You are on page 1of 5

SKENARIO PERBAIKAN

Tujuan Perbaikan: Meningkatkan kemampuan mengenal huruf usia 5-6 tahun


melalui penggunaan model pembelajaran AIR (Auditory Intelectually Repetition)
di TK Fitriyah Lestari.
.

Siklus ke :1
Hari / Tanggal : Senin, 01 Mei 2023
Hal yang diperbaiki/ditingkatkan :

A. Kegiatan Pengembangan (pembukaan)


1. Judul kegiatan: Bernyanyi lagu “panca indra”
2. Pengelolaan kelas:
a. Penataan ruang, kursi dan meja
b. Posisi anak berbaris memasuki kelas
3. Langkah-langkah Perbaikan
a. Anak berbaris
b. Anak berdoa secara terpimpin
c. Menyanyi lagu panca indra
B. Kegiatan Pengembangan (Inti)
1. Judul kegiatan: Mengambil dan menunjukkan huruf dari kata “mata”.
2. Pengelolaan kelas:
a. Penataan ruang, kursi dan meja
b. Berdiri melingkar (circle time) di lantai kelas
3. Langkah-langkah Perbaikan
a. Mengamati media dan mendengarkan penjelasan guru.
b. Mengambil dan menunjukkan huruf dari kata “mata”.
c. menggambar bentuk mata
C. Penutup
1. Pesan-pesan
2. Berdiskusi tentang kegiatan yang telah dilakukan dan paling disukai
3. Doa penutup
4. Membereskan kursi
5. Salam Pulang dengan bergiliran
SKENARIO PERBAIKAN

Tujuan Perbaikan : Meningkatkan kemampuan mengenal huruf usia 5-6 tahun


melalui penggunaan model pembelajaran AIR (Auditory
Intelectually Repetition) di TK Fitriyah Lestari..

Siklus ke :1
Hari / Tanggal : Selasa, 02 Mei 2023
Hal yang diperbaiki/ditingkatkan :

A. Kegiatan Pengembangan (pembukaan)


1. Judul kegiatan:Menghitung gambar hidung
2. Pengelolaan kelas:
a. Penataan ruang, kursi dan meja
b. Posisi anak berbaris memasuki kelas
3. Langkah-langkah Perbaikan
a. Anak berbaris
b. Anak berdoa secara terpimpin
c. Melakukan gerakan sederhana ( ambil nafas )
B. Kegiatan Pengembangan (Inti)
1. Judul kegiatan: Berlomba mengambil dan menyebutkan huruf pada kata
“hidung”.
2. Pengelolaan kelas:
a. Penataan ruang, kursi dan meja dipinggirkan
b. Posisi anak berdiri membentuk formasi lingkaran
3. Langkah-langkah Perbaikan
a. Berlomba mengambil dan menyebutkan huruf pada kata “hidung”.
b. Menggambar bentuk hidung.
c. Menghitung gambar hidung
C. Penutup
1. Pesan-pesan
2. Menyebutkan fungsi alat indera (mata dan hidung)
3. Doa penutup
4. Membereskan kursi
5. Salam
6. Pulang dengan bergiliran.
SKENARIO PERBAIKAN

Tujuan Perbaikan : Meningkatkan kemampuan mengenal huruf usia 5-6 tahun


melalui penggunaan model pembelajaran AIR (Auditory
Intelectually Repetition) di TK Fitriyah Lestari.

Siklus ke :1
Hari / Tanggal : Rabu, 03 Mei 2023
Hal yang diperbaiki/ditingkatkan:

A. Kegiatan Pengembangan (pembukaan)


1. Judul kegiatan: Diskusi tentang telinga sebagai panca indra
2. Pengelolaan kelas:
a. Penataan ruang, kursi dan meja dipinggirkan
3. Posisi anak duduk siap untuk membuat sajak sederhana
4. Langkah-langkah Perbaikan
a. Anak berbaris
b. Anak berdoa secara terpimpin
c. Diskusi tentang telinga sebagai panca indra
B. Kegiatan Pengembangan (Inti)
1. Judul kegiatan: Menyusun huruf menjadi kata telinga
2. Pengelolaan kelas:
a. Penataan ruang, kursi dan meja dipinggirkan
b. Posisi anak duduk di kursi siap melakukan aktivitas belajar
3. Langkah-langkah Perbaikan
a. Menyusun huruf menjadi kata telinga.
b. Mewarnai gambar telinga
c. Menulis huruf a - e
C. Penutup
1. Pesan-pesan
2. Mewarnai gambar telinga
3. Doa penutup
4. Membereskan kursi
5. Salam
6. Pulang dengan bergiliran.
SKENARIO PERBAIKAN

Tujuan Perbaikan : Meningkatkan kemampuan mengenal huruf usia 5-6 tahun


melalui penggunaan model pembelajaran AIR (Auditory
Intelectually Repetition) di TK Fitriyah Lestari.

Siklus ke :1
Hari / Tanggal : Kamis, 04 Mei 2023
Hal yang diperbaiki/ditingkatkan:

A. Kegiatan Pengembangan (pembukaan)


1. Judul kegiatan: Mewarnai gambar lidah
2. Pengelolaan kelas:
a. Penataan ruang, kursi dan meja dipinggirkan
b. Posisi anak berdiri siap untuk menyanyi “tik-tik bunyi hujan”
3. Langkah-langkah Perbaikan
a. Anak berbaris
b. Anak berdoa secara terpimpin
c. Mewarnai gambar lidah
B. Kegiatan Pengembangan (Inti)
1. Judul kegiatan: Menggunting dan menempel huruf pada kata “lidah”.
2. Pengelolaan kelas:
a. Penataan ruang, kursi dan meja dipinggirkan
b. Posisi anak berdiri siap melakukan aktivitas belajar
3. Langkah-langkah Perbaikan
a. Menggunting dan menempel huruf pada kata “lidah”
b. Mewarnai gambar lidah
c. Menulis huruf f - j.
d. : Bermain media kartu huruf.
C. Penutup
1. Pesan-pesan
2. Menyambung garis putus-putus kata “lidah”
1. Doa penutup
2. Membereskan kursi Salam
3. Pulang dengan bergiliran.
SKENARIO PERBAIKAN

Tujuan Perbaikan : Meningkatkan kemampuan mengenal huruf usia 5-6 tahun


melalui penggunaan model pembelajaran AIR (Auditory
Intelectually Repetition) di TK Fitriyah Lestari.

Siklus ke :1
Hari / Tanggal : Jum’at, 05 Mei 2023
Hal yang diperbaiki/ditingkatkan:

A. Kegiatan Pengembangan (pembukaan)


1. Judul kegiatan: Menyebutkan panca indra beserta fungsinya
2. Pengelolaan kelas:
a. Penataan ruang, kursi dan meja dipinggirkan
b. Posisi anak berdiri siap untuk menyebutkan simbol
3. Langkah-langkah Perbaikan
a. Anak berbaris
b. Anak berdoa secara terpimpin
c. Menyebutkan panca indra beserta fungsinya

B. Kegiatan Pengembangan (Inti)


1. Judul kegiatan: Membuat Kolase huruf pada kata “kepala”.
2. Pengelolaan kelas:
a. Penataan ruang, kursi dan meja dipinggirkan
b. Posisi anak berdiri siap melakukan aktivitas belajar
3. Langkah-langkah Perbaikan
a. Membuat Kolase huruf pada kata “kepala”.
b. menyusun huruf menjadi kata kepala.
c. Bermain media kartu huruf

C. Penutup
1. Pesan-pesan
2. Mewarnai gambar bagian kepala dan hurufnya
3. Doa penutup
4. Membereskan kursi Salam
5. Pulang dengan bergiliran

You might also like