MOKINIO ATSISKAITYMO LAPAS

............................................................................
Vardas, pavardė, klasė

TEMA Kietoji, skystoji ir dujinė medžiagos būsena

https://gamta5-6.mkp.emokykla.lt/lt/mo/laboratorija/kietoji_skystoji_ir_dujine_medziagos_busena
Uždavinys: Peržiūrėję demonstracijas ir dirbdami grupėse, užpildysite 2 bandymų rezultatų lenteles,
išsiaiškindami kuo skiriasi dalelių išsidėstymas ir judėjimas kietojoje, skystojoje ir dujinėje medžiagose
bei išsiaiškindami šių trijų būsenų savybes.
1 DEMONSTRACIJA
TIKSLAS: Ištirti pateiktų medžiagų sandarą.

HIPOTEZĖ ..................................................................................................................................................
........................
..........................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................1 t.
REZULTATŲ LENTELĖS
1. Nupiešk medžiagų dalelių atvaizdus. 2 t.
Kietieji kūnai Skysčiai Dujos

Varis Vanduo Deguonis

Valgomosios
Geležis druskos Argonas
tirpalas

Cukraus Anglies
Sidabras
tirpalas dioksidas

2. Palygink visų trijų medžiagų būsenų sandarą. 2 t.

Būsena
Kietieji kūnai Skysčiai Dujos
Savybė

tvarkingas tvarkingas tvarkingas

Dalelių
išsidėstymas netvarkingas netvarkingas netvarkingas

dideli dideli dideli

Atstumai tarp maži maži maži
dalelių
labai maži labai maži labai maži

virpa virpa virpa

Dalelių
judėjimas laisvai juda laisvai juda laisvai juda
IŠVADA .........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................1 t.

2 DEMONSTRACIJA

TIKSLAS: Ištirti pateiktų medžiagų būsenų savybes

HIPOTEZĖ ..................................................................................................................................................
........................
..........................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................1 t.
REZULTATŲ LENTELĖ
1. Palygink medžiagų būsenų savybes. 2 t.
Kietieji kūnai Skysčiai Dujos
Pažymėk Paaiškink Pažymėk Paaiškink Pažymėk Paaiškink
Forma

pastovi pastovi pastovi

nepastovi nepastovi nepastovi
Savybės

pastovus pastovus pastovus

Tūris

nepastovus nepastovus nepastovus

IŠVADA .........................................................................................................................................................
.................
..........................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................1 t.
ĮVERTINIMAS
(pildo mokytojas) ...........................................................................................................................................

PASTABOS
(pildo mokytojas).............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................