“Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”

Capacidad: Crea propuestas de valor. GRADO CAMPO TEMÁTICO

“Fortalezas y ÁREA
Desempeño: Propone técnicas para fortalecer las cualidades de 3° Libertad -
habilidades de un EPT
un emprendedor a través de un plenario y organizador creativo. Verdad emprendedor”

Fuente: https://economipedia.com/definiciones/emprendimiento-social.html
Docente: Jean Michel Ochoa Valenzuela
Estudiante:

LAS HABILIDADS DE UN EMPRENDEDOR

INDICACIONES:

Buen día estimados estudiantes. Te pido por favor seguir las siguientes indicaciones que detallo aquí abajo.

Observa la siguiente imagen:

Inicio

Responde la siguiente pregunta en este mismo espacio:

a) De acuerdo a lo que observas en la imagen: ¿Qué crees que es un emprendedor?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b) ¿Qué habilidades crees que tiene?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Observa el siguiente video:

2 https://www.youtube.com/watch?v=3QjWVhjdRU8
Ten en cuenta los puntos que se menciona en el segundo 0:36 del video.
 “Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”
Ahora, debes graficar, diseñar una silueta igual a la mostrada en el punto 1 de esta ficha y
deberás completar los datos mostrados en el video en el gráfico de la misma forma que en la
que se ve en el ejemplo mencionado. (Recuerda mencionar brevemente de qué trata cada
punto).
Ejemplo:
Desarrollo

PD: Si hay dudas en este punto puedes escribirme directamente para consultar.
Propone en 4 líneas ¿Cómo podemos fortalecer las cualidades del emprendedor reconocidas
en tu imagen?
____________________________________________________________________________
Salida

4 ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

5 Una vez culminado, debes enviarlo a mi correo personal: jochoa@iepmercedarias.edu.pe

PD:
- Recuerda organizar bien tus tiempos para no acumularte trabajos con otros cursos. Hasta luego y
mucho éxito.

EVALUACIÓN:

3° EPT - GUÍA DE EVALUACIÓN SESIÓN 1:

“Habilidades de un emprendedor”
Nombres y apellidos: Año y secc. 3° Verdad - Libertad
Docente: MICHEL OCHOA Fecha: / / 20
Competencias Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
Capacidad Crea propuestas de valor.
Propone técnicas para fortalecer las cualidades de un emprendedor a través de un plenario y organizador
Desempeño
creativo.
Criterios de Evaluación
Competencias Transversales
Se desenvuelve
Habilidades de un emprendedor Actitud Gestiona su propio
en entornos
aprendizaje
virtuales
Desarrollo de inicio y salida Silueta Investiga
información
relevante del
Demuestr NIVEL
tema y
Desarrolla las actividades Realiza la silueta de a orden en DE
presenta su Hace uso de
de “salida” que implica manera digital o física con la LOGRO
Desarrolla las trabajo en el herramienta
proponer cómo potenciar los datos relevantes del presentaci
actividades de “inicio” tiempo s virtuales
las habilidades del video y lo adjunta al final ón de sus
asignado de
emprendedor. del documento. trabajos.
manera
responsable.

puntos puntos puntos puntos puntos puntos

2 4 8 2 2 2 20
 “Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”

ADJUNTA TU TRABAJO EN LAS SGUIENTES PÁGINAS DE ESTE DOCUMENTO.