet tona përgjigjen negativisht kur ne kemi më pak gjumë
sesa që jemi mësuar të marrim. Megjithatë, pasojat negative të humbjes së gjumit te
gjumashët joefikas nuk tregojnë edhe nëse gjumi i humbur me të vërtet ishte i nevojshëm.
Nevoja e vërtetë për gjumë mund të vlerësohet vetëm nga eksperimentet në të cilat gjumi
rregullisht është reduktuar për shumë javë, për t’u dhënë pjesëmarrësve mundësinë për të
përshtatur e për të marrë më pak gjumë duke zvogëluar gjumin efikas të tyre. Vetëm kur
njerëzit janë duke fjetur me efikasitetin e tyre maksimal është e mundur të përcaktohet se
në të vërtet sa kanë nevojë për gjumë ata.
Këto studime të reduktimit të gjumit janë diskutuar më vonë në kapitull, por ju lutem bëni
një pauzë këtu për të menduar për këtë pike që është shumë e rëndësishme, dhe kjo është
plotësisht në përputhje me rritjen e vlerësimit të plasticitetit dhe adaptimit të trurit të
gjitarëve të rritur. Kjo është një kohë e përshtatshme për mua, këtu në fund të seksionit të
mungesës së gjumit, të paraqes një raport të shkurtër të progresit. Tashmë u bënë 2 javë që
kur fillova unë me programin e gjumit 5 orë për natë. Në përgjithësi, gjërat janë duke shkuar
mirë. Progresi im në këtë kapitull ka qenë më i shpejtë se zakonisht. Unë nuk kam ndonjë
vështirësi për t’u zgjuar në kohë ose për ti kryer punët e mia, por unë zbulova këtë se ka një
përpjekje të madhe për të qëndruar zgjuar në mbrëmje. Nëse unë provoj të lexoj ose të
shikoj pak tv pas 10:30, unë e përjetoj mikrogjumet. Të ashtuquajturit miqtë e mi e kanë
kënaqësinë në marrjen e vendimeve të sigurta dhe se shkeljet e mia janë ndërprerë shpejt.
Cikli Cirkadian
Bota në të cilën jetojmë sillet nga drita në errësirë dhe përsëri mbrapa mbrenda 24 orëve
dhe shumica e sipërfaqeve janë përshtatur për këtë ndryshim të rregullt në mjedisin e tyre
me një shumëllojshmëri të ritmeve qarkulluese. (shih Foster & Kreitzman, 2004;mjetet
qarkulluese zgjasin një ditë).Për shembull,shumica e sipërfaqeve shfaqin qarkullimin e
rregullt në ciklin gjumë-zgjim. Njerëzit përfitojnë nga drita e ditës për t’u kujdesur për
nevojat e tyre biologjike dhe pastaj ata flejnë një pjesë të madhe të natës;të kundërtën e
bëjnë kafshët e natës siç janë minjtë që flejnë në pjesën e madhe të ditës dhe qëndrojnë
zgjuar gjatë natës. Megjithëse cikli gjumë-zgjim është ritmi më i dukshëm cirkadian,është e
vështirë për të gjetur procesin fiziologjik, biokimik, ose procesin e sjelljes te kafshët që nuk
shfaqin masa të ritmit cirkadian. (Gillette & Sejnoëski, 2005).Çdo ditë organet tona
rregullojnë veten në mënyra të ndryshme për të përmbushur kërkesat e dy mjediseve në të
cilët jetojmë:dritës dhe errësirës. Ciklet tona cirkadiane mbahen me orar njëherë në çdo 24
orë nga çuesi i përkohshëm në mjedis.Më i rëndësishmi i këtyre çuesëve për rregullimin e
ritmit cirkadian të gjitarëve është cikli i përditshëm i dritës dhe errësirës. Çues mjedisorë,siç
është cikli dritë-errësirë, që mund të ngarkojë (të kontrolloj kohën e ) ritmit cirkadian quhen
zeitgebers (theksimi “ZITE-gay-bers”),fjalë Gjermane që do të thotë “kohë dhënës”.Në
mjediset e laboratorëve të kontrolluara është e mundshme të zgjasin ose të shkurtojnë ciklin
cirkadian disi duke rregulluar kohëzgjatjen e ciklit dritë-errësirë; për shembull,kur
ekspozohet periuda 11.5 orë dritë dhe 11.5 orë errësirë e subjekteve cikli cirkadian fillon të
jetë në përputhje me një ditë 23 orëshe.Në një botë pa ciklet 24 orëshe të dritës dhe
errësirës zeitgerberse të tjera mund të hyjnë në ciklin cirkadian.Për shembull, cikli cirkadian
gjumë-zgjim i brejtsëve që jeton në errësirë të vazhdueshme ose në dritë të vazhdueshme
mund të hyjë nga periudhat e përditshme të rregullta të ndërveprimit social, rrethimi,
ushqimi dhe ushtrimi. (shih Mistlberger et al., 1996; Sinclair & Mistlberger, 1997). Brejtësit
shfaqin cikle cirkadian veçanërisht të qarta dhe për këtë janë subjekte të shpeshta të
hulumtimit mbi ritmet qarkulluese.
Njoftimi është rregullsi.Pa ndonjë çues të jashtëm,ky njeri flenë në intervale përafërsisht
25.3 orë mbrenda një muaji.Rregullsia e periudhës së lirë të ciklit gjumë-zgjim pavarësisht
variacioneve në aktivitetet fizike dhe mendore siguron për mbështetje për dominimin e
faktorëve qarkulluese mbi faktorët e çlodhjes në rregullimin e gjumit.Cikli cirkadian i
periudhës së lirë nuk duhet të mësohet. Edhe minjtë që janë lindur dhe rritur në një mjedis
laboratorik të pandryshueshme(në dritë të vazhdueshme dhe në errësirë të vazhdueshme)
shfaqin periudhën e lirë të rregullt të ciklit gjumë-zgjim që janë më të gjatë se 24 orë
(Richter,1971). Shumë kafshë shfaqin ciklin cirkadian e temperaturës trupore që ka të bëjë
me ciklin cirkadian gjumë-zgjim: ata provojnë të flejnë gjatë fazës së rënies të ciklit cirkadian
të temperaturës trupore të tyre dhe të zgjohen gjatë fazës së rritjes.Megjithatë, kur
subjektet janë të vendosura në laboratoritë konstante të mjedisit,cikli i tyre gjumë-zgjim dhe
cikli i temperaturës trupore ndonjëherë shkëputen nga njëra tjetra.Ky fenomen quhet
desinkronizim i mbrendshëm (shih De La Iglesia, Cambras, & Díez-Noguera, 2008). Për
shembull, në një person vullnetar periudha e lirë e cikleve gjumë-zgjim dhe temperature
trupore fillimisht ishin 25.7 orë;pastaj,për arsye të njohur,bëhet një rritje në periudhën e lirë
të ciklit gjumë-zgjim në 33.4 orë dhe zvogëlim në periudhën e lirë të ciklit të temperaturës
trupore në 25.1 orë.Potenciali për ekzistencën e njëkohshme të dy periudhëve të lira të
ndryshme sugjerojnë se ka më shumë se një mekanizëm kohe cirkadian dhe se gjumi nuk
është i lidhur me shkakun e uljes së temperaturës trupore që janë të lidhur zakonisht me të.
Është një pikë tjetër rreth periudhës së lirë cirkadian të ciklit gjumë-zgjim që është i
papajtueshëm me teoritë e çlodhjes së gjumit.Në rastet kur subjektet qëndrojnë zgjuar më
shumë se zakonisht, koha e gjumit është më e shkurtër dhe jo më gjatë. (Ëever, 1979).
Njerëzit dhe kafshët tjera janë programuar të kenë ciklin gjumë-zgjim përafërsisht 24 orë;
kështu ka shumë syçeltësi gjatë ciklit ka më pak kohë për gjumë.
FIGURA 14.7 Organizimi i lirë i ciklit cirkadian gjumi-zgjim në kohëzgjatje prej 25.3 orë.
Pavërësisht që njerizitë jetojnë në një mjedis të pandryshueshme me sinjale në kohë, ata
shkojnë për të fjetur cdo ditë rreth 1.3 orë më von se një ditë më parë.(Bazuar në
Wever,1979,p.30.)
Këto preparime eksperimentale janë quajtur encéphale isolé preparation (shqiptuar on-
say-FELL ees-o-LAY –Preparate të trurit të izoluar). Edhe pse prenë shumicën e fijeve të
njejta sensorike, si prerja tërthore e mesencefalonit, ndarja e medula obllongates nuk e
pengon ciklin normal të gjumit EEG dhe të pagjumësisë EEG. Kjo sugjeroi se njëra strukturë,
përgjegjëse për mbajtjen e gjendjes së zgjuar ishte lokalizuar diku ne trungun truror midis
dy ndarjeve.
Figure 14.10 Dy zonat e trurit të përshira në gjumë. Hipotalamusi anterior dhe truri i përparëm
mendohet se stimulojnë gjumin; hipotalamusi dhe truri i mesem mendohet se stimulojnë zgjimin.
FIGURE 14.11 Katër pjesët që dëshmojnë se formacioni retikular është i përfshirë në procesin
e gjumit.
Kjo tregon se një pjesë e trurit e përfshirë në mbajtjen e zgjimit gjithashtu do të jetë e
përfshirë në stimulimin e gjumit me LSHS si shkak i ngjashmërive mes këtyre dy gjendjeve. Në
të vërtetë, gjumi me LSHS kontrollohet nga një llojllojshmëri e bërthamave të shpërndara
gjatë pjesës së poshtme të formacionit retikular. Secila pjesë është përgjegjëse për
kontrollimin e njërit prej indikatorëve kryesorë të gjumit me LSHS (Datta & MacLean, 2007;
Siegel, 1983; Vertes, 1983) – njëra pjesë për zvoglimin e tonifikimit të muskulit në berthamë,
njëra pjesë për destabilizimin e EEG-së, njëra pjesë për lëvizjet e shpejta të syrit, e kështu me
radhë. Vendodhja e përafërt e secilës prej këtyre bërthamave të gjumit me LSHS në trungun
trunor, është ilustruar në figurën 14.12. Ju lutem mendoni pakëz rreth implikimit të gjerë të
këtyre bërthamave të ndryshme në gjumin me LSHS. Në të menduarit rreth mekanizmave
trurorë të sjelljes, shumë njerëz supozojnë se nëse ka një emër për një sjellje, duhet të ketë
një strukturë të vetme për atë sjellje në tru: Me fjalë të tjera, ata supozojnë se presioni i
evolucionit ka ndikuar në formësimin e trurit të njeriut në përputhje me teoritë dhe gjuhën
tonë aktuale. Këtu ne shohim mangësitë e këtij supozimi: Truri është i organizuar në disa
parime të ndryshme, gjumi me LSHS ndodh vetëm atëherë kur një varg i strukturave të
pavarura aktivizohen së bashku. E rëndësishme për këtë është fakti se ndryshimet fiziologjike
që përcaktojnë gjumin me LSHS ndonjëherë ndahen dhe shkojnë në pjesë të ndryshme – dhe
e njejta gjë vlen edhe për përcaktimin e gjumit me valë të ngadalëta. Për shembull, gjatë
mungesës së gjumit me LSHS, ejakulimi, që zakonisht ndodh gjatë gjumit me LSHS, fillon të
ndodh gjatë gjumit me vale të ngadalëta. Dhe gjatë humbjes apo mungesës totale të gjumit,
valët e ngadalëta, që zakonisht ndodhin gjatë gjumit me valë të ngadalëta, fillojnë të ndodhin
gjatë zgjimit të plotë. Kjo tregon se gjumi me LSHS, gjumi me valë të ngadalëta dhe zgjimi nuk
janë të kontrolluara nga një mekanizëm i vetëm. Secila gjendje duket që rezulton nga
ndërveprimi i disa mekanizmave që janë të aftë të operojnë në mënyrë të pavarur nga njëri
tjetri në kushte të caktuara.
FIGURA 14.12 Ndarja me shigjeta e trungut trunor të maces, sqaron pjesët që kontrollojnë treguesit
e ndryshëm fiziologjik të gjumit me LSHS (bazuar tek Vertes, 1983).
Drogat që ndikojnë në gjumë
Shumica e drogave që ndikojnë në gjumë ndahen në dy klasa të ndryshme: hipnotike dhe
antihipnotike. Drogat hipnotike janë droga që e rrisin gjumin; ndërsa drogat antihipnotike
janë ato që e reduktojnë (zvoglojnë) gjumin. Një klasë e tretë e drogave që ndikojnë në
gjumë përfshijnë ato që ndikojnë ritmin cirkadian; droga kryesore e kësaj kategorie është
melatonina.
Drogat hipnotike
Benzodiazepina (p.sh., Valiumi dhe Libriumi) janë zhvilluar dhe testuar për trajtimin e ankthit
, megjithatë ato më së shpeshti janë përshkruar si medikamente hipnotike. Për një kohë të
shkurtë ato rrisin përgjumjen, zvogëlojnë kohën që duhet për të fjetur, reduktojnë numrin e
zgjimeve gjatë natës dhe rrisin kohëzgjatjen e gjumit (Krystal, 2008). Kështu, ato mund të jenë
efektive në trajtimin e vështirësive të gjumit.
Dëshmitë që bërthamat rafe, të cilat janë droga seretoenergjike, luajnë rol në gjumë duke
sugjeruar që këto lloje të drogave mund të jenë hipnotike efektive. Përpjekjet për të
demonstruar efektet hipnotike të drogave të tilla janë fokusuar tek 5-hydroxytryptophan (5-
HTP) --paraardhësi i serotoninës—sepse 5-HTP, por jo serotonina, kalon lehtësisht nëpër
pengesën gjak-tru. Injeksionet e 5-HTP kundër insomnisë u prodhuan në mace dhe minjë së
bashku nga antagonisti serotoninë PCPA; sidoqoftë, ato duket se nuk kanë dobi terapeutike
në trajtimin e insomnisë njerëzore (shih Borbely, 1983).
Drogat antihipnotike
Mekanizmat e tri kategorive të mëposhtme të drogave antihipnotike janë të kuptuara mirë:
stimulantët e përfituar nga kokaina, stimulantët e përfituar nga amfitamina dhe
antidepresantët triciklik. Drogat në këto 3 kategori duket se stimulojnë pagjumësinë duke
nxitur aktivitetin e katekolaminës (norepinefrina, epinefrina dhe dopamina)--- duke e rritur
lirimin e tyre brenda sinapsave, dhe duke bllokuar absorbimin e tyre nga sinapsat, ose te dyja
bashkë. Mekanizmat antihipnotik e dy drogave të tjera stimuluese, kodeina dhe modafinila,
jane më pak të kuptuara. Përdorimi i rregullt i drogave antihipnotike është i rrezikshëm.
Antihipnotikët kanë tendencë të shkaktojnë një shumëllojshmëri të efekteve anësore, si:
humbja e apetitit, ankthi, dridhjet, varësi dhe çrregullim të strukturës normale të gjumit. Për
më tepër, ato mund të maskojnë patologjinë që po shkakton gjumin e tepërt.
Melatonina
Melatonina është një hormon i sintetizuar nga neurotransm-iteri serotoninë në gjëndrrën
pineale (shih Moore, 1996). Gjëndrra pineale është një gjëndërr e cila nuk vërehet me sy, që
në filozofinë dualiste të Rene Decartes, u diskutua në kapitullin e 2, dhe dikur besohej se ishte
selia e shpirtit. Gjëndrra pineale gjendet në mes të trurit, para pjesës së pasme të korpus
kallosum-it (shih figurën 14.13).
Gjëndrra pineale ka funksione të rëndësishme tek zogjtë, zvarranikët dhe peshqit (shih
Cassone, 1990). Gjëndra pineale e këtyre specieve ka pjesë të pandara të kohës dhe rregullon
ritmin cirkadian dhe ndryshimet sezonale në sjelljen riprodhuese permes lirimit të
melatoninës. Tek njerëzit dhe tek gjitarët e tjerë, nivelet e qarkullimit të melatoninës tregojnë
ritmin circadiannën kontrollin e bërthamës suprahiazmike suprahiazmike (shih Gillete &
McArthur, 1996), me nivelet më të larta të lidhura me errësirën dhe gjumin (shih Foulkes et
al., 1997). Në bazë të këtij korrelacioni, ka kohë që supozohet se melatonina luan rol në
stimulimin e gjumit apo në rregullimin e kohës tek gjitarët.
A e stimulon gjumin melatonina ekzogjene (e prodhuar nga jashtë) , siç besohet gjerësisht?
Dëshmitë janë të përziera (shih van den Heuvel et al., 2005). Sidoqoftë, një meta-analizë
(kombinim i analizave nga rezultatet e dy apo më tepër studimeve), e 17 studimeve ka treguar
që melatonina ekzogjene ka një dobësi, statistikisht signifikante, efektin narkotik (stimulues i
gjumit) (Berzezinski et al., 2005).
Çrregullimet e gjumit
Shumë çrregullime të gjumit bien në njërën nga dy kategoritë plotësuese: insomnia dhe
hipersomnia. Insomnia përfshinë të gjitha çrregullimet që iniciojnë dhe mbajnë gjumin, kurse
hipersomnia përfshinë crregullimet e gjumit të tepërt ose përgjumjes. Nje kategori e tretë e
crregullimeve të gjumit përfshinë të gjitha ato çrregullime të cilat janë të lidhura në mënyrë
specifike me mosfunksionimin e gjumit me LSHS. Të dyja bashkë, insomnia dhe hiperinsomnia
janë simptoma të depresionit dhe çrregullimeve të tjera të gjendjes shpirtërore (humorit)
(Kaplan & Harvey, 2009).
Insomnia
Shumë raste të insomnisë janë iatrogjenike (të krijuara nga mjekët) --- një pjesë e madhe
sepse tabletat për fjetje (i.e., benzodiazepina) të cilat zakonisht përshkruhen nga mjeku, janë
shkaktarë të mëdhenjë të insomnies. Së pari, drogat hipnotike mund të ndikojnë në shtimin
e gjumit, mirëpo shpejtë pacienti mund të pengohet në një spirale në rritje të përdorimit të
drogave, pasi toleranca ndaj drogave zhvillohet dhe në mënyrë progresive kërkohet të
prodhojë ndikimin e saj hipnotik origjinal. Shumë shpejt pacienti nuk mund të ndalojë
konsumimin e drogave pa kaluar nëpër rrezikun e tërheqjes së simptomave të cilat perfshijnë
insomnien. Rasti I Z.B ilustron këtë problem.
Në një studim insomniakët kanë kërkuar të marrin një mesatare prej një ore për të fjetur, dhe
të flejnë mesatarisht 4.5 orë çdo natë, por kur ata ishin testuar në një laborator të fjetjes, doli
se ata kishin një mesatare të gjumit joaktiv (koha për të fjetur) prej 15 min dhe një mesatare
të fjetjes gjatë natës prej 6.5 orëve. Kjo ishte një praktikë e zakonshme mjekësore për tu
hamendur që njerëzit të cilët kanë pohuar se kishin vuajtur nga insomnia, por që kishin fjetur
më shumë se 6 orë çdo natë ishin me probleme neurotike. Sidoqoftë, kjo praktikë kishte
ndaluar kur disa nga këta të diagnostikuar si pseudoinsomniakë neurotik në fakt po vuanin
nga mungesa e gjumit ose problemet e tjera shqetësuese të gjumit. Insomnia jo
domosdoshmërisht është një problem i gjumit të paktë, shpesh është një problem i gjumit
shumë pak të shqetësuar (Bonnet & Arand, 2002; Stepanski et al., 1987)
Një prej tretmaneve më efektive të insomnisë është terapia e kufizimit të gjumit (Morin,
Koëatch, & O’Shanick, 1990): Së pari,është reduktuar ndjeshëm sasia e kohës që një
insomniak duhej të kalonte në shtrat. Pastaj, pas një periudhe të reduktimit të gjumit koha e
kaluar në shtrat është rritur në shkallë të vogël përderisa latenca e gjumit mbetet në varg
normal. Madje edhe ata me probleme të rënda të insomnisë mund të përfitojnë nga ky
trajtim.
Disa raste të insomnisë kanë shkaqe të veçanta mjekësore; njëra prej tyre është apnea
(mungesa) e gjumit. Pacientët me këtë lloj problem ndalojnë frymëmarrjen shumë here gjatë
natës. Secilen here, pacienti zgjohet, fillon të marrë frymë përsëri dhe kthehet prapë në
gjumë. Apnea e gjumit zakonisht qon në kuptimin e të fjeturit keq dhe kjo zakonisht
dianostikohet si insomnia. Sidoqoftë, disa pacientë janë plotësisht në dijeni për zgjimet e
shumta të tyre dhe ankohen për gjumë të tepruar gjatë ditës, këto mund të qojnë në
diagnostikimin e hipersomnisë (Stepanski et al., 1984).
Ç’rregullimet e apnesë së gjumit janë dy lloje: (1) apnea e pengimit të gjumit, rezulton me
pengim të frymëmarrjes nga vrulli i muskujve ose atonia(mungesa e tonit muskulor) dhe
shpesh ndodh në individë të cilët gërhasin fuqishëm; (2) apnea qëndrore e gjumit rezulton
nga paaftësia e sistemit nervor qendror për të stimuluar frymëmarrjen (Banno & Kryger,
2007) . Apnea e gjumit është më e zakonshme tek meshkujt, tek ata me mbi peshë dhe tek të
moshuarit (Villaneuva et al., 2005).
Hipersomnia
Çrregullimi i studiuar më gjerësisht i hipersomnisë është narkolepsia. Shfaqet tek 1 nga 2000
persona (Ohayon, 2008) dhe ka dy simptoma të dukshme (Nishino, 2007). Së pari,
narkoleptikët kanë përvoja të rënda dhe të përsëritura me përgjumjen, në pjesë të shkurtëra
kohore (10 -15 minuta). Narkoleptikët tipik flejnë vetëm një orë më shumë në ditë, sesa
mesatarja; është papërshtatshmëria e episodeve të tyre të gjumit e cila e definon më së miri
gjendjen e tyre. Shumica prej nesh here pas here flejmë pranë televizorit, në plazhë, në
vendet gjumë sjellëse të ditës- sallat e gjera, të mërzitshme dhe me pak dritë. Por,
narkoleptikët flenë në mes të bisedës, duke ngrënë, gjatë zhytjes nën ujë, ose edhe duke bërë
dashuri.
Simptoma e dytë e narkolepsisë është katalepsia (Houghton, Scammell, & Thorpy, 2004).
Katalepsia karakterizohet me humbjen e tonit të muskujve gjatë kohës kur jemi zgjuar, shpesh
e shkaktuar nga një përvojë emocionale. Në një formë, ajo e detyron pacientin të ulet për disa
sekonda deri sa ajo të kalojë. Në formën e saj ekstreme, pacienti bie në tokë sikur të ishte
qëlluar dhe qëndron aty për një ose dy minuta, plotësisht i ndërgjegjshëm.
Përveç dy simptomave të shquara të narkolepsisë (sulmet e gjumit gjatë ditës dhe katalepsia),
narkoleptikët përjetojnë edhe dy simptoma tjera: paraliza e gjumit dhe halucinacionet
hipnagogike.
Paraliza e gjumit ka të bëjë me aftësinë për të lëvizur sikur dikush që po bie në gjumë ose po
zgjohet. Halucinacionet hipnagogike janë përvoja të ëndrrave kur jemi zgjuar. Shumë njerëz
të shëndetshëm here pas here përjetojnë paralizë të gjumit dhe halucinacione hipnagogike.
Keni përjetuar ju ato?
Tri dëshmi u janë sugjeruar hulumtuesve të hershëm që narkolepsia rezulton nga një anomali
në mekanizmin që e shkakton gjumin me LSHS. Së pari, ndryshe nga njerëzit normal,
narkoleptikët kur bien të flenë shpesh kalojnë direkt në gjumin me LSHS. Së dyti dhe së treti,
sikur tashmë e mësuat, narkoleptikët shpesh përjetojnë gjendje jo reale dhe humbje të tonit
muskulor gjatë kohës që janë zgjuar. Disa nga shumica e hulumtimeve aktuale në mekanizmin
nervor të gjumit në përgjithësi dhe në veçanti narkolepsisë kanë filluar me studimin e një
tendosjeje të qenve narkoleptikë. Pas dhjetë vite studimi të gjenetikës së këtyre qenve
narkoleptik, Lin dhe kolegët e tij (1999) më në fund zbuluan gjenin që e shkaktonte këtë
ç’rregullim. Gjeni e kodon një receptor protein që lidhet me neuropeptidet i quajtur oreksinë
(nganjëherë quhet hipokretinë) e cila gjendet në dy mënyra apo forma: oreksina A dhe
oreksina B (shih Sakurai, 2005). Megjithëse, zbulimi i gjenit oreksinë ka tërhequr vëmendjen
ndaj faktorëve gjenetik të narkolepsisë, shkalla e përputhjes mes binjakëve monozigot është
vetëm rreth 25 % . % (Raizen, Mason, & Pack, 2006). Studime të ndryshme kanë treguar sasi
të reduktuara të oreksinës në lëngun cerebrospinal të narkoleptikëve të gjallë dhe në trurin e
narkoleptikëve të vdekur (shih Nishino & Kanbayashi, 2005). Gjithashtu, numri i neuroneve
që lirojnë oreksinën është zbuluar se është i reduktuar në trurin e narkoleptikëve (e.g,. Peyron
et al., 2000; Thannickal et al., 2000).
Në cilën pjesë të trurit është e sintetizuar oreksina? Oreksina është e sintetizuar nga neuronet
në zonën e hipotalamusit që është e lidhur me stimulimin e qëndrimit pa gjumë: hipotalamusi
posterior (kryesisht zonat anësore të tij). Neuronet që prodhojnë oreksinë shpërndahen në të
gjithë trurin, por ato shfaqin lidhje të shumta me neuronet e zonave të tjera të trurit që
stimulojnë qëndrimin pa gjumë: formacioni retikular. Aktualisht, ka një interes mjaft të madh
për të kuptuar rolin e qarqeve të oreksinës në ciklin normal gjumë-zgjim (Sakurai, 2007; Siegel,
2004).
Me sa duket, gjumi me LSHS pa atoni shkaktohet nga dëmtimi i bërthamës magnocelulare ose
nga një pengesë e prodhimit të saj. Bërthama magnocelulare është një strukturë e bishtit të
formacionit retikular që kontrollon clodhjen e muskujve gjatë gjumit me LSHS. Në qentë
normal ajo është aktive vetëm gjatë gjumit me LSHS; në qentë narkoleptik, ajo është aktive
gjatë sulmeve katalektike të tyre.
Fatmirësisht, ekzistojnë mënyra për përcaktimin se cila nga këto dy shpjegime rreth efekteve
të humbjes së gjumit, është e saktë. Qëllimi është të studiohen individët që flenë pak ose për
shkak se ata gjithmonë kanë bërë kështu apo për arsye se ata me qëllim kanë reduktuar kohën
e tyre të gjumit. Nëse njerëzit kanë nevojë për së paku 8 orë gjumë në ditë, ata që flenë pak
vuajnë nga probleme të ndryshme shëndetësore. Para se të përmbledh rezultatet kyçe të këtij
studimi, dua të theksoj një gjë: për shkak se studimet e gjumit me kohëzgjatje marrin shumë
kohë, janë kryer shumë pak prej tyre dhe shumica nuk janë të plota. Megjithatë, ka pasur
mjaft prej atyre rezultateve që janë shfaqur si model i qartë. Mendoj se do të ju befasojnë.
Kjo pjesë e fundit fillon me një krahasim mes gjumashëve dhe jo gjumashëve. Pastaj, ajo
diskuton për studimin e dy llojeve të reduktimit të kohëzgjatjes së gjumit: studimet të cilat
vullnetarët kanë reduktuar sasinë e gjumit që ata kanë bërë çdo natë dhe studimet në të cilat
vullnetarët kanë reduktuar gjumin e tyre duke kufizuar atë me dremitje. Në vazhdim vjen
diskutimi për studimet që kanë ekzaminuar lidhjen mes kohëzgjatjes së gjumit dhe shëndetit.
Në fund, unë do të rrëfej ekperiencën time të reduktimit të gjumit për periudhë të gjatë.
Gjetjet e Fitchen dhe kolegëve të tij janë thurur bukur në titullin e gazetës së tyre “ Gjumashët
flenë më shumë, jo gjumashët flenë më pak”. Me fjalë të tjera, përveç diferencave në kohën
e gjumit, nuk pati diferencë tjetër nga matjet mes dy grupeve—asnjë shenjë se jo gjumashët
po vuanin nga koha e tyre e shkurtë e gjumit. Fitchen dhe kolegët e tij raportuan se këto
rezultate janë konsistente me krahasimet e mëparshme të gjumashëve dhe jo gjumashëve
(p.sh., Monk et al,. 2001), përveç pak studimeve të cilat nuk përjashtuan subjektët që fjetën
pak për shkak se ishin nën presion (nga problemet, shqetësimet, sëmundjet, ose orarit të
punës) . Këto studime treguan disa karakteristika negative në grupin e jo gjumashëve, te cilat
u pasqyruan nga disa në atë grup. Në fund, çdo pjesmarrës fjeti aq sa ishte e preferuar çdo
natë për një vit. Kohëzgjatja minimale e gjumit e arritur në këtë eksperiment ishte 6.5 orë për
dy pjesmarrës, 5 orë për 4 pjesmarrës dhe 4.5 orë për 2 pjesmarrës. Në çdo pjesçmarrës
reduktimi në kohën e gjumit ishte lidhur me efikasitetin e rritjes së gjumit: një rënie në sasinë
e kohës mori për të fjetur pasi shkonin në shtrat, një rënie në numrin e zgjimeve gjatë natës,
dhe një rritje në proporcionin e stadit të katërt të gjumit. Pasi pjesmarrësit reduktuan gjumin
e tyre për 6 orë çdo natë, ata filluan të kenë përgjumje gjatë ditës dhe ky ishte një problem
përderisa gjumi reduktohej edhe më tej. Megjithatë, nuk pati mungesë të humorit, probleme
shendetësore ose keqësime të performancës në testet e administruara gjatë gjithë këtij
eksperimenti. Rezultati më inkurajues ishte që pas një viti u zbulua se të gjithë pjesmarrësit
po flinin më pak sesa kanë fjetur më parë—mes 7 dhe 18 orë më pak çdo javë—pa përgjumje
të tepruar.
Në studimin tjetër të reduktimit afatgjatë në gjumin e natës (Friedman et al., 1977; Mullaney
et al.,1977), 8 vullnetarë reduktuan gjumin e tyre të natës për 30 minuta çdo dy javë deri sa
arritën 6.5 orë çdo natë, pastaj 30 minuta çdo 3 javë deri sa arritën 5 orë, dhe pastaj 30 minuta
çdo 4 javë. Pasi një pjesmarrës tregoi humbje të dëshirës për të reduktuar më tej gjumin e
natës, ai kaloi një muaj duke fjetur në kohën më të shkurtë të gjumit që ishte arritur, pastaj
dy muaj duke ja shtuar plus 30 minuta.
E pesta, kur individët së pari adaptohen me ciklin e gjumit polifazik, shumica e gjumit të tyre
është me valë të ngadalëta, por eventualisht ata kthehen në një përzierje të gjumit me LSHS
dhe atij me valë të ngadalëta.
Në vazhdim janë fjalët e artistit Giancarlo Sbragia, i cili adaptoi orarin e supozuar të
Leonardos:
Ai mori rreth 3 javë kohë për ta bërë. Por shumë shpejt unë arrita në një pike, në të cilën
ndjeva një tendencë natyrale
për të fjetur në këtë masë, dhe kjo u bë një eksperiencë emocionuese dhe eksituese.
. . . Sa e bukur u bë jeta ime: Zbulova agimin, qetësinë dhe koncentrimin. Kisha më shumë
kohë për të studiuar dhe lexuar – më shumë se që e bëja më parë. Kisha më shumë kohë për
veten time, për të pikturuar dhe për të zhvilluar karrierën time (Sbragia, 1992, p. 181).
Interesimi në vlerën e gjumit polifazik u stimulua nga legjenda që Leonardo da Vinci arriti të
gjenerojë një rrymë artistike dhe mjeshtëri inxhinierike gjatë jetës së tij duke dremitur 15
minuta çdo 4 orë, duke limituar në këtë mënyrë gjumin e tij për 1.5 orë çdo ditë. Sado i
pabesueshëm mund të duket ky orar i gjumit, ai është përsëritur në eksperimente të
ndryshme (Stampi, 1992b). Këtu janë gjetjet kryesore të këtyre eksperimenteve: Së pari,
pjesmarrësit kërkuan një kohë të gjatë, disa javë të adaptohen me orarin e gjumit polifazik.
Së dyti, pas përshtatjes me këtë lloj, pjesmarrësit ishin të kënaqur dhe nuk treguan mungesë
në testet e performancës që iu dhanë atyre. Së treti, orari 4 orësh i Leondardos punon mjaft
mirë, por në situata të pastrukturuara të punës (p.sh., rreth botës garon e vetme varka me
vela), individët shpesh ndryshojnë kohëzgjatjen e ciklit pa ndjerë pasoja negative. Së katërti,
shumë njerëz tregojnë një preference të fortë për kohëzgjatje të veçantë të gjumit (e.g 25
minuta) dhe të shmangen nga të fjeturit e pakët, i cili i lë ata të mpirë për disa minuta kur ata
zgjohen – efekt që quhet plogështia e gjumit (e.g., Fushimi & Hayashi, 2008; Ikeda & Hayashi,
2008; ëertz et al., 2006).
Unë fillova me një qëndrim pozitiv sepse isha i vetëdijshëm për evidencën përkatëse; ende
isha pak i shqetësuar për efektet negative që reduktimi i gjumit për tri orë çdo natë, mund të
kishte tek unë dhe shkrimet e mia.
Figura 14.15 është një rekord për kohën time të gjumit për periudhën 4 javore që më mori
për ta shkruar këtë kapitull. Unë nuk kam përmbushur plotësisht qëllimin tim për të fjetur më
pak se 5 orë çdo natë, por nuk kam humbur shumë: mesatarja e përgjithshme e imja ishte 5.5
orë çdo natë. Vini re se në javën e fundit, egzistonte një tendencë për orën time cirkadiane të
shkonte pak më ngadalë, fillova të fle në orën 23:30 dhe të zgjohem në ora 4:30 të mëngjesit.
Cilat kanë qenë gjërat pozitive dhe negative të eksperiencës time? Gjëja kryesore pozitive
ishte koha më e madhe për të bërë gjëra: Të kesh 21 orë shtesë çdo javë është e
mrekullueshme. Veç kësaj, për arsyen se rutina ime ditore ishte ndryshe nga të tjerët, kaloja
pak kohë i ulur në trafik. Gjëja e vetme negative e kësaj eksperience ishte përgjumja. Nuk
ishte problem gjatë ditës, kur isha aktiv. Megjithatë, qëndrimi zgjuar gjatë orës së fundit para
se të shkoja në shtrat – një orë gjatë të cilës zakonisht isha i angazhuar në aktivitete duke
qëndruar ulur, si leximi – nganjëherë ishte problem. Kjo është kur personalisht u familjarizova
me fenomenin e gjumit të pakët, dhe ajo ishte atëherë kur kisha nevojë për ndihmë në
mënyrë që të qëndroja zgjuar. Çdo natë e gjumit u bë një kënaqësi e madhe , por e gjitha një
eksperiencë e shkurtë.
E fillova këtë kapitull me këtë pyetje: Sa kohë gjumë na nevojitet? Pastaj ju dhashë
përgjigjet më të mira prej profesori, mund-të-jetë-kështu, mund-të-jetë-ashtu. Sidoqoftë,
ajo ishte një muaj më pare. Tani, pas eksperiencës së reduktimit të dorës së parë të gjumit
dhe pas shqyrtimit të provave, jam më pak i prirur drejtë dobësisë në temën e gjumit.
Fakti që shumica e personave që janë aktiv gjatë ditës mund të reduktojnë gjumin e tyre
për rreth 5.5 orë çdo natë pa ndonjë vështirësi të madhe apo pasoja më të mëdha
negative, më sugjeroi mua që përgjigjja është 5.5 orë gjumë. Por, kjo ishte para se unë të
mësoj për orarin polifazik të gjumit. Tani, unë duhet të rishikoj vlerësimin tim në rënie.
FIGURA 14.15 Rekordi i gjumit të Pinel-it gjatë programit 4 javor të reduktimit të gjumit
Konkluzion
Në këtë pjesë, ju keni mësuar që shumë njerëz flenë pak pa patur efekte të dukshme të
sëmundjeve dhe se njerëzit që janë mesatarisht gjumashë mund të reduktojnë kryesisht
kohën e tyre të gjumit, përsëri pa patur efekte të dukshme të sëmundjes. Gjithashtu, ju
mësuat se shëndeti i njerëzve që flenë 5 deri në 7 orë nuk vuan, në të vërtetë, studimet
epidermiologjike tregojnë se ata janë më të shëndetshmit dhe jetojnë më gjatë. Së bashku,
kjo dëshmi e kundërshton bindjen se njerëzit kanë një nevojë themelore për 8 orë gjumë cdo
natë.
Përçueshmëria Nervore dhe Transmisioni Sinaptik
Si pranojnë dhe dërgojnë sinjale neuronet