GESTIÓN PEDAGÓGICA Rev.

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Favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de todos/as los/las estudiantes PC.03
a través de un sistema de acompañamiento en la planificación, monitoreo, Anexo 9-B
seguimiento y evaluación que asegure el desarrollo de conocimientos, Página 1 de 4
habilidades, valores y actitudes.

TEMPORALIZACION DE UNIDADES - EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA.

Asignatura: ciencias para la ciudadanía Año: 2022

Profesor/Profesora: Diego Escobar peña Nivel:3°M
Marque con una X, cada semana y registre E, en caso de evaluación.
I SEMESTRE

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

Nº UNIDADES DE APRENDIZAJE: semanas semanas semanas semanas semanas
Nombre de la Unidad/con los objetivos de 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
aprendizaje-aprendizajes esperados
correspondientes

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“Constructores del Reino y Promotores de la Paz”
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II SEMESTRE

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

Nº Nombre de la Unidad: semanas semanas semanas semanas semanas
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3

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MATRÍZ DE COBERTURA CURRICULAR

SIN ABORDAR % DE COBERTURA Causas de la baja cobertura Estrategias

UNIDADES DE APRENDIZAJES/CONTENIDOS (Marcar con (25%-50%-75%- (Inferior a 100%) remediales
X) 100%) propuestas
Unidad 1: Sexualidad y reproducción 100
Contenidos:
Aspectos de la sexualidad

Unidad 2: Sistema inmune 100

Contenidos:
Barreras del sistema inmune
Memoria inmunitaria
Agentes patógenos

Unidad 3: Ambiente y salud X

Contenidos:
Factores ambientales
Estrés
Definición de salud

Unidad 4:
Contenidos:

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Unidad 5:
Contenidos:

Unidad 6:
Contenidos:

Unidades No abordadas consideradas en el Programa de Estudio Oficial:

Unidad (es): ambiente y salud

Diego Escobar Peña

FIRMA DOCENTE

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