Nomor Seri Ijazah:
Certificate Serial Number
UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI
(SK Mendiknas RI No. 241/D/O/2006 tanggal 12 Oktober 2006)
SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH
Supplement to the Certificate
1. Nama Pemegang/Holder
2. Nomor Pokok Mahasiswa/Student ID Number
3. Tempat, Tanggal Lahir/Place and Date of Birth
4. Program Studi/Study Program
5. Gelar yang Diperoleh/Degree Obtained
6. Jenis Pendidikan/Type of Education
7. Tanggal Diterima/Date of Enrolement
8. Tanggal Lulus/Date of Graduation
9. Lama Studi/Length of Study
10. Persyaratan Penerimaan/Entry Requirements
11. Bahasa Pengantar/Lenguage(s) of Instruction
12. Capaian Pembelajaran Lulusan sesuai Kerangka
Kualifikasi Nasional (KKNI)
Pemegang dokumen ini memiliki kemampuan:
12.1. Mampu menampilkan sikap dan memiliki komitmen kuat
terhadap profesi keguruan/ ke-PGRI-an
12.2. Mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran
Bahasa inggris secara mandiri
12.3. Mampu mengembangkan pembelajaran Bahasa Inggris
sebagai Bahasa asing berdasarkan kebutuhan masyarakat
dan dengan memanfaatkan IPTEKS
12.4. Mampu bertindak secara bertanggungjawab dalam
lingkungan masyarakat sesuai dengan norma agama,
budaya, dan etika
12.5. Mampu menampilkan sikap menghargai dan menjunjung
tinggi nilai-nilai kebudayaan nasional
12.6. Mampu memahami keberagaman dalam konteks
multikultural dan globalisasi
12.7. Mampu mengelola usaha non formal di pendidikan
Bahasa Inggris
12.8. Mampu memahami bidang hospitality khususnya hotel
dan pemandu wisata
12.9. Mampu melaksanakan penerjemahan dari Bahasa inggris
ke Bahasa Indonesia dan sebaliknya
12.10. Mampu menguasai dan mengembangkan kurikulum,
pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahan ajar,
media dan sumber belajar, khususnya pada bidang
pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggris untuk non
English speakers (ESOL)
12.11. Mengenal dan menguasai karakteristik perkembangan
peserta didik dalam belajar Bahasa inggris sebagai
Bahasa asing ataupun ke dua, baik perkembangan fisik
: AFIF HIDAYATAMA
: 16.1.01.08.0010
: Kediri, 27 Maret 1998/ Kediri, March 27th, 1998
: S1 Pendidikan Bahasa Inggris/
English Language Education
: Sarjana Pendidikan/Bachelor of Education
: Akademik/Academic
: 05 Agustus 2016/ August 5th, 2016
: 31 Agustus 2020/ August 31st, 2020
: 8 semester/ Eight Semester
: Lulusan sekolah menengah atas,kejuruan, atau yang setara/
High school, vocational high school, or equivalent
graduates
: Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris/
Indonesian and English
Graduate’s Learning Achievement According to Indonesian
National Qualification Frameworks (INQF)
The diploma/master degree holder has the following
capabilities:
Able to have attitudes and strong commitment towards teaching
profesion/PGRI
Able to design and implement English language teaching
independently
Able to develop English language teaching as a foreign language
based on community needs by using science and technology
Able to act responsibly in the community environment in
accordance with religious, cultural and ethical norms.
Able to show attitudes of respect and uphold national cultural
values.
Able to understand diversity in multicultural context and
globalization
Able to manage nonformal English business.
Able to understand the hospitality especially hotel and tour guide.
Able to translate English to Indonesian and vice versa.
Able to master and develop curriculum, approaches, strategies,
models, methods, techniques, instructional meaterials, teaching
media, and learning sources, espeacially in teaching and learning
English for Speakers of Other Languages (ESOL).
Understanding and mastering the characteristics of the learners’
development, both physical and psychological development, in
learning English as a foreign or second language.
(16.1.01.08.0010)_halaman 1 dari 3
 maupun psikologis.
12.12. Menguasai dan mengembangkan materi pembelajaran Mastering and developing teaching and learning materials of
ketrampilan berbahasa dan elemen Bahasa. language skills and components.
12.13. Menguasai secara mendalam tentang prinsip-prinsip dan Mastering deeply the principles and theories of English Education
teori-teori pendidikan Bahasa Inggris sebagai Bahasa as either a foreign language or second language.
asing ataupun Bahasa ke dua
12.14. Melaksanakan model-model evaluasi proses dan produk Implementing process and product evaluation in language
dalam pembelajaran Bahasa. learning
12.15. Menguasai konsep dasar dan prosedur penelitian untuk Mastering basic concepts and research procedures to solve the
dapat memecahkan permasalahan pembelajaran Bahasa problems of English language teaching as a foreign or second
inggris sebagai Bahasa asing ataupun ke dua dan language and innovative work , as well as to communicate the
mengembangkan karya inovatif, serta research results and other work.
mengomunikasikan (publikasi) hasil penelitian dan
karyanya.
12.16. Mampu merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi Able to plan, manage, and evaluate the implementation of the
pelaksanaan program (manajemen) yang berada di bawah program (management) under department’s responsibility by
tanggung jawabnya dengan memanfaatkan pengetahuan utilizing knowledge and the expertise.
dan bidang keahliannya.
12.17. Mendiseminasikan (menyebarkan) gagasan-gagasan Disseminating the innovative ideas to develop and increase the
inovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu quality of English as a foreign or second language.
pendidikan Bahasa Inggris sebagai bahasa asing ataupun
ke dua
13. Sistem Penilaian/Assessment Scheme :
Kategori Nilai/ Tingkat
Grade Categories Kemampuan/ Keterangan/
Huruf/ Angka/ Derajat Mutu/ Level of Remarks
Letter Point Degree of Quality Competency
A 4.0 Istimewa/Excellent 90- 100
B+ 3,5 Baik Sekali/Very Good 80-89
B 3 Baik/Good 70-79
Cukup Baik/
C+ 2,5 60-69
Average
Cukup/ Batas minimum kelulusan D3, S1, dan S2/
C 2 50-59
Sufficient Passing grade for Diploma-3, Bachelor, and Masters program
D 1 Kurang/Insufficient 40-49
Harus mengulang/Must re-take
E 0 Gagal/Fail <40
14. Tingkat KKNI/INQF Level : Level 7 (Seven)
15. Jenis dan Program Pendidikan Lanjutan/Access to : Berhak melanjutkan kependidikan setingkat Magister/
Further Education Qualified to apply for admission to Master Program
16. Sistem Pendidikan Tinggi yang Dilaksanakan/Type :
of Higher Education System
Universitas Nusantara PGRI Kediri (UNP Kediri) UNP Kediri is a private university with a full autonomy in
adalah perguruan tinggi yang diselenggarakan oleh managing academic and non-academic matters. Given this
badan penyelenggara berbadan hukum yang autonomy, UNP Kediri is autorized to develop its own
memiliki otomi luas baik bidang akademik maupun learning curricula with a standard higher than The
non akademik. Oleh karena itu, UNP Kediri Indonesian National Standards. UNP Kediri also offers
memiliki wewenang untuk menentukan kebijakan academic, vocational, and professional education at the
kurikulum pembelajaran secara mandiri sesui diploma, bachelor, and master degress at all campuses.
standar nasional dan melebihi standar nasional
Indonesia. UNP Kediri juga berwenang
menyelengagrakan pendidikan akademik, vokasi,
maupun profesi pada jenjang diploma, sarjana, dan
magister.
17. Informasi tambahan tentang prestasi lulusan selama : a. Pengalaman organisasi
menjadi mahasiswa dan/atau jabatan dalam  Pengurus Himpunan Mahasiswa Program Studi
profesi/Additional information concerning with the Tahun 2017/2018 / The Administrator of Student
achievement of the graduate students during their Association in 2017/2018
study time and/or internship b. Pelatihan/Workshop/Uji Komptensi
 Peserta Terlatih Seminar dan Workshop Mendesain

(16.1.01.08.0010)_halaman 2 dari 3
 Asesmen Kinerja di Masa New Normal
diselenggarakan oleh Program Studi pendidikan
Biologi Universitas Nusantara PGRI Kediri Tahun
2020/ Trainee of Seminar and Workshop Designing
Performance Assesment in New Normal Era Held
By Biology Education Study Program, University of
Nusantara PGRI Kediri in 2020
 Peserta Terlatih Seminar dan Workshop Penyusunan
Buku Ajar webinar seri ke-3 Universitas Nusantara
PGRI Kediri Tahun 2020/ Trainee of Textbook
Creation Seminar and Workshop on the 3rd Level of
Series Webinar Held by University of Nusantara
PGRI Kediri in 2020
 Peserta Terlatih Pelatihan dan Diskusi Cara
Mendapatkan Skor 600+ Pada TOEFL ITP
Diselenggarakan Oleh Toefl Ielts Expert Tahun
2020/ Trainee of Workshop and Discussion “How to
get 600+ on TOEFL ITP” Held By Toefl Ielts Expert
in 2020

Dikeluarkan di/Issued in : Kediri

Tanggal/Date : 24 Agustus 2020

Dekan/Dean,

Dr. Mumun Nurmilawati, M.Pd.

(16.1.01.08.0010)_halaman 3 dari 3