Professional Documents
Culture Documents
Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum IPA ini merupakan hasil karya saya
sendiri dan saya tidak melakukan plagiatisme atau pengutipan dengan cara – cara yang tidak sesuai
dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas Pernyataan ini saya siap menerima tindakan/sanksi
yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran akademik dalam karya
saya ini atau ada klaim atas karya saya ini.
SANTI MARPAUNG
LKPI
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM IPA
(LAPORAN BIMBINGAN)
(SANTI MARPAUNG)
(859883906)
UPBJJ UT MEDAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2022.2
DATA MAHASISWA
C. ALAT DAN Gerak Lurus Beraturan (GLB) dan Gerak Lurus Berubah Gerak Lurus
BAHAN Beraturan.
a. Katrol Gantung
b. Stop watch
c. Penggaris.
d. Beban gantung 100 gr (2 buah )
e. Statif dan klem
f. Benang Kasur
g. Plastisin.
h. Beban tambahan
F. HASIL
PENGAMATA A. GERAK LURUS BERATURAN
N Tabel 4.5
No Jarak BC s (m) Waktu t (sek)
1 40 0,65
2 50 1,20
3 60 1,60
4 70 1,94
5 80 3,04
B. GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN
Tabel 4.6
No Bebas SAB tAB SBC tBC
(gr)
1 M1 60 2,13 40 0,96
2 M2 60 1,53 40 0,49
3 M3 60 1,47 40 0,30
4 M4 60 1,04 40 0,25
5 M5 60 1,00 40 0,22
G. PERTANYAAN Pertanyaan :
– 1. Buatlah grafik hubungan antara jarak (s) sebagai fungsi waktu (t) berdasarkan
PERTANYAAN data percobaan GLB (S sumbu vertical dan t sumbu horizontal)
Jawab :
V꞊
꞊ 61.5 m/s
b. Percobaan II
V꞊
꞊ 41,6 m/s
c. Percobaan III
V꞊
꞊ 37,5 m/s
d. Percobaan IV
V꞊
꞊ 36,08 m/s
e. Percobaan V
V꞊
꞊ 26,31 m/s
3. Buatlah kesimpulannya ?
JAWAB :
Gerak Lurus Beraturan ( GLB ) adalah gerak suatu benda yang lintasannya
berupa garis lurus dengan kecepatan tetap atau konstan dengan beban yang
sama, Semakin dekat jaraknya semakin cepat pula waktu yang diperlukan,
dapat kita lihat pada percobaan diatas dengan 5 kali percobaan yang kami
lakukan bisa diambil kesimpulan bahwa semakin dekat jaraknya, semakin cepat
pula waktu yang diperlukan.
4. Buatlah grafik hubungan antara jarak AB (SAB) sebagai fungsi waktu (tAB) pada
percobaan GLBB.
JAWAB :
5. Hitunglah percepatan benda berdasarkan grafik di atas!
JAWAB :
Vt = vo ± a.t
Vt2 = vo2 ± 2 a S
S = vot ± at2
v =
a = = konstan
Percobaan I
V=
V=
= 28,1
Vt = vo ± a.t
28,1 = 0 + a. 2,13
a=
= 13,1 m/s
Percobaan II
V=
V=
= 39,2 m/s
Vt = vo ± a.t
39,2 = 0 + a. 1,53
a=
= 25,6 m/s
Percobaan III
V=
V=
= 40,8 m/s
Vt = vo ± a.t
40,8 = 0 + a. 1,47
a=
= 27,7 m/s
Percobaan IV
V=
V=
= 57,6 m/s
Vt = vo ± a.t
57,6 = 0 + a. 1,04
a=
= 55,3 m/s
Percobaan V
V=
V=
= 58,8 m/s
Vt = vo ± a.t
58,8 = 0 + a. 1,02
a=
= 57,6 m/s
6. Buatlah Kesimpulannya
JAWAB :
Ciri GLBB adalah kecepatan berubah dari waktu ke waktu dan mengalami
percepatan/perlambatan. Untuk nilai percepatan positif (+) maka dikatakan
dengan gerak mengalami percepatan. Dengan kata lain benda yang melakukan
gerak dari keadaan diam atau mulai dengan kecepatan awal akan berubah
kecepatannya karena ada percepatan/perlambatan
J. DAFTAR Icwan. (2000). Petunjuk Praktikum Konsep Dasar IPA I, Modul 11 .Jakarta :
PUSTAKA Universitas Terbuka
Mujadi. (2000). Petunjuk Praktikum Konsep Dasar IPA I, Modul 11. Jakarta :
Universitas Terbuka
Resnick, R, Halliday,D.,Krane, K.S. (1992). Fisika Dasar I (terjemah Silaban),
Jakarta: Erlangga
Sudomo, Joko. (2000). Petunjuk Praktikum Konsep Dasar IPA I, Modul 11.
Jakarta: Universitas terbuka
K. SARAN DAN Dalam praktek ini sebaiknya para mahasiswa lebih teliti dalam mengukur waktu
MASUKAN pada setiap jarak benda, agar hasilnya lebih akurat.
FOTO – FOTO BERSERI HASIL PRAKTIKUM