You are on page 1of 9

11/22/2020 Diskusi.

Selamat datang pada E-Learning Universitas Terbuka Font size: A A A

Aktivasi Panduan En

Bookmarks 3 Search courses LUTHFI NURDIANSYAH


Hide sidebars

ADMINISTRASI PEMERINTAHAN DAERAH 17


Course dashboard

DashboardMy courses ADMINISTRASI PEMERINTAHAN DAERAH 17 Sesi 8 Diskusi.8

Search forums

Course dashboard

Diskusi.8
Settings

Display replies in nested form

Diskusi.8
Wednesday, 9 September 2020, 8:12 PM

Dalam inisiasi 8 ini, anda diminta untuk

1. Membuat rangkuman dalam bentuk peta konsep atau mind map dari keseluruhan materi (modul 1-9) yang terdapat dalam
BMP ADPU 4440 Administrasi Pemerintahan Daerah.Tidak ada ketentuan halaman (bahkan melalui mind mapping, dapat
dibuat dalam 1 halaman). Silahkan anda buat peta konsep atau mind map tersebut sesuai dengan kreasi anda sendiri.
Yang terpenting adalah, anda dapat memahami keseluruhan materi dari BMP ADPU 4440 Administrasi Pemerintahan
Daerah melalui peta konsep/mind map tersebut.
2. Setelah anda mereview keseluruhan materi dari modul 1- BMP ADPU 4440 Administrasi Pemerintahan Daerah, maka
silahkan kemukakan, materi/bagian mana yang menurut anda paling sering bermasalah dalam penyelenggaraan
pemerintahan daerah ? serta kemukakan alasannya kenapa ?.
3. Setelah anda mereview keseluruhan materi dari modul 1-9 BMP ADPU 4440 Administrasi Pemerintahan Daerah, maka
silahkan kemukakan, materi/bagian mana yang menurut anda paling sulit dipahami ? dan materi/bagian mana yang
menurut anda paling menarik untuk dipelajari ?.

Permalink Reply

Re: Diskusi.8
by RUDI SUDARMADI 041488353 - Tuesday, 17 November 2020, 8:03 PM

Nama : Rudi Sudarmadi

NIM : 041488353

Prodi : Ilmu Administrasi Negara

Mata Kuliah :Administrasi Pemerintahan Daerah

Diskusi Sesi 8.docx

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=844612500 1/9
11/22/2020 Diskusi.8

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.8
by MOCHAMAD SARWO EDI 031393875 - Wednesday, 18 November 2020, 12:26 AM
Hide sidebars

1. PETA KONSEP / MIND MAP (jawaban melalui upload/ dalam bentuk file)

2. Setelah anda mereview keseluruhan materi dari modul 1- BMP ADPU 4440 Administrasi Pemerintahan Daerah,
maka silahkan kemukakan, materi/bagian mana yang menurut anda paling sering bermasalah dalam
penyelenggaraan pemerintahan daerah ? serta kemukakan alasannya kenapa ?.
Course dashboard

Yaitu pada bagian local Goverment ; daerah otonom (Local Self Government) dan Wilayah Administrasi (Local State
Government) sebab dalam Pelaksanaan desentralisasi di Indonesia melalui Otonomi Daerah, membawa banyak
perubahan dalam sistem pemerintahan. Dalam rangka pelaksanaan sistem pemerintahan ini, daerah diberi
kewenangan untuk mengurus dan mengatur daerahnya sendiri. Dalam hal ini, tentunya pemimpin daerah yaitu
kepala daerah memiliki peran dan tugas dalam mengatur daerahnya serta memiliki andil besar dalam menggerakan
dan mengembangkan daerah yang dipimpinnya. Kepala daerah yaitu para gubernur dan bupati/walikota merupakan
pemimpin formal di daerahnya yang bertugas untuk membangun dan memajukan kehidupan masyarakat di
daerahnya masing-masing. Hal ini pula yang merupakan tugas utama kepala daerah. Oleh karena itu, peran
pemimpin daerah menjadi sangat penting dan strategis terutama dalam proses pembangunan di era otonomi daerah
ini. Di tengah gencarnya pemerintah dalam melaksanakan reformasi birokrasi, pembahasan mengenai kepala
daerah juga menjadi fokus utama yang mewarnai proses reformasi tersebut. Banyaknya kasus mengenai kepala
daerah yang tersandung masalah hukum, dapat menghambat pelaksanaan pembangunan dalam otonomi daerah.
Hal ini disebabkan, mereka akan banyak mencurahkan waktu dan perhatian pada masalah hukum yang sedang
mereka hadapi. Hingga saat ini, Kementerian dalam Negeri mencatat banyak kepala daerah di seluruh Indonesia
yang tersandung hukum, baik gubernur maupun bupati/walikota. Banyaknya kepala daerah yang tersandung
korupsi, dapat ditengarai karena mahalnya ongkos politik. bahwa dalam pilkada langsung dan untuk memenangkan
kontestasi politik, tidak dapat dipungkiri biaya politik pilkada langsung sangat mahal, sehingga berbagai cara
dilakukan untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Ongkos politik juga dikeluarkan bukan saja saat pencalonan dan
kampanye saja. Setelah berhasil mendapat jabatannya, kepala daerah harus mengeluarkan biaya untuk memelihara
konstituen dan balas jasa terhadap partai politk pengusung. Apabila dilihat dari gaji kepala daerah yang hanya
sebesar Rp 7 – 8 juta, tentunya belum memenuhi biaya yang dibutuhkanModus korupsi dilakukan dengan berbagai
cara, misalnya melalui penyalahgunaan wewenang terutama dalam pelaksanaan pengadaan barang dan jasa.
Bukan hanya itu, menurut KPK, modus lain dapat melalui perizinan yang dikeluarkan kepala daerah menjelang
pemilihan kepala daerah. Seperti kasus yang menjerat salah satu kepala daerah yakni terkait dengan adanya
pengusaha yang menyumbang dana kampanye secara ilegal dan penerbitan izin usaha perkebunan dan hak guna
Usaha PT tertentu. Modus lain juga terjadi dalam hal penyelahgunaan dana APBD, dengan menyuap anggota DPRD
terkait pembahasan APBD. Selian itu masih banyak lagi kasus korupsi yang menimpa kepala daerah, misalnya
penyalahgunaan dana bantuan sosial dan hibah, dllHasilnya kemudian digunakan untuk membiayai konstituen dan
parpol pendukung, mengembalikan modal politik atau untuk memperoleh keuntungan secara pribadi. Tidak jarang
pula, baik kepala daerah maupun wakilnya kurang memiliki kepemimpinan politik yang memadai. Kepemimpinan
seharusnya diarahkan untuk mewujudkan visi, misi dan program pengembangan daerah yang sudah dijanjikan oleh
para pemilih. Namun demikian, kepala daerah di Indonesia cenderung memahami dan mempraktekan
kepemimpinan sebagai konsentrasi dan akumulasi kekuasaan pada dirinya.

3. Setelah anda mereview keseluruhan materi dari modul 1-9 BMP ADPU 4440 Administrasi Pemerintahan Daerah,
maka silahkan kemukakan, materi/bagian mana yang menurut anda paling sulit dipahami ? dan materi/bagian mana
yang menurut anda paling menarik untuk dipelajari ?

a. Bagian yang sulit dipahami yaitu pada modul 4 mengenai Pengelolaan Keuangan Daerah sebab dalam
keseluruhan kegiatan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, penatanausahaan, pelaporan,
pertanggungjawaban, dan pengawasan keuangan daerah.

b. Bagian yang menarik untuk di pelajari modul 8 tentang Pelayanan pemerintah daerah yaitu mengenai
kesejahteraan masyarakat sebagai tujuan pemebrian pelayanan publik

Jawaban No. 1 diskusi 8 .docx

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.8
https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=844612500 2/9
11/22/2020 Diskusi.8
by RR. SHINTA HENY PURNANINGRUM 030662566 - Wednesday, 18 November 2020, 4:30 AM

Bentuk rangkuman pada materi administrasi pemerintahan daerah ini mengkaji hubungan kerja sama antar
komponen yang membentuk pemerintahan daerah dalam rangka mencapai tujuan pemerintahan daerah dan
administrasi daerah adalah alat pemerintahan daerah untuk mencapai tujuannya. Adapun materi ini mengkaji cara
pemerintah daerah dalam memberikan pelayanan yang baik kepada masyarakat dalam rangka menciptakan
kesejahteraan masyarakat daerah dan terlampir mind map dari keseluruhan materi (modul 1-9) dalam diskusi ini.
Hide sidebars

2. Pada Modul 1. Konsep Dasar Pemerintahan Daerah, kita dapat mengenal tentang sistem pemerintahan, yaitu
sentralisasi, dekonsentrasi, desentralisasi dan tugas pembantuan. Masing-masing memiliki kekurangan dan
kelebihan, tetapi dalam hal ini, negara kita menggunakan sistem desentralisasi dalam bentuk kebijakan otonomi
daerah karena negara Indonesia adalah negara yang luas dan besar. Oleh karena itu, memerlukan organisasi yang
besar untuk menyelenggarakan pemerintahannya dan tidak menggunakan sistem sentralisasi atau dekonsentrasi
karena tidak efektif dan efisien. Dalam hal ini, UUD 1945 mengatur bahwa negara Indonesia diselenggarakan
dengan cara desentralisasi : sebagian kewenangan politik dan administrasi diserahkan ke jenjang organisasi yang
Course dashboard

lebih rendah dan bentuk penyerahan sebagian wewenang politik dan administrasi pada jenjang organisasi yang lebih
rendah disebut desentralisasi.

3. Jika mereview materi dari modul 1-9 ini menurut saya semua materi menarik, akan tetapi jika harus memilih materi
yang menarik dan sulit dipahami, yaitu :
1. Materi yang menarik adalah pada modul 6 tentang Aparatur Sipil Negera, nengapa saya pilih ini? Karena saya
merasa bagian dari materi ini sehingga materi terasa memahami tentang ASN, terutama hukum (sanksi) dan tata
tertibnya.
2. Materi yang kurang menarik adalah modul 4 tentang pengelolan keuangan daerah, karena materi mencakup
beberapa hal hukum, analisis penerimaan, pengeluaran dan justru sedih karena banyak kasus pimpinan daerah
dalam urusan ini sehingga menjadi kelemahan yang mungkin kurangnya pemahaman dalam pengelolaan keuangan
pemerintahan daerah.

Sumber : BMP ADPU4440 Modul 1-9

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.8
by FIONA B NATU 030893547 - Wednesday, 18 November 2020, 4:38 PM

selamat siang saya fiona.

Pembahasan tenteng Mereview materi yang dalam Modul 1-9 yang paling sering bermasalah dalam
penyelenggaraan pemerintahan daerah Yaitu

1.Modul 4: Pengelolaan keuangan Daerah

Sistem pengelolaan keuangan yang transparan dan akuntabel itu sudah menjadi kebutuhan dalam rangka
terciptanya good governance dan clean government yang menjadi simbol reformasi pemerintahan secara
umum.Untuk itu upaya percepatan terhadap keberhasilan pembaruan (reformasi) manajemen keuangan bagi
pemerintah daerah sudah selayaknya mendapat perhatian serius... Pengelolaan keuangan daerah sering
menghadapi masalah ketika perencanaan dan penganggaran tidak dilakukan dan berjalan dengan baik. Gagal
dalam merencanakan sesungguhnya merencanakan sebuah kegagalan.

1. Pedoman untuk Musrenbang atau perencanaan (misal Permendagri 66 tahun 2007) cukup rumit
(complicated) dan agak sulit untuk diterapkan secara mentah-mentah di daerah pelosok pedesaan yang
sebagian perangkat desa dan masyarakatnya mempunyai banyak keterbatasan dalam hal pengetahuan,
teknologi dll.
2. SKPD yang mempunyai alokasi anggaran besar misal Dinas Pendidikan dan Dinas PU seringkali tidak
mempunyai tenaga perencana yang memadai. Akibatnya proses perencanaan seringkali molor. Hal ini sering
diperparah oleh minimnya tenaga Bappeda yang mampu memberikan asistensi kepada SKPD dalam
penyusunan rencana.

3. Setelah mereview materi dari modul 1-9 ini menurut saya semua materi menarik, akan tetapi jika harus memilih
materi yang menarik dan sulit dipahami, yaitu :

1. Materi yang menarik adalah pada Modul 7 kebijakan daerah.

contoh : Upaya Pempu dan Pemda Tangani COVID-19 Dalam hal


"Upaya Pemda Tangani COVID-19: Dari KLB hingga Karantina Wilayah" Begitu juga sumbangan kepada masyarakat
yang kurang mampu di masa Pendemik atau COVID-19 ini

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=844612500 3/9
11/22/2020 Diskusi.8

2. Materi yang kurang menarik adalah modul 4 tentang pengelolan keuangan daerah, karena materi mencakup
beberapa hal hukum, analisis penerimaan, pengeluaran, Sistem Keuangan, Ketersediaan dana yang tidak tepat
waktu,Kualitas RPJPD, RPJM Daerah dan Renstra SKPD seringkali belum optimal.

fiona B Natu # 030893547 diskusi 8 Mindmapping .pdf


Hide sidebars

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.8
Course dashboard

by MECI ANALITA 041597659 - Thursday, 19 November 2020, 11:00 AM

pelayanan pemerintah daerah

Pelayanan publik adalah kegiatan atau rangkaian kegiatan dalam rangka pemenuhan kebutuhan pelayanan sesuai
dengan peraturan perundang-undangan bagi setiap warga Negara dan penduduk atas barang, jasa, dan/atau
pelayanan administratif yang disediakan oleh penyelenggara pelayanan publik yaitu setiap institusi penyelenggara
Negara, korporasi, lembaga independen yang dibentuk berdasarkan undang-undang untuk kegiatan pelayanan
publik, dan badan hukum lain yang dibentuk semata-mata untuk kegiatan pelayanan publik. Kegitan tersebut
dilaksanakan oleh pejabat, pegawai, petugas, dan setiap orang yang bekerja di dalam organisasi penyelenggara
yang bertugas melaksanakan tindakan atau serangkaian tindakan pelayanan publik. Dalam pelaksanaan pelayanan
publik harus berdasarkan standar pelayanan sebagai tolok ukur yang dipergunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan pelayanan dan acuan penilaian kualitas pelayanan sebagai kewajiban dan janji penyelenggara
kepada masyarakat dalam rangka pelayanan yang berkualitas, cepat, mudah, terjangkau, dan terukur. Pelayanan
publik diatur dalam Undang-Undang No. 25 Tahun 2009 Tentang Pelayanan Publik, pengaturan ini dimaksudan
untuk memberikan kepastian hukum dalam hubungan antara masyarakat dan penyelenggara dalam pelayanan
publik. Selain itu, pengaturan mengenai pelayanan publik bertujuan agar terwujudnya batasan dan hubungan yang
jelas tentang hak, tanggung jawab, kewajiban, dan kewenangan seluruh pihak yang terkait dengan penyelenggaraan
pelayanan publik; agar terwujudnya sistem penyelenggaraan pelayanan publik yang layak sesuai dengan asas-asas
umum pemerintahan dan korporasi yang baik; agar terpenuhinya penyelenggaraan pelayanan publik sesuai dengan
peraturan perundang-undangan; dan agar terwujudnya perlindungan dan kepastian hukum bagi masyarakat dalam
penyelengaaran pelayanan publik.

Ruang lingkup pelayanan publik meliputi pelayanan barang publik dan jasa publik serta pelayanan administratif yang
diatur dalam perundang-undangan. Untuk menjamin kelancaran penyelenggaraan pelayanan publik diperlukan
Pembina dan penanggung jawab. Pembina tersebut terdiri atas pimpinan lembaga Negara, pimpinan kementerian,
pimpinan lembaga pemerintah non kementerian, pimpinan lembaga komisi Negara atau yang sejenis, dan pimpinan
lembaga lainnya; gubernur pada tingkat provinsi; bupati pada tingkat kabupaten; dan walikota pada tingkat kota.
Para Pembina tersebut mempunyai tugas melakukan pembinaan, pengawasan, dan evaluasi terhadap pelaksanaan
tugas dari penanggung jawab. Sedangkan penanggung jawab adalah pimpinan kesekretariatan lembaga atau
pejabat yang ditunjuk Pembina. Penanggung jawab mempunyai tugas untuk mengkoordinasikan kelancaran
penyelenggaraan pelayanan publik sesuai dengan standar pelayanan pada setiap satuan kerja; melakukan evaluasi
penyelenggaraan pelayanan publik; dan melaporkan kepada Pembina pelaksanaan penyelenggaraan pelayanan
publik di seluruh satuan kerja unit pelayanan publik.

Penyelenggaraan pelayanan publik meliputi pelaksanaan pelayanan; pengelolaan pengaduan masyarakat;


pengelolaan informasi; pengawasan internal; penyuluhan kepada masyarakat; dan pelayanan konsultasi. Apabila
terdapat ketidakmampuan, pelanggaran dan kegagalan penyelenggaraan pelayanan yang bertanggung jawab
adalah penyelenggara dan seluruh bagian organisasi penyelenggaran. Dalam rangka mempermudah
penyelenggaraan berbagai bentuk pelayanan publik, dapat dilakukan penyelenggaraan sistem pelayan terpadu.
Selain itu, dalam rangka meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelayanan, dapat dilakukan kerja sama antar
penyelenggara meliputi kegiatan yang berkaitan dengan teknis operasional pelayanan dan/atau pendukung
pelayanan. Dalam hal penyelenggara yang memiliki lingkup kewenangan dan tugas pelayanan publik tidak dapat
dilakukan sendiri karena keterbatasan sumber daya dan/atau dalam keadaan darurat, penyelenggara dapat meminta
bantuan kepada penyelenggara lain yang mempunyai kapasitas memadai. Dalam keadaan darurat, permintaan
penyelenggara lain wajib dipenuhi oleh penyelenggara pemberi bantuan sesuai dengan tugas dan fungsi organisasi
penyelenggara yang bersangkutan berdasarkan peraturan perundang-undangan.

Penyelenggara dapat melakukan kerja sama dengan pihak lain dalam bentuk penyerahan sebagian tugas
penyelenggaraan pelayanan publik kepada pihak lain dengan ketentuan perjanjian kerja sama tersebut dituangkan
sesuai dengan peraturan perundang-undangan dan dalam pelaksanaannya didasarkan pada standar pelayanan;
penyelenggara berkewajiban untuk memberikan informasi terkait perjanjian kerja sama tersebut kepada masyarakat;
tanggung jawab pelaksanaan kerja sama berada pada penerima kerja sama sedangkan tanggung jawab
penyelenggaraan secara menyeluruh berada pada penyelenggara; informasi terkait identitas pihak lain dan identitas
penyelenggara sebagai penanggung jawab kegiatan harus dicantumkan oleh penyelenggara pada tempat yang jelas
dan mudah diketahui oleh masyarakat; dan penyelenggara dan pihak lain mempunyai kewajiban untuk
mencantumkan alamat tempat mengadu dan sarana untuk menampung keluhan masyarakat yang mudah diakses,

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=844612500 4/9
11/22/2020 Diskusi.8
antara lain telepon, pesan layanan singkat, laman, e-mail, dan kotak pengaduan. Pihak lain yang dimaksud dalam
hal ini wajib berbadan hukum Indonesia sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Kerja sama yang
diselenggarakan tidak menambah beban bagi masyarakat serta dalam rangka untuk menyelenggarakan pelayanan
publik.

Dalam penyelenggaraan pelayanan publik, standar pelayanan wajib disusun oleh penyelenggara dengan
memperhatikan kemampuan penyelenggara, kebutuhan masyarakat, dan kondisi lingkungan. Dalam penyusunan
tersebut wajib mengikutsertakan masyarakat dan pihak terkait. Standar pelayanan meliputi dasar hukum;
persyaratan; sistem, mekanisme, dan prosedur; jangka waktu penyelesaian; biaya/tariff; produk pelayanan; sarana,
Hide sidebars

prasarana, dan/atau fasilitas; kompetensi pelaksana; pengawasan internal; penanganan pengaduan, saran, dan
masukan; jumlah pelaksana; jaminan pelayanan yang memberikan kepastian pelayanan dilaksanakan sesuai
dengan standar pelayanan; jaminan keamanan dan keselamatan pelayanan dalam bentuk komitmen untuk
memberikan rasa aman, bebas dari bahaya, dan risiko keragu-raguan; dan evaluasi kinerja pelaksana.

Dengan menerapkan standar pelayanan publik dengan baik, diharapkan penyelenggaraan pelayanan publik dapat
menghasilkan kepuasaan masyarakat sebagai pihak yang menerima pelayanan. Dalam penyelenggaraan pelayanan
Course dashboard

publik, penyelenggara dituntut untuk menerapkan prisnsip efektif, efisien, inovasi dan komitmen mutu. Karena
orientasi dari pelayanan publik adalah kepuasan masyarakat, masyarakat mendapatkan pelayanan sesuai dengan
apa yang diharapkan atau bahkan melebihi dari harapan masyarakat.

Jika mereview materi dari modul 1-9 ini menurut saya semua materi menarik, akan tetapi jika harus memilih materi
yang menarik dan sulit dipahami, yaitu :
1. Materi yang menarik adalah pada modul 8, pelayanan pemerintah daerah
2. Materi yang kurang menarik adalah modul 4 tentang pengelolan keuangan daerah, karena materi agak sedikit
rumit dan sulit untuk dipahami.

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.8
by LUTHFI NURDIANSYAH 030137218 - Friday, 20 November 2020, 12:43 PM

Dalam Modul ADPU 4440 Adalah tentang konsep pemeritahan daerah yang diawali denga sumber daya manusia
yang cakap untuk duduk di pemeritahan , kemudian dilanjutkan dengan proses wilayah Administrasi dari Pemerintah
Pusat sampai pemeritah daerah, kemudian di kuatkan dengan Undang-undang danPeraturan Pemerintah, untuk
mengatur kewenangan Pemerintah Daerah.
Hal yang sering bermasalah menurut saya pada Administrasi Pemerintah daerah dan Birokrasi Lokal. Dalam
prakteknya sering ribet.
Kemudian yan sulit saya pahami tentang PENGELOLAAN KEUANGAN DAERAH.

Maximum rating: -
Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.8
by SRIMIDRIYAWATI KADRI YADO 023109162 - Friday, 20 November 2020, 3:15 PM

2. Pada Modul 1. Konsep Dasar Pemerintahan Daerah, kita dapat mengenal tentang sistem pemerintahan, yaitu
sentralisasi, dekonsentrasi, desentralisasi dan tugas pembantuan. Masing-masing memiliki kekurangan dan
kelebihan, tetapi dalam hal ini, negara kita menggunakan sistem desentralisasi dalam bentuk kebijakan otonomi
daerah karena negara Indonesia adalah negara yang luas dan besar. Oleh karena itu, memerlukan organisasi
yang besar untuk menyelenggarakan pemerintahannya dan tidak menggunakan sistem sentralisasi atau
dekonsentrasi karena tidak efektif dan efisien. Dalam hal ini, UUD 1945 mengatur bahwa negara Indonesia
diselenggarakan dengan cara desentralisasi : sebagian kewenangan politik dan administrasi diserahkan ke jenjang
organisasi yang lebih rendah dan bentuk penyerahan sebagian wewenang politik dan administrasi pada jenjang
organisasi yang lebih rendah disebut desentralisasi

3. Setelah mereview materi dari modul 1-9 ini menurut saya semua materi menarik, akan tetapi jika harus memilih
materi yang menarik dan sulit dipahami, yaitu :

1. Materi yang menarik adalah pada Modul 7 kebijakan daerah.

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=844612500 5/9
11/22/2020 Diskusi.8
contoh : Upaya Pempu dan Pemda Tangani COVID-19 Dalam hal
"Upaya Pemda Tangani COVID-19: Dari KLB hingga Karantina Wilayah" Begitu juga sumbangan kepada
masyarakat yang kurang mampu di masa Pendemik atau COVID-19 ini

2. Materi yang kurang menarik adalah modul 4 tentang pengelolan keuangan daerah, karena materi mencakup
beberapa hal hukum, analisis penerimaan, pengeluaran, Sistem Keuangan, Ketersediaan dana yang tidak tepat
waktu,Kualitas RPJPD, RPJM Daerah dan Renstra SKPD seringkali belum optimal.
Hide sidebars

diskusi sesi 8 adpu.docx

Permalink Show parent Reply


Course dashboard

Re: Diskusi.8
by NGATINI 030841255 - Friday, 20 November 2020, 8:01 PM

1. Peta Konsep Modul 1 s,d 9


Doc. Word

2. Setelah anda mereview keseluruhan materi dari modul 1- BMP ADPU 4440 Administrasi Pemerintahan Daerah,
maka silahkan kemukakan, materi/bagian mana yang menurut anda paling sering bermasalah dalam
penyelenggaraan pemerintahan daerah ? serta kemukakan alasannya kenapa ?.

Modul 4: Pengelolaan keuangan Daerah

Sistem pengelolaan keuangan yang transparan dan akuntabel itu sudah menjadi kebutuhan dalam rangka
terciptanya good governance dan clean government yang menjadi simbol reformasi pemerintahan secara
umum.Untuk itu upaya percepatan terhadap keberhasilan pembaruan (reformasi) manajemen keuangan bagi
pemerintah daerah sudah selayaknya mendapat perhatian serius... Pengelolaan keuangan daerah sering
menghadapi masalah ketika perencanaan dan penganggaran tidak dilakukan dan berjalan dengan baik. Gagal
dalam merencanakan sesungguhnya merencanakan sebuah kegagalan.

Pedoman untuk Musrenbang atau perencanaan (misal Permendagri 66 tahun 2007) cukup rumit (complicated) dan
agak sulit untuk diterapkan secara mentah-mentah di daerah pelosok pedesaan yang sebagian perangkat desa dan
masyarakatnya mempunyai banyak keterbatasan dalam hal pengetahuan, teknologi dll.
SKPD yang mempunyai alokasi anggaran besar misal Dinas Pendidikan dan Dinas PU seringkali tidak mempunyai
tenaga perencana yang memadai. Akibatnya proses perencanaan seringkali molor. Hal ini sering diperparah oleh
minimnya tenaga Bappeda yang mampu memberikan asistensi kepada SKPD dalam penyusunan rencana.

3. Setelah anda mereview keseluruhan materi dari modul 1-9 BMP ADPU 4440 Administrasi Pemerintahan Daerah,
maka silahkan kemukakan, materi/bagian mana yang menurut anda paling sulit dipahami ? dan materi/bagian mana
yang menurut anda paling menarik untuk dipelajari ?

a. Bagian yang sulit dipahami yaitu pada modul 4 mengenai Pengelolaan Keuangan Daerah sebab dalam
keseluruhan kegiatan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, penatanausahaan, pelaporan,
pertanggungjawaban, dan pengawasan keuangan daerah.

b. Bagian yang menarik untuk di pelajari modul 8 tentang Pelayanan pemerintah daerah yaitu mengenai
kesejahteraan masyarakat sebagai tujuan pemebrian pelayanan publik

PETA KONSEP.MIND MAP.docx

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.8
by SILFI WULANDARI 030656469 - Saturday, 21 November 2020, 6:55 PM

1. PETA KONSEP / MIND MAP


2. Pada Modul 1. Konsep Dasar Pemerintahan Daerah, kita dapat mengenal tentang sistem pemerintahan, yaitu
sentralisasi, dekonsentrasi, desentralisasi dan tugas pembantuan. Masing-masing memiliki kekurangan dan
kelebihan, tetapi dalam hal ini, negara kita menggunakan sistem desentralisasi dalam bentuk kebijakan otonomi
daerah karena negara Indonesia adalah negara yang luas dan besar. Oleh karena itu, memerlukan organisasi
yang besar untuk menyelenggarakan pemerintahannya dan tidak menggunakan sistem sentralisasi atau

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=844612500 6/9
11/22/2020 Diskusi.8
dekonsentrasi karena tidak efektif dan efisien. Dalam hal ini, UUD 1945 mengatur bahwa negara Indonesia
diselenggarakan dengan cara desentralisasi : sebagian kewenangan politik dan administrasi diserahkan ke jenjang
organisasi yang lebih rendah dan bentuk penyerahan sebagian wewenang politik dan administrasi pada jenjang
organisasi yang lebih rendah disebut desentralisasi
3. Setelah mereview materi dari modul 1-9 ini menurut saya semua materi menarik, akan tetapi jika harus memilih
materi yang menarik dan sulit dipahami, yaitu :
1. Materi yang menarik adalah pada Modul 7 kebijakan daerah.
contoh : Upaya Pempu dan Pemda Tangani COVID-19 Dalam hal
"Upaya Pemda Tangani COVID-19: Dari KLB hingga Karantina Wilayah" Begitu juga sumbangan kepada
Hide sidebars

masyarakat yang kurang mampu di masa Pendemik atau COVID-19 ini

2. Materi yang kurang menarik adalah modul 4 tentang pengelolan keuangan daerah, karena materi mencakup
beberapa hal hukum, analisis penerimaan, pengeluaran, Sistem Keuangan, Ketersediaan dana yang tidak tepat
waktu,Kualitas RPJPD, RPJM Daerah dan Renstra SKPD seringkali belum optimal.
Course dashboard

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.8
by PUTRA NUR RAMADHAN 030040622 - Saturday, 21 November 2020, 8:13 PM

1. Berbentuk dokumen Doc.word


2. Setelah Mereview keseluruhan materi dari Modul BMP ADPU4440 yang paling sering bermasalah dalam
pemerintahan daerah "Pelayanan Pemerintah daerah" karena pada kenyataannya harusnya pemerintah melayani
masyarakat dengan baik namun pemerintahlah yang minta dilayani oleh masyarakat dengan baik. Banyak hal dalam
melakukan pelayanan yang dipersulit. "Pengelolaan Keuangan Daerah" yang masih belum transparan sehingga
sangat rentan terhadap penyelewengan angaran.
3. Menurut saya materi yang paling sluit dipahami adalah modul 4 mengenai Pengelolaan Keuangan Daerah yang
meliputi perencanaan, pelaksanaan, penatanausahaan, pelaporan, pertanggungjawaban, dan pengawasan
keuangan daerah. Semua materi sebenrnya menurut saya menarik untuk dipelajari namun ada beberapa materi
yang sulit untuk dipahami.

SUMBER : BMP ADPU4440

Diskusi 8 Adminisitrasi Pemerintahan Daerah.docx

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.8
by IBNU NUR HIDAYAT 031033802 - Saturday, 21 November 2020, 8:55 PM

Yth. ibu Mesy Faridah Hendiyani


selamat malam tutor dan teman-teman, berikut adalah pendapat saya mengenai diskusi diminggu ini, Menurut saya, bagian
yang paling sering bermasalah adalah mengenai Pengelolaan Keuangan. Karena Menurut Laporan hasil pemeriksaan LKPP
2017, BPK menemukan ada 13 kasus yang berhubungan dengan Sistem Pengendalian Intern Laporan keuangan, Serta 5
Temuan terkait dengan kepatuhan terhadap Peraturan Perundang-undangan. Kasus tersebut adalah :

1) Sistem informasi penyusunan LKPP Tahun 2017 belum dapat menyelesaikan selisih transaksi antar entitas dan transaksi
timbal balik
2) Sistem pengendalian internal dalam penatausahaan piutang perpajakan masih memiliki kelemahan
3) Sistem pengendalian internal dalam rekonsiliasi dan penatausahaan piutang pajak dalam rangka impor memiliki kelemahan.
4) Pengendalian penetapan Surat Tagihan Pajak (STP) atas potensi pokok dan sanksi administrasi pajak berupa bunga dan
denda belum memadai.
5) Belum bisa melaporkan dan menyelesaikan utang atau piutang atas kelebihan atau kekurangan pendapatan badan usaha dari
selisih Harga Jual Eceran (HJE) Formula dan HJE Penetapan Pemerintah atas penyaluran bahan bakar minyak (BBM) jenis
solar dan premium.
6) Pengendalian realisasi belanja dan pertanggungjawaban ketepatan sasaran atas program pengelolaan subsidi belum
memadai
7) Dana cadangan program Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) Tahun 2017 belum mampu menyelesaikan permasalahan
defisit Dana Jaminan Sosial (DJS) Kesehatan. LKPP 2017 juga belum menyajikan dampak kewajiban yang timbul dari defisit
DJS Kesehatan.
8) Belum tertibnya pengelolaan kas pada 27 Kementerian dan Lembaga (K/L). 9) Penatausahaan dan pencatatan persediaan
pada 51 K/L belum tertib.

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=844612500 7/9
11/22/2020 Diskusi.8
Dan setelah saya meriview MOdul 1-9 semuanya sangat jelas dan paling sulit adalah menghafal undang-undang yang
tercantum di dalam modul ini .

Terimakasih
salam
Ibnu Nur Hidayat
Hide sidebars

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.8
Course dashboard

by SUKMA RUSDIANSYAH 020526646 - Saturday, 21 November 2020, 9:15 PM

1. Peta konsep MID MAP (saya unggah berbentuk world dokumen)

2. Materi yang sering bermasalah didalam otonom daerah kita yaitu tentang pengelolaan keuangan daerah yang
dapat kita temui di modul 4,
Dimana kalu menurut saya masih banyak terjadi di dalam pengelolaan keuangan daerah terjadi permaslahan ,
karena menurut saya salah satu aspek penting dalam pelaksanaanya didalam pengelolaan keuangan daerah lebih
dilihat dari anggaran pendapatan, belanja daerah lebih efisiensi dan efektivitas dalam membiayai pelaksanaan
tugas-tugas pemerintahan, seperti pembangunan dan pelayanan sosial masyarakat.

3. Menurut review atau pendapat saya materi yang sulit untuk dipahami yaitu di modul 8, tentang pelayanan
pemerintahn daerah, karena menurut saya masih banyak fakta lapangan atau masyarakat menyatakan keluhannya
terhadap layanan pemerintah daerah seperti banyak laporan seperti contoh :
-perizinan administrasi tentang pertanahan
-semakin meningkatnya otonomi daerah
-serta keluhan masyarakat terkait dukcapil dll.

peta konsep mid map.docx

Permalink Show parent Reply

Re: Diskusi.8
by NENGSIH 023754558 - Sunday, 22 November 2020, 11:32 AM

1. PETA KONSEP / MIND MAP (jawaban melalui upload/ dalam bentuk file)
Bentuk rangkuman pada materi administrasi pemerintahan daerah ini mengkaji hubungan kerja sama antar
komponen yang membentuk pemerintahan daerah dalam rangka mencapai tujuan pemerintahan daerah dan
administrasi daerah adalah alat pemerintahan daerah untuk mencapai tujuannya. Adapun materi ini mengkaji cara
pemerintah daerah dalam memberikan pelayanan yang baik kepada masyarakat dalam rangka menciptakan
kesejahteraan masyarakat daerah dan terlampir mind map dari keseluruhan materi (modul 1-9) dalam diskusi ini.

2. Setelah anda mereview keseluruhan materi dari modul 1- BMP ADPU 4440 Administrasi Pemerintahan Daerah,
maka silahkan kemukakan, materi/bagian mana yang menurut anda paling sering bermasalah dalam
penyelenggaraan pemerintahan daerah ? serta kemukakan alasannya kenapa ?.

Modul 4: Pengelolaan keuangan Daerah

Sistem pengelolaan keuangan yang transparan dan akuntabel itu sudah menjadi kebutuhan dalam rangka
terciptanya good governance dan clean government yang menjadi simbol reformasi pemerintahan secara
umum.Untuk itu upaya percepatan terhadap keberhasilan pembaruan (reformasi) manajemen keuangan bagi
pemerintah daerah sudah selayaknya mendapat perhatian serius... Pengelolaan keuangan daerah sering
menghadapi masalah ketika perencanaan dan penganggaran tidak dilakukan dan berjalan dengan baik. Gagal
dalam merencanakan sesungguhnya merencanakan sebuah kegagalan.

Pedoman untuk Musrenbang atau perencanaan (misal Permendagri 66 tahun 2007) cukup rumit (complicated) dan
agak sulit untuk diterapkan secara mentah-mentah di daerah pelosok pedesaan yang sebagian perangkat desa
dan masyarakatnya mempunyai banyak keterbatasan dalam hal pengetahuan, teknologi dll.
SKPD yang mempunyai alokasi anggaran besar misal Dinas Pendidikan dan Dinas PU seringkali tidak mempunyai
tenaga perencana yang memadai. Akibatnya proses perencanaan seringkali molor. Hal ini sering diperparah oleh
minimnya tenaga Bappeda yang mampu memberikan asistensi kepada SKPD dalam penyusunan rencana.

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=844612500 8/9
11/22/2020 Diskusi.8
3. Setelah anda mereview keseluruhan materi dari modul 1-9 BMP ADPU 4440 Administrasi Pemerintahan
Daerah, maka silahkan kemukakan, materi/bagian mana yang menurut anda paling sulit dipahami ? dan
materi/bagian mana yang menurut anda paling menarik untuk dipelajari ?

a. Bagian yang sulit dipahami yaitu pada modul 4 mengenai Pengelolaan Keuangan Daerah sebab dalam
keseluruhan kegiatan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, penatanausahaan, pelaporan,
pertanggungjawaban, dan pengawasan keuangan daerah.

b. Bagian yang menarik untuk di pelajari modul 8 tentang Pelayanan pemerintah daerah yaitu mengenai
Hide sidebars

kesejahteraan masyarakat sebagai tujuan pemebrian pelayanan publik

PETA KONSEP.docx

Permalink Show parent Reply


Course dashboard

Re: Diskusi.8
by RIZKI AMELIA FITRI 030762199 - Sunday, 22 November 2020, 1:38 PM

diskusi dalam bentuk ms word berikut ini

diskusi 8.docx

Permalink Show parent Reply

◄ materi 8
Jump to...
Latihan Soal 8 ►

User

You are logged in as LUTHFI NURDIANSYAH 030137218


Log out

Administration

Forum administration
Optional subscription
Subscribe to this forum

Belajar daring, dimana saja dan kapan saja!

UNIVERSITAS TERBUKA 2020

https://elearning.ut.ac.id/mod/forum/view.php?id=844612500 9/9

You might also like