Para sa Tanging Gamit ng Sangay ng Lungsod Zamboanga

HINDI IPINAGBIBILI

2
FILIPINO
Kuwarter 4
Linggo 2 (MELC 30 at 31)

Capsulized Self-Learning
Empowerment Toolkit

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 1

ASIGNATUR
MELC
A AT FILIPINO 2 KUWARTER 4 LINGGO 2.1 30 ________________________________
dd/mm/yyyy
BAITANG
CODE F2WG – Iig – h - 5
KASANAYANG
PAMPAGKATU
Nagagamit ang mga salitang kilos sa pag – uusap tungkol sa
TO iba’t ibang gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan
PANGKALAHATANG PANUTO: Huwag sulatan ang kagamitang ito. Isulat ang inyong
sagot sa inilaang Sagutang Papel para sa Pagsasanay at Pagtatasa.

ARALIN NATIN
Layunin: Nagagamit ang mga salitang kilos sa pag – uusap tungkol sa iba’t
ibang gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan.
Paksa: Paggagamit ng mga Salitang Kilos sa Pag – uusap tungkol sa Iba’t
ibang Gawain sa Tahanan, Paaralan at Pamayanan

(Lunsaran)

Ano ang salitang kilos?

• May mga salitang nagsasabi o nagpapakita ng kilos o gawa. Salitang

kilos ang tawag sa mga ito. Ang salitang kilos ay kaugnay ng
pagsasagawa ng iba’t ibang gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan.

• Nagagamit natin ang mga salitang kilos sa pag – uusap tungkol sa mga
gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan.

Mga halimbawa ng salitang kilos na ginagamit sa sa pag – uusap:

Kami ay naglalaro ng habulan sa plasa.
Kumakain kami ng sorbetes.
Binabantayan kami nina nanay at tatay.

Pagtatasa ng Pagkatuto: 1. Ano ang salitang kilos?

Pagtatasa ng Pagkatuto: 2. Paano nagagamit ang salitang kilos?

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 2

Sanayin Natin!
(Isulat ang iyong sagot sa inilaang sagutang papel.)
Gawain 1 (Gawin Mo)
Panuto: Piliin at isulat ang wastong kilos na tumutukoy sa bawat
larawan.

1. nagwawalis
nagluluto
naglalaba
naglilinis

bumabasa

2. sumusulat
umaawit
sumasayaw

bumibili
sumasayaw
3. tumatalon
naglalakad

nagwawalis
4. nabibilang
naghuhugas
naliligo

umaawit
nagbabasa
5. nagbibilang
naglalampaso

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 3

Gawain 2 (Kaya Ko)

Panuto: Punan ng angkop na salitang kilos ang patlang sa
panngungusap upang mabuo ang diwa nito. Piliin lamang ang
salita sa loob ng kahon.

umaawit nagluluto naghuhugas bumabasa bumibili

1. Si Nanay ay __________ ng masarap na ulam.

Masaya ako tuwing ___________ ng mga aklat.

2.

Si Nanay ay __________ sa palengke araw – araw.

3.

4. Ako ay ____________ ng mga plato.

5.
Si Marta ay __________ sa mga palatuntunan.

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 4

TANDAAN
Mahahalagang Konsepto

• May mga salitang nagsasabi o nagpapakita ng kilos o gawa. Salitang

kilos ang tawag sa mga ito. Ang salitang kilos ay kaugnay ng
pagsasagawa ng iba’t ibang gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan.
SUBUKIN NATIN
Sukatin ang iyong natutuhan!
(Isulat ang iyong sagot sa inilaang sagutang papel.)
Panuto: Punan ng angkop na salitang kilos ang patlang sa pangungusap
upang mabuo ang diwa nito. Isulat lamang ang titik ng wastong
sagot.

1.
Si Mutya ay bagong ______________.
A. tulog B. kain C. gising D. ligo

Siya ay ___________ bago matulog.

2.
A. nagdadasal C. naliligo
B. naglalaro D. naglilinis

Si Mutya ay __________ ng kanyang higaan.

3. A. nagdadasal C. nagliligpit
B. naglalampaso D. naglalaba

___________ siya araw – araw.

4. A. Kumakaiin C. Sumasayaw
B.Bumibihis D. Naliligo

Si Mutya ay __________ ng kanyang uniporme.

A. nalalakad C. nagsusuot
5.
B. nalalaro D. nagbubuhat

Huling Paalala: Pagkatapos mo sa gawaing ito, ibigay sa iyong guro ang sagutang
papel para sa mga pagsasanay at pagtatasa at kumuha ng panibagong CapSLET.

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 5

Anelita Aragon, Batayang Aklat sa Filipino 2, Wika at

Pagbasa, p. 157, Unang Edisyon 1988, Vibal Publishing
House, Inc.
Sanggunian Patrocinio V. Villafuerte at Luzviminda L. Ona, Pagdiriwang
ng Wikang Filipino, Batayang Aklat para sa Ikalawang
Baitang, Binagong Edisyon pp. 118 – 119 , Diwa
Scholastic Press, Inc.

DISCLAIMER
This learning resource contains copyrighted materials. The use of which has not been
specifically authorized by the copyright owner. We are making this learning resource in
our efforts to provide printed and e-copy learning resources available for the learners in
reference to the learning continuity plan of this division in this time of pandemic.

This LR is produced and distributed locally without profit and will be used for educational
purposes only.

No malicious infringement is intended by the writer.

Credits and respect to the original creator/owner of the materials found in this learning
resource.

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 Sagutang Papel para sa Pagsasanay at Pagtatasa

Pangalan ng Mag-
aaral
Asignatura FILIPINO Baitang

KUWARTER 4 LINGGO 3 ARAW

PETSA

PAKSAPaggagamit ng mga salitang kilos sa pag – uusap tungkol

sa iba’t ibang gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan
KASANAYANG Nagagamit ang mga salitang kilos sa pag – uusap tungkol
PAMPAGKATUTO sa iba’t ibang gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan

ARALIN NATIN
Paksa:

Pagtatasa ng Pagkatuto 1:

___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Pagtatasa ng Pagkatuto 2:

___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 SANAYIN NATIN!

Gawain 1 (Gawin Mo)

Panuto: Piliin at isulat ang wastong kilos na tumutukoy sa bawat
larawan.

1. nagwawalis
nagluluto
naglalaba
naglilinis

2. bumabasa
sumusulat
umaawit
sumasayaw

bumibili
3. sumasayaw
tumatalon
naglalakad

nagwawalis
4. nabibilang
naghuhugas
naliligo

umaawit

5. nagbabasa
nagbibilang
naglalampaso

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
Gawain 2 (Kaya Ko)
Panuto: Punan ng angkop na salitang kilos ang patlang sa
panngungusap upang mabuo ang diwa nito. Piliin lamang ang
salita sa loob ng kahon.

umaawit nagluluto naghuhugas bumabasa bumibili

1.
Si Nanay ay __________ ng masarap na ulam.

2.
Masaya ako tuwing ___________ ng mga aklat.

3. Si Nanay ay ____________ sa palengke araw – araw.

Ako ay ____________ ng mga plato.

4.

5.
Si Marta ay __________ sa mga palatuntunan

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 SUBUKIN NATIN!
Sukatin ang iyong natutuhan !
Panuto: Punan ng angkop na salitang kilos ang patlang sa pangungusap
upang mabuo ang diwa nito. Isulat lamang ang titik ng wastong
sagot.
1.
Si Mutya ay bagong ______________.
A. tulog B. kain C. gising D. ligo

2.
Siya ay ___________ bago matulog.
A. nagdadasal C. naliligo
B. naglalaro D. naglilinis

3. Si Mutya ay __________ ng kanyang higaan.

A. nagdadasal C. nagliligpit
B. naglalampaso D. naglalaba

4.
___________ siya araw – araw.
A. Kumakaiin C. Sumasayaw
B.Bumibihis D. Naliligo

5.

Si Mutya ay __________ ng kanyang uniporme.

A. nalalakad C. nagsusuot
B. nalalaro D. nagbubuhat

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 Susi sa Pagwawasto

Pagtatasa ng Pagkatuto :
Sagot:
May mga salitang nagsasabi o nagpapakita ng kilos o gawa. Salitang kilos ang
tawag sa mga ito. Ang salitang kilos ay kaugnay ng pagsasagawa ng iba’t ibang
gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan.

Sanayin Natin!

Gawain 1 (Gawin Mo)

Panuto: Bilugan ang wastong kilos na tumutukoy sa bawat
larawan.
nagwawalis
1.
nagluluto
naglalaba
naglilinis

bumabasa
sumusulat
2.
umaawit
sumasayaw

bumibili
3.
sumasayaw
tumatalon
naglalakad

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 nagwawalis
4.
nabibilang
naghuhugas
naliligo
umaawit
nagbabasa

5. nagbibilang
naglalampaso
Gawain 2 (Kaya Ko)
Panuto: Punan ng angkop na salitang kilos ang patlang sa
panngungusap upang mabuo ang diwa nito. Piliin lamang
ang salita sa loob ng kahon.

umaawit nagluluto naghuhugas bumabasa bumibili

1.
Si Nanay ay nagluluto ng masarap na ulam.

Masaya ako tuwing bumabasa ng mga aklat.

2.

Si Nanay ay bumibili sa palengke araw – araw.

3.

Ako ay naghuhugas ng mga plato.

4.

Si Marta ay umaawit sa mga palatuntunan

5.

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 SUBUKIN NATIN!
Panuto: Punan ng angkop na salitang kilos ang patlang sa pangungusap
upang mabuo ang diwa nito. Isulat lamang ang titik ng wastong
sagot.

Si Mutya ay bagong A.
1.
A. tulog B. kain C. gising D. ligo

Siya ay A bago matulog.

A. nagdadasal C. naliligo
B. naglalaro D. naglilinis
2.

Si Mutya ay C ng kanyang higaan.

A. nagdadasal C. nagliligpit

3. B. naglalampaso D. naglalaba

D siya araw – araw.

A. Kumakaiin C. Sumasayaw
B.Bumibihis D. Naliligo

4.

Si Mutya ay C ng kanyang uniporme.

A. nalalakad C. nagsusuot
B. nalalaro D. nagbubuhat
5.

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 7

ASIGNAT
MELC
URA AT FILIPINO 2 KUWARTER 4 LINGGO 2.2 31 ___________________
dd/mm/yyyy
BAITANG
CODE F2WG – IIg – h – 5
KASANAYA Nabibigyang kahulugan ang mga salita sa pamamagitan ng
NG pagbibigay ng kasingkahulugan at kasalungat, sitwasyong
PAMPAGKA pinaggamitan ng salita (context clues), pagibigay ng halimbawa
TUTO at paggamit ng pormal na depinisyon ng salita.
PANGKALAHATANG PANUTO: Huwag sulatan ang kagamitang ito. Isulat ang inyong
sagot sa inilaang Sagutang Papel para sa Pagsasanay at Pagtatasa.

ARALIN NATIN
Layunin: Nabibigyang kahulugan ang mga salita sa pamamagitan ng pagbibigay ng
kasingkahulugan at kasalungat, sitwasyong pinaggamitan ng salita (context clues),
pagibigay ng halimbawa at paggamit ng pormal na depinisyon ng salita.
Paksa: Pagbibigay ng kahulugan sa mga salita sa pamamagitan ng pagbibigay ng
kasingkahulugan at kasalungat, sitwasyong pinaggamitan ng salita (context clues),
pagibigay ng halimbawa at paggamit ng pormal na depinisyon ng salita.
(Lunsaran)
Magandang araw mga bata! Ngayon ay pag-aaralan natin ang pagbibigay ng
kahulugan sa mga salita sa pamamagitan ng pagbibigay kasingkahulugan at
kasalungat nito.

Ano ang salitang magkasingkahulugan?

• Magkasingkahulugan ang dalawang salita kung magkapareho ang
kanilang kahulugan.
Halimbawa: asul – bughaw, malamig – maginaw, kulay ube – lila

Ano ang salitang magkasalungat?

• Magkasalungat ang dalawang salita kung magkaiba ang kanilang
kahulugan.
Halimbawa: maalat – matamis, akyat – baba, malayo - malapit

Paano nabibigyang kahulugan ng salita?

• Naibibigay ang kahulugan ng salita sa pamamagitan ng pagbibigay

ng kasingkahulugan at kasalungat, at sa sitwasyong pinaggamitan
ng salita (context clues), pagbibigay ng halimbawa at paggamit ng
pormal na depinisyon ng salita.

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 8

Pansinin ang mga salitang may salungguhit na ginamit sa pangungusap.

1. Pinagpala ng Diyos ang mga batang nakapaglaro sa ilalim ng mga puno.
2. Ang pagmamahal ng Diyos sa ating lahat ay tapat.
3. Layunin ng Diyos na tayo’y magkaisa.
4. Ang mga nilikha ng Diyos ay kahanga – hanga.
5. Tahimik ang buhay kung lahat ay magmamahalan.

Salita Kasingkahulugan Kasalungat

1. pinagpala mapalad isinumpa
2. tapat wagas taksil
3. layunin nais walang ambisyon
4. nilikha ginawa sinira
5. tahimik payapa magulo, maingay

Pagtatasa ng Pagkatuto1: Ano-ano ang salitang magkasingkahulugan?

Ano-ano ang salitang magkasalungat?
Pagtatasa ng Pagkatuto2: Paano nabibigyang kahulugan ang mga salita?

Sanayin Natin!

(Isulat ang iyong sagot sa inilaang sagutang papel.)

Gawain 1 (Gawin Mo)

Panuto: Isulat ang KH kung magkasingkahulugan ang pares ng salita at KS
kung magkasalungat.

_____1. liwanag at dilim

_____2. araw at gabi

_____3. pandak at matangkad

_____4. nilikha at ginawa

_____5. asul at bughaw

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 9

Gawain 2 (Kaya Ko)

Panuto: Narito ang ilang taludtod ng isang tula. Piliin sa pangkat ng
kasingkahulugan at kasalungat ng salitang may salungguhit. Isulat
lamang ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.

1. Lipad Munting Lawin, lipad sa tabi ko.

Kasingkahulugan: A. malaki B. maiit C.mahusay D. magaling
Kasalungat: A. malaki B. maiit C.mahusay D. magaling

2. Sa unang paglipad ay baka mahulog.

Kasingkahulugan: A. mataas B. noon C.ngayon D. simula
Kasalungat: A. huli B. mababa C.kahapon D. gitna

3. Hindi ko pa kaya’t katawa’y malambot.

Kasingkahulugan: A. magaspang B. banayad C.matigas D. mababa
Kasalungat: A. makunat B. malakas C.matigas D. masarap

4. Tulad ng maliit at mahinang maya,.

Kasingkahulugan: A. kawawa B. walang kaya C.munti D. mababa
Kasalungat: A. malakas B. masipag C.matigas D. masaya

5. Tiyak na kaya mo pagkat malakas ka.

Kasingkahulugan: A. matatag B. masaya C.matigas D. makunat
Kasalungat: A. matalino B. mabait C.mahina D. mainit

TANDAAN
Mahahalagang Konsepto

• Magkasingkahulugan ang dalawang salita kung magkatulad ang

kahulugan ng salita. Magkasalungat naman kung ang dalawang salita ay
magkaiba ang kahulugan.
• Naibibigay ang kahulugan ng salita sa pamamagitan ng pagbibigay ng
kasingkahulugan at kasalungat, at sa sitwasyong pinaggamitan ng salita
(context clues), pagbibigay ng halimbawa at paggamit ng pormal na
depinisyon ng salita.

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 10

SUBUKIN NATIN
Sukatin ang iyong natutuhan!
(Isulat ang iyong sagot sa inilaang sagutang papel.)

Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga salitang may salungguhit sa

pamamagitan ng pagbibigay ng kasingkahulugan at kasalungat
sa mga sitwasyong pinaggamitan ng salita.
1. Mabilis tumakbo ang pusa.
2. Ang ating watawat ay may tatlong kulay: puti, pula at bughaw.
3. Matanda na ang lolo ko.
4. Maliit ang aming bahay.
5. Ang damit ng pulubi ay sira – sira.

Salita Kasingkahulugan Kasalungat

1. Mabilis
2. puti
3. Matanda
4. Maliit
5. sira – sira

Huling Paalala: Pagkatapos mo sa gawaing ito, ibigay sa iyong guro ang sagutang papel
para sa mga pagsasanay at pagtatasa at kumuha ng panibagong CapSLet. 11

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 Ang Bagong Batang Pinoy – Ikalawang Baitang, Filipino –
Kagamitan ng Mag – aaral, Unang Edisyon, pp. 470 –
471
Patrocinio V. Villafuerte, Luzviminda T. Ona, Pagdiriwang ng
Wikang Filipino, p. 64, Diwa Scholastic Press, Inc.
Filipino 2, Batayang Aklat sa Wika at Pagbasa, pp. 159 –
Sanggunian
160, 183 – 184
Concepcion T. Garcia, Evangeline D. Tamaga, Filipino sa
Nagbabagong Panahon, p. 216, 221, Salesiana
Publishers, Inc.

DISCLAIMER
This learning resource contains copyrighted materials. The use of which has not been
specifically authorized by the copyright owner. We are making this learning resource in
our efforts to provide printed and e-copy learning resources available for the learners in
reference to the learning continuity plan of this division in this time of pandemic.

This LR is produced and distributed locally without profit and will be used for educational
purposes only.

No malicious infringement is intended by the writer.

Credits and respect to the original creator/owner of the materials found in this learning
resource.

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 Sagutang Papel para sa Pagsasanay at Pagtatasa

Pangalan ng Mag-
aaral
Asignatura FILIPINO Baitang

2.
KUWARTER 4 LINGGO
2
ARAW
PETSA

Pagbibigay ng kahulugan sa mga salita sa pamamagitan ng

PAKSA pagbibigay ng kasingkahulugan at kasalungat, sitwasyong
pinaggamitan ng salita (context clues), pagibigay ng halimbawa at
paggamit ng pormal na depinisyon ng salita.
Nabibigyang kahulugan ang mga salita sa pamamagitan ng
KASANAYANG pagbibigay ng kasingkahulugan at kasalungat, sitwasyong
PAMPAGKATUTO pinaggamitan ng salita (context clues), pagibigay ng halimbawa at
paggamit ng pormal na depinisyon ng salita.

ARALIN NATIN
Paksa:

Pagtatasa ng Pagkatuto 1:

___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

------------
Pagtatasa ng Pagkatuto 2:

___________________________________________________________________
What is Digestion?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 SANAYIN NATIN!

Gawain 1 (Gawin Mo)

Panuto Panuto: Isulat ang KH kung magkasingkahulugan ang pares ng salita
at KS kung magkasalungat..
_____1. liwanag at dilim
_____2. araw at gabi
_____3 pandak at matangkad
_____4. nilikha at ginawa
_____5. asul at bughaw

Gawain 2 (Kaya Ko)

Panuto: Narito ang ilang taludtod ng isang tula. Piliin sa pangkat ng
kasingkahulugan at kasalungat ng salitang may salungguhit. Isulat
lamang ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.

1. Lipad Munting Lawin, lipad sa tabi ko.

Kasingkahulugan: A. malaki B. maiit C.mahusay D. magaling
Kasalungat: A. malaki B. maiit C.mahusay D. magaling

2. Sa unang paglipad ay baka mahulog.

Kasingkahulugan: A. mataas B. noon C.ngayon D. simula
Kasalungat: A. huli B. mababa C.kahapon D. gitna

3. Hindi ko pa kaya’t katawa’y malambot.

Kasingkahulugan: A. magaspang B. banayad C.matigas D. mababa
Kasalungat: A. makunat B. malakas C.matigas D. masarap

4. Tulad ng maliit at mahinang maya,.

Kasingkahulugan: A. kawawa B. walang kaya C.munti D. mababa
Kasalungat: A. malakas B. masipag C.matigas D. masaya

5. Tiyak na kaya mo pagkat malakas ka.

Kasingkahulugan: A. matatag B. masaya C.matigas D. makunat
Kasalungat: A. matalino B. mabait C.mahina D. mainit
.

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 SUBUKIN NATIN!
Sukatin ang iyong natutuhan !
Panuto: Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga salitang may salungguhit sa
pamamagitan ng pagbibigay ng kasingkahulugan at kasalungat sa mga sitwasyong
pinaggamitan ng salita.

1. Mabilis tumakbo ang pusa.

2. Ang ating watawat ay may tatlong kulay: puti, pula at bughaw.
3. Matanda na ang lolo ko.
4. Maliit ang aming bahay.
5. Ang damit ng pulubi ay sira – sira.
6. Maganda ang bata.
7. Maligaya rin siya.
8. Siya’y dukha.
9. Kay lakas ng unos.
10. Malinis ang mesa.
Salita Kasingkahulugan Kasalungat
1. Mabilis
2. puti
3. Matanda
4. Maliit
5. sira – sira
6. Maganda
7. Maligaya
8. dukha
9. unos
10. Malinis

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 Susi sa Pagwawasto

Pagtatasa ng Pagkatuto 1:
Sagot:
Magkasingkahulugan ang dalawang salita kung magkapareho
ang kahulugan ng salita. Magkasalungat naman kung ang dalawang
salita ay magkaiba ang kahulugan.

Pagtatasa ng Pagkatuto 2:

Sagot:
Naibibigay ang kahulugan ng salita sa pamamagitan ng
pagbibigay kasingkahulugan at kasalungat at sa sitwasyong
pinaggamitan ng salita (context clues).

Sanayin Natin!

Gawain 1: Gawain 1 (Gawin Mo)

Panuto: Panuto: Isulat ang KH kung magkasingkahulugan ang pares
ng salita at KS kung magkasalungat.
KS 1. liwanag at dilim

KS2. araw at gabi

KS 3. pandak at matangkad

KH 4. nilikha at ginawa

KH 5. asul at bughaw

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
Gawain 2 (Kaya Ko)
Panuto: Narito ang ilang taludtod ng isang tula. Piliin sa pangkat ng
kasingkahulugan at kasalungat ng salitang may salungguhit.
Isulat lamang ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang
papel.

1. Lipad Munting Lawin, lipad sa tabi ko.

Kasingkahulugan: B. maiit
Kasalungat: A. malaki

2. Sa unang paglipad ay baka mahulog.

Kasingkahulugan: D. simula
Kasalungat: A. huli

3. Hindi ko pa kaya’t katawa’y malambot.

Kasingkahulugan: B. banayad
Kasalungat: C.matigas

4. Tulad ng maliit at mahinang maya,.

Kasingkahulugan: B. walang kaya
Kasalungat: A. malakas

5. Tiyak na kaya mo pagkat malakas ka.

Kasingkahulugan: A. matatag
Kasalungat: C.mahina

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan
 SUBUKIN NATIN!
Panuto: Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga salitang may
salungguhit sa pamamagitan ng pagbibigay ng kasingkahulugan
at kasalungat sa mga sitwasyong pinaggamitan ng salita. (Maaring
magkaroon ng iba pang kasagutan.)

Salita Kasingkahulugan Kasalungat

1. Mabilis maliksi, matulin mahina, makupad
2. puti dalisay itim
3. Matanda may edad bata
4. Maliit munti malaki
5. sira – sira punit – punit bago
6. Maganda marikit pangit
7. Maligaya masaya malungkot
8. dukha pulubi mayaman
9. unos bagyo tag – init
10. Malinis maayos makalat, marumi

Jennifer T. Baillo, T I
Paaralang Elementarya ng Tugbungan