B ahan A jar

Sekolah : SMA Negeri 1Sebulu

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : XI / Genap
Materi Pokok : Karya Ilmiah
Sub Topik : C. Menganalisis Sistematika dan Kaidah Kebahasaan Karya Ilmiah
: D. Menyajikan Karya Ilmiah
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020

Kompetensi dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.15 Menganalisis sistematika dan 3.15.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi sistematika/struktur
kebahasaan karya ilmiah karya ilmiah.
3.15.2 Peserta didik dapat mendeskripsikan struktur karya ilmiah
3.15.3 Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri kebahasaan karya
ilmiah
3.15.4 Peserta didik dapat mendeskripsikan ciri-ciri kebahasaan karya
ilmiah
4.15 Mengonstruksi sebuah karya 4.15.1 Peserta didik dapat merancang atau menyajikan karya ilmiah
ilmiah dengan memerhatikan dengan memerhatikan isi, sistematika, dan kebahasaan
isi, sistematika, dan
kebahasaan.

Tujuan Pembelajaran

Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning peserta didik
dapat menganalisis, mengidentifikasi sistematika, kebahasaan, dan menyajikan karya ilmiah baik secara lisan
maupun tulis dengan bekerja sama dan komunikatif.

Materi :

 Menganalisis Sistematika dan Kaidah Kebahasaan Karya Ilmiah

 Menyajikan Karya Ilmiah

Kesimpulan :

Karya ilmiah adalah tulisan yang disusun dengan metode ilmiah, yakni metode yang berdasarkan cara berpikir
yang sistematis dan logis, serta menyajikan masalah-masalah yang objektif dan faktual.

Sumber Belajar

 Buku Cerdas Berbahasa Indonesia untuk SMA/MA Kelas XII Penerbit Erlangga, Kurikulum 2013.
Hal 193 sd 200
 Sumber belajar yang relevan
 Internet