‫إذا ﻛﻨﺖ ﺧﺎرج اﳌﻨﺰل‪:‬‬

‫‪-‬إﻧﺘﻈﺮ ﻓﻲ اﳋﺎرج وﻻ ﲢﺎول اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫‪-‬اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﳌﺒﺎﻧﻲ وأﻋﻤﺪة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﳉﺪران‬
‫إذا ﻛﻨﺖ ﺗﻘﻮد اﻟﺴﻴﺎرة‪:‬‬
‫‪-‬ﺗﻮﻗﻒ ﺑﺄﺳﺮع وﻗﺖ وﻻ ﺗﻐﺎدر اﻟﺴﻴﺎرة‪.‬‬
‫‪-‬ﲡﻨﺐ اﻟﻮﻗﻮف ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرة ﻗﺮب أو أﺳﻔﻞ اﻷﺷﺠﺎر‬
‫واﳌﺒﺎﻧﻲ واﳉﺴﻮر واﻷﺳﻼك اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪-‬ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺰﻟﺰال ﺳﺮ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرة ﺑﻬﺪوء واﺣﺬر ﻣﻦ‬
‫اﻻرﺗﺪادات اﻟﻼﺣﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫وﺗﺒﻘﻰ اﻟﺰﻻزل ﻣﻦ اﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ أن‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻚ ﻓﻌﻠﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺰﻟﺰال‪:‬‬
‫ﺗﻜﻮن ﺿﻌﻴﻔﺔ اﻟﺸﺪة ﻟﺪرﺟﺔ أﻻ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫‪-‬ﻏﺎدر اﳌﻜﺎن ﺑﻬﺪوء وأﻋﻂ اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻹﺧﻼء اﳌﺼﺎﺑﲔ ﻣﻦ‬
‫إدارة اﻟﻜﻮارث‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ أو ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺪة ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎن اﳋﻄﺮ ﳌﻜﺎن آﻣﻦ ‪.‬‬
‫ﺗﺴﺒﺐ اﳌﻮت ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺑﺪ داﺋﻤﺎ ﻣﻦ إﺗﺒﺎع إرﺷﺎدات‬ ‫‪-‬ﺗﻔﻘﺪ ﻋﺎﺋﻠﺘﻚ واﻷﺷﺨﺎص ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻚ وﻗﻢ‬
‫وﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﳉﻬﺎت‬ ‫ﲟﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ وﻗﺪم ﻟﻬﻢ اﳋﺪﻣﺔ اﻻﺳﻌﺎﻓﻴﺔ إن أﻣﻜﻦ‪.‬‬

‫]÷‪Ÿá˜à‬‬
‫اﳌﻌﻨﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ أن ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﳋﺴﺎﺋﺮ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪-‬ﺗﺎﺑﻊ اﻟﻨﺸﺮات اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ واﻹذاﻋﻴﺔ وﻧﻔﺬ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬
‫ﺣﺪوﺛﻬﺎ )ﻻ ﻗﺪر اﷲ(‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪-‬ﻻ ﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﳌﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ أﺻﺎﺑﻬﺎ اﻟﺪﻣﺎر ﻷن اﻟﻬﺰات‬
‫اﻷرﺿﻴﺔ اﻟﻼﺣﻘﺔ ﻗﺪ ﲡﻌﻠﻬﺎ ﺗﻨﻬﺎر ﻋﻠﻴﻚ‪.‬‬
‫‪-‬ﺗﻔﻘﺪ اﳌﻨﺰل واﻓﺼﻞ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ واﻗﻔﻞ ﺻﻤﺎم‬
‫اﳌﺎء اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪.‬‬
‫‪-‬اﻓﺘﺢ اﻷﺑﻮاب ﺑﺤﺬر ﺧﻮﻓﺎ ﹰ ﻣﻦ ﺳﻘﻮط اﻟﺮﻓﻮف أو‬
‫اﻷﺷﻴﺎء اﳌﺘﺮاﻛﻤﺔ‪.‬‬
‫‪-‬ﻛﻦ ﻣﺴﺘﻌﺪا ﹰ ﻟﻠﻬﺰات اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺘﺒﻊ اﻟﺰﻟﺰال اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﲢﺪث ﻣﺰﻳﺪا ﹰ ﻣﻦ اﻷﺿﺮار‪.‬‬

‫رﻗﻢ اﻟﻄﻮارئ اﳌﻮﺣﺪ ‪911‬‬

‫وﺑﻬﺪف اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ واﻵﺛﺎر اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﺰﻻزل‬ ‫ﺗﹸﻌﺪ اﻟﺰﻻزل إﺣﺪى اﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ‬
‫ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ إﺗﺒﺎع اﻹرﺷﺎدات واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺣﺪوث ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﺸﺮﻳﺔ وﻣﺎدﻳﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻋﺎدة ﲢﺪث‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻔﺎﺟﺊ وﺳﺮﻳﻊ وﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻗﻊ‪.‬‬
‫وﺗﻌﺮﹼف اﻟﺰﻻزل ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻫﺘﺰاز ﻣﻔﺎﺟﺊ وﺳﺮﻳﻊ ﻟﻸرض ﻳﺤﺪث‬
‫إذا ﻛﻨﺖ داﺧﻞ اﳌﻨﺰل ‪:‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻧﻜﺴﺎر اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ أو إﻧﺰﻻﻗﻬﺎ أو‬
‫‪-‬ﻻ ﺗﺘﺤﺮك أﺛﻨﺎء وﻗﻮع اﻟﺰﻟﺰال إﻻ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﺗﺼﺪﻋﻬﺎ وﲢﻮل ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ‬
‫آﻣﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﺮﻛﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﺨﺮج ﻫﺬه اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻮﺟﺎت‬
‫‪-‬اﺣﺘﻢ أﺳﻔﻞ ﻣﻜﺘﺐ أو ﻃﺎوﻟﺔ ﻣﺘﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻹﲡﺎﻫﺎت‪.‬‬
‫‪-‬ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻫﺪوﺋﻚ وﻗﻒ ﲢﺖ اﳌﺪاﺧﻞ اﳌﺪﻋﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫وﻳﻌﺘﻤﺪ ﺣﺠﻢ اﻷﹶﺿﺮار اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻟﺰﻻزل ﻋﻠﻰ ﻗﻮة‬
‫ﺷﻜﻞ ﻗﻮس أو ﻓﻲ أرﻛﺎن اﻟﻐﺮف ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬
‫وﺷﺪة اﻟﺰﻟﺰال وﻃﺒﻴﻌﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻀﺮﺑﻬﺎ وﺑﹸﻌﺪﻫﺎ‬
‫‪-‬ﻻ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﳌﺼﻌﺪ واﺳﺘﺨﺪم اﻷدراج ﻋﻨﺪ اﻟﻀﺮورة‪.‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺰال اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺰﻟﺰاﻟﻲ ﻓﻲ اﻷردن ﻣﺴﺘﻤﺮا ﹰ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺰﻟﺰال ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﳌﺒﺎﻧﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬
‫‪-‬اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻨﻮاﻓﺬ واﻟﺰﺟﺎج أو أي ﻣﻌﻠﻘﺎت ﻗﺪ ﺗﺴﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻖ اﻟﺒﺤﺮ اﳌﻴﺖ ﻟﻜﻦ ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط ﻏﺎﻟﺒﺎ ﹰ ﻣﺎ‬ ‫واﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫‪-‬أﻏﻠﻖ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ إن أﻣﻜﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻫﺰات أرﺿﻴﺔ ﻻ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﻬﺎ وﻳﺘﻢ‬ ‫وﻳﻨﺘﺞ ﻋﺎدة ﻋﻦ اﻟﺰﻻزل ﺷﺪﻳﺪة اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺮﺻﺪ اﻟﺰﻟﺰاﻟﻲ وﻻ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫اﳋﺴﺎﺋﺮ اﳌﺎدﻳﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻧﻬﻴﺎر‬
‫ﻗﻮﺗﻬﺎ )‪ ٤‬درﺟﺎت ( ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻴﺎس رﻳﺨﺘﺮ اﻻ اﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫اﳌﺒﺎﻧﻲ وﺗﺪﻣﻴﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وأﺣﻴﺎﻧﺎ ﹰ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻓﻲ‬
‫اﺿﺮارا ﻣﺎدﻳﺔ وﺑﺸﺮﻳﺔ اذا ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪرﺟﺎت اﻋﻠﻰ ﻛﺰﻟﺰال‬ ‫اﻷرواح وﻣﺤﺎﺻﺮة ﻟﻸﺷﺨﺎص أو ﺗﺸﺮﻳﺪﻫﻢ واﻧﺘﺸﺎر‬
‫ﺧﻠﻴﺞ اﻟﻌﻘﺒﺔ اﻟﺬي وﻗﻊ ﻋﺎم ‪١٩٩٥‬م إذ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻮﺗﻪ )‪(٧,٣‬‬ ‫اﻷﻣﺮاض ﻛﻤﺎ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﺑﺘﺪﻣﻴﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وﺗﻌﻄﻴﻞ اﳊﻴﺎة‬
‫درﺟﺔ وأدى إﻟﻰ وﻗﻮع ﺿﺤﺎﻳﺎ وﺗﺴﺒﺐ ﺑﺄﺿﺮار ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫واﳋﺪﻣﺎت وﳝﻜﻦ أن ﺗﺘﻄﻮر آﺛﺎره ﻟﻴﺘﺴﺒﺐ ﺑﻨﺸﻮب‬
‫اﻟﻌﻘﺒﺔ وﻣﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻛﺬﻟﻚ زﻟﺰال ﻋﺎم ‪٢٠٠٤‬م واﻟﺬي ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫اﳊﺮاﺋﻖ وﺗﺸﻜﻞ اﻷﻣﻮاج اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺰﻟﺰاﻟﻴﺔ وﺣﺪوث‬
‫ﻗﻮﺗﻪ ‪ ٥٫٢‬درﺟﻪ وﲤﺮﻛﺰ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق اﻟﺒﺤﺮ اﳌﻴﺖ وﺷﻌﺮ‬ ‫اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﺟﻤﻴﻊ ﺳﻜﺎن اﻷردن آﻧﺬاك‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﺘﻌﺮض ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﳋﻄﺮ اﻟﺰﻻزل أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ‬
‫ﺑﺴﺒﺐ وﻗﻮﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻧﺸﻄﺔ زﻟﺰاﻟﻴﺎ ﹰ وﻳﻌﺪ اﻷردن‬
‫ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺿﻤﻦ ﻧﻄﺎق زﻟﺰاﻟﻲ ﻧﺸﻂ ﳝﺘﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻃﻮل ﻓﺎﻟﻖ اﻟﺒﺤﺮ اﳌﻴﺖ )ﺣﻔﺮة اﻹﻧﻬﺪام( إذ ﺗﻌﺮض‬
‫اﻷردن ﻗﺪﳝﺎ ﹰ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ زﻟﺰال ﻣﺪﻣﺮ أﺑﺮزﻫﺎ زﻟﺰال ﻋﺎم‬
‫)‪١٨٣٧‬م وزﻟﺰال ﻋﺎم ‪١٩٢٧‬م( واﻟﻠﺬان ﺗﺴﺒﺒﺎ ﻓﻲ وﻓﺎة ﻣﺎ‬
‫ﻳﻘﺎرب ‪ ٥٠٠٠‬ﺷﺨﺼﺎ ﹰ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻷردن وﻓﻠﺴﻄﲔ‪.‬‬