Potpuna izmena koju je u toku poslednjih dvadeset i pet
godina pretrpelo filozofsko misljenje u Nemackoj i uzvisenije
stanoviste, koje je samosvest duha dostigla o sebi u toku toga vremenskog perioda, izvrsili su do sada jos mali uticaj na oblik logike. Ono sto se pre toga vremenskog razdoblja nazivalo metafizikom potpuno je takoreci iskorenjeno i iscezlo je iz reda nauka. Gde se jos mogu cuti ili gde se jos smeju cuti glasovi bivse ontologije, racionalne psihologije, kosmologije ili cak bivse prirodne teologije? Istrazivanja, na primer, o nematerijalnosti duse, o mehanickim i finalnim uzrocima, gde bd ona jos mogla pobuditi neko interesovanje? Cak se i nekadasnji dokazi o postojanju boga navode samo istorijski ili u cilju duhovnog okrepljenja i uzdizanja dusevnosti. Cinjenica je da je iscezlo interesovanje delom za sadrzinu, delom za formu ranije metafizike, a delom u isto vreme i za sadrzinu i za formu. Kao sto je cudnovato kada za jedan narod postanu neupotrebljivi, na primer, nauka o njegovom drzavnom pravu, njegova ubedenja, njegove moraine navike i vrline, bar je isto toliko cudnovato kada neki narod izgubi svoju metafiziku, kada u njemu stvarno vise ne postojd onaj duh koji se bavi svojom cistom sustinom. Egzotericno ucenje Kantove filozofije, — da razum ne sme da prelece granice iskustva, jer se inace moc saznanja pretvara u teorijski um, koji sam za sebe ne proizvodi nista drugo do prazne mastarije, — opravdalo je sa naucnog stanovista to da se treba odreci spekulativnog misljenja. Tome populamom ucenju izasla je u susret ona dreka modeme pedagogije, ona nevolja svih vremena koja usmerava pogled na neposrednu potrebu,, da kao sto je za saznanje iskustvo ono sto je prvo, tako je teorijsko saznanje cak stetno za spretnost u javnom i privatnom zivotu, a vezbanje i prakticna 29 obrazovanost ono sto je bitno i sto nam jedino koristi. — PoSto su tako nauka i obican ljudski razum saradiivali na tome da izazovu propast metafizike, to je izgledalo da nastaje cudnovati prizor, da se moze videti neki obrazovan narod bez metafizike, — kao jedan inace raznovrsno ukraSeni hram bez onoga sto je najsvetlije. — Teologija, koja je u randja vremena predstavljala zaStitnicu spekulativnih misterija i, makar i zavisne, metafizike, napustila je ovu nauku radi osecanja, radi onog sto je prakticno-populamo i uceno-istorijsko. A toj promeni odgovara to sto su, s druge strane, iScezli oni usamljenici koje je njihov narod zrtvovao i prognao iz dru- Stva, u cilju postojanja kontemplacije onoga sto je vecno i zivota koji stoji u sluzbi jedino toj kontemplaciji, — ne radi neke koristi, vec radi blagoslova; isdezavanje koje se u jednom drugom smislu moze posmatrati kao pojava koja je u sustini dstovetna sa onim sto je malocas spomenuto. — Tako da je posle uklanjanja ovih tmina, bezbojnog zanimanja samim sobom onog duha koji je utonuo u sebe, izgledalo da se zivot pretvorio u veseli svet cvetova medu kojima, kao sto je poznato, ne postoje crni. Logika, medutim, nije prosla sasvim tako lose kao metafizika. Da se ljudi pomocu logike uce misliti, u cemu se inace gledala njena korisnost, pa dakle i njena svrha, a sto je u neku ruku isto kao kada bi neko tvrdio da se ljudi tek studiranjem anatomije i fiziologije uce da vare svoju hranu i da se krecu, — ta se predrasuda odavno izgubila, i duh prakticnosti nije namenio logioi neku bolju sudbinu od one koju je dozivela njena sestra. Bez obzira na to, verovatno zbog neke formalne korisnosti, logici je i dalje bio priznat izvestan polozaj medu naukama, stavise, ona je bila zadrzana kao predmet javne nastave. Pa ipak se taj njen bolji ^ udes odnosi samo na njenu spoljasnju sudbinu; jer ona je po svome obliku i po svojoj sadraini ostala onakva kakva je nasledivana putem dugogodisnjeg predanja, mada je u toku toga predanja postajala sve vodnjikavija i sve mrsavija, u njoj se jos nije mogao osetiti onaj novi duh koji je osvanuo isto toliko nauci koliiko i stvarnosti. Ali, ako se supstancijalna forma duha preinacila, onda je jednom za svagda uzaludno ieleti da se odrze forme ranije obrazovanosti; one su ?,n° uve o ^^c-e koje potiskuju novi pupoljci koji su vec pomkh na korenu li§ca. J U naucnom zivotu takode pocdnje postepeno da se gubi tgnonsanje te op§te promene.