You are on page 1of 5

UNIVERSITATEA OVIDIUS DIN CONSTANȚA

FACULTATEA DE DREPT ȘI ȘTIINȚE ADMINISTRATIVE


ȘTIINȚE PENALE- MASTERAT

LIPSA DE INTEGRITATE ACADEMICĂ ÎN ROMÂNIA

- ETICĂ ȘI INTEGRITATE ACADEMICĂ-

COORDONATOR
Prof. univ. dr. Anechitoae Constantin

MASTERAND
Samoilă Tincuța Mădălina

CONSTANTA
2023
Integritatea academica este un subiect care a inceput sa fie tot mai des dezbătut atât la
televizor, cât și în lumea reală, în societate. Totuși înainte de a intra în subiectul propriu zis,
trebuie mai întai să aflăm ce înseamna integritatea academică. De aceea, vom da un sens acestei
sintagme care înseamnă, de fapt: ”studenții, profesorii si personalul administrativ al unei
instituții de învățământ trebuie să respecte un set de valori și principii etice.”1

Care sunt valorile si principiile etice? Libertatea academică, integritatea morală,


competența, corectitudinea intelectuală și onestitatea, loialitatea, responsabilitatea, colegialitatea,
respectul, toleranța și nu în ultimul rând transparența acțiunilor2. Orice instituție care se dorește a
fi prestigioasă și care să formeze specialiști de top trebuie să se promoveze și în același timp să
promoveze valorile morale menționate mai sus. Nerespectarea acestor valori inevitabil va duce la
minciună, furt, mituire, plagiere si comportamente similare.

Aceasta este de fapt ceea ce reprezintă lipsa de integritatea academica în țara noastră.
Știm cu toții cazuri intens mediatizate de oameni cu funcții inalte în stat care și-au falsificat
diplomele de doctoranzi sau chiar masteranzi în anumite domenii de competența jobului pe care
îl aveau. Un exemplu în acest sens îl avem pe Victor Ponta

De altfel, calitatea învățământului superior este determinată în mare de respectarea sau nu


a valorile etice si normelor enunțate de fiecare instituție în parte. Fiecare membru al academiei
trebuie sa respecte regulile pentru a primi cele mai înalt calitative servicii de educare si formare.
Membrii unei comunitați academice au mai multe responsabilitați printre care: responsabilitate
față de prezentarea adevarului științific, responsabilitate față de comunitatea științifică și față de
colegi, față de ei înșiși, față de propria muncă, dar mai ales față de societate.

Deși nu este implicit menționat, respectarea proprietății intelectuale este un aspect foarte
important, iar încălcarea acesteia, a drepturilor de autor si chiar a standardelor de integritate
academică este deopotriva sancționabilă și blamabilă, chiar dacă a avut loc în mod involuntar și
fără bunăștiință. Toți membrii comunității academice sunt nevoiți să respecte proprietatea
intelectuală a semenilor săi pentru o buna funcționare atât a instituției, cât și a societății în
general.

1
http://www1.ase.md/integritatea/index.php?page=integritatea
2
http://www1.ase.md/integritatea/index.php?page=integritatea
Valorile de acest gen trebuie transmise din generație în generație pentru a se crea un cadru
democratic și normal în care adevarul și corectitudinea primează, iar neințelegerile sau falsurile
nu există. Încălcarea acestei idei este de obicei finalizată prin exmatriculare, demitere sau chiar
întreruperea colaborării pe termen nedeterminat.

Proprietatea intelectuală ca sintagmă a fost definită de catre Oficiul European pentru


Drepturi de Autor drept: creația minții umane și prin urmare conține invenții, brevete, opere
literare, artistice, logo-uri, imagini, nume, desene folosite în scopuri comerciale. Acest drept este
similar celui de proprietate privată permițându-i autorului sau creatorului să se bucure de
beneficiile pe care invenția sa i le aduce. Declarația Universală a Drepturilor Omului este
documentul oficial extrem de important în care acest drept este menționat si protejat. „Fiecare
om are dreptul la ocrotirea intereselor morale si materiale care decurg din orice lucrare
științifică, literară sau artistică al carei autor este”. 3

Toți studenții care ajung în mediul academic își asumă încă de la început responsabilitatea
de a învața și apoi de a prezenta lucrări originale, astfel aceștia trebuie să prezinte numai lucrări
realizate de ei înșiși pentru a-și demonstra cunoștințele si potențialul intelectual. Atunci când
folosesc cuvintele, ideile altor persoane va trebui sa citeze acele persoane pentru a le respecta
dreptul de autor.

Lipsa integrității academice se manifestă de obicei prin acțiuni sau comportamente prin
care își asumă creditele pentru munca sau ideile altor persoane. Înșelaciunea academică este de
fapt o fraudare, păcălire sau lipsa corectitudinii în spațiul academic pentru a obține o notă mai
mare sau pentru a atinge un numar minim de prezențe obligatorii.

Exemple de înșelăciuni:

 Copierea sau tentativa de copiere la examen;


 Cererea de informații unui coleg în timpul unui examen;
 Colaborarea cu colegii în timpul unui examen;
 Schimbul de idei, rezultate, informații în timpul unui examen;
 Prezența fițuicilor sau notițelor în timpul unui examen;
3
Declaratia Universala a Drepturilor Omului,
http://www.ohcr.org/EN/UDHR/Documents/UDHR_Translations/rum.pdf. Accesata la data de 14 ianuarie 2023
 Utilizarea telefonului sau a altor dispozitive electronice cum ar fi căștile pentru a
copia la examen;
 Prezentarea la examen în locul unui coleg și folosirea identității acestuia;
 Prezentarea la examen a unei lucrări copiate de la alt coleg în mod integral sau
parțial;
 Minciuna pentru a motiva întârzierea sau lipsa de la cursuri si examene.

Odată încălcate normele de integritate academică, se vor aplica o serie de sancțiuni care
sunt prevăzute detaliat in Legea nr.1/2011 a educatiei nationale, Legea nr.8/1996 privind dreptul
de autor si drepturile conexe, Legea nr.206/2004 legat de conduita în cercetarea științifică,
dezvoltarea tehnică si inovare. Studenții care încalcă normele impuse de mediul academic se pot
aștepta la avertisment scris, exmatriculare sau alte sancșiuni prevazute în Codul de etica și
deontologie universitară. 4

BIBLIOGRAFIE
4
https://mepopa.com/Pdfs/sercan_2017.pdf
1. http://www1.ase.md/integritatea/index.php?page=integritatea

2. Declaratia Universala a Drepturilor Omului,


http://www.ohcr.org/EN/UDHR/Documents/UDHR_Translations/rum.pdf.

3. Emilia Sercan Deontologia Academica. Ghic Practic Ed. Univ. din Bucuresti, 2017
https://mepopa.com/Pdfs/sercan_2017.pdf

You might also like