ESCALAS, VISTAS Y DIBUJO

ISOMÉTRICO

Mgtr.. Ing. Evans N. Llontop Salcedo

ellontop@usat.edu.pe
Programa de estudios de Ingeniería Industrial

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OBJETIVOS

Comprender y usar las escalas

en la representación de dibujos.
 Utilizar la teoría de Proyecciones
para hallar las vistas en el
Método Europeo y resolver
problemas haciendo uso de los
dibujos isométricos.

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CONTENIDOS

• La Escala
• Alfabeto de líneas y usos
• Proyecciones. Planos de proyección. Clasificación.
• Método Europeo. Vistas principales
• Dibujo Isométrico
• Dibujar y presentar la Lámina 5: Dibujo isométrico de
objetos

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LA ESCALA

¿Cuándo se usa la escala?

Cuando no es posible dibujar los objetos en su
verdadero tamaño.
¿Qué significa dibujar un objeto a escala?
Significa hacer una figura semejante; es decir, con la
misma forma y no necesariamente el mismo
tamaño, es decir, que sean proporcional.
Las escalas están en función:
Del tamaño del objeto a representar y del tamaño
del papel que se utilice.
ESCALA = Tamaño del dibujo / Tamaño real del objeto
Las escalas siempre están referidas a la unidad, de forma
que el numerador ó el denominador es 1.

ESCALA DE AMPLIACIÓN (X:1)

Es aquella en la que el dibujo es de mayor tamaño que el
objeto. Las escalas normalizadas de ampliación para dibujo
industrial son: 2:1; 5:1 ; 10:1; 20:1 y 50:1
Para dibujar un objeto a escala, se debe multiplicar la
medida real de dicho objeto por la escala. Por ejemplo: si
alguna longitud del objeto mide 10 mm y la escala es 20:1;
entonces aquella longitud del objeto se dibujará en el
papel a 200 mm (10*20).
 ESCALAS DE REDUCCIÓN (1:X)
Es aquella en la que el dibujo es más pequeño que el
objeto. Las escalas normalizadas de reducción para el
dibujo industrial son: 1:2; 1:5; 1:10; 1:20; 1:50; 1:100;
1:200; 1:500; 1:1000; 1:2000; 1:5000; 1:10000. En el
dibujo topográfico se usan escalas más pequeñas.

ESCALA NATURAL (1:1)

Es aquella en la que el dibujo es de igual tamaño que el
objeto. Se representa como 1:1
 ESCALA
DIBUJO OBJETO
(DIBUJO/OBJETO)
Reducción
1mm 5 mm
1:5
Natural
100 mm 100 mm
1:1

Ampliación
200 mm 100 mm
2:1
 EJERCICIO DE ESCALA
Reproducir la pieza en hoja DIN A4, a una escala de 1:1 y 1.5:1 (unidades de las
cotas en mm)
 ALFABETO DE LÍNEAS
Líneas de contorno visible.- es una línea de grosor medio tanto a lápiz
como a tinta, que se utiliza para demarcar los límites o aristas visibles de
cuerpos representados en un dibujo.

Línea de contorno no visible o de aristas ocultas.- es la línea de trazo

interrumpido de menor grosor, tanto a lápiz como a tinta, que se utiliza
para representación de contornos y aristas no visibles.

Línea de eje de simetría o de centro.- es la línea de poco espesor, tanto a

lápiz como a tinta, que se utiliza para destacar en un dibujo o parte del
mismo, la simetría que posee el objeto.
Línea de Acotación o Dimensionado.- es la línea de poco espesor,
tanto a lápiz como a tinta, terminadas en ambos extremos por cabezas
de flechas y que llevan un número aproximadamente en el centro de
dicha línea, interrumpiendo ésta o no, que especifica la distancia entre
los puntos extremos.

Línea de corte.- Es una línea de mayor grosor, interrumpida, tanto a

lápiz como a tinta, que se utiliza para mostrar la parte interior de un
objeto, que se denominará línea de corte en sección.
Línea de interrupción de rotura corta.- es una línea de mayor grosor,
ondulada, tanto a lápiz como a tinta, que como su nombre lo indica, se
utiliza para señalar roturas en tramos cortos.

Línea de interrupción de rotura larga.- Es una línea fina, tanto a lápiz

como a tinta, que tiene una forma de Z alargada; y se utiliza para señalar
roturas en tramos largos.

Línea fantasma.- Es una línea interrumpida, tanto a lápiz como a tinta,

que se utiliza para indicar la nueva posición que toma un objeto
desplazable.
Línea de sección transversal.- Es una línea extragruesa continua, tanto a
lápiz como a tinta, que se utiliza para indicar sólo los contornos
seccionados del objeto en estudio.
Líneas internas de sección transversal (achurado o rayado de sección).-
son líneas de poco espesor, hechas a lápiz o tinta. Se trazan usualmente
con un ángulo de inclinación de 45°. La separación del rayado debe ser
equidistante y uniforme.
USOS DE LÍNEAS
 LÍNEAS OCULTAS
Las líneas ocultas representan características ocultas y detalles fantasmas;
son guiones cortos espaciados a la misma distancia.
Recomendaciones para su uso:
•Cuando no sean estrictamente necesarias, deben omitirse para dar
claridad al dibujo.
•Siempre deben comenzar y terminar con un guión en contacto con la
línea en la que inician y finalizan, excepto cuando la línea oculta sea la
continuación de una línea visible de detalle.
•Se interceptan siempre en trazo.
PROBLEMAS (Sistema ASA)
PROBLEMAS (Sistema ASA)
 PROYECCIONES
Son representaciones en el plano de ideas u objetos, considerando
su forma, tamaño y características
PLANOS DE PROYECCIÓN
 CLASIFICACIÓN DE PROYECCIONES

PROYECCIÓN ORTOGRÁFICA U ORTOGONAL

•Proyección Axonométrica (Isométrica, Dimétrica, Trimétrica)
•Proyección de Vistas Múltiples (dos vistas, tres vistas, vistas
auxiliares)
PROYECCIÓN OBLICUA O CLINOGONAL
•Proyección Caballera
•Proyección de Gabinete

PROYECCIÓN EN PERSPECTIVA O CÓNICA

• Perspectiva Frontal o de un punto
de fuga.
• Perspectiva Oblicua o Angular de
dos puntos de fuga.
• Perspectiva Áerea o de tres
puntos de fuga.
 PROYECCIÓN AXONÓMETRICA
Es la representación de un objeto en el plano. Permite la
visualización del objeto mostrando su forma y dimensiones (las
líneas de proyección son perpendiculares al plano de proyección
formando ángulos de 90°).
La posición del objeto, es inclinado, con respecto al plano de
proyección para mostrar las tres caras o vistas.
 PROYECCIÓN DIMÉTRICA
Se obtiene cuando sólo dos de los tres ángulos axonométricos son
congruentes.
 PROYECCIÓN TRIMÉTRICA
Se obtiene cuando los tres ángulos que forman los ejes
axonométricos son diferentes.
 PROYECCIÓN ISOMÉTRICA
Se obtiene cuando los tres ángulos que forman los ejes
axonométricos son iguales.
 PROYECCIÓN OBLÍCUA
Es la representación de un
objeto en el plano, que
permite visualizarlo
mostrando su forma y
dimensiones. Las líneas de
proyección son paralelas y
forman con el plano de
proyección un ángulo
diferente de 90°.
La posición del objeto es
inclinado con respecto al
plano de proyección para
mostrar las tres caras o
vistas.
 PROYECCIÓN OBLICUA CABALLERA
Se originó en el dibujo de fortificaciones medievales.
 PROYECCIÓN OBLICUA DE GABINETE
Recibe ese nombre debido a que se utilizó frecuentemente en la
industria de muebles.
 PROYECCIÓN CÓNICA
Denominada también PERSPECTIVA. Se obtiene cuando el punto de
observación y el objeto se encuentran relativamente cercanos.
Geométricamente, una fotografía, es una perspectiva; razón por la
cual la proyección cónica sobrepasa en excelencia a los demás
sistemas de proyección, pues, es la que más se acerca a la visión real
del observador. El dibujo en perspectiva es muy utilizado en el diseño
arquitectónico, civil, industrial, publicitario, etc.
PERSPECTIVA DE FRENTE O DE UN PUNTO DE FUGA
Se obtiene cuando el plano de proyección es paralelo a una de las caras
principales del objeto (el plano de proyección es paralelo a dos de los
tres ejes principales del objeto). La perspectiva de un punto, es usada
para trazar objetos que están directamente frente al observador.
 PERSPECTIVA OBLÍCUA, O ANGULAR, O DE DOS
PUNTOS DE FUGA
Se obtiene cuando el plano de
proyección es paralelo solamente a
uno de los tres ejes principales del
objeto. Esta perspectiva, es la más
usada para dibujar paisajes
urbanos.
PERSPECTIVA ÁEREA O DE TRES PUNTOS DE FUGA
Se obtiene cuando ninguno
de los tres ejes principales del
objeto es paralelo al plano de
proyección. Es usada cuando
se dibujan objetos muy altos
tales como edificios, por ello
se le denomina aérea.
 PROYECCIONES ORTOGONALES DE VISTAS
MÚLTIPLES
Describen en forma bidimensional un objeto real. Consiste en
proyectar perpendicularmente sobre el plano del dibujo, las
diferentes vistas del objeto, desde el infinito.
 PROYECCIONES ORTOGONALES DE VISTAS
MÚLTIPLES
Las proyecciones regulares o frecuentes (tres), se dibujan como se
ve al lado derecho.
MÉTODO DEL PRIMER DIEDRO, DIN, MONGE ó
EUROPEO
DESARROLLO DEL CUBO EN EL MÉTODO
EUROPEO
DISTRIBUCIÓN DE LAS SEIS VISTAS EN EL MÉTODO
EUROPEO
 REPRESENTACIÓN DEL MÉTODO EUROPEO

•Evans N. Llontop Salcedo

•Ingeniería / Escuela de Ingeniería Industrial
 VISTAS DE UN OBJETO
Un objeto se ve diferente, de acuerdo por donde se le mire.
 VISTAS DE UN OBJETO
Si nos situamos justo arriba del objeto, lo que vemos se llama vista
HORIZONTAL, SUPERIOR o de PLANTA.

HORIZONTAL
 VISTAS DE UN OBJETO
Si nos situamos justo delante del objeto, lo que vemos se llama
vista FRONTAL, VERTICAL o ALZADO.

FRONTAL
 VISTAS DE UN OBJETO
Si nos situamos al lado de la figura, lo que vemos se llama PERFIL
o LATERAL.

Nota: Existen los Perfiles Izquierdo y Derecho.

PERFIL DERECHO
 VISTAS DE UN OBJETO
Las tres vistas principales regulares de un objeto son: HORIZONTAL,
FRONTAL y de PERFIL DERECHO.

PERFIL D. FRONTAL

HORIZONTAL
 PROCEDIMIENTO PARA CONSTRUIR LAS VISTAS
PRINCIPALES REGULARES
◼ 1º - Pintamos cada cara de la figura de un color diferente.
◼ 2º - Dibujamos los ejes.
◼ 3º - Dibujamos la Vista Horizontal.
◼ 4º - Prolongamos las líneas verticales de la Vista PERFIL DER. FRONTAL
Horizontal con líneas delgadas hacia arriba.

◼ 5º - Dibujamos la Vista de Frontal.

◼ 6º - Prolongamos las líneas horizontales de la
vista Frontal con líneas delgadas hacia la
vista de Perfil.
◼ 7º - Prolongamos las líneas horizontales de la
Vista Horizontal con líneas delgadas hasta el
eje.
◼ 8º - Con el compás, tomando como centro el origen
de coordenadas trasladamos las líneas a la vista de
Perfil.
◼ 9º - Continuamos prolongando hacia arriba. HORIZONTAL
◼ 10º - Dibujamos la Vista de Perfil.
◼ 11º- Pintamos cada cara del color correspondiente.
 PROBLEMAS
Obtener las vistas señaladas por la flechas, de los objetos que se dan
a continuación:
 DIBUJO ISOMÉTRICO
Las medidas de un objeto son representadas en verdadera magnitud a
lo largo de sus ejes isométricos, que se encuentran separados por un
mismo ángulo de 120°. El DIBUJO ISOMÉTRICO se proyecta sobre
ángulos de 30° con respecto a la horizontal y es aproximadamente
22,5% mayor que la PROYECCIÓN ISOMÉTRICA ó PERSPECTIVA
ISOMÉTRICA.
DIBUJO ISOMÉTRICO (MÉTODO COMPOSITIVO)
1º Dibujamos la vista
Frontal, horizontal y de
perfil sobre los planos del
triedro.
2º A continuación, se
dibujan superficies que
tengan origen en alguno
de los vértices.
Empezamos por ejemplo
por las horizontales.
3º Se borran las líneas que
no deben estar a la vista
en la perspectiva y se
repasan las aristas visibles.
DIBUJO ISOMÉTRICO (MÉTODO SUSTRACTIVO)

1º Se dibuja el prisma
que contenga la pieza.
2º Se corta desde la vista
frontal la parte del
prisma que está vacía.
3º Se hace lo mismo
desde la vista Horizontal
y la de Perfil.
 TRAZADO DE CIRCUNFERENCIA ISOMÉTRICA
1° Se construye un cuadrilátero isométrico tomando como lados, el
diámetro de la circunferencia. Por el punto medio de cada lado, se
trazan paralelas a los otros lados, formando los ejes isométricos. Se
Traza la diagonal mayor.

2° Desde los vértices de los ángulos mayores se trazan segmentos que

terminan en los extremos de los ejes no adyacentes.
3° Donde los segmentos se cortan con la diagonal mayor, allí se
encontrarán los centros de los arcos de las circunferencias menores,
trazándolos.

4° Con centro en los vértices de los ángulos mayores, se trazan los arcos
de circunferencia faltantes y se completa la proyección isométrica de la
circunferencia.
LÁMINA 5: Dibujo isométrico de objetos
PROBLEMAS
Seleccionar el conjunto de vistas que corresponden al
objeto mostrado.
Seleccionar el conjunto de vistas que corresponden al
objeto mostrado.
Seleccionar el conjunto de vistas que corresponden al
objeto mostrado.
Seleccionar el conjunto de vistas que corresponden al
objeto mostrado.
 PROBLEMA
Obtener las vistas señaladas por las flechas, de los objetos que se dan a
continuación, en el sistema europeo, utilizando la vista lateral izquierda.
CONCLUSIONES

Se concluye que el estudiante comprendió las

técnicas para hallar las vistas y también para a
partir de ellas obtener los dibujos isométricos.

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REFERENCIAS
• Lieu, Dennis K. y Sheryl Sorby. Dibujo para diseño de ingeniería. Cengage learning,
México, 2009. (Cód. LCD 620.0042 L63)
• Romero Monje, Fabio. Dibujo de ingeniería : fundamentos. (Escuela Colombiana de
Ingeniería, Colombia, 2006 (Cód. 604.2 R81 2)
• Spencer, Henry Cecil, John T. Dygdon y James E. Novak. Dibujo Técnico. Alfaomega
Grupo Editor, México, 2003. (Cód. 604.2 S74 2003)
• Spencer, Henry Cecil, John T. Dygdon y James E. Novak. Dibujo Técnico. Alfaomega
Grupo Editor, México, 2003. (Cód. 604.2 S74 2009)
• Valencia García, G. Guía Práctica de Dibujo para Ingeniería. ECOE Ediciones, Colombia,
2007. (Cód. 604.2 V21 2007)
• Bertoline Gary R., Eric Wiebe, Craig Millar y James Moller. Dibujo para Ingeniería.
McGraw-Hill Interamericana, México, D.F., 2008.
• Jensen, Cecil, Jay D. Helsel y Dennis R. Short. Dibujo y diseño en Ingeniería. Mc Graw-Hill
/ Interamericana, México, 2004.
• Jiménez, César, Manuel Urcia, Maximiliano Arroyo y Wilson Jiménez. Cartapacio y
Guía de Proyección de Diseño Industrial. Ediciones USAT, Chiclayo, 2007.
• Pérez Díaz, José Luis, Sebastian Palacios Cuenca. Expresión Gráfica en La Ingeniería.
Pearson Educación, España, 2005.
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