PELAN STRATEGIK

KOKURIKULUM
SUKAN DAN PERMAINAN
KELAB BADMINTON 2017
 ANALISIS SWOT (KELAB BADMINTON )
KEKUATAN (S)
S1. Sokongan daripada pihak sekolah
amat baik.
S2. Guru penasihat mempunyai
pengalaman dalam permainan
badminton lebih daripada 20 tahun.
S3. Waktu kokurikulum dijalankan pada
waktu persekolahan.
S4. Kerjasama yang baik daripada
semua guru penasihat.
PELUANG (O)
O1. Sokongan kewangan daripada
PIBG.
O2. Hubungan yang baik antara pihak
sekolah dan PPD Kudat.
O3. Pertandingan di peringkat daerah
memberi peluang yang tinggi untuk
menghantar wakil murid ke
kejohanan di luar sekolah.
O4. Sokongan daripada ibu bapa
terhadap program yang telah
dirancang.
KELEMAHAN (W)
W1. 70% murid tidak mempunyai
teknik bermain dengan betul.
W2. Ruang latihan yang kecil kerana
kawasan sekolah yang terhad.
W3. Kekurangan peralatan seperti raket
dan bulu tangkis.
W4. 5% pengaruh rakan sebaya
menjejaskan kehadiran murid ke
sekolah.
ANCAMAN (T)
T1. Tiada jurulatih luar bagi melatih
murid dengan teknik yang betul.
T2. 5% pengaruh rakan sebaya luar
menjejaskan kehadiran murid ke
sekolah.
T3. Kekurangan dana dan sumbangan
daripada pihak luar untuk memberi
peralatan dan melakukan latihan di
luar sekolah.
 TOWS MATRIX
Persekitaran KEKUATAN KELEMAHAN
Dalaman
Persekitaran
Luaran S1 S2 S3 S4 W1 W2 W3 W4

PELUANG Strategi SO Strategi WO

S1 + S2 + S4 + O2 + O3 W1 + W3 + W4 + O1 + O4
S1 Melatih murid untuk mengikuti S2 Mengadakan latihan badminton
O1 O2 O3 O4 kejohanan badminton peringkat menggunakan teknik yang betul
daerah Kudat

ANCAMAN
Strategi ST Strategi WT

S3 + T2 + T3 W2 + T1
T1 T2 T3 S3 Mengadakan taklimat S4 Taklimat kepegawaian dan
kepegawaian dan undang-undang undang-undang badminton
badminton peringkat sekolah dijalankan di bilik darjah
 PELAN STRATEGIK KELAB BADMINTON 2016-2020

9 Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
ANJAKAN PPPM
10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
S4 Sistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalaman bersama dalam kepelbagaiaan
S5 Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid melalui bajet semasa
ASPIRASI PPPM
M1 Pengetahuan
M3 Kemahiran mempimpin
KRA 2 Pengurusan kokurikulum
SASARAN PRESTASI STRATEGI/
BIL. OBJEKTIF KPI PELAKSANA
TOV 2016 2017 2018 2019 2020 INISIATIF
1. Meningkatkan tahap Peratus Melaksanakan
kehadiran murid dalam pelibatan program yang
aktiviti permainan 60 65 70 75 80 85 terancang dan Guru
badminton menarik untuk penasihat
meningkatkan tahap
kehadiran murid
2. Meningkatkan Bilangan
penyertaan dan murid yang Mengikut
keberhasilan murid mewakili pertandingan
15 16 17 18 19 20 Guru
dalam setiap sekolah ke kejohanan
penasihat
penyertaan hingga ke peringkat badminton peringkat
peringkat daerah / daerah / sekolah dan daerah
bahagian bahagian
 PELAN TAKTIKAL KELAB BADMINTON 2017

KRA PENGURUSAN KOKURIKULUM

STRATEGI Melaksanakan program yang terancang dan menarik untuk meningkatkan tahap kehadiran murid
TEMPOH/ KOS/ KPI/ SASARAN
BIL. PROGRAM TANGGUNGJAWAB PELAN KONTIGENSI
TARIKH SUMBER OUTPUT PRESTASI
Murid dapat
bermain
1 badminton Semua ahli Merancang dan
Latihan badminton Guru penasihat Jan - Ogos RM200
menggunakan badminton melaksanakan latihan
teknik yang
betul
2 Murid dapat
Taklimat kepegawaian menguasai
Semua ahli Merancang dan
dan undang-undang Guru penasihat April - kemahiran
badminton melaksanakan latihan
badminton mempimpin
dengan baik
 PELAN OPERASI KELAB BADMINTON 2017

Nama Program Latihan badminton

Matlamat Murid dapat menguasai teknik bermain badminton dengan betul dan tepat

Objektif Murid boleh melakukan teknik asas servis, memukul dan smash dengan betul

Tempoh Januari hingga Ogos

Sasaran Semua ahli badminton

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN KONTIGENSI

1 Taklimat teknik –teknik asas dalam Guru penasihat 2 jam Powerpoint, tayangan video
badminton
2 Latihan badminton Guru penasihat 18 jam gelanggang

PELAN OPERASI KELAB BADMINTON 2017

Nama Program Taklimat kepegawaian dan undang-undang badminton

Matlamat Murid dapat menguasai kemahiran kepegawaian dan undang-undang badminton

Objektif Murid boleh mengendalikan program dan kejohanan badminton

Tempoh April

Sasaran Semua ahli badminton

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN KONTIGENSI

1 Taklimat kepegawaian dalam sukan Guru penasihat 2 jam Powerpoint, tayangan video
badminton
2 Talimat undang-undang dalam sukan Guru penasihat 2 jam Powerpoint, tayangan video
badminton

PELAN TAKTIKAL KELAB BADMINTON 2017

 KRA PENGURUSAN KOKURIKULUM
STRATEGI Meningkatkan penyertaan dan keberhasilan murid dalam setiap penyertaan hingga ke peringkat daerah /
bahagian
TEMPOH/ KOS/ KPI/ SASARAN
BIL. PROGRAM TANGGUNGJAWAB PELAN KONTIGENSI
TARIKH SUMBER OUTPUT PRESTASI
Kejohanan badminton Tempat 16 orang
PPD dan Merancang dan
1 peringkat daerah (zon Guru penasihat 2 hari ketiga dalam murid yang
pihak sekolah melaksanakan latihan
kudat) pertandingan terpilih

PELAN OPERASI KELAB BADMINTON 2017

Nama Program Kejohanan badminton peringkat daerah (zon kudat)

Matlamat Murid dapat meningkatkan motivasi dan kerjasama dalam pasukan sepanjang kejohanan dijalankan

Objektif Murid dapat menguasai kemahiran badminton dengan teknik-teknik yang betul

Tempoh 2 hari

Sasaran 16 ahli badminton yang terpilih

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN KONTIGENSI

1 Mesyuarat jawatankuasa program Guru penasihat 1 hari Taklimat

2 Urusan surat-menyurat Setiausaha badminton Surat pemakluman

Latihan badminton dilakukan di dewan

3 Mengadakan latihan badminton Guru penasihat 2 bulan terbuka SMK Lok Yuk, Kudat selepas
waktu persekolahan