Realiza los sonidos y pinta los dibujos.

Encuentra y encierra todas las letras r..

R R

Une fonema r con los fonemas vocálicos pasando tu dedo por las lineas mientras
emites los sonidos, luego escribe y lee las sílabas que se forman.

R A
R E

R I

R O
 R U

Pinta los circulos del color que corresponda, luego sigue el camino tocando cada
círculo con tu dedo indice, por cada uno debes decir la sílaba indicada.

RA

RE
RI

RO

RU
 Ahora al revés.

A R

E R

I R
O R

U R
 Rodea según el color que corresponda mientras emites la sílaba.

RA RE RI RO RU

RO RI
RU RO
RA RA
RI
RA
RE RU
RO
RU RU
RE
RA RI RU
RO
RO
RU RA RI

RU RE RU
 Repite las siguientes secuencias de sonidos.

ORRO ARRA

ERRA
IRRI

URRU
ERRE
ORRA

ORRI URRE

ARRO
URRA

ERRI
 DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
Escucha con atención a tu terapeuta o cuidador(A) y señala la imagen que te indica.
Pinta solo los dibujos que lleven “R fuerte”.
Pinta solo los dibujos que lleven “R fuerte”.
Marca con una X la opción correcta.
Marca con una X la opción correcta.
 Adivina quién (juego para 2 personas)
Entrega y recibe pistas, el primer en descubrir el personaje de la otra persona gana.
Tacha con lápiz grafito los que vayas descartando

RAQUEL RAÚL RAMÓN

ROBERTO ROCÍO ROMINA

ROSA RAMIRO RICARDO

 Adivina quién (juego para 2 personas)
Entrega y recibe pistas, el primer en descubrir el personaje de la otra persona gana.
Tacha con lápiz grafito los que vayas descartando

RAMIRO ROCÍO ROBERTO

RAMÓN RAQUEL RAÚL

R0MINA RICARDO ROSA

RAQUEL RAMIRO ROBERTO

ROMINA ROSA RICARDO

ROCÍO RAÚL RAMÓN

RAQUEL RAMIRO ROBERTO

ROMINA ROSA RICARDO

ROCÍO RAÚL RAMÓN

 Sílaba inicial

Recorta los dibujos y pégalos en la sílaba que corresponda.

colorea los dibujos que comiencen con la sílaba indicada.
Colorea y encierra la sílaba con la que inicia el nombre de cada objeto.
 SÍLABA FINAL
Lee cada palabra segmentando sus sílabas y luego has un dibujo has un recuadro.

GO – RRO ZO – RRO

TO – RRE BU - RRO

PE – RRO GUI – TA - RRA

 SÍLABA FINAL
Recorta los dibujos y échalos en una bolsa. Juega con un(a) compañer@, familiar o terapeuta. Quien
complete primero todo su cartón gana.
LOTERÍA

JUGADOR 1
 LOTERÍA

JUGADOR 2
 SÍLABA MEDIAL
Busca y encierra las palabras ocultas.

C T S M O A C
P O E N I E A
T L R K A I R
R E R R L S R
R R U L E R E
I Y C P A A T
B S H A P R A
A D O E E R P

carreta – correa – serrucho - arriba

 Fonema en posición inicial, final y medial.
• Lee y dibuja las siguientes frases.

El ratón Roberto corre por el parque y la rata ramona recoge una rosa.

Rita usa un gorro rojo y toca la guitarra.

Raúl usa una polera rosada y raquel una marrón.

rocío rompió el jarro de su tía rita..

Clasifica las siguientes palabras según posición silábica inicial, medial o
final del sonido r.

TERRAZA ROPA PERRITO

SIERRA REINA RADIO

TARRO CARRETA TIERRA

INICIAL MEDIAL FINAL

Realiza un círculo para cada una de las sílabas que constituye cada
palabra y colorea el círculo donde se oiga el sonido r fuerte.
Lee y une cada imagen con su correspondiente palabra

RAMA
ROSA
RISA

REMA
RIMA
REJA

RAYO
DAYO
LAYO
 LEY
REY
DEY

ROCA
CARO
CARRO

LANA
RAMA
RANA
 COMPLETA LAS ORACIONES

1. La _________ tiene jugo.

2. Me gusta comer ________

3. El ________ vive en el bosque.

4. Mi _______ está sucia.

5. El ______ corre rápido

6. La _______ es de color ________

7. La ________ es muy alta

8. Aprendo a tocar la _________

Une el dibujo con la palabra correcta.

ABURRIDO

AHORRAR

ROBAR

BARRER
 TRABALENGUAS

“Erre con erre, guitarra;

erre con erre, carril:
rápido corren los carros,
por los rieles del
ferrocarril”.

¡Ahora es
tu turno!
¡LO HICISTE MUY BIEN!