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EMPATÍA
EMPATÍA
IDROBO”
“Formando líderes con valores para transformar el mundo”
OBJETIVO: Conocer la inteligencia de los seres humanos, sus sentimientos y emociones con el fin de
aplicarlos en nuestra vida cotidiana y tener una convivencia armónica .
Materiales Hojas de trabajo elaboradas por el docente, materiales de oficina.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
“La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta los
sentimientos, y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia, la
motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental. Ellas configuran rasgos de
carácter como la autodisciplina, la compasión o el altruismo, que resultan indispensables para una buena
y creativa adaptación social” Daniel Goleman
Inteligencia
Emocional. CARACTERÍSTICAS:
La Inteligencia Emocional sirve para tomar decisiones, establecer conexiones con el Yo y sobre
todo, encontrar satisfacción en las tareas que desempeñamos a diario.
ACTIVIDADES
En el siguiente sopa de letras identifica las emociones y sentimientos que de detallan a su izquierda.
DESARROLLO
EMPATÍA:
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ELABORA
REVISADO COORDINACIÓN APROBADO
DO
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA ANGÉLICA
IDROBO”
“Formando líderes con valores para transformar el mundo”
DOCENTE
TUTORES/DECE (VICERRECTORADO)
Ing. Juan Sebastián Núñez
PAULINA CAÑAR f.
f. DECE: f.
f.