Recursos de la unidad

11. Roma

1. El espacio y la evolución histórica. La Monarquía

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El territorio del impero romano

Con esta actividad, el alumnado localiza el territorio del imperio romano y lo Sí
relaciona con los estados actuales.

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Eje cronológico
Con esta actividad, el alumnado sitúa en una línea del
tiempo los períodos y acontecimientos destacados de la historia de Sí
Roma.

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La expansión de Roma
Recurso para explicar la expansión de Roma por el
Mediterráneo y la formación del imperio territorial hasta la Sí
llegada de los pueblos germánicos.

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Eje cronológico
Eje cronológico en el que tanto las fechas como los acontecimientos
más relevantes de los períodos representados en él
podrán aparecer y desaparecer a voluntad, activándolos o
desactivándolos desde la leyenda. Si se desactivan las tres
categorías de la leyenda, se obtiene un eje mudo, concebido para
completarlo en clase, coloreando las distintas etapas y rotulando los No
nombres de los períodos, las fechas y los acontecimientos
más destacados. También puede trabajarse el eje
dejándolo parcialmente mudo, bien identificando fechas o
períodos con acontecimientos visibles, o a la inversa,
acontecimientos con fechas y períodos visibles.
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La península itálica desde los etruscos hasta finales del siglo II

Mapa de la península itálica con la leyenda interactiva.Los
elementos representados en el mapa podrán aparecer y
desaparecer a voluntad, ya que se trata de un mapa interactivo que permite No
que se puedan dibujar en él las distintas categorías de la
leyenda, pues estas funcionan como interruptores. Con un texto explicativo
en ventana desplegable.

2. La República (509-27 a. C.)

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La expansión de Roma
Mapa interactivo en el que los elementos representados en él
podrán aparecer y desaparecer a voluntad, pues las
categorías de la leyenda funcionan como interruptores.Se da la
posibilidad de superponer el mapa político actual, de forma que No
puedan establecerse relaciones entre los territorios históricos y los
estados actuales.Con actividad concebida como sugerencia para trabajar el
mapa en el aula.

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La expansión territorial de Roma

Con esta actividad, el alumnado extrae información de un mapa y
relaciona determinados territorios con alguna de las fases de la Sí
expansión romana.

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Instituciones de la República
Con esta actividad, el alumnado nombra las principales instituciones de la Sí
República romana y conoce sus funciones.

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El ejército y la ley
Con esta actividad, el alumnado resuelve cuestiones sobre el derecho y el Sí
ejército romanos.
3. El Imperio (27 a. C.-476 d. C.)
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La conquista militar
Con esta actividad, el alumnado resuelve cuestiones sobre la conquista Sí
militar romana.

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El ejército romano
Fotografías e ilustraciones acompañadas de textos No
explicativos (y también en audio) sobre el ejército romano.

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Calzadas del imperio romano

Los elementos representados en el mapa podrán aparecer y
desaparecer a voluntad, pues las categorías de la leyenda funcionan
como interruptores. Con todas las categorías de la leyenda
desactivadas se convierte en un mapa mudo. Los mapas mudos
están concebidos para completarlos en clase, rotulando nombres o No
dibujando manchas e iconos sobre ellos, proyectados en una pizarra
digital.Se da la posibilidad de superponer el mapa político actual, de
forma que puedan establecerse relaciones entre los territorios
históricos y los estados actuales.

4. Las actividades económicas

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La economía romana
Con esta actividad, el alumnado explica las bases económicas del Sí
imperio romano.

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La agricultura
Fotos relacionadas con la agricultura en la civilización romana. No

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La minería y la artesanía y la industria alimentaria

Fotos relacionadas con la minería y la artesanía y la industria No
alimentaria en la civilización romana.
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El comercio
Fotos relacionadas con el comercio en la civilización romana y mapa No
del comercio en el imperio romano.

5. La sociedad y la vida ciudadana

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La sociedad romana
Con esta actividad, el alumnado nombra los grupos sociales en Roma. Sí

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Los niveles sociales en Roma

Con esta actividad, el alumnado reconoce gráficamente a distintos
personajes de la sociedad romana y los clasifica según los grupos Sí
sociales establecidos en Roma.

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La mujer en Roma
Fotos relacionadas con la situación de la mujer, la familia y la No
educación en la civilización romana con texto introductorio.

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El cuidado personal en Roma

Ilustración con texto explicativo sobre el cuidado personal en la No
civilización romana.

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Los espacios públicos en las ciudades romanas

Fotos e ilustraciones de los espacios públicos en las ciudades No
romanas.
Informe gráfico
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Las casas romanas

Fotos de casas romanas. No

6. Religión y cultura romanas

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Los dioses romanos

En esta actividad, el alumnado reconoce los nombres de los principales Sí
dioses romanos y su equivalencia con los dioses griegos.

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La difusión del cristianismo

Los elementos representados en el mapa pueden aparecer y desaparecer a
voluntad, ya que se trata de un mapa interactivo que permite que se puedan
dibujar en él las distintas categorías de la leyenda, pues
estas funcionan como interruptores. Se da la posibilidad de superponer las No
fronteras y los estados actuales, de forma que puedan establecerse
relaciones entre los territorios históricos y el mapa político
actual.

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Las catacumbas
Fotos de catacumbas. No

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Personajes de la cultura romana

Fotos de esculturas o grabados de algunos personajes de la cultura No
romana.
7. El arte romano. La arquitectura
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Los edificios y obras públicas romanas

Fotos de los edificios y las obras públicas romanas. No

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Obras de ingeniería
Fotos de calzadas, puentes y acueductos romanos. No

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Edificios religiosos y civiles

Fotos de edificios religiosos y civiles. No

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Los espectáculos públicos

Fotos relacionadas con el Coliseo, aurigas y los gladiadores. No

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El uso de los edificios y obras romanas

Con esta actividad, el alumnado nombra las principales obras
arquitectónicas, de ingeniería y de urbanismo de Roma y Sí
conoce las funciones y finalidades de cada una de ellas.

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El circo
Con esta actividad, el alumnado reconoce las principales partes del Sí
anfiteatro romano y las funciones de cada una de ellas.

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El Coliseo
Recurso basado en un dibujo 3D del Coliseo. No

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El teatro romano
Recurso basado en una ilustración en 3D de un teatro romano. No
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El circo romano
Recurso basado en una ilustración en 3D de un circo romano. No

8. El arte romano. Escultura, pintura y mosaico

Generales para todo el epígrafe
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La pintura y el mosaico
Fotos de pinturas y mosaicos romanos. No

9. Los germanos. El fin de una era

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Las invasiones bárbaras

Recurso para explicar sobre un mapa las invasiones de los distintos pueblos No
germánicos.

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Los reinos germánicos a principios del siglo VI

Mapa de los pueblos germánicos en el que se pueden superponer
las fronteras y estados actuales, de forma que puedan establecerse No
relaciones entre los territorios históricos y el mapa político
actual.