Competências

socioemocionais
Tema 06 – As políticas públicas e as
competências socioemocionais
Bloco 1
Janaína Priscila Rodrigues Firmino
Políticas públicas

As políticas públicas podem ser compreendidas como conjuntos de ações

estratégicas, que podem ser formuladas e implementadas pelo Estado ou
Governo, e que podem ter caráter econômico ou social (SOUZA, 2006).
Características fundamentais das políticas públicas

• Políticas públicas de Estado e de Governo.

• Agentes. Agenda

• Ciclo das Políticas Públicas.

Identificação de
Avaliação
alternativas

Avaliaçao das
Implementação
opções

Fonte: elaborado pela autora.

Legislação e Políticas Públicas Educacionais no Brasil

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

- LF nº 9.394 de 20 nov. 1996.
• Base Nacional Curricular Comum.

Fonte: disponível em:

<http://basenacionalcomum.mec.gov.br/>. Acesso
em: 11 dez. 2018.
Níveis e modalidades da Educação Nacional

• Educação Básica (educação infantil, fundamental e ensino médio).

• Educação Profissional técnica e de nível médio.
• Educação de Jovens e Adultos.
• Educação Profissional e Tecnológica.
• Educação Superior.
• Educação Especial.
Políticas públicas educacionais
- Programa Brasil Alfabetizado.
- Educação para Jovens e Adultos (EJA).

- Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC).

- Programa Universidade Para Todos (PROUNI).

- MEDIOTEC.
- Programa Escola Acessível.
- Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Interculturais Indígenas (PROLIND).
- Programa Caminho da Escola.
- Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB).
- Educação em Prisões.
- Programa Brasil Profissionalizado.

Fonte: elaborado pela autora.

E as competências socioemocionais nesse cenário?

A base orienta que a aprendizagem deve fomentar as relações sociais, a

postura colaborativa e ativa durante a aprendizagem, assim como:
• O diálogo e a expressão de princípios e valores, bem como
competências da dimensão social e da natureza.
• Manifestações artísticas e culturais.
• Tecnologias digitais de comunicação e informação, as relações do
mundo do trabalho.
• O consumo responsável e o cuidado de si, dos outros e do planeta.
Competências
socioemocionais
Tema 06 – As políticas públicas e as
competências socioemocionais
Bloco 2
Janaína Priscila Rodrigues Firmino
Políticas públicas para as competências socioemocioinais

• Previstas a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

• Agentes não governamentais fomentam essa inserção na política de Educação
Nacional, que é o caso do Instituto Ayrton Senna.
Fonte: adaptado de Psicoedu. Disponível em: <https://www.psicoedu.com.br/2017/05/cinco-competencias-
essenciais-na-educacao-emocional.html>. Acesso em: 30 nov. 2018.
Fonte: adaptado de Instituto Ayrton Senna (2018, s/p).
Competências
socioemocionais
Tema 6 - Teoria em prática
Bloco 3
Janaína Priscila Rodrigues Firmino
Aprenda mais! Teoria na prática

Você foi convidado a desenvolver um projeto de palestras para uma empresa que
relatou o seguinte cenário:
“A empresa estava com elevado índice de faltas e atrasos de funcionários
administrativos e o principal motivo desse crescente indicador foi identificado, pelo
setor de Saúde e Segurança do Trabalho, como ansiedade. Na visão da empresa, se
contratasse uma série de palestras sobre temas relacionados à inteligência emocional,
poderia melhorar a condição de preocupação e saúde dos colaboradores.”
Para cada grupo de trabalho da turma foi solicitado um projeto que pudesse prever
qual temática deveria ser abordada nesse conjunto de palestras e quais temas não
poderiam faltar, a fim de que as pessoas pudessem receber os conteúdos relevantes
sobre o momento que estavam vivenciando.
Ideias para o projeto

Temática: Competências Socioemocionais.

Temas que não poderiam faltar:

• Autoconhecimento.
• Inteligência emocional.
• Empatia.
• Engajamento com os outros.
• Inteligência interpessoal / inteligências múltiplas.
Competências
socioemocionais
Tema 6 - Dica da professora
Bloco 4
Janaína Priscila Rodrigues Firmino
Políticas públicas em competências socioemocionais

Entrevista realizada pelo Canal Futura (Youtube), com especialistas

em Competências Socioemocionais e também agentes que dialogam
com as políticas públicas no tema.

Busque por: O que são habilidades socioemocionais.

 Referências

SOUZA, Celina. Políticas públicas: uma revisão da literatura. Sociologias, Porto Alegre, 8, nº
16, p. 20-45, 2006.
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 9394, 20 dez 1996.
Disponível em <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm>. Acesso em: 28 nov.
2018.
_______. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Disponível em
<http://basenacionalcomum.mec.gov.br/>. Acesso em: 28 nov. 2018.