Recomendaciones

Tomar en cuenta las competencias del grado anterior para nivelar las habilidades de lectura y escritura en los
niños que requieren más atención.

Evaluar la lectura diariamente para identificar constantemente el avance de los procesos.

Desarrollar actividades en comunicación y lenguaje promoviendo aprendizajes colaborativos organizando

equipos de trabajo, en parejas e individual.

Utilizar los libros de texto de forma guiada y lograr que los niños desarrollen ejercicios prácticos que se
encuentren en los libros.

Acuerdos.

Se cumplirara con tomar competencias del grado anterior para nivelar las habilidades de lectura y escritura.

Se cumplira en realizar actividades diarias que involucren la vinculacion de la practica de lectura cosntante.

Se cumplira en promover actividades de aprendizaje colaborativo organizando equipos de trabajo, en pareja

e invidual dentro del área de Comunicación y Lenguaje.

Se cumplira en utilizar los libros de textos de forma guiada siempre y cuando el Ministerio de Educación dote
de material ya que actualmente no se cuenta con textos al numero de estudiantes para tercero y cuarto.