Professional Documents
Culture Documents
Disediakan oleh :
SEBELAS ANJAKAN
Luaran
(O)PELUANG: Strategi SO Strategi WO
O1- LDP boleh dilaksanakan
O2- Perisian/Peralatan/kemudahan sentiasa 1. Meningkatkan kualiti akademik dengan 1. Meningkatkan pencapaian PBD (TP
ditambah baik kerjasama antara guru 4 hingga 6) melalui pengiktirafan
dan insentif dari pihak sekolah
2. Mempastikan latihan murid
disemak secara konstruktif
GURU DAN 4% PdP guru Meningkatkan Menjalankan aktiviti Peratus guru yang
PEMIMPIN mencapai taraf Pemantapan ilmu peningkatan kompetensi mendapat skor
SEKOLAH pedagogi dan guru cemerlang
cemerlang dalam 4.65 4.8 10 20 35
(Memperkasa guru kompetensi guru
dan pemimpin Standard 4 SKPMg2
GURU DAN Guru kurang Meningkatkan jaringan Mengadakan Lawatan Bilangan sekolah
PEMIMPIN pengalaman dan dan jalinan dengan Penanda Aras yang dilawati
SEKOLAH pengetahuan dalam kerjasama jabatan 0 1 2 2 2
(Memperkasa guru pengurusan unit
dan pemimpin
kerajaan /swasta /NGO.
Kurikulum
GURU DAN 50 % guru kurang Meningkatkan Program Melaksanakan PLC Peratus kekerapan
PEMIMPIN kemahiran Think-tank di dalam /LADAP pemantapan LADAP/PLC
SEKOLAH
penguasaan PAK 21 ( Unit Kurikulum pengetahuan kepada
(Memperkasa guru
Pemimpin
KBAT) (W2+O3+O4). guru guru secara 50 58 63 65 70
berkala
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2
GPS
T1 3.09 2.20
T2 2.84 2.19
T3 2.84 2.18
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2019
Sektor/PPD/Sekola
SMK TELOK DATOK JADUAL 3
h
Bidang/Unit KURIKULUM / PANITIA TEKNIK DAN VOKASIONAL (REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI) JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Kelas Bimbingan
Meningkatkan kualiti akademik dalam peperiksaan awam menjelang 2020 dan meningkatkan peratus melepasi tahap
Objektif
penguasaan 3 (TP3) dalam pentaksiran bilik darjah (PBD)
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan
Catatan:
Meningkatkan kualiti akademik dalam peperiksaan awam menjelang 2020 dan meningkatkan peratus melepasi tahap
Objektif penguasaan 3 (TP3) dalam pentaksiran bilik darjah (PBD)
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan
Catatan:
Meningkatkan kualiti akademik dalam peperiksaan awam menjelang 2020 dan meningkatkan peratus melepasi tahap
Objektif
penguasaan 3 (TP3) dalam pentaksiran bilik darjah (PBD)
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan
Catatan:
Meningkatkan kualiti akademik dalam peperiksaan awam menjelang 2020 dan meningkatkan peratus melepasi tahap
Objektif
penguasaan 3 (TP3) dalam pentaksiran bilik darjah (PBD)
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan
Catatan:
Meningkatkan kualiti akademik dalam peperiksaan awam menjelang 2020 dan meningkatkan peratus melepasi tahap
Objektif penguasaan 3 (TP3) dalam pentaksiran bilik darjah (PBD)
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan
Catatan:
Meningkatkan kualiti akademik dalam peperiksaan awam menjelang 2020 dan meningkatkan peratus melepasi tahap
Objektif penguasaan 3 (TP3) dalam pentaksiran bilik darjah (PBD)
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan
Catatan:
Ulasan: