INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS EDUARDO DÍAZ

YONDÓ-ANTIOQUÍA
SEDE LA PATRIA
Guía Nº 1

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DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJES:

Relaciona las características biogeográficas de su departamento, municipio, resguardo o lugar donde vive, con
las actividades económicas que en ellos se realizan
EVIDENCIAS DE 1 2 3 4 APRENDIZAJE:

Identifica la oferta de recursos naturales presentes en su región respecto del suelo, clima, flora, fauna y agua.
ASIGNATURA: INGLES GRADO: 3º PERIODO: II
FECHA:
Tiempo estimado de desarrollo de la guía: 1 semana
TEMÁTICA: INDICADOR:
 Conoce el vocabulario de los elementos que ves a diario en la escuela
Útiles escolares

¿Qué voy a
aprender?

¿Qué estoy aprendiendo?

Escuchen a su docente pronunciar los nombres de algunos elementos de la escuela. Repitan correctamente.
1. Observa la siguiente sopa de letras. En ella, encuentra ocho nombres de elementos de la escuela. Identifícalos y
escríbelos en tu cuaderno. Observa el ejemplo
 2. Observa el ejemplo. Luego responde a la pregunta ¿Cuántos?

Cuenta los útiles escolares, siguiendo el ejercicio. Luego, responde las preguntas en tu cuaderno.
 1. Observen los dibujos y aprendan cómo se ubican los objetos dentro del salón de clase. Escuchen a su docente.

Describe la ubicación de las mascotas, observando el recuadro anterior.

Haz el plano de tu salón de clase, escribe en tu cuaderno cinco oraciones que indiquen la ubicación de los objetos en
el aula.
Repaso de contenidos

Trabaja con tus compañeros y compañeras ubicando, a manera de señal, los nombres en inglés de los elementos de tu
escuela

Valora Tu Aprendizaje SI NO Algunas veces

Conoce el vocabulario de los elementos que ves a diario en la escuela