Od čestiče i staniče do ekosustava i biosfere, Zastita od hladnoče

Ime:______________________ bodovi:______/34 ocjena:________________________________

1. Zaokruži T, ako misliš da je tvrdnja točna, a, ako misliš da je netočna zaokruži N. Svaki
netočan odgovor ispravi u točan. (_____/5)
a) Stanica je osnovni gradivni dio svih živih bića T – N

___________________________________________________________________________

b) Srce je organ T – N

___________________________________________________________________________

c) Potrošači samostalno proizvode hranu procesom fotosinteze. T – N

___________________________________________________________________________

d) Energija uvijek nastaje iz drugog oblika energije. T – N

___________________________________________________________________________

e) Puhovi tijekom zimskog sna štede energiju tako da se povremeno bude i jedu T – N

___________________________________________________________________________

f) Medvjed u zimskom snu troši spremljenu hranu.

__________________________________________________________________________

2. Zaokruži točan odgovor. (_____/3)

Što je osnovna gradivna Medvjed i lisica čine: Igličasto listiovi obavijeno su:
jedinica svih živih biča? a)populaciju a) voštanom ovojnicom
a) Organ b)životnu zajednicu b)smolom
b)Tkivo c)ekološki sustav c)sluzi
c)stanica d)biosferu d)mati
d)organizam
3. Koja je uloga proizvođača, potrošača i razlagača? (_____/2)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4. Kako je na zimske uvjete prilagođeno vazda zeleno drveće, a kako listopadno? (____/2)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5. Kako komarci osiguraju potomstvo iako ne mogu preživjeti hladne zime? (_____/2)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Razvrstaj organizme prema jednostaničnom organizmu i mnogostaničnim organizmu
(____/5)

a) Ameba
b) Slon ____________ jednostanični organizmi
c) Ljiljan ____________ mnogostanični organizmi
d) Vodena leća
e) Vjeverica

7. Poveži skupine životinja s temperaturom tijela (____/5)

a) Žaba
b) Gušter ____________ stalna temperatura tijela
c) Medvjed ____________ promjenjiva tjelesna temperatura
d) Komarac
e) Sova

8. Antony je dobio gripu. On hoće zaštititi svoje ukućane da se i oni ne razbole, ali ne zna
kako to učiniti. Napiši najmanje 2 primjera kako da Antony zaštiti svoje ukućane od gripe.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

9. Odgovori na pitanja

Zašto ženke imaju tamniju boju perja, a mužjaci svjetliju boju perja? (___/2)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Objasni kako je udar asteroida utjecao na živi svijet? (___/2).

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Objasni suradnju između raka samca i moruzgve. (___/2)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Usporedi prilagodbe životnih uvjeta medvjeda koji živi u polarnom području i medvjeda koji
živi u šumama našega područja. (____/2)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Bodovna lista
34 – 30 =5 29 – 26 =4 25 – 21 =3 20 – 17 =2 16 – 0 =1
Bodovna lista
34 – 30 =5 29 – 26 =4 25 – 21 =3 20 – 17 =2 16 – 0 =1