Sesión de Aprendizaje

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. I.E. Nº : 0540

1.2. Grados : 1º 3º 4º Y 6º
1.3. Sección : ÙNICA
1.4. Área : EDUCACIÓN RELIGIOSA
1.5. Fecha : 13 DE MARZO
1.6. Docente : MAGNOLIA SALAS ISUIZA.

Á REA PERSONAL SOCIAL

PROPÓ SIT “Hoy junto a los estudiantes de 1º 3° 4° y 6º
O
ACTIVIDAD “Volvemos a reencontrarnos”

Competencia y DESEMPEÑO
capacidades
1º grado 3º grado 4º grado 6º grado Instrum.
 Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien Muestra un trato Muestra un trato
común. Establece relaciones con respetuoso e inclusivo con respetuoso e inclusivo Establece relaciones con
sus compañeros sus compañeros de aula y con sus compañeros de sus compañeros sin
Interactúa con todas respetando sus expresa su desacuerdo en aula y discriminarlos.
características físicas o situaciones de maltrato en expresa su desacuerdo en Evalúa el cumplimiento
las personas.
culturales. su institución educativa situaciones de maltrato de sus deberes y los de
Construye normas y en su institución sus compañeros, y Lista de
asume acuerdos y educativa propone cómo
leyes. mejorarlo. cotejo
Maneja conflictos de
manera constructiva.
Participa en acciones
que promueven el
bienestar común.

Criterios de eval. Restar el orden de Restar el orden de cada Restar el orden de Restar el orden de cada
cada compañero. compañero. cada compañero. compañero.

Evidencias de Presentarse ante Presentarse ante todos Presentarse ante todos Presentarse ante todos sus
aprendizaje todos sus compañeros. sus compañeros. sus compañeros. compañeros.

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

ENFOQUE BUSQUEDA Las estudiantes presentan disposición a adquirir cualidades que mejoran el propio desempeño y aumentarán el estado de
DE LA EXCELENCIA satisfacciones consigo misma y las circunstancias.

II.SECUENCIA DIDACTICA:
Momentos SECUENCIA DIDACTICAS/ACTIVIDADES
La docente iniciará brindando una cordial bienvenida los niños y niñas; luego pedirá que formen un círculo guardando las
distancias, así mismo les manifestará que se siente muy emocionada de verlos luego de dos años de estar en casita
cuidándonos ahora pueden reencontrase, y por ello cada estudiante, para conocernos mejor cada uno mencionará su
PRESENTACIÓ nombre y la emoción que están experimentando en ese momento.
N Ejemplo
Mi nombre es María y me siento “Feliz”
 El o la docente agradece la participación de cada estudiante y menciona que este 2022 juntos irán conociendo un
poco más de cada uno de sus compañeros.
El o la docente procede a explicar que las emociones forman parte de nuestra vida diaria y ellas nos
acompañaran siempre, y compartirá con sus estudiantes las emociones más frecuentes que le tocó
experimentar durante el tiempo de confinamiento. Luego entregará a cada estudiante una hoja impresa con
caritas de las emociones más comunes. (Alegre, triste, enojado, miedo, vergüenza cólera). Las niñas y niños
irán identificando y puntuando la intensidad de las emociones que sintieron con más frecuencia todo el tiempo
que estuvieron en casa.

DESARROLLO

Donde cada niña o niño le pondrá un valor del 1 al 10 donde 1 es muy bajo y 10 es muy alto.
 Seguidamente el o la docente mencionará a las niñas y niños que hay formas generar emociones agradables
en el aula, para ello en un papelote en la pizarra mostrará las palabras en desorden donde ellos deberán
ordenar las palabras (Respeto, Empatía y Cooperación).

ORDENA LAS PALABRAS:

NOICARPEOOC, AITAPME, OTPESER

Luego de ordenar las palabras el o la docente reforzará la idea de practicar los valores que descubrieron en el
papelote y resaltará la importancia de practicarlas día a día.

El o la docente compartirá con los estudiantes la siguiente canción de las emociones

Para Finalizar el o la docente entregará a cada estudiante hojas de colores donde cada estudiante se comprometerá a
CIERRE practicar un valor que ayude a mantener un aula donde se goce de una sana convivencia generadora de emociones
agradables y el logro de aprendizajes.

INSTRUMENTOS DE LISTA DE COTEJO.

 CRITERIOS
Participar activamente durante el desarrollo de
N° de las actividades y en todas las actividades que
Nombre del estudiante
orden realiza la docente
SI NO
01 Carmen Tocto Tapullima
TERCER GRADO
01 Maicol Carrasco Huaman

02 Roy Tocto Tapullima

CUARTO GRADO
01 Yeny Llacsahuanga Cordova.
SEXTO GRADO
01
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Prof. MAGNOLIA SALAS ISUIZA
41380595