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  • Vista Do EDUCAÇÃO NA SAÚDE E AUTOGESTÃO DE COLETIVOS - DA INCERTEZA DA PRÁTICA A AUTOANÁLISE DO TRABALHO EM SAÚDE

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    Revista Baiana RELATO DE EXPERIENCIA de Satide Publica EDUCAGAO NA SAUDE € AUTOGESTAO DE COLETIVOS: DA INCERTEZA DA PRATICA A AUTOANALISE DO TRABALHO EM SAUDE Esler Alda Gelmant Keyla Costa Res? Rosangela da Luz Matos Sayonara Neves de Oliveira Dahiar Resumo Este artigo apresenta e discute a experiéncia de educacao permanente realizada pela Escola Estadual de Sade Publica (EES, junto ao servigo de pcclogia de um Hospital Geral de Urgéncla e Emergancias de Sehador ~ © Hospital Geral do Estado (HCE). © argo contextualiza a emergéncia dos processos de educaco permanente instalados na Escola a partir de 2006, ano de ingresso de um expressivo contingente de profissionais psicdlogos na rede de hospitais publicos do SUS Bahia. Conduzidos a ages em equipes multiprofissionais orientadas para a humanizacao do cuidado em satide, esses profissionais vivenciaram intensas. ® intrrogagbes sobre sua contrbuigSo na atenglo e culdado em saude. Aandlie da experiéncia @ busca dlscutir a incerteza da pritiea como uma experincla de valor para a autoanalise do trabalho na saide e a criagao de modos de fazer condizentes com os interrogantes apretentados pelo cotidiano de trabalho. Palavras-chave: Educapdo na satide. Psicologia. Humanizagao. Autoanalise. Cogestéo. HEALTH EDUCATION AND COLLECTIVE SELF-MANAGEMENT: FROM PRATICE UNCERTAINTY TO HEALTH LABOR SELF-ASSESSMENT Abstract This article presents and discusses the permanent education experiance conduc- ted by the State Public Health School - EES® associated withthe Psychology Department of an *Flclog, Mest em nso, Fleconae Hadas Clénaas- UFEA, Coordenagio de nsno- coe Eladual do Sasa Piblca ESPSSAB) *Pucélos, Mests em Pscoloya-UFBA. Hospital Gorl do Estado (HGEISESAB) -Fsicdloga, Doutora en Sccclose, UFC. Coodenazia de Enno Escola sata de Sade Pica (EESPISESAB). “Psceogs,Especilst em Psicologia Hosptalar-FADG Bahia, Hostal Geral do Estado (HGESESAB) Enderec para correspandéncia. Rus onsehero Peo Lui, nf. 171, Reo Vermetho, Salado, BA. CEP 41 950.610 ‘crangla matos@saudo ba. goubr 99, m4, p. 75-85 janumar. 2008 75 || rent eta ® step oer Urgency and Emergency General Hospital in Salvador — the State General Hospital (GED. Next, this case report contextualizes the emergence ofthe permanent education process as established in the Scholl in 2006, when there was the incorporation of psychologist professionals in public hospital network of Brazi’s Public Health Care System. Encouraged to actin humanization di ofessional teams, these professionals underwent intense questioning about their contribution towards health attention and care, The assessment of experience aims at discussing practice uncertainty asa valuable experiance for health labor self-assessment and the creation of ways of doing pertinent to questioning presented in quotidian work. rected mult. Key words: Health education. Psychology. Selfassessment. Co-management. UMA APRENDIZAGEM POLITICA PARA A PSICOLOGIA Entre o limiar do ano 2006 € 0 alvorecer de 2007 desenhava-se na Escola Estadual de Satide Publica (EESP) a perspectiva de sermos uma Escola do SUS. A discussio sobre 0s modelos de atengio a salide, a implantagao de mudangas e a forma de operacionalizé-las marcavam as agendas € o colidiano dos trabalhadores e gestores. (© desafio de se efetivar os principios constitucionais de universalidade, Integralidade e equidade passou a exigir 0 enfrentamento politico e pilblico na reorientaco dda cultura organizacional hageménica dos servigos, com vistas a reconstrur a subjetividade dos trabalhadores do campo da sauide,' uma vez que o modelo liberal ¢ privatista, assoverados com 0 advento do neoliberalismo praticado nos anos 1990, tinha sua face mais visivel fexpressa nos mados laylorista-fordista de contratar trabalho, remunerar mo de obra, separar gesto e processo des trabalho, concep9o e execupto de tarafas* Consoante a iss0, um novo modelo de Gest8o do Trabalho e da Educagao nna Saude passa a ser uma ado estratégica do Ministério da Saude para o fortalecimento do Servigo Unico de Satide (SUS). Desde 2003, a Secretaria de Gestéo do Trabalho @ da Educago na Salide (SGTES) do Ministério da Satide ja desenhava agbes e documentos de referénoia para a institucionalizagao desses processos como uma politica publica.” Fundamentalmente, esta politica da énfase 4 educacao enquanto um componente estratégico de gestio do SUS,” que tem exigido dos gestores e trabalhadores exetcicios dialégieos acerca do que significam educar, aprender e intervir nos mais diversos contextos de trabalho do SUS. Neste cendrio, a Educagdo Permanente foi ganhando espago no process de gestéo da EES? 6, gradualments, teve ampliado seus sentidos © agbes. Um dos movimentos de diélogo com a rede esté descrito neste artigo, de forma a narrar e analisar a experinola da 76 || Boeri nm e Revista Baiana do Satie Publica 99, m4, p. 75-85 Jnuimar. 2008 ‘educagao permanente no modo apoio institucional a equipe de psicdlogos do Hospital Geral do Estado da Bahia (HGE). ngresso de profisionais na rede da Secretaria de Saide do Estado da Bahia (SESAB)- trouxe & cona a questo da reorganizago do trabalho nos servigos hospitalares © a presenca do psicélogo como profissional integrado & equipe multiprofissional. Quais pontos de tensZo foram experimentados nesse processo de integraco? Quais demands chegavam_ 4405 Psicdlogos? Como 0 servigo de Psicologia estaria orientando o trabalho nas equipes ‘multiprofissionals? Do ponto de vista dos programas jé instalados nos sorvigos de sade da rede hospitalar, a humanizaco do cuidado vinha disparando algumas acves. E fol no contexto da implementa¢do da politica de humanizaeao que o projeto de educacéo permanente em sade ‘i formatado, provocando um agenciamento da Escola com o servigo de psicologia do HGE, E preciso dizer que a humanizagao do cuidado fazia restoar algumas questoes ‘quando da insergdo do psicblogo na rede pilblica hospitalar, em fungo da familaridade deste Profissional com a esouta © 0 acolhimento enquanto ferramentas de trabalho. Por exemplo: Como estas ferramentas podiam ser assimiladas aos demais dispositivos de atenglo a salide no contexto da humanizacdo da asssténcia hospitalar? Na dimensio da clinica outras questoes se apresentavam, Como fazer a clinica ‘9m equipes multiprotissionais? € a clinica para os usuarios de servigos de salide de emergéncia deve ter por referéncia quais ferramentas? Quais modelos conceituais ¢ metodolégicos orientam a clinica na emergéncia de servigos de sade hospitalar? Seriam os psicdlogos disparadores de um processo com grande capacidade de articulacSo na interface que se produz entre as necessidades do usuario e a resposta do trabalhador em sade? Benevides**' afirma que a contribuigao da Psicologia esta precisamente “[..] no entrecruzamento do exercicio [de] trés principios" que orientam a construgéo de politicas puiblicas de satide, quais sojam “[..] o da inseparabilidade, 0 da autonomia ® co- responsabilidade e o da transversalidade”. Mas, ¢, sobretudo num certo método, num certo modo de operar que acreditamos poder estar nossa maior contibuigdo ¢ também nosso malor “Howe ingesso oe expresso numero de protesionas pcologos na rede hospital do SUS Bana part do ano do 2006, Vale dizer que o ingress dessestrabalhadoresé feito da convocero dos aprovados no cancuso plc realzado ‘om dezomro de 2005, apronmadamante doz anos 296s realizado do mo concuso para trabahadors do quato eto da SESAB. Em maio de 2006 hava ur fot de 38 profssionaispsicdlogos na ede até agosto de 7008 have um acrscimo ce mais 110 pacologes, totalzanco 148 profssonasintgrados ao SUS Bahia pr meio de concuso pico, (Dados cspeibiizdos pela Superintendénci de Recursos Huriaios SUPERH) 4 Eola Estacusl de Sade Piblica em agent de 2008, por mao de ofc. 7 * ‘ez000 247

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