LENGUA Y LITERATURA 8° Año A y 8°Año B OA 12: Aplicar estrategias de comprensión de acuerdo con sus propósitos de lectura:• Resumir.• Formular preguntas.• Analizar los distintos tipos de relaciones que establecen las imágenes o el sonido con el texto escrito (en textos multimodales). OA 26: Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos escuchados o leídos para satisfacer propósitos como estudiar, hacer una investigación, recordar detalles, etc.
Recuerda lo siguiente que ha sido trabajado y ejercitado en retroalimentaciones.
El texto argumentativo tiene como objetivo expresar, defender opiniones o rebatirlas, con el fin de persuadir o convencer al receptor, mediante argumentos o contrargumentos sobre determinados comportamientos, hechos u opiniones. Estructura de un texto argumentativo 1.- Tesis: es la opinión que se quiere defender y demostrar. 2.- Argumentos: razonamientos o razones y ejemplos para defender la tesis. Algunos tipos de argumentos que utilizamos son por comparación, contraargumentación, ejemplos, definiciones, citas. 3.- Conclusión: refuerzo de la tesis y se dan posibles propuestas. Características de un texto argumentativo: Cohesión y coherencia, división de párrafos, distinguir las ideas principales y secundarias, lenguaje formal. Generalmente para expresar una opinión usamos términos como: en mi opinión, pienso que, considero, según mi punto de vista. En un texto argumentativo se usan palabras claves como: siempre, nunca, ninguno, la mayoría, la más, las menos etc.
Antes de comenzar a redactar el Texto Argumentativo, considera la Rúbrica que está a
continuación, en donde se detalla lo que se evaluará. Texto Argumentativo Elige uno de los siguientes temas expuestos a continuación o alguno que sea de tu interés y redacta un Texto Argumentativo. 1.- Videojuegos 2.- Medioambiente y contaminación 3.- Estallido social 18 de octubre 4.- Nueva Constitución 5.- Redes sociales 6.- Otro… . Rúbrica para evaluar la redacción de Texto Argumentativo. CATEGORÍA 3 puntos 2 puntos 1punto Tiene un título que se Tiene un título que se Tiene un título que no relaciona con el tema relaciona con el tema se relaciona con el tema Título tratado y extensión son tratado, y su tratado, se aleja adecuados extensión no se acerca totalmente de la a la propuesta propuesta
Redacta la tesis en Redacta la tesis en Redacta la tesis en
términos de un tema términos de un tema y términos de un tema sin Construcción de la Tesis y comentario no comentario comentario muy bien definido definidos Sostiene su opinión con Sostiene su opinión con Sostiene su opinión con tres argumentos dos argumentos válidos un argumento válido Expresión de válidos. Argumentos El texto se ajusta El texto se ajusta en El texto no se ajusta a la totalmente a la parte a la estructura estructura solicitada: Estructura del Texto estructura solicitada: solicitada: Título, tesis, Título, tesis, argumentos Título, tesis, argumentos argumentos y y conclusión y conclusión conclusión Ortografía Cumple fielmente las Cumple esencialmente Presenta numerosos normas de ortografía con las normas de errores de ortografía ortografía
Claridad y coherencia de Desarrolla su texto de Desarrolla su texto de No desarrolla su texto
la información forma perfectamente forma parcialmente clara en forma clara y clara y coherente y coherente coherente