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UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” DE TACNA RAZONAMIENTO VERBAL

SEMANA
CONECTORES LÓGICOS N° 07
CEPU- CICLO I - 2022

La anatomía de un atleta, como la de cualquier


ser humano, es una unidad funcional
constituida por un conjunto de partes unidas o
enlazadas gracias a ciertos tejidos llamados
articulaciones. A pesar de su aparente
irrelevancia las articulaciones cumplen la
importante función de integrar la estructura
orgánica y de darle movilidad. De modo similar,
los CONECTORES LÓGICOS son palabras que
carecen de autonomía; pero tienen la función
trascendental de unir vocablos o frases para
brindar coherencia y fluidez al mensaje.

En nuestro idioma existen palabras denominadas unidades de relación o conectores lógicos,


palabras cuya función es señalar, implícita o explícitamente, los diversos enlaces que se
establecen entre las ideas. Por ejemplo, si necesitamos establecer una relación de oposición
entre dos ideas, debemos utilizar un conector comparativo: “Creer que un enemigo débil no
puede dañarnos, es como creer que una chispa no puede incendiar un bosque”. Como se observa
la utilización de los conectores brinda mayor coherencia y fluidez al mensaje transmitido.

DEFINICIÓN.-
Los conectores son palabras o frases que sirven para unir
oraciones y hacen clara la relación entre ellas.

EJEMPLO: ¿Qué les falta a las siguientes oraciones?


a) No era un arma (…) un simple cuchillo de comedor de poco filo.
b) Todos los años el río en el verano venía cargado de limo e inundaba nuestras tierras, (…) eso
no importaba (…) ya habíamos cosechado los frutos de la siembra.
Les faltan palabras que les den ilación, que conecten de manera ilógica las partes, dándoles
coherencia en forma y sentido. En muchos casos se les conocen como conectores, aunque
propiamente son ilativos.
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CONECTORES LÓGICOS N° 07
CEPU- CICLO I - 2022

PRINCIPALES CONECTORES
CAUSA CONSECUENCIA ADVERSATIVA –
COMPARACIÓN
Porque – ya que – debido a Así que – por lo tanto – por Pero – en cambio – sin
que pues- así que – puesto consiguiente – por ello – de embargo – mas – antes bien –
que – a causa de – debido a ahí que – en consecuencia – no obstante – sino – más bien –
esto – como consecuencia luego – por tanto – en por otra parte – mientras que
de – dado que conclusión – entonces – por
esto – por esta razón – por
eso – de modo que – así

CONCESIÓN ADICIÓN REITERACIÓN

pese a – aun cuando – a Además – incluso – por otra O sea – es decir – en otras
pesar de (que) – aunque – parte – también – más aún – palabras – en otros términos
si bien aparte de ello – asimismo

ORDEN – CONCLUSIÓN CONDICIONALES ÉNFASIS

primero – finalmente – en Si – siempre que en efecto – en verdad – sin


primer lugar – en segundo siempre y cuando lugar a dudas – claramente –
lugar – por último obviamente – por supuesto –
naturalmente

SECUENCIA CONJUNCIÓN – DISYUNCIÓN - EJEMPLIFICACIÓN

Luego – después Y – e – ni - [o–u]


– a continuación – ante [ por ejemplo – algunos ]

PRACTIQUEMOS
I ESCRIBE CON EL OBJETO DE O POR LO TANTO SEGÚN CONVENGA.

1. Jugó bien ……………………… ganar.


2. Trabajó mucho ……………………… cobrar.
3. Vendrá temprano …………………. nos encontrará.
4. Se arregló delicadamente ………………………… estar bien en la fiesta.
5. Mañana empiezan mis vacaciones, …………………………no iré a la oficina a trabajar.
6. El licenciado es muy didáctico. ……………………… sus alumnos esperan
ansiosos sus clases.
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II ESCRIBE TAL VEZ, PUEDE QUE O POR CIERTO SEGÚN SE INDIQUE

1. Comerá bien, ……………………… le traigan deliciosos potajes


2. Verá televisión, ………………………... vea su programa favorito.
3. El enfermo sanó, ………………………… la medicina lo mejoró.
4. Traerá dulces, …………………………. vendrá con varias golosinas.
5. El sacerdote rezó, ………………………… los fieles lo acompañaron.
6. Trabaja con empeño, ………………………. Lo consideren mejor.
7. Irá al cine, …………………………… verá una buena película.
8. Se agotó, …………………………. No hubiera practicado lo debido.

III ESCRIBE TAL VEZ O POR CIERTO EN LAS SIGUIENTES EXPRESIONES:

1. Come mucho, ………………………. le caerá mal la comida.


2. Llegará, …………………………. nos encuentre.
3. Come mucho, …………………………… le caiga mal la comida.
4. Regresó, ………………………. venga por sus cosas.
5. Regresó, ………………………. vendrá por sus cosas.

Según la Real Academia de la Lengua Española (RAE), las unidades de relación “son unidades
carentes de autonomía, cuyos significantes en general son átonos y forman con la palabra a la
que preceden una sola entidad fónica… Las llamadas preposiciones y conjunciones”
(RAE.10.2001).
Enfatizando la función lógica que cumplen en la expresión, las unidades de relación o conectores
lógicos pueden definirse así:

“Son términos que establecen y señalan la relación lógica entre los


segmentos u oraciones, proporcionando un sentido a la expresión”.
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EJERCICIOS RESUELTOS

1. (…) el humo del cigarrillo afecta tu respiración, (…) lo harán los gases del parque
automotor.
a) A pesar de que - más bien
b) Así mismo - aún más
c) Solamente - sino también
d) Si - cuanto más
e) Tanto - como

Solución: El conector condicional si. En el enunciado: "el humo del cigarrillo afecta tu
respiración", es una condición para que con mayor razón lo ocasionen los gases del parque
automotor. El primer conector es el condicional si, y el segundo conector es el relativo de
cantidad en forma interrogativa cuánto seguido del adverbio de cantidad más, es decir,
cuánto más. Respuesta (d)

2. La televisión por cable (…) variada y especializada, es menos comercial, (…),


menos alienante.
a) en tanto - por lo tanto
b) a pesar de - también
c) puesto que - por tanto
d) además de - por lo tanto
e) además de - aunque

Solución: El texto es explicativo: por características positivas. El sentido del texto


destaca algunas características de la televisión se señal abierta y establece entre ambas
una comparación cuantitativa en el plano comercial y el nivel de alineación.
En consecuencia, en el primer segmento se necesita un conector de adición y en el
segundo segmento, un conector consecutivo. Respuesta (d)

3. La teoría es importante, (…) no es suficiente; (…) se necesita recurrir a la práctica (…)


constituye el criterio de verdad.
a) y - entonces - por ello
b) entonces - o – y
c) en cambio - pues – o
d) sin embargo - por ello - ya que
e) no obstante - y – pues

Solución: El ejercicio plantea la íntima relación entre la teoría y la práctica. Ambas deben
tomarse en cuenta en todo proceso y análisis. De ahí que en el primer espacio se colocará
el conector, sin embargo, pues se destaca la importancia de la teoría, pero se nos indica
luego que esta no es suficiente. La consecuencia se nos indica después: debemos recurrir
a la práctica, de ahí que el conector a colocar sea por ello. En la última parte de la oración
se nos indica la causa por la que se debe recurrir a la práctica, de ahí que coloquemos en
el último espacio ya que. Respuesta. (d)
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4. El hombre camina (…) el acuario, enciende un fósforo, lo deja arder y mira lo que yace
(…) el agua.
a) para - en
b) hasta - desde
c) hacia - bajo ✔
d) contra - con
e) ante – por

Solución: El contexto nos plantea a un hombre dirigiéndose al acuario, y luego una acción
determinada: encender un fósforo para observar lo que yace en algún lugar del acuario. En
la primera parte hablamos de dirección: a dónde va el hombre; por tanto, para completar el
sentido, se colocará la preposición hacia. Obviamente, si necesitamos de luz para observar
algo, debe ser porque dicho objeto está oculto y el conector más adecuado para expresar
esta situación sería la preposición bajo.
Respuesta. (c)

5. La penetración del capitalismo fue acompañado (…) un proceso de concentración de


tierras (…) manos de pocas familias.
a) de - y
b) con - de
c) desde - hasta
d) de - en ✔
e) por – como

Solución: En la oración se habla sobre la implantación del capitalismo, proceso que fue de
la mano con la concentración de tierras. Entonces, en la primera parte tomando como rastro
la palabra "acompañado" concluimos que existe una relación de pertenencia, por lo que
colocaremos la preposición de. También necesitaremos de otro conector prepositivo para
mostrar la ubicación de la concentración de tierras. Colocaremos en.
Respuesta. (d)

6. En la vida, ningún éxito es posible (…) te vuelves (…) levantar después de la caída.
a) sino - para
b) si no - a ✔
c) si - a
d) como - a
e) aunque - por

Solución: En el enunciado se está expresando una condición para la obtención del éxito:
uno debe levantarse después de cada caída. Por tanto, hay una relación de condición entre
la primera y la segunda parte dela oración. Colocaremos el condicional si, seguido del
adverbio de negación no. En el segundo conector, hay que denotar el complemento de la
oración del verbo vuelves, por lo que se colocará la preposición a.
Respuesta. (b)
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EJERCICIOS PROPUESTOS 6. En lugar de estudiar, Sandra c) y – pero
1. (…) hacía mucho frío, prefirió ver televisión (…), no d) entonces – sí
Carlos tomó un helado. aprobó el examen. e) es decir – sin embargo
a) Además a) porque
b) Sin embargo b) por ello 11. El amigo (…) mi primo
c) A pesar de que c) a continuación obtuvo buenas
d) A continuación d) a pesar de que calificaciones (…) estudió
e) Aunque - y e) Por consiguiente mucho todo el año.
a) de – tal como
2. Primero, debes añadir los 7. Tengo la sensación de que b) y – puesto que
huevos a la masa: (…) hay fantasmas en mi casa, c) así – mientras que
agregar el azúcar. (…) suelo ver sombras y d) de – ya que
a) ya que escuchar ruidos incluso e) por supuesto
b) luego cuando no hay nadie.
c) porque a) aunque 12. Mejor me voy (…)
d) por ello b) a pesar de que anochezca (…) mis papás se
e) en cambio c) por esta razón van a enojar.
d) siempre que a) después que – porque
3. (…) vivo muy lejos del e) ya que b) antes que – ya
colegio, soy el primero en c) antes que – pues
llegar todas las mañanas. 8. (…) le recomendé estudiar d) tan luengo – peor
a) Finalmente (…) lo hizo. e) entonces – por ello
b) Por ello a) Cuando – si
c) En consecuencia b) Aunque – ni 13. No accedió al cargo por sus
d) A pesar de que c) A pesar de que – no méritos (…) por sus
e) Por lo cual d) Nunca – aunque relaciones familiares, (…) la
e) En efecto prensa cuestionó su
4. Me gusta mucho ir al cine, designación.
(…) me da miedo la 9. Ellos están felices (…) a) y – ante ello
oscuridad. también algo tristes (…) b) o – pues
a) sino luego de su clausura no se c) sino – por ello
b) también volverán a ver. d) si no – entonces
c) por ello a) mas – ni e) sino – esto es
d) además b) aunque – o
e) pero c) pero – porque 14. Había sido víctima de un
d) en cambio – y robo, (…) se dirigió a la
5. Tengo que estudiar para mis e) no obstante – pero comisaría (…) poner la
exámenes (…) mis hermanos denuncia respectiva.
hacen tanto ruido que no 10. En los Andes solo algunos a) y – a
puedo concentrarme. ríos alcanzan a llegar al mar b) porque – para
a) luego (…) la mayoría terminan c) es decir – a fin de
b) porque siendo solo quebradas d) así que – a fin de
c) también secas (…) las aguas se e) pues – hasta
d) pero pierden a medio camino.
e) además a) no obstante – por lo cual
b) pues – debido a que
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15. (…) su capacidad 19. (…) su origen noble, 23. (…) sismo, la ciudad fue
económica era limitada, se luchó a favor del pueblo, (…) devastada; (…), los lugareños
dirigió no a una clínica (…) a comprendía la necesidad de la la reconstruyeron aun sin la
una posta médica (…) justicia (…) la igualdad. ayuda del gobierno.
recibir la atención debida. a) Si bien – o – y a) Debido al – para ello
a) No obstante – sino – para b) Por – por tanto – o b) No obstante – por ello
b) Porque – si no – a fin de c) No obstante – ya que – y c) A causa del – sin embargo
c) Porque – o – para d) A pesar de – es decir – por d) Si bien – y
d) Puesto que – sino – para e) Si bien – aunque – o e) Ante el – y
e) Aunque – y – por
20. El expositor desarrolló 24. (…) le interesaba la pintura y
16. (…) resultaría recomen- su tesis, (…) nadie entendió (…) la música, se dedicó al
dable (…) lógico subvalorar la concentración (…) el interés periodismo, (…) lo sacrificado
la filosofía (…) ella nos puestos. de esta actividad.
brinda las herramientas a) como – por – o a) Porque – si bien
básicas para entender b) luego – a causa de – y b) Aunque – o
mejor la realidad. c) mas – a pesar de – y c) Dado que – no obstante
a) Aunque – y – entonces d) y – mas – y d) Si bien – a pesar de
b) No obstante – o – si e) entonces – no obstante – o e) Como – por
c) No – ni – porque
d) Tampoco – y – a pesar que 21. El maestro se expresaba sin 25. (…) mi cansancio, me quedé
e) Si – o – pues dificultad, (…) con alguna parado entre niños (…)
afectación; (…), no ancianos, (…) pasaba el
17. Los libros existen (…) congeniaba plenamente desfile que tanto aguardaba.
entendamos mejor nuestro con los alumnos. a) A causa de – y – porque
mundo, (…) hay obras que a) y – luego b) Aun cuando – o – y
no orientan, (…) apartan al b) pero – por ello c) No obstante – con – pero
lector de la realidad. c) sin embargo – incluso d) Debido a – y – aun cuando
a) porque – pero – sino d) o – además e) A pesar de – y – pues
b) para que – y – o e) aun – y
c) a fin de que – sino – o 26. Aprendía (…) no
d) aunque – y – hasta 22. (…) bailaba con agilidad (…) enseñaba, cosechaba (…) no
e) para que – sin embargo – gracia, no fue admitida en sembraba, (…) nunca pudo
sino la conformación final del asumir una actitud de liderazgo.
ballet, (…) era una mujer a) o – pero – entonces
18. (…) los campesinos se irresponsable. b) pero – mas – por ello
organizan (…) luchan con a) Como – o – por ello c) mas – y – o
dignidad, (…) empezará a b) Aunque –y – esto es d) sin embargo – y – y
resquebrajarse el c) A pesar de que – y – pues e) aunque – o – por tanto
gamonalismo. d) Por más que – y – como
a) Dado que – o – aun e) No obstante – o – además 27. Plebeyas (…) aristócratas,
b) Si – y – entonces blancas (…) negras, siempre
c) Aunque – y – además las mujeres han sido
d) Siempre – que – o – aun marginadas
e) Porque – o – luego
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arbitrariamente (…) los 31. (…) lo recibían con pifias (…) 36. Trabajaba en un zoológico,
varones. ofensas, no se incomodaba, en el cual había infinidad de
a) y – y – ante (…) estaba acostumbrado a animales (…), jirafas,
b) y – o – con las situaciones adversas. pumas, boas, diversidad de
c) o – y – con a) Aunque – u – y pajaritos.
d) pero – o – por b) Si bien – hasta – aún a) luego
e) o – o – por c) Si – y – puesto que b) por ejemplo
d) Aunque – pero – ya que c) finalmente
28. La autoestima (…) la e) Porque – y – sin embargo d) después
constancia son importan- e) al contrario
tes; (…), no se las valora 32. (…) esas no son todas las
debidamente, (…) es común herramientas, (…) hay otras 37. Abrió rápidamente la
observar personas que en cajones escondidas. puerta, (…) con prudencia,
sienten valer poco y que a) Pero – porque (…) no quería incomodar
actúan con volubilidad. b) También – ahora (…) distraer al auditorio.
a) y – por ello – entonces c) A causa – de antes a) pues – y – o
b) o – en cuando – y d) En cambio – asimismo b) mas – por ello – para
c) o – y – aunque e) Por lo tanto – por ello c) sino – o – o
d) y – sin embargo – por ello d) pero – ya que – ni
e) y – aunque – pero 33. Hablaron de las pirámides e) como – pues – y
de Egipto, (…), elogiaron la
29. (…) el gobierno logra fortaleza de Machu Picchu. 38. La computadora no
controlar la acentuada a) así que reemplazará al ser humano
inflación, (…) habrá b) a causa de (…) aquella no es capaz de
estabilidad de precios, (…) c) por tanto jerarquizar rigurosamente
mejorará en cierta medida d) igualmente la información; (…) el
la economía familiar. e) según cerebro humano sí analiza y
a) Como – luego – y sistematiza el conocimiento
b) Si – entonces – y por ende 34. No pudo llegar caminando que recibe y asimila.
c) Debido que – y – por ello (…) se rompió la pierna. a) empero - aun cuando
d) Si – aunque – si a) puesto que b) debido a que - luego
e) Antes que – ya – y b) ya que c) porque - mientras que
c) porque d) pues-en consecuencia
30. (…) los juegos de combate a d) a causa de e) en vista de que-a pesar de
muerte en realidad virtual e) por consiguiente que
están clasificados, según la 39. Le comunicaron que su mal
edad del participante, lo 35. Realizó con singular era incurable, (…) siguió
cierto es que (…) hay control maestría la última prueba:
desarrollando sus labores
sobre su uso, (…) las normas (…), ganó el concurso.
con normalidad (…)
vigentes. a) es decir evitar alarmar a sus
a) Debido a que – aún – por b) antes familiares.
b) Como – aun – o c) no obstante
a) por ello – por
c) Si – no obstante – a pesar de d) además
b) es decir – para
d) Aunque – no – a pesar de e) por lo tanto
c) entonces - a fin de
e) A pesare que – aún ante d) no obstante – para
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e) sin embargo – incluso 44. El hombre no (…) es un 48. No lograremos el éxito (...)
40. Es nulo todo contrato entre animal racional (…) también tenemos objetivos (...)
damnificado (…) delincuente sentimental y acaso lo que le estrategias definidas
sobre reparación civil; (…) lo diferencia sea más su plenamente.
exige la ley. sentimiento y no su razón. a) si no – y
a) y – así a) solo – porque b) porque – o
b) con el – por que b) solo – sino c) aunque – y
c) y – a sí c) solo – puesto que d) sino – o
d) con su – porque d) solo – aunque e) si – o
e) y el – ergo e) solo – ya que
49. (...) eres atento (...) sincero
41. La ciencia sin curiosidad sería 45. No basta tener buen ingenio con los lugareños, te
un león dominado por la (…) lo principal es aplicarlo ganarás su confianza; (...) si
anorexia; (…) hay bien. No basta decir (…) la los tratas con desdén, te
apropiación (…) necesidad. verdad; (…) conveniente es pagarán con la misma
a) no – sin mostrar la causa. moneda.
b) nunca – por a) ya que - aun – aún a) Aunque - o - pero
c) ni – sin b) y - solo – incluso b) Cómo - y – o
d) porque – sin c) pues - solo – más c) Aunque - y – aunque
e) aunque – sin d) o - solo – mas d) Si - y – mas
e) porque - además – si e) Porque - pero – o
42. La luz (…) el calor ha sido
fuente de energía 46. (...) le ofrecieron un puesto 50. (...) había elecciones, no era
imprescindible (…) la burocrático, él no aceptó (...) una sociedad democrática,
evolución de nuestra concebía que el Estado era (...) el poder estaba
especie. un órgano arbitrario (...) concentrado en una élite.
a) y – para opresor. a) Si bien – y
b) como – en a) Aunque - sin embargo – y b) Porque - aun cuando
c) como – dentro de b) Porque - y – y c) A pesar de que - ya que
d) y – en c) Si bien - porque – y d) Aunque – pero
e) sin – para d) Como - y – y e) Porqué – pues
e) Pero - pues – aunque
43. Es natural la carencia de agua 51. El caudillismo, (...) la
(…) el árido desierto (…) 47. (...) el psicoanálisis (...) otra preeminencia de un sujeto,
como el fanatismo adolece corriente psicológica, han ha menoscabado nuestras
de la razón. explicado cabalmente el instituciones, (...)
a) en – así sueño (...) éste es un ha debilitado nuestra
b) en – a sí fenómeno complejo. estructura política.
c) dentro - así a) Como - y – aún a) y – ergo
d) por – tanto b) Ni - ni - puesto que b) es decir - por que
e) adentro – así c) Aunque - y – aun c) esto es - por ello
d) Porque - u – entonces d) o – y
e) Ni - u – luego e) mas no - por tanto
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52. (...) las mónadas son 56. Nadie nace demócrata (...) 60. Los desatinos (…) errores,
sustancias simples, (...) no autoritario. Es la muchas veces son
tienen partes; (...), son experiencia lo que inclina importantes (…) nos
entes sin extensión. (...) las personas en una (...) permite conocer nuestras
a) Si - entonces - por tanto otra dirección. limitaciones (…) nos animan
b) Como - y – y a) ni - hacia – u a superarnos.
c) No obstante - ya que – y b) y - a – y a) y – o – como
d) Si bien - entonces - y por c) ni - a – u b) aunque - ya que – o
ello d) u - a – con c) y – luego – como
e) Aunque - por ende – aún e) y - hacia – y d) o – porque – y
e) esto es – por tanto –
53. Se congratulaban, (...) 57. Es un acusado de aunque
habían obtenido un gran nepotismo (…) durante su
triunfo (...) su mandato colocó en los 61. Las estrelladas noches (…)
inexperiencia; (...) el puestos claves (…) a sus los días azules lo tentaron a
público se mostró parientes y amigos, (…) quedarse, (…) sabía que el
indiferente. ahora tendrá que destino no tiene morada en
a) ya que - ante – pero responder a la justicia. el presente (…) en el futuro.
b) y - por – mas a) y – solo – que a) o - por ello – sino
c) porque - a pesar de - sin b) solo – más – pero b) y - pero – sino
embargo c) solo – mas – empero c) o - aunque – ni
d) y - mas – pero d) pues – solo - por ende d) y - además - si no
e) puesto que - no obstante – y e) porque – incluso – con que e) esto es - aunque – sino

54. La película estuvo muy 62. No creo (…) la casualidad


58. Los alumnos (…) los padres
buena, (…) duró poco. (…) en la necesidad (…) mi
enseñan a los maestros a
a) también enseñar, (…) por desgracia, voluntad es el destino.
b) porque estos grupos operan de a) sin embargo - y - ya que
c) pero b) por - o - debido a que
forma aislada (…)
d) luego c) ni - ni - por que
superficial.
e) otrora a) con - como – o d) en - ni – pues
b) o - y – aún e) entre - y - por tanto
55. (...) sus padres estaban c) y - pero – y
presentes adoptaba una 63. Podrás engañar (…) todos
d) o - más – y
actitud cándida, (...) ante su por algún tiempo (…) a unos
e) y - si bien – por
ausencia hacía gala de una pocos por mucho tiempo,
astucia redomada; (...), 59. (…) la malversación es un (…) no podrás engañar a
resultó ser todo un delito (…) el peculado, (…) todos todo el tiempo.
gazmoño. merecen una sanción a) por - o – pero
a) Cuando - y – entonces penal. b) aun - y – aunque
b) Ya que - porque - con que a) Aunque - como – no c) a - o – mas
c) Si bien - en cambio – b) Como - cual – no d) a - y – más
entonces c) Si bien - aunque no – luego e) a - porque - sin embargo
d) Si - empero - esto es d) Si - al igual que – entonces
e) Aunque - sin embargo - por e) Como - por el – entonces
© RHV- 09-MMXXI
ello

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